校服的故事
600字
五年级
上午的体育课，等老师宣布自由活动后，我们几个男生便全速冲向篮球场。正当我们打得热火朝天时，下课铃声响了，中断了比赛，马上开始下一个冲刺，目标——教室。
下午，放学了，一阵阵秋风从被夕阳染红的窗户缝中涌进来，我跟往常一样伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一惊，我连忙转过头，校服真的不在！书包里，抽屉里，柜子里……全被我翻了个底朝天，但是，连个影子都没找到。
啊！会不会是忘操场上了？肯定是！我想着，已经冲出教室，奔向篮球场。到了一看，咦！居然也没有。“怎么办？怎么办？”我嘀咕着，此时夕阳已经西下，天边留下了一片深红色的余光，任秋风吹过脸颊，我真的想哭。
绝望中，我突然想起大队部有一个失物招领处，别人捡到的衣服也会往那儿送。我恍惚着，差点摔过去，站稳后马上奔向大队部。啊，真的在这儿呀！我的外套。此刻，外面一片深蓝色的天空，隐隐约约地挂了一轮秋月。但是我的心里甜蜜蜜的，谢谢你，好心人！
过了许久，可能有一年，一个中午，又是一场篮球赛，我又累又渴，看着时间也不早了，便回了教室，结果又把校服丢在操场上不管了。下午发现情况后，根据以往经验，火速奔向失物招领处。太不幸了，这次一无所获，我一遍又一遍地翻着整个招领处，直到天色一片漆黑。
妈妈出现了，皱着眉头，一副不耐烦的样子，“我找遍了整个学校，你在这里做什么呢？”随手拿了件校服让我穿上。不，这不是我的，我的校服是新的，这件又脏又臭，尺寸也不对啊！看来，又要补买新的校服了……
感谢那个为我提灯的人
700字
初一
暗夜，没有一丝光亮，我在被黑暗笼罩着的小路上，苦苦摸索，却始终找不到那个出口。
自小学三年级开始，我就像被施了魔咒一样，从一个阳光女孩变得内向了，话也不多了，只是必要的时候说几句，不像小时候，遇到不认识的小朋友大方地问个名字介绍一下自己，转眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里，望着别的同学手拉手做游戏，自己却是想去又不敢去。
就这样一直持续了两年，直到六年级时那个学期，渐渐懂得东西多了，思想也成熟了，我思考许久，决定改变自己。可说起来容易做起来却是难上加难，我在仍是一片黑暗，似乎永远没有黎明的小路上摸索，依旧找不到出口。
在课间无意的一次观察中，我发现了他，整天把笑容挂在脸上，尽管课堂上被老师批评，课后也不会沉浸在阴霾中，脸上依旧有笑容，但他却已经把老师的话听进去了，有所改正。然而我，却会因为老师无意间语气稍微重一点的一句话而郁闷一整天。
我想，冥冥中，他已经为我点起了一盏灯，虽然灯光有些微弱，可足以使我找到黎明的方向。
以后的每一天，我学着他，下了课与周围的同学聊聊天，不再一个人当哑巴。当然也没有忘了时刻把嘴角微微上扬以微笑面对他人。虽然刚开始做起来，很是别扭，甚至有些不自在，可慢慢地就习惯了，毕竟爱笑的女孩运气不会太差。
他无意中点起的那盏灯，是越来越亮了，我也慢慢地摸索到了出口，即将迎来黎明。
我再也不是教室里最不爱说话的那个同学了，他也没有刻意去做什么，只是每天都保持着笑容，可对我而言，这上扬的嘴角意义非凡，成了漆黑小路上唯一的指明灯。
感谢那个为我提灯的人，让我在内向这条漆黑的路上没有迷失方向。同学，也许你还不知道这无意的举动对我帮助有这么大吧！不过也无妨，希望你也能一直那么阳光，记得每一天嘴角都要上扬！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
600字
-
校服今天，我们发校服了！校服的上衣是深兰色的，袖口和下摆各有一道白，时时提醒我们保持卫生；有一个漂亮的帽子，帮我们遮挡风寒，还便于系红领巾；在左上面有聚源路小学字母缩写“JYL”，还有一棵小幼芽表示我们是祖国的小幼苗，只要我们好好学习，就能成为一棵参天大树；小幼苗外有一个黄圆圈、一个白圆圈，代表我们在学校和国家的怀抱里茁壮成长。和上衣配套的是黑蓝相间的格子裙，穿插着几根红白线条，穿上它可神气了。裙子是松紧的，胖人瘦人都能穿，方便极了。我们的校服太漂亮了，明天上学我就穿！200字 五年级 叙事
-
校服校服，简简单单的线条，基本上都是土灰色，暗红色，黑色，比起我们衣柜里面那些光鲜亮丽的，长袖的短袖的，裙子，短裙，裤子，上衣等等，红的，粉的，彩色的，缤纷多彩，比起那些灰沉的校服颜色，相信大家一定都更加喜欢自己的衣服吧。是啊，自己的衣服多好看……而校服呢，比起自己的衣服来说，简直是丑极了。想想自己穿上好看缤纷的衣服，还是穿上灰色的校服好看呢？哈哈，以前我也毫无疑问的很讨厌校服。可是，不得不说，经历了一件事情之后，我却更加知道了校服的好处。我也知道为什么学校要设计校服了啊……记得有一次，我穿了一条我最喜欢的及膝裙子，彩色线条的，红白线条，还有很可爱的白色蕾丝边，更让我看上去清新活泼，又可爱。我更觉得自己好看极了。有一次体育课的时候，要跳绳子。同学们都穿着颜色虽然不好看但是却发现十分的轻便，他们跳起来都十分的轻便，一下子就跳过绳子，几乎都是一下子就能过去的。终于轮到我了，我使劲用力一跃，却没想到裙子太长了，我狠狠地绊了裙子一跤，膝盖狠狠划过了地面，“辟呲”一声，我膝盖上狠狠磨出了一条血痕，痛的我眼泪都不禁落了下来。看着这身“美丽”地裙子上面沾满了灰尘和泥巴，更是觉得难受极了。立马就有同学把我扶了起来送到了医务室。这次经历，可谓是痛彻心扉，让我彻底的明白了，原来校服果然是真的有效果的，否则学校也不会设计校服了。从此以后，我开始换上了校服。我突然发现校服也挺好看的，只要你穿的整洁干净，依然会让别人觉得你清清爽爽，可爱动人，何必要追求裙子衣服的快乐呢？内在美才是真的美……校服真好看！600字 五年级 散文
-
校服校服，起初我只是认为是学校规定穿的衣服罢了，我讨厌它,但现在，我不再这样认为。记得第一次接触它的时候，我非常讨厌它，它的颜色很平淡，也没有可爱的动物图案和美丽的鲜花图案.我讨厌它,是它,令我不能穿好看的衣服。曾记得发校服那天，同学们都好可笑，因为他们把校服当成小丑的衣服了。一位同学穿上衣服，拉上链子，上衣长到他的大腿，简直可以当裙子了,衣袖则长过他的手，他就把衣服晃来晃去，当作古代的长袍。另一个同学则穿上裤子，裤子一直长到他的胸部，于是他把裤子拉直，他可笑地说：“以后我不用穿衣服啦！”同学们看见了都抱腹大笑起来。我也不例外，一回到家，我就穿上校服给妈妈看，撒小孩子的娇气，做鬼脸，那时，我简直像一个真正的小丑，逗得妈妈直笑。虽然我很讨厌校服，但在学校的“逼迫”下，我只好无奈地穿着上学。从小学升上了初中，我长大了,成熟了，明白了，也理解了，对校服当然也有了新的看法。校服，它或许只是普普通通的一件衣服,但它蕴涵的意义却很深。校服有各种各样的款色，每一种款色颜色也不同，不同的校服代表不同的学校，也代表不同的阶级，校服上都有学校的校徽。校服，它不仅仅在小学和中学有得穿，甚至在高中也有得穿，今天，我们穿的就是中学时代的校服。我告别了小学生活,踏进了中学的大门,意味着长大了.我不再任性.校服，代表着学校。当你穿着它去领奖时，此刻不仅仅是你的光荣,也是学校的光荣. 校服,它是一间学校的标志,它无时无刻都在规范着你,不让你乱来.长大了,不再任性.告别了从前稚气的我,对校服也有了新的认识.它,不再令我讨厌.其实,校服很“美”.它虽没有可爱的动物图案和美丽的花纹,但它朴素,朴素得清雅……600字 五年级 状物
-
谈谈校服提到了校服，那就不得不说一下我们的特色风格了。看各小学的校服，那叫一个赏心悦目，砖红色西服，白色小马甲，洁白小衬衫，蓝色呢大衣。小绅士淑女，或英俊挺拔，或亭亭玉立，真是羡煞人。再来看，中学的校服以宽松、单调为主线，渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说，小学是蓝+白，初中是深蓝+红+白，以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑，意外地，毫无违和感，真是太普遍了。今天老师也提到了，校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚，也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服，确实是有些道理的。不过现在的学生（包括我）都十分重视美观度，这也正是长期的问题所在。个人认为，也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年纪，本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装，平日一套正装呢。唉，估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。也许我们长大成人以后，看着街上各式新校服，也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中，我们所身着的这一袭个性“校服”吧。500字 五年级
-
整洁的校服那天学校半天课，我难得中午回家，抬头看见阳台上，我整洁的校服正在阳光下闪闪发光。我走上去，伸长脖子一闻，嗯……有浓浓的太阳味，那是妈妈的味道。说真的，我不是个“安分守己”的孩子，所以校服于我真算得上是“桎梏”，因为太容易脏了。我感觉自己已经非常谨小慎微了，可回到家，校服还是常常会变身“迷彩服”。然而，尽管如此，每周一，学校升旗仪式上，我的校服从来都是最闪亮的。说真的，要不是那天看到妈妈洗衣服时辛劳的背影，我真会把这一切都当做理所当然。晚上回到家，把校服脱下来，往沙发上一扔，地毯上一扔，是常有的事。虽然我自己不承认，可膝盖上的泥巴印，确实“坦白”着我的顽皮。直到有一天，我写作业写得很晚，才赶上和时常加班到十一点多的妈妈碰个照面，妈妈吃完饭，顾不上多坐一会儿，就开始给我洗校服。那些我在食堂吃饭时不小心低落的油点，成了那一刻妈妈需要反复“攻克的难关”。看着妈妈额前摆动的头发，因为使劲而前后晃动的背影，我的心里升起了温暖，也升起了自责。从那天起，我穿校服小心多了，虽然我不喜欢被“整洁的枷锁”套牢，但自由的代价不该是妈妈无尽的付出。450字 五年级 记叙文
-
女生校服论极度不喜欢女生校服,一直认为嘉定学联厂的设计师有严重重男轻女的思想，并不是空穴来风，是有理有据的。从领子说起，女生校服的领子一律大圆领，不方便且不保暖，被风一吹就飘起来，春秋装还好，冬装领子太低露出脖子，穿了高领还是冷风直灌，嗓子受损。衣服的口袋是平的口袋，深度不到十厘米，放什么东西都会露出一截，不露出的东西跳两下就会掉出来，对于我们这些学生来说是不方便的。我们下课时或上体育课时总不可能每一次都什么东西都不带吧，那是不现实的。衣服的长度，不知道是个别问题还是群众问题。反正其他地方合适的号码，在长度上总有大大小小的问题。上衣本来就不长，再加上最下面是收腰式的，又有两个纽扣，就更短了。常常活动起来不方便，以不当心就成了“露脐装”。往下一蹲，后腰就凉飕飕了。买大几号的吧，其他部分就不合身了，又肥又大。衣服的款式，我是不知道设计师是如何想的，撇去一条小领带不看，就和幼儿园的海军装一模一样了。试想，如果你身边正好走着一个穿海军装的孩子，那是多么讽刺的效果。试想，总有人拿你的衣服和差了十岁的孩子比，那是什么样的感受。我认为这在很大的程度上导致女生不喜欢校服，不愿穿校服，甚至厌恶校服。所以层出不穷的新穿法出现了：在校服上钉上亮钉。穿校服使只扣中间两个扣子。或是春秋装运动装混搭......说实在的，认为根本不用穿校服，是一种限制，是一种束缚，是一种浪费。限制了我们的自由，束缚了我们的个性，浪费了我们青春的创意性。600字 初二
-
忘穿校服“啦啦啦，啦啦啦”，我边哼着小曲，边步伐轻快地向学校走去。今天是一周中的开头，阳光又这么明媚，天空是那么蔚蓝，可是一个好兆头啊！可是没想到，一切象征美好的事物都是“笑面虎”，竟会有“笑里藏刀”这个绝世武功在等着我。 就在校门口时，我的一位要好的朋友冷不丁地拍我一下：“哥们，今天穿了一身黑色运动服，帅呆了呀！再配上一个眼镜，啧啧，整一个名侦探柯南！”任何人得到夸奖和赞扬都会沾沾自喜，我当然也不例外。“只可惜……”“可惜什么？”我追问道。“只可惜这件衣服穿得不是时候。你跟我一样惨，今天周一，马老师让全校师生穿校服！”“什……什么？哪儿的事呀！”我双眼一瞟，眼皮一翻，发现我的上衣跟校服的黑色差不多，立刻反驳道：“这不明明是校……”啊呀！原来穿着的不是校服，只是件黑色上衣罢了。事情到了这种地步，还能怎么办？ 我左右为难，急得原地团团转。现在回去换也来的及，不过家里可能没有人，还要上气不接下气地跑。如果真这样干，到了学校肯定早打过预备铃了，更何况今天是星期一，还要举行升旗仪式，不去吧，又怕别人拿着怪异的眼光看着自己，还怕老师叫家长，而且一般要穿校服的日子都是领导来检查的日子，连国旗护卫队的成员都有个别的不穿校服，成何体统？想来想去，光考虑的时间都要有十几分钟了，所以我不得不去了学校。 升旗时，我的服装与其他人大大有别，显得格外显眼。当马老师说我们每个人都穿校服时，我羞愧地低下了头。以后干什么事，同学们都应该牢记在心，可不能像我这次这样啊！600字 六年级
-
校服之战我想在座的各位，小学时代都有七八件校服吧？我当然也有七八件校服。然而校服并不令我满意。（不光是我啦，本班100%100都不满意哦！！！）特别是那两个登记校服的人。校服之战是由校服本质引起的。（1）校服的颜色总是不另人满意。（2）校服的布料是下等布料。（一不小心就给你带来创伤。幸好现在流行补丁衣裤，不然不知道又有多少太空垃圾进如垃圾站哦！）（3）我们一致认为与其花二三四五十元买校服，还不如买几本书看。校服之战的战火往往是那两个登记校服的人点起的。每次两个登记校服的人首先用三十六计第六计“声东击西”。“这次做校服是你们小学最后一次做校服了。很有纪念意义。但是还是自愿做校服。”但是每次都不是最后一次。我们真想投诉他们欺骗消费者！！登记完后找不愿意买校服的同学，然后使用“欲擒故纵。抛砖引玉”这两个计摸清不愿意买校服的原因后，想凭三寸不烂之舌说服不愿意买校服的同学，以获得三十元钱。我们早已对那两人气在心头，虽然我们表面隔岸观火，但我们暗渡陈仓的为不愿意买校服的同学出谋划策。幸好我们熟知“孙子兵法三十六计”干脆将计就计使用“上房抽梯”，果不其然一人中计了，哭也不得，笑也不得。另一个人一看大事不妙。马上使用“连环计”可是大势以去，这个人以逸待劳的计划破灭了。我们消费者居高临下，一个“釜底抽薪”彻底pk了两个登记校服的麻烦家伙。那俩人为了捞回面子说：“不要校服就算了，可别后悔！”这个人说“三十六计，走为上计还愣着干吗！快走啊！！”望着两人远去的身影，我们深深吸一口凉气。坐下来一边回忆刚才所发生的一切，一边学“孙子兵法三十六计”以好对付以后的校服之战！600字 六年级 写景
-
校服之战我想在座的各位，小学时代都有七八件校服吧？我当然也有七八件校服。然而校服并不令我满意。（不光是我啦，本班100%100都不满意哦！！！）特别是那两个登记校服的人。校服之战是由校服本质引起的。（1）校服的颜色总是不另人满意。（2）校服的布料是下等布料。（一不小心就给你带来创伤。幸好现在流行补丁衣裤，不然不知道又有多少太空垃圾进如垃圾站哦！）（3）我们一致认为与其花二三四五十元买校服，还不如买几本书看。校服之战的战火往往是那两个登记校服的人点起的。每次两个登记校服的人首先用三十六计第六计“声东击西”。“这次做校服是你们小学最后一次做校服了。很有纪念意义。但是还是自愿做校服。”但是每次都不是最后一次。我们真想投诉他们欺骗消费者！！登记完后找不愿意买校服的同学，然后使用“欲擒故纵。抛砖引玉”这两个计摸清不愿意买校服的原因后，想凭三寸不烂之舌说服不愿意买校服的同学，以获得三十元钱。我们早已对那两人气在心头，虽然我们表面隔岸观火，但我们暗渡陈仓的为不愿意买校服的同学出谋划策。幸好我们熟知“孙子兵法三十六计”干脆将计就计使用“上房抽梯”，果不其然一人中计了，哭也不得，笑也不得。另一个人一看大事不妙。马上使用“连环计”可是大势以去，这个人以逸待劳的计划破灭了。我们消费者居高临下，一个“釜底抽薪”彻底pk了两个登记校服的麻烦家伙。那俩人为了捞回面子说：“不要校服就算了，可别后悔！”这个人说“三十六计，走为上计还愣着干吗！快走啊！！”望着两人远去的身影，我们深深吸一口凉气。坐下来一边回忆刚才所发生的一切，一边学“孙子兵法三十六计”以好对付以后的校服之战！600字 六年级 叙事
-
我的创意校服大家好，鄙人乃23世纪创意服装生产公司的CEO兼CTO。近日，我公司特意为全国中小学生设计了一种具有跨时代特征的创意校服。此校服内装有24位数码真彩控制系统，使校服的颜色可以随着每个人的不同需要自动变化。在校服的左上方，乃是本公司形象代言人贝克汉姆的图象。当然，每个学校也可以在那儿“换”上自己的校徽。衣服的用料则采用了目前的高科技产品，装有自动清洁系统，这样就免去了妈妈们洗衣的烦恼。整件衣服共分为三层。第一层是耐用的植物纤维；第二层是不怕火烧、水泼不进的第4代纳米材料，起着保护作用；第三层的人工纤维则可以保证衣服通风透气。别看用了这么多材料，可它们压缩得薄如纸片，穿在身上一点也不觉得笨重。有些家长大概会担心：穿得这么少，会不会着凉呢？别担心，衣服上还装有恒温控制系统工程。恒温控制系统是片只有指甲片大小的芯片，无论严寒酷暑，它总能让你享受到最舒适的温度。校服内还装有目前最先进的自卫系统?GGS，时刻保护着学生的人身安全，这只毫不起眼的GGS芯片能在危险来临的时刻，自动启动防卫装置，让一种特殊材质将人体上下包裹住，抵御任何伤害，就算原子弹爆炸也不能伤人半根毫毛，它还会自动向外发出求救报警信号。您心动了吗？赶快行动！本产品已通过ISO9002质量体系认证，由联合国教科文组织向全球中小学生推荐。600字 六年级 叙事