多为别人着想
游客因为没有好好的处理玻璃碎片,而使老人拒绝把房子租给游客。反而,老人自己捡起被扔掉的玻璃碎片,另外用一个塑料袋子装起来,还在袋子上写上“玻璃碎片,危险!”的字样,他的动作很细微,但是却给清洁工人带来了很大的便利。老人设身处地为别人着想,这是那位游客没有想到的。
多为别人着想,有利于养成美德。
为别人着想,我们肯定会想到雷锋。他经常帮助别人,是我们每个人学习的榜样。一天傍晚雷锋在马路上见到一位面容苍白的妇女,那时天还在下雨,妇女怀里还抱着一位小孩,手里拿着包袱,在雨中艰难的行走着,雷锋跑上去问才知,妇女带着孩子来这儿投靠亲戚。雷锋把身上的羽翼取下来披在母子的身上,把他们安全地送到了目的地,自己却因为一路淋雨全身湿透。如果社会上的人们都能做到着点,我们的老人不会孤苦的站在公交车上,随着车子的颠簸而摇晃;不会有老人摔倒而无人问津的现象。
多为别人着想,有利于团结他人。
焦裕禄是人们心中的好干部。他处处为人们着想,带领村民脱贫致富。他勤勤恳恳为村民工作,村里的人们都愿意跟着他干,因为村里的人们团结一致,经济也发展得很好,人们都十分的爱戴他。不过,焦裕禄也因为工作过度劳累而逝世。现在的人们还仍然记得这位辛勤,热心的好干部。试想一下,若现在的政府官员都能向焦裕禄学习,秉承为人民服务的宗旨,我们社会不会出现无家可归的流浪汉,还有拖欠农民工血汗钱的现象。
多为别人着想,有利于社会和谐。
古代是由君王说了算,所以君王是否明政,对人民的生活,社会的稳定,国家的兴衰有很大的作用。唐朝君王李世民,他爱民如子,在他的治国政策下,百姓过着幸福安乐的日子,唐朝出现盛世,史称“贞观之治”。他并不是纸上谈兵,还经常关心百姓的生活情况,体验百姓的生活,为民所想。
不是所有人都可以当上君王,并不是所有人都能成为干部,即使我们只是普通的人,我们也可以为社会做贡献。作为国家的一份子,我们有义务为国家的繁荣,社会的安定做出自己的努力。多为别人着想,可以提高我们的素养;多为别人着想,可以团结他人;多为别人着想,可以促进社会和谐。如此,我们的生活也会也会变得更加美好!
多付出,福往者一定会福来
付出,关于这两个字,好像在我的文字里真的出现得比较得多了。因为我一直都觉得,只有付出才有收获,天上是不会掉馅饼的。而要真的付出,就要改掉很多我们的坏习惯。
很多我们从小就养成的,很担心,很害怕,甚至很不舍得的习惯。
下午跟一个好久不见的朋友聊天,他以前是在酒店里当服务生,现在做采购经理。算是起来了,因为在聊天中,经常可以听他说,跟谁谁吃饭,跟谁谁一起去哪里玩。
我说,不管怎么样,可以的话一定要多付出些,衣服可以少买点,吃得可以不那么好。
朋友能起来,真的蛮为他开心的,只是他更多的是谈到物质那里去了。
也许朋友是在炫耀,但是我更觉得,他是在物质当中,暂时的迷失了自己,人都会的。
比如我们小的时候,经常被欺负,往往找到了一个机会,肯定是想着把那个人给欺负回来,于是又被欺负了回去,一直循环。
比如我们以前经常被骑在头上,当服务员,有天我们当采购了,也许我们想着骑在别人头上了。也许在我们外人看起来,很多的东西真的不难,但是对于当事人,很难很难。
想着第一次去以前的她的的家,她爸爸问我,以后打算做什么?
我说,可能会做点小生意。
他爸爸直接说了,没钱怎么做生意呢?。我沉默了。
但是尽管这么多年过去了,尽管我们都没在一起了,尽管后面她也订婚结婚了,但是在我的心里,最美的依然是最美丽的。并没有去想向她炫耀什么,更没有说她什么。
我心里知道,是我自己的运气好点,但是只要一炫耀,肯定会被笑死了。
我们也都知道,很多说被抛弃,然后成长,这样子的故事基本都是在故事里的。现实生活不多的。真的很难。因为生活并不会可怜你是不是被抛弃的。
想要收获,唯一的一点就是付出,多付出,比以前付出得更多。
群里人好几个说,被抛弃了,以后真的不敢再付出了。
我说,不对的,你一定还要付出更多,我们是因为付出不够多才是被抛弃的。
想到这个,我想到很多的群里人。我说,有空的话一定要多回别人的帖子,这样子的话你自己在读文字的时候成长了,在你自己写文字的时候,别人也都会去回的。
很多我知道肯定也是懂得这个道理的。但是他们真的没去做咯。
他们每次写文章都发,让别人去顶,别人发的文字他却是一个都不去顶。
我说,这样子的生意也就是无源之水了。把源头切掉了,却希望水能一直流。
不去添柴,却是希望火可以烧得很旺。
想到这个,我想到了网络上很多的人做营销,这个也是我们群里跟别人不太一样的点。
太多的人是写几篇诱惑人的文字,然后就叫人交钱了。回答个问题,还要在下面留下联系方式。只是我们群,真的不是这样子的。一是一,二是二。不管做什么,都是很实在。
回答问题就好好的回答问题,完整的回答。做产品就是实实在在的产品。
当然,这个也许也跟我们群的一个氛围有关,因为我们群很多都是从阿里上来的,都是做企业的。因为他们要的是久远,不是三两天的赚下,然后不赚了。
但是我真的觉得也只有这样子才能真的走得久,走得远,至少可以很持久的那种。
想着大学毕业做家教的时候,那个时候那孩子家长给钱,我全部买东西给那个孩子了,有的时候是作文书,有的时候又是篮球,又是这个那个的小小东西。
要是没想着真的付出,后面孩子妈妈肯定不能帮我介绍工作,我肯定不是现在的我了。
比如我要是说我以前的她的坏话,她肯定也早就不理我。
很多人也许会觉得,被抛弃还不说坏话,那郁闷,不理就不理,谁分手了还天天联系的呀。只是在今天我们的文字里,我说的不只只是这个,而是更长更远的问题了。
比如我那个同学,以前是因为什么都做好,兢兢业业,渐渐的才上升。
一上升,要是开始七搞八搞,形成那坏性格,只想收获,不付出,肯定会倒的。
但是他还是可以跟那群人搞在一起,那肯定的事情也就变得不一样了。
我突然想到其实每次我们经常出去喝酒,但是每次我们都是抢着买单,我们几个当中,有个真的没那么多钱的,至少是不能比较自由的,每次他都是帮我们喝了很多的酒。
在我们喝酒的时候,他经常帮我们做事,所以大家也都才可以玩得非常好。
要是都不想付出,要是不想付钱的,下次肯定不会找他了。即使他再有钱。
我想到了我那个小学的女同学,初中毕业,嫁到县城很有钱的那个她。
她真的是很体贴,很能做事的那种。从来没见过她抱怨什么的,即使结婚这么多年,她真的很少为自己考虑。每次她买衣服都是她婆婆带她去的,因为她自己总是买便宜衣服。
但是给她老公,给她婆婆却总是买最贵的衣服。
在很长的时间内,在这个点上,我曾经迷茫很长一段时间。
因为在我们的脑子里,嫁进去就是半个主人,奋斗了多少年不就是为了享受吗?
但是后面我明白了。
因为我看到我们身边太多想嫁进豪门的人,到结果只能嫁个最普通,到最后即使他们结婚了也都是很不幸福的。
但是我们却也是看到太多真的是很普通很普通,什么都不想,很单纯很单纯的那种,只懂得傻傻付出的那种,一点目的性都没有的那种,他们最后的生活却是超级幸福的。
在一段很长很长的时间里,对于这个我真的是很有感触的。
想到以前,我老想着目标,老想着这个月赚多少,下个月赚多少。结果自己搞得郁闷,因为当我们脑子想着结果的时候,往往忽视了过程。可是过程不好,怎么有好的结果呢。
后来我懂得了,先把事情做出来,对身边的每个人都好点。
可以的话就多付出。不问收获的多付出。很多的东西还真的渐渐的好起来了。
至少自己开心了,也不用那为那个目标而难受了,而且事情做好了,对别人好了,别人也都很愿意跟我们做朋友,很愿意的跟我们做生意。
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多为别人着想我们生活在世界上,不是作为一个独立的个体存在的,而是和其他不同的人共同生活在一个社会中的,我们不应该活的太过于自私,应该多为他人着想。我最近听过的最受益的一句话,是我们老师给我们讲的。她说,你在跟比人交往的时候,要多为别人着想,要让别人觉得跟你相处的时候感觉特别的舒服,力所能及的帮助别人。老师还说,这句话不仅仅会让我们在学生时代的时候受用,在将来我们长大,走向社会的时候,更加的有用。我仔细想了想老师说的话,觉得很有道理,我们在与别人相处与的时候,过于谦卑,或者过于骄傲,都会让人觉得不舒服,太自我的话就会忽略周围人的感受。我以后一定会多为他人着想的。250字 初二 日记
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多为别人着想星期四放学时,由于巷子里的施工未完成,路上堆积了许多尘土。而我们男生走路时,喜欢拖着脚,就提起了许多灰。后面的女生看到后,感到不满了,便对我们说:“喂,你们能不能不要把灰尘踢起来呀!空气都被你们污染了。”不说不知道,一说出来反而让我们更来劲了。于是,我我们就一个劲地踢啊,踢啊… ...灰尘已是满天飞舞,不过我们仍不罢休,继续踢。结果把后面的女生惹火了,一下子把我们拉了下来,顿时,空气中的灰尘便烟飞云散了。在往家走的路上,我和几个小伙伴一起走,一路上有说有笑,可开心了。这时,我隐约听到了王珂渝和陆钱的声音。回头一看,果真是她们。不过,我发现陆钱走路时,退一拐一拐的。我感觉很好奇,便去问王珂渝:“咦,陆钱的腿怎么了?”王珂渝听了后,气愤地说:“这还不怪你,把灰踢得那么高,使得陆钱看不清路,一下子就撞到了一块石头上,把腿伤了。”顿时,我的脸全红了。是啊,我们在玩的时候,应该想到他人的感受,不能去妨碍别人甚至伤害别人。所以,我一定要改正这一坏习惯。350字 五年级 叙事
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为他人着想你很喜欢孔子的那句话:己所不欲,勿施于人。你知道它的意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人,而是要设身处地地为别人着想,也就是要多为别人着想。你说孔子的这句话总让你想起那个故事:一位双目失明的老人在走夜路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。别人看了都觉得奇怪。你却心如明镜:“正如老人说:‘我提灯笼并不是给自己照路,而是为别人提供光明。’”“帮别人不就是帮自己吗?多为他人着想,难道不是一件利人利已的好事吗?”你说。你领悟能力很强,懂得的道理又这么的多,连你自己都颇感自豪。可是,在与别人相处的时候,你是否做到了“己所不欲,勿施于人?”上礼拜天,你不做作业,倒坐在沙发上看电视来。***妈看见了,再三提醒你先把作业完成了。你置之不理,把她晾在空气里。妈妈很着急,说了你几句。当时,你是怎么做的?你当场翻脸,和她吵起嘴来……你如此强硬地跟她顶嘴,你知道她心中有多难受吗?你知道她完全是为你好呀!这礼拜,你一回家,书包一扔,就坐在电视机前津津有味地吃起零食,吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食热量高,容易上火,让你少吃点。可你不听劝告,还说不需要他瞎操心……那一天,你喉咙痛,难受得不行。是谁带你去看医生?是谁跑前跑后地照顾你?你“不听老人言”,果然“吃亏在眼前”。换成是我,早在一旁幸灾乐祸地说:“活该,自作孽不可活。”可是,你爸爸没有责骂你,你是喉咙痛了,可是你知道你爸爸心里有多痛吗?为你的身体,为你日复一日的叛逆。昨天,在餐桌上,弟弟夹了你爱吃的糖醋排骨,你“啪”的一声,就往他手背上打下去,厉声地警告他不许动。弟弟嚎啕大哭。你外婆过来劝架,让你给弟弟吃一块。可是,无论她怎么说,怎么劝,你都不为所动,任凭弟弟在一旁声嘶力竭地哭闹。后来,妈妈打了你,你哭得像个泪人,跑到房间将自己像个“囚犯”一样在“牢房”锁了半天。这个半天里,外婆、妈妈,甚至那被你打的小弟弟都过来了,他们请你开门,说着安慰的话。你却硬着心肠,对家人不理不睬。你是否知道内疚,是否感到不安?难道你没有听见年老的外婆那一声声无奈的叹息?……这一切一切都还在眼前,它们提醒着你去思考。早上,站在穿衣镜前,我注视着你,欣喜地发现你终于决心去面对,你终于认识到了自己的不足,决定改正自己,做一个言行一致,凡事多为他人想想的好孩子、好学生。我笑了,你也笑了。800字 五年级 议论文
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为他人着想大休回家看了一则广告,是关于一种叫做“转转笔”的商品。转转笔,顾名思义,就是让你转着玩的。看到这儿,我对这个卖“转转笔”的厂家厌恶到了极点。为什么不为其他人想想呢?这“转转笔”的厂家只顾自己盈利,弃广大老师和学生的利益于不顾。在继转书之后,转笔热潮又一次强势来袭。于是乎,课堂上,转笔、掉笔声无数,严重影响了教学秩序。此时竟有一些无良厂家,抓住了“商机”,专门为转笔打造了一种笔。让本就难管的纪律“又上一层楼”。虽然有让无数学子止步于此的可能,但他们还是毅然决然的做了,一点也不为他人着想。其实,这种状况在今天的中国何尝少见呢?滥伐森林,不为一方百姓着想;滥制药品,不为广大病患着想;黑心食品,不为亿万同胞着想;虚假产品,不为民族的名声着想;污染环境,不为自己的子孙后代着想……现如今,中国许许多多“转转笔”事件在一件又一件上演着,一次又一次重复着,你有瘦肉精,我有毒胶囊,你有地沟油,我有苏丹红。这一切的一切都可以用“不为他人着想”来总结。这些丧尽天良的厂家只为自己的利益着想,弃亿万同胞的健康于不顾,弃中华民族的名声与不顾,这等行为是何等的可耻!不知他们在花那些以牺牲同胞和名族的利益和名誉换来的“脏钱”时,会不会胆战心惊,因为,他们买的有可能是自己“天涯同路人”的黑心货!中国为有这种人丢脸!看看杨善洲,退休后义务植树20年!绿了荒山,白了乌发,他为百姓着想,把亿万元的“家产”无偿捐赠给国家;想想胡忠谢夫妇,坚守藏区20年支教,带着他们年幼的孩子,是为了更多的孩子;放下他们年迈的父母,是为了成为最好的父母;瞧瞧阿里木,一个朴实的新疆汉子,用的卖烤羊肉串的钱,8年未曾间断的资助上百名贫困生,当然,资助还在继续,因为他有一颗为孩子着想的心;瞅瞅孟佩杰,十几年如一日的照顾躺在床上的母亲,任劳任怨,坚守清贫,因为她心中有孝。这些人,注定流芳百世,当然,心怀他人的人不止这些,因为他们在默默付出,悄悄把每个人装进他们心里。这,才是一个“人”所做的事!为他人着想,是身为一个“人”,最重要的品性六年级:小船的风帆800字 六年级 叙事
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爱,就是为他人着想“李叔。老师让我以‘爱’ 为话题写一篇作文。可是我不懂什么是‘爱’,你可以告诉我吗?”我问邻居李叔李叔曾是一位军人,在越南自卫反击战中,他的右腿受了伤。他懂的东西很多,我一有不明白的问题都能从他那儿找到答案。“这个问题嘛,好,我一会儿告诉你。不过你先得帮我个忙。”“好啊,您说帮什么忙?”“这表又罢工了,你上街时给我修一下。”“好啊,我正准备上街买一个外出旅游壶。我顺便给您修好。”李叔很高兴,就给了我5元钱,说是修理费这块怀表我非常熟悉的,据说他是全连的大英雄,他的连长送给他的。同时给他的还有一个军用小水壶。李叔很爱他的怀表和那个让我羡慕不已的水壶。我先来到修理店,师傅很快就修好了表:“没什么大问题,换个小零件就行了。你给10元钱吧。”可是李叔只给我5元钱呀。我就问:“5元行不行?”“这可不行,10元已经是最低价了。”李叔对这块表感情可深了,10元就10元吧。我垫上5元,谁让我和李叔是好朋友呢?表修好了,可我剩下的钱却不够买水壶了。可是为李叔办了一件事,我的心里仍然很高兴。走到李叔家,我把他的怀表给了他。他问:“我给的钱不够用吧?”“够,当然够用。”我第一次对李叔撒慌,讨厌的红晕浮在了脸上。“哈哈,红了脸,撒慌了吧?你要买的水壶呢?”我本以为李叔不会问了,没想到李叔给我来了个措手不及。我支支吾吾地说:“我喜欢的不巧被买走了啊。”声音小得像蚊子咬耳朵。“哎呀,脸都像红苹果了,还撒慌呢!”看到李叔有点生气了,我赶忙说:“是,是的。我垫上了5元钱,所以,所以——”“所以这个送给你了!”李叔像变戏法一样,把那个我羡慕已久的水壶挂在我颈子上。我惊喜不已,却不好意思的说:“这怎么行呢?这不是你的心爱之物吗?”李叔微笑着抚摸我的头:“小姑娘,真懂事,会为别人着想了。瑶谣啊,你不是问我什么是‘爱’吗?我告诉你,你用你的钱为我修怀表,这叫‘爱’;我把我心爱的水壶送给你,这也叫‘爱’。现在你懂了吗?”看着李叔脸上真挚的笑容,我明白了:‘爱’,就是为他人着想。在我们的生活中,有很多‘爱’,正因为这些无私的‘爱’世界才如此美好!愿爱长存,愿爱滋润每一个人的心800字 初三 散文
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为我们着想的心母亲呦你像月亮,散发出温柔的光,我们像迷途的羊,依偎在你的身旁。母亲呦你的手掌,拍拍着我们背上,为我们轻轻的唱,让我们幸福成长……题记时间飞逝,我们在渐渐成长,而我们的父母却在渐渐地老去。我们的成长,并没能给父母一些欣慰与高兴,而是使他们更加难过与伤心。在成长的过程中,我们渐渐有了自己独特的“个性”,这中“个性”引起了我们的叛逆。叛逆没有离去,而在疯狂成长,它在毁我们的前途,在伤害这世界上最爱我们的人——我们的父母。但我们似乎没有意识到,反而让它变得一发不可收拾。每天,我们的父母都要上班;晚上,他们也舍不得闲着,在家里做手工或去加班。直到深夜,他们似乎才感到疲惫,才舍得去休息,而此时我们却早已进入梦乡。早晨,天刚亮,母亲便起了床,为我们做营养早餐,她怕我们饿着,营养不良,可她却自己舍不得吃一点。但我们谁有能体会母亲这颗爱子之心呢?当我们睁开眼睛,看了下闹钟,急急忙忙起了床,嚷着母亲没叫你起床,连早餐也不吃了。可我们谁又能体会母亲呢?她怕我们睡眠不足,怕我们长不大,想多让我们睡会。但我们却没人静下心来去体会母亲这爱子之心。我们在长大,开始学会与别人攀比了。我们每天吵着让母亲买手机、买母亲不同意,我们就大吵大闹处处与她作对。其实,母亲不是不同意,她是怕买了之后我们心思不在学习上,怕影响我们的学业,怕因此毁了我们的前途。可我们谁去体会过母亲这颗为我们着想的心呢?我们一直处于温馨的爱之下,变得越来越不知足了。那些从小失去父母的孤儿,他们从未感受到这种伟大而无私的爱,他们渴望得到这种爱,但他们一辈子将无法感受到。如果他们能够得到父母的一点爱,我相信他们将会觉得自己是这世界上最幸福的人。我们是否能想他们一样学会知足呢?该学会珍惜了,不要等到失去后才懂得真正的幸福,才明白,在这世界上,只有父母的爱最伟大、最无私、最纯洁;不要等到失去后才懂的珍惜,才明白这种爱世间极少。该学会回报了,尽管我们一辈子都无法回报完。因为他们的爱似海,而我们的回报只是其中的一滴水罢了。800字 初三 散文
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为别人负重为别人负重是一种爱心,责任和担当。负重之下,我们可能叫苦不迭,或幸福充盈。迈克尔·杰克逊,歌手是他的天职。将一首首金曲传诵于四海,功成名就,可人们更多纪念是他的爱心。为世界和平,为非洲贫苦儿童,为艾滋病患者,他一生无悔付出。他受尽官司却依然心怀人类。为别人负重让他损失部分金钱却收获了别人的尊重,收获了一个完美的生活。孟子云:“二者不可得兼,舍生而取义者也。”孟子之言今天成为“老土”口头的玩笑。是啊,行色匆匆的人们怎会在意旁人的美丑,自己是世界的中心。文明的进步告诉人们要成功,成功就是活在别人之上,供人羡慕。人们都想踩别人于脚下,怎会为他人负责。史铁生终身残疾,可他为其他人提供了奋进的力量。自己付出的是时间,别人得到的是重生。为他人负重,承担的不是肉体上不可愈合的疤,而是心理无法痊愈的伤。自己付出爱心,反而让自己的人生忘却许多苦难。史铁生用自己的爱帮助别人,也让自己从疾病的阴影里走出,收获一个自信的自我。史铁生生活在现代却毫无自私之心,只因为他参透了生命的短暂,明白自己的意义在于奉献的真谛。谁没为他人做过好事?物质回报先不论,精神上我们却收获了喜悦。他人快乐,我们幸福。自私还是博爱,这是个问题。一个社会处处都是成功的炫耀,只会激起更多成功欲的浪潮。你空虚吗,迷茫吗?那是因为生活缺少担当,以致成为精神上的浮萍无处可依。不要为外物蒙住双眼,回归本心,像三峡工程师卢新杰那样怀着爱心,善良做人,社会就会多一些和谐与从容。我们文化有乐于助人的传统,只是现在的“道义”的理论被打入冷宫。铁肩担道义,让自己成为有道义的人;视死忽如归,言之过重,却传达道义的理念。为他人,为社会,为祖国,为世界,为人类。当你真正拥有博爱去承重,你会发现你已收获了许多。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 二年级 记叙文