校园流行风
“咚,咚……啊!死球!”同学们这是在干嘛呢?哦,忘了跟你说了,最近校园里刮起了一阵“乒乓球风”。一下课,大家就急忙去抢桌呢!
为什么会刮起这阵风呢?这还与我有点关系。我是乒乓球校队的队员,由于我们经常想打乒乓球,找不到球友,一些深藏不露的乒乓球爱好者便加入了我们的队伍。于是这阵风越刮越广。在我们班几乎每一个男生都拥有自己的一副乒乓球拍。
说起乒乓球,那“学问”可就多了。首先,很多人都以为球拍只能竖着握,但其实还能横着握。还有一种专门为这握法研制的长柄拍呢!
过了一两个星期,这阵风不但没有褪去,而且还越演越烈,甚至有些对这些“流行风”不敏感的女生也加入了。还有一些人对乒乓球迷恋到了“走火入魔”的程度。就在今天,一个成绩不好的同学比“学霸”写试卷的速度还快。我问他为什么写得这么快啊,他竟说要去抢桌,晕!
既然有这么多人玩,那么场面肯定也会十分壮观。大家都知道,一局乒乓球只能有两个人玩。有这么多人,那就得轮着来。有时,一个球台旁可以围一群人,你以为他们事情干嘛,可不是呢。他们一个个都目不转睛地盯着乒乓球,有时默默的研究“战术”,有时充当终结者裁判,有时帮忙记录比分……总是在认真的进行着。
不仅如此,我们还自创了一种玩法---“无敌”模式。在这种模式中,可以随意擦网,补球,还可以抓球重发。但对于我来说,就不太“友好”’了,因为这个模式只能“扣杀”三次,扣多了,就等于白白“送命”。我的水平有待提高啊!
这阵“乒乓风”让同学们肆意挥洒汗水,建立起铁一般的友情。相互之间不熟悉的同学,渐渐地越来越熟悉,也开始友好起来了。这便是这小小的球带给我们的友谊纽带。下一次,这样有趣的“流行风”活动又会是什么呢?让我们拭目以待吧!
窃读记
在骄阳似火的夏日里,一缕缕炽热的阳光透过窗户外,照在我的书桌上。书柜上的《芒果猫》,被照的闪闪发光……
“书言,我要出门啦,一会儿就回来,你要乖乖写作业啊。”我随口答应下了,虽然我满脸舍不得妈妈走,但心中可高兴了,嘿嘿,终于有机会看我的《芒果猫》了,只听见砰的一声响,我被二话不说,像一根离弦的箭一般飞速跑向了书房。唉?《芒果猫》在哪儿呢?一排两排三排,我的眼睛在一排排花花绿绿的世界中极速寻找。啊,找到了,原来在这儿呢。
我像一匹饿狼,贪婪地读着。一分钟,五分钟,十分钟,我在知识的海洋里遨游着,是那么自由,那么快活,正当我看到关键情节是,传来了“咔哒”一声响,把我从知识的海洋中猛地拉回了现实,我这才反应回来,妈妈回来了,说时迟那时快。我将书本猛地推到一边,猛地做好,开始写作业了,房间里鸦雀无声,但我的心跳声格外响亮。妈妈见我在认真的写作业,欣慰地说:“没有看书吧。”我默不作声,妈妈走来摸了摸身旁的《芒果猫》,“完了完了,要被发现了。”我的心跳得更快了。妈妈笑着对我说:“看书的确是个好习惯,但也要在合适的时间看。”我长叹了一声,心中的石头终于放下了。
书就是我梦开始的地方,让我彻底的陷入了知识的海洋,一直探索、遨游!
相似题目
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校园流行风自从我们班的小张同学从家里带来一盒五子棋后,班里就开始了一场“下棋热”:平时一些喜欢追逐打闹的同学,也都安静地坐在教室里下棋了。瞧,同学们正三五成群地下棋呢!这边在下飞行棋,那边在下围棋… …简直是琳琅满目哩!每个人的脸上都有一副不亦乐乎的模样。看,那儿的比赛真激烈呀!一位同学正绞尽脑汁地思索着,而另一位同学则胜券在握的样子。“我赢啦!我赢啦!”一阵阵欢呼声在教室里此起彼伏。路过我们班的老师们都不禁欣慰地绽放笑脸:“哪个班‘学习气氛’这么好啊?!”后来,其他班的同学看见了我们班的好风气,也纷纷效仿。很快,课间的学校走廊安静了许多,每个班的同学几乎都在专心致志地下棋,分享着下棋给我们带来的快乐。我觉得,这样的“校园流行风”不仅充实了同学们的下课时间,还开发了大家的智力。另外,我还发现,这还让同学们学会了文明地下课哩!来吧!让这股健康、有意义的“校园流行风”在你我的校园中流动吧!350字 初一
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校园流行风“忽如一夜春分来,千树万树梨花开”当同学们还在背这首诗是,一阵流行风已然悄悄来临。这阵风的名字叫“五子棋风”,校门没开时,同学们在外面玩,放学,还不想回家,要定胜负才可以走。因为最近要考试,所以同学们就下物资起来“锻炼大脑”。’“下这下这”,“不对不对”“是这,错了错了!”同学们七嘴八舌的指导着,突然一个人说:“我们也去下五子棋,好不好?”“对呀!我们自己也去下。”同学们异口同声。下棋了,有的同学骄傲的坐在位置上,好像要染给对方知道自己可以打败班上会下五子棋的所有人;有的同学被打败了,只好坐在位置上好好想想攻略,应该怎么打败对手。突然,他猛地跳起来:“我知道了!”他来到对手面前,先让窦漪房不连成五颗子,然后在暗把自己的连成五颗子。神气的胜了一次,之后,他一次又一次的胜了,一瞬间,他就十连胜了。再看看,又有一个人胸有成竹地胜了一次,对手很着急,生怕再败在他的手下就被别人笑了,但是他反败为胜,打败了对手。我们的校园的流行风,一个有趣的流行风,这阵风一直到另一种流星风出现才会慢慢消失。400字 四年级
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校园流行风我们的校园里刮起了一阵猛烈的“风”,是在春天流行的,是因为有个同学把自己做的玩具带到校园里来了,大家看了以后都很喜欢。你想知道是什么吗?那就是陀螺玩具。下课了,同学争先恐后地跑到他座位上请教他怎么做,做完了以后同学们都开心的拿着属于他自己的陀螺。有的时候上课了,同学们很想快点下课,可是,总觉得时间过得非常慢。终于打下课铃了,同学们都跑到安静环境又好的地方去玩。同学和同学展开了陀螺大战。一只手拿着发射器,另一只手放在拉条上,发射!陀螺和陀螺之间互相撞击发出了刺耳的声音。一只只陀螺飞速的旋转起来,我们都发出了尖叫声。正在观看的人嘴里不时发出了“加油!加油!”而比赛的人小声的说:“这场比赛到底谁会赢。”很快这场比赛又有了新的胜利者。过了一段时间,新的流行风又再次出现,而我们总能从中得到很多的快乐。350字 四年级
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校园流行风随着奔跑吧兄弟这部综艺节目播出以后,校园里就流行了一种“撕名牌”活动,然后给我来给你们讲讲吧。每到叮铃铃的下课铃想起,那时,我们班的同学们像飞快地箭一样冲出教室,来到了走廊上,大家都在讨论什么时候开始,非常激烈热闹。随着“导演”的一声令下激动人心的游戏开始了,同学们干净找到队友开始“撕名牌大战了”,只见一位落单的同学不知所措的站在那里呆呆的望着别人,有一位同学提醒她快跑,可来不及了。一位同学以飞快的速度撕下了那位同学的名牌。在走廊上,同学们有的正在严肃的找下手时机,有的同学成功的撕下了别人的名牌就哈哈大笑,笑得合不拢嘴。大家都玩得很开心。别看“撕名牌”是个小小的游戏,可在同学的心里就是一个能让人开心的事物。每次我看到同学们在走廊上操场上玩着当下最流行的东西时,我都会想:下一次会流行什么呢?300字 四年级
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校园流行风今天,我听到班主任说:“科技节有一个比赛是‘气火箭’。气火箭的头是红色加黄色的,加上两块黄色的板子,要求两个人一组。”我兴奋地来到好友的身边说:“我们一组吧!”她点点头笑着说:“好的!”为了这次的比赛我回家研究了怎么能让“气火箭”飞得更远,我甚至自己在上网找了许多关于制作“气火箭”的方法。这天,班主任说:“我们班先在来一场现场选拔赛。”于是,我拿着“火箭”头、可乐瓶、透明胶、剪刀、黑胶布开始制作“气火箭”。做完后大家兴致勃勃地来到操场,我们开始分工。我让好朋友踩,我来拿着“气火箭”。比赛开始了,只见老师挥了一下手说:“一、二、三开始!”好友猛地跳起,用力地踩到了可乐瓶上。为了能让“气火箭”飞得更远,我的好朋友必须非常精准地踩在可乐瓶的中心位置。但是“气火箭”还是飞得不怎么远。试了好几次后,我们终于准确的把握住了最佳的位置,我想我们这次一定能飞得更远。果然不出所料,这次我们比全班同学都飞的远。班主任走到我们身边,拍着我们的肩膀让我们准备参加学校的总决赛。这时我们的心里高兴得就像吃了蜜一样。我和好朋友高兴得拥抱击掌,进入总决赛是多少令人高兴的事呀!瞧,我们的校园就这样正流行着“气火箭”风呢。500字 四年级
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校园流行风我们校园似乎没有“风”平“浪”静的时候,这股流行风刚走,那股流行风又来了。我们班的抖音流行风让许多同学走火入魔,我知道抖音是因为在一次同学聚会时,一个朋友偷偷告诉我的。在学校,一下课,同学们三五成群的说起了抖音。这个说:“你们知道吗?最近……”那个说:“大玉米成网红了……”最引人注目的是张展硕,他神秘的对我们说:“你们一知道现在网上最红的是什么吗?”我们摇摇头。他又说:“现在最流行一种小鸭子做的动作。”说着,他一下子跟发疯了似的把手放在头上,头一摇一摇的模仿了起来。同学们一到下了就会谈起抖音,有的上课都想着抖音,课上到一半就一下子跳起来,有的因为看抖音走火入魔学习直线下滑。我也差一点被卷入其中,还好妈妈止住可我。之后,我们班主任发现这个现象,就开了家长会。让家长没收孩子的平板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的要求。流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风,每到下课时,同学们就把自己的书拿来交换着读,分享读书心得,老师和家长也在支持着这股流行风。凡事有利就有害,如果是坏的流行风,就要快点“灭”了它,如果是好的流行风,就一定要延续保持。450字 五年级
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校园流行风“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”最近,学校刮来了一阵“流行风”。就是这阵“流行风”,感染了校园里许多同学。这到底刮来了什么“风”呢?原来是“偶像风”,只有打了“预防针”的同学才不会被感染。今天的课外活动课,班里的同学都围坐在一起,一团挨着一团,大家在激烈地讨论着什么,就连我也被“卷”了进去。突然,我们班的调皮大王张展源走了过来。大声说:“今天,我来给大家唱一首我偶像周杰伦的歌——《青花瓷》。”同学们一听都来劲了,在张展源的带领下,同学们也都情不自禁地哼了起来。还真别说,其实张展源唱歌的样子也挺像周杰伦的。我还发现班里许多同学都穿着明星同款的衣服,还有些同学总是说一些明星最爱说的话……整个教室就像明星俱乐部一样热闹。一“风”未平,一“风”又起。学校里又刮起了“游戏风”。最近,同学们又玩起了橡皮泥。在一次课堂上,我正在玩橡皮泥,恰巧被语文老师发现。老师看到后,命令我立即收起来,下课再玩。老师走后,我又偷偷地玩了起来。老师似乎察觉到了我上课不专心,就让我站起来回答一个问题,可是,我仍沉浸在橡皮泥的世界里,乐在其中,没有听到老师的提问。老师走到我旁边说:“好玩吗?”我迅速回答到:“好玩!”猛地抬头一看,原来是老师。我吓得立刻把它收了回去。结果,老师罚我抄了一篇课文。通过这几阵“风”的来临,我从中感受到了快乐,也得到了训斥。明白了,身为一名学生,还是学业最重要,不管再刮来什么“风”,都不能够深陷其中。600字 五年级
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校园流行风“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”当同学们还在背这首诗时,我们学校的一阵流行风已然悄悄来临。最近刮的这一股流行风是“陀螺风”,这股风是怎么刮来的呢?是电影亦或是电视,不知何时起,总见男孩子人手一个陀螺,而且每个陀螺都有一个响亮的名字。上课的时候,总有人如坐针毡,双手合十,盼望着下课;有的同学用眼神交流;有的同学用手势商量,最后打一个OK的手势以示明白。下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室,男孩子手拿陀螺,紧张地看着对方,上紧发条,用力一抽,再顺势一抛,旋风般的陀螺闪亮登场。其中一个同学叫:“黑凤凰冲啊,别输给它!”另一个同学大喊:“暴旋飞龙撞它,别给它反击的机会。”这时,女同学也来围观了,比赛的同学个个神气十足,围观的同学也越来越多,只听见“铃铃铃……”上课时间到了,同学们无奈地如潮水般涌入教室。有的同学坐在课堂上还久久不能平静,恨不得马上放学继续pk。我和同桌悄悄地用眼神交流:“放学后,秘密基地集合。”后面看到的同学心领神会似的,放学后也跟了过来。我们来到秘密基地,三个人PK,又找了一个人当裁判。比赛开始了,“上啊,黑嚁虎!”我激动地说,“别输给它,暴焰飞龙!”另一个同学大喊,“冲啊,冰羽鹰!”最后一个人也不甘示弱地大叫。这股风忽然停了,因为老师和家长害怕影响我们的学习,所以联手没收了我们的陀螺。这就是我们校园盛行一时的“陀螺风”,一个有趣的流行风。“陀螺风”消失了,下一阵流行风又会是什么呢?真希望它早点刮来。600字 五年级
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校园流行风随着一声清脆悦耳的“叮铃铃”的下课铃声,老师宣布下课的话音刚落,我们班的一些同学已经迫不及待地站了起来。怎么?他们是着急想出去玩耍嬉戏吗?嘿嘿,你猜错啦,他们是急着要下棋了!让我给你讲讲吧!自从我们班的小张同学从家里带来一盒五子棋后,班里就开始了一场“下棋热”:平时一些喜欢追逐打闹的同学,也都安静地坐在教室里下棋了。瞧,同学们正三五成群地下棋呢!这边在下飞行棋,那边在下围棋… …简直是琳琅满目哩!每个人的脸上都有一副不亦乐乎的模样。看,那儿的比赛真激烈呀!一位同学正绞尽脑汁地思索着,而另一位同学则胜券在握的样子。“我赢啦!我赢啦!”一阵阵欢呼声在教室里此起彼伏。路过我们班的老师们都不禁欣慰地绽放笑脸:“哪个班‘学习气氛’这么好啊?!”后来,其他班的同学看见了我们班的好风气,也纷纷效仿。很快,课间的学校走廊安静了许多,每个班的同学几乎都在专心致志地下棋,分享着下棋给我们带来的快乐。我觉得,这样的“校园流行风”不仅充实了同学们的下课时间,还开发了大家的智力。另外,我还发现,这还让同学们学会了文明地下课哩!来吧!让这股健康、有意义的“校园流行风”在你我的校园中流动吧!450字 五年级 记叙文
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“流行”风现在的人们都在赶时尚潮流,有大潮流,也有小潮流,大潮流就是社会上的人买什么车、买什么衣服赶潮流;小潮流是我们学校里的流行风。最近我们学校里呀,掀起了网上聊天,玩网上游戏的“时尚潮流”,我也参与其中。我最初是在家里的电脑上聊天、玩网上游戏,要想得到这个特许,可是十分的不容易:要每天作业都全对,写得工工整整的,才能玩上十几分钟。后来,我们开始在电脑课上玩,可是必须完成老师布置的作业才能玩,否则老师会罚你二个星期不能上电脑课了,只能在教室里读书。慢慢地我对上网聊天、玩游戏有点入了迷,后来发展到了背着爸爸、妈妈玩网上游戏、聊天,爸爸、妈妈不在时,我流星似地溜到电脑前把电脑打开就如痴如醉地玩起来,一听到爸爸妈妈回来了,马上把电脑关了装模作样做作业。可上,这样的好景不长,在学校,老师把我们“严家看管”,不让我们玩游戏,玩了就不让我们上电脑课了。在家里,妈妈把网线拔了不让我上网玩游戏、聊天了,就一天24小时监视着我。这聊天的好处让我们的打字速度变快了,不好是使我们上课时注意力不集中了,做作业马马虎虎、不认真完成了,学习成绩一落千丈。我们可不能盲目地跟流行,好的流行风会让我们变好,坏的流行风也会让我们变坏。500字 五年级
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校园新流行流行,即传播广,盛行。校园流行就是在学校里盛行。记得在校园里的第一次流行是溜溜球。看,那么多人在干吗?哦,那是男生们围在一起玩溜溜球呢。咦,那不是好朋友李豫楠吗?我立即跑过去追上她,她看见我立刻兴奋地对我说:“秦蔚你看,这是我新买的溜溜球,可好玩了,你也来玩玩吧!”“好呀”,我接过她手中的溜溜球,先好好地把玩了一阵,然后把它缠好,“刷”地一下放开,正当我想收回的时候,溜溜球却“嗡”地一声停在了半空中,悠悠地晃着。我很不甘心,第二天央求妈妈也给我买了一个,经过反复的演练,终于也能收发自如了,好兴奋啊!这场流行风波不久就“流”遍了整个校园。第二次风暴流行换成了卡片,下课后同学们三三两两来到前院,有的蹲着、有的站着津津有味地打着卡片,打卡片的时候有的同学满脸兴奋、有的同学唉声叹气,连连摇头……这种卡片的流行没过多久就遭到学校的禁止,因为有些同学为此竟耽误了学习。第三次流行也不知是谁发起的,竟然变成了捉蜗牛。放学后,同学们都拿着小盒子,在花池里苦苦地寻找着,不管是大是小只要是蜗牛,就会被抓到盒子里,我很胆小,有时候碰到甲虫呀、毛毛虫呀,就会被吓的到处跑,我发现的蜗牛自然也就成了别人的“战利品”了。渐渐地捉蜗牛也不知什么时候消失在校园里了。校园里寂静了一段时间后,随着学校踢毽子、跳绳比赛的开始,踢毽子、跳绳又成了新的流行。校门口的小卖部里挤满了同学,“阿姨我要那个毽子”“阿姨这跟跳绳多少钱”。校园里下课后,操场上、院子里到处都是同学们三五成群地在一起玩着,练着,有的已经是汗流浃背,可还在认真地跳着、踢着,我也加入到了热闹的队伍中和同学们一起开心地玩着。这一次再也没有受到学校老师的禁止。校园里的流行还有很多很多,我想应该有像踢毽子、跳绳那样的流行。这样的流行活动既不耽误学习,又能锻炼身体,还丰富了同学们的课余生活,我喜欢这样的校园流行。700字 六年级 叙事
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小区里的流行风作文“呼…”一阵流行风刮入我们美丽、安静的小区, 小区里所有的小伙伴都受这阵风的影响,流行起各种玩样。前段时间流行玩滑板,你们瞧,每当夜幕降临,天上的星星眨着亮晶晶的眼睛,发出闪亮的光时。小伙伴们一吃完饭就会从家里拿出他们心爱的滑板。瞧,他们一个个都滑得非常熟练,有的小伙伴把双手张开,好像一只雄鹰在浩瀚的天空中展翅高飞;有的小伙伴笔直笔直地站在滑板上,像一棵粗壮的大树。当两辆滑板迎面滑来,眼看就要相撞,只见他们的脚轻轻地一扭,一下子,他们就擦肩而过,旁边的人不停地“啧啧”赞口。有的胆子比较大的小伙伴手牵着手一起滑,他们时而眉开眼笑地着圈,时而紧皱眉头地往车子缝里钻,可精彩了。一旁的小弟弟小妹妹也不甘示弱,拿出崭新的滑板,手扶着轿车,慢悠悠地滑着,时不时传来一阵阵笑声,笑声在院子里回荡。“呼…”又一阵风刮了进来,小区里又流行骑自行车。自行车的颜色可多了,有粉红色的,红色的,蓝色的,美极了,而且大小不一,有的车轮大,有的车辆小,款式可多了 。每天傍晚,院子里开始热闹起来。小伙伴们用脚轻轻一蹬,就坐在车的座垫上,双脚用力地蹬着踏板,自行车就飞快地向前移动,像箭似的在院子里一圈又一圈地飞着,可威风了。风在耳边呼呼地吹,好像在抚摸着我们的脸。当大人们下班时,院子里的车渐渐多了,但我们并不觉得车子多了不好,车子越多,玩得越开心,因为每个人会在车缝中飞快地骑着,像一只灵敏的小燕子在展示矫健的身姿 。每个人都像铁人似的,无论骑多久,都不觉得累,最后,还是给各自家人“喊”回去吃饭。不知道,这阵风什么时候能平息。这就是我们小区里暑假的流行风,呵,有趣吧!不知道什么时候又要刮起新的流行风,玩起新的花样。700字 四年级 记叙文
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流行先锋(追追摇头晃脑、手舞足蹈、连蹦带跳地进了教室)追追(完全陶醉于音乐之中地):在想你的365天……众同学(立刻围上来瞪大眼睛、惊讶):你没发烧吧!追追(仰头,手理一下头发):怎么啦?这造型不酷吗?众同学(哗然倒下、恶心状):天啊!追追(得意):你们瞧我这发型多时尚,8月2日谢小东的歌友会上,他就是这种发型,还有……甲同学(两眼翻白):可我怎么越看越觉得像鸡窝呀!乙同学:今儿38度,你干吗戴这么厚的围巾?追追:你没看见?这上面有好多名星的签名呢!而且此围巾还是欧美最新款式,多棒!再瞧我这衣服——特大号的唐装,怎么样?丙同学:你好像穿反了吧!追追:你真没劲,这就叫个性!丙同学:那你手上那串树叶呢?追追(更得意):你连这都不知道?今年的服装主题就是人与自然,难到挂串叶子不是很好吗?丁同学(难以致信):你当过乞丐吧?追追:你是什么意思?丁同学:你的牛仔裤上这么多补丁,而且一只已经拖到了地上,一只只有短裤那么短。咋回事儿?追追:如此简单的问题你都不懂。众同学:什么道理?追追:两个字——流行。(老师走进教室,看见追追,立即晕倒状)老师:追追呀,三年来,你整天都在追逐流行,现在看来,情况越来越严重了。从今天起,我可不管你跟流行的事了。不过,你一定要注意身体,现在可是流行性感冒发作高峰,别感冒了就行。众同学:对啊,别感冒了。(第二天放学时)甲同学:追追怎么不来上学啊?众同学:不知道。乙同学:我们去看看他吧!众同学:好,走吧!(来到追追家)众同学:追追,你真的感冒啦!追追:这么惊讶干嘛,老师不都说这是流行吗?(第三天早上)(同学、老师准备了许多张100分的考试卷在教室)(追追来上学了)众同学及老师(大喊):现在流行考满分!700字 六年级
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热=流行?“今年的轮滑好热呀!”“是呀!啥款衣服今年最热?”热!热!热!本来已是骄阳似火的六月了,这些人还在讨论着“热”,我听得都要中暑了。自然是富有变化的,热是其中很重要的一方面,有时,热也可以体现在人际交往中,但这个时代,让人又不的不赋予“热”一个新的定义:流行。热?流行?黑黑的绣发硬给鼓捣成了七、八十岁老年人斑白的头发,把好端端的裤子雕塑成多扇窗户的“破楼”,这叫“热”?不论男女都穿着一个宽大的T恤,像个连衣裙,下面一条宽的能装进四条腿的裤子,一双工人靴或哈韩鞋,一个头盔,带着耳机听者Rap音乐,嘻嘻哈哈。无非,这就是近两年的“嘻哈一族”,不怕死的Hip?hop的狂热追求者。是的,我们无权来反对“新新人类”这种不可理喻的行为,也更不会明文禁止你去干什么,但万事总得有个“度”吧,不要真的因为“热”而中暑了。奇装异服或许很能体现你的个性,的确,爱美之心,人皆有之,追求一种常人难以接受的太“热”的美本也无可厚非,只是必须明白的一点,需澄清美,本事是属于内在的,并不停留在表面肤浅的层次上。内心的涵养和素质才是永恒的美。“本世纪在热什么口头语?”“COOL!爽!”当你说出这句话时,你不觉得有点语言错误吗?本就“热”,有“爽”,矛盾吗?啥叫“COOL”?何为“爽”?喝可乐,有人就会情不自禁随口而出:“COOL!”“爽!”或许吧,这是当今青少年的一种审美观念的反映,渴望新奇,刺激的心态的诠释。但如果永远这样下去,车轮辗进21世纪,其中蕴涵着多少沉重的叹息呀!有人说,中国的下一代是“垮掉的下一代”,我倒认为此话一点都不夸张。这股肆意唤啸于每个角落的热风,会使本就全球气温升高的趋势越加明显,中国也就会以急速陷入一片水深火热之中。现代人所追求的美,只不过是华而不实的躯壳,腹中空空,草莽浅薄而已。真正的美已流入了东流的江水,太远了,那群热的发烧的帅哥靓妹们,你们几时才能惊醒呢?时代太热了,或许真应当COOL一下,爽一下了。学识渊博,心灵聪慧,那叫COOL!?胸怀坦荡,爱心无限,那叫爽!700字 六年级 演讲稿
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审视流行谈到流行,最有兴趣的怕就是中学生了。中学生几乎成为流行的代言人。流行是一股风,是一种时尚,在它面前,好多人是不自觉地就跟着流行走了。他们总是在了解流行趋势,流行服饰,流行用品,流行音乐,流行话,流行习惯,他们用流行包裹着自己,来表现前卫和先潮,用流行的话说叫“赶时髦”。好像越流行越好,这样一来,大家你追我赶,逐渐形成攀比,节奏越快,对于各种各样的流行,很多人想也不想就直奔而去,于是不论好的坏的,是流行有人就去追,从而越来越浮躁。于是青少年朋友们就从此少了青年本应有的一份机智敏锐与果断,更少了一份壮志凌云的气概。中学生中更多的话题便更多的趋向于流行。于是出现了时髦那一道靓丽的风景线,好多人用耳塞堵住耳朵,以隔绝外界的喧哗,去享受流行音乐,于他们,音乐几乎成为必不可少的追流行渠道;什么“俊男和靓女”,酷,“哇噻!”好多人根本不知其究竟表示什么意思就已经成为流行语了!对待流行,追先潮,我不持完全否决态度,毕竟这是社会发展的结果,它说明着科技在进步,人们的生活质量在提高,至少在外国人看来,我们现在人们吃,穿,用各方面比起80年代那单调的生活来,进步多了!但上述那些追流行风,有待改进,对待流行,我们不能一味地追捧着,要冷静下来,比如服饰,不要随大众,要显示出自己的风格,要想到我们学生该是怎样的精神风貌。对待流行,要有选择的去“追”。流行背后,是我们缺少那些古典精华的熏陶,是浮华背后的典雅与冷静。我们在求发展的同时也要继承我们五千年文化的精华,单纯地追流行只会让一个人更空虚,更浮浅,如果我们每个人都在流行风中成长,那我们将会一无所有,流行,新事物变化总是太快太快了,当你还在追今日之流行时,一种新的事物又等你去追捧。所以对那些经典文化,例如大家们的作品,我们有必要也去“追!”这样,才会更好的利用“流行”,这样,流行就不再会让我们浮华。对待流行,莫不可盲目追逐,当一阵流行风又吹来时,切记:审视流行!700字 高三 议论文