秋,真好
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……”。这是古人描写春夏两季的佳句。可不知秋天如何呢?古人对秋一向是凄凉的感觉,如“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上潇潇雨”等等,可是我却喜欢这个迷人的秋季。
人们都说春天的花五彩缤纷,我看秋天的花也不错呢!你看,那菊花已漫山遍野,开满整个山头。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。咦?这是哪来一股清香?哦!原来是一棵桂花树正在“凌寒独自开”呢!这时,只要你跑过去站在树下,向上一瞧,嗬!满树的桂花好似金子般点缀在树上。站在树下,一阵清风吹来,那香味沁人心脾,你会觉得整个人都醉了!此时,树上的桂花不时掉落下来,落在人们的头发上、肩上、身上,煞是好看。爱美的女孩会把桂花别在头发上,当做发夹,那样子还真像一位仙女呢!而调皮的男孩呢?有些把桂花放进嘴里,津津有味地“尝”了起来,往往是还没两三秒就瞪着眼吐出来。有些男孩把桂花当做蒲公英,嘴轻轻一吹,桂花四处纷飞,好像天空中下起了“花雨”。而“成群结队”开放的芙蓉花也毫不示弱,虽不曾有烈香,也不曾有鲜艳,但它开得却好像比牡丹还要大,那粉红也引来了蜜蜂——不!其他的蜂儿也来了,嗬!好一幅“蜂儿采蜜图”啊!
秋天的景色还有很多,诸如果园:红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,笑得咧开了嘴的石榴……诸如稻田:金灿灿的稻谷笑着脸,秋风中笑弯了腰,正等着农民伯伯去收割呢!秋,并不像古人所说的凄凉,相反,在我看来,秋的生机勃勃似乎已超过春天。啊!秋,真好!我喜欢!
我最敬佩的人
一米六左右的身高,丰满的身材,睿智的大眼睛配戴一副时尚的深红色眼睛,棕黄色的卷短发,面带微笑的神情,给人一种和蔼而干练的感觉。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老师。
袁老师的优点有很多,认真负责、知识渊博、做事公正等等,但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试,我们都在紧张地复习。那是周二的下午,袁老师表情庄重地叫我出来,说有很多老师都找到她,问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈,辩解说没有,袁老师说做错事就要勇于承认,知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了,不争气的眼泪流了出来,结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如何是好。晚上回家向妈妈说了这件事,妈妈好像已经知道,不过态度和袁老师一样,不怕做错事,关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了,争辩道我根本没干过。妈妈仔细地盘问后,又一同回忆起来当时我们正在复习英语,妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话,唯恐袁老师不相信。没想到袁老师一听,就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我,好好复习,这件事她一定会调查清楚,我如释重负。第二天上午的第一节语文课,袁老师和往常一样精力充沛地走进教室,她略带威严地扫视了全班四十八位同学,神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件,我相信是那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好,希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同学勇敢地站出来,承认错误并向湛峰同学道歉,老师和同学们相信你还是一名好学生;否则,学校计算机的老师们会很快地通过网络连接,查个水落石出。你们还都是孩子,老师不怕你们犯错误,关键是对待错误的态度。”袁老师既不失威严,又带有亲人谆谆教诲的话语,我听了都有些感动果然,沉默了不到五分钟,胡适伟站了起来,承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话,让胡适伟写了认错书并郑重向我道歉只有,一切又恢复了往日的快乐。事后,袁老师亲切地对我说,今后不管碰到什么事,一定要说实话,要大胆,相信老师一定会公平公正地处理好各种事情。
袁老师的话如一缕春风,温暖着我的心房。她的事情是那么多,却抓紧每一分钟,关心着我们每一位同学。对袁老师这种负责敬业的精神,我感到无比的敬佩。
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秋,真好秋,真好我爱秋,是一种无以言表的爱。似乎与它,有着割舍不断的情怀。我爱秋,爱它愁意满怀的凤。一丝,一缕,柔中带涩,习习间流露着少女般的善感。是那样含蓄,那样忧愁。总令我着迷。走在上学的路上,它轻轻掠过我的耳旁,轻轻地抚摸,轻轻地亲吻。我便像吃了蜜糖的小孩子般兴奋,会意地送它一个微笑。坐在姥姥家的小院儿里,它卷着轻微的拂尘匆匆地跳过椅子,随空气散开,一溜烟儿,没了踪影。噢!秋,你怎能这样令我着迷?我爱秋,爱它落叶的悄然。似乎是一刹那,满树的叶子就都不翼而飞。但显然不是的,落叶,也是有过程的,怎能忽而散去?但这并不是我的幻想。哦,可能是那个秋天太匆忙了,都没有抬起眼仔细地欣赏过金叶满地的绚丽。只是像一个过客一样,低着头在绿树成荫的校园中穿梭,忙着大大小小的考试。怪不得进校时还是芳草如茵,但在不久之后又一次抬头就已经发现操场上只有枯枝残叶了。落叶,似乎是那么悄然。还是我不注意生活的积累?噢!秋,你怎能这样令我浮想联翩?我爱秋,爱它浓情的金黄。是那样绚彩夺目,是那样华丽高贵,是那样傲气四方。一到了秋,金黄就开始散落到各处。落日的余晖都比它稍加逊色。瞧!人家的房檐边上有它的金黄;树上的叶儿上有它的金黄;邻家老爷爷的秃顶上有它的金黄;放在小院儿中央的桌上有它的金黄;小姑娘的发梢儿上有它的金黄……哦,原来,秋是金做的,是金黄染成的。噢!秋,你怎能这样令我欣喜若狂?我爱秋,它的多愁善感令我心怡。我爱秋,它的悄无声息令我无限遐想。我爱秋,它的绚丽耀眼令我喜不自禁。秋,我爱你。爱你的含蓄,爱你的神情;爱你的无声,爱你的引人;爱你的独特,爱你的灿烂……秋,真好。指导教师:曾旭东600字 初二 议论文
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秋,真好“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……”。这是古人描写春夏两季的佳句。可不知秋天如何呢?古人对秋一向是凄凉的感觉,如“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上潇潇雨”等等,可是我却喜欢这个迷人的秋季。人们都说春天的花五彩缤纷,我看秋天的花也不错呢!你看,那菊花已漫山遍野,开满整个山头。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。咦?这是哪来一股清香?哦!原来是一棵桂花树正在“凌寒独自开”呢!这时,只要你跑过去站在树下,向上一瞧,嗬!满树的桂花好似金子般点缀在树上。站在树下,一阵清风吹来,那香味沁人心脾,你会觉得整个人都醉了!此时,树上的桂花不时掉落下来,落在人们的头发上、肩上、身上,煞是好看。爱美的女孩会把桂花别在头发上,当做发夹,那样子还真像一位仙女呢!而调皮的男孩呢?有些把桂花放进嘴里,津津有味地“尝”了起来,往往是还没两三秒就瞪着眼吐出来。有些男孩把桂花当做蒲公英,嘴轻轻一吹,桂花四处纷飞,好像天空中下起了“花雨”。而“成群结队”开放的芙蓉花也毫不示弱,虽不曾有烈香,也不曾有鲜艳,但它开得却好像比牡丹还要大,那粉红也引来了蜜蜂——不!其他的蜂儿也来了,嗬!好一幅“蜂儿采蜜图”啊!秋天的景色还有很多,诸如果园:红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,笑得咧开了嘴的石榴……诸如稻田:金灿灿的稻谷笑着脸,秋风中笑弯了腰,正等着农民伯伯去收割呢!秋,并不像古人所说的凄凉,相反,在我看来,秋的生机勃勃似乎已超过春天。啊!秋,真好!我喜欢!湖南衡阳雁峰区中南路小学六年级:胡宇杰600字 六年级 写景
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真好前段时间,我们家买了一个乒乓球台。我每个双休日有空就跟小伙伴去那练球,随着自己球技不断提高,我深深的喜欢上了这项体育运动。星期五,刚一回家,我就急忙放下书包,就去院子里邀请了三个小朋友到我家来打乒乓球。我们四个人玩黑白配来分组后,我们采用五局三胜十一分制的比赛规则。第一场,我和陈功打,我最后以三比二险胜。 第二场,对方队员黄勇跟我方队员陈明打,没过几下黄勇就三比零轻松获胜。这样我们双方就进入最后一场的较量。第三场是由我和黄勇对决,黄勇的球技高,只要你稍不注意,他便会给你旋球或 “一巴掌”。我以前一直是他的手下败将,轮到我跟他比赛时,我心里真有点紧张。黄勇一发球,我竟不知道怎么接才好,很快我零比二先丢两局。决胜局,黄勇更是盛气凌人,眼神充满了傲气。我心想:“骄兵必败,哀兵必胜。”只要我镇静、耐心的一个个打,一定会能取得胜利。我渐渐得放松了下来,黄勇一发球,我轻轻一抽,不料竟赢了这一球,这样我找回了自信,我完全放开了打。又是几个回会,没想到竟扳回两局。这时黄勇没了先前的傲气,开始认真跟我打,我们双方的比分交替上升。周围的空气都开始紧张。最后,我凭着自己的毅力以十八比十六把黄勇战胜了。打乒乓球这项运动,有喜有忧,有输有赢,有攻有防,既需对战,又要团结,不但能锻炼身体,还能磨炼人的意志。这项运动真好!550字 四年级 叙事
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真好放假了,学校发了倡议书,要帮父母干活,想想也是。于是,我很听话,前几天把玻璃擦了一遍,今天上午又择了菜,浇了花。嗯,今天天气真不错,阳光好棒,洒在我的被子上,洋娃娃穿上了公主裙,桌子很干净,书本很整齐,一切都这么美好。呵呵。真好,活着真好!爸爸妈妈很疼我。有时候自己会想,如果今天是世界末日,或是世界大战爆发,我什么也不怕,只要我们三个人能够在一起,生生世世,绑在一起。常常想起,在过去的家里,我们三个欢天喜地的,四点就吃完晚饭,然后我在被窝里,关上灯,开电视看新播的电影――《宝莲灯》,然后唏嘘;常常想起,在过去的院子里,暗香浮动月黄昏的时刻,爸爸吹着口琴,清凉得如天阶月色,流淌,我屁颠屁颠地拿着粉笔,在墙上描摹出三个人的影子,呵呵……真好!兄弟姐妹们都是世界上最好的人,尽管他们会欺负我,可,还是很爱他们,还有姥姥,姥爷,很想他们呀!真好!上了高中真好,尽管,不和死党在一起,可认识了新的朋友。生活更充实了,感觉上学比呆在家里好多了!但是,如果,如果上学可以不学习就更好了(那不成了游乐场?)真好!感谢有人说出这样的话:为了看看阳光,我来到世上。感谢泰戈尔写出这样的诗:不要因为错过太阳而哭泣,难道你还要错过星星吗?真好!一切美好的东西都是免费的,也都是无价的。爱如空气,爱在心中。为什么那么忧郁?为什么那么悲伤?为什么那么无助?为什么不尊重心灵的声音?为什么不去爱爱你的人?为什么不拥抱阳光?回头看看,一切都如你所愿,一切都那么美好。550字 高三 叙事
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运气真好“班长出来!”老师严厉的喊着。我们这几个班长提心吊胆:该不会又莫名其妙地罚抄课文吧……“去外面看看其他两个班是不是都穿好了校服。”我们出去看了看(貌似像校长在巡逻--)“鉴定”后,老师让我们面对同学们说是不是都穿好了校服,我们异口同声地“汇报”:“穿了——”老师又让我们班长回位(真不明白啥意思嘛)“今天广播操比赛,”老师说,我心一惊:啥?老师我没听错吧,今天广播操比赛?您上次不说下午吗……这时候了都给我们“慌报军情”“在起跑线上我们就输给了别人,上次拔河(又是那次“可歌可泣”的光荣战役)你们比不过人家,还是可以选择不比的,可这次你不比都不行了,你不比校长偏让你比,这次完了,服装整齐分全扣!”还不是出师不利么…经过一场“班内讨论会”后,老师决定:让我们下了课去问别的班去借校服。下了课,我便诅咒:快点下大雨!打了上课铃,我们都进了教室,老师还没来,有个同学忽然大喊:“有希望啦!闪电了!”随之而来的是一阵打雷声,随后又下起倾盆大雨。(我的诅咒真准啊)我们全班人的眼睛望着窗外,心里欣喜若狂。老师来了,还是有不少同学盯着窗外的大雨,数学老师批评:“你们班的人还真奇怪,长这么大说你没看过下雪下冰雹,雨总看过吧!”我们暗笑,心里喜滋滋的。果然,后来一个同学说:“广播操比赛延迟到下个星期一”今天真幸运!550字 六年级
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什么真好哗啦!一道闪电划过天空,犹如天柱降临,打在地上,发出“轰轰”的巨响,尔后又消失在朦胧的雨雾中。我凝望着窗外,只见一滴滴的雨水打在窗户上,又看见一个陌生的背影走过,却不见庞大的身躯和那深邃的眼神。我把书法作品捏在手中,想给爸爸一个惊喜。我忽然在外面看见姗姗来迟的背影,那是爸爸。我背上书包,拿起书法作品,和老师摇了摇手,正想把纸递给他,但他却从衣服里拿出手机来,打着电话,脸上挂的是那无情的严肃。我沉思了一下,又把书法纸放在了书包里,想回家给他看。但在回家的路上,车子堵在半路上,不能动,望着爸爸急躁的身影,我打消了给他看书法作品的念头。经历千辛万苦,我终于把书包放在了家里餐桌的椅子上,正检查包里东西时,我在一瞬间找到了我的书法作品,我一时念头又被吊起来,我就想让爸爸看。“爸爸!看看我的书法作品,老师说写的不错!”我走到爸爸身旁,把纸给了他。爸爸看了又看,我知道爸爸对我书写要求很高,自己也是个书法爱好者,所以……“我觉得这幅书法作品写得不好,你看,这个字的撇都变成什么了?还有这个横,都写到天上去了……”爸爸在我的纸上指指点点,“总得来说,这不是你最好的字。”我听得入迷,脑海里一直在回顾着爸爸说的每一句话,想着每一句话的意思,并且想着怎么改正,怎么样才能让爸爸说好……爸爸的每一句话就像船上的雷达,为我指明方向,就像茫茫人海中的一处光亮。说实在的,有父亲的责备,真好!550字 六年级
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