读《上下五千年》有感
当我重展书卷,再次回顾中华民族五千年的悠久历史之时,我顿时恍然大悟,“中国的历史所有的不仅仅只有军、政、文、词,更有各大战事共同的战略重点——策划。”
当炎黄两帝分立两邦之时起,这个世界上就有了“战争”。不论是为了实现民族统一、全国统一,还是为了一雪丧权辱国之耻,甚至是老百姓推翻腐败政府,无不使用这种血肉横飞、残忍无情的行为。可以说,从夏朝建立以来,战争已成了中华民族乃至全世界侵略扩张、解决问题的一种必要方式。但最重要的,却不是战争的胜负成败,而是战前的策划与过程。春秋五霸,战国七雄。这一时期的中国,百家争鸣,群雄争霸。战争年代就此来临,大国吞小国,小国寻谋士,谋士拜大国。这已经成为了春秋战国千古不变的定律。在这个国际性食物链中,最弱小的一环——谋士,却是最关键的一节。
不论是傲慢强大的秦、晋、楚、宋、齐,还是后起之秀的魏、韩、赵、燕。都因谋臣为其效力,而日渐壮大。越国大夫范蠡。当越王勾践要先发制吴时,范蠡竭力劝阻。可勾践不听,才招致大败。而勾践被吴王围困之时,范蠡定计使勾践得救,并同勾践卧薪尝胆,深谋二十余载,最终灭吴,越王才得以称霸。后又有兵家孙膑向田忌献赛马之策,与国王和诸公子赌以千金。结果三战两胜。由此而得重用,率齐军威慑天下。随后还有西汉的曲逆侯陈平,曾经是策士,“起为策士,辅成帝国”。三国时期的一代圣贤——卧龙诸葛亮,与刘备共商天下大事,定以三分天下之良策。后来的“空城计”、“七擒六纵”、“智夺瓦口隘”、“智取定军山”等,都是策划高手的杰作。
这样的例子还有很多很多,如同郭隗也是一个策士,他引用千金市骨这个典故,为燕王献计“厚币而招贤”。燕王依其言,在易水之旁,筑起高台,积黄金于台上,以奉四方贤士,号为“招贤台”。后人因此用“千金市骨”来比喻求才若渴。秦攻赵,赵派平原军从门下选二十随从赴楚求援,但选来选去差一人,此时有一个叫毛遂之人以囊锥为喻,说如让自己处于囊中,早已脱颖而出,等不到今天。果然,在楚国谈判时,毛遂威言而加,才华毕露,“致楚王立定合从之约”。还有一位最年轻的策士,“十二拜上卿”的甘罗,小小年纪出使赵国,赵王嘲笑他,他则说:“秦王用人,各因其任。年长者任以大事,年幼者任以小事,臣年最幼,故为使于赵耳。”
至今为止,各种谋士以各种方式把自己的名字载入史册。古人因此而云:“术谋之人,以思谟为度,故能成策略之齐。”
当我合书而思时,仿佛感受到了一种恐怖的力量。中华历史拥有的不是简简单单的一面或者是几面,而是多样性的。很多方面的问题我们都没有去关注过,因而也很少获得更大的收益。事实上,人们很少注意到中国历史的各个方面。这致使我们对过去历史学习的方方面面难以扩大、深入。而不光是历史,就连我们现在生活的各方各面,我们也未能看透,更导致了许多机会从我们的眼前溜过。因而,对于过去与现在乃至将来,我们所该考虑的事情与问题,不能仅仅是单一的一面,而必须是多样性的,要有更深入、广阔的见解才能得到更大的收获。
我最难忘的一天
我最难忘的一天
今天,我去赣州宝葫芦玩。
走了很远的路才到。那里有车,就像大海一样多。下车了,太阳就像一个大火球一样热。
走进大门,那里有许多好玩的:妈妈和舅舅去玩过山车吓得妈妈都出汗了,有摩天轮,有羊拉车,有骑骆驼,赛马等等玩了一上午,我们饿了,走出大门,心里还有点舍不得。
我们坐上了车,去一家店吃了许多好菜,吃饱了。我们坐上车去了郁孤台玩,登上了高高的楼阁。眺望远处的风景,真是美丽极了。我和妹妹在漂亮的花园里嘻闹,舅舅忙着给我们拍照,我们玩得可高兴了。
时间在不知不觉中过去了,天黑了,我们坐上车回家了。
今天,是我最难忘的一天。
崇义城关小学二(9)班 傅亦欣
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读《上下五千年》有感在上个学期,妈妈为了给我扩展历史知识面,就给我买了一套《上下五千年》。在上个学期,我根本就不看这本书,天天玩个不停。自从我看了《社会》书上的历史故事后。我就不知不觉地喜欢了历史,就拿起书柜里正在睡大觉的《上下五千年》。到了第二天早上,我一起床,就拿起《上下五千年》看了起来。我越看越入神,好像整个身体在历史的大海中飘荡着。里面的那些神奇的故事,真让我信以为真,如后羿射太阳、孔子周游列国、墨子破云梯、勾践卧薪尝胆,等等。看着看着,一下子就看了六十几页,我看得简直惊呆了,秦始王一下子就灭了六国,但为了打匈奴,把大批农民都拉去造长城、阿放宫,这时,农民起义爆发了,陈胜、吴广,两人在大泽乡时,许多农民被饿死,他们趁机把农民聚集起来,把秦始王推翻了,真厉害!自从我看了这本书后,我对历史方面了解了许多。我看了这本书后,也对读书增强了兴趣,比如,我以前看一本书,一直囫囵吞枣得看,现在知道看一本书要认真得对待,要仔细的看,不然不了解书的意思就等于白看。《上下五千年》是我的历史老师,它也教我了读书的方法,更懂得了许多的道理。450字 五年级
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读《狼牙山五壮士》有感面对敌人的枪林弹雨,五壮士不怕牺牲,同敌人进行不屈不挠的斗争,透过他们坚毅的眼神,我感觉到五壮士对人民、对祖国的热爱和忠诚。对敌人的憎恨和蔑视。“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这句激动人心的话,更是一次又一次地撞击着我的心灵。正是五壮士这样为国献身的精神,激励着一批又一批的革命战士前仆后继。然而,现在却有人建议把《狼牙山五壮士》从教科书上删除,说什么“现在是科技发达的社会,不需要五壮士之类的”‘傻’!”还说,这对后人并没有任何帮助。这句话在我的心里变成了一阵嘲讽的风,飘过城市上空,飘进我们的校园。我觉得很生气,我们不应该忘记旧中国的历史!难道,新中国真的不需要五壮士那样的英雄了?不是,绝对不是!五壮士为了新中国的成立,抛头颅,洒热血,生活在幸福的新时代的我们就不需要为祖国效力?祖国的腾飞需要高度发达的科学技术,但腾飞的祖国也同样需要愿为祖国、为人民洒下汗水的人。就说令全球华人欢欣鼓舞的“神六飞天”吧。如果聂海胜、费俊龙没有为祖国的航空事业献身的精神,那现在我们还只能眼巴巴地看着美国、俄罗斯等国在太空遨游了。再说令大家心惊胆战的“非典”,假如没有无数个宁愿牺牲自己的医务人员,我们只能继续做肺炎的“囚犯”了。可见,祖国的现代化事业,还需要发扬五壮士的献身精神。五壮士“生得伟大,死得光荣”,他们的精神犹如狼牙山上的轻松般光彩绚丽,荡涤着我们的心灵。作为新世纪的儿童,我们要时刻准备着为祖国贡献所有的力量出!550字 六年级 状物
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读《一千根弦》有感一个充满美好希望的盲人,带着“能治好眼睛”的药方,游走四方……一个会弹琴的盲人,想在有生之年看看世界,遍访名医都没办法。一天,一个老人给他个方子,但得弹断一千根弦时才能看。以后,这个盲人尽心弹唱,终于弹断了一千根弦。但方子上什么也没写,听完这个,这个盲人潸然泪下……《一千根弦》讲述的这个慌言,是善意的慌言。这个慌言让盲人又有了希望,带着这个希望,他弹断了一千根弦。人类生活中充满了希望,就像以前有了黑白电视机,人们充满希望地想:“要是有了色彩该多好。”因此有了彩电;有了彩电,人们又想:“屏幕大一些,可以看得更清楚。”因此有了大屏电视;有了这个,人们又充满了希望地想:“图像要是更清楚,那不是更好?”因此,高清电视便出现在了货架上;有了高清的,人们又想:“最好没有辐射,可以保护健康和环境。”因此低辐射电视出现了……爱迪生希望希望黑夜变得一片光明,他发明了电灯。我敢说,这个盲人在弹断一千根弦前一定是快乐的!没有了希望,现在的生活绝不会这么美好!这个盲人,带着这个方子,五十三年悄悄过去了……400字 四年级 状物
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读《中华上下五千年》有感书不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它陪我开心、伤心、动脑筋、做游戏……又使我在学习方面更上一层楼!从远古时期到现在,我们中国已经有五千年左右的悠久历史了;从盘古开天辟地到中华人民共和国成立,中国经历了一切该经历和不该经历的都可以在《中华上下五千年》一书中读到。这是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。五千年,这是一段不平凡的历史,“天行健,君子以自强息。”中华文明自强不息,所以,5000年来延绵不绝,创造了绝无仅有的奇迹。我了解了尧舜让位;大禹治水;荆轲刺秦王的壮举;著名诗人李白、白居易;大贪官和砷;第一个皇帝——秦始皇,炮火连天的改朝换代中,流离失所的百姓等等。正因为历史是活生生的一面镜子——可以给我们以借鉴;一本巨书——可以给我们知识;一座舞台——我们的先人前辈都曾在这块土地上演出过一幕幕惊天动地、泣鬼神的活剧。因此,不了解我们民族的历史,不了解她曾有过的强盛与辉煌、曾遭遇的屈辱与苦难,那么,“爱国”就只不过是一句漂亮的空话!在这本书中,让我记忆最深的就是“大脚皇后”这一篇章。它以生动的语言描绘一个和蔼可亲的大脚皇后,让我明白一些历史故事和我看到的电视剧好像大不相同,在宫中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣,为了自己的利益而不顾他人生死,其实,还有一部分人处处为他人着想,为了他人的安全其放弃自己的生命。再如,《越王勾践卧薪尝胆》,是说春秋时期,吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败,越国勾践被夫差俘虏。后来,吴王夫差释放了勾践,让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆,夜里躺在柴草上,面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。就这样勾践跟同甘共苦共同命运,经过十年发展生产,积聚力量,又经过十年练兵,终于在公元前473年打败夫差,灭掉了吴国。从中,我们可以体会到:越王给吴王当了三年奴仆,受尽了屈辱,在极其困难的情况下,他始终没有放弃心中的信念——重振越国,找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后,安抚百姓,操练军队,吃饭前品尝苦胆,晚上就睡在柴草上,时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王,能够这样做,真是难能可贵。经过自己的顽强毅力,勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。一场场血战,一项项发明,亿万人民前仆后继,代代精英呕心沥血,终于创造出了中华民族上下五千年的辉煌,演绎出了无数可歌可泣的故事,形成了中华民族文化的积淀。读《中华上下五千年》,就如同在时光的隧道中自由穿梭,收获历史带给我的启示,真是一件快乐的事。1000字 初一 读后感
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读中华上下五千年有感《中华上下五千年》讲的是五千年来中国的改革与变迁,这条东方巨龙辉煌的事迹。中华人民以其悠久的历史,独特的文化,屹立于东方,我国的成就曾不只一次让其他国家大吃一惊。中华民族的历史,源远流长,文明灿烂。从盘古开天辟地到三皇五帝,再到中华民国,世事苍桑,历尽了数不尽的悲凉与欢喜。上下五千年,英雄万万千。中华民族自来以勤劳.勇敢.智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化。我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家.政治家.军事家.文学家.科学家.艺术家.不少民族英雄.起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐,淋漓尽致的描写,引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓,荒淫奢侈时我的心中不禁生起团团怒火,为这些平民百姓打抱不平;当写到秋瑾为国牺牲时我又为他们满腔的爱国热血所振奋。当我读到夸父逐日,感觉到夸父那种恒心,那种毅力,那种胸怀深深地打动了我;当我读到苏武牧时,双又想到他真伟大,有着无比的爱国心,足以让每一位炎黄子孙感到无比骄傲和自豪;当我读到后来丧权辱条约的签订时,更不由觉得心寒,中国如此任欺凌,心中不由感慨万万千……心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化,让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本非常好的教育书籍。在图文并茂的故事中我又理解了“牧童画家”“红巾军起义”“反间计”“忽必烈建元”等典故,让我在娱乐休息中受益非浅。曾几何时,古埃及、古罗马等国家都有着和中国同样灿烂的历史,但今天它们已失去了昔日的光泽,唯独这东方的巨龙还闪耀着雄姿。中华漫漫五千年创造了无数世界之最和令人叹为观之的奇迹。在外太空仅能见的两大工程之一万里长城,世界上最早最全的医药书《本草纲目》,还有最大的广场——天安门广场……这样的事例数不胜数,那都是凝聚中国古代劳动人民血汗与智慧的结晶啊!古人云:以史为镜,可以知兴替。让我们一起来看中国的历史,看那源远流长的文化。历史是面镜子,上面映的是成功和失败,荣誉与耻辱。学习历史,不仅仅是怀恋过去,重要的是创造未来,发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今,中国已经走向世界,世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天,灿烂的古文明也给祖国增色生辉。作为新时期的少年儿童,在学习现代科技的同时,也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化,把上下五千年的灿烂文明代代相传,这是我们义不容辞的责任!我心潮澎湃:“今天我以祖国为荣,明天祖国会这我而自豪,我今后一定要努力学习……”!1000字 初一 抒情散文
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《上下五千年》竞赛上个星期,马老师宣布了下星期四下午第三节课举行《上下五千年》的知识竞赛,赢者可免当天作业,输者那就可想而知了,写一篇以《上下五千年》知识竞赛为题目的作文一篇。还特别强调要认认真真、仔仔细细地看这本书,不要临时“抱佛脚”,并让主考官宋铠凯、求己、袁小宝、陈嘉烨准备题目。在这一段时间,每天的三十分钟看书时间都成了《上下五千年》这本书的“必修课”。时间一天天地过去了,离上下五千年的知识竞赛的时间也渐渐逼近了,我像一座学习机器一样白天记、晚上记,在离知识竞赛的前两天,终于看完了这本书,我如释重负,总算可以长长地呼出一口气了。这一天终于到了,我的心情一下子紧张起来,不时有豆大的汗珠从我头上滚落下来,额头也逐渐热起来。比赛开始,我的汗珠越来越大,额头也越来越热,只听见求己说:“女士优先。”碰到这种情况,女生当然不会推辞,于是就抽起我们男生的学号来。当在抽的时候,教室里安静极了,每个男生大概都和我一样吧,心好像被提到嗓子眼,思路紊乱,但有一点是肯定的——不愿被抽到。当某个男生的学号被报到时,没报到当然会放下心来!喽(因为他们都不喜欢看到自己出洋相的那一面)被抽到那个男同学先是迟疑了一会儿,再慢慢吞吞地站起,瞪着那双大眼睛好像在说,快报题目吧,我可等不及了,简单些噢!当题目被报出来后,我很吃惊,这道题目中人物名我怎么没听说过,还好,这道题目没被我撞上。只见他慢悠悠地报出了一个答案,我在心里有种预测,准错!果然,答案果然不出我所料。接下来,轮到女生了,女生没对,男生很高兴。男生答对了,女生说有人说答案,应倒扣两分,男生很气愤,女生很高兴。女生没对,必竟有没有多大损失,比起男生,还女生多两分呢!接下几个男生果然没辜负我们的愿望,奋起直追,奋勇杀题,为减两分,变成和女生打平。接下来,男生又得两分,可女生也不是好惹的,母老虎、母夜叉不都是给女生的吗?女生又追了上来,又和我们打平了,接下来竟抽到我了,我的脑袋一下子好像被病毒干扰了,思想很不集中,当我报出答案时,“主考官”说:“恭喜你,答对了!”男生立刻为我喝彩,有人还说,不愧是班长!接下来,比分忽高忽低,就像股票上升下跌,扣人心弦,激动人心。……最后,我们男生以比女生高四分赢得了比赛,当最后一个人回答问题时,有人说,别想了,男生,赢定了!比赛结束后,女生们一个个无精打采,我和一个女生说话时,转到知识竞赛这个话题上,女生立刻说,啧,有什么好骄傲的。我曾经站在女生这个角度想过,如果我们一方输了,那不和女生现在的情形一样,没什么好骄傲的,不就免了作业么。我预测如果有下次的话,我们男生有可能输,因为“骄兵必败,哀兵必胜”啊!1000字 五年级 叙事
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《上下五千年》读后感书是人类进步的阶梯,没有了书也就没有了人类的文明与智慧。自从读了这本《上下五千年》书后解开了我心中的许多疑惑,比如说:“三皇五帝”是哪八个皇帝?读了这本书,我知道了是:伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少?、太?。这本书里有许多历史事件和许多历史人物,他们有着不同的风格:言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐钓鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我最喜欢的是机智的管仲,公元前663年,北方燕国派来使者向齐国求援说燕国被附近的一个部落山戎侵犯了,齐桓公征求管仲的意见,管仲说:“山戎经常骚扰中原,是中原安定的一大隐患,一定要征服他。”齐国大军到了燕国后发现山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了,追踪的时候又被敌人引进了圈套。茫茫无垠的黄沙,让人人不清东南西北,大对人马怎么也走不出去。就在大家一筹莫展的时候,管仲想出了一个主意来,他对齐桓公说:“马也许能认得路,不如找几匹当地的老马,让它们在前面带路,也许能走出这个地方。”齐桓公虽然将信将疑,但也没有其他办法,就叫人挑了当地的几匹老马,让它们在前面走,大队人马跟在后头。这几匹老马果然走出了迷谷,并且打败了山戎,他表现出来的镇定、机智、智慧,让我感到敬佩我最不喜欢的历史事件是英法联军火烧圆明园。1860年10月,继《南京条约》签订以后,英国人越来越不满足他们已经获得的权利,总是千方百计寻找借口,想谋求更大的好处。于是他们发动了第二次鸦片战争,不久别的国家也趁机派兵入伙,咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。英法联军冲入圆明园,看到富丽堂皇的宫殿园林,眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知,一万多名英法官兵你来我往,争相入园,各个满载而归。把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。这还不算,他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园,圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动,才能达到并满足他们的无理要求。于是他们手持火把,在圆明园到处放火,园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海,这座巨大宫苑烈焰冲天三日,余烟月余不息。火烧圆明园后,英法联军又威胁清廷,如再不屈服便要攻入城内,将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》,换得侵略者的撤退。《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化,真是值得我们好好学习。这样,将来才能把我们的国家建设得更加强大。1000字 五年级 叙事
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中华上下五千年读后感中华?中华,一个多么伟大的名字啊!身为炎黄子孙的我们无不为此而感到骄傲,中华从古至今的历史长河,都是由那些卓尔不群的人构造。从小,懂事的我便对中华民族的历史感兴趣,一直想着刨根问底。于是,趁着假期我阅读了《中华上下五千年》这本书。翻开这本中华民族的传奇,便感到一股神奇的力量注入我的兴坛,我好像穿越了时空的隧道,看到了中华民族五千年的辉煌,一幅幅景象历历在目,跃然纸上。各路神仙各显神通,无不令我敬佩。坚强刚毅的成吉思汗,让我赞叹。曾经的蒙古草原有许多统治集团,占地为王。铁木真少年历尽艰辛,坎坷磨难,之后拥有了自己的地盘,东征西战,逐步占领各地,国立鼎盛,他被人们誉为“一代天骄”。“一代天骄”是容易的吗?从小开始,父亲也速该被杀,自己勤奋学习,刻苦练功。那额头上豆大的汗珠,那平日里坎坷的道路,那风雨中伫立的身姿,我们有吗?难道我们不应该好好学习吗?这便是精神动力的可贵之处,我们不该拥有吗?学习上的我们一直不肯吃苦,不吃苦哪有辉煌?他不屈不挠,是我心目中的大英雄。满腹经纶的管仲,让我崇拜。自古以来,战争不断。齐国曾与山戎有一战,齐国大军进入了敌人的埋伏,茫茫无痕的黄沙,让人看不清东南西北,机智的管仲便对齐桓公说:“马也许可以认识路,如若让当地的老马在前面带路,兴许便可出去。”齐桓公将信将疑的做了,结果走出了迷宫,而管仲的机智令人敬佩。“老马识途”是今天才知道的道理,那么机智的管仲是如何得之?探索!创新!才能提升我们的专业技术和自我素质。在学习中更是如此,做题时老是使用老方法,在这个瞬息万变的社会中有的题你便会束手无策,应该寻找新的方法,不应拘泥于老路子,要有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,你便成功了。足智多谋的诸葛亮,让我崇拜。曾几何时,诸葛亮被攻打。城中士兵没多少,大多出去征战。聪明绝顶的诸葛亮能够在敌军当下之时安然无恙的听着琴瑟之声,显得胸有成竹。最后,敌人因惧怕圈套,撤退不攻。诸葛亮也因此有了“空城计”这招。这便是遇事不紧张,胸有成竹。需要极高的人生境界方能做得到这一点,仿佛耳濡目染一般。生活中的我们往往会因遇事而惊慌失措,整个人阴阳怪气。诸葛亮这种沉着稳重正是需要我们学习的,将事做到塞翁失马,将事办的大刀阔斧。一则则历史故事与一个个历史英雄,不但能让我们增长知识,广博见闻,更像一面镜,照着成功与失败,荣誉与耻辱,让后人引以为鉴。这部书斐然成章,与大多书籍迥乎不同记录着中华民族的风风雨雨,现在的我们,缺少了许多。古人的智慧,我们失去了;古人的毅力,我们失去了;古人的礼仪,我们更失去了。读史可以明智,了解历史对于我们是非常重要的。了解历史,不仅仅是为了重温历史,更重要的是吸取经验,实践运用,去创造未来!”少年强则国强“”做为炎黄子孙的我们,更应该传承并弘扬源远流长的中华民族灵魂,勿忘昔日中华之辉煌与痛苦。为了发展自己,更为了振兴中华而奋斗!1000字 读后感
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