如果我是老师
400字
四年级
记叙文
小时候，我的梦想就是当一名老师，因为我觉得老师是多么的伟大，他们不怕苦不怕累，辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师，我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课，让他们觉得上我的课时是非常有趣的，而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课，让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话，那我可就不客气了，我会说点幽默又带点儿讽刺的话，让全班同学笑成一团，让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里，我会和学生建立一种知心朋友的关系，让同学们把我当成自己的好朋友看待，对我无话不谈。
假如我是老师，我会按照学生们的想法和课本的要求，来布置作业，作业量刚刚好，让同学们觉得做作业没有压力，而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好，又不会因为作业多而欠作业了。
在暑假里，让学生尽量去做一些有意义的活动，比如打扫社区，捐款救助贫困生这样的活动，然后让他们把这些事记录下来写成作文，这既让他们懂得了许多道理，还让他们知道的写作文的一种方法，这岂不是两全其美吗？
我想，假如我当上了老师，我教的班级的学生一定很棒！
如果我是落叶
1000字
初二
散文
飘飞的黄叶好美翩翩舞向浩渺天际……忍不住的艳羡，如果我可以飞，那多好……。
近来我总做着一个梦，飘远的梦境里我似乎总可以看到父亲。他一如往日的慈和微笑，微笑总是慢慢的凝结，他伸伸手想触触我的头发，可又缩回手了，他悲凉的笑着远去，我怎么也抓不住………醒来我会站在阳台上，看到楼下的落叶。我看着它们寂寞的躺在泥土里，心里沮丧极了。进了卫生间打开冷水浇在脸上……
我希望我会是那一片落叶，随风飞到天上。可以看到父亲，他那么疼我这么久都没见我了，他一定很想我。记得以前我读高中时一个月回家一次，父亲会在中午坐在院子里等着我回来。进门第一声我会叫“妈”。父亲会乐呵呵的回头向屋里的母亲“妮子，回来了。饭好了吗？”而我只是对他笑一下，跑到屋里“妈，中午吃什么？”已然忘记了，坐在院里等我回来的是父亲；提醒母亲我回家的是父亲；吩咐母亲做我喜欢的饺子的是父亲……只记得饺子美味；母亲温柔的抚挲……
却不曾在意回到屋里的父亲，他依然乐呵呵的看着我们母女，可是，眼底里哪一点是什么？落寞！是落寞！我知道一直都知道的。可我什么也没做，总觉得日子很长的，终有一天他会知道的，他的女儿是知道他的爱——也一样的爱着他。我的时间似乎有永远那么多，可父亲他没有那么多的时间。他等到的时候竟是，我哭着喊着求着老天，求他让我的父亲睁开眼再看我最后一次。当他艰难的睁开眼看见我又凄怆的闭了眼。他不忍看我哭，从来不舍得让我哭。是母亲在他去世告诉我的。父亲说，最不忍心看到萍儿哭了。
他一直那么疼我，会悄悄的提醒母亲给我钱；会悄悄的为我打问去学校的车；悄悄的……他为我做的一切都是静静的。一直是隐忍的。等他离开了我才明白过来，一切都太迟了。留给他那么多的遗憾，让他在走的时候都不能安心，人生最后一刻他依然看的是我，念的是我，忧心的是我……
他再也不能为我做什么了，站在云际的他看着我一定很难过，不能再给他小女儿做什么了。所以梦里他那么的不开心，笑容是那样的凄苦。我多想变成一片小小的叶子，乘着风飞啊飞啊！飞到他的手心里。他可以继续捧着我宠着我，我不再害怕，他也不再担心，那样……。
父亲，我一直知道你是那么疼我爱我，渗在骨里的爱柔在血里的疼。它们那么珍贵我却不知道珍惜。父亲你后悔吗？我想你后悔了。可是让你重新选择你依然会那么做的。用你的话是前世你欠了我，那好爸爸来世你做我的女儿，让我也可以用那可在骨里的爱揉在血里的疼来对你。
阳光照到了阳台，我再也看不到云端的父亲了，楼下的马路也清扫十分干净没有落叶，一切都只是我的空想。父亲希望，我的生活继续下去，好好的读书，工作，结婚……
阳光有点耀眼可见是个好天气，赶快梳洗要上课了……
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如果我是老师同学们对未来往往充满美好的憧憬，有的想当解放军战士，有的想当工程师，有的想当农业专家，有的想当老师……而我最想当的是老师。如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。如果想要让这个梦想成真，我现在就要好好读书。五年级:Ricky作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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如果我是老师如果把老师比作蚌，那么学生就是蚌中的沙粒，经过岁月的磨合，渐渐变成一颗颗璀璨夺目的珍珠，被世间重用，而蚌却会被珍珠遗忘；如果把老师比作蜡烛，那么学生就是那一片光晕，蜡烛燃烧自己，只为让那片光晕能够更持久地亮着，却付出了自己的一切……如果让我选择，我会选择成为一名老师，因为老师是一个神圣的职业。如果我是老师，我不会给学生施加太多压力，课余时间让他们尽情去玩，在操场上留下我们玩耍的背影；不过，课上要有课堂的模样，不能因贪玩而耽误课程。如果我是老师，我会给学生扩展更多知识，满足他们的好奇心，让他们在自然中学习，在知识的海洋里遨游，让植物园，博物馆成为我们共同的课堂。如果我是老师，我会把一切学生一视同仁，没有所谓的“好生”“差生”之别，不会让成绩较差的同学感到自卑；我会定期考试，检测学生的学习情况，考试分数不会打90、80之类的数字，而是用A、B、C、D来评测他们，那样就不会有什么99分和59分这些使人欲哭无泪的分数，取而代之的是优良中差这些没有具体数字的分数，让学生不会因考得不好而受到家长的责骂。如果我是老师……总之，如果我是老师，我会竭尽全力来维护学生的自尊心……给他们留下一个“课堂上是严师，课下是朋友”的印象。做老师是我的梦想，我会努力学习，到达梦想的彼岸！五年级:乐雅静作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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如果我是老师“郭元吉！”这是老师喊叫我的声音。一听到这凶狠狠的喊叫，我就知道老师一定又瞪着大眼，像只大老虎的样子。没有别的办法，我只好又无奈地耷拉着头小跑过去。“把手伸出来！”老师命令我。我知道老师又要打我了。“哎——”我叹了一口气，心想：如果我是老师，我绝对不打学生，至少不会打手和屁股。如果我是老师，在学生听话的时候，我会让他们开开心心地学习新知识；在他们不听话的时候，我会耐心地教导他们，对于那些实在不听话的孩子，我会让他们的家长也参与进来一起教育孩子，我绝不会动不动就打学生。我们老师，对班上那些学习好的女生总是格外地偏袒，让我们这些男生心里很不舒服。你看，女生说的每一句话老师都认为是对的，而我们男生却一点都不被老师信任。如果我是老师，我会公平地对待每一位学生，让那些学习较好的女生做男生的榜样，帮助同学们一起进步。又下课了，我们老师还在讲台上不肯下来，我望着教室的门，心想什么时候才能下课呢。终于盼到老师宣布下课，可我刚从厕所出来时上课铃就“叮叮叮”响起来了。如果我是老师，我绝对不会拖堂，一定要让学生们有足够的时间快乐地玩耍。现在的老师布置的作业也特别过，我们放学和周末的时间被挤得满满的，休息比上课还要累。如果我是老师，我会合理地布置作业。这样，学生也会认真地完成，然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。现在的老师问题真的很多，如果我是老师，我一定会认真地改掉这些毛病，让学生们无忧无虑地学习，快乐地成长。600字 六年级
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如果我是老师“蜡烛，园丁，灯塔”等词语都是常常形容谁的？古人是这样形容老师的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”对此，我也表示十分赞同。如果我是老师，我会在学习上会鼓励学生们，帮助学生们。在课堂上，我会耐心的解答同学们的问题，细心观察每个学生上课的表现，不以分数论高低，不在班级上以成绩进行排名。我会尽量少拖堂，除了一些特殊情况，少换课，就算换了课，也要及时还课。如果我是老师，在生活上，我会给予他们帮助，让他们更加具有自我的生活能力。我会关心同学们，会按照学生们的意见报告校长，是同学们生活环境变得更好，毕竟是有好的环境才能出更好的人才。如果我是老师，在下课时，与同学们聊天，倾听学生的心情，也会做他们的知心哥哥，分享一些好玩好笑的事情。如果我是老师，我会尽力提高自己的文学素养，传授给孩子们知识，使他们能获得更好的成绩，认真备课，把自己知道的全部知识，教给孩子们。如果我是老师，我会尽量的少布置作业和作文，使他们减少压力。如果我是老师，我会……400字 五年级
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如果我是老师如果我是老师，我一定要做公正无私的老师......要是学生们在一起”舞蹈弄枪“的话，我绝不会偏袒谁。我会拦在他们中间，私下里把他们分别叫道办公室里，问清楚情况，找出他们各自的原因与不足。然后，我再语重心长地和他们谈话，从不批评学生。循循善诱是我最擅长的方法，让他们间接地明白自己的缺点，自己改正的效果岂不是更好？这样公正无私的老师，你们喜欢吗？150字 五年级 抒情散文
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记叙文
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如果我是一名老师如果我是老师，我是一个温柔的老师，像一个真正让同学喜欢的老师。如果我是老师，我会提高他们的书写质量，让他们变好看，我会让字写得好看的人来监督字写得难看的人，假如他上课回答不出我的问题，我不会让他站着听，而是不断的鼓励他，给他提示。如果我是老师，会给他们作业布置少一点，让他不再担忧课多，作业没时间写，假如我是老师，如果他表现不好，我不会叫他家长来学校，反而会跟那个小朋友讲道理，说下次不要再那么调皮了。如果我是老师，我不会说成绩不好的小朋友，反而会让成绩好的小朋友给他讲解，讲到会为止，之后，我会再给他一张卷子写，让他拿着好成绩高高兴兴地回家，让家长签名，这样他就不会挨打了。如果我是老师，在卷子上会多出一点趣味题，作业会出一点基础题，让他们开心地学习，不耽误其它事或课。如果我是老师，我就是一这样的一个好老师，一个让同学快乐学习的一个好老师。350字 四年级
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如果我是如果我是如果我是科学家，我会发明出对国家有用的东西，为国家做出奉献，让科技不会落后。如果我是宇航员，我会为地球做出奉献，探索神秘的宇宙，发现新星系。如果我是一名运动员，天天锻炼自己，是每一个运动员的目标，在比赛上，显示自己的才能，为国家多赢一枚奖牌。如果我是一位老师，教同学们知识和品德，为每一位祖国的花朵播下文学的种子，然他们将来为祖国做出奉献。无论我将来是什么职业，把国家利益放在第一位。无论你将来时干什么的，不要盲目地准求一个目标，只需当好最好的自己。四年级:卢嘉豪200字 四年级 抒情散文
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如果我是一名美术老师假如我有魔法，我想变成一名魔法学院的美术老师。我每天都在“魔法学校”工作。那是一座漂浮在空中的城堡，在学校周围栽满了鲜花和树木，绿草如茵。每天早晨，我乘坐着热气球去上班。走进教室，里面的窗户是透明的，就连房顶和地面都是玻璃做的，整个教室仿佛置身在花园中。每当上课时，我都会驾驶着飞船，带着同学到世界各地写生。瞧，我们正在巴黎的卢浮宫上课。同学们坐在这些珍贵的艺术品中，津津有味地听我讲述文艺复兴时期的美术发展史。比看课本上课更生动、有趣。下午，我们又来到了北京世博会，参观了世界各国设计建造的未来建筑。我告诉同学们，要爱护环境，人类要和大自然和谐共处，创造一个美丽的地球家园。假如我是一名魔法学院的美术老师，我会让我的美术课堂变得多姿多彩。让不喜欢美术的同学渐渐地爱上美术，让喜欢美术的同学更加热爱美术。为了实现这个梦想，我现在要好好学习，努力奋斗，将来成为一名受同学爱戴和尊敬的老师。350字 四年级
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如果我是慈善家爱心是所有人类的共性，也是中华民族的传统美德。如果我是一个慈善家，将会有许多打算，下面让我来说一说吧！如果，我是慈善家，会用我的爱心救助那些上不起学的孩子，我要让他们体验读书的乐趣，让他们享受同龄人的欢乐。如果，我是慈善家我一定要让全世界的好医生来救助那些得了疾病的人，让他们也有健康的身体，快乐的生活。如果，我是个慈善家，我要让全世界顶级的科学家来研究长生不老药，因为我知道死亡是一件多么痛苦的事啊!如果，我是慈善家，我一定会帮助洪水和地震的地方，因为洪水和地震会引起无数人无家可归和死亡，那是多么可怕和残忍!如果，我是慈善家，即使我一分钱也没有，我也会献出自己的爱心，给无助的人一份温暖，一份安宁。如果，我是慈善家，我一定会献出自己的爱心帮助别人。造福于人类。唉，可惜我不是慈善家-------。但是我从现在起将更努力的学习，既使成不了慈善家，也要成为一个对社会有用的人。350字 四年级 叙事
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如果我是刘邦自古英雄多不胜数，胜者也有，败者也有，吾人之爱，胜者刘邦，败者刘备。在这里，只说刘邦，如果我是刘邦，那么历史就要改变了。如果我是刘邦，就算我有天子相，我也绝对想不出骗吕氏家说自己有礼金一万，从而进不了吕氏的家门，也不能让吕雉嫁给自己，就会失去今后作战时一个得力帮手。如果我是刘邦，在押送那批民工的时候，不但不会放走他们，还会把所有逃走的民工全部抓回来，到那时别说起义了，就连自己会不会被那些民工杀死都不知道。如果我是刘邦，我想我也不能得到韩信，如果是我早就把那几个人杀了。我也得不到张良，我哪会知道张良是奇才呀!没有他们我就会被项羽打三败了，因为我兵不如项羽，我将不如项羽，连自己也比不上项羽，我还指望会赢呀!如果我是刘邦，我就不能暗中和韩信他们一帮奇才定好袭击项羽，到最后都不知是谁在乌江上自刎，是谁最后一统天下呀!如果我是刘邦，那么水葫芦似的谋反，我绝对抵挡不住，我打不败英布，击不败陈?，我真的是无法统领全国呀!如果我是刘邦，那我的结果就是“凄凄惨惨戚戚”了。罢了，罢了，就此停笔，还是不当刘邦好!400字 四年级
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如果我是老师同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会当啥呢？如果上帝给我一次这样的机会啊，我会选择当一名老师。有一些人看了，肯定会不以为然，说：“当老师有啥好的，不过是教书匠，孩子王罢了。还不如当经理，厂长等体面呢。”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有那一些经理，厂长出现吗？如如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。但是，如果“舞刀弄枪”的话，我可是绝对不允许的！我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……450字 五年级 叙事
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如果我是老师许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。如果我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。如果我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。如果我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。如果我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。如果我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉；秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐！如果我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。450字 初二 记叙文
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如果我是老师老师是辛勤的园丁，是我们心目中的太阳，但是老师们还可以做的更好如果我是老师如果我是老师，我不会给学生布置过多的作业，不让学生为作业而感到发愁，我要告诉我的学生，你们是祖国的花朵，祖国需要你们这样的人才。学生回答问题时，如果回答错，我不会批评他，而是鼓励他，如果答对了，我会表扬他，希望他更上一层楼。我会让学习好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来，让好同学帮助他分析题，知道差同学弄懂为止。要是我是老师，我会跟学生讲英雄烈士的故事。如：雷锋、邱少云、黄继光、欧阳海、罗盛教等血多英雄烈士的故事，给他们听，使这些英雄烈士成为他们的榜样，让他们学习。我会让学生学习雷锋的钉子精神，刻苦钻研，珍惜每分每秒，不让时间从他们身边流逝掉。同时，我还会让学生在生活上自理。“自己的事情自己做”。这句话人人都会说，可是有几个人做到呢？有的都十一二岁了，自己的衣服没洗过，自己的杯子没叠过。因此，我要让学生自己干。如果让我当老师，我还会做许多事情，但我始终会以学生为中心，做一个好老师。加入我是老师，我会因为自己是一只“蜡烛”而感到骄傲，是一位“工程师”而感到骄傲，是一只“蜜蜂”而感到幸运。450字 初三 记叙文
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如果我是语文老师童年的我，小小的心灵里住满了一个个平淡而又伟大的理想。看到班主任滔滔不绝讲课时的样子，我的心中竟突然萌发出想要当一名语文老师的念头，教书育人，像燃烧生命的红烛一样，从头亮到底。如果，我有幸成为了一名语文老师，我会让同学们接收到最好的教育。我要把自己知道的东西毫无保留的传授给同学。也将和同学们探究我所不知道的东西，与他们共同追求更高层的知识，尽情地吸取知识花朵所给予我们的清香气息。我还要告诉同学们“在校不当书呆子，居家不做小皇帝”的道理，让他们学会关心同学，学会尊敬父母，学会礼貌待人，让千古流传的中华美德在他们每个人的心中深深的铭记。同时，我也会时时谨记自己的义务与责任，这才不枉费“灵魂工程师”的名义。如果，我有幸成为了一名语文老师，我会让同学们回归大自然，去寻找自己的乐趣。因为我知道，童年是人类一生中最快乐的时光。在那段时光里，充满了属于少年儿童自己纯洁和甜美的记忆。然而，这纯真的年代在每个人的一生中只有一次，不会再有第二次。失去它，就等于亲手为自己的美好时光挖掘下了墓地。虽然我也会和其它老师一样，深切的希望学生有朝一日能靠着自己的聪明才智扬眉吐气，但是，我决不会用扼杀他们童真童趣的方式来强迫他们学习。因为我知道，孩子毕竟是孩子，他们需要的是在青山绿水之间与同龄人尽情地玩耍，而不是把生命中的每分每秒都葬送在一堆永远也做不完的练习题上。这何尝不是对生命地一种浪费？我知道，越是把他们“捆”得牢牢的，他们的思想就越是会变得沉闷、忧郁，从而就得不到百分百的学习效率。我要尝试不同的教学方式，使他们真正领悟到学习知识的乐趣和重要性。如果，我有幸成为了一名语文老师，我还有好多东西要传授给我的学生……都说做人要活得有价值。我想，应该没有一件事比当一名老师更加有价值了吧！至少我是这样认为的。我突然迫切的想成为一名语文老师，想拥有一群天真活泼的学生。只要我努力，努力，再努力！相信这一天是不会离我太远的。800字 六年级 状物
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如果我是……如果我是神仙，我要让好人得到许多的好处，让坏人遭到意想不到的报应。如果我是森林小精灵，我要让天更蓝，让草更绿，让空气更清新，让小树长的更加茁壮！如果我是宇航员，我要带着好人上太空上去游玩一番，让他们看见浩瀚的宇宙，让他们看见挂在天上的月亮，看见炙热的太阳……如果我是环保使者，我要号召大家朵朵种树，过低碳生活，购物时使用布袋装买来的东西。……如果我是送梦天使，我要把好梦变成天蓝色的，把坏梦变成黑色的，我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子，把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。如果我是卡通人物，我要在夜晚，进入到孩子们的梦里边，和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。如果我是守护世外桃源的人，我要把好人接到世外桃源里去，让他们过上幸福快乐的生活，而那些坏人虽然能看到世外桃源，却进不去。如果我是一名老师，我要让我的学生们得到更多知识，让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。让他们今后成为大科学家。如果我是一名邮递员，不管风吹还是雨打，不管寒冬还是酷暑，我都会把人们的信送到目的地。如果我是……400字 初三 诗歌
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