吹泡泡真有趣
450字
六年级
记叙文
哈哈,真好看,多有趣呀!同学们正在玩吹泡泡的游戏,你看,大家吹得那么起劲!
我也拿来一根细细的管子,一只小小的瓶子,家入了这次吹泡泡的行列.我在瓶子里放进一些白猫洗洁精,对上点自来水,搅拌了几下,拿管子往肥皂水中一蘸,就吹了起来."啪"的一声,怎么只出来一滴肥皂水再吹,还是一滴肥皂水.看来,吹泡泡还不是一件容易的事呢!我不灰心,看看刘红,她吹得多好啊!我也学着她的样子,轻轻一吹,果然,一个胖乎乎的泡泡诞生了,瞧,它还在冲着我笑呢!一个,两个,三个我成功了!"我情不自禁地欢呼起来.
吹泡泡也有技巧呢!用的劲儿不同,泡泡的形状也就不同,那大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有"双胞胎","三胞胎"呢!泡泡在阳光下显出五颜六色,淡淡的柠檬黄,翡翠绿,玛瑙红五彩缤纷,美丽极了.但只要轻轻一碰,它就会立刻爆炸,变成千万个小水珠.
有的泡泡能在空中飘呀飘,半天不散,那是泡泡中的英雄.白云映在泡泡上了,小树映在泡泡上了,我们那一张张可爱的笑脸也映在泡泡上了.飘在空中的泡泡那么自由,我多么想和泡泡一起在蔚蓝的天空中翱翔,一起飞进那梦幻般的世界,飞到那没有忧虑,没有烦恼的地方.
你笑了,我笑了,他(她)也笑了.啊,可爱的泡泡,给我带来了无穷的快乐,带来了美好的幻想,带来了对未来生活的期望.
吹泡泡糖
550字
四年级
记叙文
我们的老师真是别出心裁，前两次作文不是泡茶就是夹弹子，这不，今天又要吹泡泡糖了。
一上课，老师给我们每人发了一块泡泡糖，我拿到的是动感可乐味的，我欣赏着它那美丽的外衣——红中泛着黑，再配上绿色的“比巴卜”三个字，显得十分亮丽。正当我看得入神时，教室里出现了一点骚动，“我要清纯葡萄味。”“我要动感可乐味。”……原来有的同学要跟老师换不同口味的泡泡糖呢。
我们迫不及待地撕开包装纸把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！邵溢洋不费吹灰之力就吹出一个泡泡，起初泡泡又厚又小，他不断地往泡泡里吹气，泡泡逐渐涨大，变成透明的了。大泡泡吸引了同学们的目光，大家目不睛地盯着，赞不绝口，我好羡慕。不知是邵溢洋供气不足，还是泡泡含羞了，只听“啪”的一声，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像长了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再来看李一为，他鼓起腮帮子使劲吹，脸都涨红了，可泡泡偏跟他作对，凭他怎么吹，也只有黄豆粒那么大的超级小泡泡。我们的老师呢？也好不到那儿去，忙活了半天连个泡泡影子也没见着。别光顾着说别人了，我也来露一手。我先把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻向里吹气，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看着同学们羡慕的眼神我心里好得意呀！
老师还请了几个同学上台表演，袁帏自告奋勇地走上讲台，原本想大显身手的，结果由于发挥失常，泡泡没见着倒把泡泡糖吹飞了，逗得我们哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也来试一试吧！
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吹泡泡真有趣今天我在教室里吹泡泡。我先把泡泡水摇一摇，然后再把泡泡水的盖子拧开，接着吸一口气，最后呼的一声泡泡就完成了。泡泡五颜六色的，就像雨后的彩虹，它们大小不同，有的像汽球，有的像乒乓球，有的像一串串葡萄，美丽极了！泡泡飞呀飞，飞到了月亮上，和嫦娥做伴，飞到美丽的大草原上，和小动物们玩耍，飞到了森林里，给迷路的小朋友有了希望。我想变成泡泡，带给全天下的人幸福和快乐。150字 二年级
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吹泡泡真有趣冬日的黄昏，太阳下班了，我背着书包，蹦蹦跳跳地来到沁园春。“咚，咚，咚！”童老师优雅地走进教室，笑眯眯地说：“孩子们，我们来玩一个游戏，想玩吗？”“想，太想了！”我们欢呼雀跃，像弹簧一样从凳子上弹了起来。“三，二，一，开始！”老师一声令下，我伸出右手，使劲地拧开瓶盖，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮帮子，嘴巴嘟老高，轻轻一吹，那泡泡像一个个小朋友从家里跑出来。一瞬间，整个教室就成了泡泡的海洋。泡泡在灯光的照耀下，花花绿绿，美丽极了。紫的如一串串葡萄挂在天空中；红的像一个火球；绿的像一个绿色的皮球。泡泡圆圆的，真可爱。看，泡泡在跳舞。两三个连在一起，像是抱在一起说悄悄话呢。最有趣的是一串串连在一起的泡泡，像手牵着手散步的朋友。泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墙壁上爆了，有的停在树上，准备在这里安家。你瞧！那几个泡泡飞出窗外，到银河系游泳去了。我们不停地吹，泡泡不停地在教室里飘舞，随着我们的欢声笑语，泡泡依依不舍地飞走了。400字 三年级
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吹泡泡真有趣星期天的下午，我闲着没事儿干，便玩起吹泡泡来。首先，我把冼洁精倒入瓶子（只要倒一点点儿），接着往瓶子里倒入清水，搅拌几下，就会有泡泡，再找根吸管来，插入瓶子。然后，我拿起吸管，轻轻一吹，一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧，它似乎笑着和我们招手呢！不一会儿，泡泡便飞到很远的地方。我又把吸管浸泡在瓶子里，拿起来，再轻轻一吹，那一串串小小的肥皂泡，陆陆续续地飘，似乎不想离开，又好像一边对我说：“再见了！”，一边微笑地随风飘去。不久，我看见，它们已经飞到离我很远的地方，却没有破裂。我又把吸管拿起，更轻的一吹，一串串“彩色”的泡泡飞起来了，在阳光的照耀下，好像一片五彩缤纷的海洋！我不禁看了又看，真是百看不厌！吹泡泡真有趣啊！我明白，我们要像泡泡一样，生命顽强，好好学习，将来才能有出息。300字 三年级 记叙文
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六年级
记叙文
450字
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吹泡泡瞧，满屋子都是泡泡，有的像珍珠；还有的像小葫芦；有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡，看着这么多姿多彩的泡泡，我们十分快活。欣赏着五颜六色的泡泡，唯唯突发奇想，说：“咱们来个吹泡泡比赛，怎么样？”“好呀！”我双手赞成，她开始宣布比赛规则：看一看谁吹的泡泡体型大；谁吹的泡泡停留时间长；谁吹的泡泡颜色最漂亮，谁就是“冠军”啦！比赛开始了，我看见她吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地用力一吹，居然没有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，还是什么也没有。我不放弃，因为“失败是成功之母”。我又沾了一些泡泡水，然后不轻不重地吹了一下，泡泡竟然一个接一个争先恐后地飘出来了。它们形状各异，有的是椭圆形的，有的是圆形的，还有的是叠加的，就像奥运五环一样，好看极了！我和唯唯高兴地吹着泡泡，在阳光的照耀下，它们万紫千红，一会儿是紫的，一会儿是红的，一会儿是黄的……它们五彩缤纷，晶莹剔透，漂亮极了！看着房间里的泡泡，我也好想跟它们一起自由翱翔……可是，唯唯不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”，也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了，我顿时手足无措。心想：这下子可完了，妈妈又要缠着我，念紧箍咒了。这时候，我忙把抹布拿了出来，而我在慌乱中出了差错：只听见“叭”的一声响，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻，我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系，我感觉泡泡现在就是一个小孩子，在我的怀抱中撒娇呢！就这样，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我们都笑了。彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得我们留恋，值得我们回味，值得我们珍惜。700字 六年级 叙事
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吹泡泡昨天，我从家里拿出了一瓶泡泡水，拿到我家附近的一个小公园吹泡泡。我先沾了一些泡泡水一吹，哇，一串串的泡泡在阳光的照耀下，显得五彩缤纷。有的泡泡像皮球，有的像苹果，还有的像西瓜。有大有小真可爱。一连串吹出来的泡泡真像孪生兄弟。我又吹了一次，一个泡泡也没吹出来，我就使劲再吹了一次，一连串的泡泡“排着队”出来了。吹泡泡真好玩，我爱吹泡泡。150字 六年级
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吹泡泡自从那天学会自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！700字 六年级
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吹泡泡今天，冯老师让我们吹泡泡。上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！500字 六年级 叙事
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吹泡泡周末的下午，天气很好，我早早就完成了作业，然后又练了一会琴。站了起来，伸伸胳膊，揉揉脑袋，接下来要干什么好呢想看电视，但是妈妈在睡觉，害怕吵着她。想去找小伙伴们玩耍，但他们都有午睡的习惯。我正在使劲的想着，忽然眼睛一瞥，看到了卫生间地上放着的一袋洗衣粉。我的脑袋突然灵光一闪，对了，接下我我就去吹泡泡好了。以前都是和爸妈或者姥姥去公园的时候，在小摊上买的人家做好的泡泡水。今天我就自己利用现有的材料自己做好了，看看我的手艺怎么样。说干就干。我先跑到阳台找了一个小小的瓶子，打开来闻，有股淡淡的香味。这大概是妈妈的化妆品盒吧。接下来，我又到厨房在瓶子里接了小半瓶的水，挖了一勺洗衣粉放了进去，最后用一根小木棍搅一搅，泡泡水就做成了。我兴奋的跑到了阳台上，拿了一根酸奶的吸管，伸进瓶子里，沾了一点泡泡水，然后鼓起嘴巴，轻轻一吹，吸管的末端便鼓出来一个小小的，透明的泡泡。于是我接着用力，泡泡便越来越大。忽然，泡泡在变成苹果一样大的时候，崩掉了。泡泡水崩了我一脸。不过凉凉的挺舒服的。看来泡泡水做的挺成功的，于是我就再接再厉，一个一个接着吹了起来。看着一个个的小泡泡在阳光的照耀下发着七彩的光芒，真的是好漂亮啊。吹泡泡真的是很有意思，我要和大家一起分享，等到小伙伴们都出来了，我要和他们一起吹泡泡。500字 六年级 记叙文
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吹糖人真有趣在一个万里无云的星期六，我在小区散步，我看见一个老爷爷在吹糖人。只见他一只手里拿着一只小木棍，另一只手拿着一个小软糖球，他把小木棍插入软糖球中，一边用手转糖球，一边用力吹气，“呼”一下子，糖球一下子园了，好大呀！老爷爷又用一个小糖球吹了一个圆锥形，接着又捏上耳朵、眼睛、胡子。一个小老鼠出世了。太神奇了！这时，老爷爷又拿出一个小糖球，更让人赞叹的事发生了。他把球扔向空中，一边咬上木棍，以夸张的样子在空中吹了起来，一下子，小园球变成了大园球，老爷爷把大园球往老鼠身上一安。呵！一只老鼠正偷香油呢！有趣！真有趣！吹糖人真好玩！250字 二年级 叙事
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吹画真有趣吹画可真有趣呀！那天，朱老师让我们带着颜料和美工笔来学校。一上课，朱老师就对我们说：“今天，我们大家一起来吹画！”这会儿同学们可纳闷了，一个个都问道：“什么是吹画呀？”朱老师连忙解释道：“吹画呀，就是用吸管去吹颜料啊！不过，大家可要小心了，千万不要把颜料给吸进口里去了呀！”听完这段话，我们可兴奋了，我们连忙说道：“朱老师，快让我们开始吹画吧！”朱老师一说开始，我们就连忙吹了起来。可是颜料就像一个调皮的小精灵，我想往东吹它就向西跑；我向上吹，可它却偏偏向下跑；不时还喜欢黏在我们的衣服上撒娇。同学们一个个都唉声叹气地说道：“唉，吹画怎么这么难啊！”可我却越吹越起劲，我吹了一幅又一幅，我吹出了一朵大大的烟花，可是，颜料，这个调皮的小精灵却总是和我作对，我刚吹好的一个烟花就被它个染成了一个四不像，我只好重新吹了一张。吹画可真困难呀！可是吹画又是那么的有趣。350字 五年级 叙事
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吹泡泡今天，我们到草坪吹泡泡。一到草坪，我们每人都拿了一瓶泡泡水。我拿到泡泡水就拧开盖子，轻轻地吹，哇!我吹了一个和皮球一样大的泡泡。我想：如果这个泡泡能带我到海边吹海风、游泳，那该多好啊!一会儿，我和一个人打起泡泡战。我吹他，他吹我，他吹得我脖子全是泡泡水，我心里火冒十丈，继续和他打泡泡战，这次，他被我吹得手臂全是泡泡水，我的深仇大恨终于报了。我独自吹泡泡，我吹了一个非常大的泡泡，在太阳的照射下，映出一道非常美丽的彩虹。我准备用吹泡泡的那根棍子粘住它，可是一碰到泡泡，泡泡立刻破了。我不灰心，又吹了一个比刚才那个大一倍的泡泡，我又去粘它，不过和上次一样，一碰就破了。我再吹，可这次吹出来的是一串串的小泡泡。我一粘，粘住了两串泡泡，我顿时心花怒放，我把两串泡泡放在脸上，暖暖的。我看见有一个人小心翼翼地吹了一个很大的泡泡，我跑过去想把泡泡粘住，可是被别人抢先一步弄破了……这次吹泡泡给我们带来了无穷的快乐!350字 小学 记叙文
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吹泡泡在一个风和日历的下午，我和明昊晨在楼下吹泡泡．首先，我用一个瓶子装上清水，然后加上洗衣粉，洗洁精，胶水，白糖，用吸管搅拌几下．这样，泡泡水就做好了．我迫不及待地拿起管子，沾上一点泡泡水，我用力一吹，吹不出泡泡．明昊晨看我总吹都吹不到泡泡，连忙走过来说：“吹泡泡不能太用力，要轻轻地往上吹”我按明昊晨的方法，吹了一次，果然吹出了大小不一的泡泡．这些泡泡有的像气球，有的像乒乓球，有的像篮球，有的像一个个葡萄，有的像一串串的冰糖葫芦．我还到阳光下吹吹，吹出了许多五彩缤纷的泡泡，有的飞到天空上，跟小鸟打招呼。有的飞到花园里，跟花朵问好。还有的飞到草地上，跟蚂蚁捉迷藏……啊！吹泡泡好玩，给我们带来不少快乐．江西赣州崇义县城关小学三年级:徐在鸿300字 三年级 记叙文
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吹泡泡今天写完作业，我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏，直到现在我的心里还美滋滋的。我先找来一个干净的盒子，装上清水，接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去，浸泡一会儿，再倒入胶水，进行搅拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们的形状大小不一，大的像一个水晶灯泡，小的像一颗晶莹剔透的珍珠；它们有的两三个聚在一起，好像一朵绽放的花儿，在向我微笑；有的泡泡连在一起，像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡，一会儿躲在花丛中，一会儿又在笑声中消失，真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵，此时，我仿佛进入了人间仙境。借着风姐姐温柔的手，泡泡越飞越高，升到了太空，她们把我的梦想告诉月亮姐姐；她们攀岩高山，去领略高山的巍峨；她们缓缓地飞过溪流，把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子；她们穿越银河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送着美丽的泡泡，我的心中充满了幸福与快乐。吹泡泡游戏真好玩！450字 三年级
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吹泡泡童年的时候，游戏的种类有很多，其中，我最喜欢的游戏就是吹泡泡。外婆每个星期六和星期天，都带我和妹妹去渔港公园玩，每次去到那里，我都叫外婆给我买一瓶泡泡水，她都会毫不犹豫给我买一瓶。我一拿到泡泡水，就迫不及待地打开瓶盖了，又打开了套管，我拿起套管醮了一下泡泡水，放在嘴巴前面，轻轻一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡，又吹出来了一个又小又矮的泡泡。接着一个又一个地从套管里跳出来。它们在空中轻悠悠地飘着，有的飘得高，有的飘得低，差点就碰到地面了。泡泡们在阳光的照耀下闪闪发亮，美丽极了。有时候吹得太大，这泡泡又很薄，就容易破掉。站在我和妹妹身边的小弟弟小妹妹情不自禁地抬起头，拉着他们爸爸妈妈的手，兴奋地叫道：“爸爸妈妈，你们看，天空上到处都是泡泡呀，好漂亮呀！”这时我才抬起头，望着那已经飞向大海的泡泡，忽然有一个大泡泡碰到了我的眉毛，那泡泡水洒到了我的眼睛，使我低下了头，揉出了眼泪。那些美丽的球儿是我小心翼翼吹出来的。它慢慢地飘起来，飞向天空，泡泡们是多么的自由，多么美丽呀！我用眼睛把那些泡泡，送到天上，送过大海。我的心里充满了快乐和骄傲！450字 四年级
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吹泡泡星期六的上午，我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。老师先将嘴巴对准泡泡孔，然后深深地吸了一口气，轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它们在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好像在相互追赶……接着，老师请三位同学示范三种不同的吹泡泡方法，第一种是轻轻地吹，由我来示范。我小心地吸了一口气，轻盈而缓慢地吹出，泡泡似小精灵，手拉着手，小巧而晶莹剔透；第二种是重重地吹，由王阳茜示范。他张大嘴巴，吸了一大口空气，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，还没飞上天空，就“啪”地一声裂开了；第三种是不轻不重地吹，倪照楠蘸了点泡泡水，将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气，一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲西藏，小手指轻轻一碰，一股水珠四溢，溅在脸上，凉凉的；小嘴巴重重一吹，腾空而上，仰着头、惦着脚，同学们惊呼：“好美的泡泡世界”！吹泡泡真是太好玩了，它让我感受到了泡泡带给我的快乐，这就是美好童年的味道。450字 三年级
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吹泡泡在新学期开学的第一周，我们学校举行了吹泡泡的活动，学校给我们布置了一个任务，在家自制泡泡，以前每次去动物园和公园我都会要求妈妈给我买泡泡，那个时候我就在想泡泡是怎么做出来的呢？回到家开始研究起来，我先是拿肥皂、洗洁精、水，还有面粉和盐，我试了一下没做成功，后来妈妈在手机上查了一下，原来是用糖加水加洗洁精做成的，我们照着试了一遍，成功了，我非常兴奋！第二天我们把泡泡带到了学校，老师说我们比一比谁的泡泡吹的大，吹的长，吹的样子最美，听完老师的话，大家都拿出了自己的泡泡。比赛开始了，金轩宇和叶禹宏的泡泡又大又长，在太阳底下五颜六色，好看极了，方青蕤吹泡泡的样子最美，我的泡泡很小，很难吹出来，看到那些又大又圆的泡泡，我羡慕极了，比赛结束了，他们三位同学获得了奖。最后仲老师要我们把泡泡一起吹出来，哇，五彩缤纷的泡泡围满了整个操场，同学们有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飘着的泡泡，大家玩得可高兴了，只是泡泡停留的时间太短，一下就不见了，大家意犹未尽地离开了操场。这次泡泡我做的不太成功，但我会继续努力去实验，这样我就可以在太阳底下吹出许多好看的泡泡。450字 二年级
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吹泡泡今天，老师让我们吹泡泡。她先给我们做了一个演示：用喇叭一样的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既轻又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越来越大，真的比皮球还要大呢！同学们都大声地欢呼起来，可惜泡泡瞬间就破裂了。老师发给我们泡泡水，先让一个同学上台吹泡泡。这个同学用葫芦形状的用具，吹了许多的小泡泡。五彩缤纷的泡泡在空中自由地飘荡，划出了一道美丽的弧线。还有许多泡泡落在桌子上，就像一个个半圆的水晶粘在桌子上，也有一些不同颜色的泡泡搭在一起，居然没有破裂，这些泡泡可真神奇啊！同学们争先恐后地吹起来。有的吹出来的泡泡，大小不一，形态各异，大的泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黄豆粒差不多大。有的同学只要轻轻吹，就吹出很大的泡泡。有的同学选择在潮湿的地方吹，这样，吹出来的泡泡就不容易破裂。我用葫芦状的泡泡棒（一个圈是大的，一个圈是小的）吹泡泡，吹的泡泡有的很大，有的很小，有的跟双胞胎一样，有的泡泡是一个个连在一起的，就像一串葡萄。我看到有好几个泡泡混合在一起，变成了一个大泡泡，真好玩。我想：这些泡泡会不会跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅……这些泡泡会不会轻轻飘上天空，伴着明月，渡过天河……450字 三年级