读书让我着迷550字

读书让我着迷

550字 六年级

书上说,书,被称为人类文明的“长生果”。我觉得这个比喻很不错。我爱读书,因为书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉。每当我读完一本书,就像交了一个好朋友,它在与我交流的同时,还教育我许多做人的道理,带给了我无穷无尽的快乐。

每当我翻开书籍,里面那动人的情节深深吸引了我。读到高兴处时,我会情不自禁的洋溢着欣喜的神情,绽放出新的笑容;读到悲伤处时,我便为主人公的不幸遭遇感到悲伤不已!读到分趣时,我经常忍不住哈哈大笑,觉得妙不可言;读到奥妙处时,我总要皱起眉头,冥思苦想。记得有一次读《鲁滨逊漂流记》,当我读到鲁宾逊被风漂到荒岛上时,我非常的伤心,读到他成功回到英国的时候,我有觉得非常的开心。

每当吃饭或上厕所时总会带一本书,每次都因为这个事吃饭和上厕所的时间非常长,除非妈妈喊我要叫我就会彻底的沉迷在书中,无法自拔。要是妈妈说我我总会回答一两句:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,妈,我现在正是读书的时候不要打扰我,再说了,读书还能让我长知识呢。”妈妈听了,总是哑口无言,每一次读书我总像一匹饿狼贪婪的读着,有时还会拿一个小本子积累上面的好词好句,以便将来的不时之需。

我爱读书,因为书使我变得志向远大,心胸宽阔;我爱读书,因为读书能增长我的知识,丰富我的写作能力;我爱读书,因为书能改变我的思想,不用出去,就仿佛就能看到全世界,不用去海底探索就能在书中发现海底的奥秘。

陶渊明的田园生活_600字

600字 高二 叙事

陶渊明的田园生活他的一生,忙忙碌碌,反复辗转于官场与田园,他心所向田园,以一种隐逸者,高洁者的身份度过自已的余生,但他满心充怀对国家前途命运的牵挂担忧之情,他一度充满憧憬,多次任官,但年近老烛之年的他真正意识到,田园是他的归宿,乡村车马野夫的生活才是他真正向往的,也是他原本该过的。

一生的孤洁,是门口杂草丛菊中的‘松菊犹存’,是久转徘徊的那颗孤松,坚韧挺拔,却只是孤且一颗,孤身一人而己,所以他盼归田园,以质朴的生活换得最纯的快乐,以脚踏实地来放心灵。

陶渊明的田国生话是一幅美好的图景,锄地拨草,时而弯腰劳作,时而矫首远观,汗水流过脸颊,带来了疲意,得到的却是心中无限的满足,陶渊明的生活是白朴平凡的生话,一个一普通农家生活——常常策扶老以流憩,活得自在悠然,亦是既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘,的去苦劳作那般,生活虽苦,却无比惬意满足。

陶渊明的田园生活是安然于现在,不求富贵,不盼长生,不虑生命之短暂,虽已花甲之年,感叹过光阴易逝,时无短暂,但其正的现实让他乐天安命,不顾虑将来,只享受现在。田国是他精神寄托,在田园中,他乐天安命,在田园中,他虽苦犹甜。他爱田园,爱他的美,一种超然世外的美丽,不夹杂社会,官场的黑暗,他爱田园,爱他的一切之物皆为、自然之生,没有别外的糅造,正如人的本性,质朴自然。

在田园中,他放飞心灵,安心享受自然带来的美好,在田园中,他忘却忧虑,虽是年老的体躯,却杯有一颗对田园少年般炽热的心。

他以颗美好的心灵面对着田园,田园则以其方式加以反馈。

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