我的“苦”与“乐”550字

我的“苦”与“乐”

550字 六年级 记叙文

一谈起来苦与乐人人都有。下面我就说说我的苦与乐。

在我们有两个孩子一个是我另一个就是我的弟弟。我小弟非常可爱就是有一点的淘气,每一次写作业,他总是撕我的本子,那时候我真想揍他,可念一想,这打虎还得亲兄弟呢?我不能打他,要疼他,爱他,哄着他。我就尽量制怒。

还有一次,一家人吃完晚饭,我收拾碗筷,我小弟弟业帮忙,他拿起三只碗就走了,这是我想:“我小弟弟长大了,知道帮哥哥干活了。”我乐着走了出去。可谁知道,正在那沾沾自喜的我突然看见打碎碗的声音,我走到厨房看见我小弟拿的三只碗打碎了两只,而且我小弟弟手上还有一条口子。这是,妈妈走过来了,说我不好好的看着小弟弟。我想解释,可妈妈不听。这时我的心里可真是哑巴吃黄连——有苦说不出,唉,当大哥的难道就这么倒霉吗?

不过,我小弟弟还是有好的一面的,我小弟好的一面也就是我的乐。

有一次爸爸妈妈都不在家。家里就只剩下我、我的奶奶和我弟弟。那一天家里特别的忙。奶奶叫我到外面哪一些柴禾,可是在此之前我已经干了许多的活了,我已经精疲力竭了,这时我弟弟对我说大哥,咱们俩去哪,好吗?我说:“那……好吧。”于是我们俩就去了,回来时掉了一些,我小弟弟就自告奋勇的说:“大哥,我去捡吧。”小弟弟跑着去捡,又跑着回来,手里拿的正是我们掉的那些柴禾。我不禁笑了起来。我有一个小弟弟可真好呀,可以帮我干活。那时,我的心里真像掉进了蜂蜜罐子一样。

我真不知道,我有一个小弟弟。他会给我带来烦恼还是快乐呢?我可真是丈二和尚——摸不着头脑。

上课风波

1000字 四年级 叙事

上 课 风 波

青山区红钢城小学四(1)班 付顺鸿

“叮铃铃”一声清脆的上课铃声响过后,所有的同学都回到了自己的座位上,安静地坐在自己的板凳上等待着老师的到来。

四(3)班今天没有了往日的喧闹,取而代之的却是出奇的安静,只不过时不时的发出一阵阵的笑声,那是因为呀,胡老师正在给他们讲笑话。

贾聪明和刘禅,是两个大胖子,他们最近为了不使对方挤自己,在桌子上划了一道醒目的三八线。这不,连上课不小心碰了一下三八线以外的桌子,都要大吵一场。

胡老师在上面讲,他们两个在下面听,听得可入迷了。贾聪明像是傻瓜一样,在那傻笑。而刘禅呢,也在那憨笑,但唯一的不同却是他的口水流了出来,像是要吃山珍海味一样。

贾聪明听得正入迷,就像是魂不附体一样,他的肩膀就划进了刘禅的桌子。刘禅也听得入迷,被这么一碰,自然就不高兴。他用手拍了一下贾聪明,对他说:“好烦人呢,讨厌死的。”贾聪明也意识到了自己的错误,所以连忙把手缩了回来,两人又开始听笑话了。

两人听着听着,又入迷了。贾聪明又把手伸了过去,刘禅气得要死,使劲拍了拍贾聪明,贾聪明感到很痛,以至于差一点就叫出声来。他用手揉了揉手臂,然后说了声“对不起”。但刘禅不肯罢休,说了对不起也没用,他说:“胖子,你好烦的啊!讨厌死人的,非要去打搅我,刚刚进入状态,就被你搅了,讨死人嫌的。”

贾聪明听着这话不高兴了,心想:真是的,讨厌死了,不就过了两次线吗,有么什大不了的啥,哼!他本来想爆发的,可是正在上课,而且讲的是他最爱听的笑话。贾聪明强压怒火没吭声。

过了十分钟,贾聪明又故伎重施,又超过了三八线。刘禅呢?也自然很气恼,大声骂了贾聪明一顿,贾聪明再也忍不住了,举起手臂,使劲地往刘禅那边挤。边挤边说:“我偏要挤,怎么样?我挤死你,哼!“哟嘿,你还有理了,你挤,我也挤,谁怕谁呀?”刘禅不服气地大声嚷道。

他们俩就这样你挤我,我挤你,引起了值班陈老师的注意。陈老师叫他们俩出来,语重心长地对他们说:“你们不要这样,第一:这是公共财产,是大家的,而不是个人的,所以我们更要爱护。第二:你们俩都是同学嘛,还是好伙伴,又是同桌,不就碰了一下吗?有什么大不了的。你们老师不是教导你们要和平相处 吗?你们以后要和平相处,不能再闹别扭了。”

陈老师的一番话,说得他们俩脸都红了,刘禅心里想:我也真是的,亏我平日里还与贾聪明称兄道弟的,在这个时候就为一点鸡毛蒜皮的小事与他闹别扭,多不应该呀!我还是先与他道个歉吧!“对不起!我不应该这样,请你原谅我,好吗?”刘禅挠着头皮说。“好啊,其实我也要与你道个歉,我也不对。” 贾聪明不好意思地说。两人就这样握手言和和好了。一眨眼的功夫,他们两个就手拉手去玩了!

(指导老师 杜艳芳)

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