生存与智慧1000字

生存与智慧

1000字 六年级 议论文

为了生存,衍生了智慧,有了智慧,保障了生存。

我们常常自诩为万物的灵长,有着其他任何生物都无法匹敌的才智。当我们还是远古人时,为了生存,人之间亲密无间。而随着科技的发展,当人无需拼搏就能生存是,人与人之间的和谐也被破坏。于是,便有了杀戮,便有了阴谋,便有了陷害,这一切都不是为了生存而为的。

可是大自然,却依然执着地教着我们生存中的智慧……

草原狼,这傲然的草原骄子,只要人类的猎枪没有冒犯的地方,到处都是它们的领地。按理说它们有权猎杀任何一个看到的生物。然而令人惊讶的是,狼杀生,可从来不杀绝。无论有多少只狼围住的怎样不堪一击的动物,草原狼总会放跑一些,让猎物不会灭种。这可以说是草原狼在长期的猎杀中总结出的法则:只有猎物的种群没有灭绝,狼群才能够生生不息地繁衍下去。把猎物杀光吃光,可以解一时之饥,却断了子孙后路。这是草原狼在激烈残酷的生存竞争中教给人们最基本的生存技巧:知足常乐。在所有的欲望中,贪婪是最苦的那只果。我们总认为自己的半杯水不够,可直到洪水淹没了我们,我们才明白知足的重要。

在海中飘飘扬扬的海葵之中,经常能够发现小丑鱼橘红色的身影。面对海葵那带着毒液的触手,小丑鱼却显得泰然自若,因为它知道海葵不会伤害它。当一条条不明真相的小鱼也效仿着小丑鱼钻入海葵之中时,便一个个成为了海葵的食物,当一只只野心勃勃的觅食者想吃掉小丑鱼时,却又对海葵的触手退避三舍。就这样,原本应该为各自的生存而忧心忡忡的两个生物,经过这样一个简单得不能再简单的合作,便各自过上衣食无忧的生活。这是小丑鱼和海葵在激烈残酷的生存竞争中教给人们最基本的生存技巧:合作才能生存。同袍相残是我们一贯唾弃的,团结合作是我们一向呼唤的。一个人的力量微不足道,成千上万的人却可以推翻一个政权,改变一种制度,创造一个时代。

还有飞翔在天空中的苍鹰,为了让自己继续在残酷的大自然中生存,它们在自己身体老化的时候,近乎残忍地撞烂自己老化的喙,拔去自己钝化的爪子,撕去自己臃肿的羽毛。只有在这些血淋淋的步骤完成以后,它们才可以重新成为天空的霸主,并为自己收获二十年的生命。这是苍鹰在激烈残酷的生存竞争中教给人们最基本的生存技巧:没有义无反顾的放弃,就不可能给自己赢得生存的希望。人生就像一盘棋,不会弃子,惨败便已成定局。适当放弃,做出斩钉截铁的决定,才能成为人生的赢家。

可是再看看人类的处境,自从生存不再是一个生死攸关的问题之后,大自然赐给我们的智慧——有时甚至是美德——在一点点丧失。榨取自然资源时,人类显得贪得无厌;争夺个人利益时,人类把团结合作置之脑后;面对生死攸关的瞬间,人类总是犹犹豫豫不敢上前……相比生存的智慧,我们显得何等渺小。

或许我们已经不再需要追求生存,但是让我们把生存的智慧,伴随着人类的繁衍,传承下去。让我们的子子孙孙受益无穷。

灰暗头像

1200字以上 六年级 议论文

停留在那里的由始至终都是灰阶。

分开了好久,我知道,你是不会给我多少问候或者是连陌生人都会给予的一句烂熟于心的你好。在那之前,我们总是约好一起侃侃而谈,聊到凌晨,都不愿褪去头像的色彩,说了好几遍的再见,依旧延续着。

坐在我的旁边,唱着流行乐,我知道你唱歌总会装出一种明星独有的风格,但是你还是你,无论怎样装,你都是最好的,都是我心目中最好的你。但是我的嘴巴始终不会放过你,笑你五音不全,把所有贬义词都用上了,但你还是笑着唱下去,因为你永远都属于阳光的孩子。那时候你的成绩是那样的耀眼,奖学金颁奖仪式喊出你的名字的时候,全校的学生都沸腾了,你就像学校的传奇人物,闪烁着光芒。你有点狂妄自大,有时候你却会很绅士地谦让。悄悄地说出我的外号,我会极其愤怒地踹你的脚,直到雪白的裤子被我踹成灰色,就像如今你始终不亮的头像。但是,你没有生我的气,反而说得更狂了,我讨厌这样的你,很傻,不懂得还手。要换位置的时候,我们两个的作为隔着最远的距离,收拾东西的时候,我口是心非地说,终于摆脱你了。你也学着我的腔调说,好幸福啊,终于摆脱你了。

后来,我们之间隔着万丈深渊,话变少了,我们成了最陌生的陌生人,一点也不比路人逊色。不再是聊到天昏地暗,玩游戏玩到热火朝天,过去了,都过去了。可能这个友情剧的开头就是一个错误,你是剧中的主角,我只是个配角,凌辱你,欺侮你,我很坏,比毒蝎蜈蚣要略胜一筹。

距离,你是天上的,我是地下的。你是鸟,我是鱼。你属于蓝天,我属于深海,我们互不相干,即使曾经相识过,但是经过一些如水的琐事,将我们的关系冲淡。曾经傻傻地等着你的头像染上色彩,如复一日,我不再相信。终于等到,你布满斑驳的头像亮起时,把想对你说的那些话打入对话框,但是,我却没有勇气传达到你那边,一字一字的删除。

翻开聊天记录,日期截止到现在已经过去四个月,我们的交谈不过三言两语,都是所谓的陌生人的交谈,我也不能奢望什么,毕竟我是坏孩子,优等生是不可以跟坏孩子在一起的。

我开始用网络刺激自己,玩它个七八小时,家长见了,挥起巴掌,一掌、两掌、三掌…那个陈旧的流沙,已经承载着我无尽的痛苦,我不止一次被禁食。我真的是坏孩子,我叛逆,我是脏孩子,我被唾弃,就像物件一样。他们要我有用处,就千方百计地贿赂我,他们心情不好的时候,就抽起皮带,烙下无数细微的疤痕。我真的恨你,恨你将我折磨成如此狼狈,如此不堪入目。他们都是双面人,时而呵护我,时而打骂我,穿着华丽的衣裳,被鞭打得衣冠不整,我不配穿这件衣服,因为我的身份与它不符。

你的痛苦远不及我,你应该不会有痛苦吧,你的父母应该是反对棍棒教育的斯文人吧,可他们呢,每天重复着这些动作,在别人面前装作溺爱我的模样,他们都好虚伪。我嫉妒,为什么有人身在福中不知福?偏偏惹父母,而那些家长却慈善地不追究,让那些人越来越放纵,不过我又不恨他们,因为他们是为我好。哪个家长不望子成龙,望女成凤?但是他们的爱让人难以理解,如果他们不这样做,我也不会变得如此叛逆,但有一部分是因为你的不睬。

在某一次的考试,我很惊奇地发现,你和我这个坏孩子在一个考室,虽然我是坏孩子,但是我的成绩并不是很差,但对你这个优等生来说,是再差不过了。监考老师看到名单上,我那个不知道用哪个读音的名字时。你笑了笑,帮她解答,“艾玄。”还好,你没有忘记我这个残缺的尾翼。

幽蓝的头像在什么时候能够被渲染,然后,你能对我说一句,你好,在吗?

这个答案,依旧是未知数。

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