论:秦始皇
论:秦始皇
浅谈:秦始皇是功大于过,还是过大于功
小议:秦始皇是中国第一个皇帝,其秦朝是我国第一个中央集权的大一统国家。公元前221年实现了全国的统一,定都咸阳。
秦始皇建立中央集权制度,创立了从中央到地方的一整套官僚机构。官员们都听命与他,由此他就把统治全国各地的权利牢牢的把握在自己的手中。他为了加强中央对全国的统治,规定了统一的度、量、衡制度,并以秦国货币圆形方孔钱为标准,统一了全国货币。原来,在战国时期,各诸侯国都用自行制造的度量衡工具,五花八门。这种情况严重阻碍了各地的经济往来,也影响了全国的赋税征收。但在秦朝统一度量衡后,一直沿用于后世。后为了增强各地之间的联系,秦始皇命令以咸阳为中心,修筑以驰道、直道为主的交通网络,同时规定车宽为6尺,统一车轨,以方便通行全国。为了抵御北方游牧民族南下侵扰,命令将战国时期秦、赵、燕等国的旧长城连接起来并加以延长,修筑起西起临洮、东至辽东的军事防御工事——万里长城。
但当时,穷奢极欲,滥用民力,向人民征收的赋税十分沉重,农民要将三分之二的收成交上国家。秦朝的刑法十分苛严,百姓稍有不慎,轻者罚作劳役,重者即判死刑。一人犯法,家族和邻里都要受到牵连。
秦始皇的种种命令大多是利于国家的,所以我认为秦始皇还是功大于过。
游戏人生
都说游戏人生,人生如游戏。最近我的哥哥是完全陷入了游戏的世界,可是我最纳闷的是妈妈破天荒地任由哥哥肆意妄为,于是我忍不住好奇的去哥哥的电脑桌旁观了一会,我也是大吃一惊了。哥哥作为一名即将升入初中的准中学生居然在玩俄罗斯方块,就连我这种小学生都将之淘汰不玩的游戏,我的哥哥竟然玩得精精有味。
哥哥见我笑话他,就说:“芳芳,你只要在旁边呆一会儿,你就会上瘾的!”我冲他翻了一个大大的白眼,不服气的在旁边坐了半小时,也正是这半小时,关于俄罗斯方块的看法崩塌了,一直央求着哥哥让我玩几盘,一玩才知道这是一个让人爱不释手的游戏。
首先这个游戏考验人的速度,感觉这里面高手云集,更好玩的是会有道具,可以帮助自己消除层数和增加敌人的方块,加速敌人灭亡。游戏就是这样,输了之后就会增加人的挑战欲望,赢了之后就会变本加厉的贪心,想着输了会赢,赢了想再赢,这就是游戏的本质吧!于是时间就在无声无息中溜走,而我也沉迷其中。
直到妈妈叫我们吃饭,我才回过神来,家里的两台电脑变成我和哥哥的作战神器,我们一起协作杀敌,刚开始我能力很弱,可是哥哥一直帮助我,于是我也越挫越勇,最终变成砌墙工人的等级。
游戏让人痴迷,也让人收获颇多。但是我们必须把握时间,合理分配,才不至于在游戏里失去自己现实的生活。
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论秦始皇给后人留下的错误印象说到秦始皇,人们习惯性的把他认做暴君;而秦皇所统治的秦朝,也几乎被人众口一致的指责为暴政。但是,这一切都是真的吗?——题记“伏尸百万,流血漂橹”在世界范围内,通过战争击败敌国之后,千篇一律的做法都是将战败王室,将相用屠杀来予以摧毁,将战败国的百姓贬于奴隶的地位进行虐待和压榨。秦始皇会选用历史上普遍采取的残酷模式吗?有人说,秦始皇统一六国,“伏尸百万,流血漂橹”,但,这是真的吗?据《史记》记载,秦皇统一六国后,并没有对六国的王室进行屠杀灭族,也没有杀六国的大臣,将军和富豪,只是把他们迁往咸阳,“徙天下豪富于咸阳十二万户”。我们再想一想,若秦皇杀人如麻,看不起战败国的平民百姓,那楚人刘邦为何可以做官?楚人萧何为何可以被朝廷提拔?楚人项羽为何行动自由?原因只有一个:秦始皇统治时期,实行的是宽松的仁政。“统一全国,秦皇杀功臣”?大将王翦是出了名的“足智多谋,战无不胜”,秦皇之所以能灭六国,完全是靠的王翦的军事胜利,可天下一旦太平,这种人就可怕了。王翦一旦反叛,没人能打得过他。君王生性多疑,怕的就是这一点,正所谓“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”,最好的办法就是杀了,免生后患。历史上有很多这样的例子,如:越王勾践诛杀功臣文种,汉高祖刘邦诛杀诸侯王,朱元璋杀尽开国功臣……可王翦很幸运,秦始皇不仅没有杀王翦,还奖励了王翦的儿孙。一个被后人忽略的事实是:秦始皇没有杀任何一位开国功臣。这在中国的封建社会历史上是绝无仅有的。“焚书坑儒”?“焚书坑儒”,不用解释就让人想到是针对读书人的。即把你书烧了,又把你人杀了。看到这四个字,自然会得出秦始皇痛恨读书人,从而要摧残文化,灭绝读书人的恐怖现象,但这留给我们的“现象”是不对的。“焚书”意指焚烧书籍,人们会联想到禁锢思想,摧残文化。似乎无论什么情况下,焚书都是不对的。李斯在提议焚书时,理由是“今诸生不师今学而学古”,可这里的“诸生”并不是指读书人。秦皇时期,读书识字之人基本都是王公贵族的后人。直到后来,围绕在王公贵族(六国)周围的门生,门客阶层,便成为了当时的“诸生”。而所谓的“焚书”,是因为当时有人锲而不舍的提出分封诸侯国,好不容易才统治的天下,竟让又要分裂。秦始皇想让他们断了念头,最简单的方法便是杀人,秦始皇却只是烧毁了他们的书籍。值得在意的几点是:1、烧毁的书是关于诸侯国的历史的。2、此举主要局限于咸阳。“坑儒”,其实是“坑术”。大家都知道,秦皇是一个迷信的人,他希望自己长生不老。于是,卢生和侯生便主动请求。可是,研制不出“长生不老药”啊!怎么办?骗哇!他们拿着巨额的工钱,也没能找到奇药。秦皇很生气,因为他听到替他办事的人非法牟利的信息,然后就把这批贪污巨额的术士给坑杀了。多简单的一件事啊,可后人却以讹传讹,逐渐变成了坑杀读书人。本来挺公正的一件事,却让秦始皇背上了一个“暴君”的骂名。如今的我们,得感谢始皇帝,若不是有一个统一的,庞大的国家,若不是有厚厚的万里城墙,或许我们的国家早就四分五裂,或许中国也随着古玛雅文明,古巴比伦文明在风中消散了。——后记论秦始皇给后人留下的错误印象说到秦始皇,人们习惯性的把他认做暴君;而秦皇所统治的秦朝,也几乎被人众口一致的指责为暴政。但是,这一切都是真的吗?——题记“伏尸百万,流血漂橹”?在世界范围内,通过战争击败敌国之后,千篇一律的做法都是将战败王室,将相用屠杀来予以摧毁,将战败国的百姓贬于奴隶的地位进行虐待和压榨。秦始皇会选用历史上普遍采取的残酷模式吗?有人说,秦始皇统一六国,“伏尸百万,流血漂橹”,但,这是真的吗?据《史记》记载,秦皇统一六国后,并没有对六国的王室进行屠杀灭族,也没有杀六国的大臣,将军和富豪,只是把他们迁往咸阳,“徙天下豪富于咸阳十二万户”。我们再想一想,若秦皇杀人如麻,看不起战败国的平民百姓,那楚人刘邦为何可以做官?楚人萧何为何可以被朝廷提拔?楚人项羽为何行动自由?原因只有一个:秦始皇统治时期,实行的是宽松的仁政。“统一全国,秦皇杀功臣”?大将王翦是出了名的“足智多谋,战无不胜”,秦皇之所以能灭六国,完全是靠的王翦的军事胜利,可天下一旦太平,这种人就可怕了。王翦一旦反叛,没人能打得过他。君王生性多疑,怕的就是这一点,正所谓“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”,最好的办法就是杀了,免生后患。历史上有很多这样的例子,如:越王勾践诛杀功臣文种,汉高祖刘邦诛杀诸侯王,朱元璋杀尽开国功臣……可王翦很幸运,秦始皇不仅没有杀王翦,还奖励了王翦的儿孙。一个被后人忽略的事实是:秦始皇没有杀任何一位开国功臣。这在中国的封建社会历史上是绝无仅有的。“焚书坑儒”?“焚书坑儒”,不用解释就让人想到是针对读书人的。即把你书烧了,又把你人杀了。看到这四个字,自然会得出秦始皇痛恨读书人,从而要摧残文化,灭绝读书人的恐怖现象,但这留给我们的“现象”是不对的。“焚书”意指焚烧书籍,人们会联想到禁锢思想,摧残文化。似乎无论什么情况下,焚书都是不对的。李斯在提议焚书时,理由是“今诸生不师今学而学古”,可这里的“诸生”并不是指读书人。秦皇时期,读书识字之人基本都是王公贵族的后人。直到后来,围绕在王公贵族(六国)周围的门生,门客阶层,便成为了当时的“诸生”。而所谓的“焚书”,是因为当时有人锲而不舍的提出分封诸侯国,好不容易才统治的天下,竟让又要分裂。秦始皇想让他们断了念头,最简单的方法便是杀人,秦始皇却只是烧毁了他们的书籍。值得在意的几点是:1、烧毁的书是关于诸侯国的历史的。2、此举主要局限于咸阳。“坑儒”,其实是“坑术”。大家都知道,秦皇是一个迷信的人,他希望自己长生不老。于是,卢生和侯生便主动请求。可是,研制不出“长生不老药”啊!怎么办?骗哇!他们拿着巨额的工钱,也没能找到奇药。秦皇很生气,因为他听到替他办事的人非法牟利的信息,然后就把这批贪污巨额的术士给坑杀了。多简单的一件事啊,可后人却以讹传讹,逐渐变成了坑杀读书人。本来挺公正的一件事,却让秦始皇背上了一个“暴君”的骂名。如今的我们,得感谢始皇帝,若不是有一个统一的,庞大的国家,若不是有厚厚的万里城墙,或许我们的国家早就四分五裂,或许中国也随着古玛雅文明,古巴比伦文明在风中消散了。——后记(注:详见程步先生的《真秦始皇》,在我们学生中很少有人知道这本书,所以我就简写了《真秦始皇》,希望可以改变大家对秦始皇的印象,别让明君变“暴君”)初一:董佩鑫1200字以上 初一 议论文
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论秦始皇给后人留下的错误印象_3000字说到秦始皇,人们习惯性的把他认做暴君;而秦皇所统治的秦朝,也几乎被人众口一致的指责为暴政。但是,这一切都是真的吗?——题记“伏尸百万,流血漂橹”在世界范围内,通过战争击败敌国之后,千篇一律的做法都是将战败王室,将相用屠杀来予以摧毁,将战败国的百姓贬于奴隶的地位进行虐待和压榨。秦始皇会选用历史上普遍采取的残酷模式吗?有人说,秦始皇统一六国,“伏尸百万,流血漂橹”,但,这是真的吗?据《史记》记载,秦皇统一六国后,并没有对六国的王室进行屠杀灭族,也没有杀六国的大臣,将军和富豪,只是把他们迁往咸阳,“徙天下豪富于咸阳十二万户”。我们再想一想,若秦皇杀人如麻,看不起战败国的平民百姓,那楚人刘邦为何可以做官?楚人萧何为何可以被朝廷提拔?楚人项羽为何行动自由?原因只有一个:秦始皇统治时期,实行的是宽松的仁政。“统一全国,秦皇杀功臣”?大将王翦是出了名的“足智多谋,战无不胜”,秦皇之所以能灭六国,完全是靠的王翦的军事胜利,可天下一旦太平,这种人就可怕了。王翦一旦反叛,没人能打得过他。君王生性多疑,怕的就是这一点,正所谓“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”,最好的办法就是杀了,免生后患。历史上有很多这样的例子,如:越王勾践诛杀功臣文种,汉高祖刘邦诛杀诸侯王,朱元璋杀尽开国功臣……可王翦很幸运,秦始皇不仅没有杀王翦,还奖励了王翦的儿孙。一个被后人忽略的事实是:秦始皇没有杀任何一位开国功臣。这在中国的封建社会历史上是绝无仅有的。“焚书坑儒”?“焚书坑儒”,不用解释就让人想到是针对读书人的。即把你书烧了,又把你人杀了。看到这四个字,自然会得出秦始皇痛恨读书人,从而要摧残文化,灭绝读书人的恐怖现象,但这留给我们的“现象”是不对的。“焚书”意指焚烧书籍,人们会联想到禁锢思想,摧残文化。似乎无论什么情况下,焚书都是不对的。李斯在提议焚书时,理由是“今诸生不师今学而学古”,可这里的“诸生”并不是指读书人。秦皇时期,读书识字之人基本都是王公贵族的后人。直到后来,围绕在王公贵族(六国)周围的门生,门客阶层,便成为了当时的“诸生”。而所谓的“焚书”,是因为当时有人锲而不舍的提出分封诸侯国,好不容易才统治的天下,竟让又要分裂。秦始皇想让他们断了念头,最简单的方法便是杀人,秦始皇却只是烧毁了他们的书籍。值得在意的几点是:1、烧毁的书是关于诸侯国的历史的。2、此举主要局限于咸阳。“坑儒”,其实是“坑术”。大家都知道,秦皇是一个迷信的人,他希望自己长生不老。于是,卢生和侯生便主动请求。可是,研制不出“长生不老药”啊!怎么办?骗哇!他们拿着巨额的工钱,也没能找到奇药。秦皇很生气,因为他听到替他办事的人非法牟利的信息,然后就把这批贪污巨额的术士给坑杀了。多简单的一件事啊,可后人却以讹传讹,逐渐变成了坑杀读书人。本来挺公正的一件事,却让秦始皇背上了一个“暴君”的骂名。如今的我们,得感谢始皇帝,若不是有一个统一的,庞大的国家,若不是有厚厚的万里城墙,或许我们的国家早就四分五裂,或许中国也随着古玛雅文明,古巴比伦文明在风中消散了。——后记论秦始皇给后人留下的错误印象说到秦始皇,人们习惯性的把他认做暴君;而秦皇所统治的秦朝,也几乎被人众口一致的指责为暴政。但是,这一切都是真的吗?——题记“伏尸百万,流血漂橹”?在世界范围内,通过战争击败敌国之后,千篇一律的做法都是将战败王室,将相用屠杀来予以摧毁,将战败国的百姓贬于奴隶的地位进行虐待和压榨。秦始皇会选用历史上普遍采取的残酷模式吗?有人说,秦始皇统一六国,“伏尸百万,流血漂橹”,但,这是真的吗?据《史记》记载,秦皇统一六国后,并没有对六国的王室进行屠杀灭族,也没有杀六国的大臣,将军和富豪,只是把他们迁往咸阳,“徙天下豪富于咸阳十二万户”。我们再想一想,若秦皇杀人如麻,看不起战败国的平民百姓,那楚人刘邦为何可以做官?楚人萧何为何可以被朝廷提拔?楚人项羽为何行动自由?原因只有一个:秦始皇统治时期,实行的是宽松的仁政。“统一全国,秦皇杀功臣”?大将王翦是出了名的“足智多谋,战无不胜”,秦皇之所以能灭六国,完全是靠的王翦的军事胜利,可天下一旦太平,这种人就可怕了。王翦一旦反叛,没人能打得过他。君王生性多疑,怕的就是这一点,正所谓“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”,最好的办法就是杀了,免生后患。历史上有很多这样的例子,如:越王勾践诛杀功臣文种,汉高祖刘邦诛杀诸侯王,朱元璋杀尽开国功臣……可王翦很幸运,秦始皇不仅没有杀王翦,还奖励了王翦的儿孙。一个被后人忽略的事实是:秦始皇没有杀任何一位开国功臣。这在中国的封建社会历史上是绝无仅有的。“焚书坑儒”?“焚书坑儒”,不用解释就让人想到是针对读书人的。即把你书烧了,又把你人杀了。看到这四个字,自然会得出秦始皇痛恨读书人,从而要摧残文化,灭绝读书人的恐怖现象,但这留给我们的“现象”是不对的。“焚书”意指焚烧书籍,人们会联想到禁锢思想,摧残文化。似乎无论什么情况下,焚书都是不对的。李斯在提议焚书时,理由是“今诸生不师今学而学古”,可这里的“诸生”并不是指读书人。秦皇时期,读书识字之人基本都是王公贵族的后人。直到后来,围绕在王公贵族(六国)周围的门生,门客阶层,便成为了当时的“诸生”。而所谓的“焚书”,是因为当时有人锲而不舍的提出分封诸侯国,好不容易才统治的天下,竟让又要分裂。秦始皇想让他们断了念头,最简单的方法便是杀人,秦始皇却只是烧毁了他们的书籍。值得在意的几点是:1、烧毁的书是关于诸侯国的历史的。2、此举主要局限于咸阳。“坑儒”,其实是“坑术”。大家都知道,秦皇是一个迷信的人,他希望自己长生不老。于是,卢生和侯生便主动请求。可是,研制不出“长生不老药”啊!怎么办?骗哇!他们拿着巨额的工钱,也没能找到奇药。秦皇很生气,因为他听到替他办事的人非法牟利的信息,然后就把这批贪污巨额的术士给坑杀了。多简单的一件事啊,可后人却以讹传讹,逐渐变成了坑杀读书人。本来挺公正的一件事,却让秦始皇背上了一个“暴君”的骂名。如今的我们,得感谢始皇帝,若不是有一个统一的,庞大的国家,若不是有厚厚的万里城墙,或许我们的国家早就四分五裂,或许中国也随着古玛雅文明,古巴比伦文明在风中消散了。——后记(注:详见程步先生的《真秦始皇》,在我们学生中很少有人知道这本书,所以我就简写了《真秦始皇》,希望可以改变大家对秦始皇的印象,别让明君变“暴君”)初一:董佩鑫作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一 议论文
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秦始皇兵马俑今天,爸爸妈妈带我去参观中国的世界遗产之一——秦始皇陵兵马俑。你们知道秦始皇陵兵马俑的来历吗?在秦朝以前,国王死后要找一些活人陪葬,到了秦朝,一位大臣对秦始皇说:“用活人陪葬,你觉得这样做不是很妥当。不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错,就答应下来。其实要不是那时候大臣出主意和秦始皇的一点头,恐怕今天我们就见不着这气势雄伟的兵马俑啦!兵马俑规模宏大,目前已经发掘了三个俑坑,总面积约20000平方米,差不多有50个蓝球场那么大,坑内有兵马俑8000个左右。我们现在来到的是一号坑,它是三个坑中最大的一个俑坑,已经盖起了一个巨大的拱形大厅,我们走进大厅细细观赏。那身材魁梧,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸的是将军俑。它们上身穿短甲,下身穿紧口裤,足蹬长靴,右手执缰,左手持弓箭,仿佛随时准备上马冲杀。再看前方,那陶马跟真马一样大小,形体健壮。那跃跃欲试的样子,仿佛听到一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。此外还有武士俑,身高约1。8米,身穿战袍,披挂铠甲,排列整齐,威风凛凛。秦始皇陵兵马俑,在古今中外的文明史上是绝无仅有的,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,展示了中华民族强大力量和英雄气概。500字 三年级
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游秦始皇兵马俑日记一则--游秦始皇兵马俑山东省淄博市 和平小学四年级一班 宫诗童2004年7月8日 星期四 天气晴想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。据说 秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处, 旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有 御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。指导教师:徐国英500字 四年级 状物
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秦始皇兵马俑导游词大家好。我是你们的导游,你们可以叫我沙导,欢迎大家来到美丽的西安。我很荣幸,能当上你们的导游。希望大家能住得安心,玩得开心。请大家做一个文明游客,不乱扔地圾,不大声喧哗。好了,现在我们就上车出发了。我们今天去的是秦始皇兵马俑坑。法国前总理希拉克参观后说:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。不看秦俑,不能算来过中国。”大家知道吗?秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。一号坑最大,总面积14260平方米,内含陶俑、陶马约6000件。今天我们去的也是一号坑。 现在我们已经到达目的地了。我们前面的正是将军俑,他的都身材魁梧,身体上穿着坚硬无比的铠甲。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。我们前面的那个将军俑颔道低眉,若有听思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人。我左手边的都是武士俑。大家知道吗?武士俑平均身高约1。8米,体格健壮,体形匀称。大家快看,那个武土俑目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏。在兵俑之间还有一些马俑,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。他们跃跃欲试,好像一声令下,就会举步奔路,踏上征程。讲解结束了,自由活动一小时,过会儿在这里集合。500字 四年级
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观秦始皇兵马俑有感秦俑,是我国古代人民智慧的结晶,也是世界艺术史上的不朽伟作。而我,作为一民中国人,更是倍感自豪!今天,我终于有机会,去亲眼目睹这些伟大的艺术杰作。经过了几小时的时间,辗转到了秦俑博物馆的收费处。没想到一个人就要收100元,这才搭上车,开始了新的旅途。说句实在话,我以前也看过秦俑的照片,但真正参观时,才不由感慨:人比人得死,货比货得扔阿!秦俑坑嘛,我对其只用一个字来形容:繁!密密麻麻的秦俑一眼望不到头,远处的秦俑缩成了一枚枚灰点。这些古代的武士,看起来似乎是有生命的——若是再有瞳孔,就和真人没有区别了。秦俑面部表情大多庄严肃穆,似乎不仅仅是个陶土人,而是敢冲、敢杀、敢于嗜血的强大军队!他们身上的尘土也为它们增添了无尽悲壮的沧桑之美。二号坑,则让我更加感慨:灯光灰暗,沧夷满目。坑内秦俑大多残破不全,并且被覆着黑色的焚烧过的痕迹。有诗云:生则张良锥荆轲刀,死则黄巢掘项羽烧。居然一怀在临潼郊,隆然黄土浮而高。在这个坑内,秦俑的表情在庄严肃穆中似乎更带着悲哀,残手断臂散落一地,再加上昏暗的灯光,似乎有些狰狞。该是回程之时,我不禁低吟起一首诗:秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾雄才。收兵铸金人,函谷正东开。徐市载秦女,楼船几时归。但见三泉下,金棺葬灰寒。500字 六年级 写人
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三国论-吴论吴侯孙权仲谋者,乃才识之辈也。据东险要之地,此地利也;民心所向,此人和也。二者兼备,可谓固若金汤,孰能取之?然吴经四世而亡,岂不为为国者无道也哉!权之兄策,良将也。尝与太史慈大战三百回合而未败,此其勇猛也。可为将而不可为君,吾为之泣也。权之力尚不及其兄,而其智胜之十倍。亦可为养兵之将而不可为君也。其德不及刘备,其智不及曹操,非有帝王之相也。操见吴兵,视其勇猛,于是叹曰:“生子当如孙仲谋!”余亦为之叹也。仲谋善用人,封周瑜公瑾为吴中郎。尝使公瑾于赤壁大败曹军,得以保江东之地。使陆逊而得以取荆州,斩关羽。然此吴侯之过也,其德亦失矣。刘备遂兴师伐吴,吴侯降之。而其后又划疆为国,称大帝。权既殁,后经三世而国亡,晋得一统。有何故哉?吴后主孙皓始有远略,能守其土,体恤民情。然其后又为歌舞管弦、美姬所惑,嗜杀成性。出,其为敌国外患者;入,则无法家弼士。吴遂亡。于是余有叹曰:“吴之亡,盖后主之过也。向使吴主能得其终,则吴之灭,孰能闻之?司马炎非有智之士,岂能取东吴险要而安天下!”余亦为之泣也。呜呼!三国既亡,余犹怜之。三国之亡,后主之过也。为国者溺于歌舞管弦,惑于奸臣佞言,国必亡。三国之后主皆若此,岂不痛哉!每览三国之兴替,余未尝不痛恨于三国之后主也。余犹悲夫蜀汉之灭,良将策士之死,盖后主刘禅之过也。悲夫,三国既亡,余有感于其兴替而记之,如是而已。500字 高三 议论文