命运为自己坚强600字

命运为自己坚强

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600字 初三 叙事

在我心中总亮着一盏明灯,却总觉得可望而不可即。我甘心平庸,却不想永扎于世俗之中,我在春天播下了种子,到了秋天却一无所获。我总想把我喜欢的事情做到最好。却往往事与愿违。生活的变化无常总会使我们无法预料。正如:‘江上两条红船,寒风斜雨中你摇摆。’的意外,正如:‘如今灯下闲读红袖添香,半生浮名只是虚妄。’的彷徨,然而天再负我也不足以使我颓废,因为即使到最后我失去了全部,但我仍会拥有精彩的过程。生活中,我拥有的虽然不比别人多,也不会比别人少。每当最难过的时候,我的心会告诉我‘别再去计较目前的处境!’我的人生路就像许嵩唱的那样‘当恩怨各一半,我怎么圈揽。’打开心窗,用心圈揽,用最好的办法处理最坏的事情,不会一味的怨天尤人,认真的走下去,还结局一个微笑,即使我贫穷了一生,唯剩一头白发,但我却不枉此生追求梦想的理由,因为我渴望‘月下门童喟叹,昨夜太平长安。’的平淡太平生活。虽然天空没有我的痕迹,可我已飞过。‘想象之中,付出会有结果。’我拼搏过,可每次的结局注定失败,我想我来到这个世界上,也许会英明远扬,也许会家财万贯,也许我碌碌无为。但我们最终都会归于九泉,都得离别人间,不管怎样,我除了妈妈送给我的身体外,什么也带不走。现在,我会好好珍惜爱我的她,亲我的姑姑,疼我的家人。我会把生命的旅途装点的更加绚烂,等到我家喻户晓的时候,我会对你们说:‘因为我输过,所以我的生命在失望的同时得到了满足。’等到我成为的行尸走肉的时候,我还会对你们说:‘人生不能停歇,用孤独成就辉煌,千古风流也。’归去,又是何等的从容淡薄……

河北石家庄栾城县栾城第六中学中学初三:郭泽明

“人生”读后感

1000字 一年级 叙事

人的一生要走不知不觉,幼小无知,学和干,孝敬付出等历程。有的人做到了后部分的一半,有的做到了多半,有的恰到好处。后部分的十全十美,是人们所希望的。

娘怀十月苦里熬煎,无怨无悔。幼小心灵来到人间,一派空白,一切一切都由父母来照看,来承担。娘的喂养,父亲的呵护付出,使其渐渐长大。入托入学是父母的责任。为此父母早出晚归,奋力拼搏。用血汗换来的钱,供其上学。到大学毕业,已经柜囊空空。然而,为了找工作,父母还要东跑西颠,托人靠脸不知又付出多少。为了儿女,宁可倾家荡产。古代孟母的断杼和三迁,都是望子成龙。真是,可怜天下父母心啊!

父母的苦心经营,使其学到了知识,掌握了

技术,有了本领,见到回报。使这个家初呈盛景。父母感到无比欣慰。然而好景不长,儿女的家事,做父母的无一不牵?挂肚。为了确心事,还要夜以继日拼死拼活地干;还要东挪西借,把儿女大事娶嫁到家。从此,使这个家暗淡无华。随着时间的推移,熬得二老苍苍白发。在外的儿女,父母仍然放心不下。到如今二老该享点福啦!这福咋享?要钱,儿女挣钱有数,不宽裕;想儿女,他们没空回家看看。只好电话里倾听。无奈,父母相依为命吧。

老啦,干不动了,老伴又去了。孤苦伶仃怎麽过?去谁家?孩子多的相互推让;有的报怨,有的干脆我不养;有的宁可出钱也不愿把老人接回家。为甚麽?给自己添麻烦,端屎端尿不好干。使老人心灰意冷,悔恨交加。养育 之恩,培育之情忘得一干二净。直到老人归西,假惺惺灵前哭诉,才好了心病。此人此事

此景,屡见不鲜。鼠目寸光之人,虽是少数,但

有一定的代表性。人生一世谁无病?人生一世谁无老?人生一世谁无死?要留取丹心示后人。墨子曰:“丧虽有礼,而哀为本焉。...士虽有学,而行为本焉”忠心孝心德行,是做人修身的根本。不立本于人世间,最后是恶贯满盈,被世人所唾弃,成为人们贬骂的话柄。

孝敬父母恰到好处,还是多数。这是人之常情,是应该的 。至于十全十美,对农家来说是心有余而力不足,难以达到。只要尽力而为就是了。昨天,报纸上刊登一则实事:结婚不到二年的夫妇俩,为了伺奉不能下炕的母亲和体弱的父亲。卖房搞烧烤,把钱用在父母的医疗费上。为了攒钱,他们有病不愿去医院;为了照看老人,他们五年了不要孩子。他们对老人体贴入微,关怀备至。可谓是人间揩摸了。

从古到今,尊老爱老敬老的事例不胜枚举。像宋代朱寿昌五十年不见母亲,“弃官寻母”誓不见母不回还;还有南?庚黔娄“尝粪心忧”,父病重,尝粪甜,心忧面北磕头代父去死;还有“扼虎救父”;还有“哭竹生笋”......凡此等等,无一不是孝敬父母。

古人能为之,何况今人呼!让我们尽忠尽孝,善待老人,发扬中华民族的传统美德。

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