柳絮满天飞
春天来了,桃花开了,小草绿了,大地妈妈伸了个懒腰,把柳树也叫醒了。
柳树怀了小宝宝,一个个白白软软的,就像棉花糖。它们的名字叫做——柳絮。柳絮抹抹眼睛,飘向世界各地。它们飞到雅典,雅典娜女神笑了;他们飞到金字塔,扎下一个个根,迅速发芽、长大;它们飞到埃菲尔铁塔,埃菲尔仿佛苏醒了;它们飞到布达拉宫,大门为它们敞开了。它们也会飞到一个个小山村的每一个角落。它们飞到小河里,河水把它们带向远方;它们飞到树枝上,鸟儿为它们歌唱;它们飞到丛林中,小动物们与它们一同嬉闹;它们飞到小朋友们的手上,与小朋友们一起欢跳。它们会飞到这儿,飞到那儿,各个角落,无处不在。一天,它们又飞到马路上。它们停在路灯上,路灯把它们照亮;它们停在花苞上,花苞也和它们开玩笑;它们停在各式各样的车窗上,窗户则又弹起晚间牵奏曲。它们飘呀飘,晃呀晃,时不时在空中打几个璇儿,飞到了学校里。柳絮儿们进了一个班,班里的孩子们不是在嬉戏打闹,而是在认真听讲。它们也不管这儿呀那儿呀的,飞在班里的空气中。有个小孩子发现了,微站起身想用点儿力气就抓住这柳絮儿。谁知,柳絮儿可不是好惹的。它们一齐在空中翩翩起舞,这儿飘过来,那儿又飘过去,玩的不亦乐乎。小孩子也不再纠缠它们了,只是让它们随风舞动,婀娜的舞姿越看越令人着迷,无不引起对将来柳絮儿成为芭蕾舞者的一想法。
无论柳絮儿飘到那个小角落,我知道,大家都会记住它们,并且永远与它们结交。每一个人都会爱上柳絮儿那轻柔之间的举止的。
山西太原小店区沙河街小学五年级:任欣怡
小记过年
每逢过年,人们忙得不亦乐乎。门外噼哩啪啦得鞭炮响起,像在锅里炒豆子似的,接连不断。除夕之夜到处洋溢着喜气洋洋的景象。
除夕之夜,家家户户都在吃团圆饭,我家也不列外,我们家的桌子上的饭菜使我的眼睛应接不暇,有虾,有鱼,有鸡肉……妈妈端出两盘饺子,有些饺子里有红枣,如果大人吃到红枣,就会平平安安。小孩吃到红枣,就会学习好。我们聊的可开心了,全家哈哈大笑。我和弟弟、妹妹手拿烟花开开心心跑去楼下放烟花了。砰!的一声,顿时燃起了五颜六色的烟花。有的烟花像绿色的小精灵,有的像一把大伞,还有的两朵烟花和着像一只蝴蝶……春节连欢晚会到了,我们跑进客厅看了起了,哇!多精彩的连欢晚会呀!我听到了许多歌曲,看到了许多精彩的节目。到睡觉了,我依依不舍地会到房间。这次新年,让我知道了过年的热闹、喜庆与家人快乐的心情。让我感到了真正的温暖,我向大家问候——新年快乐。
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六年级:陈思琦爱学习
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柳絮满天飞春风带着柳絮儿,小心翼翼的走来,那么轻,那么柔地抚摸着我的脸,它们像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,从天而降,来到这阳光明媚的世界,它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。这些洁白可爱的小柳絮,真是讨人喜欢,他们在空中翩翩飞舞,像白色小精灵,像小雪花,柳絮们一会儿摸摸我的小鼻子,一会儿拍拍我的大脑袋,一会儿又亲亲我的小脸蛋,好像告诉我,一定要好好学习,长大做祖国的栋梁之材。他们可真有趣儿呀!看着这么多的小柳絮,我的手不禁痒痒了,我等着一团大大的柳絮,飞到我的面前,我猛地伸出我的“飞毛手”,可就在我马上抓住柳絮时,它又飞走了,我仿佛知道了里面的关键,这次我慢慢地把手伸到了柳絮旁,抓住了,我一激动,手没捂紧,柳絮又从手的缝隙里窜了出来,真是调皮呀!这些可爱的小柳絮,换谁,谁不喜欢呢?300字 四年级
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柳絮满天飞春天来了,柳絮娃娃们系好降落伞,让风姑娘载着她们去各地游玩。你瞧!操场上,走廊里,楼梯上到处都是他们的身影,他们东走走,西逛逛,这儿瞧瞧,那儿看看,对这个美丽的世界充满了好奇。柳絮娃娃们一会儿抓住一个女生的小辫子玩荡秋千,一会儿坐在一个男生的水杯上,乘坐柳絮免费共享单车,一会儿趴在窗边上看孩子们学习,还有的从窗户缝里钻进教室里,停在一个孩子的旁边,好像说:“你写的字真好看!”放学了,学生们都来到了室外,柳絮娃娃们趁机展示她们美丽的舞姿:从枝头上优雅的跳下来,在空中转上几个迷人的小圈,做几个美丽的动作,一会儿飘上,一会儿跳下,样子可爱、动人,好看极了。虽然她们美丽可爱,但也有淘气顽皮的时候。他们有的亲亲这个孩子,有的捏捏那个孩子的脸,有的摸摸那个孩子的鼻子。孩子们奇痒难忍,都伸出手抓柳絮娃娃们:有的孩子猛的扑过去,柳絮娃娃却机灵的一躲,让那个孩子扑了个空;有的悄悄进攻,但柳絮娃娃好像早有防备,往旁边一闪;有的孩子乱抓一气,柳絮娃娃却慢慢飘上天空。这美丽可爱,淘气顽皮的柳絮娃娃,怎么能不惹人喜爱呢?450字 四年级
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愿望满天飞愿望像星星那么多。对即将逝去的2013年,我有着许多愿望,因为马上我最喜欢的圣诞节要来临了!在圣诞节的晚上,我许下了愿望:我想妈妈不再因为我,而每天操劳;我想爸爸不再因为事业而到处奔波;我想全世界的哭声都变成灿烂的微笑;我想我的学习能步步高升,让我对学习没有烦劳,我想……可能在我许愿的同时大家也在许愿吧!但愿大家愿望成真!五年级:卢明圆150字 五年级 日记
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针头满天飞小时候,印象最深的就是那亮晶晶的针头了,毕竟小时候体弱多病,打了多少针连自己也记不清楚了,感冒的时候扎一针;生病的时候再扎一针;发烧的时候不是打针就是吊针,那时候我号啕大哭的“悲惨”情形,直到现在还是记得清清楚楚的,因此,我只要看到针头,就会引起强烈的“针头过敏症,”会吓得我浑身发抖,连走路也走不稳了,至今,我还后怕呢。长大后,我身体挺健康,没有几次患病现象,正当我在小伙伴面前手把手吹嘘着自己是专门抵抗疾病的专家,什么病也不怕时,这疾病可说来就来了。这天晚上,我正在甜美的梦乡里遨游,突然被肚子的疼痛所惊醒,开始还没什么大不了,可一到后来,肚子越来越疼,不得不想爸爸请示。爸爸一把坐上摩托车,快马加鞭,一会儿就到了医院,诊断结果出来了,又是流行性感冒,需打一针,这时,听到打针这个消息,我没病也吓出病来了。我使劲哭着:“爸爸,我不要打针,不要打针,呜呜呜——”没想到爸爸毫不理睬我,扒开我的裤子,向医生打了个手势,意思是可以了,医生点点头,拿起一支亮晶晶的、又长又尖的针,向我走来。我吓得大哭:“不要不要,大坏蛋……”尽管我如何哭喊,他们却都不理我,一支针还是“如愿以偿”地钻进了我的屁股,接下来的事,你们大家应该知道了吧!针头,针头,满天的针头……自从那天起,我就再也不敢向小伙伴们吹嘘自己了,因为我是一个天不怕,地不怕,就怕针头来捣乱的人。南郊小学五年级:雪樱晶心审核教师:季义红500字 五年级 叙事
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柳絮春天,微风吹拂下,柳树轻轻摇摆着。到了夏天,边吐起了白绵绵的小毛毛,这就是柳絮。阳光下,柳絮纷纷扬扬,满天飞舞,仿佛一场奇妙的“太阳雪”。那小一点儿的就是朵朵雪花,大一点儿的则是圣诞老人送给小朋友的甜甜的棉花糖。我想,圣诞老人一定住在好远好远的地方,要不,圣诞礼物怎么会这时才到呢?飘下来的柳絮,要是飘在姑娘的头上像蝴蝶结。漂亮极了。咱在柳树下,那飘下来像白茫茫的被子。要是送给灾区的孩子那就好了!150字 五年级 叙事
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柳絮春天来了,大树都长出了嫩嫩的叶子。柳树也长出了枝条,枝条上长满了叶子,有一些调皮的精灵——柳絮,从枝条上飘了下来,把自己变换成一小团“棉花”,带着一粒毫不起眼的小种子在空中开始了自己的旅途生涯。它们飘呀飘,飘到了学校里面的墙角里,聚集在了一起,集成了一团比较大的“云朵”。一些可爱天真的低年级小学生就会用两根手指轻轻夹着那朵大柳絮,然后小心翼翼的用双手捧着它们,如同当年秦王捧着和氏璧那样,一边看一边称赞自己的柳絮美丽。只听见“呼”的一声,聚集在一起的柳絮被小学生们吹得七零八落,散开的它们又开始了自己旅途生涯。它们飘呀飘,又飘到了马路上。一些好心的清洁员会“收留”它们,把它们放在自己的垃圾车厢里。而一些坏清洁员会大声嚷嚷:“这些柳絮,妨碍我们干活。该上哪上哪去吧!”说着,清洁员拿起扫帚,像打高尔夫一样把柳絮打飞了。无耐一下,柳絮们再一次开始了它们的旅途生涯……望着这些柳絮,我心里想着:柳絮啊柳絮,你们是多么自由自在,愿你们早日找到安身之处,把种子埋在土里,慢慢地长大!400字 五年级
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屋外柳絮满天飞丝丝缕缕的风吹拂着大地,一股股幽香的气息扑面而来,让人不禁感叹这是一个春暖花开的季节!春季是一个神奇的季节,万物复苏,百花盛开,然而不知何时那满天飞舞的柳絮霸占了整片天空,这是一个柳絮飞舞的时代!我总是喜欢远远的看着这一切,喜欢一个人看着星星点点的柳絮在天空中伴随着清风飞舞,喜欢看着柳絮的各种各样的姿态。然而当我在那满天柳絮的土地上行走之时,我却无法忍受这一切,狂风卷积着大地,此刻的柳絮早已失去往日优雅的姿态,它不断的在土地上翻滚,不断的朝着我的衣服扑去,此刻我的衣服上早已布满柳絮,看看旁边的人,他的头发上同样被无数的柳絮侵袭,可是我们却没有办法解决这一切!窗外柳絮依旧在毫无目的的飞舞,我总是在各个地方都可以看见让人矛盾的柳絮,我只能等待着时间的流逝,等到狂风止息,等到所有的柳絮停止飞舞!300字 初一 写景
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雪花满天飞我很喜欢白色的雪花,虽然雪花是随风漂飞的,但是他却能一直都看到别样风景,看到大千世界,天意会飞,天意会让这个世界上都变得银装素裹。我穿上一身大红色的衣服,在雪中漫步,从远处看,就好像是在白色的宣纸上点下了一落动人的红线。它飘在天空上,随风追逐,能坚守自己的信仰——寒。它不屈服热的炽烈,手心上的雪花,受到热的冲击,化成一滴干净的云雾。我喜欢雪,喜欢寒冷,喜欢孤独,但并不孤芳自赏。因为雪是任何东西都替代不了的,它可以变成白茫茫的一片,一片雪景。让人心动,令人陶醉。当赤道留住雪花眼泪融掉细砂你肯珍惜我吗?雪花,雪粒,雪砂。无一不让人觉得纯白又动人。“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。”它是那么无可替代,白盐没有雪花的韧性,所以才会一点点化解掉,而雪花就不一样,一样的环境,不一样的感觉。当雪花飞舞在天空中时,当大地都被覆上了银色的外套时,任何都会对这唏嘘。雪花,你尽情飞舞,展露你的美丽,展露你的动人,展露你的纯洁与忠洁吧!350字 初二 写景
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雪花满天飞冬天到,雪天满天飞。雪花落在水里,河水结了冰。雪花落在树上,小朋友们摇一摇,堆雪人。雪花落在我身上,我变成了白马王子。50字 三年级 写景
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柳絮夏阳红天下,柳絮嫩枝芽。微风吹万树,絮条随风发。三年级:林奕君作文网专稿 未经允许不得转载三年级 写景
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柳絮作文网专稿 未经允许不得转载今天让我带你们去看看柳絮是多么美!清晨我背着书包去上学,咦!下雪了,不会是在做梦啊?洁白的雪花漫天飞舞,我急忙用手接住它,柔柔的,软软的,像棉花糖一样,舒服极了,仔细一看,噢!原来是柳絮呀!你瞧!这些小雪花像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,跳着欢乐的舞蹈,从天而降,来到这阳光灿烂的世界,它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。这些小精灵真调皮呀!它在你的跟前,晃来晃去,弄得我睁不开眼睛,它一会亲亲我的小脸蛋,一会又摸摸我的小鼻子,一会又拍拍我的大脑袋,好像在告诉我应该好好学习,它们可真是有趣呀!一阵微风吹过,这些小精灵又开起了运动会,它们你不让我,我不让你,互相奔跑着,追逐着,那架式好像非要争个你高我低,拼个你输我赢似的,真是热闹极了!微风过后,这些小精灵该回家了,它们像个乖巧的小娃娃,纷纷回到黑妈妈-大地的怀抱,它们打扮着黑妈妈,为妈妈敷上面膜,妈妈显得更年轻,更有活力了,小精灵在妈妈温暖的怀抱中,显得更温顺,更乖巧了,多么幸福的时刻呀!你们说,这些小精灵可爱吗?美吗?二年级:济南翔妈450字 二年级 写景
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柳絮小时候,依偎在妈妈怀里,奶声奶气的问:“这是什么,白白的呢!”“柳絮啊,飞的到处都是。”我若有所思的点点头,伸出手去抓它,手掌轻轻一合,没抓到,嘿,这家伙,不给我面子,再一拍,又没抓到,我还偏要得到它,用手指去捏飞在空中的柳絮,一次又一次,终于成功了,骄傲地给妈妈看,妈妈只是淡淡一笑,什么也没说,于是便和神神秘秘飞在空中的柳絮较上了劲,总想赢过风儿,把柳絮弄到手,可惜,总不如愿“小柳絮,你干嘛这么固执哪!”我幸福地笑它的倔强。柳絮是那么可爱的小精灵,总爱飞在空中四处游荡,然后飘飘扬扬地落下,有时竟会飞在头发上,鼻子上,很柔软的感觉,雪花落下时是飘渺的,若隐若现的,它飘下时却很实际,悠悠地,吟唱着普天下的歌曲,降落下来,承载着柳树的希望与韵味。地上散落的好多柳絮糅合在一起,飘向矮矮的树丛边,一团团淡淡的白色,并不是雪白,就这样镌刻在稚嫩的心中。时光荏苒,一年一年过去了,柳絮仍旧是这样,只是发现清洁工们不断“收藏”这大地的礼物,心中涌起几丝惋惜来,为什么不能任它们肆意徜徉呢?但是柳絮们竟没有怨言,它们不在乎,继续我行我素,履行自己的职责,一出白色从树上飞落,飞落的是彰显的青春与活力。心烦意乱时,阴霾笼罩时,便来到柳树旁,看着纷飞的柳絮,那一面刚毅的心灵,猛然间冷汗析出,只是柳絮有这等淡淡地白,淡淡地喜悦罢了。550字 初三
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柳絮作文篇一:柳絮_今天放学,奶奶接我回家。路上突然有雪花从我眼前飘过。我很纳闷:现在是春天啊,怎么下起雪来了呢?我 又仔细一看,原来是像雪花一样的柳絮!它看起来软软的,想象着我要是躺在柳絮里该多么舒服呀!我喜欢白白的柳絮!_篇二:柳絮_今天下午,我和爸爸去石河道边看柳絮,可是柳树才刚发芽,绿绿的,没有柳絮,我问爸爸,柳絮是 什 么,爸爸说柳絮是柳树的种子和种子上附生的绒毛,不是柳树的花,我这才知道,春天慢慢的向我们走来了。篇三:柳絮_中午吃完饭,我跑到客厅拿起了望远镜,突然我望见白色毛状的东西在天空飘着,我急忙跑去问妈妈。妈 妈说那是柳絮,我又问柳絮是什么?妈妈说柳絮是柳树的种子,原来柳树的种子长这样,长的真是太奇怪了!篇四:柳絮 _今天·爷爷带我去河堤看柳絮,我们一路上玩儿着看着柳树很高兴的到了河堤上,我看到了一棵棵柳树发 出绿绿嫩芽但是没有长出柳絮我要坚持以星期看一回知道它长出柳絮。篇五:柳絮 _春天到了中期,万物皆都开放,我们学校的柳树上面飘起了柳絮,抓一下不知为什么抓不到。不过柳絮飘 在空中给天空增加了一份光彩!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 状物
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柳絮飞扬柳絮飞扬吉林省德惠市鸿雁外语学校五年级柳赛男“无风才到地,有风还满空。缘渠偏似雪,莫近鬓毛生。”你猜,这写的是什么?对了,是漫天飞舞的柳絮。暮春时节,柳絮随处可见。它们落到人的头发上,就像长出了一种特殊的白发,星星点点;落到身上,像给你的衣服点缀上了朵朵小白花,蓬蓬松松;落到脸上,像用它那无形的小手抚摸你的脸颊,怪痒痒的。你想捉住它,可它又像伶俐的精灵似的调皮地躲开了。就这样,它们落呀,飞呀,飞得高的,像是要和白云媲美,尽情领略太阳的光芒。而那落到地上的,则随微风助跑,它们轻轻滚动着,有的碰到了一起,滚成了一个个大大小小的“雪球”,互相追逐着,打闹着,嬉戏着……忽然,它们停了下来,要干什么呢?咦,这有好多的柳絮呀!噢,它们一定是跑累了,在歇脚呢。听,它们还在窃窃私语呢,分享着彼此路上的见闻,诉说着对未来的憧憬,议论着下一站的行程。又一阵不同方向的风吹来,它们又奔向四面八方,开始了新的旅行。如果你弯腰抓起一团柳絮,摸一摸,柔柔的,软软的,暖暖的,像乳白色的棉絮。拍一拍,一团变成一片,细看,在它毛茸茸的外套里,裹着一粒粒淡绿色的种子,细细小小的,数不胜数,像小小的芝麻粒。柳絮在飞落中,展现它的美丽风姿,不管你是喜欢它,还是讨厌它,它依旧飞扬,为春天增添一抹飘舞的色彩。它的飞落便预示着生命的结束,但它落地会生根,长出新的柳树,代表又一次新生。看着那飘飘洒洒满天飞舞的柳絮,眼前仿佛已经出现一片生机勃勃的柳林……550字 二年级 写人
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柳絮情缘_550字一股暖意从南面吹来,柳树的絮又如白雪一样飘逸着。看着此情此景,我不经想起夕日中和她的故事。她有白晳的肤色,长而浓厚的黑发。若用一个成语来描述她,也只能有倾国倾城这一词。她使女人们献慕,使男人们着迷。我便是喜欢她的人之中的一位。我总是千方万计的想靠近着,但是她却似千方百计的躲着我。我渐渐发现她总是去给一棵杨柳浇水。为了亲近她,我也开始给树浇水。由于我们的浇灌,柳叶渐渐长大了,变得更加绿起来。伴随着杨柳的变化,我们渐渐说起话来,并结交成为了好朋友。但我仍有一丝不满足,我不想就此结束。直到有一天清晨,我看见盛开的柳树底下穿着一袭红色连衣裙的她,便再也控制不了自己的思想。先是当堂作诗一首。微风抚大地,倚人曳新柳。絮与丽人舞,阳似我心热。说完之后,她微笑的看着我,更是强烈加剧了我对她的欲望。我跑过去搂住了她,但随及她又将我推开了。她的脸无比的红,并且皱着眉头说:“我的确是喜欢你,但是不可否认的是我绝对不会答应你的请求”。我拉住她柔嫩的如柳絮一般的手大声的问到:“为什么彼此相愿,却又拒绝在一起呢”她拾起一朵棉花似的柳絮深情的说:“我同你还未为到柳絮的时候,早开了会早谢。”我突然间深有所悟,笑着对她说:“再到柳絮共开日,便为我复求之时。”一朵柳絮飘在我脸上,我将它捧在怀里。唏嘘了一声∶今相隔一方,情意永存难矣哉!”随及我吹走了手中的那朵柳絮,将情意吹上天空。”550字 高二 叙事
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柳絮的记忆梦想小组周颖千还在读四年级。她爱语文课,总是把语文课中学到的知识在生活中运用得惟妙惟肖。颖千的学习成绩很好,不论语文还是数学,英语还是科学,除了体育之外。而这也不代表她不喜欢运动。在班里,她的好朋友很多,比如说,霍清林、杨怜和辛倩倩等,校外的好朋友就是那两个性格差距很大的邻居:曾苓幸和陈琦琪。周颖千不像其他女生那样,喜欢和男生打闹,因为她认为,和女生在一起更有共同话题。因此,原本性格开朗的她也被很多老师认为安静、内向。她自己也有些不服气。现在是四年级的第二周,周颖千在读的三班的语文已经学完了一个单元,正在进行一单元的复习。而这次,周颖千没有再如从前那样认真听课,而是在想着那个小小的计划——组织一个小组。原来,是语文老师无意中提到了“可以组织小组开展综合性学习活动”,而使得她浮想联翩,想要真的组织一个小组,以帮助别人为题,召开活动。可是,要怎样组织呢?又从哪儿找人呢?很快,放学了。回到家,颖千把这个想法告诉了妈妈一遍,却得到了妈妈的反对。妈妈说,学习才是最重要的,组织小组算不了什么。颖千失望了。可很快,她急中生智,改变了说法:“妈妈,我组织小组,就是为了今后学习中的综合性学习呀,你不让,就等于妨碍我学习了。”而大人们自然很容易动摇,妈妈答应了。颖千笑开了花。在颖千做完作业、妈妈没事做后,她使劲的要求妈妈讲组织小组的方法,妈妈耐心地讲了,可颖千没好好地听——她听不懂呀!颖千只明白了,要放开胆子组织,多召集好人,最好是熟人加入,其他的她就不懂了。550字 四年级 写人