我的乐园
乐园,在我眼里是个房间,是个秘密的小地方,也许……
我的乐园里有无穷的知识,有我喜欢的东西,那就是我的房间,它只有十几平方米,里面有书桌、书橱、电脑、床……这些简单的物品构成了我那温馨、可爱的乐园。
乐园给我信心,给我勇气。记得在我五年级的时候,老师推选我参加运动会,老师说:“你可要加油啊!”同学们也纷纷说要我加油,一定要拿到好名次。他们这么说,我可没了底气,生怕自己取不到优异的成绩。怀着忐忑不安的心情回到房间,望着小时候因参加运动会取得好成绩而得到的奖状,一股力量从心底里迸发涌出,它好像告诉我:我可以。我怀着这样的心态踏上跑道,耳边响起了一阵欢呼声,我还没有反应过来,同学就跑到我的身边对我高声呼喊:“你是第一名!”我好像对天空大喊:我是第一名,我能行,我做到了!
乐园给我欢乐,让我释放心中的委屈。四年级的时候,因为同学的诬陷,让我最好的朋友与我绝交,我带着满肚子的苦慢慢地走回家,这一次,我是真正的体会到了哑巴吃黄连——有苦说不出的滋味。躺在床上,回想我与她的件件事情,看到我贴在墙上的照片,我们俩的欢笑声在我的耳边响起,它们仿佛长了腿,一件件走到我的脑海里。我打开电脑,随着音响来放声歌唱,释放出心中的委屈和不满。那房间里的每一件物品,好像都能使我的心情平静下来,去与她和解,讲清事情的来龙去脉。
乐园,能给我带来欢乐和幸福,也能耐心的听你诉说心里话,在那里我们有过欢乐,有过悲哀,有过遗憾,也挥洒过泪水。
它是你的伙伴,是亲人,是能让你振作、发奋、快乐的地方。也许它很简陋,但那里装着你的过去和未来。
乐园伴我一天天成长,在这里,我读懂了许多人生道理,我可以尽情高歌,心血来潮时站在窗前,吹起竖笛。
乐园,把我的爱和所需尽揽在怀里!
读《福尔摩斯》后感
有一句名言“理想的书籍,是智慧的钥匙。”是托尔斯泰写的。我小时候不太爱读书,后来上学时我才慢慢的要看书了。我现在的书柜都有很多书有、《怪物大师》、《查理九世》、《福尔摩斯》……
我最喜欢看的就是。因为里面是讲破案的事,你看完了第一页,你知道了案子的内容,你会想知道接下来是怎么样的。你就会迫不及待的翻开第二页来看。这本书讲了三个故事:一个是《血字的研究》,一个是《四签字》,还有一个是《巴斯克维尔的猎犬》。
在《血字的研究》里我认识了歇洛克·福尔摩斯先生和华生医生。福尔摩斯一见到华生就知道他来自阿富汗,是一名军医,这使我很惊讶。原来,福尔摩斯看华生像名医生,却有几分军人的气质,显然是军医。从华生的脸色黧黑,胳膊的受伤情况看出他在阿富汗呆过。
我看了《血字的研究》后更加佩服福尔摩斯了,在这个故事里,福尔摩斯在作案现场的泥地里发现了一串相同的脚印,他看到这些脚印就知道此人20岁左右,脸色发红,右手指甲偏长,是个车夫,抽印度雪茄。福尔摩斯利用这些信息找到了作案的凶手。
从《血字的研究》和《四签字》里,我知道福尔摩斯是一位善于观察的侦探,他常常能抓住别人不注意的小细节,发现破案的关键线索,这使他能一次又一次的神奇破案。
这只是《福尔摩斯》的第一章《血字的研究》,后来的几章跟加精彩,如果有兴趣的话可以去读读看,读后你一定会被《福尔摩斯》迷上的。
五年级:黑夜里的一颗星
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我的乐园我们家附近有一座远近闻名的蚂蚁山,山虽然不那么高大险峻,却是我幼小至今的乐园。你若不信,请听我夸上一番。我从小爱动贪玩,从上学前班的时候,妈妈就带我去爬蚂蚁山。山路弯弯曲曲,有平有缓,不大一会儿就累得我满身是汗。可是我的兴趣不减半点!这是因为山里风景好,玩起来心里舒坦。春天阳光抚摸大地,蝴蝶飞舞,风筝争上蓝天。夏天树高荫浓,鸟雀乱飞乱叫,像是音乐盛会,又像是邻居们吵架闹翻。野兔吓得乱跑,青蛙跳入水中避闲。最可夸的是秋天。山果累累,解了我的嘴馋。脆生生的山梨,又红又圆的山楂,又酸又甜。吃不完的山间野果,伸手可得,又不用花钱。冬天山里寂静人少,反倒给我留下深刻的留恋。悬崖处,有一滴水泉,终日不歇不断,不紧不慢。落水处有一水臼,水泡外溅。妈妈曾给我说:“这就叫水滴石穿,只要好好学习,没有闯不过的难关。”蚂蚁山真是我的乐园!在这里不仅我玩得尽兴,吃得香甜,而且还给我增添了力量的源泉。我喜欢我的乐园!400字 四年级
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我的乐园如果把小区里每户人家都比作铃兰花的话,那么这普通的小区就是铃兰花的枝干。在春季的早晨,那一条通往钟楼的小路,洁白的道路旁有几棵参天大树。阳光照射着树上每一片绿叶,这些大树并不是“完好无缺”的。那些“缺口”让阳光跑进了我们的“绿色花园”,绿叶在地上画了一个可爱的“边框”,而那偷偷溜进来的阳光,在洁白的道路上涂上了一块块金黄的颜色。我真想问问阳光是怎么画出这美丽的图案的?可阳光这时却跑出了我们的“绿色花园”。前面有一个小广场,广场中间有一个钟楼,远远望去,就像一支笔头朝天的巨大铅笔。晚上,小广场热闹非凡。大妈们在跳广场舞,小孩子在钟楼旁边玩耍,少年们在打乒乓球。当然不只是人们在钟楼下玩耍,还有那些可爱的小狗狗们。有些狗狗在跟主人一起散步,有些狗狗在追逐打闹,有些狗狗各自在奔跑……记得有一次,下了一场倾盆大雨,把我们困在了健身室里。那豆大的雨滴,把广场砸得“噼里啪啦”,广场好像在说:”痛死啦!痛死了!别打我呀!”我好心疼小广场呀!我爱我家的小区,她就是那么普通,那么简朴。400字 四年级
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乐园乐园湖北省黄石市 黄石市武汉路小学六(一)班 郝翰同学们,你们有自己的“乐园”吧!你们在“乐园”里玩得开心吗?我想,你们一定会肯定回答:“当然咯!”我也有自己的“乐园”。不过,在这个“乐园”中,还带有一些惊险呢!记得几年前的一天,我和妈妈,张欣韵和她妈妈,我们四人一起去武汉,到中山公园玩“激流勇进”这个项目。因为是第一次玩,开始我们还不知道怎么玩,排了好长时间的队,终于轮到我们了。我们一起坐到船上,铃声一响,船就开始慢慢悠悠地行使起来。我嫌太慢,用手当桨在水里划,可它像个不听话的孩子似的,还是若无其事地在水中“散步”。突然,我发现前面出现了一个“陡坡”,我想:这下可好了,再也用不着用手划船了,因为船已经开始爬坡了,随着船的不断上升,我的心也随着提到了嗓子眼。船到了“顶”上,就要冲刺了。只见船迅速往下冲,就像脱僵的野马似的,速度快极了!我不禁“啊”的一声闭上了眼睛。话音未落,船已冲到了水底,溅起的水花把我们的衣服全打湿了,身上凉凉的。可是我们全顾不上这些了,好长时间,我们还心有余悸。小船又继续慢慢地漂着,我们终于可以喘口气了,但是没过一会儿,一个“黑洞洞”突然出现在我眼前,似乎要把我们给“吸”进去似的,真像是一条“大鳄鱼”,张开“血盆大口”把我们一下子给“吞”了下去。我回过头,对大家开了个玩笑:“喂,喂喂!我们被大鳄鱼吃掉啦!救命啊!”一句话,把大家给逗笑了。我们就这样被“大鳄鱼”给吞了。“大鳄鱼”肚子里真黑呀!简直就是伸手不见五指。我们在里面摸索徘徊了一阵,它竟然又把我们给“倒”了出来,我们相互一望,松了口气。哇!终于见到久违的阳光了。可是,这份喜悦还没来得及体味,新的危机又出现了:我们前面又面临着一条更高更陡的坡,有了前面的经验,我们全都壮起胆子,随着船一步一步往上爬。这时,张欣韵风趣地说:“哇!好多‘积木’耶!”“哈哈哈!”正当我们笑得前俯后仰时,又一轮冲刺开始了,而且速度越来越快,越来越快……感觉“哗!”的一声,我们就被抛进了湖底。更大的水花扑过来,我们四个人全都被溅湿了,这真是“水花溅身透心爽”!“太棒了!”我和张欣韵不约而同地喊道。这次游玩实在太过瘾了,从中既锻炼了我的勇敢,又给我带来了很大的乐趣。我真希望下次还有机会重返“乐园”,再过把瘾!指导教师:刘丽这是一篇充满童心童趣的佳作。作者儿童语言趣味横生,真实感人,人物语言自然,心理活动描写符合人物身份。而且文章中心突出,篇末点题,结构严谨。900字 六年级 议论文
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我的儿童乐园我们的城市里有一座儿童乐园,我非常喜欢它,可如果要我说我想要座什么样的儿童乐园的话,我会建一座和现在不同的儿童乐园,相信你一定想去参观参观吧!好,我成全你。我的儿童乐园叫快乐之都,一进大门,首先进入眼前的是动物园。这里有着全世界的动物,狮子在吼,兔子在跳,小鸟在飞——好不热闹!而且,在这里动物可以和小朋友玩,因为,这里的小动物一点也不凶,还非常亲热哩!乐园里有一个魔术物,里面的床是蛋糕做的;被子是彩笛卷做的;枕头是鸡蛋饼做的;窗子是甘蔗做的;墙壁是苹果做的;水龙头流出来的全是果汁和可乐——你看多么有意思的魔法屋啊!快乐室,是一个可以活动的教室,孩子们坐在树荫下,草地上,花丛边听课,做作业。老师闻着香味,呼吸着清新的空气为我们讲课。累了,就逗逗猴;闷了,就对着美丽的蓝天大喊三声;自然课,我们在小溪旁观查畅游小鱼;音乐课,我们和小鸟比唱歌;体育课,我们在草地上赛跑,打球跳绳——教室就是大自然,学习就是生活。老师不必粉尘沾发,学生也不必如笼中之鸟。一切都是愉快,自然。这就是我设计的儿童乐园,很好吧!虽然,这还没有变成现实,但我相信我一定会美梦成真的!湖南省涟源市第一小学五年级:刘宇450字 五年级 议论文
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我的乐园每个人都有自己的乐园,就像萧红的花园一样能给自己带来快乐。我也有我的乐园,我的乐园就是楼下的那一片草地,草地旁有一棵孤零零的大树。这棵树可不是一般的树,它不像别的植物那样,在春天先长叶后开花,而是先开花后长叶。春天,它的花开了,又白又粉,十分可爱;夏天,花掉光了,叶子长了出来,青翠欲滴,片片都像精心打磨的翡翠似的;秋天,叶子变得金灿灿的,一片一片地随风飘落,像蝴蝶那样轻盈地盘旋而下;冬天,光秃秃的枝干上挂满了冰锥,从远处看,宛如仙境一般。在我小时侯,我时常在我的乐园里骑自行车玩。童年的时光总是无忧无虑的。那天,我一如既往地骑着自行车,微风吹拂着我的脸颊,抬头,阳光透过大树间,斑斑驳驳的光影仿佛午夜繁星落入草地间,那样的闪亮,那样的温暖;粉白色的花朵在阳光间显得那样柔和,那样美丽。骑着,骑着,我陷入了沉思:这么美丽的一棵树却如此孤零零的生长着?我能为它找个朋友吗?忽然,我想到了阳台上的那盆小花,决定把小花栽在大树旁,使大树不再孤单,让美景可以相互为伴。于是,我迅速上楼,对妈妈说:“妈妈,我能把我家的小花栽在那棵大树旁,陪伴大树吗?”妈妈欣然同意了,于是在妈妈的帮助下,我把小花小心地栽在大树旁。绿油油地草地有鲜花作伴,更添了几分活力与姿色,孤单的大树旁有了小花的陪伴,相信它也不再孤独了。就如我一样,大树与草地带给了我不孤单的童年。如今,我长大了,学业也逐渐加重了,已不再去我的乐园,但每每路过此处,看到大树和小花一起成长,脑海中就会浮现出儿时在小乐园的快乐时光,那些在草地间,在大树间骑行、跑笑的难忘时光……650字 五年级
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我的乐园我们学校的小花园里有花,有草,有回廊,有凉亭,还有我们快乐奔跑的身影,每天都能给我们带来惊喜!所以学校里的小花园是我们的乐园,更是我的乐园。今天我就看到一只小小的类似于老鼠的小动物,它在我们的乐园里玩得可开心了!我和同学们悄悄地靠近它看,它一点也不怕。走近了一看,啊!原来是一只小松鼠,它蹦蹦跳跳的,行动特别敏捷,过了一会儿,它停了下来,我们才发现它的爪子里捧着一颗松子。小松鼠先用牙把松子咬开,然后很轻松的把松子的肉给吃了进去,好聪明啊。还有一次实践课,我们老师让我们观察植物,于是我们跑到了小花园里去观察,我发现了一棵双生树,它是由两棵树环绕在一起生长的,好特别啊!还有婀娜多姿的柳树,有趣的歪脖子树……小花园里还有各种各样的花,有迎春花、太阳花、牵牛花、桂花,还有我叫不出名字的野花。每一个同学都在这个“乐园”里找到了自己观察的植物,都有惊喜的发现。很多植物我们平时并没有太注意它,当我们认真去观察它们的时候,发现它们是那么有特点!它们带给我们无穷的乐趣!小花园里生机勃勃,夏天的时候我在这里还看到了天牛打架,它俩一个用触角撞击,一个防守,不相上下,最终并没有分出胜负。这里还能看到蚂蚁搬家,小蚂蚁们真的像书上写的那样,排着整齐的队伍,搬着比自己大很多的东西,在地上形成了一条长长的细线……到了冬天,小花园里的积雪就是我们最喜欢的玩具。我用雪堆了一个城堡,但是不知道哪位同学用雪球打到了我的城堡,一下子就没了半边,但是不一会儿,我们新堆的雪人又站在了地上……这就是学校的小花园,我的乐园!在这里给我留下了美好回忆,也在这里学到了知识,我爱学校的小花园!650字 四年级
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我的乐园我的乐园在哪里?热闹非凡的游乐场?不对。草木繁多的公园?还不对。我的乐园是我那温馨的双层床。我的双层床是蓝白相间的,床头旁边有一排小楼梯,好让我走上走下,特别方便。上铺的床边钉有一块木板,这样就不用担心我从上面掉下来了。下铺的床下装有三个大抽屉,里面放着我的各种文具、文件夹、奖状……上下铺中间的墙上还钉了一块长条木板,上面摆放了我心爱的毛绒玩具和一堆课外书。每晚睡觉前,我都会趴在我的小床上看半小时的书,这是我感到最自由自在的时光了。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,我从书中学到了很多以前不知道的知识和道理。我置身于《三国演义》中的沙场,认识了足智多谋的诸葛亮,知道了桃园三结义、三英战吕布。我跟随着《手斧男孩》中的布恩莱,在大森林里勇敢的冒险……每当我爬上我的小床,我的心就会平静下来,在温暖的被窝里认真品味书中的每一句话,每一个故事。不知不觉,这里就成为我的“加油站”,为我带来了快乐,同时也带来了自信。是啊,我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢,所以我也要学会迎难而上,绝不轻言放弃。我的小床不仅有我摆着的密密麻麻的书,还有一些毛绒玩具陪伴着我。自从我出生以来,“小猴”就陪伴在我的身边,是我最要好的朋友。每当我上床睡觉时,“小猴”总是笑眯眯地对我说:“今天忙了一天,累不累呀?赶紧睡觉吧。”还有我的“小企鹅”,它摸起来毛茸茸的、软软的,眼睛、鼻子都很像妈妈,所以我睡觉时就会抱着它,就像抱着妈妈,这样我会感觉很温暖、很安全。我的双层床啊,是你张开怀抱,把我的所爱、所需尽揽怀中,并无私地为我提供知识和快乐,你是我人生道路上永远的乐园。650字 四年级
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我的乐园外婆家的鸡圈是我幼时的乐园。小时候,我经常去外婆家玩。来到外婆家我必然会先光临鸡圈。鸡圈里的鸡大多是刚出生一个多月的,所以那毛极黄,而且每只小鸡都很肥,整个身子就像一个个蓬松的球。这些鸡还都很小,鸡圈里布满了大便,散发着一股恶臭,但是这些还是阻挡不住我那颗贪玩的心的。只要我闯进鸡圈,那些小鸡就一下子都往一个角落里挤。我伸出手,想要抓住那只顶可爱的小鸡。那只小鸡惊慌失措,四处逃窜。于是一场精彩的“老鹰”捉小鸡上演了。我追了五分钟,那只小鸡终于被我捉住了。我抚摸着它的毛,它不叫了,渐渐平静了下来。就在我玩得正开心的时候,外面传来一句:“书慧,别赶鸡啊,鸡晚上会睡不着的!”原来是外婆。我假意应了声,努力让小鸡们平静下来,不要引来外婆的关注。然后又开始酝酿新一轮的“捉弄”。我拿来给鸡吃的饭,放在一个碗里,端到鸡圈里。一群大点儿的鸡胆子肥,等我离开鸡圈就飞一般地跑来抢夺食物,而一些相对瘦弱些的,就只能等那些大点儿的鸡吃完之后才能去捡些残渣剩饭。这一幕被躲在篱笆外的我看见了。所谓“路见不平,拔刀相助”,我又打了碗饭,端到鸡圈里。大一点儿的鸡一来我就把它们统统轰走,并把它们都赶到鸡圈的另一边去,待那些小点儿的鸡个个肚子鼓胀得像汤圆,再把剩余的一点儿饭赏给大一点儿的鸡们,让它们也尝尝吃残渣剩饭的滋味。快乐的时光总是非常短暂,每次我都玩到天色渐渐暗了下来,外面响起外婆和妈妈唤我回家的声音。我望着那群小鸡,心中充满不舍。现在,为了修高速,外婆家的果园和鸡圈都拆了。我是多么怀念那个鸡圈,多么怀念那群小鸡啊!那是我快乐的天地。650字 四年级
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我的乐园我的家里到处都是好玩的,我在这都有了几个属于自己的“基地”,虽说有些被我爸妈“查封”了,但这还依然是我的乐园。不必说每天上演节目的电视;给我用之不尽知识的电脑;也不必说被各种书籍塞得满满的书柜;与每天完成作业的地方--书桌;乱七八糟的抽屉;单是那张单人床,就给我带来了许多的欢乐。随天而变的被子,舒服的枕头下有很多的秘密。一个小巧的杂物盒上有着奇形怪状的图案,打开它:小手电、卡片、小玩意儿、小人书、弹珠……每天我都会打开它,看着百看不厌的小人书;把小玩意儿排成一排;自个跟自个玩弹珠……不管是哪一个晚上,我都会玩得不亦乐乎。杂物盒旁有一条床与墙之间的细缝,随便一伸手拿上来的就是一本书,我在睡觉时总是忍不住,用嘴叼着手电,看起了书。可也不避免和家长“打战”,不过胜利的烟火总是在爸妈那儿飘起,而我最终要受到严厉的惩罚。我藏得最深的还是那闪烁着万缕光芒的金钱!我总是做了两重准备。我把少量的钱藏在枕头里,把枕头的拉链拉开,把钱再分成几份藏在枕头不同的地方。若我妈发现一些,就不会去找别的了。大部分的钱我藏在床单下。我每天都要把钱全部拿出来,点一点,有没有少。每一次我都是虚惊一场,自己藏都找不到,后来把枕头里的棉花翻出来才知道放哪儿了。每一次都自安慰说:“看我藏得我隐憋。”夏天最无趣,躺在床上十分热,虽说有风扇和空调。我有一次就偷偷溜进厨房,打开冰箱,拿出了一根冰棍,一瓶可乐,去房间里尽情享受。可是可乐不听我的话从我手中掉到了床上,可乐四溅,我的爸妈闻声而来,见到屋内一片狼籍。爸妈看后一脸阴笑。可想而知我又被骂了一顿。一张床,一个天地,一个欢乐谷。虽说它只是家中的一小部份,不过给我的乐趣永远不止这么多。福州仓山实验小学五年级:陈家冲650字 五年级 叙事