雨声
500字
六年级
写景
大自然是美的，大自然的声音就像许许多多个音乐家。我喜欢大自然的许多声音，有：青蛙的叫声，动听的音乐声，雨声等。它们是各种各样的声音，千变万化，多姿多彩。但是我觉得声音最美的音乐家还是雨。
我坐在家门口，顿时间，一场大雨袭来。它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。它们落在我窗外，发出咝咝的响声，在不知不觉中，原本温柔的小雨变成了暴躁的中雨，每一粒大雨点落在窗外都会发出如同玻璃碎裂的声响。但暴躁的中雨却多了些灿烂！她淅淅沥沥得洒在大地上，为大地降温，活像一个懂事的孩子，又像美丽多姿的仙女在云头歌唱，让人们沉浸在优美的歌声中，使人留连忘返。雨中的人们手里打着许多朵花伞，五彩缤纷，路面上汇成了彩色的海洋。人群攒动，来去匆匆，雨声飒飒，伞花浮动，汇成一条美丽的河流。汽车、摩托车像是一条小船在“河流”上漂浮着，令人陶醉，令人神往。沙啦啦，沙啦啦……这声音多好听呀！多清脆呀！仿佛是雨们聚在一起开了个音乐会，这些声音是只有雨们才能演奏出来的！它让干旱的泥土变得湿润，它让火热的大地变得清凉。慢慢的，雨停了，我打开窗，享受雨后清新的空气，花草上一滴滴露珠落在大地上，发出滴滴答答的声音，仿佛是一场雨的余韵！
六年级:林勇帆
泥娃娃和它的朋友
450字
五年级
日记
2012年08月11日星期三天气：晴
三岁的小女孩在过生日时，妈妈送给她一个泥娃娃。她每天都要抱一下这个泥娃娃，泥娃娃感到很快乐。可是，这种快乐的日子却很快就过去了。光阴似箭，女孩已经成为一名一年级的小学生了。家里又来了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福抢走了。现在小女孩喜爱的是玩具熊。她每天放了学都和玩具熊一起玩，还抱着它睡觉。泥娃娃每天都伤心地流泪。它回想起以前的美好生活，慢慢地它开始恨起玩具熊来，恨它把自己的幸福抢走。眼间，小女孩上三年级了。她用自己的压岁钱买了一个机器猫。她对机器猫爱不释手，对机器猫的宠爱比对玩具熊的更多。玩具熊也被抛弃在抽屉里，现在泥娃娃对玩具熊由憎恨变成了同情。它们俩成了一对难兄难弟，更多的时候，它们俩相互关心，彼此安慰。有一天，南方的一个地方发生了水灾。为了援助灾区，老师让同学们捐一些钱和玩具给那里的小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她决定把泥娃娃捐出去。一旁的玩具熊看到这一切，暗自伤感起来，从今往后，陪伴它的朋友就不会在身边，它面对的只有空虚和寂寞了。而此时泥娃娃却因伤心过度晕了过去，摔在了地上变成了一片片碎片……日记日记100字
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雨声每个人一出生，就被赋予了生存的能力。人生是个说短不短说长不长的枯燥旅行，有了这些丰富的能力，我们才能在千篇一律的人生中，收获不同的乐趣。譬如我们的耳朵，有了它我们才能听见丰富多彩的声音。而在所有的声音里，我最爱雨声。雨声是千变万化的。雨滴打在铁器上，迸发出金铁相交的爆鸣声；雨滴溅到窗户上，发出神秘的啪嗒声；雨滴滴在乡间的小路上，悄无声息地渗进干燥的土地里，滋润着新的生命；雨滴落到宽阔的公路上，汇成一条条潺潺的小溪，卷走了肮脏的灰尘，唱着“哗哗”的高歌，向低处流去......今年的第一场雨来的早些，但依旧打在铁器上，溅到窗户上，滴在乡间的小路上，落在宽阔的公路上，也依旧渗进干燥的土地里，或汇成一条条小溪......只是，听到的，只有受新冠病毒所影响的无数人的无助呐喊，与依旧在一线艰苦奋斗的工作者汗水迸溅的声音。雨声是永久不变的。雨声是最威严的声音，因为当雨声响起的时候，天地间反而会清净几分，不必再有车的喧嚣，使人变得冷静与理智，却也最容易触动人内心中最深的地方。但凡下雨的时候，我喜欢“启东窗，观雨作”，感受那“悠悠清寒，颇有几分萧瑟”的情怀，捧一杯热茶，“心余三分力念某，拂双鬓，挽双袖”，只可惜，总是“长啼忽由惊雀作，雨已落，思已没。雨的声音，是思念的声音。对我来说，雨声带来的思念是最好的礼物，这也是我为何数年来钟爱雨声的缘故。也许有一天，我会找到一个不必让我再借由雨声思念的人，但雨声也一定会依旧是我的最爱。或许你是头发花白的老者，或许你是涉世未深的顽童，或许你走过千山万水，或许你踏遍岳三山，都请在闲暇的时候，听一听雨的声音，或许能带走一些你难以放下的执念或者给你某些深入肺腑出人意料的感动。我爱雨声，仅此而已。700字 六年级 散文
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雨声“沙沙沙，沙沙沙”……这是什么声音？哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步，把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢，树枝立刻跳起舞来，发出沙沙的声音，那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠，闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户，发出清脆悦耳的声音，真是动听极了！雨水冲洗着我家的房檐，把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里，小草甜甜地微笑着，仿佛在说：“雨水，谢谢您为我们洗澡！”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说：“不用谢，不用谢！”你们知道我喜欢雨声吗？不用说，当然喜欢啦！成都市实验小学青华分校三年级：唐奕300字 三年级 写景
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雨声在这个奇妙的大自然中，有许许多多的美妙的声音。在这之中，我最喜欢听雨的声音。你们听！雨来了。天上，乌云正在聚集，我感觉雨要来了。总觉得，身上有点冷；蚂蚁在冲高地跑，蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切，似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家，雨就来了。你们听！那淅淅沥沥的声音，真是悦耳！我走上阳台，闭着双眼，伫立在风雨之中。任它是风吹还是雨打，我都要享受这美妙的灵泉般流入我心中的音韵。过了一会儿，雨声由小变大，在它完成了这一完美无瑕的转变后，它那缓慢的音调也变成了轻快、节奏感强烈的轻型打击乐。你们听！那轻快的爵士鼓敲击的“叮叮咚咚锵”一般的声音，真让人心情愉悦啊！雨，更大了。你们听！那钢琴所弹的，是世界名曲----《蓝色多瑙河》！那真是太完美了！它已经告诉了我们，雨声，是大自然中最最最完美的声音！可你们不要以为这就是这雨声最好听的部分了，我发誓！更精彩的还在后面呢！雨声，完成了它最美的一次升华！你们快听啊！那是气势磅礴的万人大合唱！那是史上最壮观的一幕！大合唱结束后，雨小了下来，雨声也慢慢消失了。雨停了，只留下一道彩虹。那是最美的谢幕式。六年级:曾庆平450字 六年级 诗歌
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雨声雨声，彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。他们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶。这声音是轻柔的。茅草吸吮着雨水，还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音，柔软的草已经把它们吸干，只有在夜色中留下细微的沙沙声音，犹如低声的叹息……它们落在我窗外的树叶上，发出咝咝的响声，像是很多人在远处鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。在着寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语：哎，你龟缩在屋顶干什么？到雨里来吧，我们会洗净你身心的疲惫。你出来吧！突然，它们走进了我的屋子。起先是地上，滴答一声，有滴答一声，清晰嘹亮，像交响乐中的小号。是我的屋顶漏雨了，雨水浸湿了屋顶的茅草，渗进了屋子。很快，这清脆的滴答声扩展到我床边的桌子上，变成沉闷的噗噗声……接下来，就该扩展到我的被褥和身体脸面了。我不想阻止它们的造访，也无法阻止它们的进入。由它们去吧，让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一样，让我也变成雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了世界……500字 初中 写景
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雨声这晚，我静静地躺在床上读《水浒传》，时针已指向十点，妈妈催过我两次，让我去睡觉。我放下书睡下，可是我被《水浒传》的故事所引，翻来履去怎么也睡不着。这时，一声惊雷，接着窗外下起了起了雨，还有风吹打着我的窗子，风声、雨声就这么在我耳中回荡着。渐渐地，我有点儿困了。这时，雨声也更小了，变得温和起来，好听起来，像儿时母亲哼的催眠曲，声音是那么柔和，旋律优美起伏，像和徐的春风。“天街小雨润如酥”，这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声，有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲！仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。听雨，是一种美好的享受。雨，你以柔弱的身体投向大地，滋润万物，让大地回春；投向我的窗玻璃子，让我看见你一颗透明的水晶心。小时候，我以为雨是在浪费生命，现在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。雨，无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保蓝色的小精灵，充满生机的小精灵，演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊，此时，我看着窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱灾区的人们在盼你，在念你，快快地去吧，去旱灾区下一场及时雨，下一场救命雨！听雨，是一种享受，在享受听雨的过程中，我觅得一份诗意——一份自然与我的诗意。500字 小学
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写景
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雨声飘飘洒洒，飞飞扬扬，我的朋友就是个急性子，分别几日，便急着回来见我。它这次焕然一新；绿里透黄的衣裳，翩跹起舞，好似一位南国的少女，身上带着缕缕花香，便好似“窈窕淑女”。先是听到熟悉的呼唤声，我朝外望，雨正轻轻地挥手。它拉大嗓子，唱出一首又一首优雅的小曲，如同灵泉一般。它的歌声优美轻柔，而琴声却是独具一格，狂放不羁。它将万物当成琴键，弹奏的歌震耳欲聋。表面上看它很泼辣，却又是新疆的救命甘泉。久旱逢甘露，这是何等的音乐。它的雨声是新疆的胜利之歌，救命之神凯旋而归，摆脱干旱的前奏。它牺牲了自己，救了大地。这雨声，是我的朋友，是新疆人民的幸福，教会稚气未脱的我，做人的道理。雨要走了，我无法阻止，只好在雨中含泪十里相送，雨声停了，心里酸溜溜的，但雨声留下了我苹果般的甘甜????深圳龙华新区清湖小学 林柱斌指导老师：郑银350字 六年级
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雨声窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的，王维的“空山新雨后，天气晚来秋”是快乐的……雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒……650字 六年级 写景
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雨声雨声天仿佛说变就变，刚刚还是晴空万里，这会儿天好像披了一件黑衣服，原来要下雨了。蚂蚁这个天气预报还提前通知我们了，可是这雨声好像提前让我们想到了什么，听到了什么。天空洒下了无数根银线似的雨丝。风一吹，银线似的雨似编织了一道道银帘。银帘随风舞动了起来，落在地上，落在小草头上，落在大树巨伞似的树冠上。啊！你听，你听到了什么？我仿佛想到了守护边疆，守护国土，守护家园，英勇奋战的战士正在整装待发；听到了战士们正在黯然神伤，这一战生死未卜，他们发出思念故乡，思念亲人的哀声，总情不自禁的发出“哎--哎”的声音。怪不得诗人说“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。天空中洒下了雨豆般的雨点，仿佛从上面泼下来。这高昂的交响曲，使人惊心胆颤。我听到了战场那震耳欲聋的战鼓声，那气壮山河的喊杀声；想到了战士们浴血搏杀的场面士兵们火箭似的扑向敌人各个以一当十英勇非凡。雨停了，落下的雨滴，宛如雨的余韵。我仿佛想到了战罢沙场夜色寒的悲状，战场上血流成河；我仿佛听到了战士们内心的痛苦声，尽管表面那么冷淡，内心却是痛不欲生。听到了战场的冷酷无情，想到了战争个人带来的不幸。这雨声使我想到了，听到了，但告诉我们：声音是千方万种的，只要我们认真听，总会有所感触的。龙岗区向阳小学六年级3班 张晓思500字 六年级 写景
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雨声窗外，阴云密布，没有亮光，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，“嘀嗒”的雨声清脆作响，沁人心脾。与室内截然不同的气息，不断地从窗缝中挤进来，我一点也没感觉到冷却有一种清爽、精神的感觉……用手撑着下巴，透过玻璃窗望着没有光亮银紫色的天幕，心中感慨交错。眼前，不时回荡着一些声音，在雨滴声的伴奏下，无数勇敢、真诚、坚定、友善的感觉交织着，像一首动听的歌，深深地沉浸在我的内心世界。我悄悄地把手伸向雨中，盼它能把我的忧愁带走，浑着雨水，落在地面，永远沉睡。我向雨倾诉，它也用雨声回复我，此时，它显得那么优雅、宁静、祥和。恍惚中，我开始聆听心灵深处的声音，像一首五彩悦耳的歌曲，和着雨声悄无声息地传递着……都江堰市北街小学外国语实验学校六年级：孙心300字 六年级 散文
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雨声大自然，有许多种美妙的声音，我想了许久，觉得自己最喜欢的，还得数雨的声音。之前，我讨厌雨。但我现在不讨厌它了，它发出的声音，是美妙的，是动听的。“滴答，滴答……”听，这就是雨的声音，调皮的小雨珠在“透明的蓝绸子小溪上跳起了优美的华尔滋，搅乱了鱼儿们昨夜的美梦，轻盈的小雨珠又在树梢上嬉戏，亲吻着那满树的绿油油的嫩叶。起初，雨不大，“叮叮咚咚……”好像是无数颗洁白无暇的珍珠落在玉盘上，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨珠落在了屋瓦上，奏成了一首古老的乐曲，重重轻轻，密密细细，点点滴滴，雨仿佛是在倾诉自己的心声。之后，雨越下越大，大得可以透过纱窗，洒在房间的地板上；大得砸在梧桐叶上沙沙作响；大得房檐上飞流下来的水嘈嘈切切。偶尔来一阵微风，树枝就会扭动身子，叶子沙沙地响，原本滴落在树叶上的小雨珠飞落到了土地上，与屋檐上落下的雨珠一唱一和，创作出了大自然的一首美妙动听的交响曲。清脆悦耳，让人感到心旷神怡。慢慢地，慢慢地，雨渐渐变小了，淅淅沥沥。突然，天边隐隐约约出现了一道美丽的彩虹。看着这变幻莫测的雨，听着那“滴答，滴答”的下雨声，望着那五彩的彩虹，我沉浸在无穷的音响世界中，浮想联翩。450字 六年级 记叙文
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雨声听，窗外哗哗的雨声——像仙女不小心打翻了盛满水的盆，从空中倾泻而下，雨丝密布，夹杂着阵阵凉风，美得惊心动魄。天空，好像被遮上了一块巨大的黑布，乌云游走，像在为这盛大的舞会举杯高呼。滴滴雨珠扑面而来，像调皮可爱的孩子，在脸上乱蹦乱跳，谈笑风生。耳边传来阵阵歌声“九月的微风轻似梦，打下了花瓣片片落，无边细雨亲吻我……”万分悠扬，缥缈如幻，在耳际轻轻回响，如溪水般荡漾。不知名的旋律宛若阵阵春风，带来沁心的舒适。不知不觉已是夜晚，雨声依旧不停，意犹未尽地高歌着。往窗外望过去，街上没有行人，只有寥寥可数的几辆汽车，风雨兼程，满怀憧憬地驶向未知的远方。你问，雨何时终，车何时抵达终点？谁也不知道。可长路漫漫，有雨声的陪伴，何尝不能分担一些人生的孤寂？300字 四年级 写景
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雨声沙啦啦啦……是什么声音？我揉着睡意朦胧的双眼，窝在温暖的床上，向窗外望去。哦……原来是雨声把我吵醒的呀……天空灰蒙蒙的，阴沉沉的，有股很深的压抑感。只有沙沙的雨声点缀了一些清脆。我起床打开窗，一股寒凉的，掺杂着雨丝的空气，袭面而来。我深吸一口气，又悠长地呼出，顿时感到神清气爽。我看着地面上一圈一圈的水波，屋檐上滴答滴答的雨珠，忽然突发奇想地，想去雨中转转。我下了楼，也不打伞，便肆无忌惮地在雨水的拍打下蹦跳。霎那间，我好似摆脱了一切负担，烦恼，无牵无挂地，轻松地，在雨中旋转。雨下大了，我依旧不躲避，尽情地淋着雨，畅快地笑着。下这么大的雨，又是清晨，路上一个人影也没有，我更可以尽情的跳着，笑着，享受雨水的滋润。我踏着步子，雨花四溅，布鞋早已湿透，浑身也都是雨水的痕迹，脸上也都是雨水，但我依然不愿返回。我轻跳着，仰头充分享受雨水的滋润。累了，坐在花坛旁，看着玫瑰花瓣上滚落一颗颗水珠，被冲洗干净的花苞，朵朵散发着诱人的芬芳。静静地聆听雨的声音，“哗啦啦~”“沙沙啦啦~”“嘀嗒，嘀嗒”……真是美妙啊！犹如泉水叮咚般的静，又有着河流涌动般的深蕴，这么美的场景，这么妙的声音，可不是任何人都能见到听到的啊。我闭上双眼，细细地聆听着，这就是韵，这动听，迷人的韵，实在让人回味无穷啊！我睁开眼，忽然发现雨竟停了，我还没发觉呢。抬起头，望望天空，彩虹也出来了，我端详了这彩虹一会，笑笑，也该回去了，回去把我这心得感受，写下来，成为我永久的回忆。550字 初一 写景
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雨声北方早已是大雪纷纷，可我所在的南国却是细雨连绵。 雨，它像从天上伸下无数的手指一样。它犹如远处许多人鼓掌，这种掌声不是有力的，也不是悲伤的，而是欢快的。我坐在窗户上，雨珠落在窗台上，落在大门的小树上。我彻夜地听着那有节奏的声音，那雨声仿佛像小树摇摆声，小鸟的欢笑声，看着看着我不由自主地提起精神来。我听着听着，眼前仿佛出现了一个雨的世界，这里和我们的世界不大相同，人们是靠雨生活，假如有人渴了，人们会用一钟魔力棒让天空下雨，但雨只会下到用魔力棒的那个人，所以人们不会互相抱怨。我非常想要一根魔力棒，所已我便去请教别人，别人说要做成一根魔力棒就需要20道程序，我吃了一惊，便放弃了。我又去了别处看了看，走着走着，突然，下起了雨，我转头一看，原了是刚才那位叔叔，它把他的魔术棒给了我，我高兴地跑去，我找到了一个地方，大声叫到：“魔术棒，快下雨”。果然下起了雨。这时，“轰隆”的一声把我吵醒了，这时，天快晴了，我想阻止它的访问，也无法阻止它，只好让它继续访350字 四年级 写景
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雨声“沙沙沙，沙沙沙”……这是什么声音？哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步，把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢，树枝立刻跳起舞来，发出沙沙的声音，那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠，闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户，发出清脆悦耳的声音，真是动听极了！雨水冲洗着我家的房檐，把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里，小草甜甜地微笑着，仿佛在说：“雨水，谢谢您为我们洗澡！”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说：“不用谢，不用谢！”你们知道我喜欢雨声吗？不用说，当然喜欢啦！250字 三年级 写景
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雨声听妈妈说夏天的雨是迅雷不及掩耳的。今天我总算明白了。刚才还是晴空高照，突然天空乌云密布，雷声滚滚。天空中落下雨点，开始还仅然有序“滴答”“滴答”“滴答”地落到地上，房顶上，像是敲打着慢节拍，忽然那雨直直的从天上落下来，砸在地上，砸在水面上，耳旁的雨声似阵阵鼓点，像是敲打着摇滚乐，热烈而响亮。过了一会，雨停了，雨后的天空被洗得湛蓝，洁白的云彩在天空中漂浮，不断地变换着身影，瞧路边花坛里的花儿经过雨的洗礼，舒着身子红的更鲜艳，显得生意盎然。树木得到雨水的滋润，精神焕发。啊！夏天的雨声给我们带来了一场音乐会，使我陶醉。250字 二年级 写景
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雨声正埋头书海之中,不经意间雨声飘入耳间.猛然抬头,撩起窗帘,此时天色已晚,看不见层层雨幕.立于门前,便能看见那一滴滴水珠落在窗台上,溅起无数珠玑.推门出去,凉风钻进衣领和袖口,雨丝吹进我的眼睛里、我的发梢上,夏日的燥热顿时被这雨冲刷得一干二净,剩下的只有清凉和冷寂.一阵寒风吹来,只着T恤的我冷得打了个寒颤,便又轻轻推门进屋.坐于书桌前,想捧书静心阅读,却惊然发现耳里充斥着屋外的雨落之声,再也填不进其他任何东西了.我想此刻的心只属于这场雨了,不能执拗.于是便撩起帘子,静静地坐在窗前,悄无声息地看着,生怕惊动这场雨,雨落下,溅起,再落下,再溅起.如此,循环往复,我不禁看痴了,这属于大自然的美好,竟是那样的奇妙.雨落之声虽响,却闹中带着静,能让你整个人心静下来、沉下来,大自然间没有了人声嘈杂,只留着一份寂静.此刻,我仿佛看到陶渊明隔着竹帘看雨的轮廓,略微领悟其隐居之惬意、之恬然、之坦荡.我想,隐居就不会有市侩,自然就不会沾染世俗的烟尘.雨,落地有声;心,沉静无声.静之美,是一种隽永美,是一种随性美,那种安静,不失活泼,不失自我.听,雨落之声,是那样的令人向往.那种美好,用文字肯定是不能完全描述出来的.雨,渐渐小了;雨声,渐渐轻了,模糊了,但雨落之声带给我的震动和感悟,在我心头萦绕.500字 初一 记叙文
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听雨声雨，悄悄地来了，坐在窗前的我并不知道雨来了，听到窗外发出的声音才知道下雨了。起初雨只有一粒米的一半大小。过了不久，雨就下大了，黄豆大的雨点顷刻间从天而降，让人没有心理准备。沙啦啦，沙啦啦……雨声像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来……我坐在窗前，看着窗外的雨景，并细细地品味着雨的声音。大家都说雨声可以冲淡一切，可以冲淡你心中的烦恼事，事实的确如此，早上的伤心事因为停了雨声后，立刻就淡忘了。此时我听着雨声，留在心中的只有开心、快乐。雨还在下，雨的声音也在变化。雨落在树上，“啪嗒”一下就落到了泥土里，雨触碰到了湖面，“嗒”的一下落入了湖中。雨声是悦耳的、动听的，它的声音很干脆利落，他可以让人们倾吐着自己的烦恼事，也可以安抚你内心的难过。雨的声音连续不断地进入我的脑海里，从而让我记起了以前的一些难以忘怀的事，顿时眼眶湿润了，滚烫的泪珠从脸颊上滑落，掉落在桌子上。是雨声唤醒了我深埋在内心深处的难忘之事，是雨声感化了我。雨的声音还没有停止，我也不希望它停止，我想再听听雨的声音，它的声音牵动着我内心深处。不知什么时候，雨，悄悄地停了，但是雨的声音却深深地印在了我的脑海里，让我回味无穷、流连忘返……500字 五年级 写景
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聆听雨声大自然中的声音多种多样，但我觉得，最动听、最变化多端的声音莫过于雨声了。春雨，是最柔美的。像一个温柔的姑娘轻抚着你的脸庞。春天的雨多是蒙蒙细雨，这细雨只有轻微的刷刷声。它常常和着夜色而入，细细的雨丝滋润着万物。一觉醒来，空气清新，一切都焕发着绿色的生机，美好的一天就这样开启。正谓“随风潜入夜，润物细无声”。比起春雨的柔美韵味，我觉得夏雨更带着粗犷的色彩。夏雨总压在晚饭时到来，黄昏后天色见暗，我就知道夏雨要来了。闪电和雷声都是雨的预告。我只见白色的闪电“嘶啦”划破天空，白光刹时照亮每家每户的窗户，也映上了人脸，紧接着便是隆隆的雷声，像多个壮士在天空擂响大鼓，这是夏雨交响曲的前奏。巨大的鼓声彻响在我耳边。像是在一瞬间，大雨倾盆而下，豆大的雨点敲打着路面，发出哗哗的响声。电闪雷鸣成了配乐，夏雨交响曲逐渐走向了高潮。这就是夏雨，有些霸道，它说来就来，说走就走。而秋雨呢，我觉得它是热情的，火红的枫叶和金黄的银杏叶映着雨丝，雨后往往带落一地的七彩落叶。冬雨则是四季的雨中最奇妙的，它雨中往往混合着雪花，它的雨声不大，却能让我听写最纯净的声音。闭上眼，我们一起来聆听雨声吧！我听见了春雨刷刷的柔美，夏雨哗哗的震撼，秋雨沙沙的热情，还有冬雨的纯净……你听见了吗？500字 高中 散文
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倾听雨声夜晚，静悄悄的，雨，突然来了。像巨大的一盆水，突然泼到头上，先是轻轻的，紧接着，一声巨响划过天空，雨迅速变得响亮起来，滴滴答答地落在我的头上，肩上。就像站在一个巨大的花洒下洗澡，尽管穿着衣服，不一会也就全身湿透了。雨越下越大，声音越来越响，渐渐的，变得有了规律。就像一个人在歌唱着，朦朦胧胧的歌声在这静悄悄的黑夜中点缀着，时不时有几声雷响伴奏，充满了奇妙的幻想。雨又凶猛起来，伴随着大风，一遍又一遍的试图推翻树木，整个天空中只能听见风雨的咆哮。地上的积水更深了，细细的雨丝更密了，地上的水排山倒海似的滚来滚去，哗啦啦的巨响比黄河还凶猛。雨似乎从独唱变成了合唱。远处高速公路上的水更是像洪水一样嚎叫着，似乎要把所有的车淹没。在这来势凶猛的大雨中，街市已一片朦胧，一切仿佛都是梦幻。这时如果有人打着伞出去，那就麻烦大了。雨重重的打在伞上，发出啪啪啪的声响，风也生气的怒号着，想尽一切办法让你的伞没用，迫使你回去。这里仿佛已是他们的天地，不允许任何人侵占。他们继续在这天地中玩耍，不断叫喊着，街道上已没有一人。过了好长时间，他们似乎感到了疲惫，声音逐渐变小了，雨也小了起来。不一会儿，空中又充满了宁静，只剩雨棚上的雨滴滴答答的响着。雨，又沉睡了。悄悄的来，静静地去，这一切仿佛都是一场梦。500字 六年级
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雨声、雨景作文网专稿 未经允许不得转载我喜欢雨声、雨景。那淅淅沥沥的声音是那样的悦耳动听，就如风铃被风吹响的那样清脆的声音，那雨景，犹如桂林山水一般壮丽……雨声一曲《高山流水》，一曲《平沙落雁》，一曲《潇湘水云》，一会又换为那大珠小珠落入玉盘的琵琶声，一会又换为那金戈铁马的古筝声，一会又来一曲《绿水》，再来一支款款东南望，一曲《凤求凰》，美妙的曲声令人痴醉，令人旋迷…雨景彩霞、红云、绿水、青山，这里不是风景甲天下的桂林，不是微波粼粼的漓江，这里却是另一片风景如画的世外桃源。雨中的层层迷雾，就好像是那雨的面纱，让人看不清它的面容，令人猜不透。雨天的景色，如画、如诗、如歌，一样令人痴醉。我缓缓的闭上眼，静静的聆听这动人心弦的乐曲，用心去回味那如诗如画的风景，别有一番趣味。轻轻地，感受着风掠过我的面孔，我的身心，看着此时的美丽的景色，她还是那么的美，比之前更有一番幽默、奇妙了；天色渐渐暗了下来，我的还在回忆着这场美丽的雨声，雨景……优美的雨声加上如诗如画的雨景，还真是世界奇观，我喜欢这场奇妙的雨，而且，还渐渐沉浸在雨声雨景之中。这场雨，永永远远的刻在我的心里……广西河池金城江区金城江区第五小学五年级:黄子桐500字 五年级 写景