欢乐的“六一”节
今天是‘‘六一’’节,是属于我们儿童的节日,这一天我感到特别幸福,快乐,踩着轻快的脚步,亨着欢乐的小曲,我来到乐学校,只见学校中欢声笑语,处处充满了节日的欢乐。群我们班,同学们都兴高采烈地准备‘‘六一’’游园活动,个个脸上挂着甜蜜的微笑。
‘‘叮铃铃’’‘‘叮铃铃铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字,开始玩游。
第一个游戏,是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈,一共4个圈,上面分别写着春.夏.秋.冬;活动者拿实物投中哪个圈,背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏,我有点紧张,一用力,把啤酒盖去扔远了,后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中,老师让我背一首古诗,得了5分。
第一个游戏还好乐,但第二个游戏更让我失望。这个游戏是‘‘投之以桃,报之以李’’,游戏规则是:准备一个沙包,在1米远的地方画6个园,里面分别写着诗人的名字;投中一个得2分,(未投中还有2次机会),能说出投圈中作者的朝代的2分,背出古诗得5分。不过一个没扔中,一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力!
使我找回信心的是五(3)班的‘‘桃李拣杜’’在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名;在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗,蒙对了得5分,背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来,得了10分。我特别高兴。
时间过得真快啊!快乐的‘‘六一’’节,真开心呀!
难忘的军训生活
这一星期,我们迎来了人生中第一次的军训。有开心,有难过,有辛苦,有兴奋。这5天的军训生活对于我来说就是一段值得回味的日子。
每天,军训完之后,都是我们最期待的事情,那就是——回到宿舍休息。回到宿舍之后,一个个都是累得够呛,腿上还浮现出了一块块的淤青。这样的结果,就是一个人造成的——我们的教官。教官说:“我在训练营是怎么训练的,你们就要怎么训。”“我要把你们训练成钢铁般的战士。”这样的话就是出自我们“可亲可敬”的教官之口了。
如果做得不标准,走错了步子,那么,我们最害怕的“暴风雨”就要来了——俯卧撑,教官可不是一个菩萨心肠的人,他会让我们做到一直合格为止。
当教官发下口令“全体都有,趴下。”我们这祖国的花朵就要遭受“暴风雨”的侵蚀,当我们一个个的趴下,那绿色的迷彩服,就成为了操场上最靓丽的一道风景线。一个班全体都趴下,那场景,就像一片片绿色的森林。
军训生活有苦,当然也有乐。当我们几个班互相对抗拉歌的时候,扯着嗓子喊,就是我们最快乐的时光,即使嗓子喊哑了,我们也无一觉得不快乐。
军训第三天的时候,我们班发生了一件大事,我们班全部的男生,被宿舍老师通报批评了。为此,我们的教官很生气,体罚男生做俯卧撑,我们女生则要被连累着站军姿。教官一个一个的查,看到底是那个男生太兴奋,以致都睡不着觉了。教官那犀利的眼神,吓得我们一个个都不敢正视我们的教官。那一次,男生所犯的错,让教官大发雷霆,可真是惊心动魄呀。
军训虽然很苦,但军训生活培养了我们的集体观念。这5天的军训生活还让我知道了,人生很艰辛,生活很坎坷,做任何事你都要坚持下去,坚持下去你就是最棒的。
如果军训是一本书,那么,军训就是最有意义的章节;如果人生是一场戏,那么,军训便是戏中最精彩的一幕。军训生活教会了我许多道理,给我留下了最美好,最难忘的记忆。
相似题目
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欢乐的“六一”节2010年5月29日昨天一大早,我们学校的学生都穿着统一的校服、老师着崭新的礼服,全体师生一个个都面貌一新,脸上都洋溢着节日的微笑,早早地就来到学校,参加今天下午学校将要举办的欢庆“六一”活动。下午一点过,全校师生都聚集在操场上,整个操场一片人山人海,到处是欢歌笑语。一点四十分,欢庆“六一”活动正式开始了。首先为大家表演的是幼儿园的小朋友,他们表演的节目是歌伴舞“小老虎”,每一个表演的小朋友都穿上老虎的服装装扮成老虎的模样,看起来是那样地惟妙惟肖,一个个稚嫩的动作是那样地滑稽又可爱,让所有的人都开怀大笑。特别是我们四年级组的同学表演的节目种太阳,更是把整个活动推向了高潮。统一的绿色表演服,手握“向日葵”,在优美的歌声下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在阳光下淋浴下充分展示着它们美丽的笑脸和身姿。每一个年级都有一个节目,有大合唱、有歌伴舞、有独唱…,每一个节目都是那么精致,每一个节目都是那么精彩,让每一位儿童朋友提前过了一个愉快地“六一儿童”节。400字 四年级 状物
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欢乐的“六一”节今天,我盼望已久的“六一”儿童节终于到了!一大早,太阳公公就露出了笑脸,花儿向我们点头,小树向我们弯腰,连路边的小草也不停地随风起舞,好像要和我们一起欢度快乐的节日。我也特别地高兴,起了个大早,迎着灿烂的阳光飞快地奔向学校。一路上,看见许多同学都和我一样,匆匆地赶往学校,每一位同学的脸上都荡漾着灿烂的笑容。走进校园,我才发现,学校里今天装扮得特别漂亮,活动奖品琳琅满目,每一个教室里都装扮了彩带、花条和五颜六色的气球,整个校园就像是一个欢乐的海洋。不一会儿,演出活动开始了。先是每个班进行才艺表演,然后进行游艺活动,最后是运动会。我们班的活动是下五子棋,我很快就和我的同桌对弈起来。我一边下棋,一边不停地观察局面,发现我的对手只会横着走或竖着摆,于是,我不费吹灰之力,赢了!接下来一个对手稍强一些,虽然费了些周折,我还是以总分三比二获得了胜利。接下来就是去看运动会了。一年级跑步,二年级跳绳,三年级接力棒,四年级打篮球,五年级掷模拟标枪,六年级拔河。我赶紧跑到我们年级接力棒比赛的现场,比赛已经开始了!我们一边为选手呼喊“加油”,一边为选手挥舞着旗子。我们班的选手看到我们在不停地为他们摇旗呐喊,一个个顿时精神抖擞,浑身充满了力量,脸蛋憋成了紫红色,胜利了!我们班终于胜利了!我高兴地跳了起来,心里有说不出的快乐。回家的路上,我和同学们边走边说,大家还沉浸在节日的欢乐中!500字 五年级 叙事
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欢乐的“六一”节一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。800字 五年级 记叙文
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“六一”节发言稿周记)“六一”节发言稿光阴似箭,日月如梭 。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最美好,最欢乐,最愉快的一个儿童节我们儿童有这么好的节日已经对我们儿童是一个很大的“恩惠”了很难得。再过三个月,别看这那么长的三个月,其实,很快就会过去的。就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多……“儿童节”对于我是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本记下一天的欢乐,长大后,我惭惭地对“六一”感到不太重视,只会借着“六一”这个“来之不易”的假日,在家悠闲地休息,不去理会外面的世界的欢声笑语。那些是什么什么呀,一眼,“六一”节就过去了,我也没太珍惜。小时候,我只盼望着快些长大。现在 我十分珍惜每次儿童节,我要让这每一次儿童节过的有意义,有价值。再过三个月就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呐喊,释放全部的激情。但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么,让我们勇敢地跨过童年的门槛,走向生命的另一个奇异的时段。让我们讴歌火红的六月,让童年 释放出七彩斑斓。450字 初三 记叙文
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六一节由来一年一度的六一儿童也又到了,说到六一节,大家知道六一节是值么来的吗?下面就由我来介绍吧。儿童是国家的未来的主人翁,因此,如何提供儿童一个良好的家庭、社会或是学习环境,乃是世界各国致力的目标年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“国际儿童节”的概念。这次大会有54个国家的爱护儿童代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中,对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得,以及怎样救养儿童等问题,均有热烈讨论。自此次大会后,一方面藉以鼓舞儿童,让儿童感到幸福、快乐,另一方面也为引起社会重视与爱护,各国政府都先后订定“儿童节”。特别是在第二次世界大战期间年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。年12月14日,联合国教育科学文化组织定11月20日为世界儿童节决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出:全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争,由国家保护儿童的健康,用削减军费的办法满足儿童所需的经费。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节。事实上,近年来,美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。怎么样,经过我的介绍,大家应该知道了写什么吧。800字 初三 说明文
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再见了,六一节!雨滴,无根无叶,垂直滴落,晶莹剔透中呈现出一种夺人魂魄的美。光阴像什么?有人说,它是射出的箭,一去就不回头;有人说,它像掬在手中的水,一滴滴地不停地渗漏。照我说,它倒更像眼前这滴落的雨水。你伸手去接,你看不清它的模样,就“啪”的一声打在水心中,只留下点滴水迹。它哭过,从此消失了。对于雨,有人说在雨中走很浪漫,但我却觉得孤独凄凉。我望着天空沉默了,手里拿着小小的日历本。我缓缓地低下了头,用手轻轻地翻着,不知不觉翻到了六月一日。我心中有着一种无名的兴奋和忧伤。兴奋的是,可以在六月一日这一天大玩一场了,很Happy;忧伤的是,今年的六一节将是我人生中过的最后一个六一节。真不知道该笑呢,还是该难过呢?过了这个六月一号,从六月二号开始就再也没有哪一年的儿童节能让我期盼了。踏着并不轻松的脚步,坐到了阶梯上,又一次抬头向上望,双唇轻轻地颤动了下。“我不想,我不想长大,长大后没有童话……”我轻轻地唱起了歌,唱了一遍又一遍。雨滴落了,不偏不正地滴在我的眼角,轻轻地滑落到脸颊,一滴又一滴。不知不觉,心里酸酸的。我闭上眼,仰起脸,任那沉重的雨滴籁籁地落下,凉凉的,心里想象着,感受着光阴在我十四岁的脸上留下痕迹。450字 初三 散文
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观看”六一节“表演的随笔我们是祖国的花朵,在六一儿童节这天,可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节,我校举办了庆六一读书成果展示大型活动,成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。六月的盛夏,骄阳似火,可我们仍然十分高兴,虽然天气特别热,可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台,掌声连续不断。虽然,座位不够,我们要三个人挤在两个座位上,感觉有些不舒服;连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目,早让我们把那些不舒服,口渴扔到九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。]去了。舞台上节目的形式很多,有:快板、课本剧、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目[注: 注目:注视。吸引人们注意。]的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵[注: 本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。]》了!先别说他们的演技了,光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人,道具也做得十分精制。一开场,那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致,虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者却用自己出色的发挥,盖住了赵王表演的不足。最终,和氏璧安全回到了赵国,那个“小太监”手舞彩棍,一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。时间如流水,仿佛一眨眼似的,这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了,可我呢?仍然陶醉在其中。550字 初三
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六一理由有两个!~第一:这是我一生中最后一个六一儿童节,因为我已经是六年级了,再过几天就上初一了!~第二:这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧这一天是六一儿童节,可是家里却没有一点气氛,我很生气,心里敢到很委屈!可恶,又不让我去逛街,又不让我开电脑!~这哪是什么六一儿童节啊!~我在家里闷得无聊,再加上爸爸妈妈的态度,天!~我受不了了拉!我还是出去的好!我来到我班的聚集点。(哎呀!~其实也就是个烧烤摊了啦!~那儿的同学特别多!不过都是为在我眼里,这一年的六一是让我最难忘的。了吃而来!~西西,我也不例外。)果然不出所料,烧烤摊就是烧烤摊,全都是“慕名而来”的吃客——全都是我们班的。那么多人当然是有目的的咯!~由于我们这是在郊外,什么菜地啊;瓜地啊;果园的不计其数。再说天气又热,所以我们决定去好好的吃一顿——西瓜我们来到瓜地里,摘了一个瓜,分了块,我们不管三七二十一马上一拥而入,直接往嘴里送!我可先声明:这瓜不是偷也不是抢,是我们班“老大”的瓜地哦!~同学们的吃相一个比一个好笑,特别是"幽默大师"潘松宁,他拿着瓜皮往脸上抹,还一边妩媚的说:"我要在这里保养肌肤."我们看到这种情景,笑得是前仰后翻,不过还是有些人笑着挤出几个字"哈哈哈~~好恶心啊!~哈哈哈!~"而我更加,一切恢复平静的时候,我竟呛到了!清脆的咳声让潘松宁以为我还在笑他,拿着我的西瓜皮就往我脸上抹.当然着只是开玩笑而已,他并没有抹到我脸上来.可是我还是咳个不停,又没办法解释,幸好旁边的陆文燕帮我解围:"哎呀!她只是挨西瓜呛到而已,有没有笑你的意思!~"潘松宁这才停手:"又不早说!"我哭笑不得.时间悄悄的溜过,已经下午六点了,我们不得不回去了.可是其中一个同学的单车竟然漏气了!可恶!来的时候有这辆单车的时候还勉强搭得这将近十个人来到这几公里外,可是现在没办法,只好有一个人走着回家了.可是,老天也太不公平了!到了半路竟然下起雨来!我们不得不到一个小小的\简陋的小屋里避雨.这时一个声音冒了出来:"出去哦!~反正我们都淋湿了,再湿一次又有什么关系呢?况且今天是儿童节黑魔道800字 初三 记叙文
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欢乐六一节看,眼间,就已经是六月份了,我们一年一度的六一节,又来了,属于我们孩子的欢乐六一节又来了。我们所有的孩子都沉浸在了欢乐的六一节当中了。1925年8月,世界54个国家的代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节,我们的是6月1日为儿童节。今天我们有10个活动,分别是顶上功夫,狮子顶球,贴鼻子,晕头向等等。我们开始游园了,我先玩我们班的顶上功夫,这可要靠我们的头平不平了、还有你的平稳的技术了。我刚开始时,我头上顶着一只杯子,杯子里装了一点水,我开始顶着杯子跨过第一根凳子时,我心里只想着千万别掉下来啊!当我跨过时,我心里就慢慢的舒缓下来了。接着,中午的拍照环节到了,我们到教室前面准备,以缤纷多彩的教室为背景,“三、二、一,茄子!”我们齐声喊道,又紧随着“咔嚓”一声轻响,一张照片,一个时间,一个童年,五十六个缤纷的美好童年,留在了这张照片里,留住了我们的笑容,留住我们的时间,也留住了我们的心。想起即将到来的最后一个“六·一”,我期望着,盼望着最后的“六·一”……450字 五年级 记叙文
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欢乐的六一节今天,是一年一度的六一儿童节。校园里真热闹啊!四周红旗招展,彩旗飘扬;教室里、操场上到处都是同学们的笑声。老师们正在忙碌的用鲜花装点着文艺演出的场地。广播里传出欢快的音乐声。莲花池里莲花盛开,小鱼嬉戏,仿佛也是在我们节日里欢乐呢!我最喜欢的文艺演出开始了。首先,鼓号队排着整齐的方队,迈着雄健的步子进入了场地。他们在响亮的鼓声,雄壮的号声中不停变换队形,让人眼花缭乱。轮到我们表演了,开始我很紧张,心像小白兔一样蹦蹦跳。但是我想:“我是我们队的一员,我不能给我们队抹黑”。于是随着音乐的响起,我镇定了下来。最后,我们的表演得到了全校师生热烈的掌声,让我感到很自豪。下午,学校举办了有趣的游园活动!有蒙眼插花、盲人击鼓、投乒乓球等等游戏。我最喜欢玩盲人击鼓,当我走超过鼓时,周围的同学们会着急地大声叫:“走多了、走多了,快退回来!”,当我没走到鼓前,同学们又会焦急地大声叫:“没走到、没走到,继续走。”,当我击中鼓时,同学们又会高兴地大声欢呼。欢呼声随着“咚”的鼓声洒落在校园的每个角落。六一节真热闹啊!真想天天是六一节!450字 三年级 叙事
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欢乐的六一节今天是“六一”儿童节,爸爸带我去奶奶家里摘桃子。我拿来一只竹篮,沿着山路,兴高采烈地跑到桃林里。望眼一看,啊!桃子可真多呀!那红红的桃子,让我直流口水。接着,我们开始摘桃子了,我一抓桃子,就好象摸到了一个毛茸茸的小玩具。我看这棵桃树最多,就一个个地把桃子摘下来放在竹篮里,一看那棵桃树比这棵树多,又跑到那棵树摘,过了一会儿,我又看了看,发现远处树上结的最多,于是我又跑到那棵树去摘......最后数了数,我摘了17个桃子。回到家里,我连忙拿出桃子洗了吃,咬了一口,哇!真甜呀!今天早上,爸爸骑着摩托车带我到一级电站玩。我们飞舞在弯弯曲曲的道路上,呼呼的风声从我们的耳边吹过,碧绿的河水微波荡漾,两旁绿绿聪聪的树林就像绿色的海洋,偶尔还有几只小鸟从我们的头顶飞过,它的叫声是如此的悦耳动听。一到一级电站,首先映入眼帘的是大禹治水的石像,妈妈给我讲诉了大禹治水的故事,这使我对大禹这位历史人物肃然起敬。忽然,一对长尾巴的小鸟吸引了我,我们大呼惊叫,猛追过去,可是它飞快地消失在树林中。我环顾四周,啊!这里的风景真是美如画。中午时分,我们恋恋不舍地回家了。耶!今天让我过了一个不错的六、一儿童节。祝;所有的小朋友们节日快日。450字 五年级 叙事
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欢乐的六一节总评:作者按照时间的先后顺序写出了六一节里的快乐,层次分明,结构完整,先是来到学校迎接儿童节的愉快心情,接着描述了学校里的活动。文中重点记叙了升旗仪式后颁奖和玩贴鼻子游戏活动的情景,全文洋溢着快乐之情。但作者只注重了事的表达,而忽视了对情景的生动描述。点评人:我是雨欣今天是六一儿童节,是我们少年儿童的节日。(用这种大家都知道的内容来开篇显得很生硬、无味,最好不要。)(六一节这天,)我早早的就来到班上。过了一会儿,老师走了进来,他笑容满面地对大家说:“今天是六一节,大家要不要玩得更快乐一点?”“要!”大家兴奋地大叫起来。老师又说:“升旗仪式过后的第二个铃声,大家要回到班上,我们要玩几个有趣的游戏。”“好!”大家异口同声地叫了起来。(用这段来切入主题更自然简洁,同时也反映出了“我”和同学们的快乐心情,为全文定下基调。)升旗仪式开始了,激昂的国歌(声)响遍了校园,大家的笑脸犹如一朵朵鲜花,尽情地绽放着,歌声格外响亮动听。唱过国歌(升旗仪式结束)后,教导笑眯眯地说(问大家):“今天,是什么节日?”“六一儿童节!”教导又(接着)说:“上学期,有些同学参加了‘全国少年儿童美术书法摄影大赛’,有些同学(大家)付出了许多努力,(有的还)得了一、二等奖,为学校增添了荣誉,大家(用)掌声鼓励(祝贺他们)!”一阵激烈的掌声过后。教导说:“一等奖:庄小梅;二等奖:谢怡冰……”我一听到这个名字,四处张望,谁呢?同学狠狠地拍了我一下,说:“怡冰!你还不上去!”我愣了一会儿,才想起是自己,便匆匆跑上了主席台。(借助升旗仪式与颁奖活动,增添了六一节里的情趣,渲染了快乐的气氛!)在主席台上,当教导叫到我的名字时,我的心怦怦直跳,紧张得都忘了自己叫什么名字,教导又叫了一遍,我才把手举了起来,双腿颤抖着,用手紧抓着奖状,生怕掉下去了,那可要出大洋相的。(这段描写似乎有些夸张。最好是写出当时的内心活动。)当第二个铃声响时,大家马上回(到了)班(级)。老师拿着一个袋子,我仔细一看,有几个我梦寐以求的礼物。开始玩抽奖游戏了,大家异常兴奋,可是,很多人都没有中奖。突然,一位同学惊喜地说:“一等奖啊!”我忙过去一看,三个大字端正地写在上面,我的心里直痒痒的。终于轮到我了,我快步走上台,心中充满了紧张与期待。我随手拿起了一张纸,我祈祷着,展开一看,纸上写了个数“42”,竟然没中奖,心中的喜悦顿时飞到了九霄云外。(“有几个我梦寐以求的礼物”?什么礼物要点明。)接下来,老师拿出一根粉笔,说:“现在,我们开始玩贴鼻子的游戏,谁赢了,就可以拿到小礼物。”说着,把手上的小袋子晃了晃,我看了看,原来是一个个小杯子和“喜羊羊与灰太狼”的立体玩具啊!我心想:一定要成功啊!开始玩了,只见老师拿起两块磁铁,把一张椭圆形的纸片夹在中间,说:“这就是‘鼻子’,大家要谨慎点哦!51号!”他马上上来,老师用红领巾蒙住他的眼睛,拿起“鼻子”,让他去贴。他小心翼翼地找着位子,庄财锋马上大叫:“左!左!”可他应该往右啊!庄财锋小声告诉我:骗他的!别说!我点点头。最后,他以失败(地)离开了。(应该通过现场描写,渲染出大家的快乐劲,这样才能突出快乐这个主题。)过了好久好久,终于(轮到)到我了。我走上去,转了一圈,摇摇摆摆的(要写出是什么摇摇摆摆),(这时)财锋又在喊:“右!右!”我想:财锋只会骗人,我才不相信他呢!于是,我就往左摆,大家叫我按下去,我就放了下去,身后顿时响起了一片雷鸣般的掌声。我摘下红领巾,发现自己按中了,高兴地欢呼起来。最后,老师奖给我一个杯子。(应该写出当时的内心体验,这样才更生动。)今天真开心,儿童的节日,就是不一样。(直接抒情,点明主题!)1200字以上 三年级 写景
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欢乐的六一节今天,阳光明媚,校园里处处飘荡着开心的笑声,这是怎么回事呢?告诉你吧,今天是我们的节日——“六一”儿童节。一大早,我就去客厅的零食柜里挑零食,呀土豆、大白兔奶糖、果冻等装了一包,背上小书包拎着零食袋兴奋地跑向学校。“叮铃铃……”第三节课铃声一落,李老师也拿着各种零食以及又大又甜的西瓜走进教室,在同学们的欢呼声中,李老师已把西瓜一块块切好,我们排着整齐的队伍按顺序去领西瓜。同学们领来西瓜后迫不及待地正要啃,李老师说话了:“我们来一场吃西瓜比赛,谁吃得最慢谁是冠军。”李老师刚宣布完比赛规则,心急的蔡金玉已把西瓜啃完了,倒数第一已诞生。我瞄了一下四周,同学们有的小口小口地吃,有的慢吞吞地舔着西瓜。“现在开始谁吃得最快谁是冠军。”老师突然改变了比赛规则。机灵的我拼命地吃呀吃,咿,怎么甜西瓜变得酸酸的了?噢,原来西瓜皮已让我吃掉一大半,我的馋猫样儿逗得同学们哈哈大笑。接下来我们要进行一场"智力比拼",李老师翻开"知识宝典"出题让我们抢答,第一题居然难倒了所有人。正在同学们思考答案时,我们班的学霸李明翰高高举起手,回答正确,教室里响起了雷鸣般的掌声。看着他上讲台领取诱人的奖品时,我羡慕不已。这真是一个有趣又开心的“六一”儿童节!500字 四年级
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欢乐的六一啊哈!我盼星星盼月亮,终于把六一给盼来。游园活动开始,只见小主持人——益玲用甜美的声音讲道:“游园活动现在开始,第一个游戏,抢椅子,每组分别派出两名参赛者。”第一组派出的是嘉诺和进腾,第二组是阳美和洪雅萍,第三组就是我和增毅,我们都胸有成竹地走上去,我和增毅分开来站,以防等一下我们两个抢同一个位置。小主持人喊了声“开始。”我们围着椅子慢悠悠的转着,做着随时要坐下的姿势。“停!”一阵突如其来的喊声,让我有点儿不知所措,但是我还是飞快的找到位置坐下,还好,有惊无险,我抢到位置了。第一轮淘汰了两位参赛者,只见他们两皱着一张苦瓜脸,像蜗牛似的“爬”回座位上。第二轮,第三轮,选手们一一被淘汰了,最后剩下的“幸存者”就是我们第三组的两名选手:我和增毅。老师调皮地对我们说:“你们两个来”终极pk”,让我们一决胜负,看谁是抢椅子高手!”主持人喊开始,我们两像蚂蚁似的围着椅子转啊转。当我转到椅子后面,增毅转到椅子前面时,主持人就喊停了,最后,他就成了“高手”了。第二个游戏:夹弹珠,第一组实力过于强大,我们二、三组的,只好看着他们的成绩飞快地往上窜。由于时间关系,我们停止游戏,开始了多姿多彩的才艺表演,那表演真是一个比一个棒,真想用大拇指往他们的脸上贴。今年的六一真有趣,真希望天天过快乐的六一啊!六年级:塔吊的鸡500字 六年级 叙事
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欢乐的“六一”2008年的“六一”儿童节快到了,“六一”是我们儿童的盛大节日,也是我期盼已久的日子。5月30日下午,我们班举行了亲子携手联欢会。第一个节目是由钱老师主持的颁奖仪式。钱老师首先宣布了被学校评为“三好生”的同学。接着宣布了在“芭拉芭拉”杯亲子携手“迎奥运”的绘画和手工制作比赛中得奖的同学,然后宣布了班级的“三好生”以及“优秀半干部”……同学们都纷纷地为他们鼓掌祝贺。第二个节目是由林其和陆婉琳主持的文艺节目。节目丰富多彩,气氛活跃。其中,林其的“肚皮舞”赢得了同学们的热烈掌声。我和陈冰、肖洋一起表演了“龟兔赛跑”。虽然演得不怎么好,但我们还是很开心。第三个节目是由林老师为我们主持的亲子游戏。林老师首先把同学们分成两队,然后各队派一个家庭参赛。比赛的项目是“你比我猜”,林老师在黑板上写了三种动物的名称,请家长比画同学猜,或者同学比画家长猜。猜出来以后还得说出三个与这只动物有关的成语,如果猜不出来或者说不出成语都可以求助亲友团。参赛队员的比画形态各异,逗得老师和同学们都笑得前仰后翻……今天的联欢会太有意义了,我特别开心!因为腼腆的我今天也参加了表演,而且,我在“芭拉芭拉”杯亲子携手“迎奥运”绘画和手工制作的两项比赛中都得了一等奖,还被评为班级“三好生”。这是老师和同学们对我的鼓励,我一定会珍惜,会更加地努力。500字 四年级 叙事
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六一节这个“六一”上午,老师发给我们每个人一个气球,我发到一个橙色的气球,这个气球是椭圆的,像一个橘子,我还以为这是老师就白白送给我们的,原来这是为了演出前要做的一件事。到了演出现场,老师叫我们用气球左摇右摇,摇了一会儿,我手摇累了,我这个急躁的心情露出了不高兴的样子,恨不得马上把它踩破,但我想,过了一会儿就能停了,演出好了,就能拿着气球高高兴兴地回家了!我一心只想着时间快过,时间快过,演出连一眼都没看。“六一”放假一个下午,下午,妈妈要去买铜做的钮扣,让我在家里看店,一个人在家,电视没好看的,玩具又玩腻了,根本是无事可干。我看看家门前,有两个我们班的同学,糟了,是两个捣蛋鬼来了,我心里很紧张,心跳都跳个不停。他们来到我家,不是随地吐痰就是把我的碟子当飞镖玩,弄得我心烦意乱,还把我的玩具放地上脏的地上,然后拿起来放在我家的烫衣台上,把我家的烫台弄的脏死了,又把我的气球无缘无故把气球的气放掉,最后弄破了,不能叫他赔,因为叫他赔它会打我的,不知该怎么办?我妈妈来了,他们叫我出去玩,没办法,只能出去玩,如果我不玩,他们还会在我家捣蛋,原来他们出去不是玩,是恶作剧,故意把别人的车轮胎气放了,我还真想把这件事告诉别人呢!这个“六一”过得真无味!500字 三年级
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六一节同学们日思夜想的“六一”终于到了,我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。同学们首先把教室里挂上气球,贴上彩带,把教室装扮的漂漂亮亮的,我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了,同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏,游戏规则是:十名同学上来,带九把椅子,把椅子围成圆形,同学们绕着椅子走,主持人喊声停,同学们就迅速坐下,谁没有坐到,即淘汰,并带走一个椅子,看谁能坚持到最后,坚持到最后的同学即胜利。同学们觉得很好玩,便争先恐后的举手,主持人精选了十名同学,在游戏中同学们一个个被淘汰,最后竟然只剩下我和戴晶,我俩绕着椅子转,突然听见停的声音,此时我还在椅子的背后,根本坐不上,但我灵机一动,把椅子抓了过来坐上去了,而戴晶却坐到了地上,引来同学们一阵大笑,此时我和同学们都非常的开心。到了最后一个节目了,节目叫做“蛋糕大战”,讲台上放了一个大蛋糕,主持人喊声开始,同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去,顿时,同学们的脸上、身上都是蛋糕,同学们笑着、闹着……“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。四年级:美心娜作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 日记