好玩的游戏
今天,樱花小学四年级2班的同学们都十分高兴,因为在今天早晨的心育课上,我们班举行了一场游戏,名叫---金鸡独立。
这天早上,吴老师神秘的走到讲台前,对我们说:“同学们,我们来做个小游戏吧,它 的名字叫---金鸡独立!”一听到做游戏三个字,我们全都高兴的合不拢嘴。我们耐着性子听完了游戏规则,当老师请人参加游戏时,个个都伸长了手要玩。我们组请男生叶湛清,可他才上台2分钟就下来了,唉!其他组的同学都挺厉害的,表扬一下。男生挑战到白热化时,赵熠阳本想迷惑其他对手,可自己却失败了,真是“赔了夫人又折兵”啊!
女生我们组,请出了三员大将---王晨艺,刘烁,秦雅涵。一开始我挺看好刘烁的,谁叫她是我同桌呢,对吧!我开始布置扰乱方案:我对张梓萱说笑话,对王紫珊打空卷,对王晨艺闪眼和敲杯子,忘了秦雅涵,嘻嘻。途中我差点摔倒。不过,被我进行扰乱的王晨艺和张梓萱却好像灵魂出窍般,根本不受我影响,全班同学惊呆了,老师恐怕也吓着了吧。所以她们俩就同时胜出了。游戏结束后,所有人都称王晨艺为花木兰二代,张梓萱为花木兰三代呢!
这次游戏使我们大开眼界,但隐隐约约中还使我们明白了一个道理:坚持不懈就能成功,甚至事半功倍!
愁中收获
虽然有句诗叫作“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”然而,我觉得几乎所有的“愁”中都能得到一些收获。当然,从前的我,是不懂得这些的!
摔跤愁
“呜哇,”刚刚学会骑自行车的我就骑着自行车去挑战陡坡。在一阵风的吹抚下,我如同一只离弦的箭,迅速的俯冲下去。
糟了,糟了,大事不妙,前面突然出现了急转弯,我来不及调头,眼看就要撞墙了,我本能地来了个紧急刹车,结果我摔倒在地上,受了伤,车铃铛也摔坏了。
我忍着痛,于是痛也愁,车坏了也愁,我一个劲嚷着:“愁死了,愁死我了。”愁以后,我吸取了教训,每次下陡坡的时候总是放慢速度。结果,就因为这,使我多次化险为夷呢!
可我却仍然把那次称为愁。
罚款愁
记得前年暑假,妈妈从学校图书馆借了一大摞书给我看。看完书后,我随手将一本书往边上一扔,就离开了房间。
没想我马虎随便的坏习惯,竟然造成了“严重”的后果。
那是在开学之后,图书馆向老妈“索要”图书。然而,妈妈把家里翻了个底朝天,却有一本始终没找到,而那本书,恰恰是我随手丢的那本,结果,老妈把这笔钱算在了我的零花钱上。
于是,我又多了一份“愁。”从那以后,我一直没在乱丢东西。
想起以前的“愁”事,不禁觉的好笑,总觉得自己真是“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼;为赋新词强说愁。”不过,还好,总算愁有所得。
相似题目
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好玩的游戏今天,张老师给我们玩一个有趣的游戏,在玩的时候,我感受到了极大的乐趣。我们先分组,然后再讨论自己组想挑战哪些项目,我们组选了跳橡皮筋,其它组选了说颜色,侧手翻和IQ题;第一个先是说颜色,我们组选了最大的姐姐去,选手们还没开始就很紧张,心想:不知道能不能给我们组加分,一开始本来进行得很顺利的,但一到了中途,小胖子不知道说什么颜色好,我们开始倒计时了,小胖子想来想去不知道说什么好,就一个“黑白”脱口而出,我们听了就哈哈大笑,有的同学还说:“不行的没有这个词!”然后就说了个“白黑”,逗得我们笑不住,张老师说不行的,哪能有这种颜色,小胖子只好“下台”。游戏继续进行下去,最后,其它组的排了第一,我们组排了第二。第二个游戏是跳橡皮筋,我们全组都要去跳,连一些男孩子也要去跳呢!我听到这,我已经很久都没跳了,那现在怎么办呢?轮到我了,我带着紧张的心情把脚伸进橡皮筋里一跳,终于给我们组加了一分。第三个项目是IQ题,我们组选了个男孩子去选手们问我们答,他们问的题越来越难,我们也不知道,最后,我们都做得很棒,张老师就给各组加了3分。第四个项目是侧手翻,我以为很简单,就我去参加了,谁知,一做就做不好。从这件事中,我知道了要取长补短。500字 小学 记叙文
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好玩的游戏今天作文课,老师教我们玩一种叫四张纸条的游戏,在玩之前要准备四张比橡皮擦大一点的纸,并且在四张纸上写字;第一张写人,第二张写物品,第三张写地方,第四张写事情,接下来要把每一张对折再对折,还要写上一到四的阿拉伯数字。游戏开始,我拿到句子是:漂亮的美人鱼拿着滑溜溜的弹珠,来到明亮的海洋,温柔的唱歌。另外同学拿到的是:小明拿着紫色的贝壳,来到火灾现场唱歌。如果把“小明”改成“美人鱼”;把“唱歌”改成“游泳”,这句话就变成美人鱼拿着紫色的贝壳,来到火灾现场游泳,这样就更好笑了。我觉得这个游戏很好玩,希望下次还可以再玩一次。250字 三年级
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好玩的游戏嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问,我走进了教室里,连忙问了在场的同学,同学说:“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵,但我一听游戏课顿时开心起来。我找了个位置坐下来,只见老师走到教室的黑板前,弯着腰,左腿弯着右腿直着,在黑板上快速地画出了一个圆,又画了两只耳朵,我看了一下,这个好像小猪,老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛,和一个笑眯眯的嘴,老师说:“同学们来给它画个鼻子好不好?”同学们高兴得回答到:“好!”第一次是我,老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了,在我的眼前一片漆黑,想看清,也看不清,像小女孩的头发一样黑,我就有点心理不安了。我文雅地走着,我左手和右手不停地左右摸,很怕自己碰到东西,我走到黑板前,我左三圈右三圈,转圈转圈,给我转的不知东南西北了,同学们指指左指指右地告诉我,可是我都听糊涂了,老师倒数10秒,而我随便找个地方画了,结果我不仅没画到猪鼻子的位置,而且连猪的脸都没画上去。老师把围巾解开了,我一看自己画的哭笑不得,同学们,当然也是欢声笑语,嘴里的大大的。牙齿都出来了呢!第二次老师叫了一个比较胖,个子有点矮的小男孩,老师帮他蒙上了围巾,这个小男孩飞快地走上了黑板,十分快,他左三圈右三圈,六圈转的都很快很快,像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了,观众嘻嘻哈哈笑成一片,最后在老师的帮助下,这位男孩子找到了黑板,同学们的左右指都指蒙了,我想,他一定是像我一样找不到那儿是小猪了,才会随意画吧,台下引起一片笑声,老师帮助那位男孩解下了围巾,这个男孩暂时挡住了我的视线,在这男孩下来时,我看下,他画的大大的,而且还画在了下巴那块位置,我一看,心里笑嘻嘻的,因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大,当时同学们也咧开嘴笑的很开心。“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声,伴着我们下课了,这节课真有意思呀!750字 四年级
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好玩的游戏今天早上,我们班在玩猜字谜游戏。由老师来出谜语,大家来猜,猜对一个就能得到一张奖票。在游戏前,我们很期待,终于等到猜谜语了,我们高兴极了。我瞪大眼睛,竖起耳朵,生怕没听清楚猜不中,奖票被别人拿光了!大家一则一则地猜,到了第八则,老师在说:“一只狗,两只口,谁遇见它谁发怒。”我灵机一动,想着狗不就是犬吗?在犬字上加两个口,那就是哭呀,就大声说:“哭。”老师一听,表扬我,还奖给我了一张奖票!我开心极了!后面我们还猜了很多字,有闪、明、出……大家猜得十分开心,教室里欢声笑语不断。今天的作文课真好玩!200字 三年级
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好玩的游戏大家好!你们玩过游戏吗?我知道大家都玩过。有各种各样的游戏,比如抓人、石头剪刀布等等,每个都很好玩。但,我最喜欢的是抓人游戏。我第一次玩是在碧空如洗、万里无云的一天。我和我的朋友小明、小刚一起出去。我们要一起去公园里,走到公园才碰到面。没过多久,小明、小刚就来了,我们一边走一边看风景。大自然开始表演了,先出场的是小鸟乐队,他们叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。然后是柳树跳舞,她那绿色的长辫子在微风里飘动。开始抓人前要先数十秒再出发。如果被找到了,就下一局当狼来抓我们。我们蹦蹦跳跳地活跃在公园的草地上。直到精疲力尽的时候,我们才意犹未尽地回了家。250字 二年级
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好玩的游戏星期五,体育老师说:“我们来玩吹乒乓球过河的游戏吧!”听了老师的话,我们都跃跃欲试。老师拿出十个一次性杯子,在杯子里装满水,整齐地排列成两排,放在乒乓球台的一角,在每一排第一个杯中,放入一个乒乓球。接着,老师将我们分成了两队,说:“游戏规则是,用嘴将乒乓球吹到最后一个杯中,最先完成游戏的那一队获胜。”游戏开始了。我第一个闪亮登场,我蹦蹦跳跳地走到乒乓球台边,弯下腰,凑近杯子,做好准备。只听老师说:“开始。”我深吸一口气,嘟着小嘴巴,对准乒乓球的中心点,轻轻地吹过去,乒乓球像着了魔似的,从第一个杯子里轻盈一跳,越过第二个杯子,一路狂奔,稳稳地跳进了第五个杯子。“你可真是‘游戏大王’啊,太厉害了!”大家一边夸赞我,一边对我竖起大拇指,我心里简直像喝了蜜似的甜,很甜。下一个就是我们队真正的‘游戏大王’小霖了。他大摇大摆,自信满满地走到球桌旁,吸了口气,对准球中心点一吹,球便飞奔向终点,我竖起大拇指:“游戏大王就是游戏大王!厉害,真厉害!”他摸着头,得意地笑了。“叮铃铃……”上语文课的时间到了,我们只能依依不舍地离开操场。我心想:吹乒乓球过河太好玩了,下次我要约伙伴们一起玩。450字 四年级
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好玩的游戏“哈哈哈!”快乐的作文的教室里传来了阵阵欢声笑语,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩击鼓传花的游戏呢!我们来看看吧!老师神秘地从桌子上拿出了一个鼓,说:“我们来玩‘击鼓传花’的游戏,游戏规则是这样的:一个人背着同学们击鼓,其他人坐在自己的位置上传花,击鼓的人一停,花在谁那儿谁就要表演一个节目。如果那个人把花扔出去那就犯规。”游戏开始了,老师让建彤来击鼓,其他人在下面很紧张,怕花会传到自己的位子上。花一落到她们手里,她们就把花传给别人。花停到了我手里,我心想:要表演什么,好紧张。我背的古诗是:《鹿柴》“唐。王维,空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。”我背完了古诗,教室里响起了热烈的掌声。第二次是牧圻击鼓,从第一个一直传到镇凯那儿,他想表演就不把花传给其他人。镇凯表演的是太极拳,他左一拳右一掌,手一伸,就把桌子打倒了。同学们异口同声地说:“哇!太厉害了,威力无比!”其实是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑,有的笑得捂着肚子,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰……第三轮击鼓的是逸炜,花从第一个传到了柯欣袁手上时鼓声戛然而止,老师问她要不要跳舞,可欣袁应该是害羞所以不敢跳,脸红得像六月的苹果。这一次作文课好开心,时间过得真快,希望时间可以倒流,这样子我们就可以一直沉浸在这种欢乐的时光里。550字 四年级
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好玩的游戏我喜欢的游戏很多,斗笔、猜猜老师有几岁……可是,我最喜欢的游戏是狼人杀。狼人杀的规则十分简单:有四个角色,分别是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以杀一个人,也可以救一个人;狼人可以杀人;平民什么也不能干;法官是决定每个人的角色和主持整个游戏的人。法官会告诉参与者的角色,然后让参与者们闭上眼睛,进入“杀人”或“救人”。最后,如果狼人“杀”了所有人,那么狼人就胜利了;如果狼人被发现了,那么平民就胜利了。这天课间,我做完了作业。于是,我约上我的后桌、后右桌、后左桌,玩起了狼人杀。看到法官向我走来,我怀里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”啊!结果却让我开心极了,被分到了狼人。我又有点能“杀”平民的激动,又有些怕被平民发现的担心。这时,法官说:“天黑请闭眼!”我们都闭上了眼睛。法官又说:“杀手请睁眼,请问要杀哪个人?”我看了看,他们都闭着眼睛,我的后右桌还紧紧闭着嘴巴。我指了指他,脸上露出了诡异的笑容。法官点了点头。大家睁开了眼睛。这下,轮到平民们紧张了。到底谁是狼人呢?女巫看着其余三人的表情,瞪大了眼睛,头转过来、转过去,想从大家的表情、言语交谈中发现什么线索。可是,女巫怎么也找不出“狼人”,只好救了平民,但也暴露了自己。第二轮、第三轮,我又故技重施,把女巫和平民都“杀”了。最后,法官宣布:“昨晚,狼人杀死了所有人,狼人获胜。”我高兴地手舞足蹈,而另外两人则垂头丧气。狼人杀这个游戏简单易学,又很实用!不仅可以让我们增强推理能力,还因地制宜,方便玩耍。我真喜欢这个游戏!600字 四年级
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