景色
火焰已被点燃,火花已将怒放,所有的等待都将不再是等待,此刻即将是永恒……燃烧吧!
希望之火,生命之光,心灵之水,在这一刻将重生。我不再是愚昧地等待,我不再是温柔地守候,居里夫人告诉我“弱者等待时机,强者创造时机”。难道我一生只能用来等待吗?这等待已把我十几年的雄心磨得差不多了,不,我不是弱者,我得怒放,我得反抗,我得让十多年的心血在此时沸腾。
我的心既已被尘封,那在这风花雪月的世界,我还有什么好顾虑呢?既然得失已无法重来,那取舍之间还有多大的犹豫呢?犹豫不是一个男子汉应有的。因此,即使冰封起我的全部世界,此时此刻我将毁灭一切,我将燃烧起来,让火光耀满全世界,让火焰永不停止,让火花净化一切尘埃。
有人说“少年不知愁滋味”可崔颢告诉我“烟波江上使人愁”我唯有“念天地之悠悠,独怆然而涕下”。
“青山依旧在,几度夕阳红”何不来个“对酒当歌,人生几何”曹孟德和我诉苦闷来了。
“痛快,拿酒来。人生难遇一知己阿”
“莫愁前路无知己,天下随人不识君”高适大喊道。王维却举起酒杯说“不然,劝君更尽一杯酒,西山阳光无故人”太白哀叹道“只怕是‘举杯消愁愁更愁’啊”。“不管了,只求‘一片冰心在玉壶’”王昌龄一饮而尽。但在这晓风残月,良辰美景,柳永却担心“今宵酒醒何处?”
好一句“今宵酒醒何处”大家虽是身在此痛饮,可心却不知都飘哪去了,只觉得人一生都在“寻寻觅觅”,可身边终究是“冷冷清清”。在这“春江花朝秋夜月”而且“又闻子规啼夜月”真是“怎一个愁字了得?”啊。唯有万般无奈诉心声。
我问:“何为生?”
尼采站起来坚定地告诉我“生就是不断地把频临死亡的威胁从自己身边抛开”。
“那何为存呢?”
尼采无语了,因为他自己是好好地生在这世界,可却不知该怎样存,以致最后竟疯了。
我悄悄地问自己“存就是无私地将有情有爱的快乐从自己身上献出吗?!”
这难道就是我苦苦追寻的答案吗?
呵呵!太好笑了,原来人的存在就这么简单阿。可一直我呢?我一直却总把自己放在一个冰封的世界,不懂得燃烧。哈哈,我又笑了,既然要冰自己,那为何还要燃烧呢?
不,冰封的是我的心,我的不理性。而燃烧的却是我的激情,我的斗志,我的勇气。只有燃烧自己,生活才过得有意义;只有燃烧自己,生命才懂得去珍惜;只有燃烧自己,生存才会没风雨。
那就燃烧吧!但此燃烧是用热情让心灵在此刻得到升华的燃烧。
是燃烧心中的自信,让它如朝阳跃出海面般通红;是燃烧心中的感激,学会去感动,让它同彩虹般七彩闪烁;是燃烧心中的希望,让它能象长空雄鹰那样去寻找属于自己的蓝天。这种燃烧是“投之亡地然后存,陷之死地然后生”的理智,是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的傲然独立,是证明自己的存在,是让苍天知道我不认输!
景色
冥冥中,是谁在吟诵“夭娇蟠龙入画图,青林红树两模糊。晚来岸帻江天望,几点云帆淡欲无”?
蓦然抬起头,看到那沉稳而博大的蟠龙山。
儿时,我有幸居住在蟠龙山脚。清晨,当太阳冉冉升起的时候,蟠龙山稳稳地矗立在那里,静静地聆听着鸟儿的歌唱,感受着翠绿的树叶上露珠的滚动;傍晚,当太阳渐渐归家的时候,蟠龙山又以它那博个的胸襟呵护着所有的花草树木,飞禽走兽。
蟠龙山一向是沉默的;而我却一如既往地喜爱它,念着它。在我的心里,它早已沸腾,就如同一位思维活跃、器宇轩昂的诗人、哲学家。
他,向我走来,不紧不慢地迈开步伐,镇静而严肃,庄严而淡然。
他生于山观而长于山观,他是我们山观人永世的骄傲。
他,不因世事变迁而变观念,一步步,一点点,沉稳地前进,创立了“弥洒社”,写了上百本书,还得到伟大的作家领袖鲁迅“盖全群之家作”的好称。
他,虽经历了“文化大革命”,被批斗,被划为右派。然而他静静地,忍受着耻辱,不曾辍笔。作品有上百,译文,更是有1000万字。
生于斯而名于斯。他的沉稳,让我们每个人都记住了他——胡山源。
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景色秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有灿烂绚丽色彩。看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。在太阳的照耀下,那挨挨挤挤的鲜红的花束在风中微微擅动,如同水波荡漾的海面,一朵朵花都咧着嘴儿,恕放绽开了,被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去,犹如一片云彩100字 二年级 叙事
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校园景色校园景色我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。校园景色默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢?信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。校园景色说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。校园,美丽的校园,我爱你。校园景色我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……校园景色春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 高三 写景
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景色人们常常赞扬公园里的花朵,树木的娇艳美丽、翠绿挺拔。然而人们却常常忘记了这样一种树,这种树整日灰头土脸地站在马路的旁边,形成了一条“特殊”的风景线。这便是行道树。它们每日静静地站在车水马龙的马路旁边,在尘土飞扬、尾气漫天的环境中默默地生长。它虽不像松树般坚毅,但也算得上是挺拔;虽不像梧桐树般繁茂,但也算是繁荫;虽不像银杏般翠绿美丽,但在盛夏时也能缓解路人紧张而焦急的心情;它便是行道树,它几乎没有什么特点,导致被人们随意地安插在马路旁边,随意地起了个名字——行道树。行道树每日不停地奉献着,空气中的尘土许多都吸附在它的树叶上,它的树叶不断地为人们净化着空气。然而人们却不怎么领情:人们敬仰在森林中自顾自生长的树,欣赏它们的高大、挺拔与力争向上。人们宁可花钱去公园欣赏那些受人呵护的树木,也不会对行道树身上停留一会,还会鄙夷的目光扫视这默默奉献的树木。这样默默奉献的行道树,难道不像那些城市环卫工人吗?他们每天从凌晨2时开始清扫城市,当人们出门时,街道已经变得干净整洁了。可是人们却总是鄙夷的目光盯着他们,丝毫不对他们的奉献表示感谢。而我却要赞扬他们,他们是这个城市里,不可缺少的一部分人。他们的无私奉献难道不值得赞扬?过去,我也很少注意到马路旁的行道树,而现在我会用赞扬的目光看着它们,我想它们在这城市中并不普通,是特别的,是一道不寻常的风景线。500字 初一 写景
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景色我很小就知道外婆家后面有仙境般的景色,可是,妈妈总是不让我去,说些“那儿有专吃小孩的野狼”之类的话逗我。现在,我长大了,变聪明了,变懂事了,一到外婆家,就想到后面去看看。问爸爸,爸爸笑着脸说:“你还小,听话,长大了再去。”问妈妈,妈妈还是把我当小孩看待:“乖,后面有大灰狼,专吃小孩。”我总是歪着脑袋说:“我都这么大了,不怕大灰狼了……”爸爸妈妈还是不让我去,我撇着嘴想:哼,我都这么大了,鬼点子多这呢儿,我自己去就是了。“说干就干,我偷偷地,屏住呼吸,听着脚步声,一步,两步,三步……我终于出了门,”健凹苹晒Γ一逗羝鹄础不一会,我怀着喜悦的心情来到了进口——一条小溪。小溪流水潺潺,清澈见底。如果你静静地站在一旁,或许能看见纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快畅游,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话,还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动,那笨拙的样子实在惹人喜爱。我轻轻地挽起裤脚,刚要踏进小溪,又停住了脚步,把脚伸了回来,我担心踏下水后小溪不再平静,犹豫了一下,为了目的,我只好踏下水了。我轻轻地、一小步一小步地在水中走动。刚伸进水了,我忍不住说:“嗯,真舒服。”多走几步,我情不自禁地赞叹:“哇!好舒服,真爽!”这儿的水不深,才淌到我的膝盖,在这样的水中行走,是多么惬意呀!在水中走了不久,我踏上了石头路,接着前行。这是一条天然形成的石头路,两个人能够并肩而行,石头上张满了青苔,不过有些青苔已经被落叶覆盖了。我慢慢地走着,观察着两旁的树,怕漏掉了一棵树。“咦,这不是梧桐树吗?”我抬头一看,这棵梧桐树好高,又伸手抱了抱,哇,好粗。在我家那儿,这样的梧桐树很少,而且一抱就抱完了,而这儿,我用劲抱了好久也没抱完,这棵梧桐树真是又高又大呀!我抬头看看,眼前全是绿色,只有星星点点的阳光射在绿叶上,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这儿的绿有很多种,墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿,还有的连我都叫不出来,绿叶一簇挡住另一簇,重重叠叠,枝繁叶茂。瞧,我身旁的那棵树宛如一位小姑娘,亭亭玉立。眼前这棵古树,生存了上百年了,藤蔓缠绕……“咦,这不是鸟叫声吗?”我十分惊奇,这儿没有鸟啊,怎么会有鸟叫声?我三步并着两步匆匆忙忙转过急转弯,一副百鸟图展现在我眼前。前面树枝上停满了鸟,大的,小的,黑的,花的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,到处都是鸟声,到处都是鸟影。我差点惊呆了,我原以为只有巴金先生笔下的“鸟的天堂”鸟最多,没想到这儿的鸟也多得数不清。喜鹊登枝,画眉欢唱,鹧鸪啼叫,百龄歌唱……鸟儿们好像不应为多了我儿害羞,继续着它们的“欢歌大赛”。我是爱鸟的人,到这儿,我却叫不出那些鸟的名儿来。瞧,那边小雏燕身上还没有长出几根绒毛,露着红红的肉儿,张着黄黄的小嘴巴,伸着长长的小脖子,摇晃这圆圆的小脑袋,你拥我挤地叫着,可好玩啦!那只正兴奋地叫着的花喜鹊的头和身子是蓝黑色的,翅膀上有几根长长的白羽毛,肚皮是雪白的,长长的尾巴上张着深紫色的羽毛,漂亮极了!还有那只鸽子,从头到脖根是黑色的,一对黑里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒,身子是洁白无瑕的,像盖了一层薄薄的白雪,尾巴像黑缎似的油黑发亮。各种各样的鸟,各种各样的鸟叫声,各种各样的姿态,让人完全融入了鸟的世界,仿佛自己也是一只可爱的小鸟,在空中自由自在地飞翔,在树上与同伴们欢歌,没有猎人冰冷的枪口,过着幸福的生活……我望着树上的小鸟,依依不舍地继续前行,不时的回头望望。走了不久,转了几个弯,来到了一处仙境般的美丽的地方。首先映入我的眼帘的是一块大池塘,池塘边还有一个大瀑布。池塘里的水的色彩让我无法确定:池边是深蓝色的,给人一种清幽的感觉;池心周围,又让人觉得喜气洋洋的红色,又让人觉得很温暖的黄色;池心是那种金黄色加深绿色加天蓝色合成的。我差点看呆了,太美了!实在是太美了!池塘里,鱼儿成群结队地游着,没有一点烦恼,在阳光下,金灿灿、红艳艳,美极了!池塘边还有许多花草树木,雪白的梨花、火红的桃花、娇艳的海棠花、楚楚动人的樱花,都开得笑盈盈。离我不远,有一个大瀑布。看!瀑布从几十米高的山崖上直泻下来,飞溅起一朵朵水花,那水花在阳光的照耀下,好似一颗颗闪闪发光的珍珠,整个瀑布就像一座珍珠的屏,此刻,池面上也变地波光粼粼了。听!瀑布还不时发出震耳欲聋地响声,像是千万匹骏马在奔腾、在嘶叫,气势磅礴。看见此景,我情不自禁吟诵起唐朝诗人李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”看着温柔的池水和气势磅礴的瀑布,我想:气势磅礴的瀑布好似红军2万5千里长征的坚定的决心;温柔的瀑布宛如红军过了白雪皑皑的千里岷山喜悦的心情……不知不觉,快过1小时了,我急忙走小路回外婆家。路上,我不断地回头望望,不断地想:啊!美丽的仙境般的景色,是没有被“家化”的,没有人工的雕琢,是天然的,是真正的美……美丽的仙境般的景色,你永远在我心中!永远是最美的景色。1200字以上 六年级 写景
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景色【篇一:我喜欢冬天】冬天,可能有人会不喜欢,但是我却非常喜欢。冬天,我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落,雪地里小孩子堆雪人、打雪仗,这种热闹喜悦的游戏场面,经常深深吸引我,让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。圣诞节来临时,装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里,十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树,就像那五彩的精灵向我们飘来,让我们感觉鲜明而又漂亮。寒风中,一棵棵掉光叶子的小树,冷的瑟瑟发抖,但是当一片片小雪花飘落下来,就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子,于是小树不再冷了,而且感觉很温暖。很多人都厌恶冬天,感觉很冷,但是在这寒冷的冬天里,也会发生许多高兴而又愉快,温暖而又感人的难忘故事。【篇二:夏天的景色】夏天是一个灵活的小伙子,他过来替春姑娘换班了。春姑娘她迈着轻盈的脚步悄悄地向我们告别,人们依依不舍的向春送别,送走了春姑娘,迎来了夏小伙。夏,是一个多么爽气的名字呀!夏小伙把桃花画的粉中带紫,把梨花擦的晶莹剔透,把荷花抹的银光闪闪,让人看了心旷神怡!夏天的树木也很美,夏小伙又来到了五颜六色的草坪,他把草坪又画的更加美了!夏小伙又请来了风婆婆,怕热着我们,风婆婆轻轻的摇动了一下身子,就出现了一道道的风,凉爽极了!可是灵活的夏小伙要走了,我们只好送走夏小伙。夏天是一个充满活力的乐园!我爱夏天!【篇三:家乡的春雨作文】我的家乡虽然一年四季都很美丽,但我最喜欢美丽的春天了。冬去春来,春天终于迈着轻盈的脚步来了,不会像冬天一样,穿着厚厚的棉袄,沉得连路都走不动了。妈妈说过,春天不能穿裙子,会感到格外冷,当然也不能穿棉袄,会使你热得透不过气来。只能穿很普通、很平常的衣服去欣赏那些早想出来观赏大自然的各种各样的小花、嫩绿的小草,它们经受了这么多的风霜考验,现在应该变成想返老还童的大人了吧,就算是这样,我也可以和它们玩耍、唱歌、跳舞。春天要上学,可以与我思念已久的小伙伴们一起做我们几个最想玩的两个游戏——击鼓传花和贴烧饼,多开心呀!我最喜欢家乡的春天了,你呢?【篇四:春天来了】春天来了,看!山坡披上了绿衣,小草偷偷顶出了头,花儿穿着各种美丽的服装,迎着风翩翩起舞。美丽的春姑娘伴着风翻开了这个季节的日记。河岸边,一片片的枫叶掀开了春天的序幕,桃花也从美梦中苏醒过来,大胆地绽放着它们的美丽。瞧,有的害羞地躲在花苞里,有的刚刚张开那粉色的花瓣。春天来了!它给大地铺上了一块块绿色的地毯,它给人们带来希望,给人们带来了美好的视觉享受,它给大地带来了无限的生机,也为我们带来了拼搏的力量。“一年之计在于春”,我爱你春天!【篇五:田野里的秋天】夏天悄悄地走了,秋天踩着欢快的脚步悄悄地来了。秋天来了,田野里到处都是丰收的景象,一眼望去,有雪白的棉花,有沉甸甸的稻子,有水灵灵的梨子,有让人一看就忍不住想吃它红彤彤的苹果。田野不远处有一个葡萄园,葡萄茂密的枝叶向四周伸展着,像一个个绿色的小凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄,像一颗颗亮晶晶的珍珠,头对着头,脸挨着脸,好像聚在一起在说着悄悄话呢!一阵微风吹过,绿色的小凉棚,它们好像在向我点头微笑,欢迎我的到来呢!【篇六:五彩的秋天】秋天是美丽的季节。天空蓝蓝的,高高的,好像盘古还撑着天和地。一片片枫叶从枫树上落下来了。啊,这枫叶多红呀,比二月的花还红!秋天是收获的季节。一棵棵苹果树上挂满了红彤彤的苹果。葡萄大大的,圆圆的,有红的,紫的,绿的……最让人流口水的是黄澄澄的鸭梨,皮又薄,水份又多,又,真好吃。秋天是快乐的季节。因为,果农伯伯辛苦种下的种子成熟了。果农伯伯摘果子很辛苦,但是它们很快乐!我爱秋天,我爱这五彩的秋天!【篇七:美丽的春天】春天来了,春天来了,蓝蓝的天空上一碧如洗,飘着朵朵白云。春姑娘吹醒了大地,小草从地里探出了小脑袋,一阵春风吹过,小草再给我们点头微笑。春风吹绿了大树,大树换上了一件碧绿的新衣服,燕子飞来了,他们站在大树上,一起唱着美妙的春之歌。小河睡醒了,清澈见底,如同一条透明的蓝丝带,飘向远方。鱼儿在河水里无忧无虑的游着,嬉戏着、玩耍着。小青蛙在小河边呱呱的叫着,好像在进行歌唱比赛。啊!春天来了,春天真美呀!【篇八:美丽的冬天】冬天到了,北风呼呼地吹着,天冷极了。鹅毛大雪从天上飘落下来,像仙女撒下的小花。雪停了,远山变白了,大树变白了,整个世界都变白了。小朋友们可喜欢雪了。他们在雪地里有的滑雪,有的溜冰,还有的打雪仗。我和妈妈一起去堆雪人。妈妈滚了一个大雪球当雪人的身子,我滚了一个小雪球当雪人的头。我找来纽扣、胡萝卜、辣椒给雪人安上了眼睛、鼻子、嘴巴,妈妈找来小桶、扫帚当雪人的帽子和手。雪人堆好了,我和妈妈围着雪人又唱又跳。冬天的雪真美呀!这洁白的雪给人间带来了欢乐。1200字以上 四年级 写景
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景色有人喜欢泰山的壮丽景色,也有人喜欢香山红叶似火的景色,可我却喜欢月下朦胧的景色。今天,我又像往常一样拿着小板凳坐在院子里,观赏着美丽而又迷人的夜景。我深深的陶醉着。夜里,蛙鸣声好像在开演唱会。伴着皎洁的月光,在漆黑的夜里,蛙鸣、月光、深夜组成了一幅天然的水墨画。尤其是那月光,在黑夜的衬托下显得异常美丽。那月光照在装满水的白钢盆中,白钢盆顽皮地向月亮眨了眨眼睛,盆中的水泛起了波澜,一圈又一圈地荡漾开来。正巧这时月光照在水面上,金光闪闪,好似无数个小星星正在眨眼睛。月光和小星星好像飞上了天,因为我看见天上的星星又多了几颗,刚刚……中秋过去了,但让我不解的是月亮为何还是那样的像玉盘?已经是深夜了,我依依不舍地回到了房间,甜甜地睡着了。月亮还在工作着……我喜欢月下迷人、朦胧、不同凡响的景色,更喜欢那平淡无奇的美!300字 三年级 写景
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景色今天早上,我们坐北游12号船到了涠洲岛,涠洲岛位于北部湾,是一个很小的火山岛。涠洲岛的景色很美,岛上住着一些渔民,到处都是果树,这里空气湿润清新,很安静。我们住了渔民家,妈妈还给我泡了粥,我喝了一点,有点烫,我坐了一会儿吊床,院子里有香蕉树、菠萝蜜树我坐在吊床上被海风吹着,真舒服。100字 三年级 写景
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家乡的景色我的故乡在烟台——一座靠海的小城。大海如同一位母亲养育着、包容着这座城市的人们,又以她美丽而独特的魅力吸引着四面八方的游人。我生活在大海的怀抱里,对大海产生了浓厚的感情,我每天都能看到大海波涛汹涌,狂浪呼啸,每天,我都要到海边吹吹海风、散散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚,我喜欢赤着双脚,迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。秋天的清晨,残月悄然隐退,我站在海边,眺望东北方向的大海平面,从泛起的鱼肚白上,一屡红中透黄的颜色逐渐弥漫开来。开始还是模糊的,渐渐的亮起来、亮起来,很快,一轮红日从海平面露出了头,弧型、半圆……忽然一道强光刺入眼帘,红彤彤的太阳从海天之际一跃而起,腾上云宵,发出万仗光芒,照射在海面上波光粼粼,如成群结队的鱼儿、虾儿等等在欢快雀跃。我又一次忍不住欣喜,庆幸自己可以生长在烟台,听着海浪拍打沙滩的声音,看着浪花多多,无论心情多么糟,看到大海总会平静下来……清晨的大海,海浪在初升的霞光的推动下,像孩儿们跳跃着、追逐着涌向岸边,亲抚着沙滩,拍打着岩石,发出了“哗、哗……”的欢快的响声,一刻也不闲着。那映在海面上的光芒,与大海交相辉映,青春洋溢,活力四射。中午时分,火辣辣的日头照在岩石上,仿佛要把它烤化了一般。金色的阳光倾洒在海面上,大海仿佛披上了一层“金色纱衣”金光璀璨,光彩夺目。在北风吹拂下,波浪翻滚,怒吼咆哮。此时的大海,好似如日中天的人们,在为自己的梦想和家人的幸福充满激情打拼着。黄昏,海边的景物很美。那蓝紫色的道道晚霞,给大海染上紫光。天色稍在晚一点,太阳全落山时,海面上条条夜航船挂起了灯。少了白天的喧嚣,月光下看到海浪泛着点点亮光。站在海边远远望去,天上繁星点点,大海却是一片海色。大海衬托着桅灯,桅灯又点缀着大海。海上波涛轻轻拍打着礁石,整个大海显得更美。坐在海边的一块礁石上,静静地沉思时,会觉得大海是如此的安详、宁静。我认为最美丽的景色还是赶潮。那时,海水汹涌澎湃,向岸上冲刷过来,但力不从心,终于又海岸线上退下去了。这时,许多人都赤着双脚,手提一个桶,争先恐后得去捡那些大海母亲送给他们的礼物。于是,海滩上留下一只只脚印,一串串欢快的笑声。我抬头望望蔚蓝的海,再瞧瞧天和海的交界处,似乎从那儿就可以登上天。一切都是蓝的,大海的一切,都很美。是啊,大海就是这样一个令人捉摸不透的精灵。它瞬间万变,喜怒无常,但对我来说仍是一个美丽而广阔的世界,那里有美妙神奇的东西,有无穷无尽的宝藏。大海,向我们敞开了美丽而宽广的胸怀…我喜欢大海的澎湃,我喜欢大海的宽广,我喜欢大海的朴实……大海孕育了我的理想,孕育了我的希望!这就是我家乡美丽的海滨城市“烟台”。海当然就是烟台的海。应该说是大海养育了我,我对大海有着密切的关系,我爱美丽的烟台,但我更爱美丽的烟台海!我爱烟台的海,爱它那咸咸的味道,爱它淡淡的蓝色…那是家的味道,家的颜色。1000字 初一 抒情散文
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秋天的景色老师说我们明天上山野游玩,看秋天的景色,写秋天景物描写作文。这个好消息把我们乐坏了,高兴得我一晚上都没睡着觉。第二天早上早早就来到了学校,等待出发。我们在大客车上坐了40多分钟,终于到达了目的地——二段的山野。一到那里,我就感到秋天的景色很美秋高气爽,蓝天,白云,还有秋风,和城里一点也不一样,城里要是和这山野里比一比,简直就是千里之差。小河的水哗啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一样动听,是秋天景色当中最好听的音乐。河里倒映着山峦,倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”,啊,仔细一看是一个三角形的石头,金光闪闪,真像一个小小的金字塔,我拿在手中玩着,爱不释手。我们看到了很多好看的石头,把有象征意义的都揣进兜里。这时我们往四周随便一看,秋天的景物太多了,描写不过来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座,像一个个兄弟手牵着手,也像彩色的波涛滚滚而来。古时候有人说“兄弟合心,齐力断金”。大树一棵连着一棵,也像高大的兄弟手牵着手,看起来那么有力量。山上,树上,到处都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生气了,打翻了自己的化装盒,把各种色彩撒到了大山上,使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀,景物都很好看。一片片的白桦树,枝条上都光秃秃的,浑身雪白,像穿着白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白桦树特别显眼,耀得你头晕目眩,这也许就是白桦林的魅力吧,给秋天景物添加了神圣。杨树也是很有景色,那些大山杨,远远看去,在山坡上一片灰白,当你走到它的跟前,你就觉得虽然枝条落光了叶子,但是十分高大,十分挺拔。我们还特意去看那片小山杨林,远远地看,一片少有的翠绿,走到近前一看,果然树上飘动着绿色的叶子,给秋天一缕生命的色彩。秋天的那么多红色叶子的树,红叶是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋风一吹,好多树的叶子都变红了,有金红、粉红、鲜红、深红等,真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上特别多,红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样,美的出奇。抬头看看天,秋天的白云像一条条大鲸鱼,在蓝天的大海中高兴地游啊游的。蓝天下,山野中,一个明亮的湖面出现在眼前,那是一座很大的水库。阳光照在水库上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间,仿佛是秋天的景物的梳妆镜。看着那美丽的湖面,秋天的景物在我心中更美了。我们恋恋不舍地离开了秋天的山野,离开了给了我快乐秋天景物。我们上了大客车离开山野回到了市里。我想,我还没玩够呢!1000字 六年级 写景
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春的景色可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,一片生机的景象跟随着来到四面方, 整个世界像从一个漫长的睡梦中苏醒过来。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡, “叽喳叽喳”地说着:“春来了,春来了!”春天真的来了!我怀着好奇寻找春天。啊,我找到了!远处的群山连绵起伏,苍翠欲滴。山坡,小草悄悄探出地面,嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,一个个睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。嫩黄色的小叶片,像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,一串串的紫红色。身上长满了软小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸抬头,争先恐后地纵情怒放,红、黄、紫……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽不名贵,但它们用自己的点点姿色装饰着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶成双成对地翩翩起舞。田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。不知什么时候,滴起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地遮蔽大地。太阳带来了晴朗。整个世界像刚洗过似的,空气清爽,沁人肺腑。呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,春回大地,万物生机,好一幅秀丽山水画。“好绿啊!” 春的校园——杨树新叶圆圆的,前端露出一个个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木钗上,那鼓圆了的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。花坛里种有黄杨树、柏树,黄杨树伸出宽大的叶子,在花坛中撑起绿伞,遮住了直射的阳光。一棵棵柏树披着绿装,像一位解放军守卫着我们的校园。蓝天下,朦胧地青山隐约可见,山下的湖泊明镜似地闪着光,湖边垂柳吸吮着青凉的湖水。那沿湖载种的桃树连成一片,粉红的桃花、梨花竞相开档,麦苗茁壮成长。迎春花摇曳生姿。整个校园,风景迷人。然而,最动人的“绿”在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在汲取着知识的甘泉营养,蒙受着园丁的爱抚,茁壮成长,正因为有了这些小苗,校园才四季如春,生机勃勃!正因为有了这些小苗,校园里才能时时处处地弥漫着绿色的芬芳。我爱校园的春天,我爱百花齐放的春天,成物生辉的春天,我更爱我的家的风景优美。春天使校园满园春色,春天带给我们欢乐和希望。啊!好一个绿色的校园,这使我非常地感动,我爱家乡的风景,我爱春天的校园。1000字 五年级 散文
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秋天的景色秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝,好像是画出来似的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。早上,我走在上学的路上,吸一口空气,特别清爽,头脑也清醒万分。秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出那新鲜的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样。虽然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你细心地去找,就会发现那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。虽然秋天没有春天那么多美丽的花,也没有那绿油油的树林、小草,但是秋天也有秋天的美丽,秋天也有秋天的特点和景色。啊!秋天真美,我爱秋天!你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!星期天,阳光灿烂,秋高气爽,真是一个好晴天啊!天空浅蓝浅蓝的,老师带我们去田野参观。一下车,眼前豁然开朗,一大片金灿灿的稻田,阳光下,显得十分耀眼。稻粒小小的,他们垂着头,好像在跟大地妈妈告别。我忍不住边走边观赏。一阵微风拂过,稻穗摇晃着苗条的身躯,发出“沙沙”的声响。禾雀在上空盘旋着,“唧唧”“喳喳”好像在说:“农民伯伯,快收稻谷!”哎!怎么有一种褐色的浑身长着刺的东西,圆圆的活像一个个小刺猬。它会粘到人的衣服上,给它扎到手上,虽然有点疼,但是不会流血。当时我不知道是什么,一问老师才明白,原来那刺球就是苍耳。我看见了地上的蒲公英,雪白雪白的,摘下它,轻轻一吹,上面的白毛就会跟着秋风四处飘散。晴朗的天空中朵朵白云,小鸟在天空中自由自在的飞翔,享受着凉爽的秋风。秋天是什么颜色?秋天是金黄色的。瞧,那金黄的玉米娃娃脱了绿衣,露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑,馋的我口水都快流下来了。秋天是什么颜色?秋天是火红色的。看,枫树爷爷的枫叶们纷纷扬扬的飘落下来,给大地妈妈铺上了火红色的棉被。秋天是什么颜色?秋天是透明的。雨娃娃争先恐后的跑出来玩耍,它们落在蜘蛛网上,滚动着透明的身子,好像在玩跳跳床,开心极了!雨娃娃尤其在太阳光的照射下,它们闪烁着透明的身子,美丽极了!秋天是什么颜色?秋天是五颜六色,多彩多姿的。那万紫千红的喇叭花开了,向你吹着优美,动听的音乐,草儿也随着秋风摇动着身子,为它伴舞……啊——秋天是丰富多彩的,是迷人的,我喜欢秋天!湖北随州曾都区湖北随州东城文峰塔小学六年级:余维平1000字 六年级 写景
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蒙山的景色在这春光明媚的春天,我们赢来了小学阶段最后一次春游。听着,你可能会想起泪流满面的情景,但我告诉你,这一次我们是快乐的。要去较远的蒙山,我们一大早就去了学校,车已经来了,大家迫不及待地上了车。在淄博,都是我再熟悉不过的了。其他的地方是一条条光洁平整的高速、绿油油的农田或者是茂密的树林。其他的,就是我们无邪的笑声,和跑调的歌声了,当然,我们还讨论了一些自己的小秘密。各自也收获了别人的零食。不知是不是在莱芜,我们看见了像一幅水墨画一般的景色,山连山,水连水,水天相间,山映入水。近处的山水,清楚无暇,而离我们远的,却好像是被雾笼罩的景色。而在另一边,是没有任何其他的白色,这是一潭湖水,水雾弥漫在湖的四周。过了事实漫长,但在我们心中却短暂的三个多小时结束了,我们来到了鲁中第二高山——蒙山。刚进山,便是一个高高的斜坡,我们卖力的往前走,争强好胜的我,赶忙冲到了前面,与孙子涵同行,我们手拉手往前走。到了一个桥那里,桥下是一条长长的河,桥前,是一个如同城墙的墙。已经在墙上面的男生,朝我们发出了胜利的呐喊,但是我们倒是觉得他们走错道了,不过先冒险一下吧,我们还是上去了。不过还是敬佩男生的猜测能力,还蒙对了。往前走,经过一阵漫长的攀爬,我们来到了一个叫“情人谷”的景点,我认为从这里爬是对的,可是却遭到了很多同学的强烈反对,经过一阵抱怨之后,我们上去了。树上面系满了红丝带,形成了一道鲜红的风景线。往前走,有一块大石头上写了“爱河”两个字,可是望望脚下那条即将干涸的小溪,怎么会成为河呢?太夸张了,孙子涵跟了一句,“爱河床吧。”我们笑了笑继续往前走。四周树木葱茏,空气清新,四处可见银白的雪,雪轻轻地躺在树叶上,让人感到特别凉快。当然不能被这种景色缠绵太久,我还是继续走,到了峰顶,更好看。我加快脚步,更上前面的登山小队,不久却走散了,但是我和李高歌却在一起很长时间。来到了期待已久的加油站,我们休息了一下,吃些东西,继续往前走。来到东天门,我遇到了王昱涵,我们俩正好同行,已经过中午了,我们走走吃吃,听见有人喊,便上前一听,原来是让我们走捷径。听说能快速到山顶,我和王昱涵迫不及待的跑上前,最终到了山顶。从峰顶往下看,蒙山景色尽在眼前,本觉得爬的挺快,怎么山如此之大。不久,妈妈上山了,我们吃完饭,等到车,很快,蒙山之旅就结束了。走进春天,童心飞扬,快乐的童年,永远的友谊,一座蒙山,然我们的心互相牵连。这短暂的童年,给我们的却是一生最美好的回忆,我们的童年快结束了,请大家永远记住自己童年的幸福。1000字 初一 写景