读书的乐趣
书,是人类进步的阶梯;是人类的精神食粮;是人类的营养品;是人类的长生果。他带给我们许多乐趣,更让我们懂得了许多道理。
记得童年时,妈妈给我讲了许多故事。又好听的《三只小猪》,有告诉我们随时都要有警惕性的《东郭先生》,也有告诉我们不要说慌的狼来了之类的故事。每次,我总在这些故事中安稳的进入梦乡。所以我从小就对故事产生了浓厚的兴趣,这使我对故事产生了浓厚的兴趣。
上小学之后,我就对我国四大名著山生了兴趣。对《西游记》很感兴趣,什么“孙悟空三打白骨精,孙悟空大闹天宫”真是有趣极了。狡猾的白骨精给唐僧和孙悟空使用了挑拨离间计,该死的唐僧,竟然轻易地相信了,这使我火冒三丈!《西游记》的故事内容非常精彩,这引起了我对其他三大名著的期待。记得读《西游记》时,我和朋友常常一起看,而且都是轮流看的,记得有一次,有一个人看了2天,这时候,应该今天看的人不服了,为此,我们没少吵架。但是,我还是感到:读书是我一生中最快乐的事!
记得有一次作文题目是《未来世界》老师照例念了几篇范文,当大多数同学都写“未来的房子有一个机器人管家会帮你做事”时,我要发挥自己想“创造”自己的未来世界。
我把未来世界比做一个大森林,那些动物都不再惧怕我们了,连狮子、老虎、也成了我们的好伙伴。我们便与动物成为了朋友
于是,我得了个优,这小小的光荣,使我明白了:作文,首先要别出心裁,要与众不同才好。
逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。你喜爱的书就像一位朋友,就像你的家。
总而言之,统而言之,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,丰富你的世界。我喜欢读书,因为从书中会学到许多知识和道理。一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时想去就去的熟地方。
此时,我深刻的明白了:读书好,多读书,读好书的道理。
PS:请别修改我的格式
运动会感想
运动会感受
在一个阳光明媚的早晨,富宁县第一小学举行一年一度的运动会开幕了。
同学们在班主任的带领下迈着整齐的步伐,走入会场。
不一会,障碍接力比赛正式开始。一声哨响,同学们先翻个跟斗,然后跑过去从桌子底钻出来,接着跑去跨过垫子,再绕过竹杆,最后返回去拍另一个同学的手,另一个同学又接着跑。不一会儿,紧张的障碍接力赛结束了。我们班得了第3名。
过一会儿,轮到迎面接力赛了,同学们按老师讲解的规则开始比赛了,啦啦队的声音特别响亮,“三{3}班加油!”的喊声一浪高过一浪。给同学们带了很大鼓舞 。上午的比赛在激烈的场面中结束了。我们班没有进入前三名。
下午,运动会继续进行,我们排着整齐的队伍地来到广场。进行双脚夹球接力和袋鼠跳。经过一个下午激烈的比赛,比赛终于结束了。我们班虽然没有拿到第一名,但是,同学们都已经尽到了最大的努力。
为期一天的运动会就这样结束了 。我想:其实在运动会上拿不拿到第一名并不重要,重要的是让同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。懂得珍惜人与人之间的友谊,相互帮助和团结友爱。
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读书的乐趣我是个爱看书的女孩。每到星期六或星期天,我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书,但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有:冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……读书给我带来了无穷的乐趣,读书可以让你走进一个书的海洋;读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐;读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。你想不想和作者走进一个书的海洋,那就快去看书吧!南实小四年级:迷迭香200字 四年级 记叙文
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读书的乐趣*一提起书,那我可有话说了,因为我从小就生活在书的海洋里。书,对于大多数人来说,都会厌倦书,一读书,就会变得头昏眼花,书中那凌乱难辨的人物关系,复杂繁琐的故事情节,都是人厌烦。而我却恰恰相反,在一个幽深人静的小树林,沏上一杯浓浓的绿茶,品着茶香,感悟书蕴,那是一种多么美的境界啊。我从小就喜欢读书,从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候,我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候,我都不开心,便缠着妈妈给我讲。再大一点,妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。长大一点后,多少认识点字之后,我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样,我的小世界也开始光芒四射起来。等到高年级的时候,我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着,并且,也能从中读懂些什么东西:比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而,却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》:将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候,我都会情不自禁的融入故事的情节中去,陪主人公一起感受喜怒哀乐,一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候,我就会感受到读书的乐趣。每一次,当沉重的作业压在我的肩膀上的时候,我都选择看上一段时间书,然后再去写作业,因为读书可以陶冶我们的情操,“书是人类进步的阶梯”,只有多读书,才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。我提倡大家多多读书,就像冰心奶奶说的:“读书好,好读书,读好书。”如果你爱上读书,那么,你身上将散发着一种独特的清香,那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。做读书之人,享读书之趣。750字 五年级
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读书的乐趣寂寞的童年,没有想像中的蓝天、白云和碧海,没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书,却让我的生活变得美不胜收。记得爸爸给你讲的第一个故事就是:“从前有座山……”开始我还听得津津有味,再听几遍,就发现了然无趣。闹着爸爸讲故事,爸爸却神秘地走到典雅的书橱前,说:“看书吧,书里有看不完的故事”。这就是最初我读书的动力。带着好奇,我翻开了那一本本精美的童话,起初,我看到的是可爱的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人鱼和七公主,还有那滑稽的小丑。看着那精美的插图,花花绿绿的,我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。这是一个美丽的世界,这里有遐想的空间,童话的城堡,把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。带着追求,我打开了那一本本有趣的小说,《皮皮鲁和鲁西西》,那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了,追随着他们的每一句话,每一个动作,替主人担心,也在想像结果会是怎样的。因为急于知道结局,所以我看得很快,囫囵吞枣。最喜欢看的是《淘气包马小跳》,注意的是搞笑,它总是能给我带来快乐。淘气的马球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪儿,聪明的路曼曼,书生气的丁文涛……第一个人物形象我都喜欢!杨红樱阿姨笔下的人物是何等的活灵活现!每一个人物都有个自的特点,刻画得如此靓丽!这是一个可爱的世界,这里有隐形的翅膀,神奇的魔笔,于是,我开始了逐梦的旅程。带着理想,我掀开了那一本本尘封的着作,那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”屈原英勇投江的场面,那“生当作人杰,死亦为鬼雄”项羽自刎乌江的场面,都是我们智慧、勇气动力的源泉。读的第一部小说是着名作家老舍的《龙须沟》,故事的情节已经忘得差不多了,只记得龙须沟是个穷地方,还有最后一句话是“中国共产党万岁!”不仅读得稀里哗啦,哭得也是稀里哗啦,感动得一塌糊涂!还有就是《骆驼祥子》,我对这部小说尤其欣赏,老舍把对拉车夫祥子的形象、语言、动作都写得极其到位,祥子的传奇更是描写得淋漓尽致。我喜欢的着作还有《呼啸山庄》、《上尉的女儿》、《宝葫芦的秘密》等。这是一个神秘的世界,这里有古典的韵味,无垠的平地,我在这里尽情释放我的热情!一本本精彩的课外书,让我读出了不同于课堂的味道,美丽的世界,可爱的世界,神秘的世界,都属于我读书的国界!我生活的的动力,生活中的激情,来自我读书的乐趣。900字
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读书的乐趣我之前是一个不喜欢读书的孩子,是一个脑海空空、无知无畏的孩子,是一个爱打游戏、痴迷于电视的孩子。直到我翻开了一本科幻书的时候,才体会到读书的乐趣。我简直不敢相信,书中精美的文字与图画深深地勾住了我空白的大脑。从此,我喜欢上了读书。那本书是我一年级的时候妈妈给我买的,名字叫《鬼马星侦探》。一开始,我对这本书的确没有什么兴趣。“鬼马星”应该是一个人的绰号,因为碰巧而当上了侦探,不就是这么回事吗!一天我闲着没事干,作业完成后,想看一会儿电视,但是没有好看的节目,就翻起了那本科幻书——《鬼马星侦探》。我刚翻了一两页,就沉入了精彩的内容里。这上面写的主角是一个三年级的小学生,他的名字叫“贾政庆”,绰号叫“鬼马星”。他的同学“钱泰和”(绰号“小憨豆”)的爸爸不幸遭遇了绑架,身为“小憨豆”的铁哥们,“鬼马星”不怕任务的艰难险阻,尽全力帮助警方查中线索,然后顺藤摸瓜,很快找到了“小憨豆”的爸爸。因为每过一分钟,他的爸爸就会多一份危险,所以警方二十四小时进行勘察,运用高科技手段,不间断搜索,只为尽快抓住犯罪分子、尽快解救“小憨豆”的爸爸。这天,“小憨豆”和“鬼马星”和警察一起查探一个可疑的村子,“鬼马星”协助警方抓获了犯罪分子,成功解救除了“小憨豆”的爸爸,“鬼马星”也在当地出了名。从此,书成了我的好朋友,让我从书中获取了乐趣,书让我了解到课本以外的丰富世界,让我每天徜徉在知识的海洋里。读书给我乐趣,我爱读书!600字 四年级
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读书的乐趣每当我坐在椅子上,边晒着太阳边读书的时候,总有种说不出的惬意!读书,是我生活中的一大乐趣。妈妈说,在我刚上幼儿园的时候,就开始喜欢上了读书。那时,只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字,但看着五颜六色的插图,配上妈妈的讲解,我听得津津有味。每晚睡觉前,爸爸妈妈必给我讲书中的故事,有时听的入神,竟然忘了睡觉,闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少,我也闹出了不少笑话,常把长像相近的字分不清,比如把“限”读成“眼”,把“叙”读成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得,书,是一个很有趣的东西,它能带给我知识和快乐。渐渐地,我喜欢上了读书。爸爸、妈妈发现我喜欢读书,当然很开心。他们经常带我去书店,给我买一些适合我看的书,我家的书柜里早已放不下了,就连我的衣柜里都堆满了书。上小学以后,我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂,但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来,几个月后,读完了一遍,我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。上到小学的高年级时,我认识了更多的字,对古文的字意也有了一定的了解,便再读了《西游记》,对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑,有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气,欣赏唐憎的嫉恶如仇,连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。读过许多书以后,我的写作水平也有了很大的提高,还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍,其意自见”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷:它是一位魔术师,知识渊博也深不可测。读书,永远是我生活中最大的乐趣!700字 六年级
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我发现了读书的乐趣“书籍是人类进步的阶梯”,这句佳话是高尔基说的。也许很多人认为读书是件很枯燥的事情,还不如呆在家里玩电脑呢!但我却从读书中找到了乐趣。前一天,我被《每日书论》这个家庭作业难住了,遇到了“思想瓶颈”。我想了好一会儿才一拍脑门恍然大悟。对呀,我可以写《蔺相如完璧归赵》的故事。我急忙打开书,想温习下这个故事,结果看着看着。我情不自禁的把整本书的历史故事看完了,这时才想起来还没写书论呢。在妈妈的再三催促下我才依依不舍的把书先放回书架,回到书桌前完成我的书论。“手不离书”这个我自创的成语,用在我看书的时候,那真是太贴切了,特别是我喜欢的书。有一次,我坐在沙发上看《化学也疯狂》。正聚精会神的盯着书时,妈妈催我吃晚饭了,我咽了咽口水,就当没听见,继续看。当妈妈等的我不耐烦了,她就气呼呼地走过来,想抢走我手中的书。我急忙把书抱在胸前,做出一副求饶的样子。妈妈见我没有吃饭的意思,只好先让我把书看完了再吃饭。等我把书看完,才发现肚子咕噜咕噜叫地厉害。哎!我的晚餐铃声不知道想了多久。我连忙跑到厨房吃晚饭去了。现在近视的同学越来越多,大多是因为看书的姿势和环境造成的,所以同学们享受书籍乐趣的同时我们也一定要好好保护自己的眼睛哦!其实,读书真的是一件即有趣又有意义的事情。只要多看书,我们就能发现书中的奥秘!500字 五年级 说明文
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读书的乐趣高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。的确,书籍就像是黑夜中的一盏明灯,点亮了我们人生前行的道路。书籍可以丰富我们的知识,增长我们的见识,使我们达到不出门,也可知天下事的境界。如果说一个人没有读过太多书,那我是信的,可是说一个人一生都没读过一本书,甚至不愿去读书的话,我想那是不可能的。如果这世上没有书籍的话,那我们的生活将会变得多么的枯燥,多么的无趣啊!宋代黄峪曾说:“一日不读书,尘生其中,两日不读书,言语乏味,三日不读书,面目可憎。”读书的乐趣是无穷的,它带来的好处也是受益终生的。如果你没读过书,你将无法领略中国上下五千年的精彩,无法通过他人的角度去看世界,当早晨起床后,迎着温暖的阳光,听着窗外小鸟的鸣叫,坐在书桌前,一字一句地大声朗读,或是逐字逐句地细细默读。古人云:熟读成诵。那些始终不能理解的词语,始终记不住的单词,始终背不出的公式,在这样的一个明媚的早晨,都被记住了,这难道不是一种喜悦吗?当一节课下课后,我坐在座位上又或是站在走廊上,捧着一本书,这本书可以是名家随笔,可以是文学作品,也可以是一本自己喜欢的小说。在看到激动之处与同伴讨论,看到喜悦之处欢笑,看到恐怖之处胆战心惊……这一切,无不使我们感到书籍的乐趣。在书籍中,你可以体会各种人的人生,痛苦着他们的痛苦,快乐着他们的快乐。你会学会站在更高的地方看世界,学会更加细心的思考,而这一切,只是因为你阅读了。朋友们,请放下你手中的游戏,放飞你无处安放的思维,静下心来,去找一本感兴趣的书,体会一下这种乐趣吧!我爱学习,我爱阅读,读书使我快乐!650字 六年级
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读书的乐趣书,是一种对人们很有益的“毒品”,一旦染上,就会使人深陷其中,不能自拔,并终身受益。而我就是这样的重度“患者”,把看书当作生命中的一部分,一天不看书,就浑身难受。要问我对读书这么大的兴趣是从哪儿来的,这还得从一本漫画说起。小时候,我是不大喜欢读书的,直到六岁时的一天,我陪爸爸、妈妈去逛超市。在出口的位置,我看见了一个小书摊。我不由自主地走了过去,拿起了一本漫画。翻开书,一下子,我被书中这么缤纷的图画吸引住了,书中角色之间的幽默对话更是把我逗得开怀大笑。于是,爸爸买下了这本书。回到家,我津津有味地读了起来。不多时,我就把这本书读完了。可是,我还沉浸在刚才的故事里,久久不能自拔。我想漫画书这么好看,其他书是不是也一样好看呢!这本漫画掀起了我的“读书热”。从一开始的绘本,到连环画,再到童话,最后到科普读物,每一样都激起我无限的乐趣。我最喜欢科普读物。记得有一次周末,我的作业还留了一点儿“尾巴”。爸爸、妈妈出门了,留下我一个人在家。我自己在家写作业好无聊啊!突然,我无意间瞥见了那本我最喜欢的《发现·奥秘·探索》。我的目光一下子被这本书死死地吸引住了。我的手不由自主地接近这本书,并把它取了下来。翻开书,一页,两页,看什么内容好呢?还是看《植物》吧!于是,我津津有味地读起来。许久,我听到门外响起了有节奏的脚步声,断定爸爸、妈妈回来了。一看表,才发现我已经读了两个多小时了,而作业一点儿没写。结果免不了一场“暴风雨”。但是,我依然照读不误。我就是这样一个对书这种“毒品”十分痴迷的人,因为它能丰富我的阅历,提高我的写作水平。我热爱读书。650字 四年级
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读书的乐趣读书的乐趣龙凤小学 四年级 闫杰要是你问我,我的乐趣是什么?我会毫不犹豫地说:“我爱看书。”高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,读书,可以让人对科学文化知识了如指掌;读书,可以把渊博的知识收你腹中;读书,可以让优美词句任你摆布,读书的作用很大。在学校里,当别人正在津津有味地读书时,我就迫不及待地想得到一本书。我回家后,向妈妈说明了情况,可妈妈却毫不犹豫地把一本《安徒生童话》递给我,我高兴极了。整天捧着书,吃饭看,休息看,睡觉看,渐渐地,书成了我生活中不可缺少的一部分。有一次放学,我的肚子饿得咕咕叫。背起书包就冲回家。一进门,我就大喊:“妈妈!饭做好了没有?”“我也是刚回来,你就稍等一会吧!”妈妈笑眯眯地对我说。我的心情一下子从天上掉到了地狱。只好坐在沙发上,随意地拿起一本漫画书,漫不经心地看了起来。我仿佛被一块磁铁紧紧地吸在一起,分也分不开。五分钟,十分钟,十五分钟……。忽然,妈妈端着菜说:“开饭啦!”呀!时间过得这么快。我不由得惊叹起来。还有一次,我正在刷刷地做着题,快要做完时,一只拦路虎挡住了成功的去路,我冥思苦想,却仍然找不出答案,我只好去问爸爸,可爸爸却说:“书籍才是人类最好的老师,去书中寻找答案吧!”我无意中翻开一本奥数辅导题,找到答案。书籍真是人类的好老师。读书的作用真大呀,有了书,我的暑假过得充实又快乐,我爱读书。贺老师点评:书是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮,小作者能把读书作为自己的乐趣,这非常难得,文章层次清晰,脉络分明,语言流畅。辅导老师:贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师)本文作者:吕梁市离石区龙凤小学四年级闫杰本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班650字 六年级 叙事
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读书的乐趣我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。书虽然多,但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂,看见一本好书却读不懂,是件难过的事。我的日程安排表,对读书来说并不算很好,清晨困,早上要上课,中午要睡觉,晚上最好,可是,作业会忽然增加。在这种情况下,想把一本比较深奥的书读得懂,我还没有那么大的本事。因此,我只读些我能理解的,适合我看的书本。我不是个急性子吗?不但不利于静,也坐不住。我不知道我把书买回来,书感谢我不感谢,我可得感谢它们。我写完作业的时候,总是第一时间跑到书柜前挑选一本书,就津津有味地看起来,为大脑仓库运送粮食。当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”,才把书还给我。书有许多种。而我,钟爱散文和小?。我爱读小说,特别是侦探小说,有一点恐怖,一点刺激,我不看到结局,绝不罢休。小说的美,在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉,是我所喜欢的,也是令人无法抗拒的。我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候,去散文里扶慰自己烦躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那种让人如痴如醉,心得到沐浴的感觉,是我所缺少的,也是令人心驰神往的。而在下雨天,也许心情会变得很惆怅,那时,我就会去找一本富有哲理的书,思考自己的人生。在夜晚,也许心情会变得很失落,那时,我就去找一本惊险刺激的书,去找寻自己的希望……有喜有忧,有笑有泪,有篇有段,有字有词。既须动脑,又长见识,这就是读书的乐趣。650字 六年级 叙事
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读书的乐趣读书给我带来的乐趣很多。通过读书,我知道了一些英雄伟人的事迹,还增长了不少知识。我从小就非常喜欢历史,于是每天闲暇之时,阅读历史故事便成了我必做之事。在我家,有关历史方面的书籍也很多,什么《中国皇帝传》、《春秋战国》、《细说清宫十三朝》、《历代名臣奇谋妙计》、《让孩子更博学的一百个历史故事》等等,都是我比较喜欢的书,从中我还真长了不少见识呢。其中我最喜欢的就是那本《中国皇帝传》啦,那里面记载了中国历代皇帝的故事。你知道中国各个朝代的开国皇帝都是谁吗?这个呀,我可是最清楚不过啦,而且我还知道他们是怎样付出艰辛统一中国的呢。例如清朝的开国皇帝——爱新觉罗•努尔哈赤,也就是历史上的清太祖。努尔哈赤十岁时母亲就去世了,他从小就养成自强自立的性格,正是这种性格帮助他统一女真,建立了后金。努尔哈赤利用天和、地和、人和、己和与明军奋勇作战。天和是指天时,他起兵的日子恰好是百年不遇的大天时之日。地和就是地利,他的地利就是带领军队攻下大明的辽阳、沈阳,所以说他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自己。己和就是自己戒骄戒躁,再加上其寿命之长。因此,努尔哈赤才有足够的勇气和精力与明神宗、明光宗、明熹宗、明罗宗四位皇帝斗智斗勇,赢得最终的胜利,成为大清的开国皇帝。当然,这只是一个小例子啦,在中国历史上还有许多有趣的故事呢。你知道战国时期秦国是如何拥有灭六国的实力的吗?还有,秦王李世民是如何使用“兴唐计”的?少年康熙又是如何智斗斩杀大奸臣螯拜的呢?。。。。。。这许多的许多,你就尽情的去书中寻找答案吧。俗话说得好:书中自有黄金屋。而我在书中却找到了比黄金更有价值的东西。哈,连妈妈都说我快变成历史小博士了呢!朋友们,如果你想知道的更多,那就跟我一起去书的海洋中徜徉吧!650字 六年级 叙事