跳皮筋
中午吃过饭,我闲着觉得非常无聊,就东走走,西走走,想找点事情做做。可是,我寻来找去,都没有找到。正在这时,有一个同学对我说:“蔡玲莉,我们来跳牛皮筋。”我答应了一声,就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说:“我来,我也来。”我看了一眼,说:“我们四个人分成两组,就用拼组的方法分配吧。”大家说:“好!”拼好,我看到自己和一个跳皮筋高手一组非常高兴。
开始跳了,我们一组先跳。她在前,我在后。在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样,笨重极了,似乎抬不动了,又好象有人把我的双脚捆住,让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神,我就踩错了,被淘汰了。前面那位高手受我的影响也被淘汰了。我追悔莫及,心里默默地说:“真可惜,真可惜!”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳的时候像小鸟一样轻松,那双小脚灵活极了。可是一想到自己那双笨重的脚我又伤心了。我想伤心是没有用的,还是好好向她们学习。我用心看着她们的动作。我想我现在要仔细看、认真学。等一会儿我要超过你们。
跳了五分钟,她们失误了,又要轮到我们跳了。现在,我觉得自己跳得比第一次要好得多了,因为我把心情放松了,还学着她们的样子跳,觉得自己的脚也没有刚才那样重了,跳起来也轻松多了,自己觉得会跳了。
给爸爸的一封信
敬爱的爸爸:
你好!
爸爸,你一直把您看作心目中的偶像,世界上最好的爸爸,还经常在同学面前夸耀:“我的爸爸是世界上最好的爸爸!既不打我,又不骂我,有好吃的有好喝的都留给我,即使考试考的差也只说一些没读书的坏处。”可今年你变了许多,动不动就冲我发脾气。你每次骂了我之后,我都躲在房间里悄悄地哭泣,你知道吗?这种感觉比挨打还难受。
那天我跟四姑妈开了个玩笑,你就指着我痛骂,为什么四姑妈老是和我开玩笑你不说,而我和她开玩笑,后果却是这样?请你告诉我这是为什么?
昨天琪琪找我去小姑妈家,晚上我回到家,又挨了一顿批评:“你又到哪疯去拉,衣服不洗衣服,你看我帮你洗得手都脱了一层皮,以后没洗衣服不准出去玩,否则后果自负!”我辩解道:“琪琪刚叫我……”我的话还没说就被你挡了回来:“不要为自己‘洗脱罪名拉’。”你从前从来不会没等我把话说完,就说我的。
这又是为什么呢?
一天我对你说:“爸爸什么时候上网呀?我要把QQ密码改掉!”“哼,你改QQ密码,我不会改计算机密码啊!我劝你最好不要改。”我本来有一肚子的话要说的,听了你的话我一个字也吐不出来拉。只好像只小老鼠一样灰溜溜地逃走了。
……我心中有着数不尽的疑问,有无数个为什么,我只想要你给我个理由,麻烦你拉,也许你的这个理由会让我学习进步许多,也许你这个理由会让我不再懒惰,也许这个理由会让我心中没那么多为什么,也许……
时间不早了,我还要写思品作业,就不说了。祝你工作顺利,不再那么大的脾气拉,做回从前的你,我会
拭目以待的!886。
此致
你的女儿:汀汀
5月11日写
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跳皮筋跳皮筋,可是我们课间活动常玩的其中一种游戏。尤其,是天下雨的时候,或者天气比较炎热的时候,我们就在教室的走廊那边跳,只需要占一点空间就可以了。这不,今天,下课的时候,我们班的小任带了橡皮筋,我们几个同学,一下课就到走廊上跳起了皮筋。两个同学用脚拉着皮筋,刚开始,我们都不会跳皮筋,所以,我们只能玩一个无聊的游戏,从这端跳到那端,又从那端跳到这端,谁要是脚绊住了,就是谁输了,那就要去拉皮筋,换一个人来跳,跳着跳着,感觉没什么意思?我正想回教室的时候,我看见小陈从教室里跑出来,说:“我能加入吗?”“可以啊!”我们异口同声的说。小陈来到皮筋前,开始跳起皮筋来,我看呆了,她跳的可好啦,两只马尾辫子还一甩一甩的,跳的可起劲啦!我们在一旁傻乎乎的站在着,看着她精彩的表演,过了一会儿,我们才缓过神来,吵着叫她教我们,于是,我们跳了起来。“铃铃铃”上课铃声响了,我们只好回到了教室,期待着下节课继续跳。350字 三年级 记叙文
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跳皮筋今天,我和弟弟,李菲菲,刘鑫一起跳皮筋。我和李菲菲一队,弟弟和刘鑫一队,剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头,我们开始跳了。先是第一节,皮筋放在地上,我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处,单脚跳。我左脚离地,右脚站着,身体稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳过去了。第三节皮筋齐肚子高,要求双脚跳。我双脚站稳,用力往上一蹬,也顺利地跳了过去。第四节到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我们采用翻跟头的办法,也取得了成功,这真是令我们兴奋啊!于是我们又用翻跟头的方式跳过了齐肩,耳朵和头顶的高度。最后一节到头顶还要加一分米,这回我们没能跳过去,弟弟和刘鑫说:“再给你们一次机会。”我们使出全身的力气,终于跳过去了。跳过去以后,我说:“不玩了!”因为我已经汗流浃背,精疲力尽了。跳皮筋真是一种挑战身体极限的运动啊,这次运动让我的身体得到了锻炼,以后我还要经常跳皮筋。350字 五年级 记叙文
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跳皮筋伴着下课的铃声,快乐的课间开始了,跳大绳、踢足球,还有最快乐的跳皮筋。十几双脚齐齐地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起儿歌就更好玩了,欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。大家在一起跳皮筋,谁也不会因为谁插队而生气,一是因为大家围成一圈不分前后,二是谁也不想破坏这个快乐的“小世界”。其实,大家都是初学者,跳得也是“照葫芦囝瓢”免强有三分像吧,尽管如此,大家也毫无顾忌地跳。有一次,也许是儿歌唱得太快了,一位女生怎么跳也跟不上,她脚下又蹦又跳,我们看着都着忙,我们都想笑,强忍住了,她却带头笑了起来,这样一来别人也忍不住开怀大笑,跳得慢了,渐渐停了,我们都笑弯了腰,笑得喘不上气了。以前,我讨厌课间,没什么意思,只是在那做几套操,回去冻得不行,还要暖半天手。一个小小的皮筋改变了课间,我喜欢跳皮筋,大家在一起那么亲近,跟亲姐妹似的。虽然,跳得有些累,但是,我还是很高兴。黑龙江省牡丹江市立新实验小学四年级:金梓萌400字 四年级 记叙文
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跳皮筋下课了我找同学跳皮筋,我们来到教室外面以手心手背来决定谁撑皮筋谁跳皮筋。我运气真好啊!我和孙文玉跳皮筋,刘妍和刘浩然撑皮筋。我们边跳边唱歌,跳得满头大汗。叮铃铃上课铃响了,我们高高兴兴地回到教室上课了。100字 三年级 记叙文
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跳皮筋哎,我们班的女生的游戏真是变化多端啊!前几天还流行编织呢,这几天就又跳起皮筋来了,我都有点赶不上趟儿啦!你可千万别小看跳皮筋,我们小朋友对待这个游戏可是非常认真的,还想考试一样给它分级呢!想不到吧?跳皮筋里面有许多名词,非常有趣,听我给你介绍一下吧。“回老家”意思是跑完以后再回到原来出发的位置;“根筋儿”就是后面的跟着前面的跳,不能走样……我感觉这些词用的非常恰当,再也找不出第二个词来代替它们了。有时我们还一边跳一边背诵古诗来伴奏呢!听完我的介绍,你就不会小看我们的跳皮筋游戏了吧?200字 六年级 记叙文
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跳皮筋“丁铃铃……”下课了,同学们像潮水冲出教室,冲向操场。我来到操场上面,找了几个同学一起跳起了牛皮筋来了。我大声对他们说:“我也要跳,我也要跳!”我们各自组成了一个小组。我和一个跳得不太好的同学为一组。我们先跳。跳了一会儿,我们就因为没有踩住牛皮筋而退了下来。现在应该第二组上去跳了。他们熟练地跳过了第一关,进入第二关。没有想到他们是那么的熟练,第二关又被他们轻松地通过了。他们继续跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高,跳的难度越来越大。他们跳到了最后一关两个人一不留神,也没有踩住牛皮筋而死掉了。现在,又要我们跳了。我们学着他们的样子慢慢地一步一步地跳了起来。这一次,我的感觉好极了,第一关就这样给我们轻松地通过了。跳第二关的时候,我越跳越熟练,觉得没有问题。可是,就在这一个时候,我踩错了一脚又没有踩住那一根牛皮筋,而死掉了。又要我们退出,让他们跳了。这一次,他们也犯了像我一样的错误,在跳第二关的时候也没有踩住牛皮筋而让给了我们。这一次,在开始跳的时候,我就对另一位学生说:“注意,加油!”可是,这一次在跳第二关的时候,他犯了一个和我同样的错误,只得又让对方跳了。我退下来的时候心里在想,为什么我们总是在跳第二关的时候落了下来。他们又一次差一点全部跳出,就在最后一步的时候,一个同学没有踩好,所以又要换我们跳了。我再一次向那位同学说:“注意,这一次,我们两个人一定要配合好争取超过他们。”那位同学说:“好,我们一齐努力!”我们认真地跳着,通过了一关又一关,正当我们马上就要跳完的时候,上课铃声响了。我们只得停止跳牛皮筋了。650字 六年级 叙事
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跳皮筋跳皮筋我和卢鹤与三个小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技术使大家有目共睹的,嘿嘿,那叫一个——烂!几乎说不上技术,不过,跟她们四个比起来,究竟该尊称“高手”。想不想知道我们怎么跳的呢?其实,压根我和卢鹤就没跳,全为她们撑筋服务了。不是因为她们跳得好,是她们太赖了。刚开始她们还安安稳稳,井然有序,该跨是跨,该勾时勾。这是因为第一关太简单了,有腿就能过去。到了小腿的地方,难度加大了,他们也越来越赖了,越来越有意思了……她们变得东倒西歪,跳的时候,还不停换脚,本来到了最后一步,(单脚)稍一不留神就会绊倒。可她们呢?她们赖的简直是将这个动作难度转了180度。本来跳前是左脚,跳出的时候,把左脚一甩,右脚迈出去。我们笑的“责备”她们,她们却肯定地说:“没事!小孩呗!”她们把脸一吸,露出了两个小酒窝。……当她们还在聚精会神地跳皮筋时,我感到,童年的美好已永远划落,她们也会有这门一天,等她们享受完这次童年的人性调皮后,也许会大不一样,而对于我和卢鹤,只有看着这些小苗吸乳的份啦!400字 六年级 抒情散文
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跳皮筋今天下午的第二节课是活动课,我们玩得可开心呢!以前老师说,同学们表现好,在活动课就准他自由玩呢!表现不好......那还要抄课文呢。上课了,同学们纷纷跑回座位坐好,老师来了(后),看到同学们坐得那么好,端端正正的,一声令下就让同学们出去玩了。“哇,玩喽!”一个同学高呼起来。男生下棋、石头剪子布、猫捉老鼠......不一会儿,教室里大部分地盘全让男生给夺走了。我们女生也不能只看着男生玩得不亦乐乎,便抢了个空位,十多人集中在一个小地方玩起来。经过讨论,我们最后决定玩“跳皮筋”,空间只用一点点,而且能玩十多人,正好行。于是,经过胡家辉的同意后,我们拿走了他的皮筋,正打算跳,刘伟?退?且蛔榈娜死凑椅液臀馑己?⒆拊淋绫热そ睢N乙豢诖鹩α耍?ldquo;比就比,谁怕谁!”这一比,引来了不少围观者。我们打算刘伟?退?窍忍跷?涂墒歉呤盅剑?裁?ldquo;1+1、东南西北、小燕子、小蝌蚪找妈妈......”的主题她全会呢!不参加的女生就帮忙拉住皮筋。开始了,拉住皮筋的人把皮筋放到最矮的一级,刘伟?拖壤锤鋈菀椎?ldquo;东南西北”,围观者都在高兴地为刘伟?图佑秃炔剩堑难劬γ谐闪艘惶醴臁5诙?叮?怯晌怄?屠刺?N怄?鸵彩歉鎏?そ畹?ldquo;体坛老将”,两三下就把“1+1”给跳完了。(因为)第二级难度有点高,在途中吴姝焱差点把鞋子钩到,幸好她马上察觉了,改从皮筋的另一侧跳过,这才能获胜。这时候,我有点心急了,想:她们再不输我们就输了!同伴也像我一样急得抓耳挠腮。为我们加油鼓劲的同学也个个涨红了脸,可急有什么用呢?倒要看看第三级会不会有什么奇迹?我的眼睛使终一动不动地盯着皮筋,盼望着她们会输。啊!吴青一不小心失手了,跳错了一点,把左脚跳成右脚了,使整次都错了。我和伙伴们看见事情出现好转,脸上才带了一点点微微的笑容。轮到我们了,先是吴思涵跳,她轻盈的身体,配上协调的步子,一个难度较大的“小燕子”出来了。大家都为她加油,有的挥着手,大喊大叫,有的蹦来跳去,似乎十分激动。吴思涵自己似乎也有几分得意。还拍拍胸,叫道:“不愧是我吴思涵,跳起皮筋来准第一!”我看着事情一直往良好的方向发展,心情平静了许多。刘伟?湍潜呖墒羌绷耍?龈霰磷帕常?蜃抛欤?枷氩怀龊冒旆ā?ldquo;只好认输了。”一名同学遗憾地说。“哎,都怪吴青啦,谁叫她失手?都是她给扯的后腿!”吴姝焱叹着气,生气地责怪着吴青。我们组第二个上场的是邹粤茜,她来了一个高难度的三级跳---“小蝌蚪找妈妈”,不过跳着跳着不小心鞋子钩上了皮筋,比分是3:3平局,“叮......”下课铃响了,我还没有跳呢,只好遗憾地收起皮筋,刘伟?退?鞘?指咝?因为打成平局,而我们这组的吴思涵对邹粤茜很气愤,“都是她不好,要不咱能赢!”,大家收起皮筋,从刚才比赛的心情中出来了,准备好上课的东西,又投入了紧张的学习。啊!今天的比赛真开心,好想下次玩个痛快!1000字 六年级 叙事
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跳牛皮筋我的课余生活丰富多彩。我喜欢下棋、打羽毛球、看书等。其中,我最喜欢的是跳牛皮筋。一下课,约上几位好友,来到平台,疯狂地跳起来。踩这根、跳那根,再踩过来,换脚,在跳过去,然后两脚一翘,一个优美的舞蹈姿势,像是变魔术一般,两根皮筋从右脚变到了左脚,还没等你想明白,又是一个高空翻转跳跃,一根皮筋已经牢牢地踩在我脚下。要知道,皮筋可有我腰部以上那么高哦!尽管外面皮筋流行风不断,我们才不学那一套,这不,今天我们自己创造了一组新动作,它是结合了“悯农”、“小皮球,圆溜溜”、“马兰花”以及“小剪刀”这四种跳法中的精华部分,使其成为一种刺激度高,难度系数超高的游戏,真可谓“四位一体”。闲话少说,回到“战场”上看看我们的战时吧。据我推算,我们跳了整整1个小时,我真佩服自己的创造力,弄出这样的名堂来,太怪了。高难度动作的涌现,自创游戏的刺激,是我们充分体验到了牛皮筋的乐趣,也锻炼了身体。怎么样,我的课余生活过刺激吧,既可疏松筋骨,又可以增强灵敏度。如果你一时跳不出来,可别灰心,要有耐心和信心。这么有意义的活动,你参与不?450字 五年级
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跳,跳,跳!“嗒,嗒,嗒,嗒……”只听整齐而富有节奏的甩绳声在我们的耳畔响起,只见同学们都异常地认真,完全不像平时课间那副嘻嘻哈哈的样子。这是发生什么事了呢?原来,是我们学校的三跳比赛正在如火如荼地进行中呢!比赛还没有开始,但我们班的“长绳免检产品”丝毫没有一点儿松懈,正“临时抱佛脚”的练习着,怕待会有什么差错……不一会儿,让人“热血沸腾”三跳比赛开始了,耳边响起的是甩绳的声音我心里默默为他们加油鼓气:五一班,加油;五一班;最棒!把目光转移到同学们身上吧!他们个个都全神贯注,一丝不苟。你瞧:有的同学在跳长绳使紧闭眼睛,似乎怕绳子甩到自己似的;有的同学跳长绳时腾空而起,好像一只获得新生的小鸟,准备飞回蓝天的怀抱;还有的同学因为紧跟着前面的同学,所以绊了一下,让我感到十分惋惜……光阴似箭,短暂的三分钟就从同学们的脚底下溜走了。公布成绩后,同学们似乎有些气馁:我们班跳了250多个,邻班同学却跳了260多个!我们与第一名擦肩而过……不过我一想:这一次失败了不要紧,只要能总结出失败原因,继续练习,并坚持努力下去,一定能“捧回”优秀的战果!同学们,跳,跳,跳!450字 四年级
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牛皮筋能手我们班号称“五年级第一调皮班”,如果你来我们班,想出人头投地可是难啊!瞧我们有百灵鸟陈瑟雯、体育健将吴梦馨、牛皮筋能手丁一清……不过大概你最感兴趣的还是牛皮筋能手丁一清吧。说起丁一清的辉煌纪录,如果你不亲眼看一看还真不相信。别看她个子比较小,可千万不能“以貌取人”呀,丁一清虽是这学期刚转来的,可她第一次接触我们的跳法“二脚跟”时,就给了我和黄楚君一个“下马威”。我的黄楚君邀请她跳牛皮筋之后,立马后悔。丁一清在跳小一----我们认为最难的环节“勾过去踩线”时,她一下子就踩到了线上,我不由地惊叹丁一清超凡的领悟能力。黄楚君也在对面拼命揉眼睛,以为自己看错了呢。丁一清朝我笑了笑,两只脚稍稍提高随即轻巧地一跳,似乎没有用太多力,就跳在了中间,又不费吹灰之力地跳了出来。整个动手没有用“茬”哪!(备注:茬就是允许失误,如半茬是允许失误一次)我和黄楚君在牛皮筋界也算“有头有脸”的人物了,但还没有见过这么厉害的人呢。我以前夜郎自大,现在总算大饱眼福啦。丁一清可真是我们班名副其实的牛皮筋能手。瞧,这就是我们班的牛皮筋能手丁一清。如果你想亲眼目睹她有多厉害,就来溧阳外国语学校五(6)班吧! 辅导老师:龚国利450字 五年级 写人