情丝琴丝
100字
初二
议论文
你用双手抚在
古老的琴弦上
屏气宁息
修长的指间流淌出的
悠仰的曲调
如此神秘
微启的双唇似在吟唱
遥远的故事
一切美好
琴丝
情丝
都已被你斩断
当飘零的雪花
落在琴弦上的那一刻
琴丝已断
当离别的情景
在你眼前浮现的那一刻
情丝已断
雪，还在飞舞
人，却不在了
淡漠的雪花
飘啊，飘
同学+友谊=胜利
600字
六年级
议论文
我喜欢处在同学、朋友感情融洽，和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜同学间的友谊，我也就最看不惯，或者说最不想看到同学之间搞分裂。
前段时间，我们班的部分女同学因为某些误会，闹起了不和，搞得全班气氛很恶劣，空气中充满了火药的气息，好像只要一不小心就会爆炸似的。原本充满了欢声笑语的教室一下子变得冷冷清清的，充满了仇视的目光，让人感觉很不舒服。一部分同学荒唐地签起了什么所谓的绝交书，把气氛弄得越来越僵硬。最后，还是班主任出面，解决了问题。老师可是苦口婆心地说了一大堆大道理，她们才勉强同意不再闹下去。
在班里，经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了，这可不得了，马上就跟人大喊大叫。还拍桌子，嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么，一个字，怕呗！
同学们是一个班集体，为什么要采取武力解决呢？心平气和地谈话不好吗，为什么要大动干戈呢？弄得别人不好受，自己心里也不舒坦，一举两失，使不得啊！同学们，你说对吗？
有一些同学，遇到这些事，立刻拍桌子，砸板凳来发泄自己的不满，何必要这样呢，一是把别人打伤了，自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了，要懂得宽容，懂得谦让。要“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛，化荑气为祥和。”这样人人都高兴。
我们已是六年级的学生了，就要毕业了。也许以后，我们不在一个学校读书，很难见面了。我们为什么还要在这小学阶段仅剩的一点点的时光中闹不和呢？这样又有什么意思呢？我们应该团结一致，友好相处，快快乐乐地度过这仅剩的时光，让这段时光成为我们一生中美好的回忆吧！
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议论文
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古典情丝打开那尘封已久的古籍，一股浓墨尘香迎面扑来，历史的云烟久久笼罩在我的身边，我沉醉在古典中。古典似琴，每根琴弦都演奏着不同的历史事迹，使人陶醉其间；古典似棋，每步棋都都得令人沉思许久，才会酿出其中道理来；古典似书，文人墨客不禁回首往事，心中一震，情不自禁挥起笔来在纸上抒发自己的感想。古典似画，面对眼前景象，或山水、或花草、或动物、或人物，无论如何，都描绘出一幅幅栩栩如生的古今事态图。古典，凌寒独自开的“梅”。梅，有着高贵的品质。无论她是否未似牡丹的富贵荣华、荷花的冰清玉洁，我始终最爱梅，她已在我心中盛开了多年。倘古典是梅，我愿化为镂空小窗静静地、默默地在她旁边享受着清香；若狂风吹过，她仅落了几瓣梅，梅瓣落在我的身上，使我不禁伸了个懒腰。那时，我是最快乐的。古典，一杯历史悠久的“茶”。茶，中国的饮料、健康的饮料。在细细品茶中，一切烦恼都抛到九霄云外，只想一个人在这茶中得到点心灵的安慰。倘古典是茶，我愿化为一只茶杯，让她温暖我的心灵，轻轻、细细地闻着她的清香。那时，我是最幸福的。古典，一块精巧细致的“玉”。玉者，国之重器。在欣赏这块玉时，目不转睛地望着她，仿佛她就是可以和我互相谈心的一位至亲好友。倘古典是玉，我愿化为古色古香的木质托盘，让她静置在我的身上，托盘上的镂空花纹与她交相辉映，一切显得那么美妙。那时，我是最自豪的。幽幽筝声将我带入古典的韵律之中；长长小道引领我品味古典；随波逐流的溪流令我融入古典的河流。当合上古籍时，我的心还陶醉在那古典之中，历史的云烟依然笼罩我的身边，我心沉醉，永远沉醉那古典之中！陕西西安阎良区西飞二中初二:孙欢650字 初二 散文
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琴牵着妈妈的手，他吵吵嚷嚷地走进了一个挂满各式乐器的店里，这摸摸，那敲敲，店员虽脸上挂着笑容，但内心似乎有些许不悦。他跳到了一个样子奇特的东西前，停了下来：一个葫芦状的小箱上，开了一个圆孔，上面延伸出了一块长长的木板，顶端上，有六个旋钮，六根闪着金光的弦在它与木箱下端连接。“这是什么呀？”“这是吉他哦。”一个帅气的大哥哥走了出来，拿下那把“吉他”。美妙的琴声从指间流淌。“想不想学呀，小朋友。”“想！”当时的我，怎么都想不到，就这样，我和吉他结下了不解之缘。背着个大家伙回家，腰酸背痛的，但还是忍住了酸，走进屋里，打开琴包，提出琴，抱了起来，弹了起来。稚嫩的手指按着硬硬的弦，音并不美妙，经常被妈妈说“弹棉花”。但我还就喜欢这样。“啊！”嫩嫩的指尖，悄然裂开一道细纹，滴滴血液从中渗出，阵阵疼痛从指尖传来。我只得放下琴，在裤腿上擦一擦，咬着嘴唇，跑去玩其他的了。我第一次尝到了苦涩。( )到了琴行，找老师上课。今天弹得不知怎么回事，不那么尽如人意，指尖有点酸疼。“再弹两遍。”“哦。”我不情愿地回了一声。阵阵疼痛仿佛冲着脑门，折磨我，让我陷入煎熬。我只想放下琴，不弹了。老师似乎发现了一些端倪。“手指痛不痛？”“恩。”带着哭腔。“那你休息一下吧。”我捂着疼痛的手，指尖已经有些磨烂，一触就痛，我不禁对那琴弦产生了恐惧。回家路上，我还紧握着手指。我第一次尝到了痛苦。从那以后，那琴被悄悄地锁上了锁，封存在时光的盒子里，蒙上了尘，弦布满了锈……很长一段时间，我没有去碰它一次；一见到它，指尖又隐隐地传来疼痛。一次表演，同班同学拿来了他的吉他，我不禁有些羡慕，莫名也想拿出琴练了。回到家，我翻箱倒柜找出了那把吉他，捂着脸，拉开灰蒙蒙的琴包，提出尘封已久的琴，用干抹布拂去上面的灰，琴上流露出时光的痕迹。生涩地抱起它，弹起带着尘的音符，仿佛回到了那年刚拿到它的时候。我心里淡淡地想着！老兄弟，我又回来了。我重新练起了琴，也买了一把新的，水平也不错，同学们也很爱听我弹。虽然现在的琴更漂亮，但我的第一把琴，始终放在房间的角落……800字 初二 叙事
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几缕情丝诗，中华文明史上不可或缺的一部分，最能把人的喜怒哀惧浓缩在小小的短句中。而我认为，诗之所以有如此令人震撼的能力，在于它的感染力超群。现代人为了追逐更快的生活节奏，为了成就更大的野心雄梦，都不愿把时间更多地用在自己的感情世界。然而，在古代，人们却很注重自己的精神世界。诗，便是注重诗情画意的人用来抒发自己情感的媒介。但愿人长久，千里共婵娟。离别旧乡，远走异地，每个浪子都有自己不能停留的无奈，谁家今夜扁舟子？而守望在家的人，也隔着多少山与水，只为抓住家人漂泊不定的身影。雕栏玉砌犹在，但朱颜却已改，叹过尽千帆后，凡生怎般？人生必定不会总是一帆风顺，但何不以纸鸢寄托一番思念情意，对亲人血骨似海的情深给予一点点回应。夕阳西下，断肠人可能不在天涯？去年花里逢君别，今日花开已一年。人生朋友不少，但恨无知己。人的一生曲折离奇，心中有万千愁绪，谁愿只与月同醉，随影换歌？我愿脱离现实的束缚，忘却一切愁苦，只与知音共赏一轮明月的升降，望一江春水随风东去，哪怕只是在河堤边柳树下漫步也觉得值得。我怕漂泊，但我更怕在外无知己相伴。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭。人生难得知己，又怕与他的别离，离别时分的伤心哀痛丝毫不愉快。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白短短的两句诗却把他对友人的不舍以及二人之间深刻的友谊刻画得淋漓尽致。平生不会相思，才会相思，便害相思。相爱的人却无法相守在一起，这无疑是一种酷刑。而日日不能见的痛苦又是活得更精彩的另一种动力。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。恋人的分别比友人间的分别来得更沉重，因为恋人本来就是自己的伯乐。“红豆生南国，春来发几枝。劝君多采撷，此物最相思。”诗歌中红豆的意象便是相思，而玲珑骰子安红豆，便是入骨的相思。寥寥数语，不过换几缕情丝，思亲人、故地，思友人、恋人……古诗是我国文学史上的瑰宝，它当之无愧。快速的生活中找个时间休闲下，享受古诗的韵味，这又是一种生活方式。800字 初二
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丝丝心动走在马路上，看到路旁有人乞讨，眼里流露出深深地悔意，不知道是什么，让曾经有过错的人断然回首，我驻足凝望着她，路边一有人嘘寒问暖，想要给予帮助之手，这时的他已经潸然泪下，我走上前，刚想要既尽自己的一份力量，他打了自己一耳光，忏悔着自己的罪过，这是感动的力量。穿梭在森林里，不经意间发现鸟窝边的妈妈正在喂自己的宝宝们吃食，我仰起头，一直凝望着他们，鸟妈妈在森林之间飞来飞去，来来回回的喂自己的宝宝，一时间，鸟妈妈不飞了，我胸有成竹地说，他们吃饱了，仔细看，鸟宝宝正在努力用自己的嘴喂妈妈，一阵欣喜，这是感动的力量。我走了这一路，忽然想起了自己的妈妈，刚和妈妈闹完别扭的我，不知哪里是我的去处，我坐在公园的石凳上，竟忍不住心声的哭了出来，对，我是感觉自己愧对于妈妈了。记得有一次，妈妈带我去商场，那年我九岁，一心只想玩的我，时不时的想要离开妈妈，去玩具那边玩。我一心盘算着要怎样离开自己的妈妈，怎样才能让她放开我的小手，怎样才能让妈妈放心我的去处。妈妈要挑东西了，我觉得这时候离开最好了，于是我悄悄地离开卖衣区，跑向玩具。我坐在玩具上看着妈妈，一会儿我就和小朋友们玩开了，都没有听到妈妈找我。回首间，发现妈妈不见了，我慌了，立即从玩具上下来，找妈妈。我奔向柜台，在那里等妈妈。可我始终不见妈妈的人影，于是我开始穿梭在衣服架中间，恍惚间，看到了妈妈慌张的神情和后悔的眼泪，我猛地一下子就哭了。那是后悔的泪，是感动的泪，是幸福的泪。妈妈见到我，立即把我抱起来，诉说着自己的错，我为妈妈擦了擦眼泪，亲了妈妈一口，妈妈牵着我的小手走出了商场大门想到这里我已经走向了回家的路，思量着该怎样向妈妈道歉，我又加快了步伐，期待着回家，渴望见到妈妈感动如同救命的稻草，可以是浪子回头；感动是礼堂的钟声，可以使人皆欢喜，感动就是一点点的心动，就是很多很多的回味，感动是简单的，又是复杂的。感动又是令人欢喜，却又是有令人心痛，感动在人心头穿梭，在人脑海中回味。这就是感动，是丝丝的心动800字 初二 散文
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感恩母爱丝丝温情感恩母爱丝丝温情苏州工业园区星海小学六（6）班林佳盈从小到大，我们无不沐浴过母爱，母爱如丝丝春雨，滋润了我们幼小的心灵。很小的时候，我还不懂什么是母爱，以为妈妈给我吃好穿好就是爱我。随着年龄的增长，我慢慢懂了，妈妈虽然脾气急躁，但还是很爱我的。明天是三八妇女节，今天正好是星期天，我决定给妈妈一个惊喜。现在才六点半，我一改早上爱睡懒觉的习惯，迅速地穿好衣服，刷好牙，洗好脸，带了一点钱，悄悄出了门。告诉你，我准备去买妈妈爱吃的蛋皮饼。我一路小跑来到了贵都邻里中心，蛋皮饼摊前已经有了四五个人，过了一会儿，总算轮到我了，我买了三个蛋皮饼，然后哼着小曲走回家去。当我轻手轻脚地开了家门，发现爸爸妈妈刚刚起床，我把饼藏在身后，笑咪咪地问：“妈妈，今天早上吃什么？”妈妈说：“咦，什么香味？”我把蛋皮饼拿了出来，说：“妈妈我刚才出门买的。希望你能开心。”妈妈惊喜地看着我，重重地在我的脸上亲了一口，“谢谢你，乖女儿。”我心里美滋滋的，这可是我牺牲了懒觉，走了10几分钟才买来的哦。爸爸烧好了豆浆，我们一家人吃完了这顿香喷喷的早餐。乌鸦尚且知道反哺报恩，何况我们呢？今天我还做了不少家务，我想让妈妈在“三八”快快乐乐，度过一个难忘的节日。450字 六年级 议论文
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