告别母校
望着那高大雄伟的教学楼,望着那宽阔的操场,望着那挺拔的白杨,再回头看看那朝夕相处、可敬可爱的同学们,心里不禁又涌起一种留恋的感情,不断地升华、升华……
回首往日,那平淡无奇却又包含着我那些“劣迹”的岁月,不仅让我后悔莫及,还让我羞愧难当。如果还有明天、明天……不!已经没剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已决心在这剩下的日子里,把“明天”建设的更辉煌、把曾经的“劣迹”洗刷的一干二净……
我以前很淘气,不仅仅是骂人,而且还打仗!我让学校操了不少心,教导处已是我常“光临”的地方,而我屡教不改、一而再再而三地犯错。面对主任的谆谆教导,我以前总是不当回事,现在想起来,真是莫大的后悔!
“告别母校”,一个让我悔恨的题目正呈现在我的眼前,面对着这个题目,我下定了决心,在这仅有的日子里,我一定要做一个全新的我,努力的我!
古筝教室里悠扬的乐曲环绕在我的耳际,洗涤着我的过去,净化着我的心灵;教室里朗朗的读书声震撼着我的心灵,不断地填进我的脑海;校园里轻轻飘动的柳絮明亮在我的眼前,培育着我心里的种子……
告别母校,感情在不断升华。悠扬的乐曲、朗朗的读书声与那飘动的柳絮,把我的过去洗涤。我,要做一个全新的我来告别母校,请大家相信我!
那年
长安街,灯火繁华。
我双手负立在酒家门口,看着街上人来人往,里面有她的影子。
“小姐,你跑慢点啊!老奴追不上你了!”一个俏丽的身硬映入我的眼帘。
明黄色的衣衫,微微凌乱的留海。那留海下的眼睛,宛如一对黑色的宝石,饱满的樱唇,挺立的鼻,一如当年那般美好。
“我才不要,再晚点就会被父亲骂了!”
“小姐,要不是你偷出去玩,我们也不用这样啊!小姐,小心!”
急驶而来的马车,她楞在了原地。我皱眉,一跃而出,转眼,她便在我怀中。小鹿的眼睛里,茔满慌张。
“姑娘?”我怀疑她是否已经吓傻?
“公子,谢你了。”
就像所有的英雄救美的情节一般,她百般邀我去她家作客,好报答我的救命之恩。
“姑娘,若我去了你家,你偷溜出来的事不就会被你父母知道了吗。所以,在下告辞。”
“公子,我”“姑娘,有缘自会相见。”
她不知道,我一直守在她的身边。
画雨
当我出现在她的面前时,她如我预料中的一般,惊讶,高兴,不解。
“离儿,快来见过南风靳公子,南风公子,小女就靠您了。”
这一次,我,是她的师傅。
“南风,你为什么会来我们这里呢?你真的要教我啊?”
“小姐,我是受令尊之托,教您习武的。所以请小姐,”“南风,叫我离儿吧!小姐叫着怪生疏的。恩,这个给你,当做那日的谢礼。”
那是一幅山水画,画中,细雨蒙蒙,如烟如幻。
“小。。哦,离儿,没想到你的画居然这么好,练了许久吧!”她的眼里,盛着满满的高兴。
“恩,我从小就练的。南风,你的夸奖让我很高兴呢!”
纵是了解她的性格,我也不禁面红耳赤。
“南风,你脸红了!哈哈!南风脸红了!!!”来不及阻挡,她已经蹦跳着远去。
离儿,你可知,你的笑,是我见过最美的。
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告别母校“母校”一个简单而又普通的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语。可就因为你,才有了我,五彩斑斓的童年回忆;因为有了你,才有了我,十年寒窗的同学情谊;因为有了你,才有了我,励志奋发的未来憧憬。风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了六年的小学生涯。六年来,三年时间都是在后小度过的,在后小的每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而声。三个希冀的春天,我们播种了三次;三个多黄的秋天,我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验,请别忘记这个有滋有味的时光……再见了,母校!再见了,老师!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理。上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领着我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。再见了,同学们!我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同地流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同不努力,共同奋斗。从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功,都有你们,真心实意地祝贺;每一次失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。回首往事,心灵的时间在逆转。小时侯,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐的明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互帮互助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍地眷恋化作志向,竭力回报母校。其实不想走,其实我想留!别了,我同窗共读的友情;别了,我和蔼可亲的恩师;别了,我难以割舍的母校;别了,我五彩斑斓的童年!800字
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告别母校操场围墙上的体育运动图片,你们记得吗?国旗台上悬挂的五星红旗,你们记得吗?这一切,是那么的美好,可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。 六年了,我们成长在母校,这里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我们在这里学习做人,增长知识,锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水,希望与艰辛,这一切,你们还记得吗?母校,您就像一颗苍茂葱郁的常青树,结满了我们的硕果累累;您就像一本尘封的厚日记,记载了我们无数喜怒哀乐,悲欢离合;您就像一片蔚蓝的天空,让我们这一只只幼小的青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切,您记得吗? 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在上课时,黑板像被魔法棒点了一下,呈现出无数个授学与我们的粉笔字,下课时,我们辛勤的老师还在批改作业,即是脖劲酸痛也要把作业改完,这一切,你记得吗? 世上最难忘的是友谊,在母校,我们结识了许多与你一起同甘共苦,朝夕相处的伙伴,平日里,我们一起玩耍,可分开时,却都泪水涟涟,惺惺相惜,这一切,你还记得吗?六一时,我们班的舞蹈队的翩翩舞姿,你还记得吗?课间时,熟悉的广播操音乐,你还记得吗?在校园无数的泪水与勇气,你还记得吗?这一切,即将成为我最最美好的记忆! 这是母校创造的,是母校赠予我们的,我们要为母校而奋斗,为母校创造辉煌,永远的感恩老师,珍惜友谊,感谢母校!550字 六年级
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告别母校作文网专稿 未经允许不得转载在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡漾起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早回成功的消息。在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的座椅。腮边挂满滚烫的泪滴,再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。高二:f梧桐雨150字 高二 日记
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告别母校时光如流水,一去不复返,六年的小学生活即将结束,我即将要离开我人生的摇篮,即将要离开我度过了黄金岁月的母校,即将离开我人生的起点……想到这些我不仅热泪盈眶。学校最让我忘不了,就是那个地方——树荫下我坐的石凳,是我和朋友说的老地方。说起来,这还真是个好地方。每当中午吃完饭,我们都相约在老地方,我们坐在石凳上,夏天那里是乘凉的好地方,阳光洒在树叶上,树叶密密麻麻,不给阳光一点缝隙,时不时还会有几缕清风掠过,我们坐在那玩游戏,不仅身体凉快,心也静下来,那份静谧让我难忘。每次站在旗杆下,都会不由自主地从心底升出自豪感。因为,在六年的小学时光中,我曾有幸成为一名护旗手,这是一件多么荣幸的事呀!虽然我没有成为一名升旗手,但是,护旗手已经令我非常满足了。如今,当我再次站在那次的位置时,还是跟那一次一样,心中无比激动。五星红旗冉冉升起,随风飘扬那情景让我永远难忘。一年级入学的情景我也难忘。那时,我什么也不懂。现在的我,学会了那么多知识。是谁,教会我做人的道理?是谁,教会我无数的知识?是谁,耐心地解答我提出的每一个问题?是她,我的恩师。她是我人生中不可缺少的,她是我人生的导师,她是我前进的航标灯。再让我难忘的还有同学。也就是我的知心朋友。是她们,陪伴我闯过生活学习中的一个个难关;是她们,在我不开心的时候给我快乐;是她们,在我过生日时送给我礼物……我忘不了她们,忘不了我和她们之间最纯真的友谊。今天走在操场,向“平北小学”四个大字望去,那是我对未来的憧憬,那是我对自己没有虚度小学六年时光的自豪,那是我对母校的留恋,那是我对老师和同学的感恩……650字 初一
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告别母校背着沉甸甸的书包,与好朋友说说笑笑,分别在走廊里,想到今天就将告别母校,心中不免有些失落。沿着操场边的甬道,闻着那股熟悉的花香,不知不觉中,我又来到了玉兰林。我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石,轻轻放下书包,向林中走去。这每一棵玉兰树就像一个学生,这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中,寻找着属于自己的那一个希望。“希望明天会更好。”找到了,却并不兴奋,以后便不能时常来看它,为它浇水松土了。风徐徐吹着,枝头,树叶轻轻摇曳,那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗?看,这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶,让水缓缓滋润着幼苗,与树窃窃私语。我在一旁静静看着,陪他们笑着。当年我也曾这么做过。记得我四五年级是,每天都会来玉兰林坐坐,看看。每到花落时节,我总会过来,拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰,拾起了一片玉兰花瓣,夹在书里。时间晚了,我背起书包,依依不舍地走出了玉兰林。我回首望了望玉兰林,那雪白的花傲放枝头,它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语?这留存着我童年回忆的校园,我就要离开,让我在看看您,浸透在玉兰花香中的母校。450字 六年级
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告别母校再见了,母校深深地鞠躬,轻轻地呼唤……我轻轻地挥手总挥不去5年积淀的幸福时光我频频地回眸看见您深情款款,总让我驻足彷徨让脚步沉重的不是背上的行囊而是离别的哀伤再也不能漫步在科艺苑的林荫小道再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱再也不能与恩师们探讨人生哲理再也不能与同窗畅谈人生理想告别了在这个流火般的炎炎夏日留下了怎么也难以忘怀的读书时光也曾在假山水池边久久伫立细听春雨轻轻拍打着池边的树梢也曾在幸福亭里谈天说地相互倾诉着学习的快乐与烦恼也曾在耀华楼上静心苦读于书山书海里探寻属于自己的梦想也曾在大自然中尽情徜徉把人生、价值、义务和责任一一探讨校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影校园的小道刻下了我们匆匆的脚印校园的阶梯留下了我们文明的举止校园的操场永驻下我们矫健的身影那棵小树,我曾亲手替它施肥它才有了今天如此的茁壮那朵小花,我曾亲自为它浇水它才有了今天如此的芬芳那片片纸屑,我们轻轻把它们拾起校园才有了今天如此的美丽那扇扇门窗,我们细细把它们擦净耀华才有了今天如此崭新的形象白玉兰啊你为何总是在我们离别的季节孤独开放紫薇花啊你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤种下吧,为母校种下一株纪念树让小树与我们一起成长种下吧,为自己种下一棵相思树让我们与母校同心相向告别了,母校心中总有一份留恋只因,以后我们天各一方告别了,老师不知何年才能相聚别离的眼泪早已挂满脸庞离别前我们想踏遍母校的边边角角将甜蜜的回忆留在每个地方这里有逝去的岁月这里有年少的轻狂可是我们却没有时间去重温旧日的容颜因为时钟已指向2008年6月我们将永远地离开不再在新学期里出现离别之际将甜蜜与哀伤同时摄入心底只因过这个人生路口将不再拥有这道风景所有的一切将只能在梦中回忆再见吧,母校虽然我已收拾好行囊却把悲伤撒了一地再见吧,母校虽然我们会永远分离但我们永远不会把您忘记再见吧,母校我们将不负您的重托任天高海阔,展翅飞翔再见吧,母校我们将永远为您祝福祝耀华多育英才,永创辉煌800字 初三 散文
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告别六一,告别母校告别六一,告别母校百川东到海,明日复西归?时间就像那滔滔的大海,日流不息,一去不返。而我们却生活在这时间的大海里,不停地挖掘“宝藏”,随着时间的流逝,我挖了许多“小宝藏”,于是,我便从幼稚的童年跨出,站在童年与青年的中间。告别了童年的一切,而童年只是我记忆仓库中一颗流光溢彩的珍珠。“六一”一个童年时代不可缺少的节日,是我们快乐的日子,那天我们同学与老师一起欢呼,一起享受,共同度过这美好的时光,也时刻存在脑海中。可今年的六一,我们在欢乐中有多出了一丝苦涩,因为它是我们最后的一个六一,那天我们虽然很快乐,参加游活动,有的参加夹着篮球走路,比谁跑得快,瞧!那个人夹得连豌豆似的汗珠都从额头情不自禁流了下来,旁边的同学都为他喝彩,最后他赢了,得到胜利的果实;而有的人去参加钓鱼,就是钓瓶子,比谁细心,看那人眼睛瞪得比葡萄还大,两对眼睛时刻望着那瓶口;又有的人去猜对联,回答历史问题,那可是专为爱读书的人设计的,但还弄出了许多笑话:孙权的军师——无(吴)用、诸葛亮挥泪斩马谡——两三拳打死蒋门神、诸葛亮的的鹅毛扇——慌了神。笑话一个接着一个,让老师出乎意料,始料不及,笑得捂住叫肚疼,而旁边同学却傻乎乎注视着老师们,疑惑的双眼看着老师,心想老师为何哈哈大笑呢!在这欢乐的六一,也是人生中最后的六一,那天的欢呼声、呐喊声、笑声洋溢在这天的校园,这天校园的开心值最高,嘿!只可惜“夕阳不限好,只是近黄昏”快乐的日子总是太短暂了。花有重开日,人无再少年。往事的桩桩件件映衬在我们的脑海里,六个多春秋像一幅幅画卷,个画卷都充满了人世间的酸、甜、苦、咸,都记载了哺育我们成长的故事,都记录了一个个成功与失败的过程,如:第一次得奖、第一次被老师批评、第一次参加校运会••••••还有很多很多,就像天上那繁星数也数不清,还更加闪烁照亮我们前行的道路,通向成功的彼岸,“吃一垫,长一智”。记得一年级的的六一,在那天即能得到许多礼物,又能带上红领巾成为少先队员,那时的我心中十分自豪,遵守纪律,听从老师的教导,争做优秀少先队员,每天望着可爱的同学,看到学富五车的老师跟他们共同成长,每日增添了不少快乐与知识又记得四年级的六一,那天上午我们正在学《百兽之王》,在读课文时由于我读的太拖拖拉拉,被丁老师斥责,说道:“读书不能带拖拖拉拉,要干脆有利,。这时,这个六一我懂得了这个道理,虽被老师骂,但也值得,我的额头又增加了一层智慧。以前的我就知道胸带红领巾,一旦把红领巾脱下,就像脱缰的野马,到处放肆在丢了一片纸屑,被陈明主任抓到,到德育处反省,现在的我不再像童年的我不会再像那拥有“健忘症”红领巾已铸在我的心灵中,不管摘下,还是带上,它是一个标志,而只是象征向革命前辈学习,我要随时随刻遵守纪律,听党员的教诲,成为新一代接班人。随着最后一个六一的过去,我们又将面临这又是一个伤心场景,各自飞去属于自己的中学天下没有不散的酒席,我们的同学,我们的“钟子期”与我们的“夫子”却要分手,多少个春秋,突然有一次看到了不再是那个熟悉的面孔,也不是同一个教室,面对的是陌生的学校、陌生的老师和陌生的同学,彼此非常冷漠,不再像小学那样自由、那样轻松。我们把小学最后一个六一迎去,又将离开母校。去那比母校大很多倍的中学,比母校漂亮多的中学,可我们对你的心却不会变,今天我为你而骄傲,明天您为我而荣光,不管面临多少的荣誉,我还是会说:“我是新桥小学的学生。母校是我成长的地方,那曾留下我童年的小脚丫,有许多童年的幻想。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当读到这句话时脑海中就浮现出许多含辛茹苦的老师们,他们为学校努力工作,为我们认真负责,从不放弃每个人,对每个人充满信心。岁月如歌,一晃歌唱了十三年,我们在这十三春秋的悲欢离合,我们告别了六一,又即将告别母校,我们一定会把童年的一切放在脑海中健康成长,去挖掘更多的知识宝藏,翱翔新的天地,去做苍天的雄鹰。1200字以上 六年级 书信
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告别我想,我需要付出些什么……——询少爷这是怎么了?他不是一直喜欢伊小姐吗?到底是怎么了?……——管家卡塔尔繁忙的大街上,一座大厦矗立在那里,威严肃穆。大厦的21楼办公室里—“少爷,我们直接跟凯撒伯爵打电话吗?”管家问欧询。“不了,直接去他家。”欧询没必要这样热情。10分钟后。“呵呵,柯达王子来了?怎么不给我打电话啊。好让我去接您。”凯撒公爵急忙献殷勤。欧询没说话,过了一会才开后:“不必了。”欧询一贯如往常的口气。他没有再看凯撒伯爵一眼,自己走向了伯爵府的贵宾楼。“您住……”凯撒伯爵还想说什么。“住这就行。”询带着管家进了一间别墅。一会一群女佣端着饭菜进来了,说了声:“王子请慢用”然后退出了房。欧询对管家说:“你告诉亚洲所有的公司,不许聘用这份资料上写的人。他们敢用,就是和我们欧氏集团作对。”“是。”管家接过一张纸。纸上贴着一张照片。“柯达王子,国王要见您。”一个侍卫在门外报告。欧询依旧没有回答,只是开了门。坐上了眼前的轿车,走了。侍卫感到一阵寒意,半天都没说话。“国王,柯达王子来了。”……“询儿,你来了?你最近在亚洲的那个国家啊?爷爷找不到你。”“在爸爸的公司。”“哦……你帮他管理公司吗?我们询儿真有本事。”沉默不语。“询儿,你知道这次找你来是想要封你……”“我接受。”“呵呵,我就知道。你跟你爸爸不一样。知道你会……”“前提是,我不当欧洲协会主席。”“啊?可是……”“我只选择做欧洲经济管理者”“好吧。”……“少爷,你为什么不做协会主席?那可是欧洲最有权力的职位啊。”管家感到惋惜。“那个……我爸爸会做的。”“老爷?不会吧……他不是一直反对来欧洲做事吗?”“等我跟筱诗结婚,他就去欧洲。”“什么?你跟老爷交换?你不是喜欢伊小姐吗?”管家很亲切的对欧询说。欧询很喜欢这个管家,因为小时候他经常陪着自己,跟自已一起寂寞一起无聊。所以在闲聊的时候,两个人没有界限。现在的欧询真的崩溃了,他觉得自己需要付出些代价,来换回让人震慑的权利,不过他只是不想过早的得到最高职位的。他不喜欢无趣的东西,更讨厌让人憎恶的东西。脑海里,又浮现出婷和晖……伊家别墅。两个身影进进出出。700字 初三 书信
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告别现在是十一月,教师节,过了好久了,但那天的记忆并没有模糊。“叮”当我正与周公聊到兴头上时,一阵急促的铃声硬生生地把我拉了回来。神那救救我吧!星期天都不能好好睡觉!我眯着那双睁不开的眼睛,摸索着……好不容易摸到了电话,拿起等,天杀的,它竟然不响了!我正埋怨着,电话再次响起。我气势汹汹地拿起电话:“喂!谁呀?!”“白菜!凶什么凶呀!马上到小学校门口来,去看老师!听到没有?!”“听到了!”教师节,我怎么会忘!“喂,我说,现在才6:30,你不至于想老师想到失眠了吧!”我笑问。“你!我以为你到初中能正常呢!怎么还是吊儿郎当的?!快点!”“江山易改,本性难移!嘿嘿!”“……”“BYEBYE!”……再次走在那曾经熟悉的上学路上,记忆一路漂移急急的铃声……今天的作业你怎么没交……今天哪个小组值日,地为什么没扫……你怎么那么粗心……今天同学们表现很好……不要再迟到了……。为了气老师,曾故意与老师作对,给老师捣乱,被老师批评,但从来不哭,一直都是“无所谓”(脸皮真厚)……呵呵!想到过去的事就想笑。说真的,还真想老师耶!我没有最喜欢的老师,也没有最讨厌的老师。其实,每个老师都挺不容易的,有时是向大家发脾气,但,谁没有脾气?假想一下,老师不管我们了,我想,房顶被我们掀了都能。老师有时是严,在我们看来“不可理喻”,但人家出发点总归是好的,只是方法不对罢了(当初怎么不理解呢?)。个别现象就不提了,起码大多老师是这样。曾经很恨一位老师,总说他的不是,因为,我们班竞赛没有一等奖,他生气把我们的奖状都撕了。太过分了!后来想想,其实也没什么,不就一张奖状吗!谁不爱面子。老师也没那么可恨。许多事很快就忘了,看来只是一时生气。还有我六年级的数学老师,现在一想到她,总会忍不住在心里叫一声“卡卡西老师”。因为她……真不知拿什么词来形容她。不知不觉想到六年级的青葱岁月,想到毕业那天。大家都很平常,没有太舍不得的感觉,一点都没有,平平常常,连声“再见”都没说。对了,我们好像也没有与老师告别,连一句话都没有说。想到这,心里多少有点愧疚……唉美好的时光总是在人不经意的暗处流逝,宛如流水向东,流走了,再也回不来了……好想老师,想小学的伙伴,不想分开。但,该来的还是要来,该离开的一样会离开。但,我们能祝福他们:一路走好。可是,我忘了,我们都忘了,不,不是,祝福在我们心中,在心中默默等待那一个美好的约定。还有很多很多事,可惜这些细节都有些模糊了,但我们至少会永远记得在某个地方有某些人、事一起陪我们走过一段美丽的路,朦朦胧胧的记忆永远散落在我们心底,当然,还有我们可爱更可敬的老师。这次,我还要忘记告别,因为,我们没有真正分开,我们这份友谊,这份师生情,不会被生活所覆盖,不会被时间所淡忘,它们依旧是触摸得到的幸福……快骑呀老师、同学,我白菜来啦1000字 初三 书信
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告别告别童年蓦然回首,自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,"虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……"。曾几何时,故乡的山,故乡的水,更是那亲切质朴的故乡人,时常在我童年的记忆里打转,令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩,但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。看!那些个充满稚气,光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那简直就是刚出生的牛犊,毫无掩饰,毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁,虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓,仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。听!一个个清脆的铜铃摇响了,那是孩子的风铃响起来了,那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪,便迫不及待地扔下篓子,解开衣裤,"扑通"一声跳进了小溪,然而,小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中,任由他们如鱼儿般地畅游,欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来,一声声地传向山那头的少年时代去……步入少年时代的孩子,步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年,往日的"虫虫飞,虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间,萦绕在脑海。是啊,那故乡的山,故乡的水,故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?不,你听,那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--"拉手,光脚丫,摸黑走回家……"。走向那儿时的家!点评:古今善为文者,都懂得写文章需要灵感,而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣,触动灵感,翻动回忆的羽翼,从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文,毋宁说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。文中时时表露着真情,又处处流淌着诗意,在真情与诗意的交融中,隐含了哲理,丰富了文章的意蕴,增添了文章的魅力。700字 初三 书信
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告别母校黑龙江省绥化市靖宇小学五年七班冠 钰眼间,五年的小学生活即将过去,我们已经做好准备,迎接初中的历程,向往明天。可我始终忘不了培养了我五年的母校。离开的是母校,但忘不了的是同学。我忘不了伴着我学习五年的同学,他们在我遇到困难时,都会挺身而出,陪我一起克服困难,我们在学习上相争不让,可是在生活上我们已经远远地超过了朋友,我们在生活上互相帮助。他们无时无刻地陪伴着我,陪我一起共度难关,我们在生活上一起笑,一起哭,有福同享,有难同当。有人说:“教师是人类灵魂的工程师”。我忘 不了的是为我们献出毕生心血的老师。老师就像是园丁,我们就是祖国的花朵;老师是红烛,他们照亮了别人,熔化了自己;老师像一只粉笔,在三尺讲台,挥洒着人生,铸就着崇高。那掉下的粉末就是她的青春。那多姿多彩的小学校园生活给我带来的无限乐趣。我们在校园里游戏、玩耍,玩得很高兴,玩得很开心。我们在母校的怀抱里成长。我忘不了学校的一草一木。母校,我们成长的摇篮,在这五年中,您教我怎样迈出了人生的第一步,您给了我无穷无尽的知识,让我终生受益。老师们从简单的算术、生字,一直教到复杂的应用题、议论文。让我懂得了很多道理,学习了很多知识。我永远记得培育我五年的母校。雪松文学社指导老师:李庆杰450字 五年级 散文
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告别母校告别母校随着童年逝去,小学就要毕业了。只在眨眼之间,五年过去了,不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活,离开共同生活了五年的母校。母校啊,是你五年来对我无比呵护,无比关心,教给我本领,带我飞翔在生活的天空,带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在,让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃,而今我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树,我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘航空母舰,我就是您身上一架威武的飞机您是一张床,我就是床上熟睡的宝宝。但是,仅管一切如此美好,但天下没有不散的宴席,即使再亲密的人也要分开。小学五年,该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱,去冷酷中磨练自己,去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗,在社会上成为佼佼者。俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”当我有了出息的一天,我会回到母校,回忆昔日的母校,憧憬明天的母校!告别了,母校!您不用担心,我会好好努力。今天我离开了您,明天我是祖国的栋梁!母校别了,我全心爱着的母校!天在您的培养下,我变的坚强,勇敢,成了一个有头脑,有素质的青少年。浙江宁波北仑区育才小学六年级:邢天450字 六年级 叙事
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告别母校风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生再见,敬爱的老师!是您,把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年;是您,把我们领进了知识的海洋;是您,带我们从人生的起点,努力向终点奔去每一次的成功,都离不开您细心的教导;每一次失败后,得到的总是您的开导如今,小学的"赛跑"已进入最后的冲刺阶段.在这即将毕业的时刻,让我再对您说一声:“谢谢您,老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”再见,亲爱的同学!在这过去的时间里,有一半是你们与我共同度过的.是你们让我不再寂寞,不再孤单,不再没有朋友.在这些令人难忘的日子里,我们一起学习,一起玩耍,一起走过了小学的学习生活.在这六年里,我与你们产生了浓厚的友情,是这友谊的手把你我的心系在一起.每当我遇到困难,你们总是指导我,无论多少次,你们也都不厌其烦.也许,我们曾发生口角,但在这离别时刻,让我们把一切不愉快都抛到脑后,再和同学说一声:“再见!”再见了,母校!谢谢你给我了那美好的五年!在这里,我看到的是:美丽,和谐,自然,团结450字 五年级 散文
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告别母校蓦然回首,身后已有六个春晓秋冬。岁月像小河的流水,带着欢乐的笑声流去。在告别母校的时候,我们想起在这里度过的幸福时光。我们曾经在这里学习、增长知识、锻炼身体、还学会了做人的道理。校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。在这岁月的长河中,发生了许许多多开心和不开心的事情,现在,我就挑选一件悲催和开心的事与你分享吧!那是一节美术课,老师带着微笑走进教室,热情地说:“同学们,今天我们画的是‘水面上的荷花’。”“好!”同学们异口同声,唯独我低着头,总觉得脸上火辣辣的,提心吊胆,生怕被老师发现而挨骂。这时我前面的同学过来,他可是令全班都讨厌的差生,这回肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。果然,他向老师告了状,害我被老师在全班面前受批评。开心的事就是我代表全班去参加的数学知识竞赛,在全区获得了三等奖,老师在班上着重表扬了我,还鼓励我要继续努力,这使我激动不已。美丽的校园就像一棵葱郁的大树,我们像欢乐的小鸟栖息其中——我们共同学习,共同游戏。可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标展翅飞翔。现在,我们即将小学毕业,离开母校。在此,献上我最诚挚的话:谢谢您。母校450字 六年级 记叙文
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告别母校眼间,小学六年的时光就要结束了,我就要离开我美丽的校园,离开我朝夕相处的老师和同学了。我不能忘记我们在课堂上那一双双专注听讲的眼神;不能忘记因与同学引起的一点点小矛盾而留下的一条条不可消退的伤痕;不能忘记因为一些小错误而被老师批评与教育;不能忘记在操场上我们相互追逐地欢声笑语……我不会忘记同学们,更不会忘记与我相处几年的老师们。在这几年里,你们不仅辛辛苦苦教会了我们许多知识,而且教给我们许多做人处事道理。虽然有时侯因为我们太淘气,你们会教训我们一两下,可是我知道,你们这都是为了我们好,是恨铁不成钢,是为了让我们变成祖国的栋梁。虽然这几年我表现得并不怎么出色,但是你们并没有放弃我。谢谢您,老师!谢谢你们的包涵与宽容,谢谢你们的关心和关爱,我一定会考一个好的成绩来回报你们对我无私的爱!我还要感谢和我相处过的同学们。我们即将面临分别,但是我相信,我们同学与同学之间的友谊不管是天涯海角都是天长地久的,我只不过是一个插班生,与你们相处不到两年,但是我们的友谊之桥早已建立,我们是不可分割的集体,不管到了那儿全都是同学,都是朋友。再见了,母校!再见了,亲爱的老师和同学们!再见了六(2)班!在这里我要对你们说声“谢谢!”450字 六年级 散文