写诗
100字
六年级
散文
一首诗
就是一段情
这段情
留于短短几句
写诗
看似难
但不难
只要有情的人
就必定会写诗
还有
诗
来源于灵感
当有灵感处动心灵的时候
勇敢地
拿起手中的笔
就会有一首诗
浮现于眼前
那美丽动人的一道风景线
900字
初二
散文
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩：心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神气的魔力和生命力。
多半生活在学校里的我，已有好几次迫不及待地从梦里醒来，推开窗户——依然不见春的踪影……应该到商场买副“寻觅镜”了，因为我看不见绿色。
于是，春天什么时候跨了门槛进来我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸，突然绿油油的一片腾地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈满了生机和活力。太令人震惊了！校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为了一幅美妙动人的油彩图.山水画！顿时，我的心像一朵泼辣的野菊，在尽情地，努力地开啊，开！
春天什么时候跨了门槛走进校园我并不知道。
是一棵有叶芽的柳。嫩绿尖细的小叶子像窗帘上的花鸟画，当然更可爱些。春风拂来，它们便你碰我一下，我触你一下，当然不是在打架了。它们是在互相亲吻，互相鼓励，互相嬉戏，如同小孩们玩碰碰车，嘻嘻哈哈，内心快乐无比，友好甜蜜。柳的枝条像美女的亮丽长发，披肩至臀。长发上戴着一枚枚绿色小发卡，随着风儿波动，飘扬至晴空，享受春姑娘的恩惠！
我不禁想起初一，我的初一生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带，让我把初一的生活又一一捡了回来。
我的初一并不快活，学习不突出，一遇到伤心事就会默不作声。一次老师告诉了我一个“快乐秘方”，他说……于是，我每不开心时，总会条件反射似的走向窗前，透过清晰洁净的玻璃，静静望着窗外的那棵小柳树，用我与它的独特语言交谈着，闲聊着。它曾安慰过受伤的我，使我重新找回快乐；它也不只一次地勉励我，加油！加油！——长叶.开花.结果！以后的日子，我与柳便是一对十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的价值，生活的希望！
如今的柳，枝叶繁茂，精神抖擞。真可谓“一年之季在于春”。它的周围开了一丛一丛，粉白色小花，花藤架起一座座桥，一只只淘气可爱.勤劳工作的小精灵——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，载歌载舞。它们的歌声是一阵袭人的浪，不小心掉进小孩子的心湖，于是心湖抛出千万圈涟漪如千万条绳子，要逮捕那阵浪。“捉住了！”一群初一的孩童兴奋.快乐地喊着。我收回散布于大地的心，笑了笑，身走回了教室。
大自然是一道美丽动人的神秘风景线，其实人的生活中，美无处不在。只是我们太过忙碌，忙碌地与美的事物擦肩而过都不知不觉。在以后的生活中，我放慢了脚步，蓝天.白云.花鸟草虫……让绿色永存心间！
校园的春，春天的校园——美！
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写诗最近，我特别喜欢写诗，一有空就写，写得我满腔热血，一发不可收拾!老妈虽有点不同意，说我""不务正业""，但也没阻止，可谓是一帆风顺啊~谁知，诗歌竟将我，害惨罗!请你听我一一细讲——-上个星期作文比赛，我胜券在握，嘿，""老将出马，一个顶俩""。比赛开始了，只见同学们正都奋笔疾书，而我以翘着二郎腿，悠闲地检查着。原来写完了，因酷爱诗，我也就写诗，反正又没不允许。""涮涮涮""我一下子就写了三面多，心中得意极了，别人说我作文好，我也要诗歌好!做个文艺双全的小才女~~我的心犹如吃了蜜糖般甜滋滋，犹如普照大地的太阳露出了隐形的笑容``````星期一结果出来了，我居然落选了!!""不可能!""心中另一个我疯狂地大吼，绝对不可能!!璐璐用虚构的手法竟然得了一等奖我无法接受，眼泪在眼眶中打转。我为了不让大家发现，整节课一言不发，闷闷不乐。因为每次比赛我都榜上有名，而这次却名落孙山。我的心受这""大队长""标志的谴责。窗外一片晴朗，而我的心却痛苦万分，我再也不敢写诗了一想起这事，我便希望爸妈老师能体谅我，我辜负了你们的期望!哎，事到如今，说啥也没用了!我的心淅淅沥沥下着小雨，逐渐窗外也下起了蒙蒙细雨，那雨丝状如透明琴弦，悄悄拨动了我，我感觉它们正为我弹奏一首悠扬动听的乐曲，慢慢地打开我紧锁着的心扉``````500字 五年级 叙事
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写诗千古悠悠。才子风流；古有范进中举。峰尖痴笑诉风流；今有零分作文。一毛不拔先头筹；君不知何意。师不知其由；惟有那风流才子。潇洒人生步名流；天悠悠。地悠悠。狂风怒吼皆欢笑。放荡人生须自流．．．．．．50字 小学 记叙文
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写诗像我如此懒惰的人长篇灵感不会来敲我头演变的现代诗有着与我一样不拘放荡，自由的性格世界能够再可爱点我会好好欣赏这冬天走过的路不短看过的树不多诗词曲说皆一派何人知我独衷高三:章丁岳50字 四年级
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写诗俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，我不仅熟读了唐诗三百首，自己还会作诗呢！春天，我们来到景色秀丽的园博园春游。一进公园门，顿时感到一股浓浓的春意。我知道：是春姑娘已经前来光顾了。走在草地里，我不禁吟诵起了白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”我刚背完，想了一下还能背什么诗，我一拍脑袋，心想，不能光学习古人，要有新的进步。让我来作一首诗吧！我沉思了一下，刚好路过一片竹林，我心想，大熊猫可能住里面，让我来写一首关于大熊猫的诗吧！我边走边想，一下子来了诗的感觉，好似“诗仙”李白在帮助我一样，我沉思了一下，吟起自己写的诗来：“熊猫不是熊不猫，眼睛上有个黑圈。吃起竹来“啪啪啪”，国宝动物就是它。”春游完毕，我们又回到了熟悉的教室。开始上语文课了，当老师讲到小红马嘲笑小骆驼，金黄色的皮毛，眼皮上还长着双层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，厚厚的蹄子。由此，我不知为什么，想到了威风凛凛的大老虎，开动脑筋，觉得写诗并不是那么的难，很快，我又编了一首以《虎》为题的自创诗：林中一只虎，咆哮震天响。森林霸王也，本领样样精。头上有王字，尾巴如钢鞭。我爱写诗，写诗并不难。你，也来写一首试试看吧！500字 五年级 诗歌
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