聆听春天
450字
四年级
记叙文
三门县外国语小学 五（14）班 俞欣欣
“沙沙沙、沙沙沙……”春天悄悄地走来了。我聆听到了，我聆听到了春天的脚步。轻轻的，而又细细的；似乎是流沙，沉静、安然地淌着。
看吧！那丛中的枝叶，受到了春日的呼唤，迸发出了崭新的希望。看吧！那操场边的小草，受到了微风的吹拂，滋生出了绿色的生机。看吧！那河边的杨柳，受到了晨雾的洗礼，感谢着春天的深情厚谊。
春雨纷纷扬扬地洒落人间，它们的灵气被淋漓尽致地展现。春天，享受着大自然中万物的歌颂，也谱写出了一曲曲华美的乐章！
不管是天空中的、陆地上的，还是流水中的，小精灵们都苏醒了。它们唤醒了这么一个缤纷多彩的大千世界，也带来了一阵又一阵莫名的欢愉！
四处，春意盎然。一个个充满童稚的声音正迎接着春日的到来。娇柔的花、嫩绿的树，以及那久违的快乐，都展现出了自己独特的笑颜。
一阵春风掠过，大地上的一切都已经开始了优雅的舞蹈。美丽的小花、小草、小叶子；华尔兹、拉丁、田园舞蹈……一切都在展示着属于自己的娇艳。
中国有一句古话说得好：“一年之计在于春。”我们应该好好地珍惜这携着幸福同来的春天，给自己的未来带上一个耀眼的光环！
春天来得匆匆。可是，当它靠近的时候，人们都听到了，都聆听到了春天的脚步！
指导老师：杨雪芹
荒凉千里路
450字
高二
散文
现在的自己坐在教室里，和数千人一同书写着自己的青春。腹部微痛，心情苦闷而烦躁。泪水中的自己折返于地狱与现实之中，心似乎也失去了活力。
曾经的努力似乎化于虚空。某些情感的脆弱就在于猜忌和不稳定。在有完美表现前永远无法预感到自己的成功。飞得高与低，并不决定能活多久。痛定思痛，痛何如哉？这些俗世的痛苦，只能由自己一人来默默忍受。解释只会让别人更加看不起你。的确，这世上只有自己才真正明白自己曾走过多少黑暗，受过多少箭伤，人世之冷漠更甚于肉体的打击，那是震撼内心信仰最有力的破坏。风中带着血腥味，又如何？雨中自己仍在艰难爬行，如何？风雨中落寞背影比不上你们阳光下灿烂如花的笑，如何？我真正忍受过多少痛，终有一日会化作动力去支撑我的行进。
痛，一人扛；笑，全都乐。我已对那些冷漠伪君子无法再产生一丝丝情感。何处离人泪千行，千里孤波心丈量。一江春水钩尽情愁，一生死涤尽浮华。
深夜中，踽踽独行的自己，要一个人坚强地走下去，不能停。
尽管俗世千般刁难，人生如路，需要荒凉中走出绝美的风景。
终有一日，王者归来，闪耀世界。
心中有梦，纵使遍体鳞伤，心如死灰也无妨。
我爱，一如当年；我痛，亦于今昔。
高二
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聆听春天春天是可爱的，春天是美丽的，春天是迷人的。我迈着轻快的步伐，踏进了迷人的春天。春天真美呀！我们一路高歌而上，美丽的景色数不胜数，让我们大饱眼福。“咔咔咔”的声音一直在我的耳中徘徊，原来，是同学们在孜孜不倦地记录下这春天的脚步。首先，映入眼帘的是色彩明丽的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝独秀的海棠花，像一个少女在闪耀的舞台上，炫耀自己美丽的舞姿，又像一个舞蹈演员，在跳着优美的舞蹈；有的两朵挨在一起，头挨着头，肩挨着肩，像一对好朋友在说悄悄话；还有的三个一群，五个一伙，像是一群儿时的玩伴，在讨论着童年的趣事。海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一层腮红。一凑上去，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽，把人迷得神魂颠倒，陶醉其中。一株无名小草，长在杂草丛生的空地上，油绿油绿的。无名草长得参差不齐，像乐谱上的音符，忽高忽低。一阵风过，它就像一个老爷爷弯着腰，在教我们要谦虚呢！草叶上滚动着的露珠，在阳光的照射下闪闪发光，又像一个小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛网上，像是给它串了一串珍珠项链。太阳渐渐西沉，我们依依不舍地离开了金胜山。金胜山上留下了我们的脚步，留下了我们的身影，留下了我们的欢声笑语，留下了……450字 四年级
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聆听春天盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘悄悄的来到了人间。一切都很像刚睡醒的一样，也像一个刚从梦中醒来的女孩，她睁着惺忪的眼睛，拿着绿色的画板在树上，地上，村子里，山岭上，田园里涂上了一抹淡淡的绿色，使得人间春意盎然，生机勃勃。听，小草从土里钻出来了，它在妈妈的摇篮里破土而出，嫩嫩的，绿绿的，漫山遍野，那绿油油地像地毯的小草给人间带来了一抹绿，也给人们带来了欢乐……听，那一丝微微能听到的声音在耳边响起，哦，花开了，它是那么美丽，那么娇嫩。它们你不让我，我不让你，都开满了花赶趟，红的像火，粉的像霞，白的像雪。满树的花都精心打扮着自己，就引来了成百盈千的蜜蜂提着花篮来采蜜，那热热闹闹的场面蕴藏春天美好的气息。听，风轻轻地吹着，像母亲的手拂摸着你，那温柔的手给人们带来温暖。那呼呼的春风轻轻拂过，把小草吹绿了，把花吹红了，把柳条吹绿了，一切花红柳绿，这春天美好的景色给大地添了一道非常亮丽的风景线。风轻悄悄的吹着，给人们带来清凉的感觉，给人们带来了舒畅。孩子们跳着，闹着，打着滚，踢着球，捉谜藏，一切变得生气勃勃的。春天，春雨淅淅沥沥的打着小鼓。春天，像孩子般活泼。春天，春草悄悄地从土钻出来了。春天，春风给大地带来了一抹绿色。春天，是最美好的，春天有很多悦耳的声音，学会聆听，感受春天的美好。500字 四年级
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聆听春天“哇哇--哇哇”这个声音把我从梦中弄醒了。我不情愿打开门一看，没人啊。我又看了看我家附近的小河，原来是一只青蛙在叫。看起来好像在生宝宝。它以为自己生了宝宝就很了不起，就在那里大叫。我觉得青蛙的叫声像一首优美的歌曲。它的歌曲让冬天走了，春天回来了。它的歌曲又让树上老旧的叶子换成新的叶子。小草听到他的歌曲迫不及待地从土地里钻出来，想听听她的歌声。小花更是迫不及待地从土地里钻出来，让全世界都知道她的美丽。比如说琼花。琼花又称聚八仙，蝴蝶花。琼花不同与其他花卉，他不能用“朵”来衡量。一簇琼花，有八朵五瓣大花围成一圈，簇拥着中间一船珍珠似的白色小花。还可以说玉兰花。身为花树的一种，玉兰花没有绿色的衬托，也不能有丁香地婉约，桃花红艳相媲美。只有淡淡的芳香已没有任何装饰洁白无暇的花瓣。蝴蝶和蜜蜂听到这么优美的曲子高高兴兴地出来采蜜，而且花这么美丽。蜂蜜一定还甜。小鸟听到这么好听的歌曲，想和青蛙一起合唱。沉睡在梦里的春天和我，都醒了。400字 四年级
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聆听春天那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有关。很久了，我不曾听过这样的歌唱，很久了，我不曾这样闲散地躺在床上听着，一只，或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念，就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想，那是一次真正的聆听。一切外在的事物，时光，思念，原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻，我微笑而满足。其实没有多长的时间，我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨，我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的，春天。我感觉到了春天的声音，春天的气息，像流水一样淌了过来。好像等待了很久，又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢？但是，它们却分分明明地显现在春的暖阳中，显现在那漫无边际的春雨里。我走过去，走入那一片暖阳，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去，那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子，我捧起天空下散乱的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。时间有多漫长。多少个日子就这样无声无息地走过去了啊。也许只是一种想象，或许不是，我常常静坐着，看着时光用灵巧的脚步迈过我的身旁，内心因此空虚而怅惘。夜晚是属于我一个人的。只有在最深的夜里，我仿佛才能找到内心最深处的自我。一个人的时光，寂寞，想念，甚至于无聊，似乎都变得丰满，膨胀，它们无限地占据着我的空间，从一个屋子里开始蔓延，然后是整个整个的夜。我说的依然是春天。我想，我并没有离开，也许是因为我并没有试着要走出去。我记得是在一个还有着寒意的日子，我走出去。我觉得那天，天很冷，冷得甚至不怎么像春天。然而，我转过一个屋角，突然便看到那一树一树的桃花，在冷风中，开了。火样。充满力量。我想我被深深吸引了，我靠近那一树的桃花，就像靠近了我等待多年的爱情。怎么会有这样一种夺目的色彩呢？我在那瞬间仿佛听到了枝叶和花朵努力伸展的声音，它们很快便充实了我的空虚。我想，那肯定是春天的声音。毫无疑问的美妙。眩目。我尽可能地想象春天的每一个角落，那些花朵，鸟儿，还有很温柔很温柔的风，如同一串串美丽的诗行，又仿佛耳语，扰动着我的思绪。那一刻我心如春水。是的，心如春水。不需要怎样的深，不需要怎样的湍急，内心却因此清澈而多情。我很久不曾抒这样的情，写这样的字了。难道是因为，春天驻扎在我内心的时间总是有些迟有些短吗？我觉得我似乎已经找不到确切的语句来形容我的内心了。在过去的很长很长日子里，我沉沉浮浮，内心疲惫。有些人有些事，我是不想写出来的。或者，那也是秘密。这个春天里的秘密。又或者，我只是在这样的聆听里，试图用心灵和这个春天作一次倾诉。我依然是在说春天。春天来了，桃花开了，还会不会有不一样的期待？是的，春天来了，然而它终究会过去。其实，我是不愿意我的内心只是长久地驻扎着一个春天的。我愿意我的心灵也有着四季的变迁。或者那样才更接近我内心的真实。繁华或者萧瑟，花开或者花谢，四季轮回，起起伏伏处，都写满了生活的痕迹。我愿意一点一滴地聆听它们，就像聆听我的一辈子。1200字 初一 抒情散文
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聆听春天春，一个多么美妙的字，她能给万物带来生机；春，一个多么神奇的字，她能给人们带来喜悦；春，一个多么重要的季节，她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧！静静地，静静地让我们来聆听春天，她正一步一步向我们走来。你听，风呼呼地刮着。来向我们报告：“春姑娘来了！”风就像是春姑娘的侍卫，春走到哪儿，他就跟到哪儿。虽不严寒，但给人带来丝丝凉风。你听，小溪哗哗作响。来跟我们诉说：“春姐姐来了！”小溪，就像是春姑娘的铁杆粉丝，看见春姑娘把他从睡梦中叫醒，就激动地活蹦乱跳。你听，喜鹊在“喳喳”报喜，百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节，正在排练动物世界的“春节晚会”呢！听，“刷刷……”这是什么声音？微风鼓动柳枝摇摆着，舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿，她似乎在为春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈，给原本绚丽无比的春天再添上美妙的一笔。春天，虽短暂。但你静静地，用心的去聆听，一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音，多么美妙，多么动听，多么婉转……400字 初一 记叙文
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聆听春天的声音春天到了，万物复苏，万籁有声，让我们一起好好听一听春天的声音吧。“喔，喔，喔——”大公鸡用力喊着，蹦到了墙头上。这时，小鸟从窝里跳上枝头，“叽叽喳喳”地唱起了歌。小狗也高兴地跑出来，喊到：“汪！汪！汪！”它们的声音打扰了小猫的睡眠，小猫懒洋洋地叫着：“喵喵喵！”啊，天亮了，新的一天到来了。小主人不小心把小狗弄生气了，小狗凶狠地喊着“汪汪汪”，差一点就把小主人咬到了。听到小狗凶狠的叫声，可把小猫吓坏了，它“噌”的一声跳起来，翻墙跑了。小鸟遇到一个想要伤害他的小动物，用求救的语气叫着：“救命啊，救命啊。”然后就立刻飞走了。春天来到集市上，集市也是非常热闹的。才刚六点多，就听到“卖——青菜了，青菜便——宜了！”的叫卖声，还有“西红柿便宜了，原价五块，现在四块五了！”还有卖金鱼的，卖水果的……这里，熙熙攘攘，挤满了人。晚上，春雷“轰”地响了一声，吓了我一跳。然后细心听听，“沙沙沙”，这是绵绵的春雨滴在了地上。下雨了！春天，凝神静听，我们就会听到春天无比美妙的声音。400字 四年级
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聆听聆听重要吗?是的，他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙;我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔;我们更要通过聆听去感知朋友。水声可以卖钱吗?有人会说：“不可能!”可是，我要说水声真的可以卖钱!美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来，然后刻成碟，标上“大自然美妙的乐章”的题目，从而大赚其钱，为什么只有他赚到了钱呢?是因为他真正利用了聆听，真正感受到了大自然的美妙。为什么同样犯了一个错误，老师都在进行着同样的教训，而再犯的可能却不一样呢?这是因为有的学生能听进去，而有的学生却听不进去。人若没有了尊严，就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。两个朋友好不容易碰到一起，自然有许多说不完的话，他说的时候你听着，渐渐地他会把你视为知己，把他所有的心事都愿意与你分享，而你呢，只需要去静静的聆听，无论是喜怒哀乐，还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友，更会使你和你朋友的感情更进一层。聆听很简单，可是有谁真正利用他了呢?聆听也很重要，可是又有谁真正明白他了呢?“滴答，滴答”钟声!我知道了时间的流逝再也无法挽回。“铃铃，铃铃”下课的铃声!我知道了这一堂课我学会了什么。“喔喔，喔喔”公鸡的叫声!我知道了昨天已经结束，新的一天又来临了。我将随着这公鸡的啼叫声，再次去聆听他的美妙!点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。600字 四年级 叙事
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聆听滴答滴答 闹钟在走动 我在聆听 过去的时空聆听到了婴儿的哭声 聆听到了孩子的欢笑丁冬丁冬 小河在流动 我在聆听 我昨夜的梦聆听到了蝴蝶的飞翔 聆听到了小兔的跳动我一直都在聆听 聆听世间的所有50字 四年级
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聆听雨窗外的雨淅淅沥沥，叮叮咚咚夹杂着过往的车声似乎在弹奏着美妙的交响曲我，侧耳聆听思想随着绵绵的细雨在脑海中泛起涟漪此时此刻你在干什么?那里是否也在下雨如果有你是否也在细细聆听着如果是你是否能从细雨声中听到我的声音?100字 四年级 诗歌
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聆听细雨还记得樱花刚刚绽放开的那一天，天灰朦朦的，雨哗啦啦地下着，雨雾弥漫着四面八方，空气中漫流着凄冷的气息，到处冷冷清清。她悄无声息地离开了，我从小到大，还是第一次如此伤感过。那天，她静静地躺在玻璃罩里，脸色苍白，嘴角失去了血色，表情木然，她不是在这岁月中等待王子的一吻，而是已经去世了。我俩是多么要好的伙伴呀!如今就这样永远地分离了，也许这次是老天的不公，人间的无情。曾经的我，在学校里成绩一般，长相一般，性格内向，平时少言寡语，同学们都不愿与我交往，我没有朋友，是那么地孤独。自从她的到来，我仿佛从困境中被解救了出来，日子变得不再是平淡无奇了。她给我的生活添加了生机与色彩：当我一个人闷闷不乐时，她就给我讲一些有趣的事情，我总会被逗得忍不住哈哈大笑，顿时落寞一扫而光;有时当我在学习中遇到困难时，她又会像一位和蔼的老师一样，为我讲清其中的总是。我俩一起学习，一起玩耍，一起成长，日子是那样得美好快乐!如今，窗外的雨好似我眼中盈满的泪水，我轻轻地拉开窗帘，痴痴地望着花园里的那棵小树。它在风中摇摇摆摆，看上去好似和此刻的我一样，那样地悲伤无助。小树是我和她一齐栽下的。记得那年春暖花开的时候，我和她将这棵小树种到了我家花园中的一块空地里，并且为它取了一个意味深长的名字：友情。她说，这棵树对于别人来说平凡得微不足道，但对我们来说，它是我们友情的守护神，也是无价之宝，只要有了它的陪伴，我们的友谊一定会天长地久。可是，她走向了那个陌生的世界，留下了孤独的我和小树。我轻轻地打开伞，来到花园里，慢慢地走到小树身旁。我伸出手，轻轻地抚摸着小树那又嫩又绿的叶子，树叶上的雨滴是那么得晶莹剔透，静静地凝望着小树，心渐渐安顿了下来。我悄悄地闭上眼睛，聆听着大自然的声音，思绪犹如一缕风儿飘向远方，我聆听到了雨声，宛如一曲凄宛的乐章，更聆听到了友情的呼唤声……与她一同度过的那些岁月中，我不仅得到了珍贵的友谊，而且从生活的一点一滴中我懂得了许多：与人和睦相处，需要自己努力付出，只有你爱别人，别人才会更爱你。于是，我主动提出与同学们交朋友，和大家一起学习、玩耍，付出了真诚的心，大家渐渐也愿意把我当作好姐妹了，一起共同度过这美好的年华，当然，我也没有忘记将小树“友情”介绍给每一个朋友，现在的“友情”和我一样，拥有了越来越多的好朋友，不再孤独。记得又是一个春暖花开的下午，濛濛的雨又下了起来。大家打开伞，一同来到“友情”树下，共同聆听细雨，品味友情……1000字 四年级 状物
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聆听春天心音窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一打开远影的帖子，一种久违的对雪的渴慕之情，竟然那样清晰地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。一句“明天，你是否能来？”，多少期待，多少渴盼，隐约在字里行间。跟随着远影的笔触，行走在北国的春天中，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色，格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。穿过青松的雨水，在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了，隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾，更不情愿散开。”这一段，远影运用拟人化的手法，把雪的情状描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般轻盈的身姿，如处子般羞涩的娇颜，跃然纸上，呼之欲出。心底对雪的依恋，更是如此真切。可以想见，置身于这样的雪景当中，亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致，作者此时的心境是恬静的，脸上的笑容是温情的，而心底流淌的欣喜，也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然，脉脉地从笔端倾泻；一缕赏心悦目的清爽，悠悠地在文字中缱绻，让读者也为之沉醉，为之欢欣。雪是大自然的恩赐，雪也是自然界的精灵，而那些静穆在雪中的苍松翠柏，那些傲然耸立于白雪中的英雄形象，在作者笔下，无不展示着他的飒爽英姿，也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞，与对英雄的崇高敬意融合在一起，给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔，给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。双手接起潇洒飘来的雪花，可以看到她晶莹柔美的身形；双手握紧冰清玉洁的冬雪，便又感觉到她充实坚强的性格；阳光下，你可以听到她悄声细语的歌唱，质本洁来还洁去。春来了，我和她约定在第一场春雨相见，看冬雪从容化春雨。她说：我如约而来了，我将化作春雨到人间，只为山青水秀花满园。我说：我如约而来了，我谱一支心曲赞冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。那飘飘洒洒的雪花，是春雨到来之前的使者；这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的盎然生机；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了春雨温柔多情的私语。通篇当中，饱含了作者对自然的无限热爱。透过文字，也让我看到了作者一颗细腻温和的心灵。自觉不自觉之间，在与自然的轻轻碰撞中得到了美的享受，在静享自然的过程当中得到了潜移默化的熏陶。让我们走近自然的怀抱，让我们聆听春天的心音吧。感受冬雪化春雨的温暖情致，看远处，花红柳绿影摇曳；听空谷，箫声玉笛轻鸣音；共醉这，一江春色满画楼，霏霏细雨润竹枝三合潭小学六年级：szhangling1200字以上 六年级 写景
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聆听春天的足迹聆听春天的足迹 谁说春天悄然无声 谁说春天来去匆匆 春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳…… 谁会不承认,春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子 谁会不承认,春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢 的确,春天是最先呈现在大地上的.一到了春天,世界上的万事万物真可用"日新月异"来形容.一到冬天,大地就会失去生机,被冰霜覆盖.可冬天一过,就会有一种一样的感觉.在广阔的大地上,似乎有某钟物质在勃发,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原来是万物复苏,极其微小的种子们都探出了嫩绿色的"小脑袋",没过几天,那些绿油油的小种子就有半尺高了,完完全全地吞没了贫瘠的大地,仿佛向世人宣告:我们就是春天留下的足迹!相隔不久,那绿色的土地就会加深一层颜色,逐渐地,又会有紫色的,淡黄色的,深红色的小花点缀其中,显得春意昂然.这也就是春天的足迹的第一步! 那么下一步,春天将把足迹留在哪里呢 我们又能在哪儿聆听它的足迹呢 答案在天上.我们不难发觉,一到春天,天就变了.只要寒东一过,有一段时日连续阳光明媚,谁都会疑问自己:春天到了吗 春天的天空十分深邃,云儿十分洁白,太阳十分温暖,你就可以断定:春天来了,因为春天把足迹留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看着那可爱的蓝天,看着那棉絮般的白云,会有一种前所未有的向往之感冲上心头.那无云之处的蓝天,是那么的柔和,那么的爽洁,就像是一块无暇的蓝天.再看那有云之处,就如同一块块棉花,真叫人想钻进去睡上一觉.再说那主角太阳,更是让人称心不比.它会洒下温暖的阳光,照射在人身上,那会使你浑身暖洋洋的,就像小时候妈妈对你的爱抚,呵护有加.就这样,在蓝天,白云,阳光的映衬下,我们会立即深信:春天的足迹已印在天空下.650字 高一 写景
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聆听春天的旋律冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆；夏天在白杨树的绿荫下膨胀，而春天则在各种“旋律”中苏醒。一个阳光明媚的日子里，我们大家一起去远足，聆听到了“春之声”。在远足的路上，桃花姑娘绽开了它美丽的容颜，绿叶托着她的脸庞在风中摇晃，与各种花朵组成了一首动感的舞曲。而舞曲的开端——花开的声音像盐粒一样，溶解在春风里，没有痕迹的掠过每一个角落，她们似乎在感谢春天对她们的馈赠，轻轻地诉说着……蜜蜂陶醉了，“嗡—嗡—”地唱起了它心里的天籁；绿叶入迷了，“沙—沙—”与微风唱歌，而我们似乎被这种声音所愉快，露出了洁白的牙齿，为春天所喝彩！当乐曲还在我的耳畔飘荡时，突然，一阵优美的旋律飘荡在整个湿地公园里，我这才意识到快到音乐广场了。到了美丽的广场，我轻轻闭上眼睛，倾听着春天的“话语”，到处洋溢着同学们的欢声笑语与微笑，这或许是春天给我们的礼物吧！这“笑脸”中蕴含的是朝气蓬勃的力量吗？或许吧！春风拂过脸庞，再加上花儿们的一番歌唱，使大家感受到了万物融合的暖意，所以不禁跟随万物的脸庞笑了吧。“集合啦！”我们又踏上了征程，我不禁走到那一片紫时，我的小宇宙又惊呆了……原来，那一株株在微风中挺立的二月兰组成了一个小乐队，令我映入眼帘的是那片紫，更是它们在强烈的诉说着团结，赞美着春天，用它一点不起眼的紫组成了一个紫色的花园。花开的声音是花对春天的呼唤，虽然细微，但它绵延不绝，不曾停止，知道春天来临，这或许是春天最美的旋律吧！四季中的每一季，都有属于自己的歌声，通过这次远足，让我听到了那细微但又蕴含着希望的春之声，犹如一朵樱花，慢慢鼓动花瓣，寻找属于它的旋律……600字 初一 记叙文
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聆听春天的脚步近了，近了，渐渐地还沉浸在冬天的我似乎感到了春天的踪影了，听到了春天的脚步声正朝我走来。来了，来了，春天唱着动听的歌向我靠近，然而，柳树笑弯了腰，小草也伸了个懒腰，树林里有开起了演唱会。春天是一个万物复苏的季节，世界万物穿上了军装，花儿也开了，也许是大自然的“管理员”给他们下了“通知”吧！在这阳光明媚的日子里，我们的学习也应该抓紧！“一年之计在于春，一天之计在于晨”让我们珍惜这个学习的好时间吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”让我们珍惜现在，把握明天吧！春天是一个充满生机的季节，万物为了迎接它做了不少贡献，也许春天是事物的美好象征。一场春雨滋润了大自然的心窝，让万物精神抖擞，春天是空中的一抹云，春天是清晨的一滴露水，不经意间就会溜走，时间如同白驹过隙一霎那，单纯天有时给人们留下了许多。春天是一个值得纪念的季节，因为那是在一个春天才有了我们中华人民共和国的，所以，值此中华人民共和国建国60周年的今天，我们更应该为我们伟大的祖国加油呐喊。春天的故事又是无穷无尽的，也是充满毅力的，又是我们用汗水和智慧筑成的季节，更是我们为未来播下种子的季节。今年的春天或许是在为未来奠定基础而明年的春天也许是登上胜利的阶梯。珍惜今天，把握明天，让我们携手共进，保护环境，更要爱惜我们的春天，爱护我们的大自然。500字 初二 记叙文
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聆听春天的心音想望着，梦寐着，终于来了——春游。——题记早晨，一阵阵阳光洒在身上，睁开朦胧的双眼，我醒了过来。朦朦胧胧中似乎想起了些什么。呀！今天去春游。心情一下就轻快了许多……这天，早晨的风景格外美丽，没有任何的装扮，却更加显示出了鲜艳的绿色，一派生机。出了门，踏着春天的足迹，聆听着春的心音我来到了学校。迎着暖暖春风，享受着初春的暖阳，我们开始启程了，向我们的第一站：明斯克航母，前进。坐上了大巴，同学们都显得格外兴奋，望着一个个笑脸，我仿佛也被这种气氛给感染了。一路上，我们欢歌笑语，终于，我们抵达了目的地，明斯克航母。下了车，迎面而来的是海风的气息，阵阵海风拂面而来，让我们感到了清爽。走进明斯克航母幕入眼帘的是一艘一半像航母,一半又像巡洋舰的“大船”继续走进去，上了甲板，便看见了仿真的雷达、舰炮、鱼雷、导弹、电子等武器装备。望着它们，我仿佛看到了现代战争的惨烈和震撼，使我身临幻境，同时也更了解了军事兵器的奥妙和神秘。一个小时迅速的过去了……去玩了第一站，我们开始向第二站——南岭山求水公园前进。随着大巴车的缓缓上升，我们都大了目的地南岭山求水公园。下了车大家的肚子都开始咕咕的叫了起来，这时老师告诉了我们一个好消息，中午我们可以烧烤！听到这个消息我们都欢呼了起来。20分钟后我们来到了烧烤的地方待一切准备就绪，我们开始了烧烤。首先我们先给玉米脱下了它那层厚厚的衣服，紧接着我们往玉米中放入了一根竹签，以确保它的稳定性。紧接着，我们烧好了炭开始了烧烤。抹上一层油，把玉米放在烤网上，不一会原本米黄色的玉米变成了灿烂的黄色，“真漂亮呀”我不禁感叹到，我把玉米拿下来给它上一层金黄色的皮衣——蜂蜜，继续烤着，“呀！糊了！”我叫到。于是，一个华丽丽的玉米就这么消失了。继续往下，我们开始烤鸡翅了，同烤玉米一样，我们给它先上了一层油，之后开始了我们的烧烤……30分钟后……我们一个个都满头大汗的，低头看着那些鸡翅——糊了。虽然，我们没有烤熟但是，我想从这中，我们学到了要自己动手，丰衣足食。阳光灿烂的午后也随之而来了。我们也开始了我们的游戏时间。“惊悚的过山车，伴随着尖叫声的海盗船，旋转着的骑士旋风……快乐的日子总是短暂着，一天马上过完了。伴随着夕阳的到来，我们也抵达了学校。伴着春风我懂得了团结，伴着烈日，我懂得了独立……今天，我听到了春天的心音，现在，我正聆听着春天的——心音……900字 初一 记叙文
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聆听春天的声音春是怎么样的？春是万物复苏的季节，是令人陶醉的季节，只要你仔细聆听，你会发现，春天比你想象的更美。你听，是谁在枝头骄傲地哼着小曲儿？原来是可爱的喜鹊，而那黄莺正在“呖呖”地交配着，乌鸦正在成群结队地开演唱会呢，它们的声音汇集成了森林里最动听的交响乐……一阵风吹过，刷拉一声，桃树上飞走了一只麻雀，扑棱一声，池塘里飞起了一只水鸟，荡起了一圈圈的波纹。夜晚，猫头鹰发出“咕咕苗”，警告着田鼠们不能偷吃庄稼，红胸啄木鸟正发出“嘟嘟嘟”的声音，原来它正在辛勤地为大树治病呢！你听，那小溪正淙淙地流淌着，忽然一层花瓣漂浮在水面，悠悠然，伴着溪水缓缓东去。河流潺潺地流向大海，春天的大海抛掉了以往的浮躁，变得温顺，时不时地拍打着礁石，像母亲正在给孩子唱安眠曲。春天的雨是最寻常的，午后，雨脚落在窗棂的响声就足够你陶醉，微风扶柳，轻轻地和柳树交谈着，你忍不住要靠近倾听。站在花枝前，闭上眼睛，屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。“哈哈哈……”这是哪里传来的声音，原来是孩子们春游发出的阵阵笑声。春天的声音是多么美妙啊，还有夏天的蝉声，秋天的落叶声，冬天的下雪声，引领我们去发现，去感受，去探索……450字 六年级
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聆听春天的声音春天来啦！春天来啦！春姑娘穿着华丽的礼服，踏着轻快的步伐走来。悄悄的告诉我们她要开一场音乐会，邀请我们一起参加。美妙的曲子响了起来，万物苏醒了，冰雪融化了，从屋檐下滴答滴答的落下。春雷轰隆隆的响起，雷哥哥在使劲儿打鼓呢！春雨妹妹唱着哗啦啦的歌从天上飞下来。调皮的小燕子也从南方飞回来了，他们穿着黑色的礼服，整齐的摞在了电线杆上，嘴里在叽叽喳喳地叫着，像是在唱着春天的乐谱。小河的水也哗哗地流着，像是在喂着动听的音乐伴奏。鱼儿在水中跳跃，发出扑通的声响，好像在随着乐曲跳舞。小青蛙穿着绿色的礼服站在荷叶上，也在呱呱地唱着。夜晚春姑娘演奏的音乐，好像妈妈唱的摇篮曲伴我进入了甜蜜的梦乡。春雨沙沙地下着，春风温柔地吹着，地里的种子悄无声息地冒出了小芽，树木也抽出了嫩绿的新叶，迎春花听着美妙的曲子不自觉地也张开了翅膀，桃花更是听得入迷，脸慢慢的变红了。风一吹来，蒲公英就轻轻地飞了起来，然后像降落伞一样，一点一点地落在了大地上。春姑娘就这样带着美妙的音乐，轻轻地来到了我们身边，我爱这美妙的乐曲，更爱这生机勃勃的春天。450字 五年级
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聆听聆听世界，我发现生活如此真切。——题记月光透过落地的窗帘潜进房间，夜深人静的夜晚，我独处在这城市的一隅。从来不曾想过月光会如此皎洁、明亮，更不曾想到她会洒到我的桌前……“喂喂？”保安的声音伴随着对讲机的嘈杂声划破夜的寂静，我顿时从桌上起来，眼皮不舍地被我强行撑开，望着满桌子的复习材料，我痛不欲生。随手拿起桌角的玻璃杯，挑开窗帘，坐在了阳台的藤椅上。玻璃的茶几载月光下显得格外透彻。抬头发现没有半颗星星，还真的月朗星稀呢！不，不只没有星星，也没有月亮，黑暗如同一张大网笼罩长城市上空。我叹气，合眼间，我知道了刚刚那泓月光的来源——楼下的路灯。呵，没想到楼下不怎么高的路灯的灯光，居然可以达到四楼。欧式风格的灯罩下，灯光是那样的媚惑，弥漫在黑暗里一点儿也不突兀。风吹过，透过窗帘间的缝隙，我又看到了那乱葬岗般的书桌。无奈，只得回房收拾。墙上的鸽子时钟不合时宜的叫了三声，我才想起自己的玻璃杯还留在外面。夜，更黑了，若不是有那灯光，我一定已被吞噬。黎明前的夜永远是最黑的，可是在东方，我已经可以隐约感受到晨曦之星在闪烁。有光，就有希望，就不会被黑暗所侵蚀。回到房间，眼皮更重了，我又听到了保安的声音。聆听世界，原来所有声音都来自于心……苏州大学附属中学初三：杨佳雯450字 初三 抒情散文
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聆听用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……总是引人遐想。放开手，你会发 现世界是那么单调乏味，一人置身风中，才发现一切没有虚幻中那般美好……细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种令人无语的沉思，这种沉思也许是……连我自己也不知道。如果有人问我聆听是怎样的？这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没有第三知，或许我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是属于自己的，没有选择的余地，也没有放弃的权利。我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暂，它在哭泣吗还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一起飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和爸爸妈妈商量商量。闭上眼睛吧，听着……世间的呼唤，也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……450字 五年级 散文
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聆听用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……总是引人遐想。放开手，你会发现世界是那么单调乏味，一人置身风中，才发现一切没有虚幻中那般美好……细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种令人无语的沉思，这种沉思也许是……连我自己也不知道。如果有人问我聆听是怎样的？这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没有第三知，或许我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是属于自己的，没有选择的余地，也没有放弃的权利。我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暂，它在哭泣吗?还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一起飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和爸爸妈妈商量商量。闭上眼睛吧，听着……世间的呼唤，也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵！！！在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……450字 五年级 叙事