考试的过程
650字
初一
叙事
唉！光阴似箭，才开学几星期就要月考！
考试前夕，我们都子在书桌前拼命温习，都是为了一样东西——分数！
“叮铃铃！”伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，似乎能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里出奇地安静，只能听见“刷刷”的声音，风儿“呼呼”地吹着，树叶摇摆的声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始热闹了！监考老师上任了！有的同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学因为动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点结束考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！”一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！”总而言之，统而言之整场考试不安宁！不管如何教室里依然保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的！
漫长的考试终于结束了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学因为做对了而处于兴奋状态，有的同学因为做错了而灰心！有的干脆不参与活动……
考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都盼望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应该保持良好的心态，让考试不再可怕！
这次我明白了：如果你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！
初一:石睿思
我是一只枯叶蝶
550字
初二
记叙文
今天看完了琼瑶阿姨写的花非花雾非雾，在家人这几年来的保护下，我感觉我就像一只枯叶蝶，总怕失败、也怕失去自己的保护色。
小时候我记得常常跟妈妈说：妈妈你放心我一定会考上高中的大学都没问题，有一次，妈妈问我如果你没考上高中你还会上吗？这个句子在我心中一直都没有答案，可是明天就要上中学了，心里因为害怕老师和考不上高中而打击着我的内心让我惶恐、我却有点害怕想要退缩，好怕好怕。
我知道每个人都有自己的童年而且都是人生中最快乐的时期在这两天我常常不知不觉地想到了自己的童年，在蓝蓝的天空下和软绵绵的白云下面和小伙伴们玩耍的情景，一幕幕回想在自己的脑海和小时候一些幼稚的想法，特别是一上姥姥家整天跑风的情景，玩藏宝藏。小学的6年的生活更是让我忘不了一个人就是我的恩师。是他教我们学习知识。和6年的伙伴玩耍的情景，即使他们长得再强壮再打我也认为他是我们六年七班的学生。我平常做现车的站点也让我忘不掉。
有一个同学曾经说过离开并不是为了不见，而是为了更好的开始，我知道童年是回不去的，今天我要把它当成一本日志来回味我的童年，让它封锁在自己的脑袋里。在以后的日子里我要适应过来中学的生活和今后的人生。我知道上学是唯一的出路。记住离开并不是为了不见而是为了更好的开始。
加油不要遇见困难就退缩。努力从今天开始，未来美好的明天从今天开始，未来的人生道路从今天开始。
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初一
叙事
650字
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描写考试过程“叮铃铃——”上课铃响了。老师开始发卷子。随着卷子落入手中，我抄起笔，“唰唰”两下写好名字。接着，飞快浏览了一遍卷子，便开始答题。一道一道题被我“消灭”，我正得意，突然，出现了一只“拦路虎”，我开始思考……窗外，太阳金灿灿地挂在高空，在他自己的星球上注视着这美丽的小地球，阳光洒下金黄的珍珠，耀眼极了，甚至穿透了半掩着的窗帘。屋外，是那么美好；而屋里，我们每个人的心都如弯弓一般，绷得紧紧的。有的同学正运笔飞速，胸有成竹；有的同学正四周张望，忐忑不安；有的同学苦思冥想，愁眉紧锁。我一遍一遍地回忆看书上的内容，突然，灵光一闪，我又开始奋笔疾书。写着写着，我入了迷，仿佛置身于卷子的世界，无论是老师走动的声音，还是同学翻卷子的“唰唰”声，都无法进入我的脑海，那感觉，就像与世隔绝，眼中、脑中，仅有这张卷子。我攻克了一道道难关，飞速前进，一路披荆斩棘，笔下生风，又不忘细心观察，慢慢分析题意。时光飞逝，如河水，奔流不息，转眼间，就剩十分钟了。我开始检查，一道一道题被我评为正确。“收卷”！老师在我刚检查完最后一道题时说道。有的同学抓耳挠腮，犹豫再三才交了卷；有的同学思前想后，不知自己是否有错题；还有的同学非常自信，双手捧上卷子。“叮铃铃——”下课了，老师拿着卷子走了，我们都松了一口气，同时，还在为下一场“斗争”时刻准备着。550字 初一
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