青春的旋律
450字
六年级
记叙文
青春是一首歌,有着你独特的旋律;是一首诗,有着你独特的韵味。不用在回忆了,那只是过去。
该好好对待青春了,为何要成熟呢,这是一个问题。拥有一颗童心难道会使你失去太多吗?寂寞这些词不适合我们,我们是孩子,你认为你聪明成熟吗,不你错了,你永远是个孩子。
不要再给自己带上一个伪装的面具,这不适合你,你知道的,做真正的自己。不要再用那冷漠的表情来对待别人,我们只是个孩子,天真可爱的孩子。
也许那伪装的面具可以是你不受伤,但你失去的太多。不要是别人在看不透你,他看不透你怎么会和你做朋友呢。永远不要再说寂寞,寂寞这个词真的不适合我们,我们真的不寂寞,因为我们有朋友。不要再说你成熟,你真的是个孩子,爱你是因为你像孩子一般,现在的你变了吗,不要再这样了,讨厌这样的你,做真正的自己,好吗?以前的你其实真的很美,现在怎么会有如此冷漠的表情,不要再这样,我知道你很不快乐,来一个天真可爱的笑容,不是更好吗?难道这就是所谓之成熟吗?我们不需要,真的不需要。你需要把自己变得冷酷无情吗,保护自己,这像是一个笑话,这样保护不了自己,还惹人厌恶,你知道吗,做真正的自己,你可爱,惹人喜欢,会有更多的朋友。来吧做个孩子更好。
寂寞不适合青春,青春也不需要寂寞。
茉莉花
150字
一年级
叙事
今天刚到家,我就闻到一股扑鼻的香气,我循着香气找去,原来在阳台上放着一盘茉莉花。它绿绿的叶子呈椭圆形,白白的花朵已经开放,有的还是花骨朵,刚才我闻到的香气就是开放的这几朵花散发出来的。妈妈说,茉莉花不仅花开得好看,它还有驱蚊的作用呢。我盼望着茉莉花快快长大,开出更多更美的小花,那样今年夏天我就再也不怕蚊子咬了。
高青实小一年级:50505
展开阅读全文
相似题目
-
青春的旋律艾筱晨:家境较好,活泼可爱,成绩也很优秀。因为十分随和,没有一丝傲气,所以很讨人喜欢,是106班的班长,209宿舍的宿舍长。苏晓伊:家境一般,十分漂亮,成绩拔尖。她是一个沉静的女孩,少言寡语。外表坚强的她,内心却很脆弱。夏薰儿:村支书小姐,成绩一般,超级温柔。何梦欣:某局长的千金,成绩平平,妖娆妩媚,深受男孩子的欢迎。兰一芬:家境较好,胖嘟嘟的,十分贪吃,想象力极其丰富。她一直把筱晨当做亲姐姐。苏轩明:苏晓伊的哥哥。因家境一般所以中途辍学,为妹妹积攒学费。夏雪儿:夏薰儿的妹妹,家里没钱供她读书。她很听话,自理能力强,小小的年龄竟然为姐姐积攒学费。安承皓:晨光中学的校草。成绩优异,活泼开朗,对筱晨有些好感。PS:他们都是晨光中学的高三学生哦。本小说叙述的是他们在高考前三个月的事情。300字 初一 抒情散文
-
青春的旋律时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过,童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底,甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧,如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里见天堂,手掌里盛出无限,一刹那便是永恒,每个人都拥有青春,无论那是否是曾经,是否紧握手中,是否是翘首一待,我们总是相信,并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜,悲伤的苦涩,不忍的酸楚,惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉,一句平淡蕴籍的话语,一段粉色罗曼的邂逅,一声最最温暖的的祝福,美幻得如此倾国倾城,感动得如此泪流满面,纯净得如此冰魂雪魄,执着得如此无怨无悔……此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹,是人生的回忆,是成长的路程。是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知,少年是无忧无虑,青春是梦想,是向往!年热情奔放,少年朝气蓬勃,相信青春是一盆火,融融的热烈,汪汪的光明。漫天黄沙之中,渴望一湾清泉,萧条雨季之后,渴望一缕阳光,枯黄生命之冬,渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。人生仅此一回,青春也不会久远,人生有许多年代,童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈,也没有清茶的平淡而浓郁,青春时期我们该去理解,该去尝试,该去享受。相信青春的意义已经澄清了……回想少时的我们,犹如奔流的小溪清澈见底,童年心事像河中的鹅卵石都历历在目,但此时此刻,小溪已化为一片海洋,再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻,回想往事时,少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩,可能青涩,也可能会锦上添花,为青春增加更多活力和色彩我望着窗外,男生矫健的身影在操场上显现,坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事,这正是西南模范中学的剪影。我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起,也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗,我们迎接的是21世纪的未来,我们不该规行矩步,患得患失,青春在我们手中,它的光彩在于我们的创造。青春是活力,让我们抓紧现在,青春是向往,让我们勇攀高峰,青春是被激起的浪花,让我们充满动力。将来有一天,当我们站在人生最后的门槛前,回首这段乐章,它永远是一个闪光点,正是因为它曾经给我们的创造空间,让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!青春的色彩蓝色的星空,淡黄的明月。绿色的树叶,青青的草地。橙色的桔汁,棕色的小提琴,紫色的旋律。七彩的生活,渲染我七彩的心,送给我七彩的浪漫,编织我七彩的梦。青春的色彩青春是张纯白的画纸,它的大半部分已被我无意中涂下的或惨淡或绚丽的色彩所占据,当我真正留心时,它却只剩一个小小的角落让我去怀念和遐想。题记一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事,然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散,消失在了远方;当泪水已被体温烘干,仅留下长长的泪迹;当痛苦已被心灵收藏,只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我,忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。在时间的不知不觉的流逝中,我没能幸运地见证青春的来临,却要不幸地目睹青春的远去,时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下,青春并没有折射出太多的光芒,只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。青春是个放肆不羁的时代,而不羁,终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导,无微不至的关怀化作血液,想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩,灌输精神的养料,但不羁的心却只是让其如水过留痕而已,并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质,然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红,它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来,而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。青春,我在红色中挣扎。青春是段充满希望的岁月,而希望,也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔诚祈祷,看见希望与现实仅一步之遥,于是欣喜若狂,奋尽全力去追逐,却发现它始终都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次疯狂地奔向眼前的绿洲,到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望,结局却是一次次失望,我是个踌躇在十字路口的行人,不知道该去往左继续追逐,还是该往右继续追逐,抑或是该留在原地。青春,我在绿色中迷惘。青春是个渴望爱的年龄,而爱,在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我,厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护,虽明白他们的良苦用心,也极力避免让他们为难,但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容,也是毫不留情的指责与警告,它如同大海一般,让我在平静的蓝中感受温馨与宽广,让我在汹涌的蓝中认识错误,了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊,我也一直相信,纯真的爱会在蓝色里诞生。青春,我在蓝色中期待。还有那温室了弱不禁风的爱情,生日聚会上令人沉醉的灯火阑珊,足球场上忘怀的雀跃欢呼……那些曾经如此真实的画面所绽放的色彩交织在一起,早已辩不出它们各自的本质,无力的文字终究也是无法阻止它们在三棱镜下渐渐地模糊,渐渐地淡去。总喜欢在落日的余辉里一个人独自的品尝残阳如血的味道,安静的看着金乌染红天边的云朵,最后慢慢地滑下地平线。我想,我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面,来不及勾勒的色彩早已经消失在风中,唯留下一片唏嘘。而我的青春,淡去那些蒙胧的色彩,也只能在红色里感伤,在绿色里无奈,幸好,在青春的夕阳隐没之前的空白,我还可以在蓝色里期盼与遐想。青春是个复杂的词汇,我一直不愿意让我笔下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,这就是我眼中我的青春。其实每个人的青春都有它各自不同的色彩,你的青春画纸上所勾勒的色彩又是怎样的呢?青春的色彩青春的色彩是什么?青春的色彩是火一般的红,生命最灿烂的时刻。我们要把握住青春那短暂而灿烂的岁月。青春的色彩是什么?青春的色彩是叶一般的绿,生命最激情的时刻。我们要把握住青春那短暂而激情的岁月。青春的色彩是什么?青春的色彩是天一般的蓝,生命最温馨的时刻。我们要把握住青春那短暂而温馨的岁月。青春的色彩是什么?青春的色彩是五颜六色的调色盘。我们要把握住青春短暂而多彩的岁月。让我们在青春的跑道上奔跑吧!让我们在青春的舞台上挥撒吧!1200字以上 初三 书信
-
青春的旋律像相信青春一样,我们永远都是年轻的模样,青春的遐想晚风吹拂的脸盘,花瓣飘浮的清香。美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。曾几何时,走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上,轻轻一下拂去身上的花瓣,落花终有人意。我只愿走在落花的季节,看一看那深秋的落花。时间流失,我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点勇气。花落的清香环绕在我的脸庞。初二:仰望600字 初二 抒情散文
-
青春的旋律By木木我们是一群孩子。一群单纯的、快乐的、自私的、把友情视为爱情的孩子。或许你会说我们思想古怪,感情复杂。但,我们就是这样的一群孩子。就像青春途中的旋律,起始而又终结在在这个忙碌的城市里。燕是一个单纯的孩子,至少我一直是这么认为的。她有很多小孩子才有的思维,她会因一句并不可笑的话而露出可爱的笑;她在我们中间就相当于一个最小的妹妹,而我,是最最疼爱她的姐姐。那时,我们都刚刚进入这所中学。她坐在我右边的右边。一天她问我借橡皮,我说拿吧就在笔袋里。然后我们两个相视而笑。中午我们一起去吃饭。我们说要永远当好朋友,然后两只手紧紧地握在一起。她,是这所学校我第一个信任的人。我们有着相同的爱好,有着相同的偶像,喜欢着相同的颜色。我们是班级里最幸福的一对姐妹。一天班级里要开主题班会了。作为文艺委员的我又开始整天忙于奔波在同学之间,劝说大家积极参加报名节目。燕就一直安静地跟着我。突然她冒出来一句话“希,我们唱歌吧”,让我惊讶了好久。但这的确是个好办法。我决定了一个节目——歌曲串烧,主打就是我和燕的“中国话”。或许这是班级里最让人期待的节目了吧,每一个同学都在期待着。我天天用手机超小的屏幕观察“中国话”的MV,学会了一个动作就很兴奋的教给燕……节目很成功。从此,“中国话”成为了我们两个的专利。日子很平静地过去,直到那次的混乱——我们整个朋友圈的混乱——薇的出现。我因此天天烦恼着。那段时间,每一个人都发短信在责问我。“希,你必须要做出选择。是她还是我们?”“我不知道……”“那么这么说,她重要还是我们重要?”“我没法做选择啊。”“难道一样重要吗?”“当然是你们重要。但是,我真的没法这么残忍的离开她。”燕没有回,很久以后她发来一条短信,“算了,我知道了…”第二天,第三天,第四天……我不记得我们几天没有说过正常的话了。只是很久以后我决定选择薇而离开她们的时候,她给了我一封信。里面,是整整两张纸的,我们从相识到相知所有的回忆。我抬起头看她,她给了我一个最最甜美的笑。黄瓜,曾经是一个很快乐的女孩,虽然可能现在不再是了——因为我。她比燕要成熟。每当我因为什么事情而烦恼的时候,她会很安静地聆听,然后安慰我。她没有像燕那样天天和我黏在一起,她只是每天会交给我一封信。信里是我们两个的私人空间,天南地北的聊呵,每天收到的信就是我们彼此的心情日记。所有的信叠起来,有我们的语文书那么厚。心情的跌宕起伏,如同崎岖的山路,一点一点的记录着小女生们心中最隐蔽的一处。“希~过了一个暑假,我又长胖了,怎么办啊!!”“乌龟,我现在在九寨沟,明天还要乘10个小时的车,我要疯啦!”“乌龟啊,如果我们同时喜欢上同一个男生,我们会放弃还是反目成仇呢?”“两个我们喜欢的男生喜欢上了同一个女生,这不再是我们能够控制的对吧。我们一起退出,然后,祝福他们!”“希,如果我在学校无缘无故趴在你身上哭,你千万不要离开我好吗?”“希,我说过你要当我的微笑乌龟的,不可以食言!:)”有一段时间,我们彼此疏远了,不知道为什么。相视无言。但至少信还坚持着。很快,我们又无话不谈。可是由于薇的出现,我们的感情又出现了危机。每天,我们几乎都是流着泪写完一封又一封越来越短的信。“乌龟,不知道为什么这两天一直有中恐惧,害怕你和他会突然离开我……”“希,为什么我生命中那么重要的两个人,你和他,现在都和薇在一起?我注定要失去一切吗?”“我也许没有Summer贴心,没有燕细心,没有薇用心,但是我一定会努力学会这些,因为你永远是我最好的朋友!”“刘郁希,第一次这么叫你,感觉好陌生。我们还是最好的朋友吗?还是只是我在自欺欺人?”“希,我想中午和你聊聊,可是陪你吃饭的是薇,中午写作业边上的也是薇,下午活动课陪你的还是薇……我该怎样面对你?”“希,不知道什么时候起,已经习惯了没有你和他的生活,心慢慢变得好冷,燕和?在我身边,只是好像是你的替代品,找不到和你一起的感觉……”“你的心里话会对薇说吗?无论我在你心里是什么位置,我都会永远祝福你,为你祈祷。要开心啊!”这样的伤感一直延续着,我们两个形同陌路。转交,擦身而过。她开始变得好坚强,潜意识的坚强,坚强到连我看了都觉得舍不得,好心疼。我只记得,她给我的最后一封信,是一首歌词:想念是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落。哼你爱的歌会痛,看你的信会痛,连沉默也痛。我发誓不再说谎了,多爱你就会抱你多紧的。我的微笑都假了,灵魂像飘浮着你在就好了。能重来那就好了。Summer一直是一个很安静的孩子。她会沉思。或许是我们拥有一样的伤感,拥有一样的寂寞,拥有一样的心情,所以我们彼此是那么的相像。心,就比其他人更近。我们以老婆相称。曾经,她和薇是最好的朋友。可是因为薇,她受伤了。伤得很深。大概情况是这样的:Summer喜欢他。薇也喜欢他。一天,Summer无意间跟薇提起,她喜欢他。薇不假思索的说,他喜欢我,那天,他向我表白了。Summer很惊讶,不记得是如何接她的话,然后分开的。那天晚上,她哭了好久。一直在思考着是不是她一直是错误的。终于,她找到了答案。她决定离开薇。因为她知道,那天,他是因为是薇的生日想跟她开个玩笑才会告白的。她知道,这样的朋友,只会让自己更加疼。于是当这次薇开始有意无意缠着我的时候,她很平静地对我说,不要这样,我害怕你会变成第二个我。因为,我和那个他是同桌。我茫然。以后,我们好久没有说话;或许是巧合,或许是必然。很久以后,我对她说,抱歉亲爱的,我不能再叫你老婆了,我也不知道为什么,他说,如果再这样他就再也不理我了……她仍然挂着她安静的笑说,没关系,以后在学校里就不这么叫了。看到她安静离去的背影,突然有种心疼的感觉。薇,那个被大家视为千古罪人的女孩。或许是大家某些误会吧,其实她并没有那么坏。她的名字,紫薇,紫色的蔷薇。一如紫色那样神秘。我看不透她,她就像被一层雾包围着,与世隔绝。她喜欢那种很安静的音乐。就像,OnlyTime。她说,她很喜欢Enya的声音,很安静,很柔和。在她的影响下,我也开始喜欢上了Enya的歌。真的很好听。她喜欢拉着我坐在食堂二楼的某一个临窗的角落,然后听着mp3,看着窗外的高架桥上车来车往;她喜欢和我一起在操场上散步,那种很慢很慢地走路,闭着眼睛,她说她可以感受到阳光的味道;她喜欢和我一起坐在操场上晒太阳,在大操场上看我们班的男生大汗淋漓地踢球,小操场上几乎没有人,我们坐在老师办公室的窗下,在空中摸索着弹钢琴……我们在一起的时候,都不说话,都戴着耳机,我们周围只有寂静。我也很喜欢这种安安静静的生活。可是只是因为我曾经属于她们,那群活蹦乱跳的女孩子们,所以,就注定与她在一起会受到谴责。我曾经问过他。他说,薇其实是个不错的女孩,但不知道为什么她们都为排斥她。他说,如果是我我会留在你所有的朋友身边而不会选择薇,但是薇除了你没有朋友了。他说,你要坚持你自己的想法。于是,经过很多个没有人的夜晚的静静地思考,我决定了,选择和薇在一起。虽然这样可能会不合情理。但是,我还是坚持了下去。这个女孩,不是单纯,不是聪慧,我不知道用什么词去形容她,但是我知道,她现在是我的朋友。那个时时刻刻陪伴在身边的人。每天每天,再也没有燕可爱的笑,没有了黄瓜的拥抱,没有了?的八卦,没有了Summer哲学问题……我身边是薇。她很坚强,她不会哭泣;她也很软弱,她会拉着我的手撒娇;我突然感觉,我的选择是对的,她需要我。她,就是一朵紫色的蔷薇,有刺,也有温柔。于是我放下了,每天看着薇的微笑,很快乐。经过了这么多,好像我们都经过了一次沉重的蜕变,好累。我们都不再是那些单纯的孩子了。但是我们仍然是快乐的、自私的、把友情视为爱情的孩子。见面我们还是会微笑,心中没有隔阂。你听到了吗?那些我们勾勒出的旋律,如同最清澈的一笔,正在这座城市里唱响。没有很华丽的文字,我只是想记录下我们之间的一切。因为,我不想忘记,我知道我还拥有一切的回忆。这是一个真实的故事,就发生在这里。一所中学校园里。我们很自私,连友情都不能分享,因为我们那么的珍惜,生怕那个她会就这样消失在自己身旁,所以才会有如此种种。希望以此我们能够释怀。我,永远留在你们身边。——后记1200字以上 初一 抒情散文
-
青春的旋律有人说过,青春是一道明媚的伤,这道伤,一旦触碰到,就会曼延开来。青春,会让乖孩子变得叛逆,会让坚强的孩子变得脆弱。木木说,亲爱的,你想得太多了,这样不好。我微笑不语。她是个叛逆的孩子,已被青春中伤,又怎么会懂。只是,我喜欢她原来的样子,喜欢她在阳光下单纯的笑着,对我说,来玩猜拳吧,谁输了谁提书包。可是回不去了。不知不觉的,青春来了。记得那年的六月一日,老师站在讲台上说,这是你们最后一次过儿童节了。以后,你们就不是儿童了。那一刻,我有点想哭。老师,可不可以不要宣布?我想起以前,我们玩躲猫猫,玩橡皮筋,玩猫捉老鼠。或许现在大家会说,真傻。是呵,真傻。因为我们已经长大了,孩子的游戏,又怎么会属于我们?弟弟纯真的笑脸,在我面前一闪而过。曾几何时,我们也如此开心地笑过。丫丫喜欢看天。我们一起来上学的时候,她会对我说,你看,这边的天空多好看。她喜欢很纯净的蓝色的天空,上面只飘着几缕云,看上去云淡风清的那种。然后我会笑,对她说,我喜欢有团团的云朵,粉蓝色的那种天空,因为看上去很像童话里的天。只是我从来没有对她说过,无论多么像,这个世界始终都不会是童话。青春把我们从童年中拉出来时,不也把我们从童话中拉了出来了吗?青春,还会让无忧的孩子,变得多愁善感。青春……有的时候,甚至会想,回到童年多好。木木听了说,你在逃避。可是,我在逃什么呢?逃避青春,逃避现实,逃避你所不愿面对的一切。我苦笑。亲爱的木木,你说,我除了可以逃避,还可以做什么呢?木木一脸正色地说,改变自己对青春的看法。其实,青春可以让脆弱的孩子变坚强,让平凡的孩子变美丽,让幼稚的孩子变成熟。我一怔。一分钟后,开始微笑。我亲爱的木木,谢谢你。我的青春,曾一度被我排斥的青春,曾被我认定是道伤的青春,其实是我蜕变的过程。回首,看走过的历程,是青春让我长大了,不是吗?现实与童话一定能够相互结合,只要我努力。而我,根本不用一味地逃避,不用。青春,并没有让谁叛逆,只是有了自己的想法而已,有了与老师家长不同的想法而已。只要正确对待,就不叫叛逆。青春,并没有让谁脆弱,只是让我们在失败后变得更加坚强,这,应该叫做蜕变。青春,并没有让谁变得多愁善感,只是让我们对每一件事都有了更深的看法而已,这,叫长大。青春,这是个多么美丽的词。800字 初三 书信
相关推荐
六年级
记叙文
450字
-
青春旋律青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。频幕一:早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!频幕二:青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾――不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。频幕三:青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。;青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!450字 六年级 叙事
-
青春旋律青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。频幕一:早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!频幕二:青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。频幕三:青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。;青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!450字 六年级 记叙文
-
青春的旋律你是否品尝过——青春的味道,它永远是苦涩的。有时候,我绞尽脑汁的想,寻找着青春的答案。为什么我在青春的跑道上,奋力地拼搏!流下了不少青春的汗水,然而青春的颜色,却永远是五彩的。在学校里,我刻苦地学习,我充实青春的内涵。在书桌前,我奋笔疾书,写下了我青春的记忆。在窗前,我聆听青春的声音,它永远是美妙的。在蓝天下,我放声歌唱,从此就留下青春的旋律;在草坪上,我与同学们谈笑风生,校园里飘荡青春的笑声。回望青春,我无怨无悔;展望青春,我阔步前进!湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪200字 六年级 散文
-
青春的旋律在我小小的心里,种着一个名字,像悠悠岁月里,一颗永不变的树悄悄地生长着思念,悄悄地生长着深情,我们的友情,是生活的结晶,比宝还要纯净,比黄金还要珍贵。愿 我们的友谊如太阳与大地结合一样自然,一样自由,一样充满生机。青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。青春时代的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。450字 六年级 说明文
-
【青春旋律】明媚琴声我爱我的小提琴,它就是我的命。【一】我叫舞琉璃,我喜欢拉提琴。“舞琉璃?好奇怪的名字。一定是个异类。提琴?谁能有那份心去拉它?莫名其妙。”我听见夏璎珞这样对她的孪生妹妹夏缨络说。可是,我的同桌寂之舞却头也不抬地趴在桌子上。看样子是个冷漠的女生。同类啊,一定很好相处的。那么放学后,天台见。我这样在她的耳边悄声说。我看到,她不经意地扬起了稍加苍白的嘴角……【二】天台上。当我赶到的时候,她早已在天台等候了。“有什么事,直说吧。我可是一直在等你的呢。”她慵懒地笑着,衬托着金色的夕阳。“看得出,我们同样是冷漠的女生,所以,可以成为朋友吗?”这还是我舞琉璃第一次求人呢,“而且,你也喜欢提琴,不是吗?”“不错的选择。我同意。”寂之舞稍稍弯了一下嘴角,“叫你小璃好吗?”“没问题!”我毫不犹豫地说,“那我也叫你小舞了。”寂之舞没有说话,只是笑得愈加慵懒灿烂。【三】我们开始一起拉提琴了,一起拉那首叫做“同一首歌”的曲子。我们总是在爬到山顶看日落的时候拉它,很壮美的音波。或者,我们默默地坐在两架秋千上,不说话,相互望着对方。然后,我们就笑,笑得很开心很开心。或者,我们一起去沙冰店吃沙冰。小舞喜欢吃木瓜味的,我喜欢吃绿豆沙味的。我们一般在日落黄昏时分来吃沙冰。映日的晚霞、清凉的沙冰,有一种说不出的惬意。【四】我们是同一类的女生,淡泊尘世,随遇而安。各自开心就好。我们也只相互笑过、温柔过,还有对对方表现过自己的弱点。——舞琉璃的日记我们很相配,或许我们天生就是用来做朋友的吧。我们,什么都一样,性格、穿着、喜好,都那么的相似。或许,我们会永远在一起吧!——寂之舞的日记小舞,她和我相比之下,多出了一份慵懒,一份邪魅。而我,仅仅只是很冷漠,很冷漠,惜字如金。我们,是最合适的搭档也不一定呢。——舞琉璃的日记小璃,她好冷,冷的不近人情,但对我除外。她身上散发着一种高贵而冷漠的气息,就像是一位高贵的公主。呵呵,有一个高贵如公主似的好友,好骄傲的呢。——寂之舞的日记【五】天下,没有不散的宴席。机场。寂之舞肿着两个红红的眼圈,哽咽着对我说:“小璃,我们,我们终究还是要分开的呀。”她从衣兜里掏出了一条项链,项坠是一个血红的宝石,塞给我,“小璃,我们什么可以送给你的。唯独这个,是我最贵重的了。给你。”我眼圈红了:“小舞,谢谢你。”我也从脖子上解下一条项链,只不过项坠是幽蓝色的,“那,小舞,这个给你。五年后,等我们都17岁的时候,我会回来找你的,一定会的,一定会。”说完,我转身上了飞机。【六】五年后。我站在一所中学的讲台上,对所有的同学自我介绍到:“大家好,我叫舞琉璃。”我坐在寂之舞的旁边,轻轻推了推她:“嘿,小舞,醒醒,醒醒!你不醒我可走了啊!”寂之舞迅速抬起头,而后流出了眼泪:“小璃,你回来了,你回来了。我好想好想你!”我笑了,说:“小舞,我回来了。我们继续以前的生活吧!”小舞笑了,拉着我跑出了教室,来到天台上。她深情地拉起了那支曲子,那支我们共同的《同一首歌》。在金色的琴音中,我们的项坠在闪闪发亮,朝阳,也被渲染成金色的了。完。1000字 六年级 写景
-
青春旋律早己忘却了痛字该怎样书写,早已忘却了此人身在何方,早已忘却了青春该怎样解释。不想用那些陈腔滥调来品位人生。自认为比别人成熟几分,自认为比别人更懂,自认为所有的事都早已在自己的掌握之中。就是因为太多的自认为,才有了我这样一个自以为是的人。苦涩的青春仍是青春,含泪的笑仍是笑。只要心中充满希望,即使是阴雨天里,也能看到灿烂的阳光。也许我不曾获得,但我不得不承认我已付出。也许我不曾拥有,但我不得不承认我已放弃。也许我不曾快乐,但我不得不承认我已幸福。但我终究不知道这幸福的背后是什么?是阴谋?是金钱?还是与所有的一样都是利益。我不会用犀利的文字来在这即将盛夏的日子来哭泣。我不知道忘记意味着什么,也不清楚应当忘记什么?忘记不曾重要,可偏偏有天,突然惊起,竭力想要记起那个永远也不再被记起的片段,绞尽脑汁,直至精疲力竭耗费殆尽----依旧毫无所获。大家都说只要付出就会有收获,即使收获再小,也会存在。我不清楚到底我付出后,得到了什么。听着歌哼着旋律,想着未来。我想此时我应该快乐,至少应该试着微笑,一直笑到最后。突然发生自己对于一切无从下手。有太多的事物我无从骄傲。因此我认为微笑是世界上最美丽的抛物线。我的飞鸟已经飞走,窗外星光灿烂。关于爱或者其他,我将怎样去了解?我听到你说:“上帝爱人间的灯火甚于爱他的巨星。”我想世上的美好莫过于此,微风在后,艳阳在前,朋友在旁。也许当时的我们都还年少,不懂得该如何去爱。幸好有些东西,仍谁也不能改变。这样的我们才会歌颂出:“生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。”600字 高三 叙事
-
青春的旋律“我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里,音律欢快又贴近我的生活……舞台一:步入初三呵!初三的大门已经打开,我也很光荣的走进初三,虽然都知道初三很累,可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃又一次打响了,正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉!又是物理,上次讲的内容还没弄熟,这次又开新课了。总觉得好吃力,似乎有点关不上课程的步伐了,只听得物理老师说道:“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态!呵!初三的生活,忙碌而充实,没什么可埋怨的,因为我们是毕业生!我的舞台,我做主!舞台二:沉痛打击一进门,同桌问我:“我亲爱的同桌,做好心理准备了吗?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊!带我走吧!44分,物理老师一会估计就该撕了我了!这可是有史以来最低的成绩啊!自己好笨,什么都弄不好,总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系!一点小挫折是击不跨我的!愈挫愈勇,迎难而上!我的青春,我做主!舞台三:课间生活耶!下课了,终于解放了。我们就像小学生一样,一窝蜂的出去,接水的接水,吵闹的吵闹,真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵!愉快的一天又开始了,用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难!哟呵!真喜欢这样的感觉!张扬我的个性,张扬我的光彩,真诚的去面对每一件事,成功就在彼岸!我的舞台,自己主宰!我的舞台,我做主!指导老师:齐玲玲河南宏力学校初中部初三:尚文君500字 初三 叙事
-
青春的旋律坚定、执着、耐力与希望,在延伸着的白色跑道上点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗,在彼岸的终点线上渐渐明亮!青春的旋律正在你的脚下踏响!今天,我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。阳光明媚的上午,操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八,二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装,一本正经地做着广播体操,欢快的韵律结束,同学们也胸有成竹了,笑容洋溢着,似乎在谱写一首胜利的凯歌……接下来的女子跳远比赛里,我班同学谢心怡、吴晓萱、程琳,她们个个跃跃欲试,等待着裁判的手势。她们以风驰电掣般的速度冲向跳板;起跳!落地。第一、第二、第五、被她们揽入怀中,她们都心花怒放了。下午的男子一百决赛尤为精彩。我班强将郑栋处在第三跑道,他弓着身子,单膝跪地,虎口张开撑在地上,两眼平视前方,额头上似乎有一些皱纹;他一定是在思考着什么“我一定要拿第一;我绝不能给六年级丢脸……”“各就各位,预备——跑!”程老师一声令下,郑栋好似一架F——22超音速猛禽战斗机,在零点几秒内似弹簧状地出发,他“棋逢对手将遇良才”了遇见了程泽豪,两人当然是不分上下了,郑栋力挽狂澜,一马当先、超过了程泽豪,“冲啊!”许越一声大拿了第一叫,更激起了郑栋的斗志……终点到了。郑栋以16秒52的好成绩拿了第一,他自己心花怒放,也为六年级争了光了。郑栋的英姿飒爽,似乎也激起了程霞的所向披靡;吴威的坚持不懈;俞男的笑逐颜开;谢心怡的奔逸绝尘 ……夕阳亲吻西山的时候,大家满载而归。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功是属于那些坚持不懈、勇往直前的人的。加油吧!运动健儿们!550字 初二 记叙文
-
豆蔻青春的旋律蓝白色的天空在我们看来是多么的明媚,交织的世界里隐藏着一种旋律,演奏出的便是豆蔻的青春,在这个纯真也污浊的世界升华。——题记那天、雨一直下个不停,我以为在雨中也会有像我一样没有带伞的孩子。但是她们的父母都很好心的送来了雨伞,一直问我自己为什么会是“好心”?他们送来伞是不是应该的?不是的,因为我从来就没有感受到过,在孤僻的世界里,便会逐渐了解了独立的重要。仲夏是个讨厌的季节,相比之下我更喜欢秋天,没有骤雨的狂躁多了份谐和,没有春的柔美多了份韧劲,没有冬的枯乏多了份唯美。我把手伸出窗户,冰冷豆大的水珠打在手上,原来很凉,在夏天里它是很好的消暑药吧。水顺着我的指尖滴落在地上,发出滴答的声音,很和谐却也有种死亡的气息蔓延。这就是夏天的闷热,明明天空已经感觉很凉了,但是肌肤在表面却是如此炽热。一个一个的走光了,我明白雨看起来还会下很久,可是那些同学却离开得很快,有那么一瞬间我想直接冲过去,也许这样会感冒,也许会生病,也许我本身就是喜欢这雨的也说不定。“走了吗?要快走了哦,不然学校就要关门了。”老师从身边走过,随着她和傍边的几个孩子撑着伞离开,原来不仅仅在父母的世界,老师的世界里我也是多余的。我走出教室,蹲了下来,手指游走在水坑里画出几个圆圈,水其实一点也不凉,习惯就好。我站起来看看跑到校门口最近的地方,然后跑出去,原来雨打在身上一点也不冷,最冷的是心。我不知道踩到了什么,下雨天本身就很滑吧,我摔在了路中央。地面上的水很脏,也很舒适,我并不想在爬起来,这个世界里被雨淋下又有什么人会同情?就算你是死了爹,丢了家,摔了孩子,绊了娘,也不会有人说什么的。雨应该是停了,肌肤上感觉不到雨的拍打,有种轻松的感觉倾注身躯。“喂?没什么事情吧?”这是个男生的声音,一把透明的伞在我的脑袋上顶着,却并不透明而是白色,纯纯的白色。他就是杰,我最要好的一个朋友。这也是第一次见到他,眉清目秀,比我高,具体高多少,我不知道,不过他修长得不像话的手指是最细腻的。杰不是个好学生,我也不算是,所以用后来老师的话说就是“臭味相投”,其实我并没有多介意的,这个词汇。反而,这个词汇更好的证明了我们是好朋友。某一天起友谊明明没有变质,但旁人看来却又不同的韵味。杰再次的找我玩,依旧是下雨天,还是那把透明的伞,我们仍旧最后离开,我问杰“你长大后的梦想是什么?”“当个歌手吧,唱最蓝调的歌曲,最真实的。”杰的声音很美,异常的美和他的手指一样美,这便是我最欣赏他的两个地方。“我想当作家,以后我也可以帮你谱词哦,免费的。”我特别把免费的加重,这是很普通的对话,却在我的记忆里留下了最深的烙印。“你们在干嘛?还不回家?”背后传来老师的声音,老师抱着卷子,杰的便在第一张-53分。“我们马上就回去了。”杰赶紧把伞撑起,拉着我离开。在雨中我们会感到的是什么呢?一份被上了变质的友谊,实际上真正的只有友谊。杰偷偷的告诉我报名了歌唱比赛,明天就会开赛。我很惊奇他是怎么混进去的,因为初中可以吗?他笑了下,他是个私生子,他父亲是什么什么大人物,不能对外宣传,但是至少他父亲还是会帮他办这些的。我真的很佩服他可以这么轻松的说出来,“你为什么可以这么轻松的说出这些痛苦的事啊?”我问他,我不知道为什么会问他痛苦,潜意识里就应该痛苦一样。“因为你是我的秘密银行,专门帮我存秘密的。”他又笑了下,原来喜欢笑的人不一定幸福,但喜欢哭的人就一定悲伤。星期三一个特殊的日子,我逃课不去上学的原因就是去看杰的比赛。杰果真进了级,还真看不出他的表现这么好。但我也果真被老师发现了,我再次回家的时候,路上正好看见了老师和母亲,而且是和杰一起嘻嘻哈哈的说着。老师和母亲的愤怒悠然而升。“怎么回事?”老师质问,或许也是怒斥。“没什么,就是出去玩了呗。”我没有正视她们一眼,因为不敢,或者不想。母亲的手抬起来,我闭着眼准备等待极为疼痛的一掌扇在我的脸上,然后由我一个人承担,杰就可以全身而退。但是啪的身上传来却没有任何感觉。杰的脸上红红的印子很是清晰,我顿时发现原来世界上有人在乎过我的。“阿姨,对不起,今天是我有歌唱比赛才叫她去的。”杰把实话说了出来,没想到老师更严厉的问了句“你和她什么关系。”这句话一出来,我们两个都明白了,原因不在逃课而是在我们两个一起逃课。“朋友。”我回答,却被母亲狠狠的瞪了一眼。“你给我回去。”母亲拉着我离开,我坚持要到杰那边去,但是我依旧被拖了回去。这就是最后一次见到杰,天空没有下雨,却是这么的凉,后来他唐突的转走了,换了所有的联系,杳无音讯。这就是青春,豆蔻年华的青春为什么这么沉重?某一天我看到在某个原创网站上看到一个杰杰的人唱了首歌:不是说好,我们一起追寻梦想?不是说好,我们一起快乐成长?雨一直一直的下个不停,我们之间的距离却没有靠近,那把伞依然在墙角说着念着往事,但是都已经回不去。我是你的蓝颜,你是我的红颜。便是知己,但是青春的旋律让我们明白单纯太过就没有任何意义,希望你为我谱词,继续那段友谊……最后真的不是我想放弃。我坚信他就是杰,我在最后的地方写下我谱下的歌词,留下了我姓名和联系方式。结束了吗?没有,最后有个邮递送到我的家门口,是杰的母亲,叫我不要再打扰他,他现在正在好好的读政治,成为像他父亲一样的人物。还有一封杰的信:我的梦想碎了,你记得帮我把我的梦的继续下去,我们最后的纪念歌:豆蔻青春的旋律。短短的几个字,原来豆蔻青春的旋律是一首绝望的梦,那么、我的梦会在何时破灭?1200字以上 初三 叙事
-
聆听青春的旋律“乖,我以后不再玩了咯,我要为自己的目标而努力,不能再让父母失望了,我妈说我是她唯一的希望,所以我买了大堆的书,我要把它们都做完,说不定我真能考上广美哦。我现在开始就留头发了咯,为我祝福吧。”洛洛留下这段话便悄无声息地走了,望着她灰暗的头像,我不禁泪流满面。全世界的人都在努力,为了各自的目标和梦想而渐渐远离我的世界,而我始终在沉溺,被无尽的黑暗所吞噬,一点一点的,无法自拔。我在OICQ里留下这样一句话,然后伏在桌上黯然神伤,当最后一个好友离我远去的时候,我还剩下什么?只剩下孤单的回忆如涟漪般一圈一圈地荡漾、荡漾。梦想是天堂般美妙的国度。我的梦想遥不可及得如同天上眨着冷眼的星星。拼搏是追梦的开始,艰辛的追梦历程需要付出耐力、汗水与心血。我是个软弱抑或脆弱的人,我逃避一切所要面对的现实问题。我总喜欢躲在人后,避开一切将我伤害的源泉。突兀的阳光照耀着朗朗的书声,而我的天空一片阴霾。很晚的时候看到骗子上线,他叫我小子,口吻与热情自与半年前不同了。是否时间能拉远彼此的距离?如果是,那么我讨厌分离。骗子是个阴郁的男生,考上大学后,仍在不断地拼搏,我想他将来会是阳光下的骄子。骗子自己做了个文学网站,让我去看,他的文章依然阴郁得让人想掉泪,我明白生活的变迁让他的文字抑郁而感伤。总记得很久以前他能幽默地用谜语教我背地名,看到不断蔓延的轨道后问我一连串关于火车历史的问题。大学是我梦想的天国,然而一旦进去将与曾经的过往扯成两条平行线,两条永远无法相依的平行线。想到这里,我不由得恐惧、颤栗,虽然现在的我还只能站在门外观望那个国度。一个人在追求什么,不是真实是幻觉。我在虚幻和真实之间游走,现实中满是坎坷,就像很多年以前,我用一根火柴,点燃一片山林,点暖一片冬季,点燃我的整个童年,红色的恐惧与晶莹的泪水染湿了整个冬季。心中的愤恨蔓延整个心头,然而我无法诉说,只明白眼泪是一种渲泄,一种解脱。我讨厌活在真实里,人太脆弱而要面对的着实太多,不如在虚幻中构思自己的童话,简单美好得就如湛蓝的天空,毫无杂质。一个人在害怕什么,不是怕冷是怕孤单。终于,我还是孤单了,当他们都离我远去,回忆里的笑容恰如印在天际里的一般茫远而苍白。听了一夜的歌,反反复复的是那首《当你孤单时会想起谁》。兀自问自己,我还能想起谁?我想不起谁了,只暗暗记得那些友谊大过天的日子,有笑容在绽放,如烟花般璀璨、绚丽。一个人在逃避什么,不是别人是自己。从来就觉得人只是脆弱的灵魂,懦弱得只剩下眼泪。明明别人比你伤得更重,而你却要委屈得掉泪。于是得到劝慰的是你这个懦弱不愿面对现实的人,用眼泪将自己包裹的人,是你这个始终在逃避而把一切都扔给别人承担的人。其实谁也不坚强,只是在比自己更脆弱的人面前,不得不坚强,无法逃避心灵的创伤,将愈后的权力留给别人。一个人在征服什么,不是世界是心灵。其实我们不是天生忧郁的灵魂,只不过看见阴霾的天空会感伤,看见燃尽的烟蒂会叹息,看见茫然的眼神会无助,看见压抑的文字会心碎。其实笑容依然会在脸上绽放。只不过离开了真实的美好会空洞,离开了根源的快乐会黯然。我们不要忧郁,真的不需要。至少你看不见我忧郁,因为我无法在真实的世界里实现我的抱负,所以我只能快乐地笑,而心底则是一潭深不见底的池水,无法流动,而我则在里面沉溺。青春是人生的花季,拥有青春便是揣着一张绿卡踏上人生旅程。青春之旅必然留下一个人成长的足迹,而成长之旅则是烦恼堆积的痕迹。在青春旋律飞扬的日子里,我们行色匆匆,来得快,也去得快,就如烟花的绽放,美丽过后,则是无助的散落,散落,带走的只剩下曾经美丽的回忆。聆听青春的旋律……1200字以上 五年级 叙事
-
青春的旋律那是在昨天晚自习时,老师对同学们说:“今天是星期五,一周又将结束。。。。。。”泪,又从苏晓伊的眼眶里落下来。筱晨也不知道为什么,最近晓伊都是郁郁寡欢的,虽然平常也是这样,可是筱晨总觉得有哪里不对。下课了,筱晨拉了拉薰儿的一角,轻轻地说:“薰儿,最近晓伊有些不对劲呀!”薰儿不屑一顾地说:“她本来就是冰冻美女,天天带着忧郁的气质,说话是那么慢条斯理,轻柔细曼,衣着是那么的朴实。简直是一尘不染。就连筱晨你都喜欢弦宝(后弦),她竟然会嘲讽你和弦宝!”“老大,你也扯得太远了吧?就连后后都出来了!”随即筱晨又摆出花痴状:“后后,我爱你!”薰儿不得在一旁狂ng。筱晨很想跟晓伊谈谈,可是晓伊明显地敌视着筱晨,薰儿和梦欣。筱晨是一个热心肠的人,而晓伊总是认为她是哗众取宠——她是共青团团支部书记,是省三好学生,是班长,是宿舍长。学生的所有好处都被她捞走了。凭什么?晓伊憎恨有权有势的人!当然她喜欢安承皓,但安承皓又喜欢艾筱晨。也就是说筱晨是她的情敌。回到寝室,晓伊哭了,哭得极为伤心。她仿佛就是琼瑶小说中的悲伤人物小薰也默默地流泪,她仿佛看见雨中的小村庄里一位少女正在弯弯曲曲的羊肠小道上艰难的跋涉着。。。。。。450字 初一 抒情散文
-
青春的旋律青春是什么呢?是初升的太阳还是绽放的花朵,是抚过的微风还是指间的流沙,不,都不是,我说,青春是一首歌,一首属于我们自己的原创歌曲。看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃,忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的伤感,原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春,对,青春!和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时,我会突然感动,我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友,虽然偶尔也会有失望和失败的泪水,可是我觉得有朋友在身边就足够了,有再多的困难也不怕,因为我们还年轻,因为年轻我们可以肆意喜忧。喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱,手牵手,声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩,忽然想起要为我的青春谱一曲,那就这样吧,用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。我想那些华丽的语言我不需要,那豪迈的誓词也不适合,所以我想写写我们的故事,编编我们的童话。那些曾经的孩子都长大了吧,那些如花的笑脸都还在吧,在这个阳光聚会的季节里,我的朋友,让我们用青春去证明自己!青春的词语你作完了,很简单,但很舒心。青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐。450字 初一 散文
-
青春的旋律鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律——奋斗!有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。奋斗的原因有很多,可以为自己,为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。莫等闲,白了少年头,空悲切。天行健,君子以自强不息。少壮轻年月,迟暮惜光辉。青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天,不要再做一个安于现状的人。为了你自己,为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。450字 初二 议论文
-
旋律听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,随着“立春”的到来。春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。春姑娘拿出绿色的纱巾,轻轻一摆,树上、地上都变成绿色。微风轻抚着小草,树上的嫩叶在“贵如油”的春雨洗礼后绿得直逼眼睛。叶面上的小水珠,在明媚的阳光照耀下,显得晶莹剔透。随着音符随意的跳动,节奏的起伏,春姑娘一甩裙角,无数花朵一夜灿烂了整个世界,一串串、一簇簇、挨挨挤挤,有的含苞欲放,有的枝头怒放,展现着迷人的风姿。在嫩绿的枝头上绽放的桃花,如同笑脸,色泽艳丽。迎春花争奇斗艳,你不让我,我不让你的竞相开放。空气中酝酿着迷人的芳香。花丛中,蜜蜂正嗡嗡地闹着:蝴蝶伴着动听的曲子翩翩起舞。节奏变得快活起来,惹得百灵鸟也来观看,高兴了也呼朋引伴地卖弄嗓子,唱出宛的曲子,引来了画眉、燕子,就连沉睡了一个月的小河也苏醒了,哗啦啦地唱着歌儿,小鸭子赶紧跳下河游起泳来。真是“春江水暖鸭先知”“一年之计在于春”,太阳是红通通的,天空是瓦蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是金黄金黄的。难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,音乐家爱歌颂春天。因为春天是世界上美的融会,一切色彩的汇集。(风信子文学社)450字 初一 散文
-
大自然的旋律大自然中的声音像一曲交响乐,而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。“轰隆隆,轰隆隆”,雷公正敲打着他那从不离身的大鼓,“咔咔,咔咔”,电母也来了,用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时,天空中乌云密布,大家都被雷公和电母的气势震住了,慌忙四处奔跑,找背雨的地方。看哪,山雨姐姐正呼风唤雨,多神气呀!此时,只看到眼前白茫茫一片,听到雨滴那有节奏的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒……雨渐渐地停下来,小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气,它们欢快地蹦着、跳着。“布谷,布谷”。“小布谷鸟,你怎么了?是要我听你演唱吗?”“咩,咩,咩,”原来是野羊来河边喝水了。“哞,哞,哞”野牛也来了。现在可真热闹,“砰”不好,有猎人,快跑。“砰,砰,砰”,一只小羊被猎人捉住了,它伤心无助地叫着“咩,咩,咩……”仿佛是正在呼唤同类。倾刻之间,一大群野羊冲上来,它们一起冲向猎人,“咩,咩,咩”好象是说你还我兄弟姐妹,猎人被震撼了,束手无策慌忙逃窜。喧闹的大自然终于宁静了,“蛐,蛐,蛐”,噢,是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来,呼啸着,乐器多起来了,口琴声,笛声,噢,还有古筝呢,我好象听见有人在唱我们的祖国是花园,花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器,不懂音律,但我听得出大自然美妙的旋律,多么丰富多采,变化无穷!我爱你—;大自然,我为你骄傲,为你自豪!450字 初一 写景
栏目热门
-
1.0