爱玩的我
400字
三年级
记叙文
吕梁市离石区永宁小学三（5）班
杨力权
嗨，大家好！我叫杨力权，是一个可爱的小男孩。我今年九岁了，在山西省吕梁市离石区永宁小学学习。提起我的名字，可大有来头，爸爸、妈妈希望让我长大办事有魄力、把权力握在手中，所以给我起名为杨力权。
我身材偏瘦，个子中等，头发乌黑发亮，耳朵大得像两把小扇子。我的眼睛大大的，眼珠子黑黑的像两颗黑葡萄，妈妈经常逗我“我的儿子不傻么，眼珠子那么黑！”每当这时，我总是嗤之以鼻：“切，我可是上知天文，下晓地理的小天才呢。”别看我嘴巴合上小，张开呀，像个小皮球，总有说不完的话。
我非常喜欢出去玩，在大自然中发现好玩的东西。一次，闲来无事，我戴上帅气的小帽子、背上心爱的旅行包，“建议”爸爸、妈妈随我去探险，从滨江国际花园小区出发，大约20分钟车程，我们来到了北川河公园深处一片茂密的小树林。那儿空气清新，感觉非常爽。我们一家有说有笑地进入了翠绿的树林，突然前面的草丛里闪过一个肥胖的身影----是兔子！我惊呼道，在繁华的城市能见到这久违的身影真是美事一桩，哈哈，我们真是不虚此行！
瞧，这就是爱玩的我！
指导老师：离石区开心教育牛老师
牵牛花和黄瓜
300字
四年级
记叙文
一些不知哪来的牵牛花籽跑到了菜园里，生了根，发了芽，竟盘绕在黄瓜架上，牵牛花得了势，猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架。每天放着“喇叭”得意地宣传自己的能耐，认为没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住阳光，夺去了养分，已经奄奄一息了。
一天，菜园的主人来摘黄瓜，看到这个情形，十分生气，便说：“我非把你们其中的一个拔掉，另一个才能好好生长。”牵牛花听了，高兴地说：“快把没用的黄瓜拔掉，让我在这个架子上，我会开出许多花给你看的。”说罢，又摇了摇自己肥绿的身子，开出了一朵“小喇叭”。可是，主人却说：“黄瓜不像你这么居功自傲，它虽然没有好看的花儿，却把清凉、美味的果实献给人们，它从不夸耀自己。你却跑来争它的营养，让我拔掉你吧!”牵牛花羞愧极了，只得让人把自己拔掉了。
黄瓜秧又旺盛地生长起来，结出了一条条肥嫩的黄瓜献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献。
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相似题目
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爱玩的我游乐园里人山人海，热闹非凡，到处都是欢声笑语，其乐无穷，我坐上了摩天轮，风呼地一声吹过，几声刺耳的尖叫，摩天轮的速度也越来越快，头发随风而起，简直飞一般的感觉。我似乎飞到了天上，看到了无数星星在闪烁着，正当我享受着这过隐的姿味时，突然一急刹车，一屁股摔到了地上，游人们用惊奇的目光看着我，我不好意思地笑了笑……“玩得真刺激”，有些家长可能认为玩会影响学习，但玩是少年儿童的天性。在玩中，也能学到很多东西。“昨夜月朗星稀，读书不知疲倦，试问催我人，却道‘懒虫’一个，知否知否，游戏趣味多多，我非懒虫，玩虫是也。”我哼着小调，翻身下床，来一个倒挂金钩，穿上衣裤，做一个深呼吸。好歹暑期放假，何不玩个痛快。300字 一年级
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爱玩的我我，胖胖的身体，圆圆的的脑袋，大大的嘴巴，一看就很健康。我在家里表现得很乖，做完作业经常帮助妈妈做家务，妈妈经常夸我是个孝敬父母的好孩子。可是有时候我也很粗心，还有一点骄傲。我喜欢打乒乓球，我已经参加学校的比赛了，我还经常受到教练老师的表扬呢！怎么样，我很棒吧？100字 二年级
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爱玩的我我是爱玩的孩子，从小就淘。每天都要在外边淘到很晚才回家，奶奶说我像假小子。五岁时，爷爷给我买了一辆儿童自行车，我学了一会就敢骑了。后来我让爷爷把两个小轮子给拆掉了我让奶奶给我扶着，我学着骑，奶奶扶了一会嫌累，就不给我扶了，让我明天再学。我不听，就自己练。当时正是夏天，我练的满头大汗，并且摔了几个跟头，最后终于学会了，我高兴极了。后来妈妈又给我买了一双旱冰鞋，我又凭着这股不放弃的劲很快就学会了。我虽然玩起来挺在行，可是学习起来就不行了。奶奶说你如果把玩的劲头放在学习上学习成绩也会很好的。我想想也是啊！我现在三年级了，今后我一定要好好学习。250字 三年级 写人
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爱玩的我我是爱玩的孩子，从小就淘。每天都要在外边淘到很晚才回家，奶奶说我像假小子。五岁时，爷爷给我买了一辆儿童自行车，我学了一会就敢骑了。后来我让爷爷把两个小轮子给拆掉了我让奶奶给我扶着，我学着骑，奶奶扶了一会嫌累，就不给我扶了，让我明天再学。我不听，就自己练。当时正是夏天，我练的满头大汗，并且摔了几个跟头，最后终于学会了，我高兴极了。后来妈妈又给我买了一双旱冰鞋，我又凭着这股不放弃的劲很快就学会了。我虽然玩起来挺在行，可是学习起来就不行了。奶奶说你如果把玩的劲头放在学习上学习成绩也会很好的。我想想也是啊！我现在三年级了，今后我一定要好好学习。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。350字 初二 写人
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爱玩的我我觉得自己一直都是一个贪玩的孩子，每天都会有想着要怎么玩。双休日，我在家里，我最喜欢的就是在我家的小区和我的伙伴一起玩，因为他们有着我没有的一种气质———朴质。我和他们在一起可以感到前所未有的放松，没有任何拘谨，只有欢快的笑声。我小区里的小伙伴虽然学习不怎么样，行为规范不怎样，但是他们都有一颗纯真的童心;有很丰富的想象力;凡事都想的很简单，有人说这是考虑的不周全，我同意，但是我觉得简单会让人感觉到轻松。他们很喜欢玩，一天到晚的都想着玩，大人们说这是不务正业，荒废学业，我也同意，但是我也觉得这是他们对自己天性的一种释放;他们喜欢交朋友，可他们的家长说他们不好好读书，天只会交一些狐朋狗友，这我也支持，不学习，却交些朋友玩。可我也认为他们知道交朋友自我改进也非常不错。他们的这些特点都深深的吸引着我，给我最深的印象。我记得有一次，我们准备打篮球，小区里新搬来了一个小孩，下来玩，他很害羞，说话很少，我们主动上去搭讪，跟他说话，跟他一起打篮球，先在，我们已经成了形影不离好朋友了。如今，我跟他们在一起，也养成了贪玩的习惯，我不知道这是恶习还是天性，我爱玩。在此我也想让大家以我为例子，从此少玩多学，学习是对自己没有坏处的，现在是国家需要人才的是侯，如果我们不学，那中国不就毁了吗?我也暗下决心，今后一定好好学习。我们今后玩有的是时候，但学的时间不多了。学吧!同学们，不要做那贪玩的人。学吧!国家需要我们。学吧!我们是祖国的花朵儿。600字 小学
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我爱玩我爱玩 我爱玩，大家听到了，会说：切，谁小时候都爱玩嘛，这有什么了不起的啊！可我要说的是，我“不玩不知道，一玩下一跳”啊，为什么这么说呢？就听我讲一个发生在我身上的故事吧，故事是这样的：那是在幼儿园的时候，老师叫我们去玩积木，我们玩着玩着，渐渐的都玩累了（老师也看见了），老师便叫我们去收积木。我想：我要趁这个机会好好地玩上一番。我压低身子，用同学的身子挡住老师的视线，扔起积木来，砸到了好几个人，哇哈哈！我爱玩，我玩起来就是“不玩不知道，一玩吓一跳。”。200字 三年级 叙事
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我爱玩我爱玩，玩电脑。偷偷菜，聊聊天。没事我就玩一玩。我爱玩，玩游戏。左转转，右转转。我和同学玩一玩。我爱玩，玩玩具。搭一搭，摆一摆。随便我就摆个玩。我爱玩，我爱玩。一时半会说不完。反正我就是爱玩。50字 三年级 诗歌
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我爱玩看了这个题目你一定认为我是一个贪玩的坏孩子吧！其实你说的不对，我并不是个坏孩子，难道喜欢玩的孩子就坏吗？不见得！孩子爱玩是天性。我爸爸是个开朗的人，他不光赞同我玩，同时他也和我玩。只要爸爸一有空，他总会带我出去玩，从中学到很多有趣的知识。有一回几个同学在一起讨论“兔子多长时间生小兔”的问题，我听了，就口若悬河地向他们讲解起来。还有一回我又让爸爸和我玩，可是玩什么呢，我沉思了一会，说去的捉蚂蚱，爸爸说好呀，我们开开心心的又捉蚂蚱又学知识，我知道了蚂蚱是农业的大敌。当然，我又得花上好多时间，告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。玩是孩子的天性，我要高呼一声：“我爱玩！”250字 三年级 叙事
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我爱玩我爱玩，一玩起来就没完没了。记得一次，我和老爸出门逛街，不知不觉来到了我最爱的地方——游乐园。我伸手恳求爸爸“施舍施舍”，关键时刻不给我补充补充口袋哪行？爸爸望了望旁边的游乐园，用无可奈何的表情望着我，一边掏钱一边说：“你呀，除了爱玩还会干什么？”“还会吃饭呗，”接过爸爸手中的钱，飞向我的天地——游乐园。游乐园里人山人海，热闹非凡，到处都是欢声笑语，其乐无穷，我坐上了摩天轮，风呼地一声吹过，几声刺耳的尖叫，，头发随风而起，简直飞一般的感觉。我似乎飞到了天上，看到了无数星星在闪烁着。“玩得真刺激”，有些家长可能认为玩会影响学习，但玩是少年儿童的天性。在玩中，也能学到很多东西。“昨夜月朗星稀，读书不知疲倦，试问催我人，却道‘懒虫’一个，知否知否，游戏趣味多多，我非懒虫，玩虫是也。300字 三年级 记叙文
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我爱玩我爱玩，玩电脑。偷偷菜，聊聊天。没事我就玩一玩。我爱玩，玩游戏。左转转，右转转。我和同学玩一玩。我爱玩，玩玩具。搭一搭，摆一摆。随便我就摆个玩。我爱玩，我爱玩。一时半会说不完。反正我就是爱玩。北京市北外附属外国语学校三年级：宋金格100字 三年级 叙事
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我爱玩我爱玩，因为爱玩是我的天性。 小时候我爱玩，爱到每天都要接受爸爸妈妈的“奖励”=“炒笋条”。读学前班时，有一次，因为下大雨不能冒雨回家。所以一个同学邀我到她家玩，结果完啦一个多小时。爸爸找到我时已经六点多啦，回到家后那景象自然是“惨不忍睹”，但那时的我是却最快乐的。长大后，我对玩的兴趣却逐降低。因为我再也不能想做什么就做什么，而是在家里做着无聊的习题，看我看不懂的课外书。因此，我希望爸爸妈妈让我开心的度过人生中最快乐的——金色童年。200字 二年级 叙事
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我爱玩奶奶家里有可爱的小兔兔，我属兔，又有小兔子。我爱在奶奶的西屋里和小兔子一起在床上玩耍，玩累了就在床上躺着。我最喜欢小兔子也喜欢在奶奶的地里拔草玩，因为我最爱玩小锄头一除一个草。回到家了，又开电脑玩游戏我的妹妹又要看喜羊羊与灰太狼。喜羊羊一被灰太狼抓住她就哭说：“呜呜呜，喜羊羊，呜呜呜。”我只能把调到喜羊羊没有被抓之前。150字 六年级 叙事
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我爱玩玩是小孩的天性，这句话用在我身上，真是一点儿不过分。因为每天我写完作业后的第一事——就是玩。课间，我像一只快乐的小鸟，飞出课堂，和小伙伴一起聊聊天，踢几脚球，赛几趟跑，成了我们课间最大的乐趣。中午休息的时间较长，我做完作业后，就打开电脑，玩一会儿最近超流行的《QQ幻想》。或是在QQ上和同学们聊聊游戏心得，不过大部分时间都是在聊游戏心得，因为我经常会去看一些游戏攻略，然后把消息告诉同学，这也算是一种另类的“助人为乐”吧！呵呵！我还有一个最大的梦想，就是有一天能创建一个顶顶好玩的游戏网站。下午放学后，因为时间还早，我便穿上轮滑鞋和邵晨晨、王昊天等“铁哥们”一起赛上几场，真是“如鱼得水”。可是一回到家，又得乖乖地趴在桌子前写起没完没了的作业了。如今的双休日啊，简直就是“双忙日”，一天到晚呆在家里的时间没有几分钟：整天跑东跑西地奔波在各个学习班之间，这对于我来说，简直比待在地狱里还难受，真是度日如年。经过了四个月的：“煎熬”，终于迎来了“寒假”，突然觉得自己手上好象抓了一大把的时间，可以玩电脑，看漫画书，玩轮滑……可真是一大享受啊！可是不知到时妈妈又会给我报多少学习班，另加多少作业。哎，爸爸妈妈啊！我们毕竟还是小孩，别给我们太多的压力，我们需要休息啊！500字 五年级 叙事
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我爱玩“现在的生活多紧张呀，要想生存就要好好学习，去给我看书去！”我刚刚休息了一下，父母就霹天盖地的给我来一顿，没办法，谁叫我是新世纪的少年儿童呢？我只得回房间看起书来，看了一会儿，便觉得眼睛酸酸的，便走到窗前，向外看了看，要是可以给我一个可以实现的愿望，我一定要玩个够。我正准备继续看书，但突然间，我看见了一个满头白发的，还有白胡子的小人，就像电视里的神仙一样，他发现我看见他了，身便要飞走，我一急，便喊了一声：“喂，别跑！”那小人停了下来，慢慢的过身来：“咳咳，嗯，”飞回来“既然你有幸看到本精灵，本精灵就赏给你三个愿望。”“真的？”我喜出望外，“那是当然，本精……”没等他说完，我便抓起它，起来，（谁叫我那么兴奋呢！）“说起来，我要许的愿……”我忘了手里的他，把手松开了，我想如果他不会飞的话，一定会出灵命的（精灵的命），他很生气的说“你这个无礼之徒，我好心给你愿望，你竟然这样对我！”我很惊慌，急忙说“对不起，对不起，我不是故意的。”“唉，谅你不是故意的，就只给你一个愿望吧！”“好的好的。”既然只有一个愿望了，“我要玩！”“好的！”话音刚落，我就发现我不在阳台上了，而是在一个尽是玩具、娱乐道具的世界。我尽情的玩。在摩天轮中，体会到书中体会不到的高度；在过家家中，体会到书中体会不到的温馨；在鬼屋中，体会到书中体会不到的恐怖；在蹦蹦车中，体会到书中体会不到的刺激……可是，很快，我饿了，我去找食堂，可没想到，吃个饭都要玩游戏，但我万万没想到的是这游戏竟是数学的几何游戏，可我还没学呀！这可怎么办？唉，只能等饿死在这里了。我闭上眼，等待死神的降临，可没想到，一睁开眼竟然在我的床上，这时我才明白，原来我在做梦呀，真是太好了。之后，我明白了，人，当然要玩，可该学习的时候一定要好好学习。600字 六年级 记叙文
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爱玩的我篇一：爱玩的我 _黑黑的皮肤，大大的眼睛，瘦小的身材，每天跑来跑去，爬高上低，这就是我——刘瑞祥。我爱到处跑着玩，最喜欢玩滑板、滑轮，有时也和妈妈打打羽毛球，虽然我身上的轻伤不断，可是并不妨碍我尽情的玩耍。不过，我已经要上二年级了，不能在疯玩了，要好好学习，长大了才能有做为。篇二：我是一个爱玩的孩子_今天，我们去龙泉湖玩，我知道龙泉湖有好玩的地方，你还不知道吧，我来告诉你吧，要先爬到假山后面，龙泉湖游乐场就在哪里……我和爸爸最喜欢玩那里的赛车，因为玩起来很刺激，那些车还能漂移。我还喜欢玩跳跳床。只要能玩，过得都不错。篇三：爱玩的我_今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看书，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说：哎呀，我知道了啦，你赶快去吧！于是，妈妈就走了。我心里高兴极了，心想：哈哈，这下被我赶走了，我可以好好的玩了。篇四：爱玩的我_今天，我和豆豆去找乐乐玩，我们在乐乐家里玩了平板，还玩了照顾小动物，这些都很好玩，然后赵永琪也来了，我们就一起出去玩了，去了小树林，还去了菜地，帮豆豆的妈妈摘菜、拿菜，阿姨夸我们是个懂事的好孩子，所以我觉的很开心。篇五：爱玩的我_我特别淘气，淘气当然离不开“玩”这个字啦。我常常玩，不管什么时候我都玩。有一次，我上体育课的时候，体育老师都吹哨让站排啦，可是我和几个同学还在那玩呢，我们玩了半节课，也不知道，我们还想：怎么没人了呢？之后我们往雕像的后面走，发现没人了，我们往远处看看，发现体育老师在教同学们做操呢，我们马上跑了过去，就跟着一起做了。点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。700字 五年级 写人
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爱玩的我说起玩，那可是有说不完的话题，无论是机动战士还是变形金刚，我都能给你讲得头头是道。我爱玩玩具是出了名的。每当有好的新的玩具出来，我都会磨着妈妈给我买，从汽车模型到火车侠，从溜溜球到启蒙拼图，从机动战士到变形金刚，我家的玩具都堆成山了。可是随着年龄的增长，我发现了自己的毛病，玩什么都没长性，流行什么玩什么，没有自己的特点，而且什么都玩，没有时间概念，已经影响了我的学习。于是我开始给玩具分类，属于低年龄玩的玩具我让妈妈装起来留给弟弟玩，属于模型类的玩具我都拼好后把它们摆在架子上，偶尔给它们变换一下位置和姿式。属于益智类的玩具，星期天和朋友一起玩。属于动手的玩具，写完作业休息的时候玩。这样一来，我发现总是乱糟糟的屋子里变得井井有条，而且也不会因为玩玩具耽误写作业了。妈妈总是说爱玩是人的天性，但是不能因为玩影响了正常的学习和生活。我要告诉妈妈我要将玩进行到底，我会从玩中得到智慧，要让玩成为我学习的动力。我还要告诉你一个秘密，那就是我长大了要当一名玩具设计师，让所有的小朋友都玩我设计的玩具。400字 六年级 记叙文
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我爱玩电脑我总是不知道我怎么总是不能玩电脑可能是因为怕耽误学习的时间罢了，可是我一天不玩电脑我就手痒,也不知道是怎么回事.记得上次,我作业没做完,看见爸爸妈妈不在家,我有点手痒了,跑到电脑房,把电脑打开,我先把铁门给锁着,然后把椅子挡着,怎么样我聪明吧,这样我已经是老手了,我还是有点不放心,我提心吊胆的,走了进去玩奇迹.冒险岛.梦幻西游.传奇....过了一会儿我听见铁门有响声,赶忙把电给抽了,迅速跑到书房做作业,过了一会儿我想怎么没声音了我想探探究竟,跑了过去,一看没人,我想,又是谁在做恶作剧,本大爷心情不好,还来惹我,烦不烦啦,我又去玩电脑,刚打开,出乎我预料之外的是妈妈突然把门打开,正好被逮了个正着,完了,我的末日来临了,妈妈气的满脸通红,拿出皮带就往我的屁股上一抽,我用手摸着屁股到处跑,我求妈妈别打我,可是她就是不听,还在打,我忍不了了,就拿刀威胁妈妈,说;你在过来,我就死给你看.这回把妈妈吓着了.'说;这件事不追究了.'我才松了一把.可是那疼还在屁股上痛痛做隐着呢!我就是不知道,我为什么不能玩电脑呢400字 五年级 说明文
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