倾听大自然的声音
大自然就如同一位优秀的指挥家,可以演奏出各种美妙的音乐。
春天,大自然把指挥棒一挥,演出开始了。我走在草丛中,温暖的阳光把冻住的小溪化开了,溪水正在费力的推着残余的冰块,流向远方,太阳所在的方向发出“叮叮咚咚”的美妙声音。小鸟见了也毫不示弱,清清嗓子,开始唱春天的歌谣,那欢快的声音被我听到,我把眼睛闭上,竖起耳朵开始倾听,一阵风吹来,小鸟不叫了,我隐约感到一丝清爽,那风吹向远方“呼、呼”的声音更让我记忆深刻,因为后面就是更好听的了!一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”,我睁开眼睛看看乌云密布的天,几只不知名的鸟飞过去,传来“叽叽喳喳”的讨论着什么消息,等它们飞向远方,我还是呆呆地望着远方,这时“哗啦、哗啦”下了大雨!雨滴答在我头上“啪嗒、啪嗒”的,我连忙打开雨伞,虽然还是被春雨弄成了落汤鸡。
夏天,演出继续。我走在树林中,四周很凉爽,这时一片叶子落下,一道刺眼的阳光射入,蟋蟀和蝈蝈马上“蛐蛐”、“蝈蝈”地叫了起来,我跑到小溪边把手插进去洗了一下,溪水很清,遇到有大块的光滑的鹅卵石会碰出一些水花溅在小草上,晶莹剔透,光彩四溢,吸引了我的目光,要知道,这么清的溪水我还是头一次见到呢!我从这边望向上方,只听见溪水“哗哗”的从上坡处的某个地方流下来,我走过去,还没找到小溪的源头,我就听见不远处的竹林中一阵笛子声随风飘来,我走过去探了个究竟,原来是一个人正坐在大石头上吹笛子,发出了令人感到舒适的“呼、呼”声。
秋天,演出还未结束。“哗”,树叶落下了,一粒粒果实熟透了,落下了,落在了地上,弄出“砰、砰”的声音,这声音惊动了正在看门的大黄狗,它开始“汪、汪”的吠叫。
南郭先先逃走以后续写
滥竽充数的南郭先生沿着城墙逃走了,身边没有任何随从,衣服也只穿着齐宣王特定吹竽人穿的服装,很容易被人发现。再说他的兜里只有一些散碎银两和一个竽,根本不够他走一个星期的费用,怎么办呢?
南郭先生左思右想:我到底干什么好呢?去流浪?找一户好人家,求他收留我?向朝廷报告自己的错误……
就在这时,前面有一对夫妻向他走来,他们说说笑笑,南郭先生很好奇,侧耳倾听:“刚才看见士兵在城门上贴了一张告示,说大王的吹竽团队少了一个人,查了查之后说是一个叫南郭的,只要抓住这个南郭呀,就会有两百两黄金奖励。”南郭先生,听完之后魂都没了,但一看那妻子又要说话了,便不动声色地继续听:“是呀,又听士兵说南郭先生往这个方向走了,咱俩往前走,没准能遇到他呢,那我们以后可就成富翁了,哈哈哈!”那还得了!南郭先生,感觉自己心脏停止了跳动,但瞬间又好像充满了活力,以迅雷不及掩耳之势跑掉了。
其实,南郭先生,不知道跑到哪里也不知道跑了多远,直到自认为很偏僻的地方才停了下来,松了一口气,南郭先生现在又累又饿,但也不敢去大街小巷买东西吃。他打算躺在松软的草地上眯一小会儿,恢复恢复精神。可一倒地,就呼呼地睡着了。
这一觉睡得真香呀!可是,南郭先生一摸发现,这并不是草地啊,他的脑袋里想出了一个可怕的念头:会不会官府人员发现了我?南郭先生猛地睁开眼睛,才发现自己并没有被绑起来呀,再一环顾四周:这是一个的木头房,两个窗子,一个朝阳,一个朝阴,还有一个小柜子……这时门外发出一声低沉的声音:“你醒了?”南郭先生吓了一大跳,立刻坐了起来,身上直冒冷汗,结结巴巴地说:“谁……谁呀?”门被推开了,一个老渔夫走了进来,他皮肤很黑,满头是汗,见南郭先生醒了,便欢喜地说:“请问你是南郭先生吗?”南郭先生,微微点了点头。渔夫又说:“听说国王正在抓你,因为你不会吹竽儿而逃跑了。”南郭先生数了数手指头,才两天时间连个渔夫都知道我不会吹竽了,他害怕地说:“你要干什么?别靠近我!”渔夫慈祥地说:“我就是一个普通的渔夫,在回家的路上看见你,感到很可怜,我想我没有儿子,便打算收养你来当义子,还有我弟弟是教吹竽的,如果你想学的话可以免费学!”南郭先生一听可高兴坏了,一点都不怀疑渔夫了,一个劲的点头说好。
从此以后南郭先生改了一个姓名。和渔夫的弟弟好好学吹竽,成了当地著名的“吹竽先生”。
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倾听大自然的声音我爱倾听大自然的声音。风声如涛,像海涛,也像松涛,一阵阵,一波波地不停吹着。吹到河里,立刻开始狂躁不安模式;吹到树上,树会"沙沙"的唱歌,优美的歌声中还掺杂了些鸟儿们叽叽喳喳的声音。雨声如一位威猛的将军,气势逼人。打在屋檐上,玻璃发出"哔啦啦"的声音,让人不禁认为雨就像一只发疯的蜜蜂,不停的在鸣叫。雷声如幽灵一样恐怖,是愤怒的化身。你看,一道闪电划过整个天空,接着,就是一声惊天动地的雷声,它似乎想要把整个宇宙都震碎。让人心惊胆战。我爱倾听大自然的声音。200字 六年级
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倾听大自然的声音早晨,太阳刚刚升起。鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着,唱着美妙的歌曲。花儿向我微笑,小早对我点头。大树伯伯张开自己的双手,为我乘凉。可爱的布谷鸟在“布谷,布谷”的叫着。中午,太阳公公把大地爷爷照得直发烫,把农民伯伯晒得直出汗。小草热得弯下了腰,说:“好晒呀,快下一场大雨吧!”花儿被晒得低下了头,说:“太阳公公好热呀,快让乌云姐姐下一会儿雨吧!”过了一会儿,下起了倾盆大雨,雷哥哥也过来帮忙“轰隆隆,轰隆隆。”花儿抬起了头,张开了笑脸,小草直起了腰,对着大树伯伯嘿嘿直笑。雨停了,彩虹姐姐出来了,大家乐呵呵地向彩虹姐姐打招呼,小鸟又重新飞上了枝头。傍晚,太阳公公下山了,月亮妹妹出来了。小鸟回到了自己的巢穴,大家也都渐渐进入了梦乡。萤火虫打着灯笼,在天空中飞来飞去,把天空装饰得无比漂亮。猫头鹰醒来了,它开始去四处寻找自己的食物,它不停地寻找,终于找到了自己的晚餐。这真是一场大自然的交响曲啊!我爱倾听大自然的声音,更爱永远呵护我们的大自然!400字 六年级
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倾听大自然的声音我爱倾听柔和的风声、倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……柔和的风声像曼妙的古琴声,转柔婉转,悦耳动听。你听:那清凉的晚风吹来,苇叶发出“沙沙”的声音。苇秆上正在安睡的水鸟受惊了,它背上披着月光,“嗖”的一声飞出去,“唧唧喳喳”地叫了几声,落在附近的苇秆上。月光被晚风吹摇的苇叶的倒影遮来掩去,晚风过后,月亮又静静地嵌在芦苇的影中。水鸟又飞回巢里,伴着徐徐的晚风进入甜甜的梦乡。听是什么声音在响?原来是天上的雷公公在呼唤着大地,淅淅沥沥的小雨淋湿着大地,春天的花都盛开了,蝴蝶都翩翩起舞,小草都茂盛起来;小鸟站在高高地树上唱歌,青蛙在跳舞……雨声越来越大,眼前一片朦胧,雨声掉在屋顶上滴答滴答的,那声音像雨仙子一样在弹琴,那声音悦耳动听……大自然的声音奇妙无比,有风声、雨声、雷声,让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而美妙,只要你用心去聆听,就一定会有新的发现。350字 六年级
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倾听大自然的声音万物有声,声音无处不在。——题记我爱在大自然里倾听自然和谐的声音。倾听,产生无限的美好。万物本都有声,在神秘而又奇妙的自然世界中,蕴含着无限令我们惊叹的美妙音韵。雨声里是谁,用纤细的手指弹奏出一曲“叮咚,叮咚”地乐曲?听,是雨,将这支交响曲带入人间。多么美妙,多么动听!大大小小的雨珠落下,我闭上双眼,静听着丝丝雨声。陶醉着,我陶醉着,雨突然下大了,像是进入了乐章的高潮,节奏慢慢加快,曲子越来越激进。忽然,我仿佛坐到了一架钢琴前,和着乐声,迎着曲调,慢慢弹奏起这首伟大的乐曲,啊,雨停了,我慢慢地松开琴键上的最后一根手指,余音还萦绕在我的耳畔。雷响时天悄悄的黑了。突然,一束光出现在窗前。这束光,像落下的一根指挥棒,唤醒了沉默已久的磅礴的雷声。啊,像有无数豪情的侠客,在天空之上尽情地嘶吼。霎时间,一切都为之伴奏和鼓舞——树儿摇着身姿,像那沙沙的手摇铃,发出悦耳的声音;风儿匆匆地赶来,像一位音乐家,尽情在属于它的舞台上放声高歌;小草们在这首由风雨雷电和所有的一切所组成的歌中左摇右摆,不时地发出整齐地声浪,就好像是一群狂热的粉丝,迫不及待的前来捧场、欢呼。在这首规模庞大的万人协奏曲中,那激情洋溢的一位位音乐演奏者们,向我们呈现了一曲最豪情的摇滚音乐。树丛中走进树林,你会发现声音还是那样地吸引着我们,它用它独特的方式,谱写了一曲最淳朴的田园歌谣——在树丛中,大自然里,不论是花开花落,还是草木生息,都有它们的声音。我听见蜜蜂哼着它的小调儿,诉说着采蜜归来的愉悦;我听见知了和蟋蟀你一句,我一句,唱着只有夏日里才会有的歌;我听见小花和小草时不时低下了头,说着它们的悄悄话。借着风雨,合奏出它们的小曲。一切都是那样和谐,一切都是那样自然。它们,唱出它们独特的美丽音韵。……在美好的大自然中,虽然我们微不足道,但是我们却可以用我们与生俱来的双耳,去聆听大自然中的天籁之音。从现在开始,让我们一起用心去倾听吧!800字 六年级
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倾听大自然的声音走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”听,“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!450字 六年级
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倾听大自然的声音音响是人间美的享受,大自然的音响更令人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天籁之音。“轰隆隆,轰隆隆;——”是哪只小鸟惹怒了雷公公?雷公公大吼一声:“轰隆隆!”雷公公睁开眼睛,天空立刻闪过两道光。“刷刷——”雷公公叫来了雨姐姐。雷公公打了个哈欠,这哈欠太大声了,就像一只大狮子在吼叫,吓得我们心惊胆战。秋天的时候,风儿吹过树叶,已经长了一年的树叶已经支持不住风儿的吹击,金黄的树叶纷纷落下来,就像许多金黄色的花蝴蝶在翩翩起舞,成为了一到特别的风景线。发出了一种清脆的“沙沙”声。“叮咚,叮咚——”又像在唱一曲曲优雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的旋律,那与众不同的旋律,虽然不像巴赫的小步舞曲那样活泼,但是我对它那种偏爱,是说不来的。清晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,那声音的独一无二,使人听了,整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什么作业,也不需要做些什么试卷。我想它们一定很开心地在叫,不然它们发出的声音怎么会那么欢悦、清脆、响亮呢?“呼——呼——”那么热的天气走在路上,闷在家里,来一场清凉风真是太爽了!在微微的风里,新鲜的空气好像都带着甜的气息。听,那蜜蜂嗡嗡地煽动它们的翅膀,他们正在辛勤地工作,然后带着丰厚的收获,快乐地回到它们的巢穴。听,是哪里传出了这美妙的歌声——呱呱,原来是青蛙因为抓到了一只小虫后开心地唱起歌来了。自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来仔细聆听一下那奇特无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!600字 五年级
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倾听大自然的声音我是一只鸟,我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。我飞到山间,远处传来“叮叮咚咚……”咦,这是什么声音?我随着声音寻去,哦!原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪边,它打开嗓门瞿!瞿!地唱着,给小溪姐姐伴奏呢!小杜鹃也飞来了凑热闹,布谷!布谷!唱个不停,随着这首欢快歌曲,我也忍不住叽叽!叽叽!地唱起来。这里可真热闹呀!我飞到了草地上,听见了轰隆隆,轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢?我随着声音飞了过去,原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀!哇!雨姐姐来了,沙沙沙,沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去,这真像一首交响乐曲。真好听!我又飞到了海边。看!小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛?我飞过去问了问。他们回答说:“今天,大海演奏家要在这表演,它是一个很有名气的演奏家,我们都是它的粉丝。”我也坐了下来听大海的演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强,“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀!我是一只小鸟,我喜欢听大自然那美妙的声音。450字 五年级
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倾听大自然的声音大自然给予我们的不仅是一种美丽的风景,而且还有一种既动听又美丽的声音,今天,我们就来听一听这种声音吧!春天,公园的池塘边发出“呱呱”地声音,原来是小青蛙们在开演唱会,小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫着,好像在给小青蛙伴奏。大树妈妈搬动着叶子,呼呼作响,也好像在给小青蛙伴奏,小青蛙唱真好听:“呱~呱呱~呱呱呱~”夏天,太阳像一个大蒸炉炙烤着大地,人们在路上没几步,就哗哗下起了大雨,雨的声音可真好听啊!“哗~哗~哗”,人们打开雨伞出发:“嘭~嘭~嘭”的声音,伞的颜色有:红的、蓝的、绿的、黑的、五颜六色的、透明的各种各样,多姿多彩。天空中又出现了闪电,雷声发出“隆隆隆、隆隆隆”的声音。秋天,田野累出现了收割机工作的声音,还有农民收获时的欢声笑语声,之后又出现了拖拉机运粮嗒嗒的声音。冬天,雪下的非常大,寒风呼呼的吹着,人们踩在雪上发出“咯吱~咯吱”的声音。小朋友在操场上打雪仗,发出了欢声笑语,声音荡在四周。大自然地声音有许多。400字 五年级
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倾听大自然的声音远离了城市的喧嚣,我回归了自然,倾听着它美丽的声音。听,风儿的声音。它拂过了小河,河面上波光粼粼,河水潺潺流动。仔细聆听,风儿聆听,风儿在碧绿的大树上,与嫩叶们一起演奏出一首优美的曲子,“沙沙沙,呼呼呼”,这首曲子伴着虫的啼叫,变得越来越悠扬起来。听,水儿的声音。水儿打击到古石上,与古石竹林一起吟唱出一首美妙的乐章。“咕咚咚、哗啦啦”,它们的声音顺着河流漂远了。听,草儿的声音。它们一个个从大地妈妈的怀里钻出来,探出小脑袋,张望打量着这个奇妙的世界。“簌簌簌”,它们为这个世界带来了一首生命之歌。听,雨儿的声音。它们跳动着妙曼的舞姿,叹为观止的舞步,点点滴滴、淋淋漓漓,仿佛描述着世间的悲欢离合。“叮咚咚”它们把大自然的乐章又一次升华到真正的“美”。倾听自然之声,我们感受的不仅是美妙的音律;热爱自然之声,我们拥有的不只是清爽神怡的心境。走进大自然去尽情聆听吧,聆听它的奇妙、聆听它的古老、聆听它的神秘与乐趣!400字 五年级
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倾听大自然的声音大自然是位神奇的“魔术师”,把光秃秃的地球变成百花齐放、枝繁叶茂的世界,给地球增添了一抹亮丽的色彩;大自然也是位伟大的“音乐家”,把寂静的地球变成了一个热闹的剧场,给地球添配上一段段优美的交响曲。闲暇之余,我信步来到了树林里,可爱的麻雀在枝头唱着优美的歌曲,“叽叽喳喳”的真好听,而杜鹃姑娘也清了清嗓子,开始卖弄她那悦耳的嗓音,好像在唱《天空之城》,动听的音韵传出好远好远……正值春季,百花竞放:黄得赛金的迎春花、粉得似霞的桃花、白得如雪的梨花……真是美不胜收,它们有的羞答答的不肯露脸,有的含苞待放,有的迫不及待早已绽放笑脸。辛勤的蜜蜂在花丛间穿梭“嗡嗡”地采蜜,而美丽的蝴蝶在身旁为它伴舞,此情此景我仿佛进入了梦幻的仙境。这里的树木层层叠叠,犹如一条绿色的长廊,蜿蜒伸向远方,岸旁翠绿的杨柳,伸展着柔软的枝条,随风摇曳,好像苗家少女轻轻挥舞玉臂,跳起了踩堂舞。往前走一段路,便听到了“叮叮咚咚”的泉水声,我走近一看,原来是一股清泉从高山倾泻而下,伴着泉水的激流,许多石子拍打出水花,欢蹦乱跳地流下山,泉水清澈见底,一些树枝浸在水底,伸手去轻轻一撩,指尖传来阵阵凉意。而远处的池塘中,那一片片嫩绿的芦苇间,朵朵浮萍漂在水面,随波荡漾,微风拂过,漾起一圈圈涟漪,宛如一幅秀丽的山水画。正当我沉浸在这秀美的景色中时,天空渐渐阴了下来,下起了绵绵细雨,“沙沙沙,沙沙沙”细雨敲打着树叶、石子,每一滴雨珠都是一个小小的音符,就连池塘里的小青蛙也开始“呱呱”地伴唱起来,仿佛开起了一场美妙的音乐会,演奏着优美的“天籁之音”。微微细雨如蚕丝一般柔和,深呼一口气,空气中带着香气,给人一种清新、舒适的感觉。雨过天晴,一道彩虹挂在山间,分外好看。顺势前行,听!雨后的金铃子“铃铃铃”缠绵女高音在高歌,油葫芦那“悠悠”的抒情男低音在吟唱,但最强劲的还要数蟋蟀们的合唱,歌声此起彼伏传向远方。转眼,到了夕阳西斜的时候,那茫茫的雾霭与金色的霞光融为一体,为茂密的树林披上了一层柔和的轻纱,看上去更加幽美。不知不觉中一弯新月已经挂在天空中,真是“明月松间照,清泉石上流”,此时调皮的星星也不忘露脸,在空中不停地眨着眼。鸟儿们要回家了,“叽叽”地聊起了天;小虫们要睡觉了,“哈哈”地打起了哈欠;风儿要休息了,“呼呼”地打起了呼噜。这场大自然的“音乐会”结束了,其实只要我们用心倾听,就能听到很多大自然演奏的美妙“乐曲”。900字 五年级
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倾听大自然的声音在连日来的学习中,已经有些疲惫的我走到河滨公园的草坪上。席地而坐,坐在松软的草坪上,我仿佛听到了以往从未注意到的声音——噼啪、噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;叮咚、叮咚,这是露珠从一片叶子上落到另一片叶子上的声音;呼啦、呼啦,这是萧瑟秋风吹起片片落叶的声音……一切都是那么自然、美好。大自然给予了我们多少美妙的音乐,却被我们匆匆而过的脚步声所淹没,被我们灯红酒绿中的喧闹声所埋葬……停下你匆匆的脚步,听听路边鸟儿的啾啾声,把学习压力、烦恼置于脑外吧。在众多美妙的声音中,我最欣赏秋风的声音。你听——呼啦~呼啦~秋风来了。她从地上卷起片片落叶,落叶在空中打着,最后被秋风送向远方……秋风拖着轻盈的舞裙把阵阵凉爽送给了人们。她从我的面颊吹过,如同一只无形的手拂过,凉凉的,舒服极了。置身阵阵秋风中,不免泛起阵阵惆怅之感。难怪古人有“秋风萧瑟,落叶无情”之感!其次,就是鸟儿的声音令我着迷了。你听——啾儿~啾儿~鸟儿叫了。它从一棵树上飞到另一棵树上,拍拍翅膀,便开始欢悦的叫了起来,向人们展示着它的歌喉。如果你此时心情烦闷,不如将你的烦恼寄托于五线谱上,倾听小鸟的演奏会。当鸟儿的演奏会结束时,你会发现,你的烦恼,已经烟消云散。最后,我将介绍我所最喜欢的声音——草儿萌发的声音。你听——噼啪~噼啪~草儿萌发了,它发芽的声音是微弱的,只有用心倾听,才能感受到它顽强、努力的顶破土壤的声音。渐渐地,声音愈来愈大,它,离成功不远了。它愈战愈勇,终于,它成功了。它骄傲的挺了挺自己的嫩芽,默默做着一棵人踩不死、太阳晒不死的小草。我为之一振。人,需要的不正是踩不死、晒不死的“生存精神”吗?在草地上,我坐了很久,想到了很多。远处,一丝炊烟袅袅升起。我,该回去了。我望了望草坪,离开了公园。我,倾听到了许多大自然的声音,也想到了许多……650字 六年级 散文
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倾听大自然的声音自然,是美丽的,是多娇的,处处充满迷人的色彩:清风拂过,燕子归来,百花齐放,是生机勃勃的春;小荷初露,鱼戏池塘,是欢快热烈的夏;果缀枝头,麦浪滚滚,是五谷丰登的秋;冰天雪地,梅花傲立,是孕育着新生命的冬。大自然的生命在四季的周而复始中变得有生气,有活力。春雨绵绵,滋润大地。春雨如细丝,如牛毛,淅淅沥沥地下着。落在池塘里,泛起一阵阵涟漪,奏出“滴滴答答”的韵律;打在新叶上,敲出“噼噼啪啪”的鼓点,叶子时不时点点头,仿佛在赞美、在歌颂这美好的春天。人们只需穿上衬衫便可漫步在春雨中,倾听自然之声。脱下衬衫,抬头是烈日当空,偶尔仍有清风掠过,掠过路两旁的大树,发出飒飒的声音。感受着这份清凉,抬头望望绿色,听着树上蝉儿们的歌唱,心中又会感到十分愉悦。我仿佛听见飒飒的风声,阵阵的蝉鸣,和着阳光,谱出一支热烈的夏之乐章。收获的季节,来到淳朴的乡村,站在田间地头,嗅着沁人心脾的稻香,顿觉心情舒畅,我的心和那些老农们一起,感受着丰收带来的喜悦。站在高处,是错落有致、整齐划一的稻田。秋风吹来,那金黄色的稻浪浩浩荡荡向远处伸展,我也心驰神往,仿佛飘向远方。闭上眼睛,用心感受,能听见大地在呼吸,十分有节奏。这时,你真是恨不得铺在田地里,拥抱大地,与大地同呼吸。冬雪飘落,屋内的灯光交织着飘落的雪花,像一幅美丽的图画,让人浮想联翩。屋内,听见孩子们的欢呼声,一种欢乐涌上心头,套上暖和的棉袄,我迫不及待地冲出家门,加入他们,共享梦幻雪景,倾听冬之曲。大自然的声音无处不在,给人带来无限的欢乐、无限的喜悦、大自然以其特有的声音,谱出一支悠扬委婉的欢乐颂歌。我们生活在自然中。不管我们的生活是酸、是甜、是苦还是咸,但看看美丽的自然,我们的生活便充满情趣。品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓;感悟生活,我发现世界是如此美丽动人!650字 初二 记叙文
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大自然的声音大自然里有许多声音,静下心来慢慢聆听,就好像是一个音乐厅,这里有许许多多美妙的声音。春天,河水里的冰融化了,发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音,原来是河水化开了,淘气的小河正在奔腾,好像在说:“我们一起打水仗吧!我一定会胜利的!”风正在“呼呼”的吹着,柳条好像是姑娘的头发,随风飘扬,发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。夏天,格外炎热,但孩子们却出来玩儿,有的骑自行车;有的玩捉迷藏;还有的玩木头人。夏天,百花盛开,花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒,犹如根根亮晶晶的银线,颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着,雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚,你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”,有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱,咕咕呱”多么美妙的音乐啊!秋天是丰收的季节,金灿灿的树叶挂在枝头,一阵秋风吹来,“哗啦啦”树叶在空中飘散,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来,我看见一个苹果在树上摇来摇去,好像在说:“树上不好,我要看看地下的美景!”于是,我便听见“砰”的一声,原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。冬天,外面一片白雪皑皑,像粉妆玉砌的童话世界,下完一场大雪,我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音,孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音,多么快乐的声音啊!大自然的声音复杂多样,有的激情高亢;有的温柔细腻;还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音,只需你用心聆听。650字 六年级
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大自然的声音打开窗户,就有一股清香迎面而来,早晨,多舒服啊!带上点水、带上点干粮、带上满脸喜悦,走出门,开始了交友之旅。第一个交到的朋友是竹。远远地看见了一片翠绿,哇!好大一片竹海!当我奔到它身旁时,只见一枝枝腿粗的楠竹拔地而起。竹呀,你在这儿挺拔了几十年了吧?我轻轻敲打着竹的身躯,仿佛听见了它成长的声音;游人欢笑的声音;雷雨鞭打着它的声音;烈日烧烤你的声音……迎面而来的是气势庞勃的瀑布,被光线照耀后,更加威武。瀑布呀,你水滴上的灵魂撒在了大地上,滋润着它们;你折射出的七彩光芒让我们心潮起伏……忽然,一片火红向我扑面而来,难道这就是传说中的“丹霞奇观”吗?我满怀好奇地跑了过去,仔细一看,原来这火红是一片岩壁,上面布满风化后密密麻麻的一片大孔,好像蜂窝一样。“沙沙、沙沙……”雨,突然地来了,我急忙躲在岩壁下躲了起来。岩壁像个巨人似的把我抱在怀中,我就像一个婴儿一样,依偎在它的怀抱当中。我不由得倾听着它的心跳。“嘿,岩壁爷爷,你在这里住了几年了呀?”我不舍地靠在它的胸上。“哈哈,孩子,我在这里有几亿万年了!在没有你们人类的时候,我就住在这里了。”它回答我。“那你为什么全身都是红色的呢?”我挠挠后脑勺。“呵呵,我呀,经过了无数的风风雨雨,熬过了多少个炎热酷暑,我身体里的养分也流失了不少,剩下了很多铁在身体里,所以才这么红啊。”我们交流着,听,这就是朋友的声音!大自然的每一员,都会说话,都会和你交朋友,可是,如果你不用心去听,不用心去感受,那你永远也不能得到它们的友谊。我一直相信,只要我用心去感受,大自然的每一员都会告诉我它们的故事的。天色渐渐地暗了下来,鸟儿也匆匆地飞回巢里,我该回家了。再见了,竹!再了,瀑布!再见了,岩壁爷爷!我会带着一脸的微笑和满满的好心情,带着一路上大自然的气息回家的。650字 四年级 散文
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大自然的声音兰州市安西路小学 王潇乐大家都听过:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”这个对联吧,这里所说的 “风声和雨声”就是来自大自然的声音。寻常的风声、雨声,我们每个人都听过,可是听完之后似乎没什么感觉,从没有细细品味过,更没有留下深刻的印象。唯独海的声音,仅有一次,就让我留恋、让我震撼,让我久久难忘。海的声音可谓千变万化。听,风吹海岸的声音,呼呼作响;风吹海面的声音,呜呜咽咽;海涛的声音,高亢深沉;浪花的声音,爽朗欢快。它们交织在一起,演奏出一首首悦耳动听的小曲,让人流连忘返,使人心旷神怡。如果碰上海啸,则惊天动地,气壮山河,像千万匹骏马奔腾呼啸而来,让人心惊胆颤。海中的插曲更是变化万千,凶猛的齿鲸喷出的水柱又粗又矮,像喷泉一样,声音如打雷一般,低沉而深远;令人惊叹的须鲸喷出的水柱是又细又高,直直的一条,像射箭似的,声音又细又尖。海豚的声音则像小孩歌唱一样,美妙而动听,不仅让人感到很亲切而且充满着神秘。更有趣的是,鱼吃食物时,“啾”的一吸,就滑进了口中,那声音让人惊奇万分。雨打海面的声音可令人称奇。“哗——”倾盆大雨“倒”在海面上,溅起无数的银白色的花朵;“沙—沙”牛毛细雨“撒”在海面上,织出满天“星光”;“滴嗒” 、“滴嗒”,春雨落在海面上,只看见一圈一圈涟漪在海面上荡漾,像心花一样,会让我引起无限的遐想。这雨声、水花、涟漪、心声——多美的图案,多动听的音乐啊!大自然的声音真是多种多样,大海的声音,更是奇妙无比,千变万化,更容易让人陶醉在其中。这些神奇的声音都由各种物体发出,声音虽然难谱难唱,但却美妙动听,震撼人心。直到今天,每当我从电视上看见海时,每当我去海边游玩时,每当我看见海生动植物时,我都会想起海的声音,都会心潮澎湃。哦,这神秘的大自然,这动人魂魄的声音。指导教师 陈慧原2011年10月650字 六年级 散文