放风筝的人读后感
【篇一:读了《追风筝的人》有感】
一本书的美好,最好能让人想到童年。
在我们都是孩子的时侯,在大家以一种无知而期盼的眼神迎接未来的时侯,在我们一天天自豪地长成大人的时侯,总有一些事不容我们忘记。那些美好的不负责任的错误和自以为是的小纠纠,无论多久,都尾随成长,永不相忘。
还记得明明是自己不小心打碎了邻居家的花瓶,确仗着自己已能说会道而邻居家的孩子还不能利落说话而硬说不是自己,并以为真得能瞒天过海。还记得一次两个小朋友闹翻了打架被老师训斥,我违心的告诉老师是那个比我小的孩子的错,原因是我也害怕那个大个子的孩子日后找我麻烦。而不顾那个小朋友哭着离开。还记得妈妈说和我一起张大的小孩有很严重的病而不让我和他玩。我就刻意的躲避他,他总是拿很多的好吃的来唤我出去玩,久而久之,我会不耐烦的说,你走吧,我不要和你这个病人玩耍。然后我看着他迟疑着慢慢离开我家的小院,出门的时侯抹了一把眼泪。
后来,因为读书的关系,远离了家乡,远离了穷乡僻壤,来到了城市开始完全不同的生活,逐渐淡忘了家乡和那些一起玩耍的伙伴。远离了童年的无知。
这就是小时侯的简单直白的自私和毫无顾及的伤害。多年以后,早已是相隔遥远,只是我依然不能释怀,依然不能原谅。虽然他们可能已忙碌的忘了这些,再次见面后是完全与以前的隔离。我们毕竟不是当初的彼此。
追风筝的人讲述一个善良,惭愧,自救,安心的故事。复杂的让人不相信的现实,在喀布尔长久笼罩的混乱中,发生着动人心魄的故事。那是在苦难中提升的至为保贵的美。
追风筝的人也许给了我们一个机会。当我们已长大,足以面对一前的时侯,在U个人学会自我省悟的时侯,看到这本书,是一种善意的提醒。为了灵魂的安宁,我们应该去找回,应该去挽救。
那么,有理由相信,作者确是给了我们一条再次成为好人的路,要我们去求赎。
【篇二:追风筝的人读后感】
人的一生总有那么一件或几件我们永远无法说出口的秘密,因为那隐藏着我们最无耻的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的伤害。
《追风筝的人》里,哈桑是追风筝的人。但我感觉,每个人都是追风筝的人。哈桑的风筝是阿米尔,用他的忠诚和正直追逐一生;阿米尔的风筝是他父亲,用勉强和谎言追逐了一生……
总是有那么一支风筝,一个人放着,另一个去追,而这两个人的命运是想摆也摆脱不了地紧紧相连。
刚出生时的阿米尔和哈桑都是喝同一个奶妈的奶长大的,他们的母亲一个死了,一个走了。人说这样从此两人是兄弟。哈桑死后,阿米尔知道了他们真的是同父异母的兄弟。这是命运吧!当阿米尔知道了他与哈桑之间这个悲剧的根据——等级差——到头来根本不存在时,是多么大的讽刺,也许作者就是想给我们一个讽刺。
因为一个是少爷,另一个是仆人。所以尽管阿米尔整个童年都与哈桑在一起,却从来没有考虑过哈桑是他的朋友。
因为一个是少爷,另一个是仆人。所以阿米尔可以在高兴的时候讲故事给哈桑听,不高兴时一脚踢开。
因为一个是少爷,另一个是仆人。所以阿米尔从不在父亲的客人的小孩来时叫哈桑一起,而找各种借口。
因为他是少爷,他是仆人。所以当阿米尔看到哈桑被羞辱甚至强暴时,逃走了。
因为他是少爷,他是仆人。他们的感情从未对等过。
“我打你,你会还手吗?”,“我让你吃泥,你吃吗?”,“我打你,你为什么不打我?”,“是他偷了我的东西,父亲……”
也许他们之间的悲剧不在阿米尔,不在阿塞夫(强暴哈桑的人),因为早在阿米尔的爸爸与他仆人的老婆生下哈桑后却不公开哈桑的那天前,一个叫等级的观念已经扎根人们的脑海几千年了……
再回到风筝,它是每一个人心中的至宝,而那最爱你的人,会穷其一生追逐你,从而你成了他手中的风筝,而他却成为另一个人去追的风筝!
因此有了讽刺,就像我们现实生活中一样,总有一个人站在你的背后,而你却望着别人的项背。如果哪天命运的微笑让你碰巧回头看进了那双望着你的眼睛,你会幸福一生。而如果没有,或许你会毫无所知,又或许你就像阿米尔那样追悔一生。
是否曾有人对你说:“为你,千千万万遍!”……
【篇三:读书有感《追风筝的人》作文】
当我看到四分之一时有点不想读,当看到最后时又无法再读,正如网上所说的,这是一部沉重的书,书中鲜有明快的节奏和欢乐的笑语,多是战争的伤痕以及世事变幻的凄凉,然而书中又给我们带来了忠诚、善良,又将亲情和友情交织在一起。
本书几乎是围绕着拉米尔一生来写的,从最开始的童年生活到青年时的迁移,再到恋爱、结婚,再到中年后被迫重返故乡。童年的阿米尔很悠闲自在,家境富裕、社会地位高贵,有很多美好的回忆,尤其是和哈桑在一起的日子,每当读到这样的文字总会让人想起童年的生活。然而自己的懦弱和胆怯先背叛了他,促使他发生了一系列的心里变化,最终逼走了对他无限忠诚的小伙伴哈桑,这是他最初的懦弱。
每部小说的故事情节总会曲折,拉米尔到美国后生活较为平淡,做生意、谈恋爱、结婚,虽然他经常想起少年的伙伴哈桑,但内心的自责以及对现实的逃避让他再也没有和哈桑联系。命运似乎绕了一个圈,最终他还是知道了哈桑的消息,并震惊哈桑是他同父异母的兄弟,就是那个对他无比忠诚的少年时的仆人,在被逼返回阿富汗寻找哈桑儿子时,拉米尔的思想真正的在重返家园发生了剧烈的变化。满街的乞丐、凄惨的街道、贫穷的人民、鲜血淋漓的尸体……,最终拉米尔在反差的冲击下,变得勇敢和无畏。
事实上,小说对拉米尔的心里描写的非常细腻和到位,并且从前到后交代了他的思想变化,看这部小说就象是看回忆录,一部分原因是以第一人称写的,另一部分原因是小说的背景。后半部描写孩子的语言比较多,从拉米尔妻子无法生孩子到拉米尔重返咔喀尔寻找哈桑的儿子索拉博,以拉米尔为主线的生活变化及思想变化描写了在两个政权对阿富汗统治下不同的生活场景,战争给人们带来了怎样的剧痛;
哈桑是追风筝高手,哈桑的儿子索拉博同样喜欢追风筝,我在想追风筝的人暗示的到底是他们父子俩呢还是拉米尔,或者两者都是。
译者说,风筝象征着梦想、希望、未来和光明,小说告诉人们不管怎样都要勇敢地去追。
【篇四:追风筝的人读后感】
故事是由第一人称我开始的。
父亲是阿富汗当地的有钱人,他的佣人阿里是从小和他玩到大的好朋友,阿里的儿子哈桑,是和我年龄相仿的老实人,我们经常一起玩,我一直受着良好的教育,因此老欺负哈桑,找机会嘲笑他没文化。阿塞夫也是富家子弟,他心狠毒辣,老用他的不锈钢拳套欺负人,特别是哈桑。在一次风筝大赛中,我得了第一名忠实的哈桑为我去追我的战利品时,被阿塞夫挡住,正在对峙时,我赶到了现场,却又选择了逃避,看着阿塞夫用拳套拼命打哈桑,我却置之不理反而逃跑了,哈桑无意之间看见了我,“为你,千千万万遍。”他让我无地自容。在随后的日子里,他试着恢复我们的关系,可并不奏效。最后他选择了离开。
多年以后,我们都已成家,父亲的死让我十分悲痛,不得不重返家园,但父亲的朋友又告诉我了一个天大的秘密:哈桑是我同父异母的兄弟,我父亲做了多么愧对阿里的事情
【篇七:读后感《追风筝的人》】
一本书,不在乎是否把人物塑造得多么生动,多么伟大,多么让人心存敬意,而是在整个故事情节中,贴近真实的普通的人的心理活动,我们会卑劣,我们会恐惧,我们会逃避,我们希望自己在别人眼中美化,我们都有秘密,世界都会存在阴暗面,我们没办法忽略,在我看来,如果这么去述说这个故事,才是最大打动人心的。
为你,千千万万遍。从哈桑对阿米尔说,再到阿米尔对着索拉博说,一本书穿插三代人的感情。在书中真实的情感体现,还有历史的灾难,让我深深的被作者笔下的故事所打动。我对这本书带有太多的情感,它给予了我太多的感触,我现在都没有梳理好,我相信每个看完这本书的人,都有一种冲动,想把这本书有自己最好的文字描述给大家,希望大家都去好好阅读。这本久挂销售金榜,这是有理由的。
在这本书中,我没法去责备阿米尔,这是我们都会犯的错误,在那样的背景,那样的环境下,种族的歧视淋漓尽致,我们可以做的不过就只是保全自己,何况阿米尔在一个完全不属于自己错误的谎言下活着,当我们还稚儿时,我们渴望亲人的关怀,疼爱。哈桑是忠诚的,他不需要太多的心理压力,他活的堂堂当当,活的光明正大,这是我们所渴望的人,所期盼成为的人。
我疼爱哈桑,索拉博,疼爱一切在灾难中死去或受伤的人们,但我更疼爱阿米尔,因为我感受到他的无助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脱,在索拉博自杀时的恐惧与绝望,最好在风筝中的轻松,我们都是这样,在背叛后渴望被救赎,渴望过去美好的日子,在一个一个假如中打败。
《追风筝的人》是个美好的故事。
【篇八:追风筝的人读后感】
阿富汗,中亚的国家,多年来一直饱受着穷困和落后的折磨。但生活在这里的人们却也同样享受着亲情、友情、成长的乐趣。富家子阿米尔和他的小仆人哈桑就是一对亲密无间的小伙伴。无论是荒凉的戈壁、突兀的山丘、一眼忘到边的枯树林、繁华的街市……到处都是他们勾肩搭背、打闹玩耍的好地方。
哈桑是一名不爱说话、憨厚老实直正的佣人。 书中这样写道“他的嘴唇从中间裂开,这兴许是那个制作中国娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。”喀布尔一年一度的风筝大会再次到来。幸运的阿米尔在哈桑的帮助下赢得了风筝大赛的殊荣,而当哈桑为了追到那只蓝风筝被强暴时,阿米尔选择了逃离。
哈桑为了小主人,选择了沉默,独自承受着来自心灵上的煎熬。其实他也在等小主人的忏悔,哪怕是一点点的悔意。然而得到的却是来自阿米尔的再次伤害。他开始躲着哈桑,渐渐地,他萌生了让哈桑离开庄园的想法,好在心灵上得到解脱。(阿米尔把自己的手表放到哈桑床铺上,希望以此来证明哈桑是个盗窃犯。)
最后无法忍受阿米尔对哈桑父子俩的诬蔑行为而离开了庄园。虽然阿米尔爸爸一次次真诚的挽留也留不住伤心的哈桑父子。同时离开的还有他们对真情的失落迷惑感恩与痛楚。也许爱到极至便是相互的伤害吧。聪明自尊的哈桑父子选择了远离与隐忍。 也许这就是人性的弱点,欺负弱小,用卑鄙掩盖。然而再弱小的人也有自尊与庇护。
生活中有多少无语的委屈,有些人选择忍受,正如哈桑,在受到不公平的对待后,依然坚守着真诚与善良。他说过一句可以让人掉泪的话:“为你,千千万万遍。”读到这儿时,我掩卷陷入沉思中。
生活中有许多无奈,关键是看自己的心态。也猛然明白:当你受到不公平的伤害时,除了沉默,还有倾诉,必要时更可以作适当的自卫来维护自身的尊严。在沉淀中提高自身的修养与觉悟。
“晌午的骄阳照在波光粼粼的水面上,数十艘轻舟在和风的吹拂中漂行。我抬起头,望见两只红色的风筝,带着长长的蓝色尾巴,在天空中冉冉升起。它们舞动着,飞越公园西边的树林,飞越风车,并排飘浮着,如同一双眼睛俯视着旧金山,”突然间,哈桑的声音在我脑中响起:为你,千千万万遍。哈桑,那个兔唇的哈桑,那个追风筝的人。
阿米尔在父亲病逝,从美国返老家时,突然发现哈桑竟然与他是同父异母的兄弟,他在一时也了解到了父亲的双重性格,善良与错误,在那一时他深知了父亲最深的痛,阿米尔是父亲的阳光环,哈桑是生活在阴隐中的人——私生子。
书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
书的结尾这样写道: “但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。 我追。”
作家胡赛尼以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠
人的一生,从出生的那一刻起就在不断地学习。我们阅读不同的书籍,奔波于许许多多的课堂,疲惫不堪……但有些东西只有生活才能教给我们,那些东西往往无比重要,却又是我们常常忽略的。《追风筝的人》里面列举了其中的不少,然而我想,其中最为重要的,应该是当我们面对犯下的错误,要如何忏悔。
在小说里,父亲评论阿米尔说:"这孩子缺少一些东西……"那是什么东西呢?或许是一种宽容,或许是一些勇气。父亲说世界上最大的罪恶就是盗窃——"当你说谎,你偷走了某人得知真相的权利"……阿米尔在小的时候不是很喜欢说谎吗?他企图用谎言来得到爸爸的爱,企图用谎言令自己无视对哈桑的伤害,当他发现这些没有用的时候,他说了更大的谎言,他把哈桑赶走——而哈桑却从来没有说出真相……
对于书中的风筝,有很多不同的诠释,故事起于风筝,止于风筝。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。这本横空出世的书也如同一只高高在上的风筝,以史诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事傲居美国和台湾各大畅销书排行榜,媒体好评如潮。
阿米尔和哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。阿米尔将对手统统打败,成为最后那只在天空中翱翔的风筝的主人。而要赢得最终的胜利,还必须追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手,他替阿米尔去追,他承诺阿米尔要追到:“为你,千千万万遍”。风筝追到了,哈桑却惨遭横祸。阿米尔目睹一切,性格软弱的他选择了袖手旁观,选择了充满疚恨懊悔的生活。为了摆脱内心的折磨,阿米尔再次错误地选择了逼哈桑离开家门。随后,苏联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出逃,离乡背井地到了美国,开始了他的新生活,结婚,埋葬相依为命的父亲,成为崭露头角的作家。
在《追风筝的人》中,风筝是象征性的,它既可以是亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。“追风筝的人”既是哈桑,也是阿米尔,更是我们每个人。对阿米尔来说,风筝隐喻他人格必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。而我们,所有的读者,难道心中对自己没有一个完美的期许吗?我们被《追风筝的人》打动,我们为哈桑的悲惨遭遇伤心欲绝,我们为阿米尔的犹豫不决痛心疾首,我们为“爸爸”的能屈能伸暗自赞叹,我们为拉辛汗的一世坎坷唏嘘难胜,并且我们最终为阿米尔终于追到了他的风筝庆幸不已,难道不是因为我们每个人心中都有一个尚未追到的风筝吗?
出错作文
【篇一:出错】
每个人都会犯错,当然,也包括我。
小时候,我很调皮,不是动这就是动那,一次自己在家,由于在家实在太闲,便找了几个小伙伴去踢球,天很凉爽,风也不算很大,正好适合踢球,于是我们便找到一块空地,踢了起来。
我当时踢球算是不错了,我和同伴们踢来踢去,传来传去,我传给了一个同伴,叫他射门,他大力的一踢,踢的好高哦,我用一个头球,把它顶了出去,但是踢到了附近的一个小屋里的窗,咔嚓,咔嚓的一声,玻璃片从空中掉到了地上,发出了清脆的声音。球弹了回来,我们都很紧张,不知道该怎么办。
不一会,小屋的主人出来了,望了望窗,又望了望我们,说:“是不是你们打烂我的玻璃的?”我们的脸憋得通红,不知怎么回答,我大胆的说:“刚才有几个小孩子在这儿玩石头,不小心扔进去的。”他又看了看玻璃,回屋了。
一时间没有了踢球的兴趣,我们便都回家了。回到家妈妈已经回来了,问我去哪了我便只好如实的说了。妈妈听完便和我说:“不是常教你做什么事到要讲诚信,今天怎么说谎了?”她揪着我叫我和同伴们去那个小屋的主人道歉。
主人也很和蔼,没怪我们,叫我们以后做什么事要讲诚信!不能再撒谎了。我们听了都受益匪浅!我真的不该丢失的诚信啊!虽然很后悔,但也让我更懂得了诚信的重要性!直到现在我都很诚信!
诚信是我们中华民族的传统美德!我们要做得诚实!就要从小做起!
虽然这件事我不该丢失的诚信,但让我懂得了不管做什么事都要做到诚信!诚实做人!这件事我不会忘记的!这就是我不该丢失的诚信!
【篇二:错误】
人人都会犯错误,天才伟人也会犯错误,错误是不能避免的只要认真看待错误,改正错误把它彻底根除,错误可能是在一次错误开始。
数学老师你还记得这件事吗?在三年级下半学期,你只布置了三四道题,我开始算最后一道题时怎么也做不出来,我急得抓耳挠腮,直冒冷汗啊,像是一只热锅上的蚂蚁,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是组长,没有别人批我的作业,老师说明天他去开会让别的老师上课,我想到了这儿时,就在数学本上胡乱写了几个数字……
过了几天老师开会回来了,说道昨天的作业拿出来让我检查,你们是否做对,是否写工整了。听到了这里,我的心一下子凉了下来,心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作业,翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了,他并没有严厉地批评我,而是用亲切的眼神对我说:“你为什么要这样做呢?不会也可以请教家长、老师和同学啊。”
下课后,老师语重心长的对我说:“我们应该要做诚实的孩子,不能欺骗老师和家长,尤其是自己,骗了自己,将来会对你有害。”我回家反思了很久很久,终于明白了要知错就改,以后不能犯同样的错误。
每当我做作业时,都会想起这件事,提醒自己要知错就改,不要错误对待错误。
【篇三:出错作文】
在我进入中学的第一个星期,我就当着全校师生及全体七年级家长的面出了一次错。
我们进入学校的第一个星期是一次校内军训,我们在学校里虽未穿上军装,但也俨然像小军人一样接受训练。
星期五,我们第一次同八年级、九年级的学长、学姐一起参加我校的国防实践教育闭营式暨开学典礼。其中有一个环节就是让我们全年纪各班进行成果展示。
在老师有序的指挥下,终于轮到我们班了上场。我班的方阵,迈着整齐的步伐走到了主席台前。我们跟着教官的指令做动作,第二部分就是报数。报数了,我突然在人群中看到我妈妈。我瞪圆了眼睛,心想:“她怎么会来参加?她不是说不来吗?”就这样,我越来越紧张,完全听不清旁边人的声音。我本该最后一个报数的,却因为我把倒数第二个人的声音当做了旁边同学的声音,立马喊了下一个数。没想到,我和旁边同学的声音撞到了一起。我尴尬极了,只好迟疑了一下,又小声又胆怯地补了一个数。旁边高年级同学的笑声重重地拍打着我的鼓膜。我十分想哭,泪水在眼眶里打转,但我不敢哭——在全校人面前哭,那也太没有面子了。我只好咬紧牙关,兢兢业业地完成了后面的动作。我好像完全麻木了,没有知觉,也不知道自己做了什么,就茫茫然地退了场。
排在队伍里,我哭了,老师为我递上了一张纸巾。那是一个天气晴朗的上午,阳光洒在我们身上,洒在我被泪水轻拂的脸庞上。我很高兴,尽管我们班没有取得奖项,但同学和老师至始至终都没有来责备我。现在,我依然可以清晰地回忆起那个早上,我的那一次出错。
【篇四:出错】
啊,上语文课啦!今天可是有老师来听课的呀,我可得好好表现一下!
老师走进了教室,“打开语文书第33页,今天我们讲《冬阳·童年·骆驼队》。”老师停顿了一会儿,又说“谁知道题目中间为何有”点儿“隔开啊?”嗯,没准因为这是三件事情?不对,还可能这是一件讲述了冬阳、童年和骆驼队的事?也不对。我对答案琢磨不定,唉,万一答错了怎么办呀!算了,还是别举手了。可是我又一想,不行,我已经下决心了要好好表现自己了呀!于是,我犹犹豫豫地把手举起来,这时,我感觉我的手足足有千斤重,好像怎么也举不起来似的。
老师像知道了我的心事,说:“史润祺,你是怎么想的呢?”我站了起来,哎,你说老师为何在这个时候叫我呢?怎么办呀?我回头看了看坐在后面听课的老师,又看了看正在盯着我的同学,我紧张极了,老师还是用她那信任、和蔼的目光看着我,这给我了鼓励安慰,“是因为这是一篇讲了冬阳、童年和骆驼队三件事情的文章!”我鼓起勇气,一口气说了出来。
“你很有勇气,表达了自己的看法,但是最后错了,不是三件事,是一件事!”
啊,错了,我的脸涨得通红,坐在位子上,但我不后悔,虽然答错了,但我的勇气大了,我还是觉得很有意义的。
【篇五:害怕出错】
战无不胜,攻无不克。然而一遭败战,生前身后的卓绝功勋,就再不足以让人流芳百世、名垂千古。于是,害怕出错。
才情万丈,锦辞华章无数。然而一篇平庸之作,似乎就要玷污了满纸诗意,遭人诟病、耻笑。于是,害怕出错。
人的起点,或许有两种。
一种是在牙牙学语的童年,就频频出错,稚嫩小手,写不出好字,画不出好画,从此对于出错,再也熟悉不过,潜移默化地成了完整人生的一部分。
另一种,一路走来,坦坦荡荡,一帆风顺,御风前驶,乘云上天,九天之上,已是至尊无贵。突然,发觉自己也仅是茫茫大海之中的一叶扁舟。人世间,出错无处不在,然而怀揣着常胜将军的盛名,以往的成功,卓乎胜矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐惧,恐惧出错,恐惧身败名裂,头上有光环罩着,确也被罩住了。手脚如被蝉茧所束缚,仿佛一举手就能摧毁,却不甘心也不愿意摧毁。
诚然,人应该孜孜不倦地追求完美,追求冠军之冕。可这并不意味着,要苛求毫无过错、永无闪失的辉煌。古往今来,无论是深居庙堂的帝王将相,或是血战沙场的骁勇猛骑,哪一个不曾出错?常言道:人非圣贤,孰能无过。出错,也是另一种绚丽和豁达。英雄成败,怎是单纯地论过错多少?确切地说,人生,就是出错的过程。有时,走弯路并没什么不好,走着弯路,便也让你认识了弯路。下次,当你在大道上再次大步向前时,你便认得,什么是羁绊桎梏,你知道,初生牛犊早在弯路上学会放下。一次次地出错,难道不是韬光养晦?
或许,世人不懂你的那些出错。而我想,轩辕在上,乾坤不移,无须呼风唤雨,毋用乘云驾雾,出错过后,无尽历练,你,才能成为真正的中流砥柱。
【篇六:忙中出错】
奶奶成天在外面做事,就算再累,也要从地里回来做饭给我们吃。她的心情阴晴不定,比如说早上还问我中午像吃什么,到午饭时却抱怨道,你知道这么多菜要几多钱么。
奶奶在别人面前总是数落我的不是,平时也是唠唠叨叨的让人烦,但是我心里明白,奶奶对我是很疼的。那个冷天我只说过我脚冷,并没有叫奶奶帮我买暖鞋,奶奶却无声无息地给我买好了!
在家里,她总是忙这忙那,一会儿去洗菜,一会儿忽想起什么,又搂了被子去晒。她总是茫无头绪,丢三落四的,再加上她又很健忘,常常忙中出错。
一次,她的手机不知道放在哪里,便东找西找,边找边骂,说不晓得我怎么把手机弄没见了,等我替她找到了,奶奶就傻笑,说怎么在这里,刚才她明明在这里找过的。
又一次,我放学回家,正好奶奶买菜回来,突然,奶奶神色慌张地告诉我,说掉了钱,掉了一百四十多块钱,我急忙问,在哪里掉的,奶奶说,估计是在家中。我就在床上到处翻,正找着,奶奶说找到了。
我问,掉在哪里。她说,没掉,在衣服里面的一个袋子里,忘记了。
每次出门,奶奶都不会忘了打扮一番。
那天要开家长会,奶奶忙了一个早上,出门前,没忘了照照镜子,她用手拍拍衣服,问:“我穿这样的衣服得(行)不?”
她换上了她铜金色的皮衣,再照一照,还是觉得不满意,又换了她的那件黑色紧身裤。
待刚要出门,又回到镜子前,说:“不得(行),还要把头发梳一下。”
梳好后又问我:“得不?”
我说,得哟,再不走就迟到了。
奶奶真是个很有意思的人。
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追风筝的人读后感走做好人的路这本书讲述了阿富汗一富人家的少爷“我”与亲如兄弟的仆人哈桑,因战争一个留在阿富汗继续生活,一个远走他乡的故事;一个因为一次错误的决定而愧疚一生,最后为了心里的良知勇敢去拯救身处险境的他人,而踏上重新做回好人的路;一个无论有多委屈,依然坚守着真实与善良。《追风筝的人》是读大学时,老师推荐的必读书目之一。当时不明白学法学,为何必读这本看上去跟法律无关的书?但也囫囵吞枣的读完了,当时只是感到对主人公有一点点的鄙视,虽然最后做回了好人,但是曾经做过的又怎能弥补。但是当我真正走进法院生活,再读这本书,似乎又是另一种感觉。当时老师说,如果我们有一天站在法庭上,应当要学习哈桑的善良与无私之美,走做好人的路,坚守公平与正义;老师诚挚的希望我们将来即使面对种种诱惑,即便像书中“我”一样受尽折磨的痛苦,仍然懂得对信仰的坚守,坚守内心的那份真实与善良,坚守法律底线,做一名称职的法官,走做好人的路。350字 初一 读后感
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追风筝的人读后感我仰望蔚蓝的天空,色彩缤纷的风筝欢快的飞扬着,不时有几个风筝旋转着向街上的人群攒动着。这是阿富汗一年一度的追风筝的节日。最后一个停留在空中的风筝主人和追到最后掉落风筝的人将获得至高无上的荣耀。多年以后,曾经一个懦弱的小孩,阿米尔在拼命为自己的侄子追回被战争摧毁的童真与快乐。这是在旧金山血红的残阳下,一个高大的身影在追逐一只风筝。因为怯懦,热爱写作的他只好背着父亲把创作的诗文藏在被子里。多年后他才拾起这份勇气去打拼自己的写作天地。费孝通说:“在父母眼里,孩子常是自我的一部分,子女是他们理想再来一次的机会”。也许我们中许多人面临和阿米尔一样的烦恼,压抑着内心最执着的渴望。但请记住丁尼生的话:“梦想只要能持久,就能成为现实”。安徒生在流浪中谱出一部部爱的童话,权菊仙摇着轮椅写励志的传奇,我们需要追逐着勇气。因为怯懦,他设计哈桑变成小偷永远离开这个家;因为怯懦去捍卫友谊,他选择去背叛那份忠诚。在我们看来这是个不可饶恕的错误。马克思说:“真诚的,十分理智的友谊是人生的无价之宝,你是否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以致道德的最好考验”。在如今鸟语花香的校园里,没有欺凌霸市的恶少来考验我们的友谊。我们耳闻的钟子期与俞伯牙的惺惺相惜;目睹布罗德邦卡夫卡的执着投稿,那种死心塌地的忠诚似乎只出现在《哈利波特》中的小精灵身上。可扪心自问,倘若真正考验我们的刀枪棍棒来临,我们的友谊仍会牢不可摧么?因为怯懦,阿米尔不敢正视哈桑是父亲的私生子,自己的弟弟这一真相,因此它一直被美丽的谎言包裹着。但真相是残忍的,无论谎言多么美妙,我们都要有勇气去面对和承担生活的真相。如同海涅说的:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。但阿米尔最终选择了勇敢,他选择了回到那个战火纷飞的阿富汗,去拯救他弟弟的儿子——他的侄子索拉博,在父母捍卫阿米尔的房子被枪杀后,他失去了他的童年。当阿米尔在旧金山的夕阳下无悔地为索拉博追逐那只风筝时,我突然意识到风筝线另一端承载是什么?是勇气!阿米尔终于抓住了这一份勇气,突破内心的怯懦,全力弥补以往的过失。《肖申克的救赎》中曾有这样一句:“怯懦囚禁人的灵魂”。每个人的内心都飘着一个风筝,风筝的这一端牵着过往,风筝的另一端牵着勇气。终于有一天,我们会忘我地奔向它,有勇气去追逐梦想,有勇气去捍卫友谊,有勇气去寻觅真相,有勇气去打破灵魂上的枷锁。那一刻,我们破茧成蝶!1000字 读后感
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追风筝的人读后感令我震撼——一个关于爱情,亲情,罪孽和救赎的故事。恰似一首美丽而悲伤的诗,轻描淡写中透着一份柔和,令读者从开头到结尾都顺然于心;又好似一曲泛着淡淡忧伤的旋律,不经意间就撩动了我的心弦,读来回味无穷……作者笔下的阿富汗是那么的真实,仿佛就在眼前——是温馨闲适,安详美好,却因种族的分歧支离破碎,令我最初怀着的美好想象泯灭在罪恶的战争之中。从阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊开始,这段感情成为贯穿全书的脉络,我从中看穿了友谊的脆弱不堪。“为你,千千万万遍!”这句话关乎了阿米尔与哈桑之间密不可分的友谊,关乎了亲情,更代表忠诚,代表了爱!从哈桑和阿米尔一出生,命运就已开始轮回,他们注定被自己所不能理解的“标签”分隔开,但这从未让哈桑对阿米尔的友谊和忠诚受到影响,当哈桑说出“为你,千千万万遍”时的那种真挚,那种坚定,超越了他们之间任何的束缚,更感动了阿米尔,可阿米尔却是一个懦弱的人,他不敢为别人甚至是自己挺身而出,总让哈桑来避免麻烦,甚至说是让哈桑无时无刻不扮演这“替罪羔羊”这个身份,我怜悯哈桑,对阿米尔十分不屑,更令我恼怒的是,他竟然将哈桑与他的父亲逼出了他的家,自己也随着父亲逃亡到了美国……时光飞逝,阿米尔经历了许多磨难,转眼30多岁的他已是成熟的成年人了,有自己的家庭,可是,当拉辛汗打来的一个意义非凡的电话,阿米尔的人生和自我改变了——“这有条成为好人的路”拉辛汗是这么说的。拉辛汗希望阿米尔找到哈桑的孩子,但哈桑已经被枪决,孩子需要你照顾。还有一个惊天的秘密:哈桑与阿米尔师兄弟,阿米尔知道了这个消息,一时已经反应不过来,终于,做完了思想斗争,他踏上了人生一条最意义非凡的路——寻找哈桑的儿子。阿米尔的挺身而出感动了我,是我误解了他,他同样敢为自己挺身而出……在最后一次追风筝的清晨,他带着哈桑的儿子,勇敢的追向一只蓝色的风筝,并说道:“为你,千千万万遍!”阿米尔最终救赎了自己,结局是那么美好,很开放,令人心旷神怡……生活中,我想到了自己,却发现,自己甚至不如阿米尔,我也是个懦弱的人,不敢挺身而出,只是等着机会的来临,不敢于救赎自己的错误,在一些争吵过后不敢承担责任,即使自己想和对方和好,却不敢开口,等着对方先道歉,然后再大度的欣然接受,我很少为自己争夺机会,我要学习哈桑,学习阿米尔,为自己挺身而出!900字 读后感
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追风筝的人读后感爱与救赎当命运一次次的戏弄,当现实一点点的铺开,爱、恐惧、愧疚、赎罪慢慢交织,在你的面前织出一张硕大无比的网。是否,你还愿意义无反顾地去追。阿富汗的富家少爷阿米尔与他的仆人哈桑情同手足,他们本身亲密无间的好友,却因为一场风筝比赛,将他们的友谊送上了支离破碎的道路。阿米尔逼走了哈桑,随即他也跟随父亲逃往了美国。成年后的阿米尔一心想着赎罪,他后悔当年的背叛,还是踏上了久违的故土,愿为不幸的好友尽最后的努力。可他不曾料到,原来他二十多年来都生活在一个惊天谎言之中。原来他自幼敬重的父亲,那个告诉他“没有比盗窃更十恶不赦的事情了”的父亲,他自己就是个彻头彻尾的盗窃犯,还将真相同时一并掩埋。对于阿米尔来说,那个为他高喊“为你千千万万遍”的男孩,是无比重要的。哈桑明知阿米尔看见了一切,明知他背叛了他,他还是再次救了他,也是最后一次。那一刻,阿米尔爱上了哈桑,爱他胜过爱任何人,这大概就是真正友谊了。拉辛汉在与阿米尔通话的最后,意味深长的说了句“那儿有再次成为好人的路”。阿米尔也明白,有些没赎完的罪也该做个了结了。处于战乱时期的阿富汗危机四伏,阿米尔犹豫了,胆怯懦弱一步步将他笼罩。他也不知道自己这么做值不值得,扔下恩爱的妻子,拿出自己的生命去做最后的一搏。幸好他没有放弃,没有甘愿背负罪恶去过完一生,他要救回哈桑在这世上唯一的骨肉。生活就是这么可笑,处处充满了巧合。阿米尔发现,如今伤害索拉博的人,便是当初伤害哈桑的阿塞夫。仇恨的交织让阿米尔不再畏惧,他不顾一切的救出索拉博,甚至甘愿用自己的性命做赌注。在生死关头,上帝的天平还是偏向了阿米尔,他和索拉博创造机会逃了出去。尽管伤痕累累,但阿米尔绝不后悔。事后阿米尔夫妇收养了索拉博,但索拉博却不能敞开心扉,还曾一度有自残的行为。故事到最后,索拉博笑了,只是一个笑,却足以说明一切。阿米尔的爱最终还是完成了救赎,心中的负罪感终于可以放下了。我们每个人都会犯大大小小的错误。人这一生,不代表不能犯错,但不能犯错后还试图捏造假象,蒙混过关,那只会是错上加错。最终纸包不住火,真相总会被揭露,与其等着仇恨步步加深,为何不努力用爱去救赎呢?风筝意味着我们人生的一部分,大概只有追到了,我们才是一个健全的人,我们的人生才会完整。为了人生中的某处风景,勇敢的去追吧。900字 读后感
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追风筝的人读后感守护每个人心中,都有一个愿意放弃一切为你去追逐风筝的人,他就守护在你的身边,请你——珍惜。——题记合上书,我深吸了一口气,闭上了眼睛。《追风筝的人》这本书让我的心灵为之颤动。许久,我沉浸在这荡气回肠的故事情节中无法自拔,仿佛自己也跟着主人公阿米尔一起回到了战乱中的阿富汗,体验友情与亲情,背叛与救赎。富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足,风筝比赛后,哈桑为了保护阿米尔得罪了阿塞夫,遭到了阿塞夫的毒打。阿米尔无意中看见了,却背叛了哈桑躲在一旁。这件事一直让阿米尔感到自责和痛苦。忠诚的哈桑明知道阿米尔背叛了自己,却再次救了他。阿米尔最终逼走了哈桑,又跟随父亲逃往美国。长大后的阿米尔为了赎罪,回到了阿富汗,发现哈桑已经不在了,只留下了儿子索拉博。他将哈桑唯一的儿子带回美国,却发现一个惊天秘密——哈桑竟是他同父异母的弟弟。整本书情节跌宕起伏,惊心动魄,读来令人荡气回肠。书中,让我印象最深刻的一句话,是忠诚的哈桑追风筝时对阿米尔说的:“为你,千千万万遍。”他们两人的友情让我十分感动,我的生活中,也有一个和我一起玩耍,为我付出的伙伴——我的朋友小妤。一天,小妤和我一起欣赏路边美丽的野花,我们沉浸在花的芬芳中,并一起畅想着未来。我们发现竟有几只洁白的蝴蝶穿梭于花间,我顿时心生欢喜,小妤对我露出笑容,说:“我要把最美丽的蝴蝶捉来送给你!”我也微笑着点点头,我们在花间追逐着蝴蝶,为彼此而追。蝴蝶扑扇着轻盈的翅膀,忽高忽低,我和小妤怎么也追不上,不过我们却也乐在其中。忽然,小妤的手几乎要触到了蝴蝶精致的翅膀,我激动得差点叫出声来……“砰!”突然一声巨响,让我回过神来,只见小妤跌坐在地上,膝盖擦破了皮,留下了红红的血印。看到我关切的眼神,小妤勉强挤出了一丝笑容,好像在说:“这点小伤,没事的。”“对了,快看!”小妤微微张开合拢的双手,一只白色的蝴蝶扑腾着一对洁白的翅膀,轻盈地飞起,落在我的指尖。我满足地笑了,这是我见过的最美的蝴蝶,它将带着我们最美的友情飞远。有幸生活在和平的国度,我们的情谊不用经历血与火的洗礼,但同样弥足珍贵,简单而真实。我们是彼此追逐风筝的人!800字 读后感
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放风筝【放风筝】郑宇浩操场上时不时传来了几声欢呼声,还有各式各样、五彩缤纷的风筝在天空上飞来飞去,这是怎么回事?哦,原来是五(3)班正在举行风筝大会呢!星期三下午,同学们个个手中拿着自己的风筝奔向操场,展开了一场别开生面的“风筝大会”。大家都跑来跑去,让风筝在天空中飞翔,可惜有些人的风筝无论如何都飞不起来。幸好我还没忘记怎样放风筝,摆弄几下就飞了起来。哈哈,真好玩!正在我四处乱跑时,忽然一位同学从我面前飞奔而过。糟了,他把我的风筝线割断了!我的风筝四处乱飘,好似一个没有找到妈妈的小孩。好一会儿风筝终于降落了,我叹了口气,把它捡了起来。幸亏随身带着一把剪刀,我麻利的把残留在风筝上面的线剪断,然后又把别的线系上去。好啦!接着我又开始跑,跑了许久,我感觉有些热,就把外套脱了下来系在腰上,可是它就像一个调皮的小孩一样老想往下跑。这时,我突发奇想:“如果把外套系在风筝上飞,那该多好啊!”于是我把风筝压到地上,捣弄了一阵子,三、二、一,起飞!呀,外套掉了下来了!没关系,再来一次,这次倒是飞起来了,可是外套又掉了。唉!突然我想到了一个好办法:“把衣服的袖子系到风筝的骨架上!”试了一下,果然成功了!可惜下课铃声响了,我只好恋恋不舍的回到教室,但是我很开心,因为我有一个新发现。多么别开生面的一节课啊!虽然只是玩儿,但我有了一个崭新的发现。我多期待再放一次风筝啊!【放风筝】孟小茜星期三下午,同学们带来了自己的作品——-亲手制作的风筝。一进教室,同学们就开逐一开始展开了评论,一会儿说说这个风筝,一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的,煞是好看,我们也说不出哪个风筝更美丽些。“太棒了!下去放风筝喽!”我们欢叫着,奔向了操场。我们松开一段风筝线,把风筝放在地上,顺着风向,“跑!”,无数个风筝顿时飞上天了,哈哈,我的风筝也飞起来了!但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝,决定去帮助他们。我试了一下,风筝不但飞的很低还旋转呢!呵呵,就叫“旋转风筝”吧!我们快乐地跑着、笑着、说着!操场的上空飞满了风筝,同时还荡漾着我们的欢声笑语。回家后,我去上网查了一下,我知道了,为什么有些风筝飞不起来?原来,如果风筝是梭形的,它就飞不高。如果是三角形,也有可能飞不起来,因为如果是三角形的,杆子要很紧,不然也飞不高的!所以做风筝一定要细心观察,总结经验,这样做出来的风筝才能飞的又高又远。这真是个让人难忘的星期三!【放风筝】张诺雯星期三的游戏课,我们班要组织一次放风筝的活动,老师在班上宣布这个消息的时候,我十分兴奋,开心。回到家,我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包,等收到材料包,我花了整整一天的时间,按照说明,把风筝做好了。可是,我做的风筝很小,就是普通的菱形风筝,听说菱形的风筝最容易飞起来,但我的风筝也不好看,颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里,都不好意思拿出来。爸爸看见了,给我讲了一个他小时候自己做风筝,参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候,班上要举行放风筝比赛,可是他不会做风筝。于是,他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝,还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝,研究了很久。做风筝要用到竹条和纸,爸爸跑到自己奶奶家,从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条,放在火上慢慢的烤,竹条越烤越弯,弯成了燕子的形状,爸爸再用报纸糊在竹条上。后来,爸爸来到学校,看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝,爸爸也好自卑,可是,就是爸爸的那个丑丑的风筝,是班上飞得最高的风筝,获得了第一名!听了爸爸讲的往事,我似乎明白了很多。星期三那天,我们在学校操场放风筝,同学们买的,或是自己做的风筝好多都断了,裂了,破了,唯独我的丑风筝飞得最高,而且完好无损!就像爸爸说的那样,外表不重要,只要有能力,一定会有绽放光彩的那一天!1200字以上 三年级
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放风筝【放风筝】孙敏轩春天是一个放风筝的好季节,有一首诗是这样说的:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这不就是写孩子们在春风中放风筝吗?等我来到云中河公园的时候,那里已经有很多小朋友在放风筝了,还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少,有大飞机,有游来游去的小金鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅高飞的老鹰,应有尽有。我迫不及待地对小东说:“看别人的风筝都飞起来了,我们也赶快放吧!”小东说:“好的。”于是我们就放起了风筝。我在前头拿着,小东在后面拿着风筝,我一下令“跑”,我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机,用尽全身力气往天上一扔,我顺势一跑,风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步,看见它变低了,我就晃晃手中的线,偶尔也跑一跑。于是我的风筝,超了燕子,超了老鹰,超了……现在我的风筝是最高的了,哈哈哈,真开心。只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵,看,那只展开大翅膀的蝴蝶,多像一朵玫瑰花呀!那里还有条金鱼呢,它正准备奔向海水妈妈的怀抱呢……天空中的风筝越来越多了,有小鸟,有老鹰,有白鸽,还有毛毛虫……看着自己的风筝飞上蓝天,我心里甭提有多开心了,虽然累得气喘如牛,可一看到自己的风筝正在飞翔,我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。【放风筝】高方旭碧空如洗,万里无云,在这春光明媚的季节里,我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空,像一块大的蓝宝石,晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地,小草、小花,大树抽出了嫩芽。在这种好天气里,怎么能不放风筝呢?于是,我约好小伙伴,开始出发了。我们开始放风筝了,白浩正拿着风筝,我拿着线。当我喊道:“三!二!一!扔!”时,白浩正使劲一扔,我开始放线。手里的线渐渐少了,风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来,我开始全神贯注地放起风筝来。我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,好看极了。燕子上面有一只老鹰,老鹰有着长长的翅膀,尖尖的嘴巴,还有两只眼睛恶狠狠地盯着我,好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战,我的燕子快速地向它冲去。“哈哈!老鹰被燕子打落啦!“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。我的风筝飞得最高,飞在第二的风筝很奇怪,看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼,所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的,所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。天空中的风筝真是各种各样,有金鱼风筝,有飞机风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝,有蝴蝶风筝,还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝,但我还是最喜欢我的燕子风筝。多么美丽的一幅图画啊!【放风筝】王鹿含今天是星期日,天气晴朗,碧空如洗,万里无云,偶尔还会有一阵清风吹来,让人心旷神怡。这样的好天气怎么能白白浪费呢?于是,我约了好朋友小刚和小丽,下午三点一起去云中河公园广场放风筝。下午三点,我们准时到达了云中河公园广场。放眼望去,今天放风筝的人可真多呀,天上有好多的风筝。我们也不能落后呀!于是先开始放我的“燕子”风筝,我拿着线轴飞快地跑了起来,小刚则拿着风筝,也开始跑。我大喊一声:“放!”小刚便松开了手,我加快脚步,放长了线,风筝被带上了天空。“哇!成功了!”我兴奋地叫了起来。这时,忽然发现我的风筝旁边多了一只“蝴蝶”风筝,原来是小刚帮小丽把她的风筝也送上了天。我们开心极了!从地面仔细观察,我的燕子“风筝”整体是绿色的,白白的肚皮,黑黑的条纹,还有橙色的花朵图案点缀,非常地好看!天上的风筝可真多呀!各种各样,形态各异。飞得最高的就要数“老鹰”风筝了,它在天空中飘来飘去,最后变成了一个小黑点儿。最吸引人的风筝是“鲤鱼”风筝。它在天空中快活地飘来荡去,就像一条真的小鲤鱼在水里游来游去……天空中还有长长的“蜈蚣”风筝,摇头摆尾,十分霸气;“彩旗”风筝的颜色有红绿黄三种,后面还有六条鲜艳的彩带,在天空中十分耀眼,就像一道美丽的彩虹;当然还有优雅的“蝴蝶”风筝,色彩缤纷,飘飘欲仙,真像一位尊贵的蝴蝶仙子……多姿多彩的风筝让天空变成了风筝的海洋!在大自然的怀抱里,和小伙伴们一起,放飞了自己美丽的风筝,如同放飞了自己美丽的梦想。我爱这美丽的放风筝之行!【有趣的放风筝】张镕韬风和日丽,春暖花开,万物复苏,小草从土地中钻出头来,花儿露出了笑脸,这样的天气怎么能闷在家里呢?我们应该冲出家门去放风筝。爸爸妈妈还有我去云中河公园放风筝,我还约了一位同学和我一起放风筝,我来到云中河公园之后,发现我约的那位好朋友没来。我就想,我先把我的风筝放起来。一开始,我想尽各种办法想把风筝放起来。但是,我怎么也放不起来,就在我垂头丧气的时候,我约的那位好朋友来了,我一见到那位朋友,我就问他,你能把这个风筝放起来吗?我的那个朋友说:“当然可以,我可是有放风筝的经验”,我高兴地跳了起来。他让我拿着线轴向前跑,他拿着风筝,一阵微风吹来,我的风筝起飞了,我们很高兴。我的风筝飞的很高,我还想再放高一点,可是,我怕我的风筝失控了,所以我就没有再放高。有一个金鱼风筝飞的最高,那个金鱼风筝好像在水里游动,那样的轻快!蜈蚣风筝特别吸引人们的目光,我看的都入迷了,它长长的身子在空中舞蹈,十分优美。天空中飞着好多漂亮的风筝,有展翅高飞的老鹰,有摆着长长尾巴的蜈蚣风筝,有像故事中的鲤鱼跳龙门,有给人们带来了春天的气息的燕子风筝,还有五颜六色的风筝给蓝蓝的天增加了许多生气。我这一次玩得很开心,我也想对我的朋友说一声:”谢谢你,谢谢你帮我的风筝放起来”。这一次放风筝,可真有趣呀!1200字以上 三年级
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放风筝作文导读:放风筝作文300字(一)一年一度的风筝节到了。我和爸爸早早的就来到了放风筝的地方。虽然离放风筝的起飞活动还有段时间,但是人还是很多。每个人的脸上都挂着快乐的笑容,到处都洋溢着笑声。看着别人都在快乐地放风筝,我的手也痒痒了。我赶紧把风筝准备好。一股大风正好吹来,我急忙把风筝放开,风筝便一兜一兜地飞上了天。我正高兴的时候,一个小风筝也来凑热闹,朝着我的风筝就冲过来,可能是喜欢我的风筝吧。两只风筝一起在空中起舞,可惜很不幸,他们纠缠在一起,掉了下来。我又开始重新放风筝,这次我小心多了,不是地看看风筝周围有没有别的风筝。这次我成功了。风筝一摇一摆地飞上了天,越飞越高。看着我那飞翔的风筝,看着我亲手写的校园文明标语,看着风筝上画的图画,我默默地下定决心,今后一定要像风筝上写的那样,从我做起,遵守校园文明,以此来感染周围人。互相进步,互相帮助,最终创造出一个心目中的文明城。我希望,风筝能带着我的理想,越飞越高,实现我的美好愿望。放风筝作文300字(二)星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。先学习、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!放风筝作文300字(三)星期一,老师带我们去操场放风筝。那天早上,我买了一个老鹰风筝。这个风筝像一个十字架,十字架的顶端是老鹰的头,两边是老鹰的翅膀,正在翩翩起舞,末端是个巨大的老鹰尾巴,非常好看!放风筝买了风筝后,我就迫不急待地想放风筝,我等了很久,终于到了下午的第二节课,我们大家都拿好了自己的风筝跟着老师到操场去放。我们一窝蜂地跑进了操场,开始放了起来。放的时候,只见花花绿绿的风筝放飞在天上十分漂亮。我也放起了我的风筝,我让王桐拿起我的风筝,然后我拿着风筝线,只听见王桐喊道“一、二、三。”王桐就把风筝往高处扔了出去,我拿着线拼命地跑着,风筝终于升了起来,升得很高很高,正当放得高兴的时候,我就感觉到有什么东西在使劲地拽着我的风筝,回头一看,没想到赵竟天的风筝和我的风筝缠在了一起,我急忙喊道:“赵竟天,停下!”可是他没听见,等他反应过来的时候,我的风筝线已经被他的风筝线弄成了一团“粉丝”,而且风筝也被弄坏,我只好停下来修风筝了。这次放风筝可真有趣!放风筝作文300字(四)春天在我的期盼中终于到来了,因为老师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。对于放风筝,我可是一个新手,14年中,我一次也没有放过,于是我很盼望着我的“初飞”。可老师和我们开了个小玩笑,今天来了一个突然袭击,说是马上就放,结果只有十多个同学带风筝了,没办法,我们只好三五成群地放了。爸爸在家中告诉我,放风筝必须两个人,并和我演示了一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线,我拼命向前跑,风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。我学着爸爸的样子,把风筝线放三下,收一下,很快,借着风的力量,我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看,没想到风筝线放完了,我的风筝不听使唤了,像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶,可是也无济于事,风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。我们怕被老师训斥,也不敢进园子中拿,只好悻悻做罢,但是那种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。四十分钟如流水一般飞逝了,期待着下一次的“风筝日”!1200字以上 高三 叙事
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追风筝的人读后感放下了手中的书,“为你,千千万万遍”这句哈桑写给主人公阿米尔的话一直在我的脑海中浮现。故事是这样的:主人公阿米尔从小便与仆人哈桑一起玩耍,他们总在白杨树上玩镜子、用弹弓玩耍、在“病玉米之墙”上聊天……他们情同手足,然而,他们的性格大不相同:阿米尔胆小懦弱,哈桑坚强勇敢,而阿米尔的父亲更欣赏后者。因此随着阿米尔的成长,阿米尔对哈桑的嫉妒也随之加深。最后,他们的关系因一场风筝比赛而破裂。比赛胜出之后,哈桑在去拿战利品的路上遭到一群阿塞夫人的强暴,但是阿米尔却因为懦弱没有去救哈桑,而是躲起来眼睁睁的看着哈桑被强暴。后来,阿米尔总是害怕看到哈桑,于是他设法陷害了哈桑一家:在生日会上污蔑哈桑把礼物偷了,顺势把他们赶了出去。因为战争的爆发,阿米尔一家只好逃离阿富汗到美国生活。阿米尔在美国读书、挣钱……认识了索拉雅,并与她组成了自己的家庭。原本以为生活就这样一直下去,可有一天,拉辛汗——阿米尔父亲的朋友打电话给阿米尔,并告诉他“那儿有再次成为好人的路”。为了救赎自己当年犯下的错误,阿米尔再次回到了阿富汗。回去之后他偶然发现:原来哈桑从没责怪他,一直当他是自己真正的兄弟!为了拯救哈桑的儿子索拉博,阿米尔历经重重困难,最后成功救起并收养了他。可索拉博因为不幸的遭遇不和任何人说话,直到他在公园里追风筝时才对阿米尔露出了微笑。故事中令我感触最深的,还是哈桑对阿米尔的友谊。在刚出生时,哈桑会说的第一句话便是“阿米尔”,这也意味着哈桑对阿米尔的爱。再后来,被阿米尔陷害后的他并没有因此而埋怨,而是表示理解并写下了“为你,千千万万遍”这样一句话。他愿意为阿米尔做千千万万的事,愿意为阿米尔而牺牲,这样的友谊是多么伟大啊!友谊是世上难能可贵的情感,就比如我和我的好伙伴吧。她总是帮我,有件事令我印象特别深刻:那是一次期末考后,我拿着成绩回到家。妈妈一看到我的成绩便问:“怎么考的这么差?是最近总是玩手机吧?”我小声地回答:“没有……是这次有点难……而且……”“行了别说了,下次再这样就别怪我惩罚你了。”妈妈说完便转身离去了。看着妈妈的背影,我越想越觉得委屈。于是我出了家门,在附近的街市漫无目的地走着。走着走着,突然倾盆大雨,雨中还伴随着几道闪电。我立即跑到一个屋檐下,勉强避一下雨。就这样躲了半个小时,大雨依旧倾盆而下。我拿出手机,本想打给妈妈叫她带伞,想了想还是打给了我的好朋友。“什么!你现在在外面啊?雨那么大,你没被淋湿吧!”她惊呼道。“没有,你可以来接一下我吗?我没带伞。”“好的我知道了,你在那等我!”说完便挂了电话。过不多久,便看到她一路小跑着过来了。她看到我,皱着眉头问:“你怎么一个人出来了?”“我……就出来走走。”我含糊着说。“别骗我啦,看你这表情,发生了什么事啊?”于是我便把事情跟朋友说了。“哎哟,我还以为是什么事呢,别伤心了啊,既然这次没考好,那咱们下次考个好成绩就好啦!这样伤心是没用的。还有啊你这样出来,你的家人会担心的,下次可不许这样了。我送你回家吧。”说完我们俩便慢慢地向家的方向走去。“谢谢你。”我感激地对她说。“谢什么呀,这是应该的,谁叫我们是朋友呢!”她笑着回答。虽然我们之间的友谊很平凡,但也正是因为这些平凡的小事,温暖了成长路上的我!1200字以上 读后感
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《追风筝的人》读后感在看到这本书的书名的时候,“追风筝的人”,我曾以为这是一本能让我轻松的书,毕竟风筝承载了我童年时太多的快乐和美好回忆,但是在结束阅读后,我的心情很沉重!它细腻的文字让我在阅读时并不只是一个旁观者,它让我因为阿米尔的怯懦而愤怒羞愧,它让我因为哈桑从男孩到男人不变的忠诚而感动。《追风筝的人》这本书,我无法定义它是悲情还是温馨。文章主人公哈桑和阿米尔,他们是仆和主,是兄和弟,是低贱和高贵。在那里,一个名为喀布尔的地方,一群孩子追着断了线的风筝,在大街小巷里追逐,哈桑却早已知道风筝会落在何处,阿米尔问哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地回答他就是知道,还反问了阿米尔,“我什么时候骗过你?”阿米尔轻声说,“我怎么知道有没有骗过我。”哈桑对阿米尔绝对的忠诚,阿米尔给予哈桑的却只是怀疑。为此哈桑发誓,“为了你,我宁可啃烂泥。”阿米尔却还是不信,他进一步确定,“你真的会为我啃烂泥?”哈桑坚定的说,“我肯定!”然后又说,“但是你又怎么能忍心让我啃烂泥。”不谈论他身为仆的忠诚,仅仅是朋友之间,哈桑给予他的还有真诚,这不是因为阿米尔拥有的财富,仅仅因为两个孩子之间的友谊!在阿米尔通过赢得斗风筝比赛得到父亲的认可时,哈桑承诺阿米尔一定会追到风筝,“为你,千千万万遍!”哈桑总是说着这句话,这句让多少人感动的忠诚之言啊!哈桑的确是当地追风筝的高手,风筝追到了,但哈桑却被几个年龄大些的孩子侮辱,阿米尔躲在暗处亲眼目睹了一切,他却不曾挺身而出保护哈桑。到底是他的怯懦还是他身为主的身份在作祟?或者这只是人性的一部分?故事还在继续,阿米尔开始被羞愧和痛苦折磨,陷入了对自己自私、怯懦的自责中而不能自拔。为了逃避这样的情绪,他将莫须有的偷窃罪名强压在哈桑的身上,让父亲赶走他们,哈桑也毫无怨言地承认了偷窃行为黯然离开。对哈桑的背叛使阿米尔付出了人生中最惨痛的代价,二十六年的沉重的罪恶感、悔恨与痛苦一直折磨着他。这也暴露了人性的虚伪和脆弱。风筝在阿米尔的回忆反复出现,每次看到飞翔在高空的风筝,都会提醒他的友谊、成功、痛苦和失望以及他当初对哈桑的背叛。以至于多少年后,阿米尔知道了哈桑与他是同父异母的兄弟,但那时,哈桑早已因为守护喀布尔那所阿米尔的房子而死于塔利班残暴分子的枪下。哈桑离开了,但哈桑的儿子索拉博还在充满硝烟的喀布尔等待他去救赎。阿米尔小时候因为战争不得已与父亲逃到了美国,他们在美国开始了新生活。阿米尔从小就爱写小说,但阿米尔的父亲并不支持他,认为这是他懦弱的表现。到了美国他还是没有放弃他一直追寻的梦想。在经历战争又到异乡奋斗的他们把美国当作一个埋葬往事的地方,但阿米尔却没埋葬梦想和当年与哈桑相处的点点滴滴。一个下午,阿米尔接到了来自父亲生前好友阿辛汗的电话,就是那时他得知了哈桑的身世与索拉博的存在。阿辛汗给他指了条明路:“那儿有再次成为好人的路。”阿米尔战胜了怯懦,冒着生命的危险,从被塔利班占领的喀布尔救回了哈桑的儿子索拉博。在异国他乡,阿米尔和哈桑的儿子放风筝,他向索拉博赞扬哈桑,也承认了自己一直逃避的事实——哈桑的勇敢!在与另外一只风筝相斗取得胜利后,阿米尔承诺会为索拉博追回风筝,他说着当初哈桑对他的忠诚表白,“为你,千千万万遍!”一个人拥有自己的灵魂和人性,同时它们筑成了自己的梦想,梦想引领成长!《追风筝的人》里每个人都有自己的梦想,哈桑梦想着母爱、友谊、自由;阿米尔梦想着父亲的认可、自己小说的成功、遗失的美好人性;阿米尔和哈桑的父亲梦想着事业、利益……不论你的梦想是否高尚,是否远大,即使是一次考试0。5分的进步,即使是一份独立完成的晚饭,更甚是一次成功的登山,请拥紧它们,向着阳光奔去,冲着未来跑去!不用怕,不用退,不后悔,不孤单!因为成长一路,梦想相伴!1200字以上 初一 读后感