读《雾都孤儿》有感
400字
六年级
叙事
读《雾都孤儿》
《雾都孤儿》这本世界名著讲述的是发生在19世纪的动人故事。
书中的主人公奥利弗。特威斯特是一个孤儿，他出身于一个济贫院，出生
不久妈妈就死了。后来他被当做一件礼物送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一
位善良的老先生—布朗洛老先生，这位老先生好心收留了他，他从此过上了好生活。
读完这本书后，我心中久久不能平息，可怜的奥利费，在已经失去家人的痛苦下，还受到了这么多折磨，但是意志却十分坚定。
最令我佩服的是奥利费遇到强盗集团的那一章，奥利费在路上走了七天七夜，饥饿和疲倦威胁着他，他遇到杰克。道金斯¬¬—一个小偷，他把奥利弗带到贼窝，小偷想把奥利弗也训练成小偷，但奥利弗不愿做小偷便逃了出来，读到这里，我心里十分佩服他，多么正义，多么坚强，虽然他只有十岁，但他不愿做小偷，无论多么艰苦，也不愿意
我们生活在蜜罐里，却总是抱怨总是不满足，但我们有没有想过，在这个世界上，还有许多孩子正在和饥饿、寒冷、疾病做斗争。他们充满对生命的渴望、对生活的热爱，我们能视而不见吗？不，让我们用双手和大脑来帮助他们吧。
谢陈?F
爱是最伟大的财富
500字
一年级
叙事
＂爱＂的确是最伟大的财富，以前没有感受到它的价值吗？
闭上眼睛，我努力的回想了过去的每一件事……
朋友们的关爱给了我巨大的力量。当我的病时，是朋友热心的陪着我去看医生，当我喝下一杯热气腾腾的开水时，心里总有一种说不出的感动；当我拿起一张失败的考卷痛哭时，是朋友的双手绢去我那伤心的泪水，帮我走出了失落，找回了自尊和自信；当我过生日时，又是朋友的那张贺卡带给我一份莫大的祝福。
家人的疼爱带给我无穷的力量。到了家，等待我的是一杯温热的牛奶和几块可口的饼干，让我有更大的精力去学习；当我受委屈时父母那象太阳一样火热的目光，温暖了我的心，让我真正感受到家的温暖那么的幸福。
老师的慈爱给了我无尽的力量。我从小就知道，自己不算是个聪明的孩子，每次都是：＂笨鸟先飞＂。可是，我就那么幸运，分享着那么多老师的关怀。如果说我有什么进步的话，那里面一定凝聚着老师的太多辛勤汗水和教导，学生的进步已经成了老师最大的快乐。老师对我们的这份爱那么深，那么沉，仅仅用＂师恩难报＂又怎么形容的了呢？
朋友，家人，老师，这些是我生命中的力量源泉，他们用自己最真诚的爱哺育我。
爱难道不是今生最大的财富吗？是她赋予了这个世界生命，使世界万物能够生息繁衍；是她，能使这个世界能有一个美好的明天。珍惜＂爱＇吧！让我们共同谱写人生最美好的爱的篇章。
展开阅读全文
相似题目
-
读《雾都孤儿》有感我读过一本长篇小说，名字叫《雾都孤儿》。这本小说是由英国著名作家查尔斯狄更斯写下的一本关于结露上学的社会人士和资产阶级的虚伪贪婪的书。作者同时以理想主义和浪漫主义情怀去过了人性的真善美，这真是一个好手法！本文主要讲了小主人公奥利佛，他的父母双亡，他的爸爸留下了一些遗产，被他的哥哥全部抢去。于是可怜的奥利佛。在后妈那儿开始了新的生活，在那儿，他受尽了屈辱，受尽了委屈，奥利弗忍不住了，他离开了这儿，陷入了悲惨处境。他身陷贼巢并屡遭迫害，冤枉。可他却从未因自身的不幸而失去善良本性，他却始终怀着一颗纯洁的心，出淤泥而不染。他经历了重重难关，终于迎来了希望。他的生活渐渐好起来了，最后她把爸爸遗产的事揭穿了。原来，遗产本是全部属于奥利佛的，奥利弗原谅了他的哥哥，给他了一半的遗产，希望他重新开始新的生活。这本小说让我对精彩的是大结局。他让我知道了，坚持就是胜利，即使路程遥远，前方是坎坷不平，也要坚强。还让我看到了奥利佛强大的仁爱之心。这本书的作者说过:"没有强力的爱，没有仁爱的心，没有以慈悲为怀为准则，以对世间众生的爱心为伟大的特征的上帝感激之忱，是永远得不到幸福的。我们要向奥利佛学习，终怀一颗纯洁的心，善良的心。不要因丑恶，嫉妒淹没了你善良的爱的心。这是一部关于善与恶，美与丑，正与邪斗争的伟大小说。作品集他有零后的浪漫主义情调，又充满了浓郁的人道主义情怀。这是一本非常非常好的书，希望你能跟我一起走上阅读之路，展开情怀，体会爱的强大。600字 五年级 读后感
-
读《雾都孤儿》有感那位先生委托奥立弗去把书的钱交给老板，可奥立弗一出门的时候就又被费 根的手下人带了回去。一次，费根鼓动大强盗赛克斯，胁迫他参加一次远行盗窃，奥立弗无法相信这是事实，因为上次收留他的就是这户人家，奥立弗被赛克斯抱上窗户叫他开门后，奥立弗快速的跑上楼梯，可是赛克斯冲了进来，一枪枪的子弹全射了出去，刚好射中了奥立弗的手臂，赛克斯抱起奥立弗转身就跑。赛克斯十分紧张，他跑回家里，费根看了帮奥立弗包好伤口，带他上楼去休息，南茜知道了，向前阵收养奥立弗的爷爷报告，可是费根派人去跟踪南茜，南茜说的一切都被那派去跟踪的人知道了，费根当然也不能少了这几句话，赛克斯知道了转身就回自己的小屋，看见南茜正在床上睡觉，赛克斯故意得跟她说：“今天晚上你去哪了？”可南茜为了奥立弗不说出真相，赛克以忍无可忍把南茜给杀死了……读了这段我觉得南茜是一个舍己为人的一个女孩，她为了奥立弗丧失了自己的生命，这种精神令人觉得伟大无比，南茜真是天良尚未泯灭啊！奥立弗也是一个纯真的人，奥利弗的哥哥已经成为了江湖大盗的蒙克斯同费根过街上了。这使我明白了，一个人没有母爱陪你成长，你将会不知变成一个什么样的人，要有母亲在身边管制你才会成为对社会有用的人。500字 五年级
-
读《雾都孤儿》有感寒假里，我读了《雾都孤儿》这本书。这本书主要讲了有一个小男孩叫奥利弗，他在济贫院出生就没有了母亲，母亲也没有结婚，因此他就成了孤儿。后来的生活中，他在济贫院苦苦挣扎了9年，为了能多吃一碗饭，故意喊：“我还要”。因此被赶出了济贫院。后来又被迫到棺材店当学徒，他无法忍受那里的不公平，就逃出了棺材店。不料又误入贼窝。一次偶然的机会，他被布朗洛先生救出，但是被发现后又回到了贼窝。善良的女孩子南希为了救他，付出了生命的代价。历经磨难之后，终于过上了平静幸福的生活。读着奥利弗的故事，我想到了我自己。同样也是10岁的年纪，奥利弗为了生存在复杂的社会环境中受尽折磨，贫困，屈辱。而我的生活平静而幸福，简直就是饭来张口，衣来伸手，连生活都没能做到完全自理，特别是遇到困难、挫折的时候，总是哭鼻子。我要向奥利弗学习，用顽强的毅力面对困难，始终保持一颗善良的心，珍惜当下的幸福生活，好好学习，努力学习知识，改掉坏毛病，认真做好每一件事。400字 三年级
-
读《雾都孤儿》有感《雾都孤儿》这本书是十九世纪英国着名的现实主义作家狄更斯写的，这本书讲了孤儿奥利弗是他一个私生子，他的母亲在生下他之后就辞世了，然后就详细描写他的悲惨的命运……从未得到过母爱和家庭温暖的奥利弗，从小在济贫院过着地狱般的生活，九岁的他被送进一家棺材店当学徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，连夜逃了出去。一进城便身陷贼窟，强盗头子想要把他训练成一个小偷，但生性善良的奥利弗不肯就范。最后，他在同样善良好心人的帮助下与邪恶势力展开了生死搏斗。最后终于取得了胜利。在这本书中，奥利弗、南希、罗斯小姐都是善良的代表，他们都出生于苦难之中，在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在他们的心中始终保持着一偏纯洁的天地，一颗善良的心。最后，正义的力量战胜了邪恶，虽然南希最后遇难，但正是她的死所召唤出来的正是邪恶团伙的灭顶之灾。小说的主人公奥利佛是一个生性善良而又坚强的孩子，他不怕危险，勇敢面对种种困难，并没有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起来，一滴眼泪也没掉过，这是多么坚强的孩子呀！从奥利弗的悲惨遭遇中，我明白了，一个人无论遇到怎样的困难，世界怎样复杂，我们都应该保持一份善良、博爱的的精神。人的机遇各不相同，有着千差万别，但命运总是掌握在自己的手中，关键时候决定的权力是我们他自己掌握的！五年级:乌丽江作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
-
读《雾都孤儿》有感俗话说：读书破万卷，下笔如有神。这句话教育我们要多读书，读好书。今天我就读了一本好书，叫《雾都孤儿》。《雾都孤儿》这本书主要讲了孤儿奥利弗本是上流社会一个有钱人家的私生子，他年轻的母亲因长期得不到关爱，只身一人饱经跋涉，思虑之苦，在生下他后就辞世了。他来到人世后，从未得到母亲和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活，9岁就被送入一家棺材店里当学徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向伦敦，却不想被小偷所骗，跌进了一个事先安排好的陷阱。由于遇到好心人，才转危为安，过上幸福的生活。读完这本书我的心里久久不能平息，因为在这本书中让我感受到了那些贫穷的孩子们也有自己的梦想，他们也希望过上幸福的生活，而且他们的梦想比花还美，比星还亮。就是他们这种坚持不懈，心地善良的品质深深打动了我，他们让我知道：人生最贵的一笔财富不是金钱，而是自己的梦想，只要有了梦想，一切都是空虚的。在现实生活中有多少孩子总是觉得父母的零花钱给少了，父母不给买这买那，但他们有没有想过其实自己正在福中，只是他们自己身在福中不知福罢了。那些贫困灾区的孩子们远远没有我们幸运，当我们在条件优越的屋子里玩耍，在宽敞明亮的教室里学习时，当我们每天吃着鲜美的食物还在抱怨时，也许那些孩子正在忍受饥饿和寒冷呢。但是在困难面前他们退缩了吗？没有。他们害怕了吗？也没有。正是因为他们的坚强，使其成长道路上充满阳光与滋润他们心灵的雨露。所以，我们这些幸运的孩子们应该好好学习，将来成为一个人才，为国家作贡献。600字 初二 读后感
相关推荐
六年级
叙事
400字
-
读《雾都孤儿》有感一个名叫奥利弗的孤儿从小在济贫院长大，10岁那年，他开始被当做一件物品送来送去，受尽折磨。后来，一个叫费金的盗贼，想将奥利弗训练成一名小偷，成为他赚钱的工具。然而，奥利弗并没有就此堕落，他有着一颗善良的心。在一次盗窃案中，费金让奥利弗成了牺牲品。奥利弗左腿中了一枪，幸亏遇到了好心的露丝-梅莱小姐，帮助他治好了伤。在露丝-梅莱小姐的援手下，奥利弗找到了自己的亲人，并且把费金捉拿归案。看完了《雾都孤儿》这本书，我掩卷长思：为什么社会如此不公？为什么穷孩子就要承受这么大的痛苦呢？想到了发生在我身边的一件事情。同样是一个孤儿，因为父母双亡，他走上街头靠捡垃圾为生。然而，有好心人发现了他，把他送到特殊学校就读，并且向社会上公开这件事，呼吁人们伸出援助之手。许许多多的热心群众慷慨解囊，资助孩子读书，最终，孩子没有被社会所抛弃，成了一名上进的大学生。同样是孤儿，为什么会有着截然不同的人生道路呢？我想这不仅仅是孩子本身的问题，而是社会道德的问题。再想想我们自己，生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。对比奥利弗，我们是不是需要珍惜现在的生活，用更优秀的成绩来回报社会啊！邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六（5）班 张心怡500字 六年级 读后感
-
读《雾都孤儿》有感十一长假，我妈妈在新华书店给我买了一本《雾都孤儿》的书。我深深地被这本书的内容所吸引住了。一直要看到十点才罢休。本文记录了孤儿奥利弗是上流社会一个有钱人的私生子，他母亲因长期得不到关爱，只身一人个饱经跋涉，思虑之苦，在生下他后就辞世了。他来到人世后，从未得到母爱和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活，9岁就被送入一家棺材店当学徒。因不堪忍受非人的待遇，逃往伦敦，却不想被小偷过所骗，跌进了一个事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才转危为安，过上了幸福的生活！赞扬了布朗罗先生、露丝小姐、梅里夫人、的善良和热心。我想善良能战胜一切困难。也写出了奥利弗坚持不懈、勇敢、不怕困难、勇往直前的品质。令我最感动的是南茜，她冒着生命危险向布朗罗先生，露丝小姐报告了他们的邪恶计划，后来被杀害。我们要珍惜现有学习条件，和美好的生活环境。刻苦读书学习，用我们的双手和大脑，长大成长为一个对社会有用的人，将来回报社会。350字 六年级 应用文
-
读《雾都孤儿》有感十一长假，我妈妈在新华书店给我买了一本《雾都孤儿》的书。我深深地被这本书的内容所吸引住了。一直要看到十点才罢休。本文记录了孤儿奥利弗是上流社会一个有钱人的私生子，他母亲因长期得不到关爱，只身一人个饱经跋涉，思虑之苦，在生下他后就辞世了。他来到人世后，从未得到母爱和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活，9岁就被送入一家棺材店当学徒。因不堪忍受非人的待遇，逃往伦敦，却不想被小偷过所骗，跌进了一个事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才转危为安，过上了幸福的生活！赞扬了布朗罗先生、露丝小姐、梅里夫人、的善良和热心。我想善良能战胜一切困难。也写出了奥利弗坚持不懈、勇敢、不怕困难、勇往直前的品质。令我最感动的是南茜，她冒着生命危险向布朗罗先生，露丝小姐报告了他们的邪恶计划，后来被杀害。我们要珍惜现有学习条件，和美好的生活环境。刻苦读书学习，用我们的双手和大脑，长大成长为一个对社会有用的人，将来回报社会。宁波市镇海应行久外语实验学校六年级：林涵阳400字 六年级 读后感
-
《雾都孤儿》有感雾都孤儿这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人故事。书中的主人翁是一位孤儿，他的名字是奥利弗·退斯特。他出生于一个济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。再一次毒打之后，他偷偷的离开了那里，历经千辛万苦才来的伦敦却又不幸落入贼穴。他们教小奥利弗偷东西，但生性善良的他不愿过这样的生活。一次偶然的机会，他被一位老绅士救出却又被捉走，经过一番周折，最后在一些好心人和老绅士的过起了快乐的日子。读完这本书，我心中久久不能平息。可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下，还受到了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的躯体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强的斗争，向美好的生活前进！最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那章。奥利弗在路上走了七天七夜，饥饿和疲倦威胁着他。他遇到了杰克·道金斯：一位小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗也训练成一位小偷。但奥利弗不愿意做小偷，逃了出来。读完这章，一种油然而生的敬佩之情环绕着我的心扉。奥利弗是一位多么坚强，多么正义的孩子啊！他宁愿逃出贼窝，继续流浪，也不愿做一位小偷。面对生死的关头，面对是死在街头或做一位小偷，他坚定的选择了正义。虽然他只有10岁，和我们一样大，但他的坚强，他的正义，他的勇敢，是谁也比不上的！奥利弗承受着巨大的痛苦，但他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量！我们生活在蜜罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦；正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对着失去亲人，飘泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生活的热爱，可是苦难和他们作对。作为和他们一样活生生的生命，我们难道能视而不见吗？不，我们不能！让我们用双手和大脑，来帮助他们，来满足他们对生命的渴望！700字 六年级 叙事
-
雾都孤儿他们是一群可怜的孤儿，在漫天迷雾中迷失方向；他们从小失去双亲，什么是父爱？什么是母爱？在他们的记忆中一点印象也没有，他们的命运往往有许多折；会经历过许多事情，兴许他们连什么是幸福都不懂，因为，他们是一群无父无母的孩子这是不久前我读过的英国作家狄更斯的作品《雾都孤儿》一书的内容。从小，我就有父母无微不至的照顾，有母亲为我洗衣做饭，有父亲为我打点一切，但我从来都不满足，甚至做完作业，余外再多写一个字我也不愿意，爸爸妈妈稍有一点不顺我心，我就不听话，哪知道那群孤儿多么希望有母亲的责备，父亲的唠叨！记得有一次，我特别喜欢一套文具，可父母不给我买，我很难过，可是现在我才知道我错了，那群孤儿不能想要什么就要什么，他们做错什么吗？不！是那群孩子的父母，他们那样的无情，为什么那群孤儿在掩面哭泣？又是谁让他们在哭泣我真想把父母的爱分给他们一点，它们不能像正常人那样生活，总是很孤独，有谁能为他们打开照明的灯，又有谁能为他们铺下前方的道路？它们像一艘在海上迷失方向的船只。只能随风飘动。我那么幸福，虽然父母工作繁忙，但总愿意同我聊天，倾听我心里的话语，让我感到很亲切，很快乐，可能我永远感受不到他们的孤独吧，但一想到他们，心里不禁一酸，我所拥有的本来他们也可以拥有，有谁能够告诉我，他们怎么会变成现在这样？我是幸运的，我的降生让父母感到快乐，父母让我感受到了一种温馨的亲情。我多么希望有一天，那些孤儿能和父母团聚，让这个世界上不再有孤儿，使这个世界变得更美好，让每一个孩子都变得幸福，变得快乐……我很喜欢《雾都孤儿》这本书，它让我感觉到自己是多么幸福，有父母的爱，有家人的爱，它也时时刻刻在提醒我：要珍惜父母的爱，不要让他从你的身边悄悄溜走，因为他是如此的珍贵！650字 六年级 散文
-
雾都孤儿读后感读《雾都孤儿》有感在孤独下成长，在痛苦间挣扎，在尊严的摧残下斗争，在悲惨的出身下奋进，这就是狄更斯笔下的“雾都孤儿”——奥利弗。奥利弗从小在济贫院长大，他从未被任何一个人爱过，过着地狱般的生活。在九岁时，他被送进一家棺材店的老板当学徒，因为他受不了非人的待遇，逃向伦敦，却不料被小偷骗了，走进了贼窟。幸好遇到好心人地帮助，才过上了平静的生活。这个结果很美好，但是过程却是很凄惨。我真的不知道在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神；也不知道他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志；更不知道他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。奥利弗的童年充满了悲伤，而我们呢？！从小生活在“蜜罐”里，在爸爸、妈妈呵护下，却往往忽略了幸福的真谛，一味地抱怨，一味地不满足。当我们得不到呵护、得不到关爱之时，我们能否有奥利弗般的屹立不倒；当我们受到饥饿、悲伤、孤独之际，我们是否具备顽强的斗争意志；当我们面临艰难困苦的时候，我们有没有坚持不懈的精神？想起这些，我们不妨把目光头向奥利弗，这样：你也许会想起在世界的某一角落，还有些许我们的同龄人正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、疾病作战！你可能会想起在我们身边还有几多同伴因为家庭的贫困而无法享受学习的乐趣！你大概会想起在我们学校还有几个同学为明天的学费而暗自落泪！真的该想想，我真的该想想了！当我哭泣没有名牌鞋子穿之时，我应该发现还有人却没有鞋穿！当我抱怨饭不好吃之际，我应该觉悟还有些须人在街头上挨饿！当我被父母叫唤着去上学而自己却极不情愿的时候，我应该想起还有几多同龄人那双渴求知识的目光！奥利弗的勇敢精神是感我肺腑的！因为我知道：再也不能做一个娇生惯养的孩子再也不能一味的怨愤纵然前方的道路充满荆棘，即使身后会袭来狂风暴雨，只要我想想“奥利弗”我就会披波斩浪一步一个脚印朝着自己选择的前方，一直跑下去我的目标没有尽头我的脚步永远就不会停止！800字 五年级 叙事
-
读《音乐之都维也纳》有感今天，我们学一篇课文名叫《音乐之都维也纳》。这篇课文是说，奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀，风景如画的小盆地里。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，世界上许多著名音乐家都在这里谱写优美的乐章，在这里渡过自己的音乐生涯：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市，在维也纳很多花园的草坪都被剪成音符的世界。在维也纳很多街道，公园都是用音乐家的名字来命名：维也纳几乎一天也离不开音乐，人们在散步或在公园都可以听到许多嘹亮、清脆的音乐。读了这篇课文，我才明白为什么维也纳会称为“音乐之都”。在这里随时都可以听到悠扬的音乐。假如我家都住在维也纳就好了。早上有激昂的音乐把我吵醒，那我上学就不会迟到。晚上有摇篮曲哄我睡觉，这样就可以养成早睡早起的好习惯。在维也纳整天都沉醉在悦耳音乐之中，这样的生活想想都觉得幸福。350字 五年级 叙事
-
孤儿世界上的生物都要依赖同类生存在这个世界上，惟独有一种对立的生物，以一种畸形的姿态生活在世界上。那就是孤儿。在我的眼睛里，世界就是一个深渊。所有的人都可以比我幸福的活着。享受着生命的惊喜，生命赋予他们的滋润是我永远不能得到的。这世界上的任何人都好像再与我争枪。他们可以不费吹灰之力就可以枪走我的一切。我始终一无所有。记得那一天有对好心的夫妇想给我一个温暖的避风港。可是终究他们还是选择别人。让这幸福在别人身上延续。我不知道这是否是人间的温暖？我在思考生命的意义，活着为了什么？吃饭还是延续？我孤独的活着，没有人会问起我的名字。事实上我也没有名字。就这样一直渴望温暖。有期待总比绝望来的更有力。我没有办法改变别人的命运。但我会用自己的温度去温暖像我一样需要温暖的人。世界上残忍的事太多了，并不只是肉体就可以去体味残忍。人的心更容易受伤。孤儿，都再寻找依靠。他明明知道从出生的那一天就不可能拥有。所以如果有一天他依赖你。就算他知道是在骗他。他也会珍惜这份虚伪的体味。孤儿都希望得到别人的关心那怕只是一句问候的话。他也会感激。会知道自己还存在。所以有些人怪异的开朗好象忘记了悲伤，或是在躲避悲伤。有些却越来越沉默。隐形在世界上。痛苦孤独的活着。他怕别人刺到他的软处。他假装坚强，其实他比任何人都脆弱。那种孤独是别人无法体会的。就像是上天丢弃废物。注定要受更多的磨难。每当一个人的时候更加强烈。孤儿会变成两种人。极善，极恶。一种是在苦难里总结如何博爱。一种在报复所有的人。我不知道那一天在公车上为什么会给老人让坐。我不知道为什么世界对我如此残忍。也许我太傻！我只是个不做坏事的坏人而已。没有什么在让我看见同样的事情来的更仇恨，更有杀怒的渴望。也许着一切只因为我是个孤儿！700字 高三 叙事
-
孤儿这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真是情景。照片上，一个小孩面对着废墟，嚎啕大哭，断裂的天桥，坍塌的房屋，满地的残砖破瓦……。原本是一片繁华的漂亮的景象，瞬间化为乌有。刚刚还偎依在妈妈怀里撒娇的他，再也找不到爸爸妈妈了。一架架飞机呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的童年。他被这突如其来的变化惊呆了，他无助地、孤零零地坐在地上哭泣。他为什么哭呢？当时他可能正高高兴兴的和爸爸、妈妈一起去过他百天的生日。突然，飞机轰鸣，紧接着便是房屋坍塌，正好他的家也被炸了。当时幼小的他没有意识到发生了什么，只是本能抓紧爸爸、妈妈的手。可是，他怎么会想到，刚刚还牵着爸爸、妈妈的手，现在却看不见他们了。不知道他们去了何去。他望着眼前的一切，只有无助的哭泣。也许他被轰炸机炸死了，也许他被军人叔叔带走了。战争让无数人失去了生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，有33个国家参战，卷入战争人口达15亿以上，军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历史6年之久，先后有60多个国家和地区参战，20多亿人卷入战争，死亡7000多万人。我们应该爱和平，不要让第三次世界大战发生，不要再让无辜的人在死去了。450字 五年级 叙事
-
孤儿世界上的生物都要依赖同类生存在这个世界上，惟独有一种对立的生物，以一种畸形的姿态生活在世界上。那就是孤儿。在我的眼睛里，世界就是一个深渊。所有的人都可以比我幸福的活着。享受着生命的惊喜，生命赋予他们的滋润是我永远不能得到的。这世界上的任何人都好像再与我争枪。他们可以不费吹灰之力就可以枪走我的一切。我始终一无所有。记得那一天有对好心的夫妇想给我一个温暖的避风港。可是终究他们还是选择别人。让这幸福在别人身上延续。我不知道这是否是人间的温暖？我在思考生命的意义，活着为了什么？吃饭还是延续？我孤独的活着，没有人会问起我的名字。事实上我也没有名字。就这样一直渴望温暖。有期待总比绝望来的更有力。我没有办法改变别人的命运。但我会用自己的温度去温暖像我一样需要温暖的人。世界上残忍的事太多了，并不只是肉体就可以去体味残忍。人的心更容易受伤。孤儿，都再寻找依靠。他明明知道从出生的那一天就不可能拥有。所以如果有一天他依赖你。就算他知道是在骗他。他也会珍惜这份虚伪的体味。孤儿都希望得到别人的关心那怕只是一句问候的话。他也会感激。会知道自己还存在。所以有些人怪异的开朗好象忘记了悲伤，或是在躲避悲伤。有些却越来越沉默。隐形在世界上。痛苦孤独的活着。他怕别人刺到他的软处。他假装坚强，其实他比任何人都脆弱。那种孤独是别人无法体会的。就像是上天丢弃废物。注定要受更多的磨难。每当一个人的时候更加强烈。孤儿会变成两种人。极善，极恶。一种是在苦难里总结如何博爱。一种在报复所有的人。我不知道那一天在公车上为什么会给老人让坐。我不知道为什么世界对我如此残忍。也许我太傻！我只是个不做坏事的坏人而已。没有什么在让我看见同样的事情来的更仇恨，更有杀怒的渴望。也许着一切只因为我是个孤儿！650字 高三 叙事
-
雾都孤儿妈妈书里描述的蓝天是否存在这世界白天黑夜有什么区别灰和黑更迭爸妈你们离开那一天我眼泪都看不见或许只有住在梦里边才看得清容颜我努力睁开眼却看不到终点怎对酸雨眷恋诗人不再望天这世界没了花瓣飘落的诗篇烟雾笼罩谎言欲望化作梦魇城市的雕塑望眼欲穿对天边老照片蓝天仿佛闻得见这微甜全世界是乐园我用画笔临摹曾经起风的季节却画不出明天妈妈书里描述的蓝天是否存在这世界白天黑夜有什么区别灰和黑更迭爸妈你们离开那一天我眼泪都看不见或许只有住在梦里边才看得清容颜我努力睁开眼却看不到终点怎对酸雨眷恋诗人不再望天这世界没了花瓣飘落的诗篇烟雾笼罩谎言欲望化作梦魇城市的雕塑望眼欲穿对天边老照片蓝天仿佛闻得见这微甜全世界是乐园我用画笔临摹曾经起风的季节却画不出明天怎对酸雨眷恋诗人不再望天这世界没了花瓣飘落的诗篇烟雾笼罩谎言欲望化作梦魇城市的雕塑望眼欲穿对天边老照片蓝天仿佛闻得见这微甜全世界是乐园我用画笔临摹曾经起风的季节却画不出明天400字 初二 散文
-
《雾都孤儿》读后感最近我把《雾都孤儿》看完了。想了想，书中的小奥利弗，他是多么的可怜。那么多的经历，那么多的泪水使小奥利弗长大了。如果没有这本书我恐怕不会知道以前的英国是那样的邪恶。本该自由生活的小奥利弗，却因去世的母亲和邪恶的同父异母的哥哥而生活在委屈之中。要是小奥利弗的母亲还在的话，他就会知道一切关于自己的事情。可是！偏不如我所愿。小奥利弗才刚出生，妈妈就去世了，竟然没有人知道他的奇特身世。只知道他母亲是非婚生子，随即将小奥利弗抱给了孤儿院。在那里当一个吃不饱，饿不死的卑微苦工。当他的哥哥蒙克斯知道了他俩是同父异母的兄弟时，就想害死小奥利弗，从而得到全部遗产，才发生了这一切。“身边的世界像是一台疯狂运转的机器，小奥利弗却坚守心底深处的纯净与高贵。这份执着终于帮他走出了困境；与此同时小奥利弗奇特的身世，也一步步真相大白。”坚持的过程，就会看见胜利的曙光。这样一对比就可以看出我们的生活是多么棒啊！不要“身在福中不知福”了！我极其推荐大家看一看《雾都孤儿》。作者是：（英）查尔斯·狄更斯。400字 读后感
-
《雾都孤儿》读后感雾都孤儿这本世界名着讲述了一个动人的故事。书中主人翁是一位孤儿，他的名字叫奥利弗特威斯特。他出生于济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。他最后遇到了一位善良的老先生；布郎罗先生，这位先生好心收留了他，他过上了好的生活。可好景不长，奥利弗不幸在次身陷贼窟，赛克斯胁迫他参加一次远征行窃，最后失败了，挣扎在死亡线上，还是梅里夫人救了奥利弗并且好心收留了他。经过一段时间，奥利弗过上了幸福的生活。读完这本书，我心中久久不能平息。可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下还受到这么多折磨。真不知道他瘦弱的躯体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、痛苦下顽强的斗争，向美好生活前进！我们生活在密罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾经想过，在世界上，还有多少孩子，正承受着巨大的痛苦；正在和饥饿、疾病作战；正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生命的热爱，可是苦难和他们作对。所以，我们现在要珍惜自己的幸福，用我们的双手和大脑，做一个对祖国有用的人，来回报社会。400字 初三 读后感
-
观电影 雾都孤儿 有感作文观电影 雾都孤儿 有感作文400字观电影 雾都孤儿 有感作文400字观 雾都孤儿 电影有感奥利弗一出生，他的父母就死了，老太太将他送到孤儿院，在孤儿院生活了九年，有次半夜他被骂声惊醒，无意中听到索尔贝瑞太太在说他妈妈的坏话，于是他愤怒的向她扑过去。第二天，德里福莱尔先生把他被送到棺材学校做学徒。他无法忍受这样的生活。一天悄悄的从师傅身边逃跑到巴黎。遇到一位扒手他发觉奥利弗很机灵于是带他开始了扒手生涯。一次偶然奥利弗被捕，庆幸得到了好心人布莱罗收留，不过扒手团不愿就这么放过他，他们还绑架了奥利弗。扒手团有一名女孩叫“南希”，她很同情奥利弗，于是没听老大的命令解救了奥利弗，最后奥利弗和南希一起逃脱了扒手团的控制。看了这部电影，我忽然想起自己是多么的幸运，生活在一个幸福的家庭里，拥有父母的爱，不愁吃穿，有事还因为自己的任性和父母吵架，不听父母的话。我觉得奥利弗作为孤儿虽然可怜也算是幸运的，能遇到了这么多好心人，让我明白好人会一生平安，要是人人都像布莱罗先生一样，那世界将会变得更加美好。400字 四年级 叙事
-
泪水中的《雾都孤儿》泪水中的《雾都孤儿》也许你永远都不会感受到奥利弗·特威斯特（小说的主人公，那个可怜的小男孩）心酸的成长过程。他在一个我们想象不出来的肮脏的济贫院出生。他有一个我们意想不到的身世背景。他亦有一个正常人无法接受的成长历程。对于一个孩子来说，小说里所描述的这些事情实在是太残忍了。他人的侮辱，打骂，欺侮，忽视，利用，使这个孩子连天生的孩子气都无法挽留。但是，残忍的苍天给予了他善良，勇敢，智慧，纯洁。他就是靠这些才取得小说最后那个完美的结局。如果让我想讲故事一样把小说的内容叙述出来，我想我不能胜任。因为奥利弗留给我的并不是这个故事的情节，而是他的高尚的品质。放下书，回味书中的那个弱小的主人公，我真想永远沉醉其中。但是，沉浸在这部小说中无疑是痛苦的。因为作者狄更斯把那些坏人描述的无恶不作。这太令人气愤了。同时，他们的结局也让读者甚是爽快。在读《雾都孤儿》时，泪水一次次“冲”出我的双眼。如果我也有那样的命运，我会那样坚强吗？会吗？我会想奥利弗那样坦然面对吗?我做不到，真的做不到。他顽强的抵抗命运，他坦然的面对一切，一个弱小的男孩儿，经历了太多太多。400字 初三 书信
栏目热门
-
1.0