玩三八二十四
200字
二年级
看图作文
一天上午，小明和小红在家里玩三八二十四。小明从扑克牌里拿出三张，分别是3，6，6。他们冥思苦想，小红怎么也做不出来，她想是加，是减，是乘，是除呢？小明说；“是这样的，3乘以6等于18，18加6等于24。”小红说；“你真棒，可你不一要高兴的太早三局两胜又来了三张扑克牌，4，5，4，又怎么办呢？扑克牌们好像一个个顽皮的小娃娃，抓都抓不住。突然小红眼珠一转，并说道；“是这样的，4乘以5等于20，20加四等于24。”一个个小娃娃们好像异口同声的在说你真棒。”小明也竖起了大拇指。
光流
100字
高三
抒情散文
只有永生的辉光，
才探出人间微瘤——
晚霞的金色光流，
透过精美的厨窗，
流连于攒动的头；
猛然抬眼瞄霞光，
多有尘埃光中游。
只有超俗的柔光，
才忘我地给需求——
月光的银色光流，
洗亮湖上的苇叶，
堤面镀抹琥珀油；
顺望鸿雁惊天去，
却凝月儿斑影留。
高三:杨科
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玩三八二十四作文网专稿 未经允许不得转载一天上午，小明和小红在家里玩三八二十四。小明从扑克牌里拿出三张，分别是3，6，6。他们冥思苦想，小红怎么也做不出来，她想是加，是减，是乘，是除呢？小明说；“是这样的，3乘以6等于18，18加6等于24。”小红说；“你真棒，可你不一要高兴的太早三局两胜又来了三张扑克牌，4，5，4，又怎么办呢？扑克牌们好像一个个顽皮的小娃娃，抓都抓不住。突然小红眼珠一转，并说道；“是这样的，4乘以5等于20，20加四等于24。”一个个小娃娃们好像异口同声的在说你真棒。”小明也竖起了大拇指。新村实验小学一年级:包震250字 一年级 图片
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玩三八二十四一天上午，小明和小红在家里玩三八二十四。小明从扑克牌里拿出三张，分别是3，6，6。他们冥思苦想，小红怎么也做不出来，她想是加，是减，是乘，是除呢？小明说；“是这样的，3乘以6等于18，18加6等于24。”小红说；“你真棒，可你不一要高兴的太早三局两胜又来了三张扑克牌，4，5，4，又怎么办呢？扑克牌们好像一个个顽皮的小娃娃，抓都抓不住。突然小红眼珠一转，并说道；“是这样的，4乘以5等于20，20加四等于24。”一个个小娃娃们好像异口同声的在说你真棒。”小明也竖起了大拇指。新村实验小学一年级:包震200字 一年级 叙事
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算二十四今天，老师从袋子中拿出两盒扑克牌问同学们她拿扑克牌干吗。同学们冥思苦想，终于有人举起手了。他说:"变魔术。又一个同学说:"玩二十四点。"还有一个同学说:"打牌。"。。。。。。老师站在讲台桌旁边宣布:今天我们玩"算二十四。"老师拿出四张扑克牌摆在黑板上做个示放。摆好了，老师摆成了一个正方形的形状，同学们眼睛盯着黑板上，冥思苦想。"哎!"可还真难那!突然一个同学举起了手，名叫;，可他说了，可惜少了一个数，朱盏雷举手了，可惜把1没用进去，叶梓峰又举手了，哈哈!这下答案被他说中了。后来老师说"我给每位同学发4张牌，每位同学和自己的同桌来玩。"结果我输了，可是我还感到高兴!一点也不后悔!250字 二年级
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算二十四点一天晚上，我和姐姐玩了一个既有益又有趣的游戏，叫二十四点。我们先把一副扑克平均分，每人一半，再每人出两张来算。第一盘，我输了，接着第二盘，第三盘……我都输了。毕竟，她比我多谢六年呀。当我输的只剩六张的时候，她把她那厚厚的一叠扑克给我说：“这些都给你，你那六张给我，我都挑战自己，要用这六张牌赢回你这么多。”我说算了，可她坚持这样，我只好由她了。可没过多久，我那厚厚一叠又被她给赢走了。我不得不认输。150字 二年级
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二十四点作文今天，天气晴朗，我们一起回乡下。回到乡下，我看见一个车牌：“49363”，突然爸爸说：“你能把‘4、9、3、6’组成二十四点吗？”我想了想说：“（9－6＋3）×4=24”。我们又看见一个车牌：“25170”，爸爸又问：“那用‘2、5、1、7’组成二十四点，行吗？”我算了算说：“（7－2）×5－1=24”。爸爸高兴地说：“你真棒！”150字 二年级
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巧算二十四作文网专稿 未经允许不得转载今天，我在数学书上看见一个有趣的游戏，叫作巧算二十四。游戏规则是：两人参加游戏，取出一副扑克牌中1到10的数字牌共四十张，平均分给两人，每次每人各出两张牌，看谁先凑出二十四。可以用加法、减法、乘法或除法计算。谁先算出来，这四张牌就归谁，游戏结束，谁手中的牌最多，谁就获胜。我和妈妈一起玩的时候，刚开始我没有掌握技巧，妈妈告诉我，要用凑3和8、4和6或2和12的方法来计算更快。后来，我逐渐掌握了快速计算的方法，偶尔也能胜过妈妈。这个游戏很特别，既能提高口算速度还不枯燥，真是太有趣了！西铁五小二年级:乔逸文250字 二年级 日记
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巧算二十四今天，我在数学书上看见一个有趣的游戏，叫作巧算二十四。游戏规则是：两人参加游戏，取出一副扑克牌中1到10的数字牌共四十张，平均分给两人，每次每人各出两张牌，看谁先凑出二十四。可以用加法、减法、乘法或除法计算。谁先算出来，这四张牌就归谁，游戏结束，谁手中的牌最多，谁就获胜。我和妈妈一起玩的时候，刚开始我没有掌握技巧，妈妈告诉我，要用凑3和8、4和6或2和12的方法来计算更快。后来，我逐渐掌握了快速计算的方法，偶尔也能胜过妈妈。这个游戏很特别，既能提高口算速度还不枯燥，真是太有趣了！西铁五小二年级:乔逸文200字 二年级 日记
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第四单元漫画作文三篇篇一:这段木头里一定有虫今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音?啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪，明明没有打雷!它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有虫……”这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟:千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害!这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国--成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮:给我们甘甜的乳汁--水资源;给我们抵御紫外线侵害的外衣--大气资源;同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙--可贵的森林资源!的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患!据统计，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐，材木短缺，农民们只能将一切有机质能源充当燃料，使有机质不能还田，土壤条件迅速恶化，农村生态失衡，后果不堪设想!由于人们的森林资源保护意识薄弱，在疯狂砍伐的斧头下，大片大片的森林化为乌有，将近13%的土地面临沙漠化，没有了树林的保护，沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况，我们怎能无动于衷?生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品;某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售;某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗?我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧!现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云:“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色!”篇二:人类心中的贪婪虫在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说:“这段木头里一定有虫。”那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观，还要辛勤的清洁工来清扫......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪;昔日那美丽的太原的美好风景已无复存在，只留下来一片一片的煤渣......自从涉及了人类的足迹，动物植物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝昔日那滑稽可笑的大熊猫已寥寥无几......人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。篇三:假文盲华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画，画中画的是:在瑟瑟的风中一块孤独的牌子上写着:母子上车处。一个年青的妇女怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面，眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队，等候着汽车的到来，至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲?不是!他们不是文盲，也不是瞎子。那样醒目的几个大字，他们看得清清楚楚，却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容―假文盲。在生活中，常常有一些地方立着牌子，上面总是写着:不准乱仍垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如:在公共汽车上，常有着一个座位，座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人，在众目睽睽下，仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益，不管大家的感受，败坏了社会的风气，也揭示了自己不道德的品行。无论是生活中的假文盲，还是工作中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小要养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德，我相信，漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧!1200字以上 六年级 漫画
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海阔天空二十年致家驹自从喜欢上Beyond乐队之后，《海阔天空》就成了我最爱的歌曲之一。歌如其名，这是一首很听起来感觉庞大、很广阔的歌，这首歌也像有一股力量在吸引着我一样，让我每天都要听听。也正是因为这是黄家驹的绝唱，所以每次我听到这首歌，总是百感交集的。“海阔天空”是指像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。然而，我从未见过大海。每个人都会憧憬着大海，自然我也不例外。今年暑假，我总算是能见到大海了，我兴奋极了，下了车就马上拉着爸妈去看大海了。马上就要看到心中期盼已久的大海了，我难以平复心中的喜悦。路上看到了一个个身穿泳装的人，原来这有一个游泳区啊。不过我此行的目的可不是来游泳娱乐的。渐渐地，我听到了人群的嘈杂声和浪花声。每走一步，我心中的喜悦和期待就多一分。终于，我看到海了，我看到大海了，我终于看到大海了。我高兴极了，站在沙滩一望，一片广阔的大海映入眼帘，我终于领会到了一望无际的感觉。哈哈，海水是蓝的，天空也是蓝的，水天一片，仿佛大海离天空很近很近。海浪一层层扑向海岸，水中冲浪的人也随着海波一起一伏，夹杂着水声的便是人们嘻嘻哈哈的欢笑声。在阳光的照射下，水面泛起了金光，真是太美了！海，太大了，太广阔了，站在它面前，你会觉得自己是那么的渺小，那么的微不足道。你听不到周围浮躁的吵闹声，似乎只能听到那海水一波一波打在海岸的水浪声。这时，我仿佛能清楚地听到自己心跳的声音，“扑通扑通”。面对着大海，我竟生起了怯意。我想我明白了什么，经过了大海的洗礼后，似乎回到了那个最真实的自我，那个最初的梦想，还记得吗？耳边仿佛响起了那熟悉的旋律：“今天我，寒夜里看雪飘过……原谅我这一生不羁放纵爱自由……”我顿时醒悟，心中突然掠过一丝悲伤。从此，《海阔天空》对我来说已不再是一首好听的歌曲那么简单了，它更多体现了一种精神，一种摇滚精神，一种打不死的精神。我似乎听到了这首歌中最深处的东西，那正是一首歌最重要、最宝贵、最具灵魂的地方。《海阔天空》是家驹在Beyond十周年创作的一首歌，它记录了Beyond十年来的心路历程，有欢笑，有艰辛，还有外界的批评和抨击。这首歌不仅仅体现了Beyond的经历，我们每一个人或许都会有这样的经历，对于理想的坚持有不同的困难，有时会迷茫，有时会动摇，不知道面对挫折该如何抉择。这时就去听听这首《海阔天空》吧。它会引导着你坚持自己的理想，它会告诉你，继续坚持理想，即使会有困难，甚至付出惨痛的代价，也无悔这一生，问心无愧。正如歌词中所写的：“仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里。原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒。背弃了理想，谁人都可以，哪会怕有一天只你共我”。我们坚持梦想的道路是坎坷的，前方充满了困苦和挑战，或许付出努力也不一定会成功，但是，你只要去做了就不会有遗憾，在你的心里就会得到满足，心境就会海阔天空。感谢家驹给我们留下了这经典之作，你的一生正如歌中所写的一样，你那追求和平、追求自由、追求音乐梦想的路是布满了荆棘的，而你却作为一个勇者，毫不犹豫地选择坚持，勇敢地往前闯。你成功了，虽然你为之付出了生命，但我想，此时此刻你是微笑着的。即使以后再不能听你唱这首荡气回肠的《海阔天空》，但你将被我们永久怀念，你的经典作品将被我们永久传唱，你的精神将被我们永久传承。眼角边不知何时出现了一滴泪水，我擦干它，舒了一口气，从包里拿出二十个之前折好的千纸鹤。我将它们全部放进海水里，双手合十，闭眼祈祷着，纸鹤啊纸鹤，我希望你们能带着我满满的思念和祝福随着这汪洋大海流到我想要你们到的地方去。1200字以上 初三 看图作文
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玩雪冬天到了，下了一天一夜的大雪，树上，房子上，地上到处一片洁白，就像给大地披上了一件雪白的衣裳，一大早，孩子们兴高采烈地来到雪地里玩雪。他们有的在堆雪人，小花和小丽她们两个先滚了两个雪球，大点的做雪人的身体，小点的做雪人的头，她们还找来红萝卜，扫把和桶，不一会儿，一个活泼可爱的雪人就堆好了。有的在打雪仗，他们分成两队，只见他们把雪揉成一团，你扔过来我扔过去的，雪球有的打在小朋友的脸上，有的打在脖子上，还有的飞到了小朋友的屁股上，大家叫着，喊着，都笑的合不拢嘴。还有的在滑雪，一个小女孩抱着一只可爱的猫咪坐在滑板上，另一个小男孩在滑雪撬。他们玩的可开心了。小朋友们的欢笑声，呐喊声在雪地上空久久回荡。250字 二年级 看图作文
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三十年后，生如夏花毫无预兆，川端二字再度闯入脑中。如初遇的好奇般，我深深的感到，自己将再一次被他吸引。第一次睁开双眼，就告别了迷茫；第一次开口，就告别了对这个世界的无知；第一次迈开双脚，就告别了懦弱。然而就在我将要对这个世界自以为是时，这个名为川端康成的作家似乎刺痛了我，原来，他又是一位将自己涅磐在无尽死亡中的人类。有一夜，花未眠；而今夜，我未眠。长眠，死亡之长眠，然而川端先生长眠三十年后依然生如夏花。我确实不想再去想象，或许我根本无法了解，自杀者的心态。或许是解脱，或许是证明，亦或是我们所不知道的任何一种假设。川端先生的文章是他所追求的真实，是他所追求的悲哀；将他的生命永久延续，如凤凰浴火为重生一般，永远弥漫在川端应有的灵魂中。如此，生如夏花。人生在世或许只拥有两种情感：悲.喜。但这个复杂多元的世界对于人类来说似乎过于纷繁了，一但人类脆弱的情感无法承受，崩溃于死亡是通常不过的事。川端先生的生命就如同玻璃般，太热会使他熔化，太冷会使他破碎。即使努力的去强求了，去尽力了，然而到最后也只能为世人留下一片灰土。最终化作一阵悲哀的风，向着雪国寻求归宿。川端先生的灵魂全部注入了他的作品中，化作清风般，飘过大街小巷，最终脍炙人口。川端先生也终于圆满了他的心愿，唯一出乎意料的他永远活在了人们的灵魂里，生如夏花。人生不是轰轰烈烈才能叫做壮美，亦不是要潇洒走一回才能叫做无诲。人生是属于每个存在于这个世界的灵魂的，即使悲哀，即使痛苦，至少这能让我清醒的明白，这是真实的现实。川端先生从头至尾都不曾放弃，始终贯彻着自己的真实，于是有一天他终于决定了自己的路，一条只要迈出一步就再也无法挽回的路。夕阳映照，红的似乎会滴出血，连世界都被这血红的雾气弥漫，在每个角落蔓延开来，然后又逐渐沉淀。沉淀着川端先生的坚强与悲哀。……三十年后，生如夏花。只因一夜花未眠，许多人都失眠了。在那个不眠之夜，毫无预兆，我们被毫无防备的情感浸透了。似暖非暖，似冷非冷。原来，我还是无法理解；原来，在迎接黎明到来前的天空是真的会将人迷惑的，真的会使人走投无路的……光伴着晨雾透过窗户的缝隙时，恶魔将这个不幸却幸福的人带去天堂般的地狱，从此流芳百世。或许，是代价；或许，是追求。不曾想，自己会再次陷落，陷落雪国中无法自拔，陷落古都中情不自禁。只想随风起，只想尽满眼樱花飘落，悲喜交集着川端先生的灵魂，三十年后，生如夏花。900字 高二 看图作文
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二十四节气（22）冬至之前通常不会很冷，因为冬至这天北半球虽得到的太阳辐射最少，比南半球少了约50%，但是因地球表面有大气和水分，能够储存热量，并不是“即存即失”，而有“积热”。冬季的真正寒天是在冬至之后，冬至后虽然太阳高度角渐渐高起来了，但这是一个缓慢的恢复过程，每天散失的热量仍旧大于接收的热量，呈现“入不敷出”的状况。 到了“三九天”，积热最少，温度最低，天气也就越来越冷了。由于我国各地的气候相差悬殊，这天文意义上的气候特点对于我国多数地区来说，显然偏迟。待到过了这个“冷锋”之后，天气就会渐渐变暖。200字 五年级 诗歌
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论语读后感之四十二论语读后感我不知道大家是怎样看“中庸”这两个字的。或许在现代汉语中它含有一些贬义的成分。但《论语》中所说的中庸，或者说我这里所说的中庸，却不是那个意思。子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”（《论语》?雍也第六）。其中的中庸，指的是：“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”（金山词霸?高级汉语大词典）。个人觉得，还可以推而广之，将中庸解释为：不走极端，寻找矛盾双方之间的平衡点。应该说，这是贯穿整部《论语》的一个重要思想。我们不妨看几个例子。200字 五年级 读后感
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三四见于不见你见或者不见我我就在那里不悲不喜你念或者不念我情就在那里不来不去你爱或者不爱我爱就在哪里不增不减你跟或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃来我的怀里或者让我住进你的心里默然相爱既然欢喜前世今生都无法舍弃的羁绊，仍是你。犹记两小无猜青涩旧年华，再见时人已散，血染樱草花。六翼翅膀，黑化堕天，无限江山君临天下，也是朱砂痣旧伤疤。半生孤独，最后留不住红颜刹那，黑发翩飞，伤心红瞳肃杀，你为她倾覆了天下，却寻不回并肩看雪飘下。五年级:风筝与风作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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腊月二十八习俗 贴花花年谣云：“腊月二十八，打糕蒸馍贴花花”或“二十八，把面发”。所谓贴花花，就是张贴年画、春联、窗花和各种神码。其中贴春联的习俗源于古代的“桃符”。古人以桃木为辟邪之木，《典术》曰：“桃者，五木之精也，故压伏邪气者也。”到了五代时，后蜀君主孟昶雅好文学，他每年都命人题写桃符，成为后世春联之滥觞，而题写于桃符上的“新年纳余庆，嘉节号长春”，便成为有记载的中国历史上第一副“春联”。后来，随着造纸术的问世，才出现了以红纸代替桃木的张贴春联的习俗。200字 小学