老师，我应该很你还是尊重你
450字
六年级
散文
老师我应该恨你还是尊重你
我们的老师从2年级就开始教我们，她有时幽默，有时骂我们，打我们，使我们又恨又怕。
老师的一天：（恨）
早上她来到学校，见有的人来的很晚，（是差学生）便嘲笑似的说：“你怎么不中午来？”又说了一顿，放了回去。后来，又有一位同学来晚了，是个好学生，老师之看了他一眼就让他回去了，态度明显与刚才不同。引得大家不满，底下叽叽喳喳的小声说了起来。老师马上在黑板上写了几个大字“晚上抄课文要知道，那是两篇也吵不完的呀！
分下来了，“又是这么点！”“扣分的出来！”接着，嘲笑和讽刺就流进了他们的心里，每天吵课文，这是经常的。
到了中午休息，她听上了MP3，哼着小调，刻着瓜子，一副悠然自得的样子。见我们都看她，她说：“看什么看？想炒课文呐！”
批卷子了，她也懒得批，“你，找几个人把这些批了！”说着拿起了卷子和答案。像财主一样。
有时，被她扇耳光也是常有的事，大家都希望她走。
老师的一天：（尊重）
到了期末冲刺了，她这才开始忙起来：出题，听写，批卷，哪样离不开她？！往日的“懒”劲没有了，像换了一个人。
瞧，她又再像同学要卷了，这个题打个圈，作重点题；那个题画个符号，易错题等等，让我们看了感到欣慰。
这就是我的班主任，即想尊重又不想尊重她：即想恨他又不想恨她。真是让人即痛心又头疼。
金鱼
400字
四年级
记叙文
金 鱼
蔡梦荷
我家鱼缸里有五只可爱的小金鱼。
我根据它们的颜色和长相来取名字：橙色的叫橙橙；白色的、手上有一个红点的叫血翼；头上顶个红包的叫包包；橙色的、头上一根线直到尾巴的，我叫它黑线；最后一个没有股股的眼睛，既像金鱼又像鲤鱼的我叫它依依。我很喜欢它们。
一天晚上，我在里头写作业，奶奶在外面看电视。突然，奶奶说：“苗苗啊，快点来看，你的金鱼死了两条了！还有一只快死了！”我当时正拿一道数学题纳闷，一听这话，马上就跟救火似的往客厅跑。
我看了看金鱼缸里的水，那个水颜色都黄了，漂浮着侧翻的鱼和摇摇晃晃的鱼，让人觉得这不是一缸养鱼的水，而是一碗蔬菜浓汤。我过去问奶奶：“鱼都死了，你怎么不换水呢？”这时我看见奶奶说死了的那两条腮还在动，它们没死，只是奄奄一息。
奶奶也救火似的把鱼捞上来给它们换水。换完了，浓汤终于经过了大换血变成了清泉，可是我觉得那两条鱼可能熬不过今晚了。
第二天我发烧，早上还在床上。快中午了我才想起，便问奶奶：“鱼活过来了吗？”奶奶说：“活了，比昨天精神多了！”我起来一看，果然，鱼儿个个生龙活虎。
看来，养鱼不仅要勤喂食，还要勤换水啊！
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六年级
散文
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你还是小孩一江春水快乐地向东流着。一个路人叫住我，对我说：两情若是久长了。就会藏起来美丽，忘掉三生石。嗯，我点头表示同意。顺便挠了挠脑袋：可是，我不太理解这种爱。他说，你还是小孩。不懂是应该。他移走视线。收了笑，闭上嘴。踩着训话的领导一般的步子离开了。好奇怪。我摇了摇头：乖乖。邪了门儿了。100字 六年级
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你应该做什么每当回忆起爷爷问我我会选择什么职业时？我就开始冥思苦想，到底什么职业最好呢．．．就这样我苦想了一年，最终，爷爷终于将答案告诉了我，那就是卖豆子。什么？卖豆子，怎么会这样呢．．．曾犹太人说过，在这世界上卖豆子的人应该是最快乐的，因为他们不用担心豆子卖不出去。卖豆人在豆子卖不出去的时候，可以拿回家，磨成豆浆，向行人兜售。如果卖豆浆不成功，可以制成豆腐。要是豆腐也卖不成功，变硬了，姑且当作豆干来卖。如果要是豆干也卖不出去的话，那就把豆干腌制起来，变成豆乳。第二种选择那就更妙了。如果卖豆人把卖不出去的豆子拿回家，加上水让它发芽，几天后，卖豆人可以改卖豆芽。豆芽如果卖不动，那就干脆让它再长大些，改卖豆苗。要是豆苗也也卖不完，那就在让它长大些，移植到花盆里，当作盆景来卖。如果要是连盆景也卖不出去的话，那就让它好好生长，一直到它长大，它又会结出许多新豆子。你想一下这是多么划算的一件事：一颗豆子现在变成了几百颗豆子。其实犹太人的这个故事并不是教人怎样卖豆子。人生再世，不如意之事十之八九，有些人就想卖豆人手中的那一粒并不起眼的小豆子，但他们是完美的。他们并不但心自己的后路，因为他们有很多选择，就看他们选什么了。是啊！最好的应该是豆子了。呵呵，现在该我问你会选择什么职业了？和我一样吗？甘愿去做一颗豆子，却不是苍天大树。一颗豆子在被人冷漠的时候，会有很多彩才的选择；而人呢，至少也要做到比豆子坚强吧！我愿甘做一颗豆子，永不停息自己的那份“职业”。600字 六年级
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告诉你我很想你时光荏苒，白驹过隙，随着时光的推移，我们分离将近有一年了，不知你是否还记得我，不知你是否还记得从前那快乐的时光。也许，你早就忘了，也许，你还铭记在心，也许……就算有这千千万万个也许，我想，我们之间的友谊应该是地久天长的吧！因为实验小学东校区不再招收寄宿生，所以，我们班一部分同学去了南校区继续寄宿，一部分同学留在东校区走读，而你和几个同学则去了外国语学校，就这样，因为东校区的这一次改变，将我们分离了，虽然，我们现在见面的机会很少，但我们俩之间的友谊桥梁并没有断，我在南校区无时不刻不在想念你：中午休息的时候，晚上睡觉的时候，那五年快乐的事、悲伤的事、难忘的事就像电影一样一幕幕出现在我的眼前，“看”到这些美好的过去，我的心情就像一个万花筒，不停地变换“颜色”，一会儿开心，一会儿难过，一会儿留恋……还记得那一次吗？我在体育课上受了伤，是你在第一时间扶我起来，然后又搀着我去医务室，医务室的阿姨帮我消好毒后，你又扶着我回到了教室。在我伤好前的那些日子里，你总是无微不至的关心我，照顾我，每天早晨都来看看我的伤口痊愈了没有，直到我的伤好了，你才放下心来。在你的身上，我看到一颗关爱他人的心。还记得那一次吗？我不小心把你的一本新书弄坏了，总以为你会大发雷霆，然后让我赔，但是我万万没有想到的是，我连对不起都没来得及说，你就仅说了一声没关系，然后对我笑了笑，就跑出去了，我呆呆的站在原地，心里有一种说不出的感动。在你的身上，我看到了一颗宽容的心。许毅恒啊，我有千言万语想对你倾诉，但这些都汇成了一句话：告诉你，我很想你！600字 六年级 写人
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我还记得你你还记得吗？记得那绿荫树下的约定；记得那阳光草坪牵手的画面；记得那一起逛书店留下的背影。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”这是古代诗人李白写的，表达了李白对汪伦的不舍之情，足以证明他们之间的友谊深厚。我还记得，我们第一次相见。那时的你，总是喜欢笑，总会露出两排不整齐的牙齿，还有很多小洞洞呢！扎着高高的马尾辫，整整齐齐的束下。眉毛十分淡，但出奇的好看，两只眼睛扑闪扑闪的，鼻子也蛮高的，一见到你，我就被迷住了。我还记得，我们在绿荫树下的约定。很快我们便在一起玩耍，我们来到后花园那棵玉兰树下，闻着淡淡的清香，我们一起玩跳格子，“我们做一辈子的好朋友，怎么样？”“好啊！”在大树，小草，花儿的作证下，我们拉了勾，从此便成了最好的朋友。每天走廊有我们随风漫步的身影，操场有我们奔跑的身影。我还记得，我们在草坪牵手的画面。有时放假，我们总喜欢来到公园的一片草坪上牵手并哭诉自己的烦恼。当我们遇见不开心的事，都会来到那片草坪，那是一片寂静的草坪，很少有人经过那里，所以那里是我们的天地。遇到不开心的事总会站在那片草地上，俯着身子，两手放在嘴巴旁，目视前方大声喊出自己的不愉快，喊完后感觉自己全身轻松，什么烦恼都不见了，只剩下满心的愉快，哈哈。我还记得，和你逛书店的样子。每当和你走进书店，你总会迫不及待的来到小说旁。看着一本本小说，你的眼睛闪闪发光，就像老虎要吃肉似的。你的每一本小说都很感兴趣，总想把它们全部买下来，心里总是有着这股劲。每次你总是拿着一堆书来问我应该，应该买哪些书，我总是仔细地帮助你选书，每次我们总会兴高采烈的回家，就像老虎吃完肉一样高兴。这些，我还记得，你呢？650字 六年级
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我还记得你已经一个学期了，我进入了新的学校，可我，一点也找不回我们往日的友情，我一辈子都忘不了你们，唐若萌，谢冬玉，你们也许已经忘了我，可是，没关系呀，我依然记得你们，你是我的幸福我小时候很胖啊，所有人都不和玩，只有你们，也许，你们不知道，你们走了以后，我一直都很悲伤，在操场上，我想起我们嬉戏时的样子，只要一解散，我们都会一起玩，我使劲的哭，哭着，希望你们回来，然而，3年过了，你知道吗，那架电子琴是你送我的，现在坏了，妈妈说要卖了，可我哭死苦活不肯要，她是你唯一留下的纪念，我相信，只要我等，你们一定会回来的，你们改变了我的一生，我一定要快乐，笑着等你们来，我们还一起跳舞，唱歌，为我们的梦想前进，不要忘记，我还记你家仪留250字 六年级 记叙文
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还是喜欢你看着他一步步的远离我，心中一阵酸楚……他是曾经对我说喜欢我的那个我爱的人么？他是陪伴着我的那个人么……深深地记得，那天他打来电话，静静地说，我喜欢你。而我，忘乎所以，因为，我喜欢他，从很久很久以前……他是知道的。每天回家的路上，总是会见到他，因为我们回家的路是同一条路…每次默默的跟在他身后，无声无息的，就这么远远地看着他，看着他一步步着，到那个每次他跟我挥手告别的地方，想起他最后对我说的一句话，就是——再见。面带着微笑的他，沉浸在丝丝甜蜜中的我，一切的一切，我都没有想到后来这时的我，会成了这般狼狈……大家都知道，就我不知道，这么的爱一个人，却得知，这只是个阴谋…伤心，流泪，苦笑，心痛…依说，爱的人是我，而不是别人。呵呵～是呀，依早就说过，要小心，而我却……自作自受，应该是这样吧……对我相信的人都毫无保留，然而到最后，悲伤的体无完肤，还是为他辩解……不知被多少人背叛过，不知被多少人欺骗过，不知道，太多的不知道，傻……我会放手，是因为太爱他……唯一留下的，应该是那个爱我的人，也是，从我被丢下，到重新的交往，一直到最后被伤得遍体鳞伤…他一直都在我身边……只要能够远远这样看着你看着你看着你就算伤心心里还是好想你好想你好想你只要能够静静这样陪着你陪着你陪着你就算分手还是选择喜欢你喜欢你喜欢你我好希望整个地球只剩下我和你我就能勇敢的说我还爱你我好希望我会忘记说再见的是你我不再回忆也不再伤心还是喜欢你》要学会放手。终于明白为什么了。因为爱，所以，要学会放手……希望，夜，月，还有熠，都能，幸福…550字 初二 散文
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你还很小的时候其实我们都是这样的，这个世界真的很大，无奇不有，我们必须要相信，存在过的一切，我只是觉得，我们应该会有机会，看到那些神奇的事情，我们滔滔不绝，说了很多话，可是他们都说，我还记得，我还能够明白，那些所有的一切，都在这个地方。那些相似的梦境，在我们的童年里，都出现过。我只是有点说不清楚，那些东西是不是真的存在过。在我们的生命当中，我们都在路上追逐，我还记得那一切，我还是知道的，我们都那么关心，我们都觉得，我们还是记得呢。我们今天谈论了很多东西，我们觉得内心都已经打开了，可是我还是觉得，头顶似乎有什么东西是不能触碰的，那是我一直尊敬却又不敢轻易弹起来的。我只是觉得，很多时候都是应该的。我只是觉得，那时候我们还是很小的，我们都觉得，我们所有的梦想，都在一瞬间，变成了自己的心想。我还是记得的，我们的梦想，都是看的清楚，我们的放纵，也都在这个地方，看着我们的梦，看着我们的爱情，渐行渐远。我们所有奉献的一切，都在这个地方，看着自己的样子，变成了其他的样子。400字 高三 散文
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你是我的老师我有一位特殊的老师，她是我的母亲。她教给我许许多多的人生哲理，教导我如何面对困难与挫折，更教会了我如何保证自己的诚信度。小学里，有一次语文考试我出奇的得了100分，在语文考试中作文至少扣1分，我因为语句优美而填补了这个缺憾。回家后，细心地母亲在阅览考卷时发现我的一个错别字“敌”的反文旁写成了欠字旁。。当时，我和妈妈都沉默了。我那时心想：“就一错别字，不说不就行了。”可谁知，妈妈一开口，就让我气得差点哭了出来。她说：“一分也是分数，明天让老师把分数改成99分，下次努力点就行了。”第二天，我很不情愿地告诉了老师，谁知，老师不但没有批评我，反而在全班面前表扬我，赞美我十分诚信。那时我心想：原来妈妈是在培养我的诚实守信，勇于担当的品行啊！还有一次，妈妈给我做课外练习题，本子后有答案的，自己出去办事了。我很疑惑，平时妈妈都用订书机订死，为什么现在不订了？我没有那胆子去翻看，于是我就老老实实地做了起来。妈妈回来看着我全对的本子，说了一句：“你已经长大了，应该学会分辨什么该做什么不该做，其实我在后面的答案上做了手脚，只要你一偷看，我就会知道。你没有看答案说明你已经懂得分辨黑白了，我相信你以后也不会。”听了妈妈的话，我才明白了她的良苦用心。妈妈是我生命中的一个重要的角色，就像歌词中所唱的那样“你是我的眼，带我越渡浩瀚的大海；你是我的眼，让我看见这世界就在我的眼前。”妈妈，你是我的启蒙老师，是我生命中重要的组成部分，是你让我懂得永不放弃，真理长存等的人生哲理。也是你，让我的生存变得更有价值，诚信度不失分。我很感谢你，妈妈。600字 初一 散文
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