珍惜光明400字

珍惜光明

400字 初二 记叙文

今天,老师为了让我们感受盲人的生活,给我们布置了一个任务:用红领巾蒙住眼睛,倒一杯水,再端回自己的桌上。

听完,我十分兴奋,觉得任务挺简单的。可当老师提来了水壶,我就慌了:这水是这的还是冷的?浇到我了怎么办?接下来只听老师一声“开始”,我就立刻行动起来。突然,我的手碰到了一个硬硬的方方的东西。噢,是书桌。我赶紧把杯子抓稳了,用力地放在桌子上,又提起水壶,将水往杯里倒。“哗啦啦,哗啦啦”,水一直向外溢,我轻轻地伸出手指,放在杯里。幸好是冷的,现在水已经满了,我该回去了,我想。然后,我小心翼翼地端着水杯回位。终于,我完成了任务。剩下来就是等待其他同学了等待的时间可真是煎熬啊!不时有同学把水溅到我身上、发出“啊啊”声或是一直用手摸我。哎,什么时候才能结束啊,我不耐烦地想着,同学可真慢!又将近过了十五分钟,老师才宣布结束。我一把抓下了红领巾,眼睛总算重见天日。同学们、老师们、教室更亮了,我情不自禁地想:能看见光明的日子真好啊!

通过这次体验活动,我终于明白了看不见光明的日子有多么可怕、难受。只这短短的时间我就如此煎熬,而那些一生都看不见光明的人该多么痛苦!我们要珍惜光明!

给自己看病

300字 四年级 写人

患者:自己

性别:女

年龄:十岁

病症名称:对学习马马虎虎,得过且过。

具体症状:在考试时经常会把加号错看减号,因此失分。把英语单词看不准确,句子不会写,身为英语组长的我,为此叫苦不已。尤其是上数学课,旧同桌在的时候,趁同学们大闹之时,好好闹一翻。新同桌来临之后,经常和她说话,数学考试出现了八十多分。真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!在语文课上,自然就安分多了。但有时也常发呆。语、英、数老师布置的读作业,我根本不做,尽管老师多次强调:读也是作业,读也要做。但我还是那副“惯性”。

病症危害:长此以往,成绩直线下降,落到倒数第一。

治疗处方:1.上课认真听讲,爱做笔记。下课认真复习。2.读作业做到读的滚瓜烂熟,争取背过。3.考试把题看清,想好再动笔做。4.要坚持的话,成绩会名列前茅。医药费:好的成绩和认真的态度。

医师:康笑笛

陕西商洛镇安县城关小学四年级:康笑笛

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