不一样的学习
渔村旁的那盏在风中轻轻摇曳的明灯,在黑暗的夜晚发出点点的光晕依旧映在我的脑海中。
——题记
身体斜倚在车窗旁,美术馆深灰色的外墙透过在风中摇曳新绿的树叶映入我的眼帘,沉稳的心也随之跳动起来,站在美术馆下,迎着有些刺眼的阳光向上望去,才可以看到美术馆的全貌,灰色墙体间镶嵌着玻璃板,与阳光相应和着,在地上投出一条一条通向这艺术殿堂的道路。
置身于美术馆的殿堂中,高调的天花板与淡黄色大理石上雕刻的中世纪花纹的柱子彰显着这里的庄重。
顺着白色略带木头纹路的旋转上升楼梯来到油画的专展展厅,一脚迈入这个展厅全身被黑暗与压抑所包围,只有一支支长条状的灯管中泛出淡淡橙黄色光亮照在墙壁上悬挂的油画,才给人一次温暖。
脚步跟着展厅中一缕橙光,不自觉地来到了一副名为《晚月》的油画前,在画中的天气也如这展厅一般漆黑,阴云弥漫在阴冷的天空中,厚重的云层遮盖住了那本该挂在枝头皓洁的明月,压抑的天气使大地上的生灵也弯曲了脊梁,一颗枯树在凛冽的寒风中被吹弯了枝木,吹折了枝丫,几节棕色的断木被风卷着,在黑暗中漫无目的的漂泊,它那扭曲的形状仿佛在诉说着内心无尽的悲伤。树下是暴风雨后积起的水洼,清澈的水中倒映着一个伟岸的身影。一个渔夫的双脚踩着用枯草所编的鞋,鞋边残留着走路时激起的泥污,在黄色的鞋边上格外显眼,因为日夜的操劳他的皮肤已经变得黝黑,衣服外裸露小腿与大臂上一条条血管格外突出,像盘扎在大地树枝的根茎,他那双粗糙的手掌如同干旱多年的土地龟裂出一条条微带血丝的伤口,他的左手紧紧抓住一只渔网,向上望去他的眼睛格外清澈,发自内心地向外闪出与黑暗格格不入的光,我心中被惊得一怔,随着这目光向前望去,在光亮的来源是在这夜中静默着小木屋屋檐下的摇曳的橙黄色夜灯……
我怔怔着望着这盏灯看出了神,这灯就如展厅里的灯光一样给人以希望,对渔人来说这灯就是他整天在外劳作,不辞辛苦的希望,是支撑他在大风大浪中永远不倒下的信念。为了保护这盏灯使它一直明亮下去,渔人才会每次出海都竭尽全力、聚精会神。时至今日我才明白,不仅是在一页页书中才可以学习,美术馆内的每一件作品也都有它的内涵,我们从中体味也是很好的学习。
参观冬宫博物馆
踏入广场,地上的灰色石砖发出低沉的声音,四面楼房色调略显灰暗,欧洲中世纪风格的房屋搭配在一起,有一丝单调。一抹靓丽的青绿,片片金色的光影划破沉寂,在灰色的背景中,唯有它——冬宫博物馆,为我带来清新,向我呈现着它的荣耀。
步入馆内,高挑的门廊,镶金饰银的房间,雍容华贵之气表现得淋漓尽致。迈上铺着丝绒地毯的石阶,向上看去,代表沙俄政权的鹰隼在墙上伸展着它们的翅膀;视线稍微向下,精致的窗楣下悬着红色丝绒窗帘,轻轻触碰,指尖划过,质感光滑细腻,窗外海风轻轻吹拂;透过展厅走廊,我看到笔直的通道口开着的镶满金色花纹的门,心中暗暗惊叹,这一切,都是这样美好,将我带回百年之前的沙俄,一睹当年盛况。我继续上上下下地欣赏着。
突然,一抹棕色,一片灰黑,在门后藏着,进入我的视线。快步走近,那是一幅巨大的画作,我需要仰头才能看到它的全貌,棕灰的色调与周围饰物映出的银白,显得格格不入,甚至那个两人多高的金画框也与它不大般配。画上,一位头发斑白,满眼怜惜与疼爱的父亲低头向下看着,我向上看着他,领会着他眼中难以遮掩的疼爱。在他的面前,他的儿子半跪着,将头埋进父亲那棕色的长袍里,那姿势,像是在哭泣。他背对着我,露出雪白的臂膀,是画中仅有的一抹亮色。我的目光转向旁边的小牌“《浪子回头》——伦勃朗”哦,这是一幅名画啊。这位伦勃朗大师最擅长人物的写实,也极喜在画中主人公身上加高光,却把主色调调成灰暗系。
我靠近那幅画,近景昏暗的画作中,还站着几位仆人,他们身上的颜色太暗,以至于我的眼睛在第一次全览时跳过了他们。旁边有一位妇女,她应该是儿子的母亲,因为她双臂微张,离主角很近,像是想给哭泣的儿子一个拥抱。我站得更近,仔细看那母亲的神态,竟发现她的眼角,有一滴将要滑落的泪珠。这可是一幅油画啊!伦勃朗,你是怎么做到的?我恨不得冲入画中,回到正在作画的伦勃朗身旁,仔细看他手上每一个细小的动作,看他是不是轻捏画笔,用白颜料点了一个细小的高光,再晕开形成一滴泪珠?站在画前,我感到前所未有的宁静降临在我身旁,路过的游人好像被噤了声,以至于我隐约听到安抚声,还有轻轻的抽泣声,从画中传来。我感到震惊和震撼,这种本不该由看画带来的震撼来源于这幅画强大的移情作用,让我感到了儿子的悲伤以及现场的安静与父亲温柔的爱。我震惊,是因为伦勃朗细致入微的表现手法,是那滴泪,是那个眼神。
再看那幅画,它似乎不再与周围格格不入。黑色,棕色,也带着温暖,只不过,它更缓,更柔,更令人感到安详与宁静。那幅画,在冬宫博物馆中静静的地挂着,而画中的人,却在四周金碧辉煌的光耀的衬托下,沐浴着海风,向人们散发着美,散发着爱与宁静。
相似题目
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不一样的学习那是一座引人瞩目的大门,四根白色方柱上有大理石淡雅的痕迹。上方则是黄底黑字的门匾,几个舒展的毛笔字连成博物馆的名字——中国现代文学馆。我急切地进入那扇门,也开始了我这次不一样的学习。我在博物馆中不停走着,不停地观看着身边的事物终于我停下来了,停在了老舍书房的还原场景边上,那书房在展厅的一角默默陈设着,那些书房中的布景摆设并不引人驻足:全是木质的家具,墙上挂着些许书画,这对于作家来说再平常不过了。可当我走进去看时,场景变得有意思起来。书柜在书房中占了不少位置,那书柜木质格外好,透过有些泛黄的书柜玻璃,能看见里面有几沓认真摆放过的英镑,像是为谁准备的一样。他为什么会有英镑?又为什么会这样摆放?书柜的左侧,有一张人民艺术家称号的奖状显得格外突兀,被相框框住,端端正正的挂在墙上,奖状比边上的家具擦得都更干净一些,老舍不是个注重名利的人,按理说更不会在日常的书房中摆上奖状,那么为何偏偏是这张奖状被老舍郑重地挂在了书房之中呢?我低下头,查阅简介,却无从获得我要的答案。于是我向老师和讲解员询问,最终,我才明白那些细节摆放的用意。当我再去看书房的场景时,眼前便不止是那些摆件,而是一幅幅片段闪过。我似乎看见了老舍领回了不菲英镑时,数过后小心翼翼放好的场景。与场景一同出现的还有我耳边的声音,那是老舍的心声:这些个钱我可不能多用,要留着,去帮助别人呐。他的一生过得都很朴素,他所获得的稿费几乎全数都捐了出去,那是愿意付出与贡献的精神,是他对有价值的生命地追求。我似乎还看见一个受奖无数的文学家,却偏偏对人民艺术家的称号十分看重,将奖状端正地挂在书房中,细细地端详。老舍一生的文学作品都在写百姓,写普通的人民生活,我尝试着去读懂他这样写作的目的,我想,他那颗善良且关注人民的心,就是他对于他笔下的文学最好地诠释了吧。那个书房好似联系起了我与老舍跨越时空的别样对谈,在那次对谈中,我感受到了他对于人生的追求,读懂了他对于文学的诠释。于我而言,对谈中我学习到的不止是有关老舍的生平知识,更是老舍如他的文字一般善良真挚的人生。800字 初二
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不一样的学习“什么嘛……蔡家洼,这么土的名字,肯定没啥好玩的。”我看着手上的任务单,不满地向同伴抱怨着。蔡家洼,是我们本次学农活动的目的地。我们要来此地学习油纸伞的制作。“你别看它名字土,人家可连续两年被评为中国最美乡村呢!”同伴道。这时,车子缓缓停下,我们由老师带领,走进了活动厅。这大厅,说实话,是有点……简陋。昏黄的灯光照着小木桌,看起来并不豪华。除了屋顶上挂着的一把把油纸伞,那真是美伦美奂。有了这些油纸伞,感觉这个屋子还是挺好看的嘛。这时,一个粗犷洪亮的声音突然在耳边炸开:“同学们,欢迎来到蔡家洼。我是这里的负责人,下面我将带大家一起来做油纸伞……”我一抬头,发现声音的来源竟是一位阿姨。她矮矮胖胖,身着一件紫薯色的对襟,小眼睛,短头发,那情景,真是滑稽。我忍住笑出声的冲动,认真听她讲解。“油纸伞的制作工序十分繁琐,二十八道缺一不可。我们已帮同学们制好了伞骨,糊好了伞面,同学们只需做穿花线和绘伞面两道工序就好。下面请大家观看视频,学习穿花线。”她说。我颇为自信看了一遍视频,便开始启针引线。咦?这针怎么是弯的?真不顺手呀。我拿弯针左穿右引,却忽然找不到线头,眼看着一团线便要打成死结。我急得快要哭了,忽然,有一只手自我手中取过弯针,有条不紊地开始帮我拽线。我抬头,正好望进了负责人阿姨那双小小的却满含笑意的眼睛:“小姑娘,我来帮你。”她说。随即,一只手将刚顺好的线拈起,另一只手轻扶伞面,双手像蝴蝶振翅般轻盈的动作,那份优雅自信,又好像钢琴家的手轻轻弹键。我内心不由自主地喝了声彩。真没想到这样一位貌不惊人的阿姨,竟拥有艳惊四座的技艺。阿姨帮我顺好线后,又做了堪称完美的示范。当她将针线递至我手中,笑问我“明白了吗?”的时候,我才如梦方醒地点头,突然,我想到了一些事,脸顿时红成了番茄。惭愧啊,惭愧!你问我想到了什么?无她,只是学到了一些不一样的,但是又至关重要的东西。从此往后,我再也不会以貌取物,以貌取人了。蔡家洼和活动厅,负责人阿姨和弯针,都在不声不响地告诉我一个做人的道理:你以为的不是你以为的,不可轻易主观臆断。这次学习,真不一样。800字 初二
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不一样有时候,想到我与别人不一样,就会很难过,我又不是故意的。大千世界繁华衬出我的一事无成太阳还是一如既往的升起,花儿还是灿烂的绽放,风儿还是如此轻柔的吹。舞台上能歌善舞的女孩衬出我的笨拙,操场上英姿飒爽的女孩衬出我的突兀,演讲比赛中口才出众的女孩衬出我的不善言辞。我看到的是,别人嘲笑的眼神与自己落寞的身影。我看到的是,别人的出尽风头和自己的奋力迎合。我看到的是,别人飞快的身影与自己落后的距离。坐着露天大巴,冷冽的风吹进骨子里,街上灯火通明。很多时候,这大千世界的繁华总会提醒我的渺小和一事无成。付出与成果的比例衬出我的无力不幸并没有因为我没有错而不找上门来。别人在操场上嬉戏打闹,我却在教室里埋头苦读。别人在大商场里窜各种服装店,我却漫步走在图书馆的书架前。别人甜甜进入梦乡时,我还在灯光底下苦拼。没有人看到过我的努力,他们看到的只是我表面上的吊儿郎当与毫无在乎。尽管如此,那些别人像捏死一只蚂蚁那么容易的数学题,在我眼中却成了火星符号。那些别人轻易写出的唯美语句,我翻阅多种书籍却还是没学会。那段我偷偷练习了一个多月才勉强通过的400米,别人第一遍便轻松跑过。有阳光出现的地方就会有阴影。在人群中,如果与别人不一样,就永远都不会有安全感。再不一样我也有自己想要的坚持学习上不去,但我喜欢写小说、画画,虽然这些喜欢不被人理解。周末爱窝在房间里钻研这些不被人看好的东西。你怎么不出去玩?你怎么不复习功课?你怎么不去多认识一些朋友?你怎么这么闷,你会不会讲话?你怎么跟别人家的孩子不一样?……不一样就不一样吧,我可以把你们所谓的“异类”等成是独特。我想我一定也可以像大家一样,像你们一样闪闪发光,像是一个真正活着的、站在阳光下的人。虽然他们依旧不看我,但我已经不会哭了。和别人不一样,如果注定不一样,我也想要去坚持。有一天,我也能追上世界、时间和你们,身后的阴影会被我远远甩掉。而我的不一样,也会成为一个闪光点。初三:谢海燕800字 初三 日记
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不一样的爱不一样的我我的爷爷是一名退休教师。他一生教书育人,桃李满天下。每逢过年过节,他的好多学生都会来看望他。此时,我就会想起我幼年时在爷爷那里所获得的不一样的爱,这将让我终生受益。三周岁的时候,个子小小的我很不自信地来到了幼儿园。那几年,爷爷奶奶经常被老师叫过去谈心。每次谈完,我都紧张地问爷爷:“老师都跟你们说了些什么?”而爷爷每次都回答:“老师说你又乖巧、又聪明!放心吧,你是最棒的!”。学期末,我们幼儿园的每个孩子都会得到一张奖状。我就拿回家,指着奖状上的字问爷爷:“上面写的什么?”爷爷总是回答:“是三好学生呀!只有最棒的宝宝才能得到的!你真棒!”就这样,我度过了幼儿园三年时光。整整三年!从小班到大班,六个学期,我从一个体弱多病、性格内向的小不点儿长成了一个自信满满、乐观向上的小学生。我带着自信上了小学,从一年级到六年级,我始终满怀信心,因此我每个学期都能拿到很多张奖状—因为我坚信:我是最棒的!然而,一次不经意的聊天,让我对当初的情况发生了怀疑。爸爸妈妈偶然有一次提到我幼儿园把人家胳膊抓破的事,我大吃一惊:那会是我干的吗?我再去问爷爷:“老师当时到底说了些什么?”“老师说你是最棒的啊!”“你是骗我的吧?”我有点生气了。见我着急了,爷爷只好把实话吐了出来:“唉,老师说,你在幼儿园不愿意跟别人接触。别人要跟你玩,你还打人家。。。。。。”我惊呆了,那时候的我,怎么能跟现在的我相符?我跑到书柜前,翻出我珍藏多年的奖状,发现都是些“甜嘴巴之星”、“围棋之星”、“智慧之星”等等,哪里有什么“三好学生”?原来爷爷骗了我,但我觉得这已经不重要了。因为他那小小的善意的谎言,对造就一个不一样的我起到了奇妙的作用。没有那一句“你是最棒的”,我都不知道今天的我会不会还象最初那样孤僻内向。没有那几次把“甜嘴巴之星”等字样“错看”成“三好学生”,我也很难想象今天的我会如此自信地面对学习与生活,并取得引人注目的成绩!爷爷,我一辈子感谢您!不需要说太多的理由,只为那一句“你是最棒的!”这句话将激励我一直走下去,鼓舞我的一生!800字 六年级 写人
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一样又不一样的新年每到新年,家家户户都提前很多天就开始忙忙碌碌地准备,迎接新年的喜悦之情洋溢在每个人的脸上。今年也不例外,人们有的忙年,有的跟亲朋好友约好了聚会的安排,有的预定了外出游玩的计划。我和妈妈就在放假第二天外出旅游了。这一切看起来与往年没什么不同,然而又真的有那么一些不同,我是在准备返青的那天觉察到的。旅行的最后一天,我发现澳门热闹的街头开始有人戴口罩了,妈妈也在电话里跟爸爸谈论起疫情的事,我才知道原来是有疫情蔓延了。妈妈开始叮嘱我勤洗手,注意卫生,并且在回青的路上时时关注疫情进展。在澳门离境入大陆境内时,妈妈看到没有测量体温的,直嘟囔看来还没太严重。等见到前来青岛机场接机的爸爸,妈妈好像才真正放松了些。之后,我从爸爸妈妈的交谈中越来越明白了事情的原委。从没想到,动物身上的细菌也会传染人;从没想到病毒感染竟会如此快而且危及生命;更没想到,有那么多人竟然常年食用各种野生动物。再然后,经常听大人说到感染人数上升,班级里开始统计学生情况了,大家都不再去人群密集的地方,竟然连青岛特色糖球会都延期了,电影春节撤档,武汉封城,药店里口罩消毒消炎用品脱销,有的人甚至开始囤积粮食了……空气里都弥漫着一种紧张的气息。然而与此同时,很多医务工作者们却主动放弃假期,请缨前往抗击病毒的第一线,其中还包括80多岁的钟南山院士。看着新闻里那些最美逆行的身影,不禁让我想起了曾经学过的有关非典的课文——《永远的白衣战士》,叶欣阿姨的故事曾经深深地感动着我们。今天这些白衣战士们让我们由衷地敬佩,希望他们都平平安安地打赢这场没有硝烟的战役,凯旋归来。这个新年注定是一样又不一样的,它让我更加懂得大自然对待所有的生物都是公平的,谁破坏了它就要受到惩罚。野生动物原是需要我们人类保护的,人类迫害了它们就要受到惩罚。如今全中国都在为武汉加油,我们自己首先要讲究卫生,做好防护工作,同时也呼吁不要破坏大自然的平衡,让人类的家园更加美好。800字 五年级
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她——不一样在我的记忆里,老师都是凶巴巴的。可当我来到这个学校后,我改变了自己的想法,老师也有温柔可爱的。她儿童般纯洁的笑脸衬着甜美的酒窝,简直就是一个大学生,一点也不像老师。当我第一次见到她时,心里感受到了一份温暖,一种从未感到过的温暖。她虽然外表很孩子气,但是她对自己的工作是高度负责,对自己的学生关爱有加。她就是我们班的班主任——郑老师。我的后桌同桌是一个呆呆的学生,考试总是不及格,上课也不听讲。他常常对别人说:“我的优点是没有缺点,我的缺点是没有优点。”尽管他是一个再差的学生,我还是感受到了老师对他的爱,对他的关心。“罗毅,我昨天布置的小作文你写了吗?”老师的这番话犹如晴天霹雳,总重的砸在了他的头上——他没有写作业。郑老师仿佛未卜先知,从容的问他:“你昨天跟你妈妈说过话吗?”罗毅沉思了一会儿,不紧不慢的答道:“没有。”郑老师有点不相信,追问道:“一点都没有?”“没聊多少。”这样的回答使郑老师大惊失色,她不敢相信。“既然他跟他妈妈没说多少,那他肯定和他爸爸父子情深,跟他爸爸应该说过。”郑老师想道。郑老师发现B计划实施后,答案丝毫没有改变,她有点心灰意冷。郑老师好似想起了什么,信心如同泉涌般蔓延到身体的每个角落,自信的说:“早上你跟同学肯定说过话吧,”郑老师信心百倍的接着说,“刚才我进来的时候不是有人问你借书吗?就写这个。”罗毅好像得到了什么启发,二话没说,就开始“奋笔疾书”。看到这儿,我的心河开始泛起涟漪,我感受到了郑老师对罗毅的爱。尽管他是一个再讨人厌的学生,老师也不会放弃,郑老师也会对他给予厚望,也希望他能有点滴进步。如果整咯是一点也不关心罗毅,那郑老师就没有必要问罗毅写没写作业,也不需要教他应该如何写好这篇作文。我多么希望我发现的这些,罗毅可以明白,也可以融入心坎。没有一个老师会不爱自己的学生,如果那个老师连打你、骂你都不愿意的话,那么你将失去这个老师的喜爱。这就是我们的班主任,是一个让我对老师改变了看法的人,是一个敬职敬业的好老师,她是让我们最欣慰的老师。浙江台州路桥区蓬街镇新市小学六年级:陌艾800字 六年级 记叙文