酸甜苦辣都是味
1000字
四年级
叙事
伴随着妈妈的笑声，我睁着小眼睛来到了这个世界。年复一年，慢慢地长大，在这期间，我品尝了成长的酸、甜、苦、辣。
酸。
有一次，我和奶奶乘公交车去商场。因为我们是大清早去的，所以人很少，我们很快找到了位置，但过了一会，人又多了起来。我仔细打量着车内，人可真多！有爷爷奶奶，叔叔阿姨，还有许多小朋友……就在这时，一个挺着大肚子的阿姨上了车，由于人太多，没座位，她只能站在车上。突然，坐在她旁边的一位老爷爷说：“孩子，来，坐。”“不，我怎么能坐您这呢？”……一位中年连忙站了起来，“你坐这吧！”“谢谢，谢谢，你真是个好人！”我望着这一幕，愣住了。到站后，我和奶奶下了车，但我心里还想着这那件事，觉得很内疚、羞愧、心酸，因为我是一个有知识的小学生，却连让座都不懂得……
甜。
我第一次打预防针，本来就很害怕，再看着前面一个个大哭的同学，心里更是害怕。轮到我了，我吸了一口气，头向后一转，眼睛紧闭着，心想：一定不要哭！针头扎进我的皮肤，一阵刺痛迎来，我牙齿紧紧咬住嘴唇，抽了血，不疼了。可能我是班上唯一一个没有哭的吧，同学都围住我“哇，你好棒哦！”“哦，你没哭！”……我听了大家的赞扬，心里甜蜜蜜的！
苦
烦恼和快乐就像是兄妹，一不留神，他们就会缠着我不放。
“快点做作业，什么时候做完什么时候玩！”“该去做题了，今天就不要出去玩了！”“这次考试一定要考好，考不好给你屁股上添一朵花！”……奶奶的唠叨让我耳朵都磨出茧啦。老师也来，每天布置自认为“一点”的作业，弄得我周围的同学都成了近视眼，我估计我也快成近视眼啦！
辣
这一周轮我们班值周，我是国旗下演讲者，“台上一分钟，台下十年功”经过几天的练习，我终于站在了国旗下。台上，我望着这么多的人，心里不免有些紧张，“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！我是四年级四班的林奕君……我的演讲到此结束，谢谢大家！”一阵鼓掌声响起，我心中热辣辣的！
在成长的道路上，有欢乐，也有苦恼；有期待，也有失望；有无知，也有感动……成长是多姿多彩的，在我的成长中有许许多多的梦想。我欣喜我有一个快乐的童年，但成长也是残酷的，所以说成长就像一个调味盒充满着酸甜苦辣。
四年级:daisy snow
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点评：生活就像调味品，酸甜苦辣都是其中的滋味，各有不同，却依然精彩!
对于四年级的小朋友来说，选取的角度和素材都是值得称赞的地方，并且在文章层次方面也是很不错，并且能够用事例来说明酸甜苦辣不同滋味，总体来说很不错!
点评老师：沈霁月
小猴开翻斗车
350字
童话
有一天，小猴在公园里玩，看到了一辆翻斗车，觉得奇怪极了，心想：这是什么呀？圆圆的轮子，椭圆形的水箱，长方形的车斗里还装满了货物，还有一个倒车镜。小猴就上去看一看。
小猴跳到汽车的挡泥板上，慢慢地顺着车门爬了上去。它一边爬一边说：“这个东西上去还真费力！”小猴终于从开着的窗户里爬了进去，它看着里面，觉得很新奇。
小猴看见座位上有一顶黄色的帽子和一件蓝色的衣服，就把它们穿了起来。又去外面采了一根稻草，叼在嘴里。它把车子里里外外看了一边，觉得很好玩。
这时，小猴发现座位底下有一个送货单，原来这些货物是要运到红石工厂去的。小猴学过开车，它发动了翻斗车。翻斗车慢慢地向前开去。到了红石工厂，它按了那个翻斗的按钮，一车的货物就卸了下来。厂长奇怪地问：“我怎么没见过你啊？”小猴说了事情的经过，厂长不仅没有责怪小猴，反而表扬了它。
从此，小猴就成了工厂的一名员工了。
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酸甜苦辣都是歌在岁月的每一个日子里我们都会有不同的心情和不同的感受，如果你仔细的去品尝，那就是酸、甜、苦、辣。歌声中有七个音符，而生活的乐谱中，也有四个音符：酸、甜、苦、辣，它让我们感受到人生百态。酸：这个味道大家一定都知道、都尝过。酸字的组词有酸溜溜、酸味等等。看到这个字，就让人口中有种酸溜溜的感觉，好象吃了醋。生活中我们经常碰到这样的句子：吃醋了、吃了某个人的醋等。如：家里来了客人，要住几天，爸妈要照顾客人，可能会冷落了你，这时候，你的心里就会酸溜溜的，吃了那个人的醋。这种感觉，不知你们有没有过，反正我是有过。甜：意思就不用说了，大家都知道。生活中甜的时候很多，比如考了个高分啊、到一个很美妙的地方去玩啊、冥思苦想后终于做出了一道数学题啊等等，总之，甜=快乐、幸福。苦：我想大人们经历的较多一点，他们小时生活艰难、日子紧巴，吃了不少苦。苦这个味道不好吃，我想大家都不大愿意吃苦、怕吃苦，我也一样。我们吃的“甜”多了，也就吃不了“苦”了。但有句名言说的好：不经历风雨，怎能见彩虹？辣：这个味道很特殊，有人喜欢、有人怕，它在生活中意味着什么呢：那就是批评！为什么有人喜欢呢？是因为这种人认为别人的批评能够帮助自己找出缺点，不时的提醒自己少犯错误，不断的进步，而另一些人会把别人的批评当作是与自己过不去，我属于有时喜欢、有时怕辣的那一种人，你呢？生活中的这四种味道一样都不能少，这四种味道，谱写了一曲生活之歌。550字 四年级
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酸甜苦辣都是歌在岁月的每一个日子里我们都会有不同的心情和不同的感受，如果你仔细的去品尝，那就是酸、甜、苦、辣。歌声中有七个音符，而生活的乐谱中，也有四个音符：酸、甜、苦、辣，它让我们感受到人生百态。酸：这个味道大家一定都知道、都尝过。酸字的组词有酸溜溜、酸味等等。看到这个字，就让人口中有种酸溜溜的感觉，好象吃了醋。生活中我们经常碰到这样的句子：吃醋了、吃了某个人的醋等。如：家里来了客人，要住几天，爸妈要照顾客人，可能会冷落了你，这时候，你的心里就会酸溜溜的，吃了那个人的醋。这种感觉，不知你们有没有过，反正我是有过。甜：意思就不用说了，大家都知道。生活中甜的时候很多，比如考了个高分啊、到一个很美妙的地方去玩啊、冥思苦想后终于做出了一道数学题啊等等，总之，甜=快乐、幸福。苦：我想大人们经历的较多一点，他们小时生活艰难、日子紧巴，吃了不少苦。苦这个味道不好吃，我想大家都不大愿意吃苦、怕吃苦，我也一样。我们吃的“甜”多了，也就吃不了“苦”了。但有句名言说的好：不经历风雨，怎能见彩虹？辣：这个味道很特殊，有人喜欢、有人怕，它在生活中意味着什么呢：那就是批评！为什么有人喜欢呢？是因为这种人认为别人的批评能够帮助自己找出缺点，不时的提醒自己少犯错误，不断的进步，而另一些人会把别人的批评当作是与自己过不去，我属于有时喜欢、有时怕辣的那一种人，你呢？生活中的这四种味道一样都不能少，这四种味道，谱写了一曲生活之歌。500字 四年级 记叙文
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酸甜苦辣人生就像五味瓶一样，有酸有甜有苦有辣，而每个人都经历过，来看看我的童年经历吧。一天，我兴高采烈去学校，去接成绩单，因为我坚信我能得到奖，所以我一边走路一边吭着歌。到了学校，经过漫长的等待，老师终于赶到了学校。终于，到了发奖的时候，老师手中的奖所剩无几，我的名字却还没出现，我也越来越着急，老师手中的奖只剩下了一张，一秒、两秒、老师念出了名字，啊，不是我，我吧头埋的低低的，垂头丧气的离开了。-酸我数着存钱罐里的钱，高兴的想着，马上就可以有一个新的芭比公主了。那天晚上，我用存钱罐里的钱买了一个芭比公主。-甜想着还有一堆作业没有完成，我只能看其他小朋友玩了。-苦人生的历程，想必要经历挫折，没有经历过挫折的人，是不会成长的，总有一天，你经历了挫折后，你会惊奇的收到一份意外的惊喜。300字 四年级 议论文
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酸甜苦辣生活中我们都有不同的经历，有酸甜苦辣，这就像四个调味料，不停的变化着。酸一一每当我们那里集市的时候，邻居都回去街上，每次回来都有很多的收获，要么是美丽的裙子，要么是好吃的零食，我心里面非常羡慕她，可是再想想我自己，每次去集市，收获都不多。此时，我心里面有一股不知名的酸气涌上来心头，这是酸。甜一一每次当我考了好分数，妈妈都会给我烧好吃的。即使我考差了，妈妈也不会怪我，而是温柔的鼓励我，每当妈妈鼓励我时，我心里有一股股的甜味，这是甜。苦一一有一次，表弟来我家。我们来到了楼上，他先玩电脑，等玩的没意思了，就到处的跑，把楼上弄得乱七八糟的，地上都是垃圾，我实在看不下去了，就拿起扫帚，把家里打扫得干干净净得，谁知，表弟却到我妈面前告我一状，说是我弄脏的，是怕被我妈骂，才收拾了的。我真是委屈啊，这是苦。辣一一家庭作业，我面对一道道数学难题，无从下手，所以就胡乱的写下了一些答案。第二天上交后发回来，我看见我作业上的一个个红叉叉，“辣”的差点流下了眼泪。这是辣。生活中都会经历一些酸甜苦辣，所以不要因为一些挫折而放弃，要相信希望在后面。四年级:鼎飞丹砂 雯雯400字 四年级 叙事
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酸甜苦辣顺义区东风小学东校区 四（2） 班周文笛人们的生活多姿多彩、欢声笑语、喜怒哀乐，下面我就介绍一下我对酸甜苦辣的理解酸，给我印象最深的是上次我和妈妈去买葡萄，买完了之后我就尝了一个，吃完了我皱皱眉头说；“这葡萄可真酸呀！”说到甜，我立刻想到了不久前的一天，那天是奶奶的生日，我特意为奶奶准备了一个蛋糕和一份礼物，奶奶吃了口蛋糕又打开了我送给奶奶的礼物，那时奶奶的脸上露出了甜美的笑容，我也高兴极了。苦，在我的印象里什么都比不了喝药的痛苦，还记得我小时侯第一次喝药，当闻到那难闻的药味时心里下了一大跳，对妈妈说：“能不能不喝药？”妈妈说：“不行，你病了只有吃药才能好的快”。我一口喝下去，啊，可真是苦呀！以后有了这次教训，我想了一个秘诀，喝药要一大口迅速喝下去，以后喝药就不觉得那么痛苦了。说到辣，我有一个小故事：前几天的一个中午我和小伙伴们在小区前玩，我们看见菜地里长了一小片辣椒，一个小伙伴说：“谁敢吃一个辣椒？”，我毫不犹豫的说：“我可以！”。于是我摘了一个小辣椒放到嘴里嚼了嚼，突然有一股火苗从我的嗓子眼窜了出来，就像要吐火一样，辣死了！我们的生活正是因为有了酸甜苦辣，所以才会变的丰富多彩！指导教师：陈静450字 四年级 散文
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[小说]酸甜苦辣都有味她们是一对曾经很要好的朋友，一起上课，一起下课，一起洗澡，一起睡觉，一起大笑，一起玩闹，无乐不欢。“为什么？我有什么做的不对的地方吗？我对她们难道不好吗？”这是蓝晴第三次在黑夜里偷偷的哭。没有人懂得她为什么会哭。别人和她开玩笑她还是装作无所谓的笑笑。她已经习惯了。这是蓝晴和孟燕妮冷战差不多一个月的日子。这段日子里，她们没有说任何一句话。她们在同一个班级，同一个宿舍，也许正是因为这样，才把对方的缺点错误放大来看，才导致现在这种结局吧。她们彼此都不知道犯了什么错，就是突然不说，突然冷战，突然就把彼此拉入了黑名单。那天中午，孟燕妮跑去隔壁宿舍诉说她这一天所有不爽的事情。朋友之间，相处久了，什么都能说，什么苦都可以诉。她很生气，因为今天南荞做了一件对不起她的事。吃饭的时候，南荞用孟燕妮的布擦脏了的桌子，而且这不是第一次，已经两三次了。都说人的忍耐是有限度的，看吧！蓝晴懒散的去隔壁宿舍借个厕所，一进门，就听见孟燕妮在叫：“嘿嘿嘿……。”谁都不知道她在叫谁。“叫你呢。”不知道是谁对蓝晴说了一声。蓝晴十分的害怕，这是她当时唯一的感受，孟燕妮是个女强人，蓝晴其实有一种对她敬畏的感觉。蓝晴蜷缩在床角看着孟燕妮。“上来坐呗。”孟燕妮很和蔼的说了一句。“不嘛，我不坐，这样就好，你说呗。我怕。”蓝晴胆怯的回了一句。“我又不吃你，你怕什么？”“……，我就是怕嘛。”之后，她们聊了一些话题。随后，就听见整个宿舍的人大喊。“和好，和好，和好，和好……”“其实，我们早就像你们两个和好了。真的。”蓝晴和孟燕妮既开心又尴尬的笑着。其实，她们俩个早就不生对方的气了，只是谁都没有勇敢的迈出和好的那一步，不知是上天安排？在快要暑假之际，让她们这对曾经很好很好的朋友冷战后又变成了普通朋友。这，算不算是和好呢？后来，蓝晴发现。不是她做的不好还是别人故意。是一直有一个人，默默的在她的背后捅上一刀。“你都不知道南荞在背后怎么说你，很难听的。”和好后，蓝晴开朗了许多，朋友也多了。“怎么？我都不知道耶。”“她，一直在说你坏话，没有的事都说了。刚开始还以为你真的就这么坏呢。后面发现不是这样的。像南荞这样的人，我们都不想跟她玩，嫌她。”“呵呵。”蓝晴苦苦的笑着。一切又恢复了正常，该被爱的人被爱，该被弃的人被弃，合得来的人不论如何都能在一起玩。好人有好报，恶人有恶报。这个世界就是这样，错综复杂，缤纷多彩。无数种人，无数种情交织，汇成斑斓的画卷。快乐欢笑，挫折痛苦。酸甜苦辣都有味。900字 初二 叙事
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酸甜苦辣都是歌【第1篇】在岁月的每一个日子里我们都会有不同的心情和不同的感受，如果你仔细的去品尝，那就是酸、甜、苦、辣。歌声中有七个音符，而生活的乐谱中，也有四个音符：酸、甜、苦、辣，它让我们感受到人生百态。酸：这个味道大家一定都知道、都尝过。酸字的组词有酸溜溜、酸味等等。看到这个字，就让人口中有种酸溜溜的感觉，好象吃了醋。生活中我们经常碰到这样的句子：吃醋了、吃了某个人的醋等。如：家里来了客人，要住几天，爸妈要照顾客人，可能会冷落了你，这时候，你的心里就会酸溜溜的，吃了那个人的醋。这种感觉，不知你们有没有过，反正我是有过。甜：意思就不用说了，大家都知道。生活中甜的时候很多，比如考了个高分啊、到一个很美妙的地方去玩啊、冥思苦想后终于做出了一道数学题啊等等，总之，甜=快乐、幸福。苦：我想大人们经历的较多一点，他们小时生活艰难、日子紧巴，吃了不少苦。苦这个味道不好吃，我想大家都不大愿意吃苦、怕吃苦，我也一样。我们吃的“甜”多了，也就吃“苦”了。但有句名言说的好：不经历风雨，怎能见彩虹？辣：这个味道很特殊，有人喜欢、有人怕，它在生活中意味着什么呢：那就是批评！为什么有人喜欢呢？是因为这种人认为别人的批评能够帮助自己找出缺点，不时的提醒自己少犯错误，不断的进步，而另一些人会把别人的批评当作是与自己过不去，我属于有时喜欢、有时怕辣的那一种人，你呢？生活中的这四种味道一样都不能少，这四种味道，谱写了一曲生活之歌。【第2篇】生活是一首歌，你要用心去谱，用心去唱！有酸有甜，有苦有辣！酸——那一天，弟弟和我在一起玩耍，弟弟一使劲，我们两个都摔倒在地上，我垫在了下面，胳膊受了伤，弟弟没有事，却有些害怕，“哎”了一声之后，大人们出来了，纷纷关心弟弟，也有关心我的，但我伤重却远不及弟弟受到的关爱多，心里酸酸的。但是现在想一想，弟弟小一些，应该的！我是姐姐呀！甜——中段考试卷发下来了，老师公布成绩，嘿！我考的不错，妈妈表扬了我苦和辣——在家里吃饭的时候，我提到学校的大扫除，，爸爸突然来了一句：“你干了吗？在家里什么都不干！”仅是一句话，可我心中的平衡器都翻了！冷不丁来了刺儿一样的一句话，我心里很不是滋味，饭都苦了，脸上也火辣辣的……酸甜苦辣，有喜有悲，有笑有泪，生活像大海上的一只小船，漂浮不定，只要你扬起生活的帆，在这大海中用心航行，那么就可以谱出一首首绚丽的歌！900字 高一 叙事
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酸甜苦辣都是歌_作文酸甜苦辣都是歌本文是关于小学作文的酸甜苦辣都是歌，感谢您的阅读！生活就像一首歌，时而让人痛苦流涕，时而令人开怀大笑。生活是一个五味瓶，容尽人间酸、甜、苦、辣。记得前几年全国小学生作文大赛前夕，为了参赛，我苦练写作文，写这么多字。我为了写好作文，几乎天天练，练得我手都酸了。有一次，酸得我手都没握得住笔，笔就掉在了原稿纸上。虽然这样，我还是练不好，我灰心极了。记得我曾经几次想放弃。我气得把笔往地上一摔，大声说：“我根本不是写作文的料！”爸爸语重心长地说：“一个人不是生下来就会一样本领的，是后天辛勤的练习得来的。”接着又举了徐悲鸿苦练画马的例子，当时，听得我满面通红，从地上捡起钢笔又专心地练起作文来。后来，我的参赛作品送去比赛了。一次在学校，看到了一张“喜报”。仔细一看，原来是“全国小学生好娃娃杯首届作文大赛获奖名单”，我一眼就望见了我的名字，我开心地笑了。生活是一首酸甜苦辣的歌。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”我终于明白了这个道理。各个感400字 小学 叙事
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酸甜苦辣的当官味活，犹如万花筒般五彩缤纷，在我金色的童年生活中，我尝到了酸甜苦辣，尤其是当“官”以来，更是感触颇深，让我把这滋味和你分享一下苦吧。自从我当上了数学课代表后，可够辛苦的，天天为同学们服务。同学们不但不领情，反而还挖苦我！跑来跑去，对于我这个“加菲猫”体型的人来说，可是中药加黄连-苦上加苦！这还不够，有些组长好像故意呛我一样，收了两三个人的作业就交，还说交齐了。我相信他们的说话，就把作业报到了老师办公室，我行不知道酸就要来临了。“你这么这么不负责？为什么不仔细检查？这么小的事情都做不好，这么做“领导”……”，我听到这些话时，心里很委屈，本来这些批评应该是有那些组长来承受，可是我却要提他们顶着，唉！真是哑巴吃黄连-有苦说不出。谁叫我是一名数学课代表呢。那时我心中的怒火在燃烧，我要让那些不负责任的组长尝到辣的滋味。“看我的火星大力拳！”我气冲冲的冲进教室，边走边叫。由于愤怒，我把那些组长个个都打哭了。这时我的心情才好受一点。过了一会儿，班主任问我：“为什么把他们打哭了？三年级:夏的问候400字 三年级 叙事
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酸甜苦辣我小的时候，我特别爱吃东西，只要是没见过的让我好奇的，也要尝一尝。就在我五岁的时候，我在婆婆家里玩，可是那儿没什么好玩的，我就跑到婆婆家的一小地山坡上玩，突然我发现了一个三片叶子组合而成的草，我把它放在嘴里一吃，只听见我直叫：“好酸，好酸”，我跑到婆婆那儿去，我问婆婆这是什么，婆婆哈哈大笑的说：“这是酸溜溜，吃了肯定会酸了”。又有一次，我又跑到山坡上玩，发现一个下面红彤彤的针尖样的，上面是绿油油的萝卜菜，我从土里连根拔了一个出来尝尝，把泥土擦干净放入嘴里一吃，脆生生，甜滋滋的，真好吃，我说：“下一次我一定要多吃点。”记得还有一次，我在山坡上发现了一个样子很像黄瓜的蔬菜，只是它有点胖，身上凹凸不平，颜色是青绿色的，我从枝干上摘了一个吃了一口，好苦，好—苦—呀，我马上扔了，又说：“下一次我不会再吃这个东西了，”我好后悔呀!我把妈妈叫过来问：“妈妈这是什么东西，好苦呀!”妈妈突然哈哈大笑的说：“这是苦瓜，苦瓜，苦瓜，肯定是苦的吗!”又有一次，我上山坡来吃胡萝卜，突然，我发现了一个像月亮的东西，只是它是红色的，上面是绿色杆我摘了一个放进嘴里，只听见我说：“好辣，好辣—妈妈听见我的叫喊，他把水拿了过来，我看见妈妈拿来了水，我直奔妈妈那儿，把手拿来喝，我又问妈妈：“妈妈，这是什么，”妈妈说：“这是辣椒嘛，一吃就会辣。”这些都让我知道了，什么可以吃，什么不可以吃。550字 小学 叙事
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人生百味，酸甜苦辣咸人生百味，一直在体会，不知不觉的吃进去不少种味道，有时浅尝即止，有时大快朵颐，酸甜苦辣咸，单凭这五味已经是让人柔肠百转。酸，一个不太讨人喜欢的味道，特殊的口感会刺激的你嘴巴都变形，偏偏做人偶尔就要酸，还要酸的很有水平，若不是古人经常泛酸估计也留不下那么多千古名句。爱情之酸，“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”说得多好听！这么忠贞的誓言只用一句“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”就可以轻易化解，到头来“往事已成空，还如一梦中”。处事之酸，利益当道，不容你不酸，一把辛酸泪，酸的无奈又卑微。审时度势，成功，那你腐的酸，失败，只剩醋的酸。甜，是一生追寻的味道，想要做到甜而不腻，就必须遵循“半糖主义”，即使最好的朋友，也要明白亲密有间的道理，不过分、不过度，刚刚好，保持一定的距离，才能更自在的呼吸。诚如爱情的甜蜜，“爱的秘诀就是保持刚刚好的距离，真的爱放开了手也不会随风去，真的爱心意相通何必太多甜言和蜜语”。生活中觉得乏味的时候不妨适当的加勺糖，增加一点甜的味道，让若有似无的甜一直伴随你，心旷，神怡。苦，曾经觉得很可怕的味道，小时候对苦的认知恐怕只有药的难闻气味，长大后才知道还有可以吃的苦，还有不得不吃的苦。生命不是只有快乐，痛苦与幸福总是相辅相成，痛苦中成长，蓄积着生命历练带来的勇气，来完成华丽的蜕变，当一切苦难结束的时候也将是生命终止的时刻，“薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜犹茂”，苦中的坚韧，痛，却快乐着！辣，很多人都钟爱的味道，麻辣，酥麻麻的火辣，热情的让你欲罢不能，尝了就放不下，火辣的人生才够味道，火辣的性格充满了霸道。辣气十足不免有些张扬的气息，却更符合如今的现实需要，林黛玉如今成了矫情的代名词，野蛮女友却风行天下。辣妈、辣妹新名词不断出炉，就连男生都觉得辣一点的女生才够味，无缘无故挨女友一耳光也不会当是多大个事儿，旁人看在眼里只能感叹，世界真奇妙！也许，这就是“辣”在生活中不断被翻炒后端出来专门刺激感官和脾胃的那道菜。咸，俗称重口味，这个世界上总有一些重口味的食物，以另类的姿态存在，挑战着人们的嗅觉和味蕾，同样，接受重口味的能力也是在考验每个人的做人底线到底在哪里，人是需要新鲜的动物，对新的事物都容易引起兴趣，产生很深很重的印象，这时候，一些另类的思想和行为就逐渐的浮现在大众面前，接受程度的不同造就了人生观的不同，平凡的人永远倾向于清淡，崇尚简单的幸福，重口味对于这样的人来说，只是一些骨子里有不安分因子的人在作乱而已。活了这么久，尝遍了没有？答案是：没有。至少到如今，我依然认为自己是没活明白的，不管是哪一种味道也只是粗浅的品尝，还没做到彻底参悟透其中的滋味，只能说，人生百味，慢慢体会。我还将继续去品味我的人生，继续去探索活着的含义。1000字 高一 散文
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酸甜苦辣酸甜苦辣浙江省绍兴市 绍兴少儿艺校五（1）班 金潇逸引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活动终于到来了！同学们沉浸在快乐中，脸上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦。我们在8：30买好了菜，便向通联度假村出发。酸汽车“蜗行”在公路上，因为性子急，所以觉得汽车开得特别慢，酸！一到那儿，我们就手忙脚乱地铺好坐布，接着去山上运石头搭锅架，石头又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起来，我这个当组长的，当然要搬重点的石头，快不行了～！“轰”的一声石头滚落地上，差点砸到我的脚，酸！！昨雨下过，地上有点儿湿，柴火难捡，好在老天爷想到“尽职”，脸上又露出了笑容。“懒鬼”们平时不做菜，都是饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，我也一样，但还是得硬着头皮帮忙点火，这火可真难点！要不是没点燃，要不是被风刮灭了……再看看丁亮和邵宽，那两个傻瓜还沐浴在阳光下呢！酸！！！甜“酸尽甜来”嘛！甜味一：尽管磨难重重，但“希望之火”还是被点燃了。两个傻瓜闻讯赶来，却又忙着去山上找水。我先“单刀上场”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一会儿，一盘“玉米豆肉丝”就上桌了，尝了尝自觉还可以。接着大家各显神通，又依次烧了很多菜。我们围坐在“饭桌”旁细嚼慢咽地吃起来（因为当时饭焦了，菜糊了，只能‘细嚼慢咽’，）但脸上仍保持着“灿烂”的笑容（傻笑）。举目远眺，别组菜也不很好，这是我惟一感到欣慰的地方。忽见陈老师女儿蹦蹦跳跳来分羊肉串，便也不客气地拿了两串，甜！甜味二：拿着望远镜留连山色时，在山谷里不约而同地响起了惊天动地的尖叫：“啊～ ‘色狗’！”响声久久回荡，萦绕在耳边……哈哈！四个女生被四只狼狗追着，狼狗边追边“汪汪”叫个不停，我把望远镜一一传递给同学，他们都笑个不停。多解恨啊！多时来，不，多学期的“深仇大恨”都化解了。我们欣赏着，欢呼着，情不自禁地叫着：“爽！快乐极了……”和女生的尖叫和成了一曲。苦一听到苦，我就想起中药，大大的苦！但这次苦很特别，“甜中带苦”，“苦来甜尽”。为何来着？因为我们要清水摸鱼。在石头下面往往会有一些小鱼小虾，偶尔有一两条泥鳅。看“陈小鱼”那傻样，趴在岸边手伸到石里去，一抓，不禁“啊”了一声，刚抓着的泥鳅“滋溜”一声逃跑了。原来陈晓宇把“泥鳅”当成了蛇，“小鱼”天生就怕蛇的嘛，好在是虚惊一场！忽然河的另一端传来声音：“有鱼啦！”大家慌忙赶去，一性急，一挤，那条可怜的鱼在空中划过一个完美弧线，“啪”地摔死了。我们自己骂自己笨蛋，真是苦啊！辣辣是什么感觉？最大的特点就是爽！为啥来着？白乘摩托艇，还偷偷乘了二次！岂不是爽上加爽，酷中加酷？！最高兴的是第二次，乘上它，浑身放松了，太阳照着船身，白浪似雪，柔软的河水亲吻着船身，手伸到水里，很温暖，很惬意。突然速度加快了，更快了，它在河面上风驰电掣般疾驰，船尾冲起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是惊险刺激，开了三圈多，终于归岸了。再看看同学们，哈！活像一只只落汤鸡！尾声：我们嘻笑着、欢跳着，永远忘不了这个日子，这七天里最欢乐的日子——五月四日。指导教师：陈吉良1000字 五年级 叙事
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酸甜苦辣引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活动终于到来了！同学们沉浸在快乐中，脸上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦。我们在8：30买好了菜，便向通联度假村出发。酸汽车“蜗行”在公路上，因为性子急，所以觉得汽车开得特别慢，酸！一到那儿，我们就手忙脚乱地铺好坐布，接着去山上运石头搭锅架，石头又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起来，我这个当组长的，当然要搬重点的石头，快不行了～！“轰”的一声石头滚落地上，差点砸到我的脚，酸！昨雨下过，地上有点儿湿，柴火难捡，好在老天爷想到“尽职”，脸上又露出了笑容。“懒鬼”们平时不做菜，都是饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，我也一样，但还是得硬着头皮帮忙点火，这火可真难点！要不是没点燃，要不是被风刮灭了......再看看丁亮和邵宽，那两个傻瓜还沐浴在阳光下呢！酸！甜“酸尽甜来”嘛！甜味一：尽管磨难重重，但“希望之火”还是被点燃了。两个傻瓜闻讯赶来，却又忙着去山上找水。我先“单刀上场”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一会儿，一盘“玉米豆肉丝”就上桌了，尝了尝自觉还可以。接着大家各显神通，又依次烧了很多菜。我们围坐在“饭桌”旁细嚼慢咽地吃起来（因为当时饭焦了，菜糊了，只能‘细嚼慢咽’，）但脸上仍保持着“灿烂”的笑容（傻笑）。举目远眺，别组菜也不很好，这是我惟一感到欣慰的地方。忽见陈老师女儿蹦蹦跳跳来分羊肉串，便也不客气地拿了两串，甜！甜味二：拿着望远镜留连山色时，在山谷里不约而同地响起了惊天动地的尖叫：“啊～‘色狗’！”响声久久回荡，萦绕在耳边......哈哈！四个女生被四只狼狗追着，狼狗边追边“汪汪”叫个不停，我把望远镜一一传递给同学，他们都笑个不停。多解恨啊！多时来，不，多学期的“深仇大恨”都化解了。我们欣赏着，欢呼着，情不自禁地叫着：“爽！快乐极了......”和女生的尖叫和成了一曲。苦一听到苦，我就想起中药，大大的苦！但这次苦很特别，“甜中带苦”，“苦来甜尽”。为何来着？因为我们要清水摸鱼。在石头下面往往会有一些小鱼小虾，偶尔有一两条泥鳅。看“陈小鱼”那傻样，趴在岸边手伸到石里去，一抓，不禁“啊”了一声，刚抓着的泥鳅“滋溜”一声逃跑了。原来陈晓宇把“泥鳅”当成了蛇，“小鱼”天生就怕蛇的嘛，好在是虚惊一场！忽然河的另一端传来声音：“有鱼啦！”大家慌忙赶去，一性急，一挤，那条可怜的鱼在空中划过一个完美弧线，“啪”地摔死了。我们自己骂自己笨蛋，真是苦啊！辣辣是什么感觉？最大的特点就是爽！为啥来着？白乘摩托艇，还偷偷乘了二次！岂不是爽上加爽，酷中加酷？！最高兴的是第二次，乘上它，浑身放松了，太阳照着船身，白浪似雪，柔软的河水亲吻着船身，手伸到水里，很温暖，很惬意。突然速度加快了，更快了，它在河面上风驰电掣般疾驰，船尾冲起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是惊险刺激，开了三圈多，终于归岸了。再看看同学们，哈！活像一只只落汤鸡！尾声：我们嘻笑着、欢跳着，永远忘不了这个日子，这七天里最欢乐的日子——五月四日。1000字 六年级 叙事
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酸甜苦辣作文每个人的人生道路上，都会经历不同的酸甜苦辣，我也不例外，当你认真思索，把这些酸甜苦辣的感受，记录到笔下，那么这些感受就成为了你人生道路上的一笔财富。苦闷的心酸一个胆战心惊的夜晚，我独自一个人在家，只听见“啪”的一声，我的四周都陷入了一片黑暗。我艰难地摸索到了一根蜡烛并且点燃了它，当我坐在沙发上不知所措时，只听见楼上阳台的大锁被风吹得一摇一摆，发出“咚咚”的响声。这恐怖的声音不禁让我联想到了恐怖片中召唤亡灵的声音。我突然发现在我的右侧有一团黑糊糊的东西。我转过头去，看见了一个类似人的东西，原来是谁将衣服放到凳子上了。真是自己吓自己——心酸啊……一粒甜到心里的糖无聊时，我拿起了桌上的糖放入嘴里，这块糖的甜味，让我想起了上星期的数学周练。我的数学成绩一直都不好，再加上上星期的数学周练给了我极大的压力。当爸爸给我复习时，我真是一问三不知，就连最简单的应用题都做不出来。我几乎到了绝望的地步，但我仍旧跟着爸爸的思路，不断练习，不断克服难题。考试成绩出来了，我居然打了91分，惊喜啊，奇迹啊。这区区的91分就抵掉了几大包糖，一直甜到我的心里。不经历风雨，怎能见彩虹火辣中成长想到达人生高峰的山顶是很辛苦的。要有坚持不懈的精神和百分之百的信心。所以在学校里，大家天天都得“打仗”——不断练习作题；打不打得赢，就要看你自己了。像我，天天在学校里“作战”，回家还要完成一大堆的作业，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不过不经历风雨怎能见彩虹，千百次失败后便会是成功，这句话一直激励着我、安慰着我。虽然天天被学校的成绩单“折磨”，只想说一个字——“苦”啊，可仔细回味一下自己付出的过程，付出后收获的喜悦，心里却仍然有一丝丝的欣慰……说到酸甜苦辣中的“辣”，我就会有一肚子的火。辣椒是我最爱吃的食物了，也可能是因为吃了太多的辣椒，我在家里、学校里的脾气特别暴躁。每当我收作业本时，总有些组会让我气晕，不是这组没有做完，就是那组没有交，我说了一遍不听，两遍还不听，到了第三遍时，我催交作业的口气就会更凶了，每次都摆出一副要杀人的模样，逼得他们不得不加快速度，提高效率。不单是对同学们，在自己学习的过程中，我也常常激励自己，火辣的性格时刻督促自己一定要提高学习效率，把该做的做好，不做一丁点对自己无用的事情。……这些就是我成长中的酸甜苦辣。让我快乐、郁闷、悲伤而烦恼。这种种的遭遇也让我的生活多姿多彩，不断激励我向上攀登，使我不断成熟起来……酸甜苦辣作文1000字1000字 诗歌
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读书——酸甜苦辣不知从什么时候起，我迷上了读书，书是我一天必不可少的“精神食粮”， 我的成长时时刻刻离不开它。而对我来说，中国的“四大名著”乃其中的精品。苏联大作家高尔基都说过：“书籍是人类进步的阶梯.”正是那一本本的书，使我在成长的道路上走向更高的阶梯。酸当我漫步在《红楼梦》中之时，当我目睹其中一幕幕悲欢离合的故事时，当我细细体味其中奥妙时，总是别有一番滋味在心头，那就是“酸”。黛玉为情所困，传说下凡“还泪”，正遇上一位叛逆者——贾宝玉，这也就注定两人的悲剧爱情。在这段悲剧之后，是封建社会的无情，也预示了一个大家族，乃至于一个王朝的覆灭。书中的小社会，是整个社会的一个缩影，其中之人，性格迥异：豪迈，怪异，献媚，正直，心口不一，见风使舵……其中有多起官案，其中不乏徇私枉法之人，尤其是贾雨村上任后审理的第一案和那张“护官符”,他不顾恩人之女英莲（香菱）的死活，故意错判案子，只为保住自己的官职。甜自《西游记》问世以来在民间广为流传，各式各样的版样层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，典籍所记已佚版本十三种，具有极高的价值，在民间有极高的评价。在《西游记》中，我随唐僧师徒四人共同赶路，奔向那遥远的天竺，去取的那神秘的经书。在这一路上，我看到了唐僧的迂腐，悟空的正直，悟能的可爱，悟净的持之以恒，每个人在取经途中，都发挥自己的能力，为取得真经而克服一道道难关，战胜一个个敌人，最终走向成功。沙僧是一名不起眼的角色，他没有孙悟空的七十二变，也没有猪八戒傻的可爱，甚至在一路上都默默无闻，但我认为，他是最有坚持精神的一位，一路上挑着担，从不抱怨自己的工作，一路上兢兢业业，做好自己分内的事。苦这“苦”并不是说书中情节的苦，而是我在读书时所遇到的苦，《三国演义》是一部战争题材的小说，最让我苦恼的是书中人物的名字，除了第一次出现的以外，其他的都是性氏之后的一两个字，这让我很是苦恼，乃至到了最后，甚至不知道这个人到底是谁，为了弄清人物，我只好不断记录下来，这样读了不下五遍，我才真正了解了故事和人物。读这本书的过程，对我来说是真正的苦——苦恼！辣这个“辣”，理所当然是《水浒传》了，这个辣，是各个人物的性格豪放，天不怕地不怕，敢作敢当。由宋江所带领的梁山一百零八将，反抗官府的压迫，争取人民的利益。他反抗的是封建官府的统治，是对普通人民、甚至地方小官员的不公平待遇，所表现的是宋朝的堕落与封建官僚的弊端。尽管其中的有些事不够真实，但所反映的社会情况是最真实的，就例如高俅靠令人称赞的球技，以及王爷的赏识，一步步进入上层社会，当上大官。它所反映的政治制度，是真实的，是真正反映当时的官员卖官鬻爵的社会风貌，和“官逼民反，不得不反”的真实原因。如果人生是星空，那么好书就是星空中一轮皎洁的明月；如果人生是画卷，那么好书就是画卷中一处美丽的风景；如果人生是一座茂密的森林，那么好书就是森林中活泼可爱的小动物。尽管在读书的过程中，会遭遇一系列的酸甜苦辣，但是读书对于我酸和苦辣都是暂时的，只有甜，才是永恒不变的！1000字 初二 散文
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