假文盲
假文盲
广东省汕头市 潮南区两英镇陈库小学六年2班 陈静
“我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于一九八四年一月所作的那幅极富讽刺性的漫画后,我完全改变了这种想法,现在我们就来看一下那幅漫画的画面:
那是一个十分严寒的早晨,北风呼呼地刮着,人们个个冷得直打哆嗦。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一对可怜兮兮和母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不,他们不是文盲,我向你介绍一下他们的穿着打扮,你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。
站在最前面的那个人,他像是一个干部,他身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚穿名牌皮鞋,心里想:我可是一个干部哩,我要站在哪儿就站在哪儿,你们管得着吗?只要老子高兴,管它什么“盲人上车处”、“母子上车处”。跟在他后面的是一个研究生模样的男生,他头戴一顶礼帽,身穿一件大衣,头向下低着,眼睛望着自己的脚尖,他心里想:我已经很早来了,怎么就没占到第一呀?不过还行,我排了第二。我的头就这样一直低着,装作没看到那块牌子就行了。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人,他戴着眼镜,穿着很多件衣服,旁若无人地站在那儿,他心里想:实在是太好了,我站在这儿,前后都有人挡风,叫我让位,白日梦做得也太美了吧。在他后面站着一个面带口罩,把自己裹得严严实实的男人,他心里想:我真是太聪明了,出门前还带了个口罩,这样人们会以为我是生病了,就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那儿。北风无情地袭击着这对母子,那个母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里,嘴里不断地对孩子说:“孩子,坚持住,坚持住,妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着,他的脸色十分苍白,他这一声声哭声,仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷,他们还有没有人性呀?!
等到公车来了,四个男人都上了车,他们都占到了好位置,那对母子也随之上了车,可车上已经满座了,幸亏是一位中年人给这对母子让了位,那个中年人还瞟了那四个男人一眼,可那四个男人却一点也不感到羞愧,反而更加若无其事了。
这几个人真的不识字吗?不,他们分明是一群“假文盲”。这些人无视社会公德,自私自利,他们为贪一时便宜,不惜自己的尊严,他们这样做就像是在把自己的尊严拿到地上踩,他们是我们这个文明社会的人渣……
这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。看完这幅漫画,我不禁陷入了沉思:但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……
指导教师:钟爱华
本文想象丰富,成功地揭露了“假文盲”的丑态,中心突出。
米欧王子奇遇记
第一章.“王子”的生活
“米欧。你快过来。”阿姨叫道。
“噢,来了,什么事?”
“米欧,阿姨从来没跟你提起过你的父母。今天,你什么都不要干了,听我慢慢给你说。
五年前,你的妈妈给你生了个小妹妹后,就因为保护你的爸爸,死了。
......反正,说过来、道过去。都是我的错,希望你能够原谅我。”
“阿姨,其他我早知道了,阿姨,你放心,我不会恨你的,我明白,妈妈飞到另一个世界去了。阿姨,我能跟你商量件事吗?我知道,我爸爸还没死,不过,我想,我现在应该去找我的爸爸了。”
“真是一个孝顺的孩子啊!好样的,米欧。给,这是一些钱,留着在路上买点东西吃吧,找到你爸爸后,一定要给我写一封信。”
“知道了,阿姨。您就等我的好消息吧!”
于是,米欧开始了他那漫长的寻父之路。
在这路上,他当过农夫,做过奴隶......危险重重。最终,老天不负有心人。奇迹出现了:米欧找到了一个皇宫,并与爸爸滴血人留情。
米欧本以为可以过上好日子了,该与爸爸谈谈自己的生活了,可米欧没想到,爸爸居然说要考虑自己住哪里。
米欧说:“爸爸,难道、难道您不让我住皇宫吗?”
爸爸想想,说:“对不起,米欧。你不能住这里。因为,没有人知道你--米欧,我的儿子。”
这时,一个7岁的女孩走了过来,问道:“爸爸,这个大哥哥是谁啊?”
"你的哥哥,米歆."
"哥哥?不会吧!...而且......而且我也不要哥哥!"米歆大喊到.
"歆儿,"一个声音传来,这个声音来自连一个世界,多么和蔼啊,多么温柔啊!
"歆儿,你本来就有一个哥哥,这是不能改变的事实,你知道吗?歆儿."这时,声音渐渐变小了.
"妈妈!妈妈,是你吗?"米欧说.
"这是我的妈妈,她,不是你的--妈妈!"米歆大叫.
"歆儿!"爸爸叫住了她.
"孩子,你要相信自己的哥哥!明白吗?"
虽然米欧现在已经成为了王子,但是,他的日子并不好过:整天洗衣服,做饭,买菜.米欧想:这那是王子过的日子啊!我还不如去死算了!唉.
米欧的妹妹米歆也不把他当哥哥.米歆只想当一个独生女.
可事情总是一波三折,米欧来到皇宫没多久.爸爸就被打败了.
相似题目
-
假文盲文盲,就是指那些不识字的人。而识字却故意装做不识字的人,称之“假文盲”。漫画家华君武笔下的《假文盲》,呈现给我们的又是怎样的画面呢?一个北风呼啸、寒气袭人的早晨,在一个很大的车站里,竖立着一块高大的牌子,上书五个醒目的大字:母子上车处。很明显,这是为带了婴儿的妇女专门设置的特权。可是,在着赫赫大字的下边,站了一群强壮的年轻男人,他们似乎不把真正享有这项便民权利的人——一对母子放在眼里,站在凛冽寒风中的母亲只能眼睁睁地退让在一边,她的眼神中充满了无奈、惊讶、愤怒!从表面上看,这图中的四个男人应该都是受过高等教育的人:有戴军帽、批军袄的军人;有穿着光鲜体面的干部;有穿着皮鞋套着大羽绒服的老板……他们难道不认识那几个字?那为什么还要抢占母子上车处的位置呢?究竟是什么原因让他们放弃了善心呢?答案非常简单,就是为了贪图一时的方便!没错,他们是识字的,但他们为了快捷,装做不识字,这样,就可以理直气壮地回答:“我是文盲,我不识字!”导致主角靠边站,配角来抢先!看着这则辛辣的漫画,我不由得浮想联翩,脑海跳出了许多画面:在最显眼处贴着“禁止吸烟”标志的银行大厅,保安带头吸烟;在寺庙中明明张贴有“严禁照相严禁乱涂乱画”,可是假文盲们我行我素,依旧留下他们“扫荡”过的痕迹,木柱上随处可见的“到此一游”,闪光灯刺眼的白光;“不要践踏”的草坪上人的脚印比比皆是;电影院中地毯上残存的爆米花、香烟蒂头触目惊心,但假文盲对电影院墙上的“观影注意事项”视而不见……这些都是假文盲的“战利品”。假文盲虽然仪表堂堂,但他们都是些内心龌龊肮脏的小人,道貌岸然的伪君子!对他们而言,这些警示标语形同虚设,根本就不存在,就算是竖满大街的警示牌也依旧毫无用处。同时,我认为越来越多的假文盲的诞生也与世界上有太多像图中这位母亲的人有关系,因为他们心地善良,不计仇,反倒纵容,默认假文盲无耻的行为,让假文盲变得随心所欲、肆无忌惮起来——如果这位母亲能大胆站出来维护自己的正当权利,那假文盲也就不会在他人的地盘中横行霸道了。这群人,他们的真名不叫“假文盲”,应该叫做“道德文明盲”。我呼吁大家行动起来,扼杀假文盲的繁衍,这样世界的未来会更加美好,正如歌中所唱:“人人献出一点爱心,地球就会有更好的明天!”900字 高中
-
假文盲假文盲出自漫画,画上描绘了一幅在候车处的情景。四个衣着打扮、身份不同的人若无其事地站在了“母子上车处”,难道,他们看不懂头顶上的大字么?一个大腹便便,另一个则是文绉绉的知识分子,一个穿着油光瓦亮的高级皮鞋,还有一个带着厚厚的口罩。这些,都是受过高等教育的人。一对衣着单薄的母子可怜地被挤到了候车处外,受北风吹得哆嗦成一团,用哀求的眼神望着那四个人。难道那些人不懂得要尊重妇女吗?他们竟然还能心安理得、视而不见地站在那里!这些人无疑并非是文化文盲,而是道德文盲,心灵文盲!这些人为了贪图自己的利益而伤害了别人的利益。他们视庸俗为潮流,视利己为高尚。这种熟视无睹的行为实在是令人发指!漫画里夹杂了讽刺、批评和鞭策。生活中的假文盲比比皆是,明明插着“请勿践踏草坪”的牌子”的草坪以被贪图方便的路人踩得坑坑洼洼;公交车上漆着“老幼残座”四个字的椅子上坐的却是身行力壮的大汉……枚不胜举的事例让我们看了不禁应扪心自问,这些人难道不顾自己的尊严吗?无视社会公德,不等于把自己的尊严丢到粪坑里吗?这种社会的人渣,到底还有多少?希望在不久以后,假文盲的现象能消失,让阳光遍地拨洒,让爱充满人间!450字 初中 抒情
-
假文盲在这世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画,画的是在一个寒冷的冬天,衣着华贵的几个大男人,站在了“母子上车处”的牌子旁边,而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思他们是文盲吗?显然不是。几个大男人,皆是脚蹬皮鞋,西装革履,衣着华贵,怎么看符合一个知识分子的装扮,怎么会是文盲!显然,他们就是“假文盲”!“假文盲”不仅存在于漫画里,我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。在公交车上,有这一排“老弱病残”专用座位,而坐在上面的,是一群年轻力壮的小伙子,站着的却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了?弱了?病了或是残了?回答是肯定的:不是。在草坪上,立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”,这是在告诫人们不要践踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘们站在草地上,摆着酷酷的姿势拍了几张美照,还发了朋友圈。他们是文盲?文盲也会发朋友圈?他们面对牌子上的告示,选择了视而不见。在十字路口,又有多少人为了节约时间选择了闯红灯,难道一会儿都等不了了?如果这样,那还要什么红绿灯?要什么交警?……二十一世纪的我们,是要肩负起建设祖国的使命的,“假文盲”的做法最不可取,让我们携起手来抵制“假文盲”,做到真善美!500字 高中 议论文
-
假文盲近来是车站的高峰期,许多人赶着坐车。这也成为了弱势群体的烦恼,为此车站专门为弱势群体设置了母子上车处、老人儿童上车处、残疾人上车处。此举让老弱病残群连声叫好。弱势群体有秩序地排好了队,而普通成年人的上车队伍明显多出一大截,长长的队伍使一些青年抱怨甚至唾骂。一伙青年发现了“新大陆”人不多的弱势群体上车处。便都无视木牌上几个醒目的大字,这带动了一大批青年纷至沓来。母子上车处的一个妇女正轻声哄着她的小宝贝睡觉,又耐烦地等着车。可这些假文盲打破了她们的宁静。孩子哭了,他们仍无动于衷。随后,假文盲们把这对母子排挤了出去。妇女呆呆地站在旁边想:个个都穿得整齐得体,长得相貌堂皇,却都不识字吗?到底是“文盲”假文盲!妇女越想越气不打一处,可她有啥办法呢?她只是个弱小的女人。这些恶魔!不折不扣的恶魔!以上只是漫画内容,但我们生活中又何尝没有假文盲的现象:公交车上标示的老弱病残专用座被二十出头的小伙占了去;工作人员的厕所里经常出现非工作人员;“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人们还是不将垃圾分类处理;“水是生命之源”有标志提醒下的水笼头在低声哭泣是啊,何尝没有,只是换了方式出现罢了。假文盲地逐渐增多给人类的道德意识造成了进一步的危害。他们的行为给全社会的人造成了负面影响。尽管你长得多么出类拔萃,知识多么渊博,倘若你的内心是没有良知的,那这些也只是你用来虚伪的躯壳。托尔斯泰曾说:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”如果大家能明白这一点,那社会将会是一片光明。盼这股不正之风早日散去,还我们一片和谐共处的社会。650字 初三
-
假文盲“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的。但是,生活中却有一些人宁愿当“文盲”。今天,看到一幅叫做《假文盲》的漫画,看完我陷入了沉思……寒冷的早晨,北风呼啸。在公交车站点处,立着一块十分醒目的牌子,上面“母子上车处”五个字十分显眼。旁边却有四个强壮的大男人站在那儿。生活中,还有许多坏风气,奇怪的是人们似乎对这些坏风气已经见怪不怪了,很多人加入了“假文盲”行列。大街小巷里,有许多垃圾桶,上面都有分类的标志。可是,人们不是把垃圾扔在垃圾桶旁边,就是扔在不对应的垃圾桶里。很多公共场合,都贴有“禁止吸烟”的标志。然而,一部分人抽起烟来那么自然,完全不理会别人异样的眼光。“禁止踩踏”,“禁止乱扔垃圾”,“请节约用水”。有多少“假文盲”看不到这些……努力吧,让我们行动起来,不做“假文盲”,做一个真正有文化、有素质的人。350字 五年级 记叙文
相关推荐
-
假文盲今天,我看了一幅很有趣的漫画,漫画的题目是《假文盲》。这幅漫画的内容是:在一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。难道是那四个大男人不认识字吗?不是的。你看他们的衣着打扮,他们怎么会不认识字呢?他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的标语,可同学们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,可是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。500字 六年级
-
假文盲在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。这一幅漫画,让我想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧900字 六年级
-
假文盲“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊!”我一直都是这样认为的,可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后,我才彻底改变了这种想法。在我们的社会和周围的生活当中,有没有“假文盲”的例子呢?有,可多呢! 严禁践踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一条光秃秃的小路;路灯亮着红眼,可人行道上仍有行人过往;请往右行的标语旁照样有车辆往左走;请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾;请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑;黑板上写的不能缺交作业,第二天仍有人连一张纸也拿不出来;写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大,洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗?250字 六年级
-
假文盲今天我看到一幅名为“假文盲”的极具讽刺意义的漫画,在仔细观察了这幅漫画之后,带给我的却是深深的沉思。这幅漫画上画的是:在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个衣着单薄,头顶一条围巾,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,抱着一位婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”, 在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹 中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身 边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!650字 六年级
-
假文盲乍看这幅画,不禁的会哈哈大笑,图中有一位母亲抱着一个孩子,还有四位男士在母子上车处的地方等车其中有医生。军人。老师,看上去是表里如一的人,没想到是"假文盲"。"假文盲"从这三个字可以知道是那样的可耻,不知道别人的无耐而自己却装做不知道难道不决得真的可耻吗?"假文盲"难道他们这几个人真的是文盲?这也不对呀!要是真的不会老师都不认识字吧 都不认识字吧!呵呵!生活中这样明"典型"不多吗?多,随处可见明明公共场所有一个牌子上面写的是"严禁吸烟",但有的人却得意洋洋的拿出打火机好像是在炫耀似的。难道他们也是文盲吗?不是的。还有一个牌子上面写的是"请勿随地吐痰"。而有的人没看见似的,到处都是痰,难道他们也是假文盲?不是的。这幅图给我的印象颇深,它警告我们,不要做生活中的假文盲。300字 六年级
-
假文盲这副漫画叫“假文盲”。漫画上画了六个人,一个妇女抱者孩子,其他是四个男人,他(她)们都在等车。他(她)们都是排着队,这可能有两排队,一个是母子上车处,另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的地方,然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。就这一副简简单单的小漫画,反映出了人们的素质很低,而且我还看见了,漫画里的四位男士都闭着眼睛,对母子上车处的那个牌子视而不见。这四位男士的动作和表情我感到很气愤,我想着,汽车来了,人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办?她手里还抱着一个孩子啊!我看过一部韩国电影,叫《飞吧!爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高,他(她)们上车时都是排着队,一点都不挤,很互相谦让。可是看看我们中国人,上车时不排队,还挤过来挤过去,这样会让人摔倒的。我觉得,应该让人们的素质提高起来,不要那么不礼貌,不要那么不谦让,我们应该向他人学习谦让。350字 六年级 书信
-
假文盲假文盲放眼望去,我们的社会是多么和谐美好,可当我看到漫画家华君武的讽刺性漫画--《假文盲》后,我改变了我以前的观点。那是一个十分寒冷的早晨,一公交车站“母子上车处”站着一对母子,小儿子已经饥肠辘辘了,在母亲的怀里拼命地哭。母亲坐了几个小时火车,也疲惫不堪了。他们都想赶紧回家,外面实在是太冷了。母亲哄着孩子入睡,突然,一个人撞了一下这位母亲,她回头一看,一位男士来到了母子上车处。母亲疑惑万分,她看了看这位男士,又看看告示牌,难道他是文盲吗?可看他大腹便便的样子,怎么看也像个领导之类的,怎么可能是文盲呢?想着,母亲又被撞了一下,这一撞可不轻,都把她挤出去了。她看看后面,又有三个文盲来到了来到了“母子上车处”,她觉得莫名其妙,难道他们都是文盲吗?看看第二个人,长得瘦瘦高高,看上去像一名退役军人;第三个人十分矮,戴着副眼睛,十分有学问的样子,像一位人民教师;第四个人肥肥胖胖的,戴着一个口罩,像是一名医生,他们怎么可能不识字呢?一阵寒风吹过,四个男士把衣服裹得严严实实,目空一切,根本不在乎那对母子。他们把头低得低低的,不敢正视母子。 看完了这幅漫画,我发现其实我们身边有很多的“文盲”,比如:在公园里,嫩嫩的小草探出了小脑袋,发出淡淡的幽草香,可是有些“文盲”不认识告示牌上“小草青青,脚下留情”,一脚踩下去,这样会杀死多少个无辜的生命啊!有些“文盲”根本不是文盲,而他们确实是人格上的文盲,这种文盲比真正的文盲还要可怕!550字 六年级 书信
-
假文盲在一个寒风凛冽的早晨,一位中年妇女抱着幼小的孩子,来到公共汽车站“母子上车处”。可是这里却站满了人,他们并不是妇女幼儿,而是一个个彪形大汉。这时,孩子被那些人“凶神恶煞”的面目吓的“哇哇”大哭起来,可那些大老爷们儿居然视而不见,还冷漠的闭着眼睛,显出一副洋洋自得的样子。那位妇女无奈地瞅着他们……这就是着名漫画家华君武所画的漫画《假文盲》。他们真的不认识字吗?其实不然,从他们的衣着来看,各个西装革履,怎么看也不像文盲,反而像是受过高等教育的知识份子,可他们为了抢先上车坐位子,竟毫无公德,霸占了“母子上车处”把真正的母子排挤在外,他们真是毫无人性,是社会发展所厌恶的人。在大力批评漫画上的几个男子时,我不禁想起去年暑假的一件事。那是一个晴朗的夏日火红的太阳照耀着大地,几位阿姨见阳光好,便把自家的被褥拿出来晒,她们左看看右瞧瞧,最后把目光落到了健身器材上,弄的大家无法继续锻炼。一个老奶奶看不惯,变上前说道:“这里是人们健身的地方你们不知道吗?旁边牌子上写的‘禁止私人滥用器材’的字样你们没看见吗?”“对不起,我们不识字。”一听这话就来气,她们平均都是高中文化,怎么会连一年级小孩儿都认识的字她们不认识?我们纷纷指责她们,她们只好灰溜溜地走了。原来我们身边也有假文盲的现象呀。当然,在我们生活中也不乏舍己为人的好事,电影《泰坦尼克号》就是一个绝好的正面教材,影片中有这样一组镜头:当海轮因撞冰川而下沉时,所有的男式们显出绅士风度,让妇女儿童先上救身艇,在生死攸关的重要时刻,真正的男子汉把生存的希望让给了妇女儿童,而自己选择了死亡。多么伟大的举动呀!两相对比,不论谁都会觉得假文盲是渺小的,是卑鄙的。漫画《假文盲》中那些不讲公德,心灵丑陋的人得到了强烈的讽刺,希望在我们这个美丽的城市里,人心与城市共进步,不要出现假文盲现象,更不要有败坏社会良好风气的人出现。700字 初三 书信
-
假文盲今天,我和妈妈一起去车站,准备开启旅行的大门,到了车站,我惊呆了,内心不由的产生了许多疑问。车站人山人海,妈妈给我买饮料的时候,我忽然听见有人说令我很气愤。过了一阵,有一位妇女抱着一个小婴儿,在最边上站着,用那种讽刺的.批评的眼神盯着他们、婴儿看见母亲的眼神立刻停止了哭闹,也用那无知的眼神看着那些假文盲,接着又来了好多妇女,个个放出的眼神足以让好多人羞愧了,可假文盲们还是不理,仿佛彼此之间心有灵犀,做出的动作一模一样,车来了,他们就大张旗鼓,摇摇摆摆地走了进去。回到家后,我仔细思考了好一阵,心中不由得产生了反感。250字 六年级 书信
-
假文盲漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画就具有极强的讽刺性。画中画了一个母子上车处,但奇怪的是,站在母子上车处的不是母子,而是四个高大魁梧的男人。他们身旁就立着一块牌子,上面清清楚楚地写着“母子上车处”,但这四个男人对这块牌子熟视无睹,毫不惭愧,悠闲自在地站在那里。而他们身后,一位母亲正抱着她年幼的孩子吃力地站着。别以为漫画中的景象是作者胡编出来的,现实生活中,这种“假文盲”现象随处可见。在广场上,在公园里,刚栽好的草坪一眨眼间就被人们踏为平地,一棵棵嫩绿的小草被拔起来丢在一边。其实,这些践踏草坪的人何尝没看见那块写着“不得践踏草坪”的牌子,只是他们为了图一时的方便,从草坪上踏过;图一时的快乐,在草坪上嬉戏,玩耍;图一时的好玩,将小草一棵棵连根拔起。这些人成为“假文盲”的根本原因,就是他们眼中只有自己,没有公众。在公交车上,也有“假文盲”,明明座位上写着“老、弱、病、残、孕”专座,但位子上座得往往却是一些年轻力壮的小伙子,或者是涂脂抹粉,打扮入时的年轻姑娘。在图书馆里,也有“假文盲”,一进图书馆,每人都会看见墙上“不得高声喧哗!”的提醒,但总还是有人谈笑风生,不顾别人的怒目而视。在医院里,也有“假文盲”,面对随处可见的“请保持安静”的提示,一些人仍然大声喊叫,嘻嘻哈哈,追逐打闹,全然不顾病人的呻吟和那些需要静养的病人……难道这些人真的都是文盲吗?不,肯定不是的,他们是“假文盲”。这些警示牌在他们眼里不起作用,是因为在今天,他们已经变得越来越自私,变得越来越不讲文明、不讲道德,变得越来越以自我为中心,一点也不懂得谦让了,我们中华民族的许许多多传统美德在他们身上已经荡然无存了。应该从现在开始,在现实生活中,我们都行动起来,每个人不只是在嘴上说说,而是实实在在的多点关心,少点冷漠;多点谦让,少点自私;多点帮助,少点视若无睹。让漫画中的情节永远在生活中消失,让我们的社会永远不再有“假文盲”!那时,我们的世界将到处是快乐、和谐、美好的景象。800字 六年级 书信
-
假文盲在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;校园里,国家专项拨款资助贫困儿童在校生活补贴,少数领导、教师视国家政策、法规于不顾,利用手中特权和方便,把资助名额强抢到自己的亲戚名下,让真正的困难学生在国家的优抚政策下望而兴叹;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。这一幅漫画,让我想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧!安徽合肥长丰县下塘小学五年级:boos级黄泉作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级
-
假文盲看了著名画家华君武的漫画《假文盲》,我心中油然而生一种感慨:现在的人真自私。《假文盲》这幅漫画画的是一个寒冷的冬日,北风呼啸。公交车站上车点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子的下面的上车通道却站着几位大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。这个人好像是个领导干部,他闭着眼睛,看样子十分“沉着冷静”;第二个人穿着大衣,戴顶“大盖帽”,好像是个军人。可他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字;第三个人像个知识分子,他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光闪亮的皮鞋,鼻子上架着一副宽边眼镜,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不檫;第四个人为了不让别人认出他来,索性戴上了个大口罩,可是眼中却有掩饰不住的不安……在“母子上车处”的外边,站着一位中年妇女。她头上系着围巾,手臂上挎着皮包,怀里抱着小孩。因为“母子上车处”的位置已经被那些人站满了,她只好站在旁边。她看了看牌子上的字,无可奈何地叹了一口气。漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。这幅漫画上描绘的是一个让人看了生气的景象:在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮,虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢,冷漠的望着前方,对缩在一旁的一对真正的母子丝毫不理会,不屑一顾。看了这幅漫画后,我非常气愤。难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?现实生活中,“假文盲”的现象杜绝了吗?没有。“假文盲”事件随处可见。无论是商场,还是学校,等公共场所都能看见这样的“假文盲”。在公共汽车上,经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些高大强壮的人。老人小孩却站在车上的走道上。那些人见了也视若无睹,继续坐在座位上,想也没想过让坐。在公园里的花坛,草坪旁也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。有的人为了贪图一时的方便,装作没看见,故意违反。想让“假文盲”在社会上彻底地消失并非没可能,关键在于我们大家。只要我们自觉遵守社会公德,维护公共秩序,争当文明,有公德心的接班人。1000字 六年级 写景
-
假文盲《早安,22世纪》……梦想2009进入了2009年,“21世纪的明天是什么样的?”成了如今的热门话题。我满脑子都是对21世纪的美妙幻想。终于有一天早晨,我和爸爸妈妈去爬山,我爬得很快,把爸爸妈妈甩在后面了。突然,我发现了一台放在树林深处的电脑。我立刻走上前,刚一摸鼠标,显示器里便刮出一股强烈的怪风,把我卷进了显示器。挣扎的一瞬间,眼前明亮了。咦,这是怎么回事?人们像孙悟空一样腾云驾雾地在空中遨游;美丽的街头花园一个接一个;没有了汽车、摩托、加油站。难道我超越时空了?正好,路旁有一所银行,去看看!走进银行,我呆住了:银行内除了十几台自动取款机外,还有几个机器人保安和沙发、开水、彩电等物品。我走近机器人保安,与它交谈起来。原来,现在是2043年,惊讶之余,我确信自己超越了时空。机器人保安说:“你是2000年的人民,我送你一套飞行云和一台导游机器人。”我配好飞行云,心想:得赶快把这机器人组装好,去游览城市!正想着,只见小包装盒自动打开,里面的一个小块儿摇身变成了一个机器人,它说:“欢迎你,小朋友!我是‘七嘴八舌’1号,我带你去游览城市。”我们第一站先来到服装店,里面的服装真是琳琅满目、应有尽有。有一种方便多用纸衣,让我大开眼界:这种衣服不用时可以叠成1平方厘米的小纸片,用时又可以变成衣服;衣内还装有止血剂,人要是受了伤,止血剂就会流出来给人止血;要洗涤时把它放在特定的化学药剂里浸泡一下,再拿出来就行了;如果不想要了,只要交到回收部门去就万事大吉,很方便;最有趣的是它还能随心所欲地变成自己想要的颜色。此外,它还附有空调、按摩等功能。中午,我饿了,“七嘴八舌”1号带我去吃午饭。进了饭店,竟然只有几百台自动取款机模样的机器,没有餐桌,厨房。我立刻上前,发现这是一种高科技产品:投入特种币后,选好风味后,就会从一个小窗口里飘出这种风味的味道,人也会有七分饱的感觉,而且还能调节味道的浓、淡。吃完午饭,“七嘴八舌”1号又变成一台电脑让我玩游戏。游戏中,我过五关斩六将,痛快极了!不知不觉到了晚上,“七嘴八舌”1号说:“我们已经有了‘时空隧道’,一会儿,我们送你回2000年!”这时候,我是2000年的人的事已经传开了。忽然,门“哐”的一声开了,一群机器人记者围住了我,自动拍照、录影,一夜之间,我成了风云人物。到了午夜,“七嘴八舌”1号来送我回2000年。我激动地对它说:“好朋友,我要走了。我回去后一定会努力学习,将来当科学家,为人类造福的!”说完,我依依不舍地走进“时空隧道”……很快,我又回到了2000年,看看天,正午时分。我走出树林就看见爸爸妈妈正焦急地等待着。妈妈看见我,连忙跑过来,我扑进妈妈怀里:“妈,我今天好高兴,真的”!1000字 六年级 写景
-
假文盲冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多。在“母子上车处”牌子的旁边站着一位扎着头巾的妇女,她的个头不算高,怀里还抱着一个大约两三岁的孩子。她看看挂着的牌子,又看看那几位青年,皱了皱眉头,心想:这里明明是“母子上车处”,那几个青年怎么会站在这儿?这怎么可以呢?不行,我必须得说服他们。想到这里,她走到排在前头的青年面前,彬彬有礼地对他说:“先生,能请你把这牌子上的字给我读一下吗?”这个青年刚想说什么,站在他身后的高个子青年却不耐烦地说:“读什么读!你自己不会看吗?”那位妇女抑住心中的怒火,说道:“对不起,我是文盲,不识字。”那个高个子青年听了,有气无力地念道:“母——子上车——处——”“那这几个字是什么意思呢?”那位妇女接着问:“哼,连这个意思都不懂,你给我听好了,”那位个子最矮、戴着鸭舌帽的人轻蔑地说道,“意思是带着孩子的妇女与孩子一起上车的地方。”那位妇女听了,以为达到目的了,于是,她说:“那好,既然是带着孩子的妇女与孩子一同上车的地方,你们几个年轻人怎么可以排在这里呢?”“哼,我们愿意,你管得着吗?”那个大个子青年蛮横地说道。“年轻人,可不能这么说呀!”妇女不但没有生气,反而心平气和地给他们讲道理,“既然我们是社会的一员,就应该遵守社会秩序,如果每个人都像你们这样,那整个国家还不乱了套?”这几个青年听了妇女这番话,慢慢地低下了头。“你真了不起,虽然读书不多,却能讲出这么多的道理。”那个戴口罩的青年拿下口罩,心悦诚服地说道:“我们错了。”那位妇女听了,微笑着说:“其实我并不是文盲,我这样做只是想让你们遵守公共秩序,你们不生我的气吧?”“不,不会!”排在前头的青年便招呼其他几个青年去别的入口处排队去了。那位中年妇女看着他们的背影笑了:“这几个假文盲还真有意思!”。这幅图上“母子上车处”被一群高大威武的男人们占领了,他们心安理得的把真正的母子挤到了一边。那位母亲,农村打扮,衣着单薄,抱着一个很小的孩子,她胆怯而无可奈何地望着那些五大三粗的男人们,冻得瑟瑟发抖。第一个男子身穿大皮袄,把手放在口袋里,双目紧闭;第二个戴着个大棉帽,也紧闭着双眼,他们两个似乎在闭目养神;第三个鼠目微睁,仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字;第四个身着羽绒服,戴着大口罩,故意把头扭到了一边。这些人为了自己舒适,全然不顾社会公德。在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里,一排排小学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏;“脚下留情”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的土径;“禁止吸烟”的电影院里,一个个假文盲翘着二郎腿在“吞云吐雾”;“不准乱刻乱画”的旅游景区,又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的语句……难道这些人不识字吗?不,他们是为了自己的方便和舒适,不但不遵守社会公德,而且还破坏人与人之间的和谐。人1000字 六年级 记叙文
-
假文盲假文盲着名漫画家华君武先生有一幅作品:《假文盲》。一般的漫画都十分好笑。但我一见到这幅漫画,就再也笑不出来了。一个寒风呼啸的早晨,许多人站在候车处等车。此时正值隆冬,冰冷刺骨的北风刮着每一个人的脸,许多人都竖起了大衣的领子,想方设法的让自己暖和起来。等车的地方竖着一块牌子:母子上车处。母子上车处旁,有一个女人。她手里抱着不到2岁的宝宝,用手轻轻擦拭孩子冻的通红的小脸蛋。那个女人为什么不到母子上车处呢?原来有几个大男人站到了母子上车处,硬生生的把那个瘦弱的女人挤了出去。瞧,那几个男人的表情“多有意思”:站在最前面的那个,挺着个啤酒肚,穿着厚厚的大衣,一看就知道是个干部。可他这个干部……只见他把眼睛眯了起来,一副满不在乎的样子,好像他看不到身旁的这个女人一样。他怎么会到母子上车处呢?站在那个干部后面的男人,十分年轻,带着个雷锋帽,披着又长又暖和的棉衣,年轻气盛的,一看就知道是刚从学校出来,闯入社会的年轻人。可是……他应该认字呀,怎么把眼睛闭了起来,一副事不关己的样子呢?我这是真想冲他喊一句:“难道你没看到那个女人嘛?没看到那个孩子吗?快把眼睛睁开,你这样是什么意思!”第三个那人则更让人气愤。他驼着背,还架着一副眼镜,一看就知道是一个知识分子。可他……怎么会不认得这五个明晃晃的大字呢?更让人发指的是,他竟然向上翻着白眼,似乎对子的行为丝毫不感到羞愧,还十分的心安理得。他似乎当那名女人是空气一般。第四个男人,穿着白大褂,戴着口罩,绝对是一个医生。可是医者仁心这句话似乎在它身上找不到验证。他的表情很无辜,似乎在说:“我不认字呀,我不知道这是母子上车处呀,我站在这儿没错呀,你们为什么责怪我呢?”他这个医生,不要也罢。只是可怜了那个抱着孩子的女人,站在寒风之中,饱含委屈。她手中的孩子,脸颊冻的通红,不知道他是不是太早看到了这时间的人情浅薄。我不禁掩卷沉思,现在社会上道德败裂,人情浅薄。竟然有这样的“假文盲”出现。其实,放眼我们周围,假文盲随处可见:在图书馆里,明明写着“安静”可还是有许多人在图书馆里大吵大闹;博物馆里,明明写着“请勿拍照”,可还是有一束闪光灯的亮光和拍照的咔嚓声,在人们的眼前和耳畔萦绕;在书店里,尽管挂着“请勿拆封”,总还是有人在那昏暗的角落扔下一张张拆封下来的塑料纸……这些人,并不是学识上的文盲,而是人格上的文盲。对于警示、标牌,视而不见,变本加厉,这绝对是道德上的败坏!我们应该去抓住那些假文盲,剥下他们虚幻的外皮,直面人民的谴责。当然,如果你有这样的行为,请及时悬崖勒马。希望我们身边的假文盲能少点,再少点。我们这个社会才能更加美好。六年级:黄枳仪1000字 六年级 日记
-
1.0