爱的滋味
400字
六年级
写景
那年的冬天，天气很冷。每个同学进入教室开始写字时，总是要把手伸进衣服的包里，让手感到温温的热后才缓缓地伸出来，拿笔写字。
这天，天很冷。我在去上学的路上，总是把手放在衣兜里，不敢拿出来，生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说：“爸爸，给我买一双手套好吗？”爸爸说：“今天没带钱，明天再买好不好？”这时，我有一种想哭的感觉，但又哭不出来，眼泪迟迟落不下来。心想：爸爸真让人失望啊！
第二天一早，我发现爸爸一直没有在家。我没想太多，就背上书包向学校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿着一双漂亮的手套，还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套，我高兴极了。可是，没过几天，爸爸就病倒了。原来，爸爸是到河里摸鱼来卖，才给我买的手套。这时候，我才真正知道了爱的滋味......。此时我的眼泪就像一个个淘气的小孩子一样跑了出来......
还有一次，我感冒了，爸爸把我送到了医院，所有的课都不能上了。我很伤心，就在这时肖肖来了，她对我说：“你拉下的课我来帮你补吧！”我高兴得真想马上跳起来，听着她的讲课，我不禁流出了热泪......
这就是爱的滋味。
小红帽
300字
四年级
读后感
童话故事；妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。她走时妈妈告诉她要走大路，不要走小路。小红帽走着走着，遇到了大灰狼，大灰狼问“你去哪里”她说：“我去奶奶家”狼便骗她说：“森林的小路上有许多许多漂亮的鲜花，给你奶奶摘一些来。她一定会很高兴的。”小红帽觉得狼的提议很好，就离开大路到森林里去采花了，于是狼便装扮成小红帽，悄悄地来到奶奶家，想方设法的把小红帽的奶奶吃了。
读了这个童话故事，它提醒了我：在现生活当中，经常会有“小红帽”这样的故事，老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。有些坏人用引诱和欺骗的手段拐卖儿童，使很多原本美好的家庭承受失去亲人的痛苦。所以我们要提高警惕，遇事要多动脑筋，不要轻易地相信陌生人。不要接受诱-惑，才能避免不该发生的事情。
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相似题目
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爱的滋味母爱像一串长长的珍珠项链，连缀着一个又一个爱的故事；母爱像一缕温暖的阳光，照亮孩子的心。就像邓肯说的，母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——题记母爱的滋味是酸酸的。那是一个下着倾盆大雨的早晨，妈妈送我去上学。我们只带了一把小伞，在北风中瑟瑟发抖，并排在雨中前进。凉凉的雨水不时的洒进伞里，我们的身子被淋湿了一半。突然，一阵大风吹来，雨迎面“扑”来，妈妈急忙把伞偏向我，自己用身体为我挡住了风雨。望着寒风中手忙脚乱的妈妈，我问妈妈冷不冷，妈妈不让我管，又唠叨上课听讲之类的话。我低下了头。下午，姥姥来接我时，说妈妈感冒了。听到这，我不知为什么，像自己犯了错，就像吃了一满口的酸楂，心里酸溜溜。母爱的滋味是甜甜的。妈妈总爱与我捉迷藏。有一次，轮到我来找妈妈。当我在黑灯瞎火的房子里找妈妈时，突然发现卧室床下有一个“黑影”！我紧张又害怕，脱了鞋，蹑手蹑脚走进卧室，踮起脚尖来到床边，屏住了呼吸往床下一看——啊，哪是什么黑影，是妈妈！我捧腹大笑起来，妈妈知道自己被暴露了，看到我这么开心的笑，也与我一起笑起来。妈妈为了让我开心，不顾她这大的个子钻进床下，真好玩，真有趣，真逗！和妈妈玩耍，就像吃了哈密瓜，心里甜滋滋。母爱的滋味也是咸咸的。记得二下数考前，妈妈在不停叮嘱我要检查。可一到考场，妈妈的嘱咐和期盼的目光我都忘到了九霄云外了。20分钟做完题，其它时间全玩了过去。暑假里的一天，我在写作业，妈妈在查分数。突然，妈妈来到了我房间，怒目圆睁，强压怒火地说：“你数学考了95。5，比班上平均分还低0。5分，我怎么说的，要检查！”我吓得退到了墙角，等待“受刑”。可谁知妈妈没打我，而是紧紧皱着眉头，压住心中的失望，紧紧抱着我，说：“宝贝，下次细心点，行吗？”说完，我们都哭了。泪水流到了嘴里，咸咸的。母爱的滋味苦苦的。记得小时候，家里有一个“奖状房”，里面都是妈妈得的奖杯奖状。我最喜欢让阳光射进房子，照在奖杯上，我坐在奖杯旁，让大大小小的奖杯上的阳光照向我。可是，随着时间的不断推移，我上了小学。妈妈的目光从自己专业的各种比赛转向了我。她为了管我的学习和生活，多次放弃了许多声乐比赛。这几天，妈妈练了自己拿手的歌，唱得“倒唱如流”，准备参加比赛。妈妈年龄大了，这可能是她最后一次机会了。可是，妈妈因为管我而取消了自己参加比赛的机会。有一天，我又来到奖状房，妈妈的奖状已经发黄，那好久没人去理的奖杯上沾满了灰，很难看见以前那金灿灿的黄了。而我的奖状越来越多，它们渐渐盖住了一些妈妈的奖状。这时，想到妈妈为了我的付出，我就像喝中药汤，心里有一种说不出的苦。母爱的滋味多种多样，酸、甜、苦、咸，虽然味道不同，但都包含着深深的母爱。1000字 五年级
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爱的滋味如果有人问我谁对你最好？我会不假思索地说：“父母。”因为爸爸的爱像一座大山，保护着我，妈妈的爱像一股清泉，伴随着我的成长。记得有一次，我们要回老家了，爸爸对我说：“收拾一下需要的东西，我们明天出发。还有，下午我们要去买手套。”我觉得很奇怪，说：“爸爸，外面太阳火辣辣的，怎么还买手套呀？”爸爸说：“老家的天气很寒冷。”我心里想：哼，爸爸肯定在跟我开玩笑。到了下午，妈妈带我去买手套，给我挑了一双毛毛的，柔柔的，暖暖的手套。我说：“妈妈，天气那么炎热，怎么还买那么厚的手套呀？我会被热死的！”妈妈说：“老家很冷的。”回到了家，妈妈对我们说：“东西都收拾好了吗？”我们都说：“收拾好了。”妈妈又特意对我说：“记住手套不要忘带了。”我不耐烦地说：“这里那么热，老家会有多冷呀！”我就随手一扔，把手套扔在了这里。到了老家，我下了车，看到外面下起了鹅毛大雪，北风呼呼地吹。我感觉小手好冷，都发青了，我应该听父母的话。爸爸一看，好像已经知道我在想什么，就跑过来取下了手套，戴在了我的小手上，我感觉到了一阵温暖。看到爸爸的大手发红，手在瑟瑟发抖，我不禁热泪盈眶。我的手很温暖，但是我的心却像被针扎了似的，疼痛不已。爸爸那瑟瑟发抖的大手提着大包，我能感觉的到爸爸此时很冷。爸爸转过头说：“快点。”嘴角还有一丝笑意。我能明白，爸爸不想我为他担心。妈妈来了，赶忙去升火，我们进了屋，烤着火。我望着爸爸那双冻僵的手，心中有种说不出的滋味。这就是父母的爱，暖暖的爱、浓浓的爱、柔柔的爱。600字 五年级
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爱的滋味我曾经在医院的漫漫长廊中，静静品尝着爱的滋味。那是极为平常的一个冬天的晚上，爸爸开着车带我回上海。彼时我还不满八岁，在车上欢快地唱着歌，不时伸手去逗弄一下爸爸。爸爸平时工作很忙，我一个月只能见他一次，能和爸爸在这样一个只属于我们俩的狭小空间里，让我觉得特别满足，尽管路上只有短暂的一个多小时，我却是期盼了好久的！记得那天风很大，雨滴大颗大颗地砸在窗玻璃上，车里的我却感觉安逸又美好，我不禁放大了声音手舞足蹈起来，爸爸也不时回头来看着我慈爱地笑着……突然，耳边传来一声巨大的撞击声，我的耳朵几乎要聋了，脑海中只觉空白一片，隐约传来父亲的一声：“小心！”接着我感觉自己被父亲宽大的身体重重压着。我只觉得害怕，我知道我们出车祸了，而且很严重。紧接着车前的挡风玻璃被震碎了，我好害怕，希望这一刻赶紧停下来。然而现实告诉我，当灾难来临时它会呈现出比你预计的残酷一百倍的杀伤力，不容商量！就在这时，父亲再一次紧紧抱着了我，用手臂环抱着我，生怕会留一点缝隙，这种感觉好久违，我甚至希望时间停住，然后我们都相安无事。但现实是，一声巨大的声响再次传来，父亲紧抱住我的手臂没了力量，只有那厚重的身体还在我身上压着。我感觉玻璃渣像不长眼睛一样，从四面八方向我们袭来，玻璃渣的碎片如刀一般，扎进爸爸的身体，我手臂流动着温热的液体。我在心里一遍一遍得祈祷这一切赶紧结束！我不知道父亲是不是还活着，我极力去感受父亲压在我身上的重量，哪怕他能稍微有一点动静！在那一刻我从来没有如此深刻地感觉到，我是如此地害怕失去父亲，我不敢再想……我就这样晕了过去，再次醒来时我已经是在医院了。我从床上爬起来发了疯一样地跑出去，问人家爸爸在哪里。透过重症监护室的玻璃，我看到了那个边开车边转头来看着我笑的父亲，那个在危急时分不顾一切扑向我的父亲，那个我以为永远都不能再见到的父亲……爸爸就这样躺在床上，一动不动，脸庞熟悉又陌生，我就这样盯着爸爸，不知不觉已经是黄昏了，对面楼上反射过来的夕阳映照在爸爸脸上，这一刻的爸爸真好看！在医院的漫漫长廊中，我像雕塑一样站了好久好久，静静品尝着爱的滋味。800字 初一
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爱的滋味爱是在你苦恼时，送上一杯热牛奶，给你一句温暖的话语；爱是在你遇到困境时，陪在你的身边，为你遮挡一切风雨；爱是春天拂过面颊的风，尽情地陪我玩耍。而我爱的人，就是我的父母。父母不再年轻，爸爸每天总是忙忙碌碌的，眼睛布满血丝。我和爸爸终于有一次交谈的机会了，他问我：“等我以后老了，你会不会养我？”我当时鼻子一酸，差点落下泪来：当然“会了，你是我老爸，哪有父母老了，女儿不去照顾的道理呢！”这时父亲的脸上露出了欣慰的笑容。有一次，我与妈妈“冷战”了一天。我总是逆着妈妈，妈妈只好不再与我争吵，这时候其实我心里很愧疚。傍晚，我睡下后，却听到了一阵呻吟声，妈妈胃疼的老毛病又犯了。我知道，这一次是被我气疼的。我听见妈妈下了床，本以为她要拿药，没想到妈妈居然到了我的房间，悄悄地来看我被子有没有盖好，这时我终于按捺不住了，嗫嚅着说：对不起，妈妈。”妈妈一下子“将我搂在怀里，久久不放开。在我的心中，爱的滋味是甜蜜的，是感动的，也是辛酸的。400字 五年级
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爱的滋味生活本是五味杂陈，酸甜苦辣咸，缺一不可。伤心时留下的眼泪咸咸的，考了一百分哈哈大笑甜甜的。爱是一种没人能说得出来的滋味。有一次，我的午餐铃响了起来。我去厨房问姥姥：“今天中午吃什么呀？我要饿死了！”姥姥说：“宝贝，中午吃面条行不？”我的口水顿时流了出来，一边等吃一边看电视。看着看着，一股香味从厨房飘了出来，桌子上放着一碗热腾腾的面条。我像是一年没吃饭的老虎一样扑向面条，开启狂吃模式。可是，意想不到的事情发生了。面条刚出锅，太烫了，我的舌头瞬间烫得发麻。姥姥急忙跑了过来：“我没让你吃，你为什么吃？”我委屈地听着姥姥大喊大叫。“赶紧，给你舌头上点药吧！”然后，就听着我“啊啊啊啊啊”地叫了起来。爱的滋味，无法述说。可我知道，这就是爱。爱给我们勇气，爱给我们信心。这重重滋味，都一样不可或缺。300字 四年级
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写景
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爱的滋味坐在书桌前的我，手里拿着一面小镜子，左照照，右照照，面部表情不停地变化着，嘴里不时地念叨着，＂妈妈，我-爱-你！＂话音刚落，我就禁不住打了一个冷颤，不行不行，太肉麻了．＂妈妈，我爱你呦！！！＂镜中的我嘟着嘴，眼睛眯成了一条线，哈哈，太搞笑！看来今晚这个真情告白是有点难度．再继续，这次我要加点感情色彩．就这样，我不停地练习着．＂蹬蹬蹬＂有人走了进来，我猛地回头一看是妈妈，真是说曹操曹操到．哎呀，我怎么闻到一股火药味，坏事，手中的笔到哪儿去了，我心慌地四下乱找．来不及了，身后妈妈的责骂声已响起：＂你太不像话，前不久才答应我要认真写作业的，这才几天，又忘记了，看样子你是无药可救．．．．．．＂一听这话，我条件反射地站起来想回嘴，话刚要说出口，我忽然想起刚才练习的情景，不能这样，让她骂几句就没事了。我低头写着作业，妈妈见我没说话，生气地坐在我身后的床沿边．我偷偷地回头看了看妈妈，就在这一瞬间，我发现她老了许多，以前那漂亮的脸庞上多了几道皱纹，眼睛微微泛红，我似乎很久没有这么仔细地看过妈妈．这让我想起：自从我上学以来，妈妈总是在我写完作业，睡下以后才离开．夏天她为我驱赶蚊虫，冬天她为我送上热茶，帮我查找学习资料，整理学习用品，打点日常生活等忙个不停，就这样我还不时地惹她生气，真是不应该呀！想到这里，我决定向她道歉．我转身来到妈妈面前，双手抱拳弯下腰，脸贴了上去，嬉笑而又撒娇地说：＂对不起，美丽的妈妈，是我错了，您大人不记小人过，饶过我这一次吧，好不好吗？＂见我这副嘴脸，妈妈忍不住＂扑哧＂一声笑了，＂你这个小人，真是让我又爱又恨．＂她用手捏着我的脸说．刹那间，我情不自禁地扑进妈妈怀里，搂住她的脖子大声喊道：＂妈妈，我爱你！我爱你！＂妈妈抚摸着我的后背，轻声回应着：＂乖女儿，我也爱你呀！＂这一刻，我是多么幸福呀！我暗自下定决心，以后我要经常向妈妈说：＂我爱你．．．．．．＂700字 六年级 叙事
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爱的滋味爱是上天赐予我们这个平淡世界的美丽天使，我问过很多人，你认为爱是什么？他们都会说：“爱是对每一个人的安慰，那个美丽天使从不偏心的把爱分给每一个人。”但我认为爱是一杯苦酒，是很苦，但是当你得到它时会觉得很甜。在我回老家的那段时间，我认为我和你好像在两个世界边缘的人，不知如何把握对你的爱传达给你，可是云为我们传达了爱，可是我一抬头，没有看到那多朵传达给我爱的白云，我认为是你没有看到我对你的爱，或许是你不爱我。有一个词，它就是结晶，它有两种意思，一种是爱，另一种则是世间美好的东西，有人认为我很贪心，可是我认为，我一点也不贪心，因为我要的是两种意思，而不是现实，除非你能让我感觉到你对我爱的存在。我认为上天赐予我们的那个美丽天使，对某些人却很偏心，因为美丽天使没有平均分给每个人，而是分给，而我就是其中一个，别人得到的我却没有，或许我曾经拥有过，可是现在已经支离破碎了。我想最后说：“很多人说爱分很多种，有亲情，有友情等等，可是他们就爱得多面性。”提醒一下，浪漫的婚姻，要用一生去经营。当爱已成往事，请你深深呼吸，一生的路上，铺满了爱的花蕾，总有那么一朵属于你，花儿虽多，却没有重复的一朵，这是生生世世早已经注定的。回想那句：说好了要永远一起的，然而，再多的爱也只变成了一种关怀。如果一切曾经像烟花一样灿烂过，或许现在就不会停留在原地不动。那曾经拥有过的那份爱当成世界在你们心中打下的一个烙印。601中英文小学六年级：梁菲550字 六年级 散文
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爱的滋味爱有很多种，例如：友爱，母爱，父爱......友爱是一种很奇怪的东西。如果你和你的好朋友从陌生到相识再到熟识，形影不离的时候，又会让你们很快分开。那是，你的心情会是怎样？那么就请和你的好朋友珍惜每一分吧！一转眼就要各奔东西了，你再后悔就来不及了！有爱的滋味有苦有甜，如果你对你的好朋友付出真心，你就会尝到甜的滋味，如果你对你的好朋友不付出真心，那么你就会尝到苦的滋味。周子璇，是我的好朋友。我刚上小学时，一个个陌生的面孔出现在我眼前。在学校学了一周之后，我和周子璇便相识了；一个学期过去之后，我们便熟识了。不管做什么事情，只要我们能在一块完成，绝不会分开。我遇到了什么不开心的事，她会替我排忧解难，开导我，让我开心起来。但是，在三年级开学的时候，我没有见到周子璇的身影，紧接着，我收到了一个坏消息：周子璇转学了！我立马呆住了，和我形影不离的好朋友竟然转学了！下课了，我的泪水不禁涌了出来，秋叶飘落着。就在前几天，我和周子璇通过QQ联系上了，我非常高兴！友爱的滋味就像是巧克力冰激凌，先苦后甜，雨后就是彩虹！六年级:史迪文欣400字 六年级 叙事
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说爱的滋味从小到大，妈妈无时无刻不在关心我，爱护我。都说母爱伟大，一定要学会报答，现在，我终于体会到说出爱的滋味了。爱是什么？是一个拥抱，一个微笑，还是一个眼神？我认为我对妈妈的爱在一顿早餐中便展露无遗了！周六的早晨，我早早地起床，趁妈妈还没醒，便蹑手蹑脚地穿过妈妈的卧室，来到厨房。我暗自发笑：等妈妈醒来后，看见丰盛的早餐一定开心得不得了，这时我突然跳出来，说出那三个字，太妙了！我真是个天才呀！嘻嘻……过了好一阵儿，我才回过神来，一看时间不早了，便急急忙忙动手了……大功告成，我拍了拍手，满意地对我精心制作的爱心早餐点了点头。妈妈醒了，我等赶紧溜回去了。妈妈打开房门，习惯性地来看看我，见我还在“呼呼大睡”，便轻轻关上房门去做早餐了。妈妈刚刚走进餐厅，只见一桌子丰盛的早餐，便大叫：“呀，家里来……来过人了？”我迅速赶到“现场”，装作一副不知情的样子，逗趣地说：“哪个小偷这么好，不偷东西做早餐呀？”“也对，难道……”妈妈的目光转了一圈，落在了我的身上，试探性地问：“是你？”我有点儿脸红了，停顿片刻，便忍不住了：“恭喜你，答对了。不然你以为是老爸，以他的性格，想都别想。”妈妈似乎还想说什么，我便接上一句：“快尝尝，牛奶凉了就不好喝了。”我看着妈妈，不觉又有些脸红了，我深吸一口气，鼓足勇气在妈妈耳边轻轻地说了一句：“妈妈，我爱你！”妈妈怔住了，不一会儿，激动的泪水像断了线的珠子似的流下来……晚上，我回到房间想起早晨的事，便不由自主地笑了，笑着笑着便进入了梦乡，朦胧中妈妈帮我掖了掖被，有几滴泪落在了我脸上……建湖实验初中南校区六年级:郑鑫雨550字 六年级 叙事
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成长的滋味成长的滋味广东省广州市番禺区 钟村镇中心小学六年2班 黄炎蔚燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。我酷爱写作，写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了，老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记？哦，原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察，天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，我都爱探个究竟，遇到疑团，我总是问个没完没了。宁静的深夜，我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日，年复一年，我的写作水平有了很大提高，正如芝麻开花——节节高。因为我写作可加，我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的 小记者。当时，刚知道这个消息，我真的很高兴，很激动。站在领奖台上，心里在想：“快了，快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间，我终于明白，成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前，在明媚阳光的照耀下，小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨，一种无法言语的激动。虽然我很努力去写稿，但毕竟也要碰壁。我每次投稿完，总会焦急盼望。盼望什么？当然是我的作文能发表啦。第一次，我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息：“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候，全身像扎了铅似的，动弹不得，毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望，我渴望我的文章也能够发表，渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足，努力去发现其他优秀文章的特点。有时候，还请教老师和同学一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜！每星期一都是学校图书馆开放时间，我匆匆地奔进图书室，一头扎进那知识的海洋里，如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语：“你是不是傻子，这样的小说也会激起你的兴趣，看《脑筋急转弯》还好吧，脑子灵活！”但我只对她莞尔一笑，巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手，拿起这本，又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。皇天不负有心人。一天，简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我：“你翻翻看。”当时，我百思不得其解。我细细一看，“哇——我的文章见报啦，成功啦！”顿时一蹦三尺高，在老师的办公室大声喧哗，众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋，久久不肯放下那印有我名字的报纸，那种味道只有第一次成功的人才能尝到。在寒假里，我也不会就此罢休。无意中，发现《番禺日报.教育周刊》有一个投稿邮箱地址，这不就是我的大好机会吗？于是趁这机会，把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长，星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟！我再次文章发表啦！欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声，欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了，我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。这六年里，成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味，成功后的那种喜悦，那种甜美，是只有那种先苦的人才感受到的。日后，我还要写出更多精彩的文章，让大家一起分享快乐。指导教师：简丽嫦文章讲述了作者写作生活上的滋味，甜、酸、苦、辣样样具备，文章结构有条理，是一篇优秀的文章1200字 六年级 写景
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生活的滋味只有那些从生死边缘回来的人，才最了解生活的美好。只有从疾病中挽救回来的人，才是最了解没有疾病里的日子多么美好。当一个病患正在手术室里抢救的人，当生命危在旦夕的时候，生命对他来说是最宝贵的东西。当一个出了车祸的人从事发点出发到医院，如果有生命和钱财摆在他的面前，那么他在一定会选择生命，那他就是最懂生命的人。可是令外一个人虽然舒舒服服地躺在床上，但是他仍然不知道生命的美好。为什么呢？因为他没有像患者一样的渴望生命，没有到鬼门关走一走。只有经历过风风雨雨的人，才能品尝到其中的甘甜。200字 六年级 写景
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挨批的滋味上课了,同学们和办公室的老师都到教室上课去了,办公室里只剩下我和班主任许老师,此时此刻的我正"品尝"着被批评的滋味.酸"你看,堂堂一个班长,怎么能把班级管成这样——闹哄哄的,老师怎么上课啊索性改成纪律课算了!……"对于我这个从来都没被老师批评过的班长来说,老师的一字一句都像针尖一样刺痛着我的心,我的鼻子酸酸的……这时的我品尝到了,被老师批评的滋味是那样的酸.苦下课后,我把作业本送到老师办公室时,数学老师拍拍我的肩膀,开玩笑地说:"怎么啦乖乖女,今天也干啥坏事了,被老师批评了……"办公室其他的老师听了后,都用异样的眼光盯着我,弄得我无地自容——我赶紧放下作业,低下头,快步离开了"危险地带".老师们异样的目光让我感到,被批评的滋味也是蛮苦的.辣回到教室,同学们围着我的桌子,嘲笑道:"黄晓婷,没想到堂堂的班长也有被老师批评的时候啊,好遗憾哟!""太阳从西边出来罗!""哈哈!我就说嘛,风水轮流转嘛!"……顿时,我的头低了下来,脸上火辣辣的,脸蛋热乎乎的.伴着同学们的嘲笑声,我感到被老师批评的滋味不仅是苦的,还像一锅麻辣烫——热辣辣的.甜被老师批评了后,我改变了,变得更会管理班级了,同学们也更加认同我这个班长了.此时,我感到被老师批评的滋味不仅仅是酸的,苦的,辣的,还是有点甜滋滋的呢!被老师批评后的感觉,就像一颗四味糖,含在嘴里慢慢地融化.那种别样的滋味,是那样令人回味………500字 六年级 写景
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劳动的滋味今天，妈妈叫我拖地板，我一点儿都不想拖。可是，妈妈偏要我拖，没办法，我只好硬着头皮拿起了拖把。一会儿，我拖完一间房间，累的满头大汗，汗水直往下流。我对妈妈说：“妈妈，现在可以休息一下了吧？”妈妈说：“你再把书房拖一下吧！”我一边拖一边想：劳动，原来那么辛苦啊！付出总有回报，拖完后，看着干干净净的地板，我美滋滋地想：原来劳动是那么的辛苦，但得到的回报却是那么的甘甜！酸甜苦辣中，我体会到了“苦和甜”的滋味！他们多么美好啊！现在我终于品尝到了劳动的滋味！以后，我一定要多劳动，成为妈妈得力的“小帮手”！200字 三年级 写景
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滋味我常常自寻着：“人活着到底是为了什么？又到底该追求什么”？地位抑或是成绩，这些虚伪的代名词就真的那么重要么？以至于人类被这些‘字’所左右。如果可以，我不想成为一个成功的人，而更想成为一个有价值的人。有益于身边的人。操场上上体育课。跑步·跳远·锻炼手脚关节。再加上阳光明媚，紫外线极强的情况下。你可以想象那是一种煎熬，人体无法承受的场合，是有多苦。可是再从另一种角度去想的话，那样运动起来后，身体实在感到无比轻松有活力。我不想让我的时间就这样一点点地浪费了。于是揣怀着：努力把今天做好，无论从哪方面，尽量往好的方向发展。早上六点几起床，大老远的赶去学校。上课尽量专心听讲。一天一天重复上课，除去星期天。回到家，预习功课，复习功课，打扫卫生，所有觉得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯请时光老人慢走些，慈悲地让我做到更圆满。不再像以前那样抱怨，不再想整天和朋友有完没了的聚在一起。义无反顾的走下去。当然凡事物都是有两面性的，过程中，我会累，会彷徨失措，甚至想放弃。当这时，我要给自己鼓足勇气与信心。糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充实中的快乐与滋味。400字 初三 记叙文
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滋味那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。400字 四年级 状物
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滋味我常常自寻着：”人活着到底是为了什么？又到底该追求什么“？地位抑或是成绩，这些虚伪的代名词就真的那么重要么？以至于人类被这些‘字’所左右。如果可以，我不想成为一个成功的人，而更想成为一个有价值的人。有益于身边的人。操场上上体育课。跑步·跳远·锻炼手脚关节。再加上阳光明媚，紫外线极强的情况下。你可以想象那是一种煎熬，人体无法承受的场合，是有多苦。可是再从另一种角度去想的话，那样运动起来后，身体实在感到无比轻松有活力。我不想让我的时间就这样一点点地浪费了。于是揣怀着：努力把今天做好，无论从哪方面，尽量往好的方向发展。早上六点几起床，大老远的赶去学校。上课尽量专心听讲。一天一天重复上课，除去星期天。回到家，预习功课，复习功课，打扫卫生，所有觉得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯请时光老人慢走些，慈悲地让我做到更圆满。不再像以前那样抱怨，不再想整天和朋友有完没了的聚在一起。义无反顾的走下去。当然凡事物都是有两面性的，过程中，我会累，会彷徨失措，甚至想放弃。当这时，我要给自己鼓足勇气与信心。糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充实中的快乐与滋味。400字 六年级 读后感
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滋味人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我无数的感受和启迪，我们也许最害怕或者最不想要的是痛苦，悲伤，凄凉的滋味，虽然这种滋味往往带给我们的是心痛与泪水，但是，正因为有了痛，泪，我们才能学会怎样从一次次的失败，挫折中重新站起来，一次次成长，一次次坚强，一次次坚定内心的信念，鼓足勇气坚定地走向明天，拥抱希望要铭记，在冒险中魔法和力量无穷。人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我们无数的幻想和回忆，我们也许最喜欢或最向往的是幸福，快乐，喜悦的滋味。虽然这些滋味往往带给我们的是高兴，快乐，但是，这通常都是短暂的，真正的幸事往往以一种丧失，失望，凄惨的面目出现；彩虹总在风雨后，唯有我们努力了，奋斗了坚持了，跨越过了风雨，才能感受到真正的‘彩虹’，真正的快乐，真正的幸福的滋味。生活中的无数种滋味汇聚成了我们每个人独特的心情，性格，思想。时间一分分，一秒秒的流走了，越来越多的滋味让我们一天天的成长，一天天坚强，一天天勇敢起来。内蒙古包头东河区28中学初一:东梦凌雪400字 初一 议论文
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滋味也许，只是个短暂的过程，也许是个很漫久的路程。在每个人的成长道路上，都需要个过程，也许要经历很多的事，才能得到你想要的结果，那么那你值得等待，那过程就如那海滩上那五彩斑斓的贝壳，美丽极了……就如老师们，谁知道他们为了我们，在背后做了多少努力呢？每段努力都会很艰辛。老师他们不是为了自己，而是为了我们这些学生，所以他们当只无愧是被称为“人类灵魂的工程师”。老师常教育我们，好好做人，才会有出息，所以老师他们的品德也深深影响着我们，记得汶川地震中，有位我记得很深的老师，那老师叫潭千秋当然还有很多这样的老师，潭老师为了自己的学生用自己的两臂把那几个孩子裹住在自己怀中。延续了孩子生的希望。对于我的老师来说，人生的路途中，影响我一生的就应该是所教过我的所有老师，是他们教会我做人的道理，其实，通往目标的道路有很多条，当走到人生的终点时，回首一生走过的那路，我们应该笑，起码我们走完了并走的很有意义，老师，你的关心，与期望，我都记在心里。老师你影响的并不只一个人，而是我们所有的人。你值得我们所有人尊敬。14中初三：方智慧400字 初三 写人