我学会了……500字

我学会了……

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500字 三年级

我哼着小调,走在去坐公交车的路上,手中的公交卡被我捏玩着,变得热烘烘。那是个晴天,我小跑着,享受着自由的快乐。

那天,没人带我去上奥数课,我又喜又悲,悲的是我只得独自去上课了,喜的是我获得了自由。

十分钟后,我非常顺利地上了公交车,“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻,也没找到,“哦哦哦,!”原来,卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡,找了一个座位坐下。过了一会儿,车上多了好几个人,这边站一个,那边站一个,整个车上似乎没有空位了,人群中热乎乎的气息充满了公交车,我越来越热,许多人挤在我周围,让我感觉我成了一片烤肉被夹在中间,唉,坐公交车并不那么舒服,我心里暗暗想着。好不容易等到了下车的站,我一阵忙乱,一只手拿了包,另一只手拉着把手,刚要去下车,可人挤人,人推人,我出也出不去,挤了好久才终于挤出了车子。唉,这次坐公交车,我真的很心烦,一副忙乱不堪的样子,好像有点会了,可其实呢?并不是这样的,我还没有真正搞明白。

后面几次,我还是自己乘公交车,这几次,比第一次好多了,我在车上,知道闷了要开一点窗;再后来,妈妈告诉我快到站了要早一点和别人说一声,让一下。开始,我还不好意思说出口,只好硬挤出来,后来我就习惯了。

我学会了独自乘公交车,我很轻松,也很自由,乘公交车对我来说已经是小菜一碟。

他很努力

500字 初二

每天在家里,他都会虚心请教,认真改正错误,做完作业后还会聚精会神地复习。

他是谁?

今天下课后,同学们都去打打闹闹了。跑的跑,跳的跳。这时,一个文静好学的小男生正在座位上安安静静地复习。你看,他双脚合拢,保持一个端端正正的坐姿正专心细致地朗读复习资料。

“清对浊,廉对贪……”教室里响起了他的朗读声。朗朗书声,清晰可辨。

他正读得不亦乐乎时,许多同学在他身边又蹦又跳,不断地吵吵嚷嚷。可他却没有左顾右盼,反而更专心了。

“走,去玩吧。”

他没有出声,依然默默无声,像一只饥饿的羊,看见又香又嫩的草似的,津津有味地读。他迷上了学习。

见他没反应,朋友又推了他一下。他不动,要考试了,还这么起劲地玩,太不珍惜时间了吧。烦了,他便大吼一句“别烦我”之后继续在书海里遨游。

几节课过去了,他回家了。写完作业后,他拿着古诗词题库默默地记起来。只见他双手平放在桌面上,脚平放在地面上,一读就是几十分钟。喉咙哑了,脸上也被汗水浸湿了。时间一分一秒流逝,他终于放下了资料。转身拿起数学题全神贯注地做起来。突然,他遇到了难题。

“爸爸,这一题怎么做?”

“先求足球场的面积,再……”

他细心地听,认真改正错误,一笔一画地往下做。时间仿佛静止了。

你们猜到他是谁了吗?

算了,别猜了。答案揭晓。他就是大名鼎鼎的我——杨俊杰。

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