是我的错吗？
500字
四年级
散文
从上个星期开始，我收不到她给我发的任何短消息，和任何电话，甚至是一个问候一个问好了，我不知道怎么了……怎么一切的变故都来的那么快，一切美好的东西都离我那么远。我想十指紧扣牢牢抓住，可我最想要的东西，最珍惜的东西，却总是不管我怎么牢牢地抓紧，它都会从我的指缝间溜走，留给我的却总是遗憾和不甘，我该怎么做，我该做什么，我做错了什么我都不知道，我总是活在自己的世界里，过着无忧无虑地生活，却没有值得依靠、依赖和信任的人。唯一可以相信，依靠的人只有自己，我活在自己孤独而又狭小的世界里，自己最想要的，世界上最美好的东西总会离我一点一点的远去，像一场不真实的梦，围绕在我的身边，一场又一场的噩梦令人厌烦……
朋友，对我来说很遥远的一个词汇，我该怎么面对。该怎么去做，我不懂。于是，本来关系很好的朋友也会一点一点的远离我，有时候我也不知道自己做错了什么，就是没有能用自己的心去感受我的心，没有人能真正地懂我，这才是人世间真正的迷茫，真正的无措，令人厌烦的无措。因为，这样显得我像个傻瓜，不知道怎么去面对这个奇妙的世界，甚至没有朋友，没有可以依靠的，只是活在自己的孤独世界里，一个人笑，一个人哭，一个坚强，一个人落泪，一个人在孤寂的夜里舔自己的伤口……
是我的错吗？我不知道怎么去面对，更不知道怎么去做……
记一次小制作
200字
二年级
叙事
记 一 次 小 制 作
今年暑假，我做了一个小制作叫：鲨鱼张大嘴。
需要一把剪刀、一个胶棒、二张白纸就可以了。
第一步：裁一块长方形纸，斜卷着，粘成锥形纸筒两端用剪刀剪齐；第二步：裁两张纸条对折，粘接成w形纸条；第三步：裁一张长纸条，照下图拆、粘、双层加固，做成操纵杆；第四步：先在操纵杆前粘w形纸条，推拉鱼尾，前嘴开合，再粘鱼尾；第五步：将鱼尾杆自后插入纸筒，把w形纸条上下粘到纸筒前端；第六步：鲨鱼粘贴鱼翅、画眼、嘴、牙齿就完成了。
这就是鲨鱼张大嘴的制作的方法，做出来可好看了，在制作过程中我懂得只要细心、认真无论什么事都能做好。
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散文
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是我的错吗我是一只既可爱又漂亮的小狗，我一出生就离开了妈妈，被一个富家子弟买走了。我非常伤心，因为那个富家子弟——我的主人，天天把我打扮得花花绿绿，天天抱着我，使我没有一点自由的时候。在主人的呵护下，我失去了狗的本性和“工作”，变成了一个被娇惯的“小公主”。有一次，我被一只大狗追着，主人看见了，连打带骂，把大狗赶走了。我没有受伤，可主人一回到家就往我身上擦药水，擦得我都快受不了了。主人不让我和别的小狗在一块玩儿，害怕把我给弄脏了。主人太娇惯我了，所以我见到什么都害怕。有一天晚上，大家都睡着了，一个小偷不知道怎么把主人家的门打开了，他进了屋里，手里拿着一把刀，吓得我四肢无力，大气都不敢出，只能眼睁睁地看着小偷把家里的几样东西一个一个地装进一个大编织袋里拿走了。第二天，主人发现家里的东西少了，而我没向他“报警”，便发了很大火，还拿起木棒向我打来，把我打得浑身疼痛，还把我赶出了家门，让我四处流浪。主人，这是我的错吗？你天天抱着我，让我怎能学好本领？你天天呵护我，叫我怎能知道世间险恶？主人，狗是有它自己的工作和本领的，而不是天天依在你们人类的怀抱里。450字 四年级 写人
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我错了！是吗？作文“你真是让人讨厌耶！”“你真是不知道你错了啊！”“我在也不和你好了”......等。每次我来到学校，同学们都说我‘你啊！连错都不知道！’‘你啊真是无药可救啊！’可是我真不 知道我错在哪了？？？我只记得一次，上体育课的时候，王科在双杆那，对我说：“毅斌啊！我会弄单脚跳了啊！”我就说：“好啊好啊，你弄给我看一下”我那是叫得很大声。同学们都用眼睛盯住我和王科。他开始跳了，只见他把脚一抬，身子一侧，摔到在地上，因为手撞在双杆上，流血了，同学们都投来惊讶的目观，突然有人说：“会不会死啊！”又有人说：“会不会残疾啊？”接下来我不用说你们也知道了吧！我真的不是故意的啊，请同学、王科，你们能原谅我！250字 四年级
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我错了吗有一次上品德课，我班一位同学没有带品德书（真名就不说了），我告诉了老师。老师让她和另一位男生（也是没带书）一起去走廊的窗户下站30分钟。老师上完课了，把他俩叫过来又批评了一顿，才放他们回到座位。那位同学怨我告老师，两眼直瞪着我（她离我很近），还说不给我玩。（她是我一个很要好的朋友）我很伤心，我不明白，我错了吗？（但愿她别看这则日记）150字 四年级
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