少年宫一日游
750字
四年级
日记
5月26日 星期四 雨转阴
今天，王老师带着我们全班去少年宫游玩。虽然天空中下着蒙蒙细雨，但我依旧很兴奋。
早上，开营仪式结束后，我们就来到了教室里开始绕线瓶。在老师的指导下，我先仔仔细细地用双面胶将瓶子裹成了“木乃伊”，接着用手轻轻地托着瓶子，小心翼翼地撕掉一根根的双面胶，然后开始全神贯注地给瓶子绕线，生怕出一点差错，这个作品就会毁于一旦。时间悄然流逝，渐渐地，我的动作快了起来。那一条条线犹如一条条颜色不一的小蛇，一条紧挨着一条，兴奋地缠绕着瓶子，给瓶子穿上了花衣裳。“终于好了！”我长出一口气，用手擦了擦额头上的汗珠，喃喃自语道。接下来就要装饰了，眼睛、胡须、尾巴……一个个用线制成的部件都被我一丝不苟地粘在了瓶子上。不一会儿，一只怪异的“猫”就呈现在了我的面前。看着这件略显粗糙的作品，我却并不失落，因为它是我自己亲手完成的。
吃过午饭后，我们去参观了非物质文化遗产。那一件件精美的展品看得我眼花缭乱、目不暇接。
参观完非物质文化遗产后，我们在老师的带领下，来到了另一间教室开始搭电子积木。原本我以为搭电子积木会很无聊，没什么好搭的。可电铃、接线板、二极管等一系列从来没听过的名词一下子吸引了我，我丢失的兴趣立马就被提了上来，开始津津有味地听老师讲课。俗话说得好：“百闻不如一见，白见不如一试”。光听老师讲课是不够的，我们还要自己动手做实验。老师将电子积木发给我们，要我们做几个实验，我一下子兴奋起来。只见我一会儿把一个零件插入接线板，一会儿又将另一个零件拔出接线板，嘴里不停地喃喃自语。我像打了鸡血似的，越做越有劲，简直到了忘我的境界。十分钟过去了，二十分钟过去了，我完成了一个又一个实验。每完成一个实验，我的眼里都会闪出兴奋的光，仿佛知道了什么天大的好消息。
时间偷偷溜走，不知不觉中，少年宫一日游落下了帷幕。今天可真难忘啊！
四年级:陈映东
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是真的吗
800字
四年级
日记
蒙蒙细雨的中午，风儿像一位怕冷的孩子一样，向热火朝天的教室里钻，让人不由得打起了冷战，可我们并不觉得冷。只见我和憨厚可爱的官博宇，又矮又胖的唐浩钦和英语学霸一同拿着几盒图钉，四个杯子，（杯子有高有胖，有矮有瘦，每一个杯子都装满了水。)小心翼翼地走上了讲台。看到这一回事，我猜，你一定想问：“这是干什么呢？”别着急，就让我们给你做一次实验后，你就知道了。
老师在讲台上宣布：“今天中午，我们要做在装满水的杯子里放入一百颗图钉，水不会流出来这个实验！”听到老师的这句话，同学们的脸上都写满了疑问，目不转睛的看着在台上比赛的我们四位同学。我们四位同学的做法都不同：有的把图钉一颗一颗的从水面上扔下去；有的几颗几颗的往里边放，我双手各拿一个图钉，杯子的杯沿开始放，只见两颗图钉像石头一样沉到了水里，水面却纹丝不动，好像什么也没有发生似的。另外三位同学的水也一样，风平浪静的，只见吴奇航的水杯上飘着一个图钉，看着看着，我忍不住笑了起来。同学们有的目瞪口呆，呆呆的望着我们；有的同学十分热烈，一会儿走上来，一会儿走下去，似乎想上台和我们一起做实验；有的十分安静，静静的等待着结果。这个时候，教室里这一边像平静的水面，这一边像热闹的菜市场。只听”不”的一声大叫，唐浩钦的桌子上全是水（也就是说水溢出来了）.紧接着又传来一声“啊！NO！”吴奇航也失败了。只剩下我和关博宇了，突然，我发现我的水从杯口凸了出来，我深深地吸了一口气，小心翼翼地把图钉轻轻的放在水面上。关博宇也不甘落后，几颗几颗的向水杯里放，由于他心太急，也失败了。我知道不能太急，从盒子里拿出最后一颗图钉，我的心提到了嗓子眼，一直不敢把它放到水里。终于，我大胆地把图钉放到水面上，图钉沉到水底，水面十分平静，水没有溢出来。教室里顿时响起一片欢呼声。最后，我以140颗图钉放进装满水的杯子里水没溢出来而获胜！
这次实验让我明白了：水是有张力的，张力可以让水凸出杯口不流出来。
四年级:李家骏
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