少年也识愁滋味
《少年维特之烦恼》是歌德二十四岁时的处女作,作品取材于现实,凝聚了作者对德国社会的深刻认识,形象地揭露了德国封建专制制度的腐朽和反动。小说围绕着维特与绿蒂的爱情这条主线,展示了社会生活的广阔画面,对德国当时的阶级与阶级、同一阶级中不同类型的人与人之间的关系,进行了深刻的剖析,广泛地涉及到了政治、宗教、法律、道德以及文化教育等方面的问题。
《少年维特之烦恼》有强烈的感情,浓郁的诗意,细致入微的心理刻画。在信中,维特冷静地直接进行自我剖析。例如:“我的心时时地战栗着”“我把它当成病孩儿似的迁就”等等。通过这样的自由,我们可以知道主人公是何等的多愁善感,心高气傲;同时也预感到在严酷的社会现实面前,他这敏感而脆弱的心是难免破碎的。
文章中自然景物的描绘也异常成功。维特初到互尔海姆正值万物兴荣的五月,离开和再回来时已是落木萧萧的初秋,在他行将谢世时刻更到了雨雪交加的仲冬。这时序的更迭与自然界的变化,与主人公由欢欣而愁苦以至于绝望的心理发展过程极度吻合。还有荷马诗的意境和“莪相”的哀歌,也恰到好处地穿插在书中。“春风啊,你为何将我唤醒?……风暴就要来临,将我刮得枝叶飘零!……”“莪相”的这几句哀歌,由行将永别人世的维特念出来,不正是他自己凄怆心境和悲惨命运的写照吗?
为了使感情的描绘显得更为具体、生动,作者还运用了比喻的手法。他把整个社会比作一座“舞台”,人们为着自私的目的,纷纷粉墨登场,丑态百出地尽情表演。他写道:“我现在陷没在混乱的状态之中了!我的精神完全干枯了!……我就好像立在一个西洋镜之前!看见一些人儿马儿在我眼前回转,我常常问自己,是不是看花了眼睛。”丑恶的封建社会,确实好像一座使人眼花缭乱的“舞台”,上演着各种令人作呕的丑剧。
《少年维特之烦恼》的结构非常灵便,它以主人公的经历为线索,用近百封信串了起来,这样,情节跳跃式的展开,省却了许多过渡性笔墨。
作品的剪裁也极为严格,经济。大到一个事件,一个场面,小到一个细节,一泉一石,都是为刻画主人公的性格形象和阐明主题思想服务的。例如,书中六月二十六日的信只有一句感叹,一句诘问:“不错,我仅仅是个世间的飘泊者,仅仅是个来去匆匆的过客!可你们不也如此吗?”这一问一答,道出了维特的多少辛酸,宣泄了他对人世间的多少绝望!而联系着前边那封充溢着生气的长信来读,更表明维特一年来的变化有多么大啊!
《少年维特之烦恼》含蓄的行文更堪玩味。全书结尾写维特死后下葬的情形尤其深刻。“老人和他的儿子们走在维特的遗体后面,阿尔伯特没能来,绿蒂的性命令人担忧。几名艺人抬着维特的棺木,没有一个牧师来给他送葬。”寥寥数语,隐含着无数潜台词,我们读完禁不住会向自己提出一个又一个为什么,把维特与来送葬以及没来送葬的各种人的关系都思考一遍,以致咀嚼回味全书的内容,直到悟出这几句似乎漫不经心地写出的话的深刻含义。这几句话“就像头敲击棺木似的“咚咚有声”,“歌德从此以后再不曾写出象这么沉重有力的句子”。
综上所述,维特不仅是时代的觉醒者,而且是社会的叛逆者,通过他对现实生活的观察思考,言论行动,不仅述说了法国大革命前欧洲新兴资产阶级怀抱的理想,揭示了这一理想与现实的矛盾,而且对妨碍它实现的社会进行了谴责和抗议。所有这些,使《少年维特之烦恼》一书具有了鲜明而强烈的狂飙突进的时代精神,巨大而积极的思想意义;加上其精到的艺术特色,时至今日,仍不失为一部世界名着。
少年书香放飞梦想
少年强则国强,少年富则国富。
少年的我就开始接触一些关于国家、经济、地理、历史、人文等方面的书籍,渐渐地把眼光投向了这奇幻而美妙的书的世界,在蒙昧之间慢慢读懂了它们,知晓其宏阔与伟大。
在浩繁的书海中,史书是我的最爱。
翻开史书,历史的画卷徐徐展开,一个个历史人物鲜活地展现在我的面前。在这些人物中,最让我难忘的就是新中国的缔造者之一,伟大的革命家、外交家周恩来总理。他童年励志的故事,尤其让我难忘:
“你们是为什么读书呀?”先生问。
“为挣钱”“为父母”“为自己”……答案有许多,但先生却直摇头。
“为中华之崛起而读书!”一个面容清瘦的孩子站起来果断地回答,字字铿锵。
先生满意地点了点头,鬓角间漾起了微笑。
这个孩子就是少年时代的周恩来总理。
孩童时代的我对那句话似懂非懂,如今如拨云见天日,重温那句话因知其义而倍感振奋:为中华之崛起而读书,顾名思义,就是为祖国的兴盛与强大而读书,少年老成,心智远大,有理想有抱负,试问后来的同学少年中又有多少人也有如此的胸襟和理想?!
苦难塑造高贵的灵魂。中国“两弹一星”元勋钱学森就是一个典范。
钱学森在新中国成立不久后就留学美国。勤奋努力的他很快在物理学方面取得了举世瞩目的成就,但功成名就后他没有忘记他到美留学的初衷:为了将学到的本领带回祖国,拯救灾难深重的母亲!他是为“中华之崛起”而去的。美国人极力挽留——顶尖的设备和实验室、天价的薪金、豪华的住房和优秀的助手,但这些优越的条件却未能禁锢住他那颗拳拳报国之心。他深情地遥望着大洋对岸、百废待兴的祖国——他很清楚刚刚成立的新中国还很贫困,科学研究的资金更是捉襟见肘,但他仍然执意回国。他说:“在美国期间有几个人问我存了保险金没有?我说我一美金都没存,因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子!”“我在美国前三、四年是学习,后十几年是工作。所有这一切都是在做准备,为了回到祖国后能为人民多做点事情做准备——因为我是中国人!”
美国海军部部长见劝留无效,恨得牙根痒痒,说:“一个钱学森抵得过五个海军陆战师,我宁可把他枪毙,也不放他回中国!”
但这又有什么用呢?爱国之心、报国之志在钱学森胸间汹涌,一浪高过一浪,没有任何力量能阻挡它排山倒海般的气势,这是任何人都阻挡不了的强大力量!历经坎坷的钱学森最后终于回到了祖国的怀抱:钱学森是好样的,他在万般困难中真正做到了“为中华之崛起而读书”!——我感叹、震撼!
现在,我们是祖国的新一代,未来的中国等着我们去发展、去强盛、去傲立于世界。少年强则国强,少年富则国富,少年雄起于地球,则中国雄起于地球!
年少的我合上史书,放飞我的梦想:为中华之崛起而勤奋读书!
相似题目
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少年也识愁滋味人们常说:“少年不识愁滋味!”其实少年也识愁滋味?只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。在学校,与好朋友闹别扭了,被老师误解了,在家里,父母让自己做自己不愿意做的事,又强迫自己想他们的想法,让我们按照他们的想法去做。在生活中,被别人误解。烦恼对我而言,一波未平,一波又起。烦恼让人简直数不清。在学校不敢向老师解释,在家里,无法向家长倾诉,在生活中,更不能向他人大骂。只好把数不尽的烦恼藏在心底,但回想起来还是让人生气。 记得有一次,坐在身后的张鎏料突然碰了我一下,我转过头,疑惑不解:“干嘛?张鎏料。”只见他叹了口气说:“我的钢笔出墨了,可不可借我一张卫生纸?”“没问题!”说着,我毫不犹豫地抽出一张纸给他。只见他说了声:“谢谢!”便匆匆忙忙地将笔墨擦干净,接着我继续认真听课。我听着听着,突然,张鎏料笑嘻嘻地把一团废纸还给我。我不解地问:“你又干嘛呀?”“有借有还呀。”他笑嘻嘻地回答。我顿时勃然大怒,恰恰被老师发现了。于是,我接受了一场“暴风雨”似的批评,他却在一旁幸灾乐祸地看着我笑。你说烦不烦。 记得还有一次,我的侄女来到我家,她一到,就拿着铅笔在墙壁上乱涂乱画,我顿时大发雷霆,不管三七二十一,直接把她给揍了一顿,把她打哭了,害得妈妈把我训斥了一通。我觉得我好委曲。 原来,少年也识愁滋味。550字 四年级 叙事
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少年也识愁滋味童年像一只小鸟,怀着理想,飞向远方。虽然一路上有许多坎坷,但是它仍然坚持飞过去。我就像那只小鸟,但是我前面有一座大山使我飞不过去。那,就是我的愁。一天下午放学,因班上有许多同学打打闹闹,一点也不听使唤。可把班主任气得不得了,直接去办公室拿了两大堆试卷来,问:“你们谁闹了?”结果谁也不承认。班主任就每人发了两张A3大试卷,加上这两张试卷,我们的语文作业就有10样了。没办法,谁让我们是一个班级,一个整体呢?在回家的路上,感觉天阴沉沉的,小鸟也不叫了,小花小草像三天没浇水一样,看起来一副无精打采的样子。回到家,放下沉重的书包,拿出作业,开始写了。谁知作业怎么也做不完,我开始变得烦躁起来,不想写了,心情也变得十分沉重,吃饭也没胃口。“这些作业要是可以免去就好了。为什么我们没有闹也要被牵连?这作业为什么布置这么多?这些是人写得完的吗?不做了!”我心想。“不行,万一老师要检查,你交不出来怎么办?”另一个声音坚定地对我说。我只好继续做。结果从下午3:30放学一直做到了晚上11:50才做完。谁说少年不识愁,这就是我的愁。这件事像大山一样在我面前挡着,使我永生难忘。450字 六年级
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少年也识愁滋味“快要期末考试了,大家要抓紧点学习。”“上级要来检查了,今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。少年不识愁滋味?当我们郁郁寡欢,闷闷不乐时,父母总会说这么一句话:少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中,我们是吃喝不愁,朋友不少,无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢?我们虽是黑发三千丈,但也是缘愁似个长啊!少年更识愁滋味!上课和下课脑子超负荷运转,连耳边的音乐都无暇顾及,上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔,我们是这样的少年。你也许会问,把自己逼得这么紧干吗?那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候,还可以高傲的隐居山林,而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争,到最后再极不情愿的融进现实,我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考,我们就得马上停下手中的笔,再把教科书往前翻些,我们就又开始复习了。这么短的时间来复习,还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢?看着那分数从指缝慢慢溜走,那种心痛的感觉谁又能明了呢?学习点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累……在这个飞速发展的社会,每个人都面无表情地追随着别人的脚步,竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会,谁又会懂得去关心一下我们的感受?我们的愁,唉……河南焦作孟州市大定中心学校初二:独一无二的我550字 初二 议论文
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少年早识愁滋味少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。——题记有人说,90后的我们,是最幸福的一代。可是,当现在的文坛处处充斥着灰暗的文字,书店中随手抽出一本书都是布满黯然伤逝的青春文字。我在想,我们,是否真的幸福。还是,一个人人都说我们幸福快乐就真的认为自己幸福快乐的表相。但或许只有我们自己知道,属于我们的愁。社会的残酷竞争让我们的父母都望子成龙,望女成凤,不断的对我们施加压力,每天张口学习闭口学习。当我们面对着父母期望的眼神,我们能拒绝吗?能忍心吗?只有默默收起心中的愁,叹口气,去努力学习,赚取未来。十年寒窗苦读的寂寞,苦断人肠。我们只身远离自己的家乡,远离自己的家人,只身求学。所经历的一切误会白眼,所受的一切苦难挫折,我们向谁倾诉?一切的愁苦只能自己吞咽。我们只是孩子,初涉世事,多少会受欺骗,多少会见识领略这无情社会的残酷的竞争规则,吃些苦头。在我们脆弱的主管承受力的夸大下,这种心灰和悲哀就成了铺天盖地的愁闷,席卷而来。我们的青春,与天下的任何一段青春无异。冲动是我们的代言词,热血是我们的标签。可当我们沉淀下来静静回忆时,多少事已成过往,昔人已在天涯,一切犹如过眼云烟都物是人非。我们,也难免伤春悲秋,愁思迭起。只是,这些愁,我们都轻易不说出口。只在夜深人静的时候,在空寂的黑暗中在昏黄的灯光下,在泛黄的纸张上用称不上文学的文字记下来;在冰冷的电脑上舞动十指敲击记录下来。少年早识愁滋味。我们应该感谢它,正因为这样,在多年以后,我们回首这段我们自以为惨烈的青春时,都免不了热泪盈眶。550字 高三 议论文
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年少不知愁滋味壹有一次,冬瓜对我说,她觉得我们三人中猫是最漂亮的,想想,我倒也没有什么意见。一双迷人的丹凤眼,加上167cm那让我倾慕不已的身高和令冬瓜垂延三丈那吃不胖的身段,这两点便足以让我们两抱头痛哭了。对猫留有印象,可以追溯到小学时期了,或许不同班,我们并没有任何的交际。熟络起来是在高一短短几个月同班的日子,从此以后便开始断断续续的联系起来了,一直至今,友情便也在十来年日经月累的流逝中亦是益发的厚重起来了。与冬瓜相识我们都是未见其人便已闻其名,这都得以彼此父亲在同一家公司的缘故。那时总是不时听得父亲说某某家的女儿有多么多么的能干,一个人包饺子、包子、居然还能烙饼等等。对传说中的冬瓜有些不以为然,寻思着这丫头是不是将来要开个面馆呀。初中的时候,我是一个极为爱安静的人,却莫名其妙的被人要求当语文科代表和地理科代表。通常是打了上课铃了,才抱着厚厚的一搭作业本往老师办公室跑。那个时间,总是看见一个很壮的女生晃着厚重的马尾跟一群男生疯闹。后来在得知知这个疯丫头就是传说中的冬瓜的时候,就觉得冬瓜这名字叫得那是相当的贴切哇。贰千人千面,即使是双胞胎,他们都会有不同的性格。但是我们三都有一个共同点,那就是很爱钱。然而这世上的人,又有谁是不爱钱的呢,只不过爱的方式和程度不同罢了。一直以来,我都极为热中的幻想——如果我中了五百万。并对这还未拿到手的五百万做了一个极为详细的规划书:一百万给我爸妈买个大房子;一百万给我弟和家里以备急用;一百万,存在银行里做定期,每年收利息,以防我突然挥霍过度以至于穷困潦倒之际可以用来为自己制造惊喜;一百万,用来找个国家学外语读书;最后一百万用来周游。想起描绘的种种,每次偷乐得仿佛我已拿到了五百万一样。只是我从来不积极的参与任何彩票类活动,仅有的几次也是以郁闷收场。而且一向以月光霉人著称。冬瓜向来是有金钱头脑的,在学校的时候,就已去图书馆打工赚外快。出了社会以后,这人在旅游界做的有声有色,偶尔还玩玩股票什么的,我们估计这女人的小金库是不小的了,可惜总是听她将没钱这两个字挂在嘴边。这人总喜欢做些让我们瞠目结舌的事,有一阵子这个女人对红情有独钟,便红衣红鞋红裙好包的疯狂购买,据说一个包已是上千块了。在冬瓜跟她老公相恋初期,闲着无事,冬瓜顺手就送了一条价值八百的皮带用来表达她的爱意,她男人也不甘示弱回敬了一件价值不菲的泳衣给她。其实,这两人的收入大多数白领无什么差别,只不过他们觉得要买最贵的给最爱的人这种烂理由。我们都以为这女人在结婚以后会收敛不少,只不过前几日听猫说,冬瓜没事去澳门散心去了,还带了“好几百大洋”准备去赌场赢点小钱回来。只不过,最后听冬瓜说,亏了。相比我们,猫绝对是站在另一个层次上的“猫王”。猫曾经在一家很大的信用卡中心做客服,对于各种银行的条例及优惠等情况更是了如指掌。某次聚会,听及猫跟冬瓜两人极为兴奋的讨论着要存多少万之类的话语。并且听猫说去xx银行开户存钱,已经送了一瓶油,一袋米了。后来被猫拉着去几家银行开户销户,百思不得其解的我觉得很无聊,可猫一路上极为兴奋的介绍,只要在某某银行存够多少钱就可以换什么电饭褒,在某某银行存多久定额就可以换抱枕云云的。而且猫最后还很神秘地说,拿到赠送的礼品后,你就可以在转帐到可以兑换礼品的下一家银行,一分钱都不花就可以有礼品首,何乐而不为呢?我方恍然大悟,我只想说,我对猫王的佩服之情犹如泛滥的黄河水滔滔不绝呀。1200字以上 高三 叙事
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雨,不懂愁滋味嘀嗒,嘀嗒,一滴,两滴,打在玻璃窗上,望着突然间来的大雨,仿佛一切都是那么措手不及,不想关窗,站在窗前,任风夹着急急的雨滴儿迎面扑来,对于一个安静的人来说,还有比这雨打的无情更清醒吗?风亦是无情的,它撩起我散乱的长发,不顾一切的拂过,一阵一阵地吹疼了心灵的脆弱,让人无力还击,无力退让。好凉的秋呵,可不可以给我一点点呵护的暖?外面的雷声哟,可不可以不要惊扰我心灵之处,这仅存的一片静世?如果,你只是路过我的世界,请好好待我可好,不要肆意残忍地扫过我的心湖,留一季秋来,雨来,花落满地后的狼藉场景。风过无痕,伊人心上好个秋,看落花满地,却无葬花人。雨声嘀嗒,嘀嗒,如受伤的人儿,止不住呜咽的悲鸣;人生究竟是怎样一番演绎的过程,谁遇见了谁,谁又是谁的谁,戏子入画一生天涯。我不知道,该用怎样的丹青描绘,那些离情别绪,那些物是人非离散后的悲凉,秋天的玫瑰谢了还会再开吗?还会妖娆成初见时的模样吗?雨中飘摇的枝叶,究竟要坚强到何种地步,风雨才可以敛收它的冷酷无情,我站在风里,如一朵凋谢的花蕊,等一个人来,可是等来的却是风雨过后的黯然神伤。远望,是真正沉默的理由,指尖下的文字是心弦上的音符,一字一句如一弦一柱的华年。记不清,多少滴泪水轻轻地滑过指尖与纸笺亲吻,或许,我真的是一个薄凉的女子,即使心中藏着千言万语,更待何人去说?眉目间,从来掩饰不住纠缠的愁绪,如果当你看到我一双明亮忧伤的眸子,是否就可曾读懂它疼痛背后的挣扎。一花一世界,一叶一菩提,佛说,不可说,不可说……如果有来世,请允许我做一株佛前的青莲,青灯伴古寺,虔诚修行千年又千年,只为求得佛祖怜悯,再赐我们一段初见时的缘,没有相见恨晚的无奈,没有落笔成伤的凄凉,只为遇见,只为与你重逢。听着哗啦啦的雨声,我的世界一片凌乱,所有的字眼都敷上了一层忧郁的色彩,终究逃脱不了忧伤的缠绵,我的文字再次披上了一件叫伤感的外衣。禁不住心中的呢喃,指尖所触及到的地方,犹如心思在一片一片的凋零,纤细的笔尖又怎能轻而易举地刻下心中的彷徨。今生,是不是就这样恋字成伤,所有的美丽是否也会随着文字有香消玉损的那一天。一个人的离开,算华丽的转身吗?烟花散尽后,谁又会记住它绽放时的繁华,谁又能体会到它落地成灰时的绝望。徘徊在苍茫的天地间,所能依靠的又有谁,那年那月,那海誓山盟,如昙花一现的美好,说好永远在一起的人儿,可为什么偏偏还是要各分西东。承诺,辜负了多少有情人的眼泪,最终还是被撕裂,扔进了深不见底的大海,走了的,远了的,只剩下彼此的背影,谁用一转身结束了所谓的一场缘份。天空依旧阴沉着,再也看不见那种喜欢的蓝,安妮宝贝说:“天空蓝得像一种疾病。难以治愈般的痛苦的蓝。”当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么,她只是仰起头,不让眼泪落下。她说,爱一个人没什么目的,只是简单的爱了,找不到理由,没有任何借口,就这样无怨无悔。雨,不懂愁滋味,秋不怜伊人心,书页被风吹乱了章节,我前后寻找,再也记不清读到那一段落。心事乘风归去远,雨浇新愁终无情,墨香清韵茶凉半,流年一场至始至终诉不尽一腔薄凉意。久坐无头绪,将散发轻挽起,任外面的世界风雨依旧轻狂,我提起笔在笺上写下一段临摹的小字“愿岁月静好,你我现世安稳。”落笔为,“静看落花淡凝思,默写清词赋知己。”1200字 高三 散文
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愁,愁,愁各位,明人面前不说假话,我是老实人嘞,老实人说老实话,我真心不喜欢写作文。说起来真是噩梦一场。写一篇好作文,比孙大圣跟随唐师傅西天取真经还难啊———这西天取经要受九九八十一难,可想而知这写作文对于我这个没一点本事的人来说该有多愁啊。唉,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”哇! 写文章之前,总得先想好什么立意、结构吧。拟个好听一点的标题就够呛了,就别说什么情感啊素材啊等等那些个费时费力费脑筋的事。唉,还是想想语文老师曾经说过的吧,写文章就像建房子,打好地基砌好砖,钢筋的框架实在的材料……可这与写文章怎能相提并论啊?如果可以,我还是砌墙得了。我是真的佩服那些个大文豪啊,佩服得五体投地,尤其想不明白李白是怎样“秀口一吐,就是半个盛唐”的…… 最头疼的是写文章还要酝酿好感情。我也认同语文老师的观点,不过我认为能写出好文章的,无非是那些谈过恋爱又失恋的,或者曾经得意现在又失意的人,他们的快乐、他们的忧伤、他们的希望、他们的浪漫都在文字里。唉,我这个马大哈既不敢又不想“早恋”,写好作文注定与我无缘啦。反正总是想不通,又是爱的又是恨,为什么受伤的总是我,只有这样才能写好文章,多累啊。还是算了吧,考分多一点浪费,少一点惭愧,写作文这么辛苦我可受不了。 对了,写文章还要有合适的素材。可我为什么一写作文就想不起来了呢?那个猪脑子怎么会在关键时刻一片空白呢?怎一个“愁”字了得! 是啊,谁不想笔下的词汇丰富一点,语言表达能力强大一点,那样,不但可以参加比赛多拿拿奖,还可以在舞台上风光风光。唉,我可是天生一张大嘴,平时“呱呱呱”地在教室里乱叫瞎吹牛,可为什么写出来的东东总是词不达意,语言艰涩呢?真想不明白语文老师一上课怎么那么帅气,连骂个人都那么文雅,他脑子里怎么有那么多诗情画意的句子,像个心灵大侦探,一说话就能说到人的心里去。我真想发明一种机器,或者直接钻进他脑子里去,看看他是怎么想出那些优美的句子、华丽的辞藻。嘿,听我唠叨的别笑我,你小时候写不出作文的时候不也这样想过吗?真是的。 综上所述,本人认为写文章就是一个愁死人的活,真希望语文老师体谅做学生的难处和愁情,放我们一马。学生如果不用写作文,让我们做什么都可以啊,十张试卷换一篇作文行不?那样,我岂不是为学生们谋永福矣?我还可以来一句诗自嘲:“今我何功德,不用写文章。”哈哈,字数差不多了,就到这里吧?再写下去,还真担心语文老师又来一批语:“你这是懒婆娘的袜子啊,又臭又长!”唉……900字 高三 散文
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少年也有愁滋味无忧无虑的童年已如”一江春水“离我们远去了,取而代之却是无穷无尽的烦恼。俗话说得好:”分,分,分,学生的命根,考,考,老师的法宝。“随着年级与年龄的逐渐增长,考试也成了学生们课余时间谈论最多的话题。现在除了期中、期末考试,还有小测验、月单元考试,多的让我们应接不暇,手足无措。每当考试前后我都茶饭不思。夜不能寐,总担心自己没有复习到位,没有考好。如果分数稍微比其他同学少考了一些,就拿这次期中检测来说吧!原本是100分的,可就粗心大意失了4分,才考了96,别的同学有的99,98,97的,我真是后悔没有好好检查,辜负了老师和妈妈的期望啊!心里总感觉到辜负了老师与家长的期望。而到了周末,本应该是休息的时间,可是不到七点钟就要起床,准备去上作文课。这样一来,我又要端端正正的坐在位子上三个小时。当解放出来的时候,人已经像霜打的茄子一样——蔫了。而双休日剩余的时间还有英语班,奥数班和作业。我想:这是每个人成长必经的一个过程,他们就像一杯美酒,承载着快乐,也承载着烦恼,只有我们痛饮这杯美酒,这杯人生的美酒,才能磨练我们的意志,让我们的羽翼更加的丰满!老师说的好:“没有少年的烦恼,哪来老年的开心那!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香?”我们应该正确的去面对烦恼,不能让烦恼把我们打垮,应该把烦恼彻底的去消灭,让烦恼这片乌云永远不能遮盖住阳光!500字 六年级 议论文
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少年愁滋味想想都觉得奢侈,竟将他送的笔记本用来打数学草稿,实在是暴殄天物。粉粉的硬壳本,也在怨我吧。四年前的四天前,是我十岁的生日,极不凑巧的是,那天竟是家长会,没有一个同学敢出门来玩,而卧于病榻的他,就成了我唯一的宾客,他的手打着石膏,仍吃下了我的蛋糕。他是我妈的病人。次日,他拜托我妈转交给我一个笔记本,就是它,粉粉的,一只小猫安详地卧在封面。妈妈曾絮絮叨叨地念过很多遍,这个孩子,接骨时竟一声不吭,也不掉泪,真是坚强。其实,他是我的同班同学,写得一手好字,曾得过大奖,长得也眉清目秀,简直是个风流倜傥英俊潇洒的才子。常穿紫衣,以至于今天看见着紫衣的小楠,我竟误认为是他。只可惜,小楠较之他少了一些才气。那个雨夜,他父母闹离婚,他哭着跑出去,我也追出去,我的父母安慰他的父母,我安慰他。如今的记忆里,他父母重归于好,我却只记得那细细的雨,湿湿的发,还有被踩碎成一片一片的灯影。“你若再用功些,一定会超过我的,一定可以的。”我的刻苦、上进由此而起,我要“优”,像他一样,不再满本的“不合格”。几个月后,我做到了。学习于我而言,并不困难,难的是我那根植于骨子里的叛逆,消不掉。屡屡惹火老师,屡屡挨罚,低头捋袖,只见得他眼中一点点的惋惜,看不见满手红红紫紫的伤痕。我决意做一个好学生。那一年,我十岁。我引他到小路,我喜欢你。他侧过脸,我们……还是以学习为重吧。我知道他喜欢那个转学生,大大的眼睛,长长的辫子。那么,你请回吧,多谢你送我一程。我微微行了个礼。我……再见。他转身,离开。我回头,回家,心中竟无一丝怅然。那个年代,没有忧伤。十一岁,我毕业。重逢已是初一。他的学校在城南,我在城北。那天在商场偶遇,便一起去散步。我怀着一点点喜悦,他怀着浅浅的忧伤。他心爱的女孩和别人好了,两情相悦。痴情只为无情苦。他是,我亦然。此时,我十二岁。他病重,休学半年。妈妈叮嘱我切不可在他面前提及成绩,他要强,会伤心的。他两年前的一句话,激起我的斗志,我的成绩,有一半是为他而得,如今,竟是不可说。他终究知道了,苍白的嘴唇动了动,第一名,恭喜你啊。声音微微有些苦涩。昔日的才子,如今,那么苍白。他去了省城,一边治病,一边复读初一。五一又见,一起外出游玩,他傲人地说,我是年级第一。很好,很好,意气风发的才子,又回来了。比起当年,他更成熟了,懂事了,却照样打听她的消息。她分分和和好了几个男孩,却从未有他。一样,浅浅的愁。谁说少年不识愁滋味?我学会了故作潇洒,不动声色地回答着一切。我,站在十三岁的尾巴上了。依然是不变的朋友。如今,十四岁伊始,不知可否再见他,紫衣的才子,一手好字,一脸从容,静默,浅浅的愁。900字 初二 议论文
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少年不知愁滋味少年,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论跑了多远,都能听到妈妈的呼唤;少年,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。少年时期是多么无忧无虑啊!少年无需思量每天的晚饭,无需修理残破的家电;少年不必考虑有无房车,不必考虑有无妻儿。少年的那颗心,塞不下成人的烦恼与忧愁,有的只是挥洒的汗水和向阳的笑容。少年心性从容,处事不惊,即使在假期即将结束之际仍有作业如山,也从不会惊慌失措。只会慢悠悠提起一支笔,慢吞吞酝酿着情绪,缓缓写下一撇一捺;或是捧着电脑,抱着手机,颇有满不在乎的气概。到头来,批评一挨,惩罚一受,却也优哉游哉不知愁。拿破仑的字典里没有“难”字,正如少年的字典里没有“愁”字。忧愁就像是一粒酸酸甜甜的梅子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝,但这两者皆不是少年,少年只会在一旁带着天真的眼神问你“此为何物?”——少年的心永远被晴日所占据,没有一丝灰暗的杂质掺揉其中,这让少年阳光十足,魅力四射,永远站在金字塔的顶端沐浴着圣洁的阳光的升华,少年的四肢在黄沙中显出特有的健康色,少年的瞳孔在烈日下宛若一颗浑圆的金珠,整个人仿佛看遍了流年寂寂的世间,熠熠生辉。少年的脸上贴着微笑,嘴边挂着“没事”,笔下写着感悟,足下走着辉煌。耳边是一声渺远的吟诵——“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁……”,可现在焕然一新的少年还在“强说愁”吗?不!现在早已脱离了“强说愁的时代,证明新时代的少年早已将”愁“的泥浆抛之九霄云外,已经一脚踏入熠熠生辉的星光大道,伸出虽羽翼未满却洁白而厚实的双翅,振翅在神圣的晴空中,划过一道优美的弧线,增添一抹别样的色彩。“愁”一个多么碍眼的字眼,在我国博大精深的汉字文化中,将它上下拆开了,不正巧是一个“秋”字和一个“心”字吗?“愁”也就意味着扁扁的心上是一场凄凉的秋吗?正值青春时光的少年们的心中填充着春的温馨、夏的激情和冬的梦幻,充斥着难以抑制的蓬勃活力,全身散发着柔和的亲和气息,瞳孔闪烁着乐观向上的灵动光芒,是你绝对捉摸不到一丝一缕“愁”的踪迹!耳畔又是一声吟诵——“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋……”。少年也许就是在心烦意乱或心中乌云密布的时候想起了这两句小诗罢了吧!少年不知愁滋味,而今识尽说还休。900字 初一 议论文
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少年尝尽愁滋味一,什么是愁什么是愁,小小的我那时并不知道,对它印象太过模糊,毕竟那时还小,我以为天天开心就行了,但也不是那样的。慢慢的长大才慢慢的发现什么是愁。二,令人失望的我全家人的期望都寄托在我的身上,但是我认为我自己一点也没有给家人带来希望,带来更多的只有失望和下一次的期望。可以这样说,从小学2年级开始,我和家人就没有看到过满分的影子,现在到了初中就更别谈了,学习任务的加重使我更加沉默寡言,总是一个人闷闷的,就是有心里话也不想和亲人和最好的朋友说,好像成绩已经成为了我的一切,我这才开始为成绩而烦恼,而愁苦。老师对我也是期望很大,但我又能给她们什么呢,无非就是刚刚考及格的成绩,在她们的眼里,我的水平不仅仅是考到这么点分。印象最深的一次考试,我的成绩再次举起了红牌,当我拿到卷子回到座位时,老师对我说,她相信我这次会考110分以上。听到这话,心里一阵辛酸涌上心头,想流泪,但又不敢在同学和老师还有家人面前露出我脆弱的一面,我忍住没有哭出来。直到放学,我偷偷抹去了眼角的一滴泪。而母亲也待我温柔,不会打我,不会骂我,总是一成不变的在卷子上写上:下次努力说实话,我有时真的很恨自己,为什么不能在成绩方面好好报答她们呢,难道真的像那句话说的一样:分分分,学生的命根。我跨不过成绩的门槛吗?三,我拿什么奉献你们?长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;雨季奉献给大地,岁月奉献给季节。我拿什么奉献给你,我亲爱的爸爸妈妈,我亲爱的老师同学。望着天空惨白的月色,望着死寂沉沉的黑地,望着一大堆我不会做的题,我真是又愁又郁,我就像李煜一样这个亡君,登上楼阁,徙倚在栏杆旁,望着支离破碎的山河,真是问君能有几多愁,恰似一条春水向东流。650字 初二 议论文
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少年愁辛弃疾曾说过这样一句话:少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。我们这些即将跨入中学的少年,早就品尝过愁滋味。其实,这不是“强说”,而是“实说”。日甚一日地压着我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子,确实承受不了。我在报纸上看到,有人说六年级的学生是机器,而家长就是商人。但这些机器也要保养啊!现在,我给大家亮一道生活习题。1、已知:同学们上门来邀我去赴宴。求:我该不该去?解:去。我们相处的日子不多了,仔细回味刘希夷的“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,或许,我们以后会很少见面了,我不应让自己遗憾。批阅:不准去。现在面临大考,“一寸光阴一寸金”,怎么能去瞎疯!你知道现在学习的重要性吗?苦个几十天,享福几十年啊!批阅者:爸爸。2、已知:我端坐在写字台旁,忽闻邻居家中传来那震荡人心的歌声:“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流……”哎,“当世间没有考试的时候,当时间也不忽忽”,内心深知《还珠格格》又在作怪的我,此刻如坐针毡。求:此刻我怎么办?解:我想看电视。过去,我觉得时间过的太慢,总在童年中徘徊。但今天看,日子却是这样:来去无踪,日月如梭。批阅:不行!古人云:车到山前必有路。你应当在最后的时刻激发出活跃因素,带来理性思维的灵感,向大考发出致命的一击!批阅者:妈妈。答:妈妈说得对。我要努力复习,准备迎考。现在振作精神,继续学习。补充说明:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”习题小结:临近大考的日子是苦,但升初考试过后的日子会如沐春风。当然,这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的,这样的“批阅”是迷惘和无奈的。最后,我对未尝过愁滋味的少年说:“少年要懂愁滋味,少年要盼愁滋味,少年不忘愁滋味,少年不畏愁滋味!”600字 初二 议论文
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少年不知愁滋味身边的孩子已在不经意间长成少年,忽而明了了,愁与愁是由分界的,彼时的愁与此时的愁,字音相同,字形不变,唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里,想起辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。呵呵,描述的竟是这般的恰到好处。少年的时候,每每因小事而成愁,无谓的忧愁,也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短,走过了更多的寒来暑往,着实尝到了愁滋味时,很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜,不必别人同来体味的。很多的事,很多的情,历经风雨伴人一路走来,好的,快乐的,不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的,无奈的,难于诉人听的,竟成了这心中难以释怀的新愁。唉,“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。” 春来了,冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里,三五成群的我和她们,那白杨树林里,那溪水边,那强说愁闲论事后的叹息,竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味,那该是多美好的一种年少时光呀。倒是想起了父母曾经的叹息,诸如我们这些孩子的成长,诸如我们不乖巧时他们的无奈,诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏,才知道了啥是真正的愁滋味,才觉得年少时的强言愁是何等的幸福,何等的局限在了人生的那个独有的季节。时常听人说活着不容易,时常经历着人生路上的坦途与坎坷,时常有情难言与人,时常欲诉无人能懂,时常不可倾己情与旁人听,也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上,作难的事情一件一件,与其相遇的也不会是一人两人,其中有我,我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我,而后看得多了,听得久了,才知道,哪里是那么一回子事呢,作难于这世间的人多了是,又何止我一人!不该埋怨太多,这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活,怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄,觉得那该是青春里的事情,这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。到了这样的人生季节,该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味,更要心中明了,说了愁,与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心,我愁我自知,说与别人,无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人,往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好,留于己心,痛己别痛人!也要有足够的信心去面对,相信它终不会贯穿了我们的整个人生!呵呵,少年不识愁滋味,而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久,而今我的身边又有了爱说愁的女儿,而我呢,也已不再喜欢言愁,就把它放置于心中最隐秘的地方,慢慢一个人品尝最好,毕竟人生都是这般,毕竟愁也是一种别样的人生滋味,终是该人尝的。“头号”烦恼——那堆积如山的作业压得我喘不过气来。记得一次期末考试前夕,老师像是发了狂,疯狂地添加作业。特别是周末,作业写也写不完,简直是“大山”;雪白的试卷像鹅毛大雪,向我们飘来。害得我晚上十一点才睡。每次写作业、试卷,听着旁边闹钟秒针的“嗒嗒”声,我埋头苦写,顾不了那么多,写完一本,一扔,又来一本……作业才写一半,扭头一看,好家伙,已经十点半了!1200字 六年级 状物
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少年不知愁滋味少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天好个秋。年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼。 而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉。“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己,但是,每当我这样说的时候。大人们总会显出一副莫名其妙的表情,他们不知道我为什么而快乐。也许是因为我还是一个小孩,从不知道什么是“愁”、它是什么滋味,是甜的?咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,尽管我曾无数次的希望自己品尝一下,但每次这种滋味总是被别人是想尝到,而我却不曾伤心。爸爸,妈妈整天在外奔波,很忙。每天回家也很少谈笑风生,而我就不同,永远那么活泼开朗。一次,我实在忍不住了,就问妈妈为何而愁?妈妈苦笑着对我说:“我也不想愁,但是又不能不愁……唉!……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话,虽然还是不懂什么叫“愁”,但我想:“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累,他们整天为:名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着。世界上的人,都接受着不同的待遇,家里穷,就因金钱而苦恼;还是的学习成绩不好,就为儿女的前途而苦恼;年轻人没有找到工作,就因事业而苦恼;而中上阶层的人,就整天想着“调离”和“提拔”,他们每天胆战心惊,对待同事也是暗地里勾心斗角,这就是为了名利。突然,我觉得他们的生活仿佛失去了意义,他们把生活看得过于暗淡,他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多。大人们真的没有我们幸福,或许我们还没有长大,暂时还不会明白父母的愁情。但是,我还是认为,不管生活怎样对待我,我都应该快乐的活着。“时间可以改变一切”这是一句真理,可能当我经历着父母所经历的那些的时候,也会变得“愁”。如果是这样,那我愿意永远这么大。少年的我永远那么阳光,那么happy,永远不知道:“愁”是啥滋味。岁月流金,似风与我们擦肩而过。摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨。侧耳倾听,窗外是谁在低语。曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空。而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里,有你,有我。漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过。总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我。幼年的记忆,还在我的脑海里。记忆中,泉州,原本是一个小小的城镇。这个小小的城镇装着小小的我。而小小的我却也开心地度过每个小小的日子。印象中的这座城镇,很美,很清雅,就像一个年迈的老人,洗净了满身的沧桑,映入眼帘的,是超脱世俗的美。我常常和朋友去溪边戏耍。那儿水清,人也清,鱼儿在水中跳跃,人们在岸上欢笑。这时,我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意,偷偷地到水里抓鱼,然后再逃回岸上,将鱼一个劲的捧到大人面前,炫耀自己的“功绩”。印象中的我,好可爱好可爱。每当枇杷熟了的时候,我便会央求家长,给我做个小竹挑,来摘够不着的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,还一直强调:这是我的,不要和我抢。想着这些回忆,我的嘴角总扬起了笑容。1200字 初三 散文
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愁的滋味“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新诗强说愁。而今识得愁滋味,欲诉还休,欲诉还休,却道天凉好个秋。”季有春夏秋冬,人有童少青老。就象辛弃疾的《丑奴儿》词中所写那样,人到中年,真的就如丰硕的秋天,没有了春天的繁花似锦,没有了夏天的热情似火,有的只是依然郁郁葱葱的茂盛,硕果累累的丰满,从容不迫的睿智。还有“而今识得愁滋味,却道天凉好个秋”的凄凉感觉。是啊,人到中年,我们早已不再懵懵懂懂,不再血气方刚;我们的脚步不再匆匆;我们的话语不再煽情;我们早已远离了花前月下,卿卿我我....我们曾经繁花似锦的青春正如秋天的落叶,一片一片地在岁月的风雨中凋落飘零。但是,秋天自有秋天的美丽:君不见,那满山遍野,赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷,姹紫嫣红;君不见,那一地金黄,满目果实;君不见,那成熟的丰韵,收获的喜悦....中年如秋:我们经历了人生的坎坷,多年的拼搏,有的已经事业有成,有的已经仕途得意,有的已经儿孙绕膝....中年如秋:我们虽然已经两鬓染霜,岁月在我们的脸上刻下了深深的痕迹,但是我们的大脑、我们的心依然年轻!秋宵月色胜春宵,人到中年更逍遥。既然岁月已经把我们带入了人生的秋天,我们就要愉快地享受这成熟的韵味,品尝这丰收的果实,感悟这人生的美丽。抛弃那些让人断肠,令人心碎的苍凉,收藏丰盈壮丽的情怀。不再悲黄花落尽,不再叹韶华流逝!让我们倚栏观日,看绚丽的夕阳徐徐西下;让我们推窗望月,看玉兔东升嫦蛾起舞;让我们闲暇时约三五知己,临一池碧水,钓几尾闲鱼;饮一壶老酒,发少许牢骚;弹一曲古筝,诵几首诗章....如今识得金秋颜,万紫千红胜春天!中年如秋:让我们象这多姿多彩的秋天一样,在人生的秋季也焕发出美丽灿烂的光彩!。就象辛弃疾的《丑奴儿》词中所写那样,人到中年,真的就如丰硕的秋天,没有了春天的繁花似锦,没有了夏天的热情似火,有的只是依然郁郁葱葱的茂盛,硕果累累的丰满,从容不迫的睿智。还有“而今识得愁滋味,却道天凉好个秋”的凄凉感觉。是啊,人到中年,我们早已不再懵懵懂懂,不再血气方刚;我们的脚步不再匆匆;我们的话语不再煽情;我们早已远离了花前月下,卿卿我我....我们曾经繁花似锦的青春正如秋天的落叶,一片一片地在岁月的风雨中凋落飘零。但是,秋天自有秋天的美丽:君不见,那满山遍野,赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷,姹紫嫣红;君不见,那一地金黄,满目果实;君不见,那成熟的丰韵,收获的喜悦....中年如秋:我们经历了人生的坎坷,多年的拼搏,有的已经事业有成,有的已经仕途得意,有的已经儿孙绕膝....中年如秋:我们虽然已经两鬓染霜,岁月在我们的脸上刻下了深深的痕迹,但是我们的大脑、我们的心依然年轻!秋宵月色胜春宵,人到中年更逍遥。既然岁月已经把我们带入了人生的秋天,我们就要愉快地享受这成熟的韵味,品尝这丰收的果实,感悟这人生的美丽。抛弃那些让人断肠,令人心碎的苍凉,收藏丰盈壮丽的情怀。不再悲黄花落尽,不再叹韶华流逝!让我们倚栏观日,看绚丽的夕阳徐徐西下;让我们推窗望月,看玉兔东升嫦蛾起舞;让我们闲暇时约三五知己,临一池碧水,钓几尾闲鱼;饮一壶老酒,发少许牢骚;弹一曲古筝,诵几首诗章....如今识得金秋颜,万紫千红胜春天!中年如秋:让我们象这多姿多彩的秋天一样,在人生的秋季也焕发出美丽灿烂的光彩!1200字 初三 记叙文
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I Will Be(一)少年不知愁滋味_1200字我记得,我和菜菜说过,要永远永远在一起。——序我很讨厌那个地方,城市的边缘,脏乱差,拥挤喧嚣……仿佛一切能叫得上来的贬义词都能被我拿来冠在它的头上,一桩一桩如同十恶不赦的罪名。当时的我绞尽脑汁的不停地想,但终究也就那几个词儿,没什么新意。直到后来我知道了褒义词也可以贬用,兴致冲冲的想再给那个地方留下些什么,却发现,其实也没有什么必要的。我曾经怨恨过很多。恨过我那娇身惯养又不负责任的母亲,恨过我那冷酷无情只认钞票的祖父母,甚至…恨过辛辛苦苦把我拉扯大的父亲……其实,我恨的只不过是我自己罢了,恨我的弱小与无能为力。菜菜是个很厉害的小孩,至少那是我是这么认为。我觉得住在这样一个破旧、边缘的大杂院里是多么一件悲哀的事,而她却可以将一切看得很快乐。那时候的她啊,什么都能发现可以玩乐、可以欢笑的地方,或者将自己在电视上、童话书里看到的故事随意编编改改合成个属于自己的新故事,就在大杂院的后院那块最高的石头上讲给附近的孩子们听。她被孩子们选作老大,却意外的不合群。这么矛盾的一个人,我也不知道是怎么和她做朋友的,或许是从那个晚上开始的?菜菜的家境不好,当然能和她做邻居的我也不过是半斤八两。菜菜的爸爸酗酒成性,经常动不动就拽着她和她母亲一阵毒打。其实这样也就够惨了,不过,菜菜的妈妈还患有间歇性的精神病,发作起来也是有很严重的暴力倾向的。于是菜菜经常还要受到来自妈妈的拳打脚踢。“你恨过吗?”一天菜菜如往常一样在我家用纱布包扎的时候,我终于忍不住问了出来。“恨什么?你是说我爸妈的殴打吗?”菜菜揪着脚腕上的纱布,“不恨,至少,我不会恨我的亲人。我的命就是他们给的,很有什么意义?想办法让自己快乐,过得更好倒是真的。有时候我想,如果我们家家境好一点的话,说不定我爸就不会酗酒打人,我妈也不会得这病了,你说是吧?”她仰头望着我,眼中闪烁着憧憬的光芒。“也许吧。”我不可置否的耸耸肩,嘴硬的不肯承认我被她的观点小小打动。“程林林,你一小孩儿老板着张死人脸给谁看呐,天天恨不恨的挂在嘴边上有意思吗?小孩就得有小孩样吧,一点都不讨人喜欢……”菜菜嘟囔着嘴,对我的反应表示很不满。“说了多少变了余蔡蔡,我叫程林,不叫程林林,你以为因为你叫余蔡蔡,于是世界上所有人叫ABB的名字吗?!”真是忍无可忍。“哎哎哎,别呀,快把你爸新给你卖的童话书借我,我得在你这里看完……”菜菜叫嚣着拿走了我爸新买给我的《格林童话》,摊在膝盖上就着门口昏暗的灯光津津有味的看了起来。我望着她,无忧无虑的样子,同那个被父亲打得遍体鳞伤跪在屋前的脆弱少女没有半点相似的影子。你明明该有更好的生活的。不过,或许这个大我4岁的女孩字典里真的没有忧愁的字眼吧。我把她当做生命里的阳光,以为可以得到永恒,却没想到地球会自转,总有一半的时光会陷入黑暗。——未完待续(少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。如今尝尽愁,欲说还休)初三:绿萝作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三
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初识她大学校园很嘈杂,我不喜欢这种纷纷攘攘,这让人觉得很华丽,很空虚。我还是比较习惯于去寻一处没有情侣的草地,坐在那片静谧中看书,享受那软如阳光的时间静静从我指缝间滑落,很美,很安静,我喜欢。一如既往地,我又坐在了草地上,膝上放着的书在阳光的包装下显得如此甜美,像一块松软的蛋糕,吸引着我进入自己的世界。可书还没看到一半,忽见阳光一暗,又立刻明了,然后我抬头,就发现跌在我正前方的一个女孩。她半跪而跌,一种薄脆的优雅渗入她每寸羊脂白的肌肤,跌下来时,长长的黑发从耳后忽地一扬,一落,然后如柳般垂下了安静而浓郁的黑色,那一刻,真就似一只落入凡间的精灵,我仿佛还看到了阳光下的她,身上有一双隐形的翅膀。“不好意思,打扰到你了。”女生有礼貌地含羞着道歉。我笑了下,和她有了对视。觉得,她确实是一个很容易打动人的女生。她并不是那种闭月羞花的美,长而瘦的脸上却矛盾地带着点婴儿肥,粉扑扑的,她没有长长的睫毛,也没有细长而浓密的眉毛,但一双一单的眼睛让她很与众不同。鼻子不高不矮,很是恰分地衬出了下边的嘟嘟嘴,显得好可爱。她身上有种特别的气质,清淡却高贵,穿着内衬紫色T恤的带扣长白毛衣,很适合她。我的鉴定与欣赏在一眼内完成,遂又低头看起了书。“我叫柳叶儿,信息1班的。你呢?”一串银质的声音再次把我从书中拉回,我看见叶儿用同龄人少有的童真目光洒向我。“方守,检验1班。”我斜着下巴给了她个稀有的笑容。看来,想看书是不可能的了。我这样想。“今天阳光真好,作为相逢的礼物,一起去轧轧马路如何?”巧笑着的叶儿一脸期待地问,阳光洒在她脸上,让她与今天的景色融为一体,十分舒适的感觉。我想,没有哪个男生会拒绝这样一个女生的这样一个要求,至少,我不会。阳光忽然异常地明媚,空气也异常地新鲜了起来。感觉很像演电视剧中的情节,但是,这是真的。接下来,自然而然的交流进行着,我了解到,她是一个喜欢文学的女生,而她的性格,却远比我想象的文学女生要活泼得多。一路上,她唧唧喳喳地述说着,很像上幼稚园的小孩子在急切地向妈妈汇报自己的生活。她的长发,随着她的手舞足蹈一次次飞扬,再配上她特别的双眼传递着自己的心情,感觉,可爱得如水果糖一样,正渐渐地弥散在这甜美的气氛中。“我要吃冰淇淋!”叶儿忽然收回狂热的演说激情,像个小孩子一样期待地看着我。“好啊,前边有哈根达斯,我们进去吧。”我想,大出血是无法避免的了。“不要,贵死了。我要吃小神童蛋筒。”叶儿把下巴一扬,神情像极了赌气的小孩子。于是,我们一人一个一元钱的蛋筒,吃得不亦乐乎。我很欣赏她有贵族的气质而没有贵族的胃口。就这样,我们一路走,一路吃,聊到很晚才回校。我送叶儿到她楼下,叶儿欢快地说声“拜拜”然后小鸟一样,飞上楼去了。我笑笑,觉得,她真是很有趣的一个女孩。天色已晚,有陆陆续续从自习室里回来的同学在有说有笑,我觉得,他们的滋味一定没我这样清新甜美,就像是兀地有人塞给你一颗美味的果冻,吃过后,回味良久的感觉。1200字 高二 散文