书香伴我成长
书籍是是开启智慧大门的钥匙,是攀登知识高峰的阶梯,是到达成功彼岸的航船,是迷茫中指引前进方向的灯塔,也是心灵的倾诉者,思想的启迪者……在成长道路中,书对我是重要的,在书香中游历着广阔的知识海洋,每一次潮起潮落,东升西落,繁星点点,严寒酷暑,难道不见证着我在书香的熏陶下成长。小时候,我就与书结下不解之缘。遥想童年时代,却不曾忘却描绘着充满神奇童话世界的连环画。在《大海的女儿》我惊叹瑰丽的海底世界,美人鱼的理想,可读到美人鱼化作一滩泡沫,我伤心地哭了。为什么这么善良的美人鱼会化作一滩泡沫,不禁想改变悲剧。
年龄渐长的我,渐渐自已阅读童话故事,想去金碧辉煌的海底皇宫,寻找这化成泡沫的美人鱼,去寻找着丑小鸭,问它变成白天鹅的事,到买火柴小女孩那边去,帮助她,使她过上美好生活,童话教会我怎么辩别什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……时光飞渐,我告别了如梦如幻的童话世界,于是水浒传,三国演义,西游记,红楼梦,走进了我的床头,走进了我的睡梦,为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖打镇关西而大声喝彩,为孙悟空大闹天空而拍手叫好,为关云长过五关斩六讲感到敬佩……感受到了罗贯中笔下¨滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄的恢弘气势,聆听曹雪芹笔下林黛玉那花谢花飞花满天,红消像断有谁怜的感叹……
在书中我懂得了做人的道理。当我灰心丧气时,书教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇气,当我想放下手中的书,纵情玩耍时,书告诉我“为中华掘起而读书”,于是我认清了自已的责任……正因为书我学会坚强不屈,百折不饶……书是我的良师益友,承载我的梦想,伴随着点点墨香,我将继续成长,到达成功彼岸。
我们的性情课
上一次陈校长回来,匆匆忙忙的为我们初中部上了一堂课,但我们却不在意这匆忙的时间,仍听得十分入神,同时也获得人生的大道理。这次,陈校长又忙里偷闲回来了,也带来了十几位来交流的老师。星期二,他再一次为我们初中部上课。
一开始,内容跟上一次的差不多,陈校长先提问几位同学“什么是自由?”,他们都有点惊慌,不知所措地回答了,有的说:“自由就是生命。”有的说:“自由就是智慧。”也有人说:“自由就是做人为的事。”但是陈校长却一一否定了:蚊子也有生命,但它们却经常被人打死了,这说明它们不自由;而自由就是智慧,这是个空话,世界上许多人没有智慧,难道这个世界上很难才能有一个自由的人吗?人才能做人所能做的事,从来没有见过有蚊子会赌钱,有苍蝇会打麻将,这是多么的可笑。
好不容易才有一位同学的回答让陈校长稍为满意,陈校长告诉我们,人是自由的,我们可以去选择我们的行为,你可以做任何事,你可以去玩电脑游戏吗?可以,你可以不做作业吗?可以,你可以不吃饭吗?也可以。所以说人是自由的。我们坐着的椅子是不自由的,我们踩着的地板也是不自由。在与一位同学的辩论中,我懂得了人的自由是在于生命的价值。
接着陈校长又对一些同学作了提问,也总结出现在人类最大的问题就是做梦,虽然人要有理想,但同时也要行动,而且人生多少也一定会有拉扯,就比如说,一边是电脑游戏的诱惑,一边又是梦想的好学生,该选哪个呢?这就要看我们是如何选择的,同学们都说不要玩电脑,说玩电脑浪费时间,而陈校长却说:“对于那些网瘾,玩电脑并不浪费时间,因为他们已经是没用的人了。
陈校长还举了许多例子,从这一个个的例子中,我明白了许多,人要有一颗打不死的心,一个打不死的精神,还有个人的人格与信念。
课后,我反省了一下自己,我生活在一个幸福的家庭,一家人和睦相处,在爸爸妈妈的关爱下,我能读上对思想教育十分重视的贵族学校,老师同学都对我很好,我也很快乐。但我却总说爸爸妈妈管教得太严,老师布置的作业太多,自己失去了自由,于是,爸爸妈妈的唠叨我经常当成了耳边风,老师布置的作业我总是应付了事。现在我才知道,我是生在福中不知福,我能快乐的成长是爸妈无私的付出;我的成绩能不断增长是老师辛勤的汗水。我不但应该满足,还要充满无限的感激才对呀。
陈校长的课让我受益匪浅,懂得了不少的人生道理,更能反省自己的思想上的过错,我将期待下一次陈校长的课。
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书香伴我成长书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外,有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好,来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒达真不少呢!书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊不!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷,这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息一会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看的那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉,读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的,总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给予我很多很多,有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!用珠宝打扮自己,还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈,人不学习要落后,书籍备而不读如废纸。从现在开始,做一个爱读书的孩子。读书使我成长,读书使我进步,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的“营养”,那就从现在起,让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!550字 六年级 散文
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书香伴我成长鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱书,是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年,八年中,我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年,毋庸置疑,这都是书带给我的恩惠。小时候,我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前,我躺在床上,妈妈坐在一旁给我讲故事,有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》……我百听不厌,妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界,那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴,还有神奇的阿拉丁神灯,七个小矮人热情地招待我,我在这个世界里快乐地玩耍,在这里没有眼泪,没有忧愁,只有快乐与欢笑。慢慢的,我闭上了蒙眬的睡眼。书香飘进我的梦里,伴我入睡……长大一点后,我上了小学,成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗,那些流传千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牵在了一起。读了那些诗,我感到自己是多么幸福——在我失意的时候,李白会跟我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!在我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。在我伤心的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……书香伴随着诗魂融入我的心中。再后来,我上了高年级,爱上了中外名着。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却;《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服;《三国演义》中刘、关、张那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我:人可以被毁灭,却不可以被战胜。海涅告诉我:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙……这一个个鲜活的人物令我终生难忘,《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》……这一本本脍炙人口的着作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。书就像一架高高的云梯,带你攀上知识的巅峰;书就像一座坚固的桥梁,带你走向成功的彼岸;书就像一把金灿灿的钥匙,为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。日转星移,四季轮回,世事变迁,墨香犹存。900字
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书香伴我成长鸟儿的生活需要天空,因为它要在天空中自由的翱翔;鱼儿的生活需要水源,因为它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢?我经常这样反复问自己。如今,我已经找到了答案。“书籍是人类智慧的源泉。书籍是人类进步的阶梯。”我想,我的生活需要书来滋润我,那么我的生活会变得更加多姿多彩。回忆过去,我的脑海中不断地浮现出这样一个画面:柔柔的灯光下,一个小女孩静静地躺在床上,旁边正坐着一位妇女,她的手里拿着一本童话书,嘴巴轻轻地念着些什么,不时的还伴随着动作。这就是曾经—妈妈给我讲故事的情景。这个小女孩就是我,那位妇女就是我的妈妈。也许就从那一刻开始,书,它就像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童话书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《卖火柴的小女孩》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……我都百看不厌。书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,看完后,放在我心爱的小书架上,从此它就成了我生活中的一部分。在书中,我领略到了生命的重要,明白了生活的真谛。书总是在我最需要的时候帮助我,在我痛苦的时候安慰我。在书的海洋里,我尽情的歌唱、舞蹈,挥洒着自己胡喜怒哀乐。因为,书与我,亦如朋友与我。500字 五年级
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书香伴我成长俗话说的好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书籍便是我们的精神财富。书籍伴随着我的成长。在我小的时候,手里整天捧着一本本标带拼音的童话故事读得津津有味,我为在除夕之夜冻死街头的卖火柴的小女孩儿哭过,为最终变成白天鹅的丑小鸭笑过……随着年龄的不断增长我手里的书也从那薄薄的童话故事变成一本本厚厚的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》,这本书是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传长篇小说,主要讲述了主人公保尔少年时就参加了红军,无论在战争的炮火中,还是在国民经济恢复时期,保尔·柯察金都表现出大无畏精神,钢铁一般的意志,对党和人民的无限忠诚。他虽然在战争中多次负伤以及劳累过度,最终导致他全身瘫痪,双目失明,但他战胜了精神与肉体的双重打击,拿起笔来歌颂为建立,捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄的故事。每当我看完这本书时,这本书总会给我带来很大的启迪:人生之路不可能是平平坦坦的,不管遇到什么困难都不可以退缩,我们要用那钢铁一般的意志和坚忍不拔的心去勇敢面对一切。书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的益友;’书籍是人类成长道路上必不可少的伙伴。读书让我与书中的主人公进行亲密接触,学习他们的精神与品质;读书,教给我以做人的道理;读书提高了我的写作水平;读书为我开启了知识的大门,读书使我获得了许多知识。读书更是一种享受,我愿永远在这书香中享受着阳光的沐浴,快乐成长。550字 五年级
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书香伴我成长我和书的缘分可要从抓周仪式上说起。在我的家乡,为小孩庆祝满周岁生日时,有一项非常特殊的习俗叫抓周。那天一早,爸爸妈妈在桌子上摆满了各种物品,小小的我东瞧瞧西望望,丝毫不理会那些好吃好玩的诱惑,手直直地伸向书和笔。当时,全家人乐开了花,爷爷笑呵呵地说:“这娃长大后有出息。”从此,我和书的故事拉开了帷幕。妈妈是一位教师,她非常爱看书,也经常读书给我听。在我的记忆里,妈妈讲的故事是最动听的。我会为可怜的丑小鸭落泪,也会为勇敢的小裁缝鼓掌。渐渐地,我也成了小书迷。有时我和小伙伴们在外面疯玩,爸爸怎么也叫不回来,可妈妈却有收我的“秘密武器”,只要她大喊一声:“讲故事喽!”我便会从外面跑回来,搬一把小椅子,乖乖地坐在妈妈身旁,那乖巧的模样和刚才简直判若两人。后来,我上了小学,每天放学回家,我都会快速地完成老师布置的作业,而妈妈则手脚麻利地干好家务活,然后我们各自捧起书本,在书的海洋里遨游,静静地享受着书带给我们的快乐。每当得到一本新书,我总是爱不释手,不来来回回看个四五遍,就是不肯罢休。唯一让我不满的是,一到八点半,妈妈准会叫我睡觉。看着妈妈那严厉的眼睛,我只好不情不愿地躺在了床上,心里却还惦记着那本书,怎么也睡不着。于是,我侧耳倾听,等妈妈的房门“砰”的一声关上了,我立刻打开灯,钻出被窝,蹑手蹑脚地爬上书柜,找到《水浒传》,趴在被窝里接着看。当看到林冲遇难野猪林时,我的心也提到了嗓子眼儿,真替他捏了一把汗。幸好鲁智深及时赶来,救下林冲,我也松了一口气。不知不觉就看了一个多小时,直到我的眼皮开始打架了,我才把书放回书柜,揉了揉困得不行的眼睛,不一会儿便进入了梦乡。现在,我看的书越来越多,知识也越来越丰富。《动物植物大百科》让我懂得了自然界的规律,《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史,《昆虫记》让我明白了要认真观察,《会说话的动物》让我知道了动物是怎样交流的……伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。书,就是我的一位好伙伴,书香伴随着我快乐成长!800字 四年级
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书香伴我成长“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书可以帮你斩断成长路上的荆棘,让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的,但那一次的经历,让我和书结下了不解之缘。那天,我正玩得高兴,爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下,我只好翻开那本《安妮日记》,随便翻到其中一页:“1944年,3月3日,星期五,今天晚上……”看呀看,我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜,开头和其他部分是不是也这样吸引人呢?说读就读,我打开第一页,津津有味地读了起来……“开饭啦!出来吃饭了!”爸爸赶紧跑出去吃饭,我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后,发现菜里的肉已经被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟达到了“忘食”的境界。记得还有一次,我正在看书,突然听见妈妈喊道:“常美昊,家里没盐了,赶快去买,妈妈等着炒菜呢!”我拿着书和钱出了门。过了很久,妈妈不见我回来,以为我丢了呢,所以就出去找我,刚一出门,就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾,我手上除了书其它什么也没有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。经过书的“洗涤”,不仅我的作文水平有了提高,而且我的课外知识也得到了丰富,书带给我的好处不计其数,我会一直读下去的。500字 初一
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书香伴我成长最爱捧一首古词名著,诵读着诗人的情感,品析着作者的内心。在清晨,阳光下,藤椅上,伴着书香与露水的润气,任思绪远扬……成长路上,有书香相伴,真好。诗词——严师般指导迷惘时,诗词如一位严师,随想即随现,给我以指导。李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”教我信心满满;郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”教我不畏困难;汉乐府“少壮不努力,老大徒伤悲”教我珍惜光阴,“江山代有才人出,各领风骚数百年”教我敢于挑战……如此种种,激励我前进的力量。名著——良友般同进诗词如严师,名著便同良友般与我共同进步。《钢铁是怎样炼成的》中不屈于命运的他,在种种困难下仍保留着开始时对革命的那份狂热,并在残疾后著成《暴风雨所诞生的》他,保尔的正直勇敢令我敬佩;《鲁滨逊漂流记》中,酷爱航海的他,飘落孤岛28年,不放弃希望,努力生存,最终获救。他,鲁滨逊的不屈命运把我感染,名著中一个个鲜活的人物,仿佛就在我的身边,带我到正确的方向。散文——亲人般教诲散文,独爱冰心的《繁星·春水》,那质朴的语言仿佛令我望见了冰心奶奶那副慈祥的面容,让我不胜喜爱,其中对母爱,童真,自然的歌颂,是我易懂地又进一步明白了爱之伟,自然之伟,童真之美,如我的亲人般给予我教诲。现在,我愈发地离不开他们,离不开我的严师,良友,至亲,有他们,又那氤氲书香伴我成长在路上,真好!550字 初一
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书香伴我成长“书籍是人类进步的阶梯”。愿我登着这阶梯,越走越高,永不向下。初识,如彩虹之绚丽在很小的时候,爸妈给我买了几本阅读绘本,有丑小鸭变成白天鹅的童话,有卖火柴的小女孩对幸福的渴望,有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感觉自己的面前花团锦簇,我是不是最幸福的孩子呢?相处,如蓝天之广阔渐渐长大,我才发现自己所读之书连冰山一角都算不上,我怎能只拿一块冰在手中把玩?我要去书广阔的世界中,汲取知识。于是,我一头扎进书这一片广阔的天地。教室里,操场上,大树下都能看见我俩相伴的身影。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”在书这一片广阔的天空中,我得到了许多感悟。在读《假如给我三天光明》时,主人公海伦·凯勒令我钦佩、敬仰。她面对命运的打击,并不自暴自弃,而是用她不服输的精神,创造奇迹。从她的身上我学到了人不可轻言放弃,遇到困难迎难而上才能成功。曹文轩的《青铜葵花》令我潸然泪下,那纯美的语言引起了我无限的遐想。《史记》让我了解历史,增长知识。结谊,如白云之高洁“君子之交淡如水”。与书相处的日子,我们结下了深厚的友谊。书如友,陪我成长;书如师,予我指点;书如医,善读之可以医愚。书如一位品德高尚之人,需要我多多学习。书是知识的海洋,我愿是一叶轻舟,载着理想之帆,在海面上荡漾。书是知识的海洋,我愿是一条小鱼,在海的怀抱里尽情歌唱,用毕生的热血开发书中的宝藏。书是知识的海洋,她富饶、浩瀚又宽广;它美丽、博大,蕴含着祖祖辈辈的希望和向往。与书相处的日子,真幸福!600字 初一
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书香伴我成长苏轼有云:“腹有诗书气自华。”书籍是精神食粮,填补我空虚的思想;书籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心灵;书籍是良师益友,发掘我生命的宝藏。书籍,你是日日夜夜与我相伴的引领者。当我在牙牙学语之时,书籍就是我成长的动力。“……从此以后,王子和白雪公主就过上了幸福的生活……”妈妈微笑着合上了书本。“妈……妈,再……讲……一个。”年幼的我不肯就此离开停留在书上的目光。“好啦,妈妈已经讲了三个了。如果你会识字,就可以自己看书啦。”我下决心一定要能自己看书,于是在妈妈讲故事时,我就一个一个字仔细地看。渐渐的,随着我认识的字越来越多,我对书中奇妙世界的探索之欲也愈发强烈。我推开一扇扇大门,在愉悦中获得成长,在想象中获得成长。当我步入学校的大门之时,书籍就是我成长的养料。中午,饭菜摆上了桌。“开饭啦!快来吃饭!”“等一下,看完这一章。”我敷衍了一声,继续低下头。五分钟后……“还不给我来吃饭!”我却无半分反应,已然沉醉在书中。科普、诗歌、散文、小说,无一不是被我汲取营养的对象。直到下午上课时,我还久久不能自拔,盯着教室后面的挂钟,期待着指针转了一圈又一圈。“看什么看!后面又没有黑板!给我专心听讲!”自然又少不了老师的一顿好批。知识的海洋无穷无尽,书籍的海洋无边无际。我畅游一片片海域,在阅读中获得成长,在领悟中获得成长。当我成为中学校园的一份子之时,书籍就是我成长的方向。人类的智慧结晶成为了我的目标。春天的脚步隐隐约约之际,手捧一本经典,坐在杨柳依依的澄池边,吹着和煦的春风,伴着温柔的阳光,细闻淡雅的墨香——刹那间,仿佛身心已万般空灵,如这澄池一般透澈……这,就是书籍的意境和力量。书中嫉恶如仇的孙悟空,侠肝义胆的一百零八绿林好汉,神机妙算的诸葛亮——每一个个鲜活生明的人物,都让我感叹作者细腻的笔触。我走近一条条哲理,在思考中获得成长,在品味中获得成长。书籍啊,你和我经历了十三度春秋。每一丝墨迹书香,都伴随我的成长历程。成长路上,有你真好——因为,有你,永不寂寞。800字 初一
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书香伴我成长浅秋如约而至,一点也不拖泥带水就大大方方地将满世界的稻谷染成金黄,满山坡的桂花也吐着它的清香迎接着浅秋……浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱,在山村的日子就好比这泥土的芬芳,简陋,却淡淡飘香……我们在这金黄的秋天里,结束了本学期的功课,于是,我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上,写尽了岁月的沧桑,一见到我,两只眼睛眯成一条细缝,双唇也逐渐变成月牙形,“哎呀,我的大孙子来啦”,奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小,就是奶奶照顾我,她对于我来说,如父如母,我对她,自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上,双腿耷拉着,显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事,其实她是忘记了,她曾经给我讲过很多次,奶奶就是这性子,虽然啰嗦,但总让人觉得十分温暖。第二天,奶奶养的公鸡在大约四五点钟的时候就打鸣了,把我硬生生的吵醒了。我满身怒气的走到大院,发现奶奶正在给我做蜂蜜桂花茶,只见她的一张小木桌上放了好些东西,还有一盆已经干了的桂花,它散发出的幽香深深地把我吸引了。这时,耳边传出奶奶的声音“杵那儿干啥,要想看奶奶给你泡茶,就搬个凳子过来坐,要不然多累!”我才从幻想中醒了过来,按奶奶的话做,一声不吱的看着奶奶泡茶时的情景:奶奶没有什么先进的工具,只见她拿出几朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小块,然后倒进热水和蜂蜜,那情景颇为滑稽。毕竟我在城里待惯了,偶尔看见奶奶用如此老土的方法泡茶,有些不适应,但依旧觉得心里暖暖的。奶奶用她暗黄而粗糙的手把茶递给我,我才喝了一口,唇齿留香,仿佛手中的杯里,装的是世上最美好的东西,眼前隐约有些朦胧,一行热泪顺着脸颊直流而下,是好喝?是感动?是高兴?不,这是一种难以名状的光泽……生活原本是平庸的,琐碎的,繁忙的,但生活的背后总会浮现出秋天黎明时,奶奶在小木桌上给我泡桂花茶的情景,一想到这,我总会闻到那不可言喻的花香……750字 初一
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书香伴我成长书香伴我成长书、是人类进步的阶梯,书、是人类共同的财富,读一本好书就像交了个好朋友。自从我读了《100个公主故事》,就知道怎样面对挫折,还知道了做一个美丽的公主,不是穿美丽的高跟鞋、衣服,而是心灵美。就是因为这本我喜欢上了书。通过这本书我懂得了许许多多的道理,和许许多多的知识,我希望在别的书里寻找像这样的“宝藏”。书香伴我成长,我喜欢书,更喜欢书里的知识!150字 三年级 写景
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书香伴我成长在爸爸妈妈的感染下,我也变成了一个小书迷。“书籍是人类进步的阶梯”一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛跟一位高尚的人谈话。"寂寞时,它会给以我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们力量;迷失方向时,她会指引我们向光明的前程迈进。我还在学认字的时候,就对书产生了兴趣。从小到大我一直享受着阅读是那种奇妙的快乐感觉,体味着阅读的乐趣。我看过《父与子》,从故事中看到父亲和儿子非常快乐,于是我想起了我和爸爸玩得非常快乐的时光。我还看过《三国演义》感受到了古代战争的激烈。书是知识的宝库,我时常在知识的海洋中遨游,书香伴我成长每一天。250字 三年级 写景
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书香伴我行好书伴我成长在我的成长历程中,属于我保持着非常密切的关系。如果说我是大地,书即便是雨露,滋润着我。如果说我是花草,书籍便是阳光,温暖着我。如果说我是大海,书籍便是鱼虾,充实着我。总而言之,书籍就像一位良师诤友,伴随我成长。无论是童话书作文书,还是小说散文,他们都给了我无限的乐趣。读《格林童话》小时候,我总喜欢捧着一本童话书,看个没完没了。向往着白雪公主的美丽动人,宫殿城堡的神秘,渴望得到书中的一切。那种美好的生活令我深深的沉醉。每次读书,就好像自己是书中的主人公,着急、欣喜、痛苦都被释放。赏《马小跳》相信每一位同学都看过杨红樱的马小跳系列吧!但你有没有仔细的去欣赏一番呢?马小跳,是个调皮捣蛋,不爱学习的男生,据说一蹦能有三尺高。他父亲为他发明玩具成了着名人物——-马天笑先生。我想,在当时三、四年级看这本书,觉得他很搞笑吧!但现在看来,似乎并不是这样的,马小跳在我眼中变成了一个有教育意义的人物。他贪玩无知,不爱学习。我应该从她身上找些经验教训。品《红楼梦》随着年龄增长我慢慢开始接触到啊,红楼梦,它真不愧是经典。我一次次徜徉在脂粉世界中不能自拔,为书中人物的命运扼腕叹息,在“金陵十二钗“中薛宝钗最令我心动。我羡慕她容貌丰美,更佩服她宽宏大量,当然有他的知书达理。她贤淑明达,赢得贾父上上下下交口称赞,连心高气傲的林黛玉都对她“暗服”。还有必不可少的贾宝玉,我觉得她天生就是一位哲学家,生来就有自己的人生观。他的人生观就是“爱”,得到爱就是得到幸福,你看,对于人生际遇,他毫不在意,而当面对柔情似水女儿们时,他又是何等的小心谨慎。有一次宝玉挨了几个打,各人都怜惜悲感,他心里想道:“我不过挨了几个打,他们一个个就有这些怜惜之态,令人可亲可近!假如我一时遭殃横死,他们还不知是何等的悲戚呢?既然他们这样,我便一时死了,得他们如此,一生事业,纵然尽付东流,也无足叹惜了!”这就是宝玉的人生观自白了。书这位好朋友帮助了我许多,帮我改正缺点,让我取长补短,我一时也离不开他。比如:以前的我非常没有毅力,做作业时遇到困难我总会想算啦吧!明天听老师讲吧。有些事做到一半,觉得太难了就没有毅力做下去,结果半途而废了。可自从我读了《鲁宾逊漂流记》我就变了。因为我读懂了了鲁宾逊的毅力。我知道生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福。我们因该去挖掘去体会其中的精彩与幸福,那我们才会得到更多。我只要一有书便会沉浸在里面不能自拔。记得有一次,我正津津有味的看《钢铁是怎样炼成的》完全不注意周围的人和事。“走,带你去理发去”妈妈漫不经心的说了一句。我仍捧着书没有动静。“哎,听见没有?”妈妈不耐烦了。他可不管我同不同意拉起我想理发店走去。我正读到精彩的地方妈妈半拖半拉这我到理发店。叔叔问我要什么发型,我想都没想脱口而出“保尔型”。“什么”理发师望着我。旁边一位看似学问渊博的老爷爷眯着眼,乐呵呵的问“为什么呀?“我自豪的说:“因为保尔很坚强呗!”妈妈捅了我一下,我这才醒悟过来。那老爷爷便笑着捋了把胡子说我真是读了本好书,我也傻呵呵地绽出笑容。老师们经常说:“好读书,读好书。”的确,好书可以给人无尽的启示,我们能够在书中找到自己想要的未知,解决人生的疑惑。是书,让我变得如此的美丽、聪慧和宽容。书,给予我们的不仅是知识,更多的是做人的方法和道理。古人说的好:腹有诗书气自华。书就像是‘在黑暗中行船的指向灯’,给予我希望;它就像在需要关心时的一句问候,给予我温暖。我坚信,有了书这位良师益友,我会成长的更快。六年级:方维1200字以上 六年级 写景
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书香伴我行“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基对书的看法。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的认可。而我认为,书是一把钥匙,让我打开文学之门;书是一叶小舟,载我在知识的海洋里遨游;书是一位老师,告诉我一个个人生的哲理。记得以前,我并不喜欢看书,精彩的动画片,好顽的变形金刚,胜过一个个死板的铅字,后来随着年级的升高,老师的教育,我渐渐喜欢上了书,但并没有到痴迷的程度。知道五年级学习了林海音的一篇文章——《窃读记》之后,我受了影响,并深深的震动了,从此喜欢上了书。读书已成了我生命中不可缺少的一部分。每当有空时,我就会捧起书津津有味地看起来。我为书中的人物开心而开心,我为书中的人物伤心而伤心,我为书中的人物流泪而流泪。我已经与书中的人物融为一体了。有时候,我认为书中的结局不够完美,不够皆大欢喜,我就自己在脑子里想象故事的结局,把结局想象的完美。现在,我已经读六年级了,我读过的书已经很多了,如:《城南旧事》,《红楼梦》,《从百草园到三昧书屋》,《三国演义》等课外书。最近,我喜欢上了朗朗上口的诗歌,情节曲折的小说和文字优美的散文。我喜欢读小说,我的思绪常常与书中的人物一起飞翔,那各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合使我牵肠挂肚;我喜欢优美的散文,那优美的语句,引起我的无限遐想······我尽情的遨游在书海。随着作者的描述进入一个个情景中。我和朱熹一起欣赏春日的景色;和李白一起观赏壮观的庐山大瀑布;和白居易一起游览江南如画的风景;和朱自清一起感叹时间的匆匆:聪明的你,告诉我,我的时间为何一去不复返了······使我懂得,时间的珍贵。读书使我的生活十分充实,我吮吸着书中丰富的营养,令我的写作水平有很大的提高,是我的想象变得丰富多彩,是我的只是变得渊博······我会牢牢记住老师讲的话,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。让我的房间、我的身体、我的心灵,散发着阵阵书香。700字 五年级 写景
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书香伴我行夏日的午后,阳光洒进屋中,挑逗着屋中洋溢的书香,洒在书上,暖暖的肆意的书香。这种淡淡的清香让我浮躁的心情得以平静,让我疲倦的思想得以修复。在我的眼里,它,是艺术的奇葩,是一位神奇的魔法师,第一次接触书,我便和它有了不解之缘,它的魔力让我深深地沉醉于茫茫书海中……童话,如同一杯纯净的白开水,它纯洁美丽,每一篇童话,都让我看到了人们对于虚幻世界那美好的幻想,让我仿佛身临其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人们唱歌,跳舞,幸福快乐生活在一起,我为他们感到高兴;我好像看见卖火柴的小女孩手中紧紧地提着一个篮子,她的脚变得通红僵硬,身体卷缩着,冻死在冰冷的角落里,我不禁为她伤心落泪;我仿佛看见了可爱的丑小鸭诞生了,因为她的丑陋,其他小鸭都弃离了它,这让它那幼小的心灵受到了创伤,变得自卑。春天来了,它在湖边发现自己变成了美丽的白天鹅,我心里默默为它感到了欣慰……一个个美丽的童话,让我浮想联翩,在我向往的美丽天堂,点亮只属于我的烟火。名著,如同一杯香醇的美酒,让人回味无穷。《西游记》中的唐僧师徒,他们意志力坚强,坚持不懈,勇敢,经历了八九七十二难,遇到了各种妖魔鬼怪,他们齐心协力,一一将它们打败,花了足足十四年的时间,才到达西天,取得真经,那一个个惊心动魄的故事,扣人心弦……这让我明白了做任何事都要坚定不移,不怕困难,才可以获得成功。《水浒传》让我看到了108个英勇,正义,有着侠义之心的梁山好汉,他们个个身怀绝技,见义勇为,为百姓劫贫济富,除暴安良,是我们心中伟大的英雄,是我们学习的榜样!步行于巍峨的书城之中,漫步于琳琅满目的书架前,拣出一本花花绿绿的书来,目不转睛地盯着那些跳跃的帜热的文字,细细享受着读书的乐趣,汲取着智慧的结晶,将那知识烙印在脑海中。多少个黑咕隆咚的夜晚,多少个清香袅袅的早晨,那炽热的文字何曾消逝!让那醇美的书香在我的人生,画出美丽的彩虹,勾勒出飞翔的翅膀,实现灿烂的愿望,告诉我人生的真谛,直到永远……书香相伴,梦想同行……800字 六年级 写景
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书香伴我成长我的爸爸妈妈都是老师,所以小时候的我是在“白日依山尽,黄河入海流”的诗歌中度过的,虽然那时我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修课,也是我的摇篮曲。上了幼儿园我迷上了书,只要看到书,我就会迫不及待地打开,如痴如醉地读起来,经常读到图书管理员下班回家,我才恋恋不舍地离开,晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事,后来妈妈没有那么多故事讲了,就给我买了一个超大容量的故事机,里面的内容可丰富了,有国学经典,古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容,我就会有快乐的心境。上了一年级以后,我认识的字也越来越多了,对书也更加痴迷了,有一次爸爸买回来一本《西游记》,做完作业后我一口气读完了一本书,虽然也有点累,但我非常高兴,因为正义战胜了邪恶,智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里,我就像一个水手,长风破浪,直达沧海;天高海阔,我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事,同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”后来,家里的藏书不能满足我的阅读需求了,爸爸也成了一个购书狂了,妈妈也变成一个书虫了,每天手不释卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了,有时我们还交流读书心得,谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭,应该是一个热爱读书的家庭,知书才能达理,有爱读书的爸爸妈妈,我觉得我的童年生活更加快乐。所以,我希望每一个同学都爱上读书,每一个家庭都是书香家庭!600字 三年级
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书香伴我成长很喜欢董卿的那句“腹有诗书气自华”真的,好书读的多了,无论是谈吐还是举止,都透过一种哲理的感觉,或文或雅,行云流水般令人舒畅,忍不了多看上几眼,自古至今,有多少江山美人,而我却永远勾不起勾不起对他们的兴趣,并非不喜欢她们的婀娜身姿,精致面容,总的来说,是提不上兴趣,说不上赞美,了却不了自己的那份中华自豪。然,当我翻开纸卷细腻的宋史时,忽然闪过一句话“武有替父从军花木兰,文有蕙质兰心李清照”这个女人的一生,又铸造了一段女子传奇。庭院深深,梧桐早凋,婆娑隐隐,叶上秋霜,阑珊绰绰,举目所及,再添悲凉,这个女子心中的愁怨渗进了骨子里,再一点点从她的笔墨中晕荡开来。她是人生惆怅客,时光如水,静默无澜,一点一滴的记忆宛如滑落到深潭的青丝,惹起几圈涟漪,又缓缓散去,虽仍静谧深幽,却已泛起了悲愁,荡起了忧。找谁倾吐?芊芊梨花堕,美人独倚西楼醉。然而,上天又与这纤弱女子开了个玩笑,似乎有意打压她那”至今思项羽,不肯过江东“的豪迈率真,将她一人茕茕孑立于这广天广地之间,孤苦无依,一个女子,遇到上苍如此对待,不可不谓上天不允。但她却不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒与纯诗。寄于纸上,了却情缘,但也是"才下眉头,却上心头”“剪不断,理还乱“光阴中, 伴有她的,除了古文诗词,寂寥中还会有谁呢?有些可怜她,但结合了这份可怜与那份称赞,留下的也只有敬佩了!她不需要爱别人的可怜,也不用后世的赞美,在接二连三的打击过后,伴随她的,除非空寂,也只有书中的那片芳菲了吧!600字 初二
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书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的精神食粮。读书使我快乐,书香伴我成长。书,好像一份份使人回味无穷的美食,让我不由自主去品尝它,去回味它……我喜欢那一本本戴着活泼字眼的童话书。一年级时,我囫囵吞枣般读着注音版《安徒生童话》,虽然有些看不懂,但我却异常快乐、兴奋,从那时起,我认识到,书,是个好玩又有趣的东西。而现在,我已经六年级了,仍不时抽出《格林童话》来品味一番,去童话世界徜徉往返……我酷爱那戴着童真童趣的小说。阳光姐姐的校园小说让我和书里的主人公一起欢笑,一起落泪;J。K。罗琳的《哈利·波特》总是让我在小说的结局赞叹罗琳的想象力与文笔。比起童话书来,我更爱看小说,那些小说不仅仅是故事的情节有趣,它们还会告诉我们一些人生道理。在快乐中体味人生,则更有趣,更容易被人接受。高尔基的《童年》展现给我旧时代人们心灵的腐败与自私,使我更珍惜现在的好时光;《鲁宾逊漂流记》带我和鲁滨逊在海上漂荡,使我明白做人要更加坚强。我愿意一遍又一遍地读这些宝贵的精神食粮,它们带给我的是快乐,是激动,它们是点亮我人生的明灯。我爱读书,我愿意去读那些一波三折的故事情节,更愿意去领略其中做人的道理。书籍,告诉我的人生哲理都是一笔笔宝贵的财富。书中的知识,我们永远学不完,但我仍愿意去一遍遍地阅读。乘着散发着书香的小船,我在书海中奋力掌握好船的方向,把握住自己的人生,载着满心的兴奋与精神财富,寻找着终点,努力开往书海的彼岸!600字 六年级
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书香伴我成长有人喜欢睡觉,有人喜欢吃饭,还有人喜欢玩,而我喜欢书。书香载着我的记忆,从小到大,一路伴我成长,并让我时刻感受着读书的快乐。我觉得书是一位好心的智者,在我们遇到困难时帮助我们,书还是一位会变脸的大师,让我们体会到人间的喜怒哀乐,书更是我们一生的伙伴,在漫长的旅途中一直陪伴我们左右。记得我第一次接触书,是在一年级时,那时,我十分讨厌书,认为书是一个坏家伙,直到有一次,妈妈给我买回了一本《钢铁是怎样炼成的》,一开始,我对这本书毫无兴趣,到了晚上,我实在是无聊的不行了,才拿起这本书,漫不经心地看了起来,没想到,才过了一会儿,我就被主人公保尔深深地感动了,他小时候因为调皮而被学校开除,长大后虽然身体被炸成残疾,但他并没有倒下,而是靠着坚强的意志活了下来,最终找到真爱,开始了新的生活。我被他这种坚持不懈的精神所感动,在心里对自己说:我要向他学习,做一个坚强的人,为国家和社会贡献一份力量。就这样,我爱上了读书。有一次,我从图书馆里借了一本《世界未解之谜》,回到家后,我就聚精会神的看了起来,忘记了周围的一切,不知过了多久,妈妈震天的怒吼声在耳边响起:“都喊了你好几十遍了,你看看这都几点了?饭菜都凉了,还不快去吃饭!”我在心里想:我明明才看了一小会儿嘛。可一看钟,我才发现时间竟在不知不觉中过去了整整四个小时!唉,我只好乖乖地去吃饭了。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书就是这样一直陪伴着我,不说了,我要去看书了。600字 五年级
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书香伴我成长从小到大,书是我的挚友。无论是父母还是老师,都说我是个爱读书的孩子,这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。我的课余时间都用来看书了。刚上二年级,只识些简单易懂的句子时,我便迷上了书籍:从我阿姨小时候的读物开始读,那些虽简单短小的寓言故事,看得我如痴如醉,舍不得放下书。早上醒来也看,吃饭时也看,晚上睡前必须看几个钟头,梦里甚至牵挂着我看了一半的书呢!再后来,普通字典里的字我几乎都认识了,便迫不及待地翻开那以前看不懂的童话故事,不像其他孩子,晚上睡觉时吵着让妈妈讲给自己听,我更喜欢自己咬文嚼字地读,因为我深知,自己读,自己思考,比别人读给你听效果好多了。一开始,我是读童话大王——郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》系列的书籍,买了整整一箱,花10几天便读完了,至今对里面的内容记忆犹新。懂事了后,我死缠烂打要我爸帮我买名着。于是,在我四年级的时候,便从“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》,读到了讲述一个朝代和家庭兴亡盛衰的《红楼梦》;又从九九八十一难的《西游记》,读到了聚集绿林好汉的《水浒传》;《狼王梦》使我体会到了“望子成王”的狼母的辛酸;《玛蒂尔荙》让我浮想联翩;我从《罗伯特的三次报复行动》中收获了感动与喜悦……时光流逝,现在,我已经是五年级的学生了。在这五年里,是我的良师益友——书,教会了我许多人世的真谛,也是书,给了我满脑子的知识!……书香伴我行,书香伴我成长!五年级:葛艺作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级