书香伴我成长600字

书香伴我成长

600字 初一 写景

书籍是是开启智慧大门的钥匙,是攀登知识高峰的阶梯,是到达成功彼岸的航船,是迷茫中指引前进方向的灯塔,也是心灵的倾诉者,思想的启迪者……在成长道路中,书对我是重要的,在书香中游历着广阔的知识海洋,每一次潮起潮落,东升西落,繁星点点,严寒酷暑,难道不见证着我在书香的熏陶下成长。小时候,我就与书结下不解之缘。遥想童年时代,却不曾忘却描绘着充满神奇童话世界的连环画。在《大海的女儿》我惊叹瑰丽的海底世界,美人鱼的理想,可读到美人鱼化作一滩泡沫,我伤心地哭了。为什么这么善良的美人鱼会化作一滩泡沫,不禁想改变悲剧。

年龄渐长的我,渐渐自已阅读童话故事,想去金碧辉煌的海底皇宫,寻找这化成泡沫的美人鱼,去寻找着丑小鸭,问它变成白天鹅的事,到买火柴小女孩那边去,帮助她,使她过上美好生活,童话教会我怎么辩别什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……时光飞渐,我告别了如梦如幻的童话世界,于是水浒传,三国演义,西游记,红楼梦,走进了我的床头,走进了我的睡梦,为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖打镇关西而大声喝彩,为孙悟空大闹天空而拍手叫好,为关云长过五关斩六讲感到敬佩……感受到了罗贯中笔下¨滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄的恢弘气势,聆听曹雪芹笔下林黛玉那花谢花飞花满天,红消像断有谁怜的感叹……

在书中我懂得了做人的道理。当我灰心丧气时,书教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇气,当我想放下手中的书,纵情玩耍时,书告诉我“为中华掘起而读书”,于是我认清了自已的责任……正因为书我学会坚强不屈,百折不饶……书是我的良师益友,承载我的梦想,伴随着点点墨香,我将继续成长,到达成功彼岸。

我们的性情课

900字 初二 叙事

上一次陈校长回来,匆匆忙忙的为我们初中部上了一堂课,但我们却不在意这匆忙的时间,仍听得十分入神,同时也获得人生的大道理。这次,陈校长又忙里偷闲回来了,也带来了十几位来交流的老师。星期二,他再一次为我们初中部上课。

一开始,内容跟上一次的差不多,陈校长先提问几位同学“什么是自由?”,他们都有点惊慌,不知所措地回答了,有的说:“自由就是生命。”有的说:“自由就是智慧。”也有人说:“自由就是做人为的事。”但是陈校长却一一否定了:蚊子也有生命,但它们却经常被人打死了,这说明它们不自由;而自由就是智慧,这是个空话,世界上许多人没有智慧,难道这个世界上很难才能有一个自由的人吗?人才能做人所能做的事,从来没有见过有蚊子会赌钱,有苍蝇会打麻将,这是多么的可笑。

好不容易才有一位同学的回答让陈校长稍为满意,陈校长告诉我们,人是自由的,我们可以去选择我们的行为,你可以做任何事,你可以去玩电脑游戏吗?可以,你可以不做作业吗?可以,你可以不吃饭吗?也可以。所以说人是自由的。我们坐着的椅子是不自由的,我们踩着的地板也是不自由。在与一位同学的辩论中,我懂得了人的自由是在于生命的价值。

接着陈校长又对一些同学作了提问,也总结出现在人类最大的问题就是做梦,虽然人要有理想,但同时也要行动,而且人生多少也一定会有拉扯,就比如说,一边是电脑游戏的诱惑,一边又是梦想的好学生,该选哪个呢?这就要看我们是如何选择的,同学们都说不要玩电脑,说玩电脑浪费时间,而陈校长却说:“对于那些网瘾,玩电脑并不浪费时间,因为他们已经是没用的人了。

陈校长还举了许多例子,从这一个个的例子中,我明白了许多,人要有一颗打不死的心,一个打不死的精神,还有个人的人格与信念。

课后,我反省了一下自己,我生活在一个幸福的家庭,一家人和睦相处,在爸爸妈妈的关爱下,我能读上对思想教育十分重视的贵族学校,老师同学都对我很好,我也很快乐。但我却总说爸爸妈妈管教得太严,老师布置的作业太多,自己失去了自由,于是,爸爸妈妈的唠叨我经常当成了耳边风,老师布置的作业我总是应付了事。现在我才知道,我是生在福中不知福,我能快乐的成长是爸妈无私的付出;我的成绩能不断增长是老师辛勤的汗水。我不但应该满足,还要充满无限的感激才对呀。

陈校长的课让我受益匪浅,懂得了不少的人生道理,更能反省自己的思想上的过错,我将期待下一次陈校长的课。

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