学校铃声换岗记
万安罗塘中心小学六四班
胡艺凡
人们都说,改革开放的三十年,是中国社会经济飞速发展的三十年,是中华民族不懈奋斗的三十年。那什么地方有什么变化呢?噢,我找到了,我们学校的铃声就有了大变化。
我刚进学校时,学校的铃是一个铜质的铃铛,土黄色的脸,形状像一个扣着的大喇叭花,下面吊着一个小铁锤。老师用铁丝把铃铛一拴,挂在教室长廊下,下面的小铁锤牵着一根绳子,就像大喇叭花拖着一条长长的尾巴。要上课了,老师握着绳子轻轻地摇一摇,“当当,当当,……”同学们一听到声音就飞快地往教室里赶,端坐好,等待老师上课。好奇幼稚的我常常幻想自己也能敲一敲。终于,机会来了,我端来小凳子,站上去,牵着绳子摇了摇,敲响了铃铛。我心里可得意了,殊不知竟闯了祸。由于还没到下课时间,一打铃,同学们都一拥而出,欢声笑语顿时溢满了校园。结果,我被老师狠狠地批评了一顿,为此,我难过了好几天。
等我读二年级时,那铃铛总算完成了她的使命,退休了,上岗的是自控电子打铃仪。只要事先把作息时间输入储存好,一到上下课时间,她就拉开嗓子,尽情地歌唱“零零零……”,唱得可欢了。不过,美中不足的是,不管是什么时间,她都是一个调,有时把我们弄得晕晕乎乎的,分不清究竟是什么铃声,有的同学把上课铃当作下课铃,抬起屁股往外跑,一不小心与来上课的老师撞了个满怀,弄得我们哭笑不得。后来,时间一长,她竟感冒了,声音再也不像从前那样悦耳动听。
现在,取代她的是高科技的电脑指挥的智能广播系统,单调的铃声变成了丰富多彩、悦耳迷人的音乐,还会说话,提醒我们是什么时间,该做什么事。这样,我们再也不用担心会听错铃声了。我们每天在美妙轻快的音乐声中走进教室,又在舒缓放松的乐曲中走出课堂。我们每天享受着音乐带给我们的快乐,真是一种难得的幸福……
以后,学校的铃声将是什么来代岗呢?这是一个未知数,但我们相信祖国在发展,科技在创新,生活在改善,我们学校的铃声必将跟上时代的步伐,会越来越妙不可言……
(指导老师:肖锡友)
零分的启示
新华中学 六年级 曹磊
今天的作文课上老师给我们在黑板上写了一个小故事,让我们在五分钟之内速记下来。然后进行记忆力测试。同学们都信心十足的读了起来,不知不觉五分钟过去了,老师的记忆测试题出现了,有的同学信心十足,仔仔细细的答完了老师提出的问题。
然而,令人异想不到的是我竟然到了零分!我偷窥了一下同桌的分数,和我一样,不可能吧!零分!!,真是不可思议!!!同学们刚刚燃起希望的火苗,被老师无情的大雨扑灭了,我们面面相觑。我看着我这最低、最低的分数目瞪口呆。
我们按照老师的要求再读了短文的最后一段,没想到当时我们忽略了故事中最后一句话:“世界上没有发现这种古生物的化石”。就是这一句使我考了“大鸭蛋”,这仿佛晴天霹雳,我心里暗暗想:“该死的老师,这么心狠手辣,竟挖了陷阱让我们往里跳”不过我们也不能全怪老师,谁让我们不仔细考虑考虑,不动点脑筋呢!同学们,要记住这个深刻的教训,不许再犯同样的错误哦!记住要多动脑筋呀!
(指导教师 张学慧)
相关推荐
-
换岗_600字不知你们还记不记得——当你还很小的时候,他们花了很多时间,教你用勺子和筷子,吃东西;教你穿衣服,绑鞋带,系扣子;教你洗脸,教你梳头发,教你做人的道理……你是否也曾逼问过他们,你是从哪里来的?回忆一下,当你蹒跚学步时,是父母那有力的臂弯搀扶着你;当你牙牙学语时,是父母教你一句一句念古诗;当你学吃饭时,勺子、筷子掉地上了,是父母不耐烦地为你弯腰捡起……想起以前的点点滴滴,你一定还认为爸爸妈妈还年轻着吧?算一算,我爸爸今年已经三十九岁了,快到不惑之年了,我呢,一天天长大,而他们,却在一天天变老……我曾经以为,爸爸就是一座山,一座永远不会塌的山,而我这棵小小草,就可以在大山的庇佑下开心地玩耍,放肆地玩耍。但如今,爸爸的背慢慢地驼了,我的大山的背弯了,渐渐的,大山变老了,而我这棵小小草长大了,我要当爸爸妈妈的拐杖,永远地搀扶着他们。你们扪心自问一下,自己有多久没有回家看看爸爸妈妈了?妈妈弯着腰洗衣服、洗碗的身影,爸爸那双充满期盼的眼睛,我记忆清晰。有一首歌,叫做《常回家看看》,唱得真好,这首歌带着父母的期盼。你们是不是也不想看到这样的场景呢:夕阳西下,老人站在家门口望着落日,希望在外子女能够回来看看他们,但是,站了好半天了,老人只好失落地回到家中……爸爸妈妈,你们老了,可是,我长大了呀,接下来我们就换岗吧,换我来守护你们……六年级:施丽婷作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 散文
-
铃声铃声响起,不禁烦绪如麻般在狂舞。拳头挥打昏的铃声不肯罢休。铃声依旧,两个倒锅盖与小铁锤,碰撞出那,令人心烦的剌耳铃声。时间轻拂,无休止的它像个乖宝宝。如是无声。昏错也似的安祥睡去。不禁抚摸,并不喜欢而可爱的它……100字 六年级 散文
-
铃声上课铃声同学厌之凡听此铃表情逆转下课铃声同学喜之凡听此铃喜出望外做操铃声同学烦之凡听此铃精神不振放学铃声同学爱之凡听此铃欣喜若狂六年级:王高阳50字 六年级 散文
-
铃声响了……老师啊!教师啊!食堂里的鸡腿香你没有闻到吗?鸡蛋炒番茄的香味没有飘到你的鼻子上来吗?我们早点去吃,你也不是可以早点吃吗?虽然现在你在讲话,但是你的话我们是一个子也听不进的,我想到的是鸡腿在向我朝手!鲜汤在叫我润口!我恨不得不听老师的指挥,通通把它吃个精光。可是就因为老师你的一个急删车,搞得我们晕倒!虽然我现在坐在凳子上,但这也叫坐吗?我的屁股也只有三分之一个沾在上面,身体的其它各个部位,都已充分做好了再次冲锋的准备,只等老师的“可以走了”四个字!终于,老师开了金口,可是这已离铃声结束已有三分钟了,这三分钟就象是三小时,就象是三天。看到其它各班的同学都已经在吃那可爱的鸡腿,我的气就不打一处来!于是我的第二次百米冲刺又开始了。300字 六年级
-
铃声_1500字上课铃声同学厌之凡听此铃表情逆转下课铃声同学喜之凡听此铃喜出望外做操铃声同学烦之凡听此铃精神不振放学铃声同学爱之凡听此铃欣喜若狂六年级:王高阳作文网专稿 未经允许不得转载50字 六年级 散文
-
铃声“叮铃铃……叮铃铃……”正在做作业的我听到了电话的响声:“会是谁呢?这么晚了,不会是爸爸吧?”我匆忙接了电话:“喂?您好!您是?”“杉杉……连奶奶都不认识啦……”“是奶奶啊!”出乎我的意料,竟然是奶奶来的电话!“这么晚了,有什么事啊?”“还不是你?你都一个月没给我来电话啦……”奶奶的声音有些奇怪,似乎带着哭腔。我知道这回是我错了,奶奶要求我一周来一次电话,可是这周是复习周,这种事情早就忘在脑后啦!连一向节俭的奶奶都来电话了……“对不起奶奶,这些天我复习太紧张,忘了。”“你没事就好……没事就好……奶奶只想听听你的声音。”一个电话,只为听一听我的声音!我的眼湿润了……“杉杉,你平安就好。多注意自己的健康……”“我知道了……奶奶……”电话挂了,只听见忙音。亲情是什么?不就是一个嘘寒问暖的电话么?让我们重视亲情,多多关心长辈吧!初一:徐齐杉子300字 初一 记叙文
-
铃声从“哇哇”降生的婴儿到现在,我得到了许多人的爱,有真诚的朋友的爱,有和蔼的老师的爱,有慈祥的外公的爱……但让我最难忘的是父母对我的关爱。去年暑假里,爸爸妈妈都很忙,成天 不在家,每当我独自一人在家里时,他们都不放心,总要打几个电话关心我,有时次数多了,我就感到十分厌烦。“丁零零……”电话铃又响了,我不耐烦地拿起电话,电话里传来妈妈关切的声音:“曦曦,作业做完了没有” “做完了。”“吃过早点了吗?”“我早就吃了。”“记住,不要随便开门,看书或看电视别看太久,这样很容易损坏眼睛。我在重复一遍……”“哎呀,妈妈,您就别重复了!”我急躁地说,“我又不是三四岁的小孩子,您以后尽量少打电话来。好了,再见!”说完,我就挂断了电话。过了一会儿,电话铃再一次响起。这实在太烦人了!于是,我就把电话线拔掉了,让那烦人的铃声永远消失。耶,太棒了,电话不再“怪叫”了,屋里安静了。“太好了,我终于可以安心地看书了!”我拿了一本《格林童话》津津有味地看了起来,思绪随着故事的情节进入了童话世界。“咚咚咚……”门外传来了敲门声,把我从童话世界带回了现实,我心里一惊:谁在敲门?于是,我便小心翼翼地走到门前从猫眼望去,看到站在门前的居然是爸爸。我赶紧打开门,只见爸爸不像平时那样衣着整洁,衣服全湿了,就像刚从水中捞上来似的。爸爸的脸通红,豆大的汗珠从他头上往下流,看起来很累。爸爸一见我便急切地问:“曦曦……曦曦,你没事吧?”“我怎么会有事呢?”我感到很奇怪。“那……没有让陌生人进来吧!”爸爸还是上气不接下气“没有啊!”“那为什么我几次打电话都没人接?”噢,原来爸爸匆匆赶回家来是担心我在家中出事。我多想把刚才的事情告诉爸爸,可是,话到嘴边又咽了下去,心中充满了愧疚。“哎呀,没时间了!”爸爸看了看表,急切地说,“我还有事,好好照顾自己。”说完,连凉也买乘一下就离开家忙他的事去了。我来到我家的阳台,望着爸爸远去的背影,从心灵深处感受到了爸爸对我是多么的关心。从此以后我再也不觉得那铃声讨厌,反而觉得那铃声是那么悦耳动听。每当我独自在家时,都会期盼着那悦耳的铃声再次响起,因为那是代表父母爱的铃声,它时时传递着父母对我的爱。800字 四年级 记叙文
-
铃声作文篇一:铃声_今天下午,铃声一响,体育老师忘记了下课的时间,我们班都听见一年级四班的老师说:“已经下课了。”我们就提醒了一下体育老师,老师呵呵一笑说忘了下课时间了,接着体育老师说:“全体集合。”我们就高高兴兴地集合了。今天体育老师真搞笑!篇二:自行车的铃声_放学了,我背着书包走在大路上。马路上可真热闹,一辆辆自行车飞驰而过,只留下“丁零零”的零声。真好听。我长大了也要买一辆自行车来骑。篇三:校园铃声_今天,我和姐姐在外面玩滑板,正当我们玩的高兴时,突然传来了一阵铃声。我对姐姐说:“奇怪,学校铃怎么响了?”姐姐说:“糟糕,明天要开学了。”我和姐姐不约而同地说:“完了,暑假结束了。"篇四:电话铃声 _昨天晚上9点20的时候爸爸的电话响了,那个时候我躺在被窝里在听妈妈讲故事呢,“喂,叔叔我是艾宇浩,”爸爸愣住了,“艾宇浩是谁”,“是我同学”我高兴的喊起来,哦,原来是他把作业给忘记了,我让妈妈给他说了一遍,我告诉他以后应该早点儿写作业。篇五:铃声响得太快了 侯浚哲_今天下午我们最后一节课是语文课。我们在写语文作业,我写到还剩两个字的时候铃声就响了,我觉得铃声响得太快了吧。杨老师说:“我们才写第三个字铃声就响了。”为什么铃声响得这么快呀?妈妈告诉:我做事情认真铃声才响得快,如果做事情不认真就铃声响得慢。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。650字 四年级 叙事
-
铃声作文“叮铃铃……叮铃铃……”正在做作业的我听到了电话的响声:“会是谁呢?这么晚了,不会是爸爸吧?”我匆忙接了电话:“喂?您好!您是?”“杉杉……连奶奶都不认识啦……”“是奶奶啊!”出乎我的意料,竟然是奶奶来的电话!“这么晚了,有什么事啊?”“还不是你?你都一个月没给我来电话啦……”奶奶的声音有些奇怪,似乎带着哭腔。我知道这回是我错了,奶奶要求我一周来一次电话,可是这周是复习周,这种事情早就忘在脑后啦!连一向节俭的奶奶都来电话了……“对不起奶奶,这些天我复习太紧张,忘了。”“你没事就好……没事就好……奶奶只想听听你的声音。”一个电话,只为听一听我的声音!我的眼湿润了……“杉杉,你平安就好。多注意自己的健康……”“我知道了……奶奶……”电话挂了,只听见忙音。亲情是什么?不就是一个嘘寒问暖的电话么?让我们重视亲情,多多关心长辈吧!初一:徐齐杉子350字 初一 叙事
-
校园铃声校园里的铃声,那么单调有那么迷人;校园里的铃声,那么枯燥又那么动听。校园铃声-是奋进的鼓点,校园铃声-像战斗的号令。它激励我人生旅途攀登,攀登,攀登。50字 一年级 写景
-
铃声泥泞的小路,一阵轻快的铃声传来,“叮铃铃”“叮铃铃”……“叮铃铃”“叮铃铃”,姥爷跟着风儿,稀疏的白发在风中,肆散、飘摇。那辆年代久远却依然锃亮的“七匹马”牌自行车已经跟了姥爷四十年了。他对它如自己亲生血肉般,时不时拨弄那娇小的车铃,一拨楞,那银色小头如疯魔般往死里摇晃着自己,折磨着自己,发出刺耳的声音,只为博得人们一瞥。在烈阳的照射下,显得更有精神,更有气力了。小时,总爱坐在车前的铁扶上。因为那里可以随时碰到车铃,并且有姥爷宽厚的臂膀为我遮风挡阳,狠毒的太阳连我的半根汗毛都没辙了,风儿自然也就慢慢地稳定下来。而我却只知拨弄小铃铛,清脆的铃声“叮铃铃”地响,伴着飞舞盘旋的鸟儿,在泥泞小道上疾驰,好不自在。然而,路不可能那么平坦无阻。到家必经之地,是一条全被水泥占领的30度上坡。每次经过时,我都会憋着脸,手心狂按车铃,哪怕手被拍得生疼都不在意,“叮铃铃”“叮铃铃”的为姥爷打气。而姥爷则会卷起袖子,拐车向后退几步,止住气,低头“哈”一声。一刹那间,林边的小鸟“叽叽喳喳”地飞走了,我们,胜利了。姥爷骑车去工作几十年,平平凡凡,但把上这条坡的经验给骑出来了。也许有人会跳下车推上去;也许有人会用双脚蹬地慢慢划上去,但姥爷的方法就是退几步冲上去。我听后,猛一震。这不就是我们生活中学习的技巧么?当我们被难题所困时,运用各种高难度的解题思路去理解,去拼凑时,何不简单些。不要太复杂,也不要太苛刻,因为生活考你的永远是简简单单的“题目”,不慢慢品味,怎知其味?夕阳下,一首特产的农村小调从姥爷口中悠然飘出,虽年幼不知其情调,但却会快速拍击那车铃,“叮铃铃”“叮铃铃”,这如此匹配的歌曲。会跟随风儿一直漂泊,漂泊。伴着铃声,那熟悉的场景似乎又重现在我眼前,“叮铃铃”、“叮铃铃”……700字 初一
-
铃声又响二月的阳光柔柔地拂着万物,新年的钟声早已敲过,而元宵节的汤圆也已成为记忆中的一页,唯独校园的铃声依旧在耳……铃声又响——新的学期。新的心情。还有几个月的时间,也许,校园的铃声也将化为初中生活中一个美丽的角落……铃声又响——思绪被唤回,眼前老师的身影在晃动着。多想懒懒的睡个“日光觉”,却只好无奈地抛开窗外明媚的阳光……黑板上,老师依旧不厌其烦地画着所谓的“抛物线”,二次函数写了满满一黑板……铃声又响——我松松地伸了个懒腰,打了个久违的哈欠。望着身后同学们埋头奋笔疾书的专注,我笑了:大家长大了,已不再像原来那般吵吵闹闹!也许以后再也不会被老师笑话我们是一群长不大的孩子了吧?二月的风变得柔和起来,就像温柔腼腆的少女,羞涩地撩起路人的发丝,将柔情溢得满满的……阳光暖暖的,像是一杯香浓的奶茶,透着耀眼纯净的光亮,那般青春洋溢,不正如同现在的我们吗?回忆着校园的铃声,突然发觉自己早已习惯了紧张忙碌的校园生活。新的学期里,我希望大家都能像太阳那样一由二月里的活力成长为六月里的辉煌!尽管铃声又响,我的心情早已不再惆怅,那般的愉悦,透着阳光般的烂漫……回忆起来,我们不正是在铃声中成长吗?五岁,读幼儿园,那时下课铃声是我的“快乐号角”,铃声一响,我可以冲出教室,尽情地投身于“玩具王国”……七八岁时,上小学了,放学铃声是我期待的“胜利红旗”,飞奔回家可以尽情地随着动画而乐翻天……依稀记得十二三岁的我们在铃声中辞别了相处六年的恩师与好友,那天的铃声格外的悠长……原来,“青涩校园”因为铃声而变得可爱,因为铃声而变得精彩!新的学期里,我们会奉行那句“痛,并快乐着!”我们会幸福快乐地为初中三年画上圆满的句号!我们相信,所以我们奋斗到底!初三的战场,我们来了!700字 初三 写人
-
温暖的铃声高亭中心小学五(5)班徐倩慧同学们,你们的暑假过得愉快吗?我啊?就别提了,老爸去加班,害得我只与电话为友,为什么是电话而不是电视,电脑呢?听我慢慢道来。晚上,爸爸正要去加班,他又开始对我发起唠叨来:“倩慧,今晚爸爸要加班,你一个人在家,做做暑假作业,有空多看书,不要让陌生人进来,不可以玩电玩火……”“好了好了您老人家的话,我已经记在心上了,您可以放心走了。”爸爸听了我这番话,无可奈何地摇摇头,就出了家门。哈!哈!哈!这下可好了,我的时间可以自己安排了,我打开电视《快乐大本营》,津津有味地看了起来,可看了20分钟,电话铃却响了。我只好飞奔过去,拿起电话,电话那头传来了老爸急切的 声音“:倩慧,作业做了吗等会儿记得洗脸,唰牙!少看电视……."我打断了老爸的话慌忙地说:"爸爸,我明白了,您就放一千个一万个心吧!"说完,就挂了电话,又来到了电脑桌前,疯狂地敲打着键盘,玩起了游戏来.可是椅子还没被屁股捂热,电话铃又响起来了,这一响把我从游戏梦境中拉了回来,我只好极不情愿地拿起电话:"喂,女儿,在干嘛,书不可以在被窝里看,饿了去楼下买东西,听话点……."天哪!我晕,又是老爸,怎么没一点新鲜的,我急忙地说:"老爸,我又不是三岁小孩子,以后没什么重要事,别老给我打电话,OK?那就拜拜了!"挂上电话爸爸叹了口气,说了声"这孩子".总是接电话,不行,我得想个办法.哦!有了,把电话线拔了.于是,说干就干,果真家中清静了许多,我痛痛快快地看了2小时的电视.突然,门铃响了,我蹦跳着去开门,眼前的一幕令我惊呆了,只见门口站着爸爸,他头发乱糟糟的,汗水像断了线的珠子往下掉."倩慧,你没事吧,我…..我打家的电话怎么没人接呢?"爸爸上气不接下气地说.望着爸爸心急如焚的样子,我哑口无言,呆呆地看了他几秒.这时,爸爸看了看表说:"哎呀!不好,我得去接客人了.倩慧,你没事就好,那我走了!"爸爸如风一般地出去了.望着爸爸远去的背影,心久久不能平静,默默地期盼着充满爱和温暖的铃声再次响起.700字 五年级 记叙文
-
学校乐玩记今天,阳光明媚,整个凤城镇都被金光普照,那情景真美!“星期日了,在家里好无聊啊。对了老爸,你准备带我去哪里玩啊?一定要好玩一点的。”我吃完饭就缠着老爸,““烤面包,”爸爸要值班,得去学校哦,你去不去?”可恶的老爸,竟然又喊我的尊称——烤面包,呜呜呜呜……不过为了玩,我只得强忍着刚要出口的话,跟他一起来到学校。我来到爸爸的办公室,不禁大叫一声,为什么呢?因为老爸在学校有自己的一台电脑,还不用钱!我用了仅仅1秒钟的时间跑了过去,1分钟用来开电脑,2秒钟用来宽带连接,1分钟的时间先上了QQ,够快吧?爸爸随后跟来,对我说:“只能给你玩30分钟,玩完以后去弹琴,弹完后来找我去散步,OK?”谁叫他是长辈,否则我一定先玩一小时的电脑。半小时很快就过了,我被老爸揪到了学校的音乐室,我垂头丧气的走向钢琴,翻开钢琴盖,枯燥无味的练了起来,则老爸,却在旁边监督者。过了40分钟,按照计划,我们该去散步了。我走上“独木桥,”对爸爸说:“爸爸,我和你比“独木桥”赛跑要不要?”老爸爽快的答应了,“预备,GO!”我喊道,我走呀走,走呀走,老爸也一样,我心中想:这次肯定是我赢得冠军的啦!过了不到半分钟,老爸竟跑起“马拉松”来,而且每一步都刚刚好踩在中间,掉下来的可能性是百分之零!我急了,也学爸爸跑起来,可却马上从“独木桥”上掉下来,我只得向老爸认输。后来,我和爸爸一起到大门。那边有一片绿油油的草地,还有斜坡。我从楼梯下去,爬到草坪上,躺下去,阳光正照到我,暖暖的,真舒服!休息够了,我才发现老爸也过来了,他还说,要跟我比从这个斜坡上跑上去,然后在跑下来,看谁先到这里谁就赢。我答应了,比赛开始,老爸靠着他那长长的脚,大步大步的跨着,不用说,我这次肯定又输。结果爸爸用了20秒,我却用了30秒。到了家,我马上跑到电脑桌前,干嘛?玩游戏?NO,我要把刚才的事情写下来,好不容易有了灵感,可不能白白浪费了……安溪县沼涛实验小学四年级:陈智彦700字 四年级 叙事
-
忆门铃声作文自从4岁搬到杭州开始,我便对新家中的一切事物充满好奇,有一天,我对着墙壁上的一个仿佛电话机般的物体凝望了许久,“妈妈,那是什么?”我怀着好奇的心去问妈妈。“门铃。”妈妈好似在敷衍我。幼时的我是多么的胆小,父母工作忙,经常加班到晚上10点多才回家,而我便要一个人在家,在万籁俱寂的夜晚,总是不敢一个人到床上睡觉,便只好坐到灯光下,惶恐不安地等着父母回来。“叮!叮!”墙上的不明物体发出一串怪声,我顿时吓了一跳,赶紧抱着枕头来到它面前,站在凳子上,对着它上面的按钮乱按一通,奇怪的事情发生了——怪声竟然停止了,紧接着,就是一串急促的敲门声,我在恍惚中打开了门,看见了父母疲惫的笑脸。原来,门铃就是一按就能发声的东西,我在心底里给门铃下了定义,现在想想,那是真是太过稚嫩了。此后,我对门铃声的态度由先前的极度恐慌转变成了渐渐适应,再到后来有些期待。因为,它让我在寂静的深夜中聆听到了亲人的声音。门铃,一个平时微不足道的东西,在这时,让我感觉到了一种无比的亲近,或许,这就是许多散文名家笔下的那一封信件、一件件信物,也是一种亲情的象征吧。不仅如此,门铃声还承载着我许多童年的欢乐。每当周末,我的作业全部完成,便会感到十分无聊,无所事事,昏昏欲睡,这时,只要门铃声响起,我便会顿时感到神清气爽,因为我知道:小伙伴们来召唤我了,我又可以出去玩了。在外面疯玩之时,心中无论有什么烦恼、忧愁都会烟消云散了。这样的门铃声,伴我度过了漫长的6年小学生涯。可如今,我的耳畔却已经渐渐消失了门铃声,我曾经想去找回那属于童年的门铃声,当周末偶尔有门铃声响起时,可总是被一句冷漠的“他正在学习”所无情拒绝。如今的我已是一名初中生,已不再胆小,父母也不再辛劳,可我依旧怀念那声声门铃声。700字 初中 叙事