我们的四季校园
“嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!
春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!
清晨,当第一缕阳光洒向大地时,万物就复苏了,花园里的迎春花,嫩黄嫩黄的,她歪着脑袋,好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天,酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往,他们穿着T恤,一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。
那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意,却无怨无悔,它抽出的新芽嫩绿嫩绿的,仔细看,那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花,一串一串的,十分水灵,仿佛风一吹,就会发出奇妙的铃铛声。
秋天,是人们收获的季节,同学们也像放飞了的鸟儿,开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上,准备发表,也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。
这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人,那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩,它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!
冬天,同学们个个兴趣高昂,积极参加各项活动,他们就像寒风中依然挺立的松柏,不屈不挠!
在这么多花当中,腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人,但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园,我爱我的校园!
泰兴镇江平路小学六年级:冯悦欣
街头错别字调查报告
今天,我看见了书上“裤(库)存小商品”的招牌后,就想:杭州街头会有多少错别字呢于是我就在上周日上街寻找。
很快,我就发现了一个错别字——臣信房屋。我以前也看到过这个招牌,认为只是一个店名而已。但今天我不这么认为了,因为它有可能把一些学龄前儿童引入歧途。接着我又在“臣信房屋”附近发现了未莱——一个家居馆。它里面卖的东西可能先进,取的名跟代表以后这个意思的“未来”只多一个草字头;再过去一段路,就是一家名叫“铭品鞋”的店。这个店名跟之前两个不同,既误导儿童,又关公打喷嚏——自我吹嘘,让人误认为这是“名品(牌)”鞋店;还有一个海报写了几个大字:年终“聚”惠。这个海报的错别字比前几个更严重——究竟是“聚会”呢,还是“巨惠”让人琢磨不透。一个个错别字招牌如小精灵般接二连三地在我眼前闪过。
是什么造就了这些错别字呢当然是商家为了吸引顾客眼球从而大捞一笔的心态。但他们没有注意到这会影响多少儿童接受正确的汉字文化教育啊!
在此,我建议商家能在错别字后写出正确的汉字。这不仅仅为了一些学龄儿童,更是为了保护我们中华汉字的纯洁。
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四季校园我爱我的校园,爱她四季的美。春色怡人,寒冷的冬天过去了,校园里迎来了一个美丽的春天。不知不觉中,柳树发芽了,小鸟枝头叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。啊,它们和我们一样,为春姑娘的到来感到高兴,春天的校园,花儿开了,草儿绿了,校园里生机勃勃。夏婆婆蹬着风火轮,走进了校园。她的火烧遍整个校园,烧红了鲜花,烧的小松树啊飞快地往上长。校园的夏天,热的美丽,热的话火辣,热的激情四射。秋姑姑送走了夏婆婆,秋高气爽,树叶随风摇曳,校园里凉风习习,天空中大雁排成“一”字,准备到南方过冬了。金色的叶子飘飘忽忽飞落下来,像一只只美丽的蝴蝶,在校园中翩翩起舞,秋姑姑让我们的校园变得如此五彩缤纷。转眼间,秋天过去了。冬公公到了,他的鹅毛大雪为我们的校园又增添了一种别样的美丽。天变冷了,同学们换上了厚厚的棉衣,戴上了暖暖的棉手套。在白雪皑皑之际,同学们激情迸发,个个披甲上阵,展开“白色大决战”。瞧!他们多开心。我爱我的校园,爱它春的生机、夏的炎热、秋的金黄、冬的银装。400字 六年级
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校园四季稷王校园美如画,一年四季风景都是五彩缤纷的。春天,春姑娘悄悄走进校园,将梅花打点得红红火火,她来到迎春花前,拿起画笔,蘸上黄色,点点滴滴,依次给各种花涂上颜色。接着来到小草面前点一下,小草也害羞地从土壤里探出头来。春姑娘在离开校园时悄然掠过一棵树,树枝上的鸟儿才知道春天来了,急忙站在枝头喊道:“春天来了!春天来了!”此时校园已经是百花齐放,莺莺燕燕,异彩纷呈了。夏天,花儿争奇斗艳,有茂盛挺拔,葱葱郁郁的大树来和她打招呼,一排排井然有序的大树簇拥在一起形成一个绿色的海洋。我们遨游在绿色的海洋中玩耍,玩得不亦乐乎。“叮零零!”上课了,我们又沉醉在知识的海洋中。活动课的时候,大家总会跑到后楼的蛐蛐湖玩,有的人坐在蘑菇亭那观赏周围开放的海棠,有的人在桥上观赏荷花。秋天,校园最美的应数那银杏树,树叶飘落在地上如同一群金黄的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人们捡去做书签、做标本。落在蛐蛐湖上的,用来衬托澄清明净的蛐蛐湖。而落在地上没被捡去的,则有一句诗说道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”冬天,一晚上的时间,教学楼花草树木换上了白色的衣服,唯有梅花在这冬天开放,成了我们唯一的观赏点。地上有了积雪,我们跑出去玩,有的堆雪人,有的玩雪仗……玩耍过后,雪地上留下了我们独一无二的脚印,从上往下看,形成了一副美丽的“画卷”。校园如此美丽,一年四季千变万化,我想你观赏完之后,必定会意犹未尽。550字 六年级
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校园四季六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。400字 六年级 议论文
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