谁在身后默默牵挂1000字

谁在身后默默牵挂

1000字 六年级 散文

没有美丽的色彩,没有感人的对白,也没有轻声柔美的哼唱,8分钟的短片,一切元素简单而平凡。然而正是这些却轻轻叩开了心里的那道门,门里是那个静静默默站在我身后的男人。

一幅日常生活中随处可见的生活图景,爸爸和女儿一起出行,他们骑着车,一路上欢声笑语,爬坡的时候,小车轮在前,大车轮在后,可以想象出,女儿快乐的骑着车,或许还唱着新学的儿歌,而她身后,紧紧跟随着父亲慈爱的目光。后来,当他们骑到湖边的时候,父亲停了下来,把车靠在树上,而这时小女孩回头发现父亲站在那里,也急忙骑回去,将车停在那里,撒娇的向父亲伸开双臂,父亲俯下身去亲了亲她,便独自向岸边走去。父亲望着湖水,又突然身向女孩跑去,将小女孩抱起来,看看,亲亲,才恋恋不舍的放下他的宝贝,一个人划着小船渐渐消失在女孩的视野之中。

没有了大车轮,小车轮爬坡的时候有些吃力,没有了大车轮,小车轮显得有些孤单,没有了大车轮,回头的时候只剩下一道车印。会刮风,会下雨,会落叶。

后来有了朋友,有了恋人,组建了家庭,有了自己的宝贝。只是经过那里,还是会想念,期待自己还能再做一次小车轮,无忧无虑的向前骑着。

后来,渐渐的,回头望的时候又只剩自己的车轮印了。站在湖边,恍然就在不远处,父亲在小船上,向着这里招手微笑。

直到有一天,湖面上堆积着厚厚的雪,一步步走下去,有些喘息,积雪渐渐淹没身躯。突然发现父亲的小船就在那里,轻轻的走进去,躺在里面,就好像躺在曾经那个温暖的怀抱。

后来发现父亲就站在不远处,然后,奋力的奔跑,深深的拥抱。

8分钟,分分秒秒都打动着我,但在短篇开始,父女一起骑车,小车轮在前,大车轮在后的情节却在看到的那一刻猛然敲击着我。

是谁呢,会那样静静默默的在你身后,在你身回头的时候就能看到。

谁还记得,小时候摇摇晃晃学走路,是谁在身后。

谁还记得,长大后在外受了委屈,是谁始终在身后为我们张开怀抱。

身后的爱,爱的不动声色。

当我们陶醉在前方美景的时候,谁会想起,在我们身后始终有人,静静地爱着我们,这段距离不远不近,不会挡住我们探寻风景的视线,也不会让我们在身回头之后走的太久。他们始终带着微笑为我们张开怀抱,不嫌累,不嫌烦。

谁一直静静默默地爱着我们,爱了这么久这么久,从我们呼吸到这个世界第一口空气之前就开始,不曾停歇。

女孩见到父亲奋力奔跑的过程,女孩渐渐年轻,可是却并没有让女孩回到和父亲分别得年纪,而是回到了青年的时候。这个年龄刚刚好,我们不再淘气也不会叛逆,我们开始会心疼身后的那个怀抱,我们也想要为他们遮风挡雨,我们也想要展开双臂去拥抱这个温暖的怀抱。

《参观博物馆》

900字 六年级 叙事

上海博物馆是一个大型古代艺术博物馆,馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“上海博物馆参观展览”。

第一个展览是中国古代青铜器展。我一走进展厅,就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。中国青铜器时代约始于公元前2000年。青铜器种类繁多,纹饰精美,铸造技术非常完善。我在欣赏时,展览馆内的一名管理员对我说:“青铜器有五大类,分为:酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类,可这五大类里却有三十六个小类,数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话,想:在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种,有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。

第二个展览是中国古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵中国古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器制作。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像,展现了强烈的本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的战将,后被佛教宣传为四个重要的护法神,各守护东、南、西、北四个方向,以护持佛法。

第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物,真让我大开眼界!当时我看到了许多景德镇的窑,有景德镇窑釉里三彩人物图尊,听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器,一次烧造成功,其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等,寓长寿之意。三种颜色均十分成功,是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一,康熙以后就逐渐失传。因此,传世品中釉下三彩器十分稀少。

参观完了青铜器展后,我又参观了雕塑展、书法展、绘画展、暂得楼陶瓷珍藏展等展览,想:展览馆里的物品可是我国古代的博大精深,艺术和智慧的结晶啊!然而,取得如此大的成果是和我国古代人民的勤奋劳动是离不开的。

博物馆既把我国古代的文物收集起来,展示给现代观众们看,让现代的人民了解古代的文化,又陶冶了我们青少年对于古代文物产生的兴趣。博物馆文化的产生与发展,标志着人类文化的发展和成熟。

我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识,使我印象深刻,也使我更加热爱祖国,更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷,又见识到了绚丽多彩的绘画和书法,让我大开眼界。我以后还要再去博物馆,学习更多的知识!

六年级:蓝昕

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