戏曲大舞台——记一次综合性活动
“戏曲”对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”的所有相关资料。
小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于“社戏”的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。
很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。
我非常需要认识“社戏”,恰好我上了一节关于“社戏”的课。
课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。
社戏的角色分四大类:生旦净丑,是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。
我们还欣赏了几种戏曲剧的简介:昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。
我们还学了京剧的脸谱:在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈;金脸和银脸是神秘,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今天许多地方戏中都保留了这种传统。
“戏曲”这个词突然变新鲜了,我真想回到从前,看那古代的戏曲表演。
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记一次活动今天要在金山嘴渔村举行寻宝活动,我们会组成几个小组,按照地图去指定地点,完成指定任务后会有奖励。我们小组商量了一会后,就信心满满地出发了。没想到,组长带着我们绕了许多圈,也没有找到要去的老街。我们围着祥鱼湖一圈又一圈地走,没有一条小巷把我们引向老街。就当我们打算弃权之时,一副情趣盎然的渔民画长卷把我们的目光引向了一个小菜园。天啊!这里竟有一条路,还是通往老街的路!浏览着墙上一句句写实朴素的农家谚语,我们顺利达到老街。新任务到手,我们又犯了难:让我们用泥巴做一条鱼!什么?我们组乱了起来。组长镇定地说:“大家每人捏一条,说不定有人能通过。”大家一下子安静下来,忙着捏小鱼。凭着幼儿园泥巴课积累的经验,我小心翼翼地捏好最难的部分:鱼尾,并把它和鱼身连接起来。组长目光扫过我这条鱼,便说:“这条鱼有望通过!”她把小鱼递给老师,“通过!”老师给我们盖了一个印章。接下来的任务就是学织鱼网。一位满头白发的老婆婆笑容可掬的对我们说:“渔民个个都是织网高手,你们也学学吧!”说完,她起一根梭子,给我们做示范,我们一边看,一边讨论着如何织网,有的还自己比画了起来。我一看,不就是把“木棍”向上拉,再向下拽,有什么难的?我便自告奋勇争先去织网。老婆婆笑着说:“来,来,学学织网!”我拿起梭子,在网格的交叉处,小心地把梭子伸进一个小方格,然后小心地把梭子与线拉出来,这个动作重复了无数次,终于织出了一个织脚细密的小方格,此时,我的小鼻头上已有一颗小汗珠了。后来又有了几个同织啊织,我们组终于过了关。后来,我们组越战越勇,得了奖励,得了知识,得了技能……650字 四年级
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记一次活动9月22日的下午,我校举行了“增城历史文物图片巡展启动仪式”。那天下午市领导列荣辉叔叔、叶鸿阿姨等也来了,我们五、六年级的同学作为代表参加这次启动仪式。启动仪式开始了,介绍完出席领导、嘉宾后,副市长叶鸿阿姨讲话说:“观看历史文物图片展是一堂别开声面的思想教育课。市博物馆为了消除学生参观爱国主义教育基地的诸多不便,让学生深入了解增城的历史文化,将馆藏文物及我市的名胜古迹制造成精美图片,到我市各小学巡回展览,向同学们展示增城博大深厚的历史文化。”当宣布启动仪式时,“啪”的一声,天空下顿时落下了五颜六色的纸花。展览开始后,同学们都认真地观看了图片。下面,我给大家着重介绍一个文物吧。霍韬墓,是霍韬的坟墓。霍韬原籍南海石头村人,正德九年入士,累官到礼部尚书。他一生工书法,擅绘画,是位著名书法家,同时还著有《诗经解》、《象山学辨》、《谓崖家训》等书。霍韬墓位于增城永和镇九如乡后龙山(又称南香山)。坟面用山石外包灰沙三合土板筑,墙体厚1.2米。依山砌筑,由上而下共分五级,逐级降低,分级扩展。最上一级的坟头,由3米高的板筑墙绕成圆筒形,正中靠后有一座高3米的碑塔,用红色砂岩石砌成,八角形五层,顶层为一整石凿成的宝珠。碑塔正面嵌一块“奉天诰命”大碑,是嘉靖皇帝御撰嘉奖霍韬及其夫人的祭文。此外,在二、三、四台堂两侧的围墙上,镶嵌有六块碑文石,是为南京各部祭文碑,最大碑文刻有1285字,可见墓园规模庞大。此墓为广州市级文物保护单位。这次增城历史文物图片巡展,是为了加强我们中小学生的爱国主义教育,增强青少年认识文物,珍惜和保护文物的意识,培养广大青少年热爱祖国、热爱增城的良好品德。对呀,我们应该提高对历史文物遗产的保护意识,从中吸取知识营养,拓宽视野,陶冶情操,从而学会热爱祖国、热爱荔乡的良好思想品德。650字 六年级 日记
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《记一次活动》作文今天在作文班我们举行了一次活动,就是"夹珠子"。老师把三双筷子拿了出来,又把一些珠子倒进水盆里,比赛现在开始了!老师问:"谁想上来试一试?"同学们立马争先恐后地举起手来。老师叫了其中的三个人上场比赛。哇!班里立刻沸腾了!同学们围到了选手旁边,眼睛一动不动地盯着,真是聚精会神呀!选手们已经跃跃欲试了!可以看的出来,小红已经胸有成竹了!倒数十个数:十九八七¨¨停!大家知道这轮的结果了:小红三个、小丽一个、小明两个,虽然小明的成绩不太好,但是他依然很高兴,因为自己有了一次新体验。他们说:"小珠子太顽皮了!不让我把它夹出来,真是个小机灵鬼。"我想可能是他们的人缘不太好,小珠子才不听话的,平时我人缘不错,它应该听我的吧!小珠子和我之间的比拼开始了,它开始在水里快速游着泳,而我呢,在紧张的拿着一双筷子夹它,十秒钟可真快,我只"征服"了两个小珠子。它们在杯子里生气的喊着:我没有输!快放我出去。因为我在比赛时被七嘴八舌的同学们吵得受不了,所以一不留神放走了几个小珠子!现在,第二次的比赛开始了,这是高手和高手的对决,他们的比赛一定会让我眼花缭乱的。开始对决了,几人势均力敌,最后的成绩也差不多!下一轮是我和其他实力差一点的人的比赛,这次我决定放松下来,把它当成在玩一个普通的游戏。结果出来了,我夹了三个,二十秒只夹了三个!我无缘沮丧地走回了座位。比赛现在正式结束了,胜利者是夹了十个珠子的小黄。通过这次活动,我明白了:做什么事都要平静,看上去很容易的事其实做起来一点也容易,要做到心里有数!我喜欢这次活动,以后希望能经常玩这种游戏!650字 初二 叙事