麻雀朋友
200字
六年级
叙事
一天早晨，我出去跑步，忽然，一个灰色的小东西在路边探头探脑地看着我，这是什么？我小心地走过去，发现是一只小麻雀，它嘴角嫩黄，冷得直拍翅膀，站不稳的小红脚焦急地直打转，好可怜啊，可能是因为昨夜风大雨大，一不小心从树上栽下来的吧。它看到我，吓得直往后躲，可能是太小，想飞又飞不起来。我带它回了家，用卫生纸把它身上的小石粒掸掉，又喂了些水、蛋黄，它吃得还挺开心，我把它装进了一个小笼子里，天天找时间训练它，让它信任我，让它蹲在我的手指上，让它飞，可它总是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。
平凡的幸福
200字
六年级
记叙文
由此可见，幸福真的不需要太多的什么，幸福是一种感觉，当你能了解你生命中想要的是什么，幸福即会随之而来。能活出生活的真正滋味，能享受人生的真正乐趣，能领悟生活的真正意义，能实现人生的真正价值，进而才能够苦得其所，乐在其中。
守望，属于我们的幸福离我们很近，尽管我们的门外就是繁华，尽管我们身边就是喧嚣，但我们还是会固守心中那片宁静，去满足自己最真实的愿望，享受最简单的幸福。在满足自己的同时，也奉献给别人快乐，这是一种坚定的平凡中的守望。
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六年级
叙事
200字
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麻雀麻雀在我的家乡随处可见,它以活泼、机警和人们生活要同一屋檐下，所以有的地方把麻雀叫做“家雀儿”。成熟的麻雀不大，和刚刚出蛋壳的小鸡一般，腹白色，但不是雪白，背是由三种颜色－－土灰、黑、棕组成，嘴巴尖尖的，一寸多长的尾巴翘翘着，有趣是麻雀在地面上移动时是跳跃的，它从不会走。麻雀非常机警。无论它在院子里偷吃食物，还是站在树梢上、搭绳上，头不时地抬起，四处张望，只要你看它一眼，它就突地飞走了。麻雀吃草籽、人们种的粮食。人们看到麻雀大量地食用他们辛辛苦苦种植的粮食，就开始捕杀麻雀。其实这是对麻雀的误解，麻雀以昆虫为主食，它们大量的捕食昆虫来满足自己和它们的宝宝。麻雀虽然有过错，更重要的是它们的功劳，功大于过，应算益鸟。我们人类应该保护麻雀，放弃捕杀，为麻雀平反。300字 六年级
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麻雀爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家里，非常无聊！就在这时候，一阵犹如铃铛般的鸟叫声传入我的耳朵里。我定眼一看是一只可爱的小麻雀站在我家窗台上，它身着一件灰白相间的衣裳，一张小巧而尖锐的嘴，两只灵敏的大眼睛，一对俊俏的翅膀，还配上勺柄似的尾巴。活泼的在窗台上跳来跳去，姿态轻盈，像一位亭亭少女，真惹人喜爱！突然，它发现了正在观察它的我，用它灵敏的大眼睛害怕地盯着我，好象在对我说：“你是谁？为什么那么大？”在它的眼里我是一个多么可怕的庞然大物，可是它在我眼里只是一只蓬间小雀，既活泼又可爱。我刚想伸手去捉它，就在这一瞬间，脑海闪出一个念头：这么可爱的小动物，我怎么忍心伤害它呢？它是人类的朋友，是白蚁的天敌，我们应该保护它才对。它转动灰色小眼睛，似乎在哀求我：“放了我吧，小朋友，我还有许多任务没完成呢。”看到这幅情景，我急忙把只开了一点儿的纱窗拉开，可爱的小麻雀很快发现这个“逃生之处”，马上扑动俊俏翅膀，飞了出去，连头也不敢回一下。我的好心在它眼里就成了坏心眼。我只好恋恋不舍地望着活泼，惹人喜爱的小麻雀的身影从我的视线里渐渐地消失了。我多么希望小麻雀能知道我的好心，天天光临我家窗台。小麻雀我盼着你回来！450字 六年级 诗歌
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麻雀提笼架鸟的老大爷，没有一个人去养一只麻雀，花鸟鱼虫市场也看不见一只麻雀，大约就是上面的原因。我却想写写麻雀，实在是我对别的鸟儿不够了解，只得写写麻雀了。校园里有很多树，也有很多鸟，有一种鸟小小的个子，头上披着长长的羽毛，好象是印弟安部落的酋长，上课的时候，飞到草坪上寻找草种或学生丢下的面包屑，还有一种黑色的大鸟，竟然将巢安在松树里，我常看到它衔着一根草或小树枝在天空无声地飞，最后消失在松树里，仿佛密密的松针不仅不能伤害它，还能保护它。这些鸟儿我叫不出它们的名字，我只能认识麻雀。麻雀常常飞进我的办公室里，是不速之客。有几次，下班的时候忘了关窗。第二天，一进门，就看见一只麻雀。它见了我立即惊慌不己。在房间里乱飞，惊慌使它找不到逃生的方向，它扑棱着翅膀，不时与墙壁，玻璃碰撞。我关了窗户，想捉住它，带回家去，给女儿一个惊喜。然而，我总也不能靠近它，它的胆子非常小，未等人靠近，就已经惶恐不安地飞了。我很快就放弃了努力，它也终于能停下来，站在窗户棱上，我看见它的胸脯剧烈地起伏。我不忍心再去惊吓这灰褐色的小生命了，打开窗户，离开了办公室，待我回来时候，麻雀已经飞走了。它需要自由，它需要自己的生活，而不是像鹦鹉画眉那样住在狭小的笼子里，用鸣叫来换取主人手里的食物。在它的眼睛里，人一定是可怕的庞然大物。麻雀实在是种聪明的小生命，记得我小学的时候，父亲捉了只麻雀，用细线栓住它的腿，系在一节废弃的铁管子上，给我和弟弟，妹妹当玩具。当我们在附近时，麻雀试图飞走，几次失败后，它不再做徒劳无益的努力了。当我们几个小孩子躲到屋里时候，麻雀立即用喙去啄腿上的细线，它翻过身体，腹部向上，勾着小脑袋，拼命地喙那细线。当我们走出去时，它立即站起来，一动不动，仿佛什么都没有发生，它没有试图逃走。我想它一定是在麻痹我们呢。麻雀的幼雏，我只见过一次。那是很多年前，我还是个初二的学生，去农村的一户人家生活了两天。在那里，我生平第一次看到了矗立在田野里像个小小山包的砖窑。生平第一次也是唯一次推着独轮车在乡间小路上歪歪扭扭地走。农村的一切都让我好奇，灶边的风箱，用药瓶做的煤油灯，一只裸露的小喇叭连在屋里的电线上，居然能哇哇地唱歌。主人的孩子带我去他的小学校，我从未见过这样简陋的学校，两排平房，没有院墙，没有操场，一棵老树上吊着一片铁，那就是铃了。农村的孩子非常热情，利索地爬到一棵树上，捉了两只麻雀的幼雏给我看，这些小家伙丑陋地很，浑身没有毛，松垮垮的皮，大的不相称的喙张着，闭着眼睛要吃东西。我想，麻雀在农村孩子的心里一定占有重要的地位，肯定比有线广播更重要。麻雀可以玩，是童年的乐趣，也是物质匮乏时代的美味，是他们生活不可或缺的一部分。我住的楼房旁边原来有棵高大意杨，引来好多麻雀在绿叶间成天唧唧喳喳。雨天的时候，麻雀到我的屋檐下避雨，我经常看见它们站在阳台玻璃窗的铝合金棱上，用喙互相梳理淋湿的羽毛，它们卿卿我我，像一对恩爱的情侣，它们旁若无人，不介意有双眼睛在看着它们。然而，有一天发生了一起事故，一只麻雀掉进了一根竖立的铝合金棱里。当时我正在昏昏欲睡，被麻雀的叫声，翅膀扑打的声音闹醒。我和女儿四处寻找发出声音的地方，最后发现是一只麻雀掉进了竖立的铝合金棱里。它落在这根又高又光滑的型材里，如同一个儿童无意落进一口狭小的井。它在里面不能飞，不能爬，只能呼唤它的同伴，它这样不停叫着，不停做着无谓的挣扎。我和孩子试图把它救出来，我想了许多办法，用细而软的铁丝把麻雀捅上去，用鼓风机把麻雀吹上去。没有一个办法可行，麻雀不是唧筒里的活塞。我忽然发现我是多么的无能，甚至不能挽救一个小小的麻雀，我唯一的本领只是在冥想里流逝自己的时光。我对孩子说，算了，只是一只普通的麻雀，每天都有无数的麻雀死去。孩子不答应，她几乎要哭了，说，麻雀多可怜啊。麻雀悲惨的叫一声声传入我的耳朵，它在提醒我，它也是个小小的生命，它也有生的渴望。然而我却是无能为力。我不得不逃走，做一只鸵鸟，我害怕听见它的叫声越来越微弱，那样好象是我在谋杀一个生命。第三天，我决定亡羊补牢，把那根竖立的铝合金棱上面的缺口用胶带封住。我发现我根本无法完成我的补过计划，因为我够不到那个缺口。我总担心还有麻雀落进这口井里，虽然我知道那是极小概率事件，不可能发生。事实证明我的担心属于杞人忧天，没有麻雀再落在我的屋檐下，一只也没有。1200字以上 六年级 抒情散文
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麻雀爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家里，非常无聊！就在这时候，一阵犹如铃铛般的鸟叫声传入我的耳朵里。我定眼一看是一只可爱的小麻雀站在我家窗台上，它身着一件灰白相间的衣裳，一张小巧而尖锐的嘴，两只灵敏的大眼睛，一对俊俏的翅膀，还配上勺柄似的尾巴。活泼的在窗台上跳来跳去，姿态轻盈，像一位亭亭少女，真惹人喜爱！突然，它发现了正在观察它的我，用它灵敏的大眼睛害怕地盯着我，好象在对我说：“你是谁？为什么那么大？”在它的眼里我是一个多么可怕的庞然大物，可是它在我眼里只是一只蓬间小雀，既活泼又可爱。我刚想伸手去捉它，就在这一瞬间，脑海闪出一个念头：这么可爱的小动物，我怎么忍心伤害它呢？它是人类的朋友，是白蚁的天敌，我们应该保护它才对。它转动灰色小眼睛，似乎在哀求我：“放了我吧，小朋友，我还有许多任务没完成呢。”看到这幅情景，我急忙把只开了一点儿的纱窗拉开，可爱的小麻雀很快发现这个“逃生之处”，马上扑动俊俏翅膀，飞了出去，连头也不敢回一下。我的好心在它眼里就成了坏心眼。我只好恋恋不舍地望着活泼，惹人喜爱的小麻雀的身影从我的视线里渐渐地消失了。我多么希望小麻雀能知道我的好心，天天光临我家窗台。小麻雀我盼着你回来！450字 六年级 状物
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麻雀今天早上,我在家的芭蕉树上发现一大群麻雀在啄食芭蕉叶,它那黄色的斑点,半灰半黑的羽毛在加上一张小巧玲珑的嘴巴真是可爱极了。可我看着看着心里又矛盾了：这一大清早的，这么一大群麻雀飞到我家的芭蕉树上有何贵干呢？虽然麻雀是季候鸟，可是它们也不至于三人只一群，两人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧？何况麻雀一般是不吃芭蕉叶的呀？为了弄懂这个问题，我便去问妈妈，刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小？外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说：“现在农民们的生活条件好了，都不种谷子了，种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了，那些麻雀饿死的，冻死的不计其数。”听到这里我便想：可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻死，饿死，还会被那些贪得无厌的黑心猎人打死。可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机，那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。350字 六年级 状物
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我们的朋友麻雀“叽叽叽，叽叽叽……”听，是我们的朋友小麻雀在催我起床呢！麻雀是我们生活中最常见的一种鸟儿。它长着一身褐色并染有黑白斑点的羽毛，脖子处有一圈白色的羽毛，棕色的嘴巴，黑色的爪子。走起路来一蹦一跳的。喜欢在高树上搭窝。我曾听别人说过，牛郎织女在七夕节相会的时候，所有的鸟儿都去了天上搭鹊桥，就麻雀没有去。我们老家又叫麻雀“奸雀”。恐怕是它们不去帮助搭鹊桥的原因吧。今年“七夕节”的时候，我爸爸妈妈带我去“亭林园”游玩，发现不光是麻雀，其它的鸟儿也都在忙着做自己的事情，有的在枝头唱歌，有的忙着捉小虫子，并没有发现哪种鸟儿去搭鹊桥。我回家问我爷爷，我爷爷告诉我，牛郎织女“鹊桥相会”的故事，只是个为了表达人们心中一个美好愿望的传说而已，不能够当真的。可见，说麻雀不愿意出力搭“鹊桥”，把它们称为“奸雀”是不对的。我还听爷爷说过，我们国家过去认为，麻雀只会糟蹋地里的庄稼，把它列为“四害”之一。在全国一度轰轰烈烈的“围剿”中，几乎灭绝。实际上，麻雀也是主要以害虫为食的益鸟，它和燕子、喜鹊、啄木鸟等其他鸟类一样，是我们的朋友，而且还是我们的好邻居。改革开放，不仅是我们的国家富强起来，人民生活富裕起来，也使我们对麻雀有了新的认识。由过去的敌人，成了保护对象。但愿我们麻雀朋友，能够更加繁衍壮大，我喜欢这些好朋友。昆山市华城美地小学五年级：罗昊500字 五年级 叙事
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麻雀春天中午，阳光明媚。我在阳台的椅子上晒太阳，阳光很温暖，如母亲的爱抚。就在我享受春光的美妙时，飞来一只麻雀它正兴致勃勃。麻雀灰褐色，肚皮却雪白，脖子上也有一圈白项圈，尾巴上还有白斑点，黑色的小嘴圆圆的，非常坚硬。它正兴致勃勃地在花上嬉戏呢。我翻了个身，麻雀一抖翅膀机灵地飞走了，留下的只是花间泥土上纤细的脚印。我非常惋惜，这么可爱的小家伙被我吓跑了。我决定用美食引诱它来做客。我去厨房拿一盘小米放在花盆边，然后躲在门帘后面，观察者麻雀的一举一动。果然有一只小麻雀飞来了。它先是望了望四周，确定没有危险才开始靠近米盘，随即双脚跳跃到一边，又歪着小脑袋警惕地四处瞅瞅，才高兴地享用。一会儿，又飞来两只麻雀，似乎也在找吃的。这只小麻雀可大方了，“啾啾，”好像在说，“大家一起来吧！”那两只麻雀马上理会，愉快地吃起了午餐。陆陆续续，来了七八只麻雀，它们吃的兴高采烈。我一不小心动了一下，一只麻雀好像发现什么，马上飞走了，其他的也毫不犹豫，跟着飞走了。转眼间，一场盛宴结束了，麻雀们不见了踪影，天空中只留下翅膀的痕迹。我想：人类常常伤害大自然，日积月累，动物对人类充满疑惑，我们人类该怎样做才能让这个世界充满信任？500字 三年级 叙事
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麻雀曹艺萌在我们的生活中常常能见到麻雀的身影，有时它们在电线杆上“叽叽喳喳”地叫着，有时它们躲在树叶底下，有时它们飞到地上跟我们玩捉迷藏……麻雀非常可爱，头上的羽毛像褐色头巾，眼睛像黑葡萄一样，很机灵，毛茸茸的脖子，背上羽毛像橄榄色的外衣，肚子圆乎乎的，它的爪子红红的、尖尖的，就像一把锋利的刀子。有一次，我在睡觉，一只麻雀从窗户飞进了我的房间，“啾啾”叫着，把我吵醒。看见它在房间里飞过来飞过去，有时撞到墙上，又晕乎乎的飞，看到它那惊慌失措的样子，我想安慰它。于是在厨房里找了点馍，把馍搓碎，放在桌子上，我躲在门外，只见它飞了过来，两个眼睛咕噜噜的转圈，头不停的转过来转过去，好像看过没有什么动静，就低下头来，用尖尖的嘴一啄，又迅速抬起头来东看看西看看，它的样子可爱极了，很快桌上的馍被它吃完了，它又“叽叽”地叫着，好像在给我说：“谢谢”！它又不停地在屋里面飞来飞去，好像找出口，我把窗户开大，这时它像箭一样穿过窗户，飞了出去。可爱的小麻雀飞走了，我希望我下次再能见到它。指导老师：芳芳芳芳老师点评：语言表达流畅、生动，抓住麻雀的外形特征，描绘细致，后面的动态描写，把麻雀写活了，使内容更具体、生动，通过一件事表现了麻雀的可爱，那真是不错！500字 小学 叙事
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麻雀麻雀在一个阳光明媚的夏天，我猛然发现了一个鸟窝，一时间我的脑海里闪出一个念头——养鸟。于是我叫来了两个朋友，一个在上面掏小鸟，而我也在掏，一掏开鸟窝，我发现有六只小鸟依偎在一起，于是我就掏出了三只，给鸟妈妈留下了三只，因为我不想让它断子绝孙。掏出来以后，我发现小鸟全身灰溜溜的，嘴角黄黄的，还有一个白白的肚子可爱极了。于是，我就找来一个箱子，箱子上都是小孔，我在箱子下面铺设了一层报纸，还放了一些鸟窝，但是我不知道为他们什么，我就从手机上查麻雀吃什么。原来，嘴角还黄的小麻雀可以养，它们吃水果，蔬菜，玉米面糊糊，但必须是剁碎的。于是我就喂它们糊糊。刚开始它们也不吃，后来就吃了，我高兴极了。第二天，我要去我姥姥家，在将近中午的时候，我就到了姥姥家。吃了午饭，就开始睡午觉了，睡完午觉后姥姥就捉住了一只小麻雀，姥姥说：“回家跟你那三只小鸟放在一块吧。”也许是出于我的善良，我就决定把小鸟放回大自然，那时，小鸟的妈妈来了，它叫着小鸟，可是姥姥见我不想要小鸟了，就把猫咪叫来了。鸟妈妈拼命的叫着，小猫一口就咬住了小鸟把它给吃了，鸟妈妈叫了一声，便伤心的离开了。我觉得我愧对鸟妈妈，如果不是我，他的孩子也不会死。回到家后，我望着纸箱里的三只小鸟，他们也想回家，于是我将它放回了鸟窝。只带今天，这件事也让我忘不了，直到现在我一看到麻雀，心里的感觉不是捕捉而是惭愧。四年级:闫浩然作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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麻雀我的窗子上有一大块突出的窗台，每天都有几只麻雀落在上面。对于许多人而言，麻雀是一种极其普通的小鸟，喜欢吱喳，跳上跳下――尤其当它追求一位异性的时候。可是，谁听到过麻雀的说话？比方，当它落在窗台上时，看见你正看着它，它便对身边的朋友说：“瞧吧，那里有个傻家伙正盯着我呢！”或者警告它的朋友：“你没看见吗？里面那个人不怀好意！”说老实话，开始的时候，我也是听不懂麻雀们在说什么。麻雀的话是我听懂它们说话以后才明白的。既然我们人能互相听得懂人的话，那么麻雀就互相能听懂麻雀的话。我想：我能不能听懂麻雀的话呢？于是我的就那里仔细听。哟，这可不是一件简单的事情。我把一只话筒藏在窗台上的一道细细的缝里，把线牵到电脑上。同时，在窗台的顶部，我还安装了微型摄像头。这样一来，只要窗台上有了一只麻雀，只要它说话，我就能坐得舒舒服服地看它们表演节目、又说又唱了。很多时间过去了，我没听懂它们在说什么。我只是想：是什么事使它们这样高兴？每天几乎有说不完的话似的。不过这样的好处是我认识了起码一百只麻雀，它们每个都与其他麻雀不同，就像我们人一样。脾气不同，说话的声音不同，长相也不一样。而且，我还可以看出它们的血缘关系，比方马里――我对一只健康雄伟不可一世的麻雀起的名字――有一天和它的儿子打了一架后就一直呆在我的窗台上发呆，半天没说一句话。它在想什么呢？我真感到纳闷。要是我能问它就太好了。直到――对了，那是一个大清早，我正睡得迷迷糊糊，突然听到麻雀们都在说一句话：“天哪，太可怕了！”那一刻，我的瞌睡没影儿了。我一骨碌爬起来，赶紧往电脑跟前走。一眼我就看到马里、28、7、花表情恐惧地在窗台上吵架。“天哪，太可怕了！”花还在说着同样的话。我知道这句话已经成了那天早晨的流行语。“别吵！要想个办法！”马里扭头瞪了妻子一眼。28跳了几下，他本来想说什么，可是看到马里严峻的表情，把话换成了：“该怎么办？”为了更好地观察麻雀，我把头凑到窗玻璃上。“你没看见吗？里面那个人正在听呢！”马里说。哎，这是怎么回事？我赶紧把头缩回来，装出什么都没看到，什么都没听到的样子。真奇怪啊，我怎么会听到麻雀的说话声呢？“天哪，太可怕了！”花没有理睬马里严肃的语气，她似乎更关心她所要讲述的内容，可是也许由于巨大的惊吓，她只能一遍又一遍地重复这句话。所有的麻雀都是重复，其他几只麻雀也从远出飞来，加入了讨论：“是啊，可怕！”“是啊，是啊。”过了一会儿，争论仍然没有结束，可我却听不清一句：它们一定是遇到麻烦了。可是我却不知道，也帮不上忙。我还是写我的文章吧。我又回到电脑旁。当我打开电脑，我突然想起我长久的观察，为什么等我听见了麻雀的话以后，却立刻感到乏味呢？不行！我强迫自己做了这样的工作：把摄像头接到窗台前，把麦克风也贴到窗玻璃上。这样，我的电脑里立刻出现了所有的画面。麻雀们在争论，他们的声音我虽然一时听不清，但我可以录下来，他们的样子有些有点变形――那该死的摄像头经常不能准确地反映世界的样子。等我做好这一切，我就倒了下去。头里面有什么东西爆炸了。很长时间，我都是药水气味里度过。每天都有护士来换药，问候我。我却总是想着那些麻雀，想着它们的话：天哪，太可怕了！到底是什么可怕的事情？我曾问过妻子，也问过看望我的朋友，他们谁也不知道答案。“你这人，它们不过是麻雀！”他们说。半年之后，我回到家里。一切都没有变化。为了使我心情愉快，他们保持了我生病前的布置。可是，我的窗台上再也没有一只麻雀了。“麻雀呢？”我终于忍不住了，问妻子。“哦，你不知道，窗台四周有许多裂缝和空调洞，麻雀在里面做窝，你生病以后，物业的工人来把它们全都清除了……”……我一时感到震惊！原来如此！麻雀们知道自己要被清除，那就是说，它们一定知道我的病！我打开电脑，找到了当时的录音，却一句也听不清，只是一片嘈杂声，麻雀的嘈杂声。我记得我生病前一分钟，尚且能听见它们说“可怕”呢！是不是它们的可怕有两层含义：窗里的人要生病，我们要被清除？我不得而知。也许本来就没有答案。我的窗台上，从此变得寂寞。麻雀们被清除了，毋宁说它们抛弃了我！在这个钢筋水泥的都市，哪里是它们的安家之所？电脑里的麻雀跳跃着，争吵着，我却认不出他们谁是马里，谁是28，谁是7，谁是花。它们看上去都一样！1200字以上 高一 叙事
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麻雀麻雀父亲和儿子一起在长椅上儿子在看报纸，父亲在随意看着父亲问：那是什么，儿子不经意的答道：麻雀麻雀飞到树上了父亲问：那是什么？儿子有点生气了：说了是麻雀麻雀飞到半空了父亲问：那是什么？儿子放下报纸朝父亲发火了父亲缓缓起身离开了，留下了了蹒跚的背影父亲老了健忘了，他需要你的耐心，就如同儿时他对待你一样莫待子欲养而亲不待时方明白当初的自己对父母有多粗暴父母日益年老，他们辛劳一辈子不图别的，只愿儿女好现在，你长大了，请耐心的、重复的、慢慢的告诉他们那是麻雀200字 高二
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