我的联想
“叮铃铃!!!!!!”放学铃声响了,我独自一人走在马路上,看着自己破烂不堪的物理书。
书上的一篇文章引起了我的注意,上面说到“在冬季半年里,南极上空有一个深厚的涡旋,气流沿着南极高原作顺时针旋转,把南极大陆封闭起来。从赤道来的富含臭氧的气流进不了南极上空。而在旋涡中上升的空气,因为上升过程中气温下降的速度要比实际大气中温度随高度分布的速度快得多。加上南极高原本来就海拔高气温低,因而形成极低的低温环境。臭氧层所在的20公里高度上气温常常在-80℃以下(比北极要低得多)。南极大气涡旋中的空气上升过程中还会生成大量的冰晶云,云中的冰晶不断吸收氯氟烃气体,浓度越来越高。一旦南极春季(9月)来临,极夜结束,阳光照射下冰晶云升温,氯氟烃气体迅速释放。而氯氟烃分子在紫外线照射下开始释放氯原子……。”于是我联想可以在造一个臭氧层吗?想道这里我以百米冲刺的速度跑会了家!!!!!!
回到家的我连水都没来的急喝就跑去开电脑了,在上面我找到了臭氧层是由什么元素组成的?后来我找到了臭氧层是“氢(H2)反应生成水(H2O),与碳(C)反应生成二氧化碳(C02)。同样的,与氧分子(O2)反应时,就形成了臭氧(O3)”我就在想可以在人造一个臭氧层吗?怎么把臭氧层给送上天,这又成了以个新的问题于是我跑到爸爸身边问:"爸爸,你知道怎么把臭氧层给送上天吗?”爸爸笑着说到:“你可以把他压缩成固体,然后我也!!!!不知道了!”爸爸的回答使我又想哭又想笑,这搞不懂我这爱开玩笑的爸爸。于是我走进自己的房间,“砰”的一声把门关上了,躺在自己的小床上。仔细的想着这问题!!!!!!
不知过了多久,当我被门外的吵闹声给吵醒了,出门往天上一看,这才发现,我们的头顶上多出了一层五颜六色的气体,人们在欢呼在呐喊!!!!!!!
我的梦想
恋,
连你的身影也淡了,
在心灵和躯壳中,
再一次,
干涸了心泉,
黯淡了目光,
失去了生机。
踏遍了心田的每一个角落,
踩透了心灵的每一寸土地,
发现爱已经下落不明。
是谁在月下回头,
是谁又在月下消愁?
那萌发希望的青春年华,
艳丽的生命之花,
七彩的幻幻岁月,
化为枯叶蝶,
散落在草丛中,
属于地上的世界。
如果我们还记得曾经的疯狂,
我想我们会苦涩地笑,
那笑,
在漆黑的夜晚苍白无力,
然而我们并不哭泣,
泪水,
那场早已不流行的瘟疫
我们对其早有了极强的免疫力。
如果我忘了那场悲剧,
因为剧中的男主角永远深陷黑暗,
永远与汹涌的寂寞纠缠,
那么我要忘得彻底。
如果你是死神,
我就是碎尸者,
你带走了我所有的热情,
带走了所有幸福余下的温存,
我挥起邪刀,
做了地狱的碎尸者,
来粉碎关于你的记忆。
如果说没有如果,
那么一切都是无法拯救的回忆。
伤心的雨啊飘呀飘,
我流离在人群之外,
来到一望无际的旷野城,
守候着星空盼着星雨,
细数着星辰许下星愿,
期待下一个路口再搭上,
再搭上属于我们共同的航班。
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我的联想我的联想圆的联想圆是哥哥的眼镜,哥哥只要带上他那副眼镜,就像是一个很有学问的博士。圆是我家的镜子,只要我们每天看看他,就可以把服装整理好,每天打扮外表、整理仪容,都少不了它。圆是我们经常用的盘子,要是没有盘子,我们吃饭装菜,难道不是很麻烦吗?圆就是地球,要是没有地球,我们人类也不会存在,更不会有生物存在。所以,我们一定要保护好地球的生态环境。圆是太阳,假如没有了太阳,世界就没有光亮,万物也不能生存!圆还是幸福、快乐的象征,我喜欢每次张口大笑,像个圆!花的联想我家的顶楼种了许多花,有凤仙、兰花、梅花,每个季节都会有花开放,我最喜欢的是下面几种:奶奶种的的是凤仙花,有桃红、粉红、皎白三种颜色,每一种都很美。每当花开的时候,我总爱仔细的盯着它们。看着看着,每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。爸爸种的是兰花,当花开的时候。我爸就把她们搬到客厅里,让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香,非常清爽,像圣洁的姑娘,高雅不俗。叔叔种的是梅花,它是在冬天开花。天气越冷,花开得越有精神,就像一些不怕困难的战士,那么勇敢坚强,难怪选它为国花!我欣赏梅花的时候,心里在想:我要学习他的勇敢精神,做一个不怕困难的人。每当赏花的时候,妈妈总是提醒我:看花!一定不要忘记种花人的辛劳,要爱护它们,使它们长得更好!500字
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我的联想圆的联想圆是哥哥的眼镜,哥哥只要带上他那副眼镜,就像是一个很有学问的博士。圆是我家的镜子,只要我们每天看看他,就可以把服装整理好,每天打扮外表、整理仪容,都少不了它。圆是我们经常用的盘子,要是没有盘子,我们吃饭装菜,难道不是很麻烦吗?圆就是地球,要是没有地球,我们人类也不会存在,更不会有生物存在。所以,我们一定要保护好地球的生态环境。圆是太阳,假如没有了太阳,世界就没有光亮,万物也不能生存!圆还是幸福、快乐的象征,我喜欢每次张口大笑,像个圆!花的联想我家的顶楼种了许多花,有凤仙、兰花、梅花,每个季节都会有花开放,我最喜欢的是下面几种:奶奶种的的是凤仙花,有桃红、粉红、皎白三种颜色,每一种都很美。每当花开的时候,我总爱仔细的盯着它们。看着看着,每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。爸爸种的是兰花,当花开的时候。我爸就把她们搬到客厅里,让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香,非常清爽,像圣洁的姑娘,高雅不俗。叔叔种的是梅花,它是在冬天开花。天气越冷,花开得越有精神,就像一些不怕困难的战士,那么勇敢坚强,难怪选它为国花!我欣赏梅花的时候,心里在想:我要学习他的勇敢精神,做一个不怕困难的人。每当赏花的时候,妈妈总是提醒我:看花!一定不要忘记种花人的辛劳,要爱护它们,使它们长得更好!450字 五年级 叙事
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我的联想一看到具有淳朴品质的人,我就会想起我的一个朋友——金宏。他个子不高,黝黑的浓眉下镶着一双炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁下,樱桃般的小嘴一笑就呈现出一对深深的酒窝。当他思考问题时,就会习惯性的用手托住下巴。他的头发被太阳一照,就会发出微微的金色光芒。有一次,老师留了一摞作业,我们班有好多同学都没完成。当老师询问写没写作业时,好多同学都含糊地答道:“我……没带。”我一看就知道他们是在编假话,因为他们的眼睛里充满了欺骗。唯有王辰阳下了决心说:“我没写。”我心中顿时对他充满了敬佩之情。与此同时,我又责问自己:你没写作业时承认了吗?……我问了好多遍,最后得出一个答案:没有。金宏脸不红,但是眼里充满了悔恨。在金宏承认错误时,我注意到了一点:同学们看见没写作业的站起来时,都向他们投去厌恶之情。但当主动承认错误时,同学瞬间又向他投去了敬佩的目光。通过这件小事,老师同学信任金宏,并推选他当班委。他最着名的名言是:诚信赛过金,一个人如果没有了诚信,就等于丢掉了你所拥有的所有东西。我是多么的敬佩他呀!中台小学406班四年级:潘文潇400字 四年级 写人
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联想顺着跑到转了几圈,觉得头特别晕,在所谓的绿地上躺下,看着天空,好像我的天空在打转,把上眼皮压在下眼皮上面,觉得好轻松。我睡着了吗,难道我睡着了吗,脑子里一片空白,我什么也没有想,我什么也不想想,就想静静的躺着,真的希望时间就停留在那一刻,因为我真的不想醒来。但是,我不得不睁眼,因为我还要面对明天,因为我还有很多美景没看,不,因为我还有很多事情还没有做。我把沉重的眼皮抬起,看着夜空,呃,那是星星吗,还是飞机在移动,不,它是星星,那是两颗星星,它们在聊天,好像不对耶,怎么真的好像它在移动着,再看一眼,它还在原处,哦,原来它就是星星啊,我的思绪还在打转,我的眼神还在迷离中,头脑还不够清醒,我不想再面对这么虚幻而有若即若离的感觉,我要寻找真实,告诉自己,我真的是一个人在那儿待着,我的亲人,我的伙伴他们在远方。或许,他们正在几个一起聊天,或许他们因为白天的忙碌已经进入了梦乡,又或许,他们也和我一样,和在远方的我一样,像我想念他们一样的想念着我,呵呵。或许,他们看着电视剧,跟随着故事情节,想象剧中的人物,揣测着故事的剧情发展,或许。。。。。。。。。我不知道。我只知道,现在的我在做什么,在想些什么,刚才似乎忘记了周边的环境,原来旁边一直有哪些看不见面孔的,可能熟悉,但是又陌生的人群,只闻其声未见其人的感觉,觉得他们好热闹,好开心的样子,一处是讨论做某项运动的姿势,更远处是,好像是很多人,聚在一起,大声的嬉笑,我觉得他们好开心,真的好开心的样子。但是,我不知道的是,但他们独自一个人的时候,是否也如此的开心,是否也有这样的情调,我不知道,我知道的仅仅是,我做不到,我做不到,当我一个人的时候,我有的,仅仅只是失落与郁闷,我想他们和我应该不是一样的。准确的说,我希望他们和我此时此刻是不一样的,真的。或许,我的这些哪些的认为都是我自己的想法而已。我根本无法想象,哪些那么多的人的性格特点,以及他们处理情绪的方法,他们的思维,他们的生活方式。700字 初二 书信
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联想每个人常常都会由身边各种各样的事引发深思的联想,而我也不例外,下面就让我来为大家说一下我所遇到的事情和我的联想吧。那是星期六的上午,我搭班车去补习的时候,上了班车以后,发现没有座位了,于是我便静静的站在车内。随后便上来了一位老人家,年纪大概七八十岁吧,你们别以为我说的夸张,那位老人年纪真的很大!然后我便想,应该会有人让座吧,让我来看看是谁最先让座的,结果却出乎我的意料。等了半天,居然没有一个人主动的给老人家让座。那位老人受不了路途的颠簸,于是便蹲了下来,我看得出他那历经风霜的脸上写满了无奈,那张沧桑的脸给我的感觉是镇静,我在想难道时间真的能让一个人变得成熟吗?在临近下车时,有一位年纪大概三四十岁的人,他说出了我最希望听到的话,没错,他是来给老人家让座的,尽管那位老人家没有答应,因为他说他快下车了。但我还是嘴角上扬,因为我看到了人性的善良,看到了爱。最后,我希望像那首歌里唱的一样。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。没错,只要我们人人都献出一点爱,世界一定会因你而美好!因你而精彩,让我们从我做起,从现在做起吧!肖港初中初二:筱言450字 初二 叙事
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联想联想使人想象丰富,丰富人们的业余生活。例如:今天我们说到假钱我就联想起了一个笑话“从前有一个造假钱的人一天他造了一张是我的人民币,于是就到了一个老头子那买了八元钱的蔬菜,他把哪一张十五块钱的人民币就给了那老头,就找给他了钱,他很高兴也没看就走了,回到家后一看那老头找给了他一张七块的,这意味着什么,这意味着他和那老头是同行,都是造假币的。”关于假币的辨认我教你一种辨认硬币的方法,你拿出一枚硬币看看上面两图案的头是否平行,若平行则是真的若不平行则是假的。懂了吗?曹范中学初二:于可200字 初二 日记
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花的联想鲜花因为美丽,人们都喜爱她。由于各自的品位和性格,喜爱的方式也迥然不同。有些人爱花是精心地培植、细心地呵护,让鲜花自由地生长,自由地盛开又自由地凋谢;有些人爱花是将花采集回家,放在花瓶里占为己有,然后慢慢地欣赏,等到另一种花的季节来临时再毫不吝惜地换掉;也有些人把花作为消遣的物品,随便采摘一朵,放在鼻子里闻一闻。一旦花儿失去了香味,花的生命也将结束,丢在泥地上或阴沟里,甚至遗弃在垃圾桶里。在他们手里,花的命运如垃圾一般极其悲惨。花是有生命的,如同人一样。许多关于人生比拟的词汇都来源于花的生命力,如花样年华,花容月貌,花枝招展等等。花象征着青春活泼的魅力;花象征着女性的健康和美丽;花象征着流畅的曲线和轻柔的姿态;在人们心目中花其实就是女人,一朵花的绽放就意味着一位活脱而出的姑娘,所以,对于男士来说,爱花就等于爱女人一样。花的品种多样,宛如女人的品质千姿百态。有人将花与女人作了这样一个对比,菊花是清秀芬芳的女人,秀而不娇,淡香迷人;蔷薇是淡雅坚强的女人,外秀内强,难以琢磨;百合是温柔和蔼的女人,风一吹就衣袂飘扬,平易近人;水仙是高雅甜美的女人,可爱却不可即,既使男人望而生怜,又使男人怜而生畏;玫瑰是艳丽纯情的女人,得到了玫瑰就拥有了爱情,想不幸福都难;茶花是淳朴厚重的女人,过日子最实在的就是茶花的纯洁和厚道了;如果一直写下去,可能篇幅有限,所以到此为止,留给我们去遐想吧。总而言之,花色人香各有千秋,有兴趣的同胞不妨在生活中去细细地品味一番。当春天花开的季节到来时,也是情男爱女们恋爱的最佳时机。烂漫的山野,清香的公园,还有飘逸的河畔,一对对情侣如含苞欲放的花朵,等待爱情的滋润而怒放。他们窃窃私语,脉脉含情,与春对语,与花同乐;他们卿卿我我,相依相偎,与山言情,与水说爱。然而,究竟结果如何,只有等待秋天的来临才见分晓,因为秋天是见证果实丰硕与否的日子。有的,花还没有尽情地开放就夭折了;有的,花开了却没有果实;有的,花也开了,果实也长成,却因为缺少营养而不能成熟;还有的,果子也成熟了,却把果实遗忘在树枝上,树枝承受不住果实的重力,果实掉在地上摔地稀巴烂,真是可惜啊!爱花是人的天性,因为她美丽。但我们在爱花的同时,是否想过怎么去疼爱,怎么去呵护,怎么去拥有?是否想过珍惜花的生命,怜惜花的脆弱,吝惜花的芬芳?每一簇,每一枝,每一朵。900字 初二 散文
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联想上帝借给了我一对联想的翅膀,让我在万里晴空自由翱翔。我穿过朵朵棉花糖似的白云,眼睛里盛满了无数奇妙的色彩,心中的幻想之水倏地潺潺流出,汇成一条清纯的水晶之链挂在我的胸口。我看见雨后的彩虹有18种颜色,为如洗的天空装点一丝美丽;我看见长江和黄河融汇在一起,两条不同的血脉在一根血管里汹涌地流淌;我看见活泼的鱼儿脱离了圣洁的水,用尾鳍在陆地上自由自在地行走;我看见金字塔里的木乃伊重新复活,为人类久久探索的谜题亮出一道希望的曙光!在我的世界里,在我神圣而不可亵读的幻想世界中,一切美好的事物都皆有可能!我相信厚厚的云层上有美丽的天堂,让善良而去的人们拥有一个舒适的新家;我相信神秘的大海里有金碧辉煌的水晶宫,可爱的小人鱼在里面幸福地歌唱;我相信七夕的银河里有一座弯弯的鹊桥,让牛郎织女的感人爱情天长地久;我相信人世间存在着天使与恶魔,光明永远都会是驱赶黑暗的力量!在我的童话里,在我朦胧而不可忽视的氤氲童话中,所有的真善美都将是最后的胜利者!我可以从月宫中寂寞的嫦娥想到一生“凄凄惨惨威威”的李清照;我可以从惨白凋零的蔓陀罗花想到达?芬奇笔下倾国倾城的蒙娜丽莎;我可以从一只失去翅膀的蝴蝶想到19世纪为我们揭示生命源泉的奇人海伦凯勒;我甚至可以从一块毫不起眼的小石头想到中华民族五千年来的文明史!在我的心灵里,在我辽阔而不可践踏的纯真心灵中,思维有多宽,我便可以走多远!谁说人类不能长上洁白的羽毛,像小鸟一样在天空中愉快地飞翔?谁说地球上不能建造空中花园,让花儿的芬芳弥漫在任何一个角落?谁说疾病最终不能被人类征服,让每一个人天天都生活在新一天的蓬勃朝气中?谁说太阳不能从西边升起,成为宇宙中又一靓丽的风景?在我的呼唤里,在我青春而不可贬值的热情呼唤中,联想的世界,就是这样多姿多彩,妩媚多娇!看,天边升起了一颗明亮的星星,那是照亮人生之路的“联想”之光!瞧,海上溅起了一朵洁白的浪花,那是流过光明之道的“联想”之水!听,林中飘起了一首动听的小曲,那是谱写生命之歌的“联想”之声!上帝借给了我一对联想的翅膀,我要在湛蓝的天空中划出一条银色的流星,许出我小小的愿望――让地球上的每一个人都插上一对联想的翅膀!关于联想的作文石头组成了我们赖以生存的大地,它让我们感觉到踏实,同时它又用它坚强的毅志震撼着我们。但它从不张扬,一直默默地无私地支撑着我们。踏实石头是务实的。他不像美丽的花朵拥有艳丽的外貌,也不像蝴蝶一样扇动着五彩的翅膀在空中起舞,更不像所谓的“新星”作家那样招摇过市。他是多么脚踏实地,在水中他不会浮起来,他不会在小小轻风的鼓动下飘飘然。反观现在这个社会,浮躁之风盛行,就说什么“伟大”的作家韩寒吧,自以为写几本书,发表了什么言论就可以和巴金、鲁迅等大师相提并论了,他还大言不惭地说:“我觉得巴金、茅盾、冰心三个人文笔不好……冰心的书我读不下去。”这些话足见此人的狂妄与肤浅,也折射出某些现代人浮躁的性格。这和务实的石头大相径庭。内敛石头是内敛的,在经过千万年的变化,一些石头内部已经发生了变化,可是由于石头不事张扬,所以其中的秘密也就不为人知,而最有名的故事就要数和氏璧的传说了。传说楚人卞和在山中发现了一块石头,他断定其中肯定有美玉,于是他就把石头献给楚王。可惜楚王被石头的外表迷惑,反而治卞和的罪,但是卞和不死心,最终楚王令人打开石头,发现了和氏璧。黄金有价,玉无价。每年的缅甸的“赌石”节,吸引了世界无数的玉石爱好者与商界巨贾。然而,没有一双慧眼,没有好的运气,参与其中的巨商们极有可能一夜之间倾家荡产。因为美丽的玉石藏于丑陋的石头之内。我想玉石的价值应该与其内敛的品性相关。韬光养晦,深沉内敛是一种修养,更是一种境界。无私石头是无私的。我们的房屋,大坝,公路,哪一样不需要石头。当我们移平一座座山,建起一栋栋高楼大厦。石头就像一位慈爱的母亲对待调皮的孩子一样,任由他撒娇,破坏。她用她无私而又博大的胸怀拥抱着我们。感触我希望像石头那样踏实,像石头那样内敛,像石头那样无私。我渴望,渴望有一天能成为一个拥有着石头的精神的人。关于联想的作文“没有联想,世界将会怎么样?”你可别小看它,这是联想电脑公司的广告,它不仅仅只是广告的作用,又让人眼前一亮,思考没有联想的世界的空虚。从脍炙人口的诗篇到美好快乐的生活,从滚滚不息的长江到无限天空的憧憬,联想无处不在。今天先来讨论联想之作家篇。求证:每一位作家都会将联想与生活巧妙结合。解:高尔基的《童年》中,为什么把外祖母的形象表现得那么生动?例:“外祖母说话好像在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里去了。”分析:把外祖母的语言比作鲜花,体现外祖母形象格外美好、温柔,“打进”写出了外祖母对我的话记忆深刻。所以你能说高尔基没有用到联想的手法吗?鲁迅的《从百草园到三味书屋》,为什么能把百草园和三味书屋进行强烈的对比,表现了儿童热爱大自然,喜爱自由快乐的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满的思想感情十分透彻地表现出来?例:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的……单是色味都比桑葚要好得远。”“读的书多起来,画的画也多起来,书没有读成,画的成绩却不少了。”分析:从整体到局部,“单是”后是重点,“以一概全”的写法,写到了植物动物,视觉、听觉、触觉、味觉。这句话体现了鲁迅爱憎分明,使我联想到了“失之东隅,收之桑榆”的典故。所以作者有机的将这两段对比,用三味书屋来反衬百草园,这不是相对联想吗?你能说鲁迅没用到三相联想法吗?贾平凹的《月迹》中为什么用“月迹”这个题目来命名?分析:月亮在地上留下的印迹,月亮走过的地方,正是孩子们追求月亮的过程。文章从盼月镜中看月院中望月杯中饮月河中寻月眼瞳见月沙滩议月。所以你难道能把贾平凹的《月迹》这个题目一口否决,你能想出来更好的题目来吗?总结:因为高尔基的《童年》,鲁迅的《从百草园到三味书屋》。贾平凹的《月迹》,都分别用了相关,相对,相似的三相联想法。所以作家名人都会将联想与生活巧妙结合。这篇文章就这样搞定了,你别忘记我这篇文章也是三相联想法的“杰作”呀!1200字以上 初三 叙事
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“○”的联想圆无处不在,上至天边的骄阳明月,下至地表的池塘水洼;多至满目琳琅的繁星,稀至宝贵的珍珠;大至我们赖以生存的地球,小至构成生命的细胞……圆是一种美丽并且奇妙的图形,而在不同的角度,它的含义更是不知凡几。圆,在千千万万中华人民心中是团圆。我们祖国特产独有的月饼,就有着团团圆圆的美好含义。中秋佳节,三世同堂,举家上下围着圆桌,一同食用寓意极深的月饼,仰头欣赏撒下银色光芒的月亮,讲述嫦娥玉兔的故事,美满而幸福。圆,在处于战争的人眼中是和平,所有的人静下心来,站在一起,面对着面,手牵着手,坦诚相对,围成一个圆。这个世界便再没有战争,没有悲伤,没有恐惧,没有失去儿子的母亲;没有失去丈夫的妻子;更没有失去父亲的孩子。圆,在数学中是是整数与负数的分界点,是最特殊的数字。数字家园中若没有0,那么算数将变得复杂而易错,现代许多精准的计算也无法进行。它寓意着“没有”、’“无”,必不可少。圆,在语文中是句号。用在直述式文意已完足的句子。而在生活中,句号还可以表示一件事情、一个时代、一个世纪的结束,句号使我们的生活变得有始有终,使我们能感受到完成一件事情时的满足和喜悦。圆,在所有生命的心中是星球。它是所有生物成长的温床,给予我们水、大气、食物,使得我们可以健康快乐的成长。给予我们残酷的考验,让我们锻炼了羽翼。博爱于在她身上成长的任何一个生命。圆,可以是团圆,可以是和平,可以是数字,可以是符号,可以是星球,它变化多端,却永远伴随在我们的身边。550字 六年级 叙事
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蓝的联想常常想,没有人会拒绝一片蓝。如海般深沉浑厚,如天般广阔舒展,蓝得安谧,蓝得纯朴,蓝得似乎属于任何人,却又仿佛只属于自己的那番陶醉。喜欢穿着蓝色的衣服,浅蓝,湖蓝,冰蓝,粉蓝……也许逃不了小女生的稚气,却只愿在无限的蔚蓝中久久徘徊。然而,它却是忧伤的象征——BLUE。即使拥有了蓝,也得不到幸福,因为蓝和幸福宛如同一平面上的两条平行线——永远不可能有两个交点。即使如此,有人还是不相信。他们总说:平行的两条直线并不是没有交点,只是,它们的交点在自己看不到的远方……他们总相信或许说“坚信”更恰当只要一直走,一直走,总有那么一天,会达到那个交点……且不说蓝和幸福的关系比异面直线还要复杂,即使在同一平面内,也永远永远不会有交点——即使你一直走,一直走,直到你老了,逝世了,也不会遇到那个交点……那时,你会恍然间领悟到:拥有蓝的人,比一般人更加希望拥有幸福;拥有蓝的人,便失去了幸福——自己想要的幸福。蓝紫色的鸢尾花在清晨微微绽放,柔嫩的花瓣上那粒粒朝露如泪般在明亮的晨曦中闪烁。“幸福一定会到来的,”阳光下他微笑着说道。然而,他是黑暗中的狩猎者。而黑暗中的狩猎者永远没有幸福可言,能做的,也只有默默守护自己重要的人看见明天的朝阳。黑暗中的狩猎者也是拥有蓝的人吧!所以,他永远也没有幸福……曾经,狂热于《Clover》。里面有一首歌的歌词总猜不透:找到四叶的三叶草,就能得到幸福不过,肯定找不到它因为它的每一片叶子,都将各奔东西它不属于任何人三叶草的秘密我想继续微笑可是我必须离开你现在总算明白了:四叶的三叶草也只拥有蓝,它对幸福仅仅限于幻想。而三叶草亦如此,想得到幸福,便离开对方……他们拥有的蓝太多太多,多得容不下半点幸福。所以,只能憧憬幸福……究竟,幸福是什么?幸福总是如此暧昧不明,因而使得幸福如此多样,使得人人都想拥有。然而,人人都想拥有的幸福没有定义。有人认为,默默守护自己最重要的人是幸福;有人认为,为自己最重要的人死是幸福;有人认为,使和平永葆是幸福;有人认为,得到真挚的友谊是幸福;有人认为,得到幸福便是幸福;有人认为,相信就是幸福。在不同人眼里,幸福有不同的含义。因为不同的人拥有的蓝不同深的,浅的,墨的,粉的……致使他们想拥有各式各样的幸福。很奇怪,有人认为:幸福只有相交,只有错过,没有平行。读到它时,我努力寻找它的意思。后来,问了对这方面颇有思考的人,她说:人与幸福的关系只有三种:相交,错过,平行。相交你总会遇上幸福的,却只有短短的一瞬间,之后就抓住它了;错过你一直在茫茫人海中寻找幸福,找遍天涯海角都一无所获,然而,幸福却悄悄地与你擦肩而过,你却全然不知;平行你所要的幸福就在你眼前,它将如影子般跟随你前后,直至永远。“没有平行”就是说,虽然幸福离你如此近,却无法得到它,最终梦想成为幻想,使自己抱憾而终。给幸福下定义的那个人,他拥有的蓝一定很多很多。然而自己呢?自己所期望的幸福会是哪种?哪种也不想吧……因为知道,每种幸福的背后,隐藏着更多更多的蓝……那之后,自己得到的幸福会更少,更少。毕竟,那份蓝拥有的畅想太多太多……猛然间发觉,蓝色有太多太多的记忆,纯朴的色彩中溢着无尽的愁绪。那蓝色宛若一面澄澈的明镜,被悲哀一道道刻画得伤痕累累,在时光奔流的长河中亘古地风化,猝然碎裂,幻化成粒粒晶莹的蓝色随风而逝……1200字 高三 叙事
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奥运的联想"同一个世界,同一个梦想”我躺在床上高呼着,我想象着奥运当天的情景……“哒哒哒”我耳边传来了高昂的演奏声,我睁开眼睛,“呀,好刺眼的阳光呀.”我埋怨着。我仔细一看,大叫起来:“啊!‘鸟巢’”“叫什么呀,哪有火炬手像你这样呀,一惊一乍的。”火炬手,我疑惑不解。“来换衣服,最后一棒。”谁呀,谁那么luck(幸运)呀。我想着。“快去呀”一个眉清目秀的姑娘推了推我。“我是最后一棒!”我一蹦三尺高。“别傻了,你失忆啦?”我慢吞吞地来到一个男人面前,他把火炬交给了我,一大帮人跟在我身后,可不自在了。我一路上东张西望,大家都向我招手,大家都不约而同地高呼:“中国加油,中国万岁……。”我也边跑边高呼着。越来越进入状态了,我真的把自己当成了火炬手了。啊!接近圣火台了,我一步迈过一步,我把圣火点燃啦!我高呼起来:“Oneworld,Onedream。”我高高地抬起手,脸上挂满笑容。此时,我感觉世界在呼喊着杨——奕——琪;世界在为我加油......晚上,胡锦涛主席带着我去吃大餐。我看了看饭桌,哇!中西结合,有“法国大餐”,我从没吃过的小吃“驴打滚”......我兴奋不已,美美地吃了一顿......“起来了,闹钟都响多久啦。快起来。”“同一个世界,同一个梦想”我高呼着。“你发烧啦”妈妈挠挠脑袋。我清醒了,看着妈妈,傻乎乎地笑了。450字 六年级 叙事
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花的联想花是跳舞的能手。每当风先生邀请它一起跳舞时,它就如一位妙曼的舞者一样,摇摆起它那轻盈的身子。花是雨滴和水珠的“游乐场”。水珠们喜欢在花瓣上跑来跑去,如同一群活泼可爱的孩子们在互相追逐,互相打闹。花是蜜蜂小姐的“食品店”。它为蜜蜂小姐提供了美味的,新鲜的花蜜,为蜜蜂小姐一家供应了温暖,舒适的生活。花还是一位伟大的母亲。它每天尽兴的哺育着自己的孩子——花种子。日复一日,年复一年,花宝宝已在慢慢地长大,而花妈妈呢,则在一天一天地枯萎。花是人类贴心的“好朋友”。它在我们伤心,苦恼的时候,释放出清甜的花香,为此,安慰我们,鼓励我们。如果,你若问这是什么?这就是花的联想!六年级:刘秋凤250字 六年级 叙事
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联想两个圆圈的联想望着黑板上的两个圈,我陷入了无尽的遐想:这是什么?两个球?两个鸡蛋?地球和月球?两张笑脸……我的脸变得严肃了起来。看着看着,我的眼前出现了一个台球,一个乒乓球。看着这个台球,不由得想起了台球名将——丁俊辉,他8岁开始接触台球,可令人惊讶的是13岁他获得亚洲邀请赛的季军。“此人真乃神童也!”我不禁为丁俊辉的战绩感到惊讶!在他21岁的时候,他战胜希金斯封顶。我以丁俊辉为国争光而骄傲!乒乓球这个为我们国家赢得了无数次荣誉的小球,我们称之为“国球”。60年代,26届世界乒乓球锦标赛在中国举行,庄则栋获得男子单打的冠军,让全世界看到了中国的体育事业蓬勃发展。一批乒乓球健将脱颖而出,邓亚萍,张怡宁,王皓……乒乓球运动风靡了全国。从台球和乒乓球中我悟出了人生哲理:做什么事都要勤奋刻苦。从台球和乒乓球中走出来,眼前的两个球变成两个蛋:一个大点的普通蛋,一个稍小的土鸡蛋。现代科技越来越先进,科学养鸡,鸡多蛋多,想吃鸡蛋就有鸡蛋。在30年前,吃鸡蛋凭票买,鸡蛋很少。今天,人们讲究了,要吃土鸡蛋,营养,我们的生活水平真正提高了。从两个蛋里走出来,我又想到了两个“亲密朋友”——地球和月球。它们唯一的区别是地球拥有水,月球上却没有。因此,我们不能指望去月球上居住,我们只能保护好我们仅存的水资源。让我们一起保护我们美丽的地球吧!生活离不开想象力,没有了想象力,就没有创造力,生活就不会丰富多彩。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 记叙文
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0的联想我常常幻想生活中的“0”,“0”百变多样,无所不奇。如果它是一片绿叶,一片冬天雪层深埋的绿叶,在那个飘着鹅毛大雪的深夜里,绿是生命的颜色。“0”是一片绿叶,是一片失去了夏日鲜活色彩的冬青树叶。虽然冬青树,不似杨树那般高大挺拔,是一种最不起眼的树,但到了冬天,它也就成了我们唯一的风景。每年冬天下雪时,每年的我,都会在深夜时静静地躺在雪地上,和绿叶说悄悄话。去年下雪的一天,我下了楼,睁大眼睛看,周围已是冰雪世界。我耐不住性子了,迫不及待地跑到一片洁白的雪地里,“哇!好雪!”我坐在积雪上,俯身找起了冬青叶,我慢慢地扒雪,慢慢地找绿叶,天空中不时地飘着小雪,忽然,一个苍劲有力的声音在我耳边说:“小姑娘,你在找什么?”我闻声转头一看,原来是一位年过六旬的老爷爷,我微微一笑:“我在找冬青叶,可是,雪厚难寻,我实在……”我没有说下去,他见我这样,帮我点燃了一支蜡烛,不让我在迷茫中摸索,他问我:“小姑娘,你为什么要找绿叶?”“因为,我喜欢绿色,特别是白雪覆盖中的绿色。”老爷爷望望深夜星空,长舒了一口气,说:“是呀,绿色是常见的,尤其是在百花争艳的夏天,你不觉得它可贵,在这万物凋零的冬天,你想找一片绿叶却如此之难,你可知道,这绿叶的奇迹?”“奇迹?”我用疑惑的眼神望着老爷爷,“一片绿叶,可以给人以希望,更可以使大自然充满生机、活力,就像冬青叶,虽被雪覆盖,但灵魂却久久不息。”老爷爷的一席话早已使我热泪盈眶,我明白了:人有时很愚蠢,失去了才懂得珍惜,而失去的往往是一个奇迹,一种难得的美丽。一个0,使我想起了冬青叶,我将把它记在心里,每次看见0,都会启示我学会珍惜……650字 小学
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月的联想月是什么?天文学家说:“那是月亮,地球的卫星,无数星辰的一颗。”诗人说:“那是游子对家和亲人的思念。”迷茫的人说:“那是指引我前进的光。”自信的人说:“那还是嫦娥的家。”孩子说:“那是银色的盘子。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”每个人对“月”的认识都不同。月是李白眼中的酒伴,“举杯邀明月,对影成三人。”但它不会饮酒,所以“月即不解饮,影徒随我身。”月和影子读懂了李白的孤独,李白也望见了月和影的无奈,于是“我歌月徘徊,我舞影凌乱。”自是一番相见恨晚,而最终,又不得不“醒时同交欢,醉后各分散。”月是张九龄对亲友的怀念,他坐在海滩边,望着海与天相连的方向渐渐升起的月亮,望着、思念着,于是,“海上生明月,天涯共此时。”它也是杜甫对亲人的思念,先对月想妻子一人在闺房中望月“今夜鹿州月,闺中只独看。”又想着儿女都在她身边却不理解她“遥怜小儿女,未解忆长安。”想着,泪流下时的痕迹都被风吹干,“何时倚虚幌,双照泪痕干。”月不仅是圆的,也同样是弯的。“新月弯如眉,未有团圆意。”这是牛希济的苦恋之诗。我眼中流着满满的相思之泪,不忍看窗外红豆累累;见到新月如眉,更加感觉团聚的日子遥遥无期。但还是期望着“两朵隔墙花,早晚成连理。”思绪漫随月影,轻轻浅浅勾勒着千年不息的诉说,它如露滴,晶莹爽目;它如温泉,清澈暖心;它如春天的抚摸,散发着想象。我喜欢月,也同样喜欢写月的诗人。月,有它的阴晴圆缺,有它的变幻无穷。月,用它清冷的光辉照亮了大地,也照亮了我的心。月,它于简单的航线中泛起我思绪的航船,徐徐而动。650字 初一
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星的联想没有月亮的黑夜,是谁给大地带来一片光明?是它们,一群眨着亮晶晶的眼睛的小星星。也许从小时候起,就和星星结下了不解之缘。繁星闪烁的夜晚,总爱拿个小凳子,偎在奶奶的怀里,听奶奶讲述那些动人的神话故事:牛郎织女美丽凄婉的故事曾是我幼小的心灵震撼,便使劲在天上找牛郎星与织女星,希望隔在他们之间的银河干涸,是他们一家也能像其他星星一样亲密相依。后来长大了,知道这是人们虚构的故事,但却了解了人们对于星星所寄托的情感,那实质上是对于幸福、自由的向往。随着年龄的增长,对于星星的喜爱有增无减,常常在有星星的夜晚独自仰望天空,和它们对话,倾诉心中的烦恼和委屈。看到星星,心中的不快便一扫而光,只觉得“心底无私天地宽”。后来又知道夜行的人在迷失方向的时候,总爱仰望寻找北极星,因为它能指引前行的方向,星星又成了引路人。曾几何时,读了郭沫若的诗《天上的街市》,又了解到郭沫若对星星的世界的美妙遐想。他把灯和星融为一体,描绘了一个光明、自由、幸福的大同世界。在这里,牛郎和织女并肩信步,那流星正是他们提着的灯笼,诗人对星和星的世界寄予了更多的渴慕和赞美之情。而那种感情也就是对于光明、自由、幸福的向往。当五星红旗冉冉升起时,那鲜红背景上的五个金灿灿的五角星是否曾经给你些许力量?一看到它们,人们就仿佛看到了美好的前景。而且人民也曾把救民于水火中的战士称为“救星”,谁能否认人们对星星所倾注的眷眷之情呢?没有星星的夜空,天空总是没有神韵,生动不起来。然而,正是有了这数多的“小眼睛“,黑夜才插上灵动的翅膀,神采飞扬,有了感情,有了深度。650字 初一
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石头的联想石头,有时血气方刚;有时又有点娇气;有时十分挺拔;有时又婀娜多姿。长城上的一块块砖石有些完好无损,有些却破败不堪,但它们似乎都在告诉我,当时胡人正要攻进中原了。长城上,守兵们一个个青筋突起张弓搭箭,好像要把敌人一个个都用箭射到在地面上才善罢甘休。石头们也努力撑着,不让敌人冲进中原。现在,我不禁敬佩起那座守兵新铸起的石头般血气方刚的钢铁长城,它们这样不畏生死让我也不禁沉思:这样真的值得吗?还有一些娇气的石头,晶莹剔透,但又有点羞涩,就好像正在撒娇的小姑娘一样,这让我仿佛看到了这些娇气的石头经过打磨而玲珑剔透时那高兴的样子,让我一见就喜欢是了美又有点娇气的家伙。论挺拔,我立刻就想到了石头,在我的家乡,那里,有着一块一块石头垒起的堤坝。那些石头,一天到晚就被滔滔江水侵蚀拍打,但它们从不叫苦。这,似乎在告诉我,它们是我的保护者,有了它们我再也不用害怕。在没有它们之前,每当大潮来袭,都会引发洪水,岸边百姓叫苦不迭,于是人们运来了这些石头,铸起了这一座长提。你们遮风挡潮,让我无比敬佩,你们任劳任怨,发挥着重要作用,也让我陷入沉思:你们被潮拍打,难道不疼吗?太湖石,它是太湖那里一种特殊的石头,形状变幻莫测,一个是这样,而另一个是那样的。但是它们都有一个特点,那就是婀娜多姿。当时人们发现它时,它给了人们一个惊喜:“真美啊!”它身边的太湖,更加给了它那一妩媚,让人们立刻就迷上了一个完美无瑕、婀娜多姿的你了。虽然有些石头美,而有些石头却灰头土脸,但是,它们都有些不同的美好的品质,都有理由让我去赞叹、赞美它们。650字 五年级
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