我们给外教当老师啦!
1000字
五年级
叙事
最近，我们学校来了一个外教老师，是美国人，皮肤特别黑。他教英语教得非常
棒，同学们都喜欢他，都把他当作自己的好朋友，特别是我们班上的同学，因为……
那次，外教老师给我们上英语课。因为刚上了体育课，不少同学们显得都很疲倦，大多数同学都像沸水里的胡萝卜——软软的，没有一点精神，但有些“活跃分子”却在课堂上大吵大闹，根本没把老师放在眼里，立刻，教室里闹翻了天.说话的说话，下位喝水的喝水，玩东西的玩东西……外教老师见了，勃然大怒，本想说安静一词，但他说的英语我们一点也听不懂，汉语又说不来，只能在那儿干瞪眼，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
这时，鬼子多的潘俊睿仿佛看穿了老师的心思，于是，他给全班同学建议：不如我们来教外教老师学汉语吧！刹那间，教室里安静下来，同学们都齐声回答：“好，没问题！”就这样，全班同学当起了外教的老师。
我们首先教“安”字的读音，我们全班同学齐声读道：“an”，因为外教是第一次学汉语，所以发音有些不准，总爱把一声读成四声，我们开始一次又一次的纠正他的读音，外教也非常努力地学着，就这样，在我们的帮助和他自己的努力下，读音渐渐有了一些好转，终于他第一次发出了“an”的读音，这不禁把同学们给高兴坏了。不过，后面还有个“静”字呢！于是，我们又开始教外教读“静”字，但外教老师居然反着和我们读，本来是四声他又读成一声，在一次次的帮助下，外教老师仍没有好转，我们有些不耐烦了，就在我们快放弃的时候，外教终于准确无误地读出了“静”字的读音，成功已经遥遥在望，就剩下把这两个字连起来读了，关键时刻，意外却发生了，外教老师读“安静”两个字的时候，居然读成了“安定”，这可把我们急得和热锅上的蚂蚁没啥儿两样，读不好只有一个办法，再一次纠正错误，功夫不负有心人，外教总算把“安静”一词读对了，听着外教那比较标准的读音，我们心里就如吃了蜜糖似的，可甜蜜了。这时，我们已经失去了“老师”的身份，竟在学生的“面前”高兴得又蹦又跳……
正当我们兴高采烈地时候，不知是谁说了一句：“当老师可真难啊！”这使我们想起了当老师的艰辛。于是，同学们都回到座位上。聚精会神地上起了英语课。课后，外教老师对我们全班同学说：“中国的汉语,确实很棒！”他还缠着同学们教他汉语呢！
同学们当然是巴幸不得啦！只要一有空闲时间，就会去教外教学汉语，一分一秒也不放过。这不？经过我们全班同学的努力，外教已经会说“谢谢、您好、我叫马克、对不起、早上好、晚安、牛奶……”这些简单的词句了。
现在，外教的汉语说得更加出色了，这里面可是有我们功劳的哟！
这不，瞧把我们高兴得：“哦！我们当外教的老师咯！”“我们可真了不起！小小年纪就当上了老师。”“是啊！我们永远是最棒的！”……
指导老师：王建华
我是一只小麻雀
500字
六年级
叙事
“叽叽叽，叽叽叽”，我正站在舞台愉快的歌唱呢！花儿姐姐、小草弟弟、蝴蝶妹妹都是我最忠诚的粉丝，他们正陶醉在我优美的歌声中，我也沉浸在他们的赞美声中。
忽然，前面传来了一阵嘈杂声。我好奇地飞了过去，天啊，眼前的一幕把我吓倒了：高大的人类正在无情的踩踏花儿小草的家族，他们又向年迈的大树爷爷走去，用锋利的刀使劲地砍，大树爷爷不断地发出痛苦的呻吟：“救命啊，救命啊！”我想极力阻止人类的行为，但他们已经被金钱迷惑了，一手把我拍到地上。我知道我阻止不了他们。于是，我又站了起来，飞回我的舞台，把这恐怖的消息都告诉我的粉丝们，好让我的粉丝们赶紧逃走，但已经来不及了，那里早已变成了一块空地。我伤心欲绝的离开了森林，对人类失望极了。
我飞啊飞，飞到了一个荒无人烟的地方。那里的空气好清新，天空好明朗。我飞进了那里的森林，小河请我喝水，那里的水可甜了，我以前从来都没有喝过那么甜的水。小河把森林里的动物都请了出来，我发现他们都一改平常的面貌——凶狠的狮子变得仁慈了，狡猾的狐狸变得真诚了……他们都邀我住下，欢迎我成为他们大家庭的一员，我愉快地接受了……
在那里，我拥有更多的粉丝，拥有更多的朋友，我拾回了从前的快乐与幸福。我衷心希望人类能够摆脱金钱的迷惑，还其他大自然生物一个美好的家园。
六年级:冼文翠
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五年级
叙事
1000字
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我们的外教老师暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。浓眉大眼，高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的，非常平易近人。汤姆老师还懂得很多汉语呢！比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~不~像~我？”“像！”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗？怎么变了一个人似的。变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。五年级:幻化流年700字 五年级 写人
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外教老师星期日的早晨，我们正在进行着英语课。突然门开了。探进了一个头：大大的鼻子，圆溜溜的蓝眼睛正带着笑意望着我们。他身材高高的，穿着蓝色的牛仔裤，短而乌黑的头发使他显得特别精神。咦，他不就是上次给我们讲课的外教老师么？这是他第二次来给我们上课了。看到他，我们兴奋地大喊大叫起来。外教老师连忙说：“安静，安静。”我们一听外教老师也说中文，更是兴奋地直喊，有些同学还捧腹大笑，王健还趁机在地上打了个滚，教室就像一锅烧开了的水沸腾起来。要不是Lucy老师来维持纪律，我们可能会闹一节课。上课开始了，外教老师说要我们每个人回答他一个问题，这下我们大家都紧张起来，教室里变得鸦雀无声。老师开始提问：“hello,hao old aye you ?”（你好，请问你几岁了？）Styong同学一下子回答不上来，他抓了抓脑袋，突然眼睛一亮，回答到：“I am Styong.”（我叫Styong）一句话，引得大家笑得直不起腰来，老师也笑了。唉，这么简单的问题，都是紧张给闹的。接下来，老师又问Mire：“what is your favourite food?”（你喜欢什么食物？） Mire脱口而出：“burgers aye my favourite fad.”（我特别喜欢牛肉饼）答对了，老师用赞许的目光看着他：“very good.”我邻坐的王健同学回答好问题以后，老师马上问我：“What is you name?”（你叫什么名字？）“I am bruce.”我沉着地回答。心里也很高兴，这问题多简单，提到嗓子眼里的心终于落了下来。接下去这节课要教新课了，外教老师拿出了一叠卡片，“fishing”他指着一张画着一个人钓鱼的卡片念着。接着，他把那张卡片放了回去，突然又抽出来，我们忙喊：“fishing”，老师满意地点了点头，突然又抽出一张卡片，马上有人喊：“fishing”，但定神一看，却是一张Apple，那些没看仔细的同学只好乖乖认命去跳“蟑螂舞”了。（蟑螂舞是对答错题目的同学一个小小的惩罚）学好单词，老师给我们玩游戏。他拿了六把椅子，六张卡片，又叫上两位男同学四位女同学，把六张卡片放在椅子上，让同学们围着椅子转圈子，老师说一个英文，同学们就马上坐下来，但不能坐到老师说的单词上，这样六把椅子其实只有五把椅子了。游戏开始，只见六位同学围着椅子打转，突然，老师说：“hockey”，一个男生来不及坐，马上被淘汰下来了。男生只剩谢金龙了，只见他夺关斩将，不负众望闯到最后一关。嘿，女生被打扮喽！下课了，外教老师扭着脚走了，真是amusing。相信外教老师还会第三次出现在我们A4班的，我们盼望着这一天，因为我们like他。1000字 五年级
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外教老师一听到“美国”这两个字，我不由自主地从记忆的银河里摘下一颗闪闪发亮的小星星来仔细的阅读。听说一位美国的老师会来“光顾”我们班，我想：这位外教老师会是什么样的呢？我真希望那位“洋老师”快来，好让我们大开眼界。上课铃响了，同学们坐在自己的位子上伸着长颈鹿的脖子望着窗口外，我们焦急地等待着，想见识一下这位“洋老师”。忽然，窗口外传来一阵“嗒嗒塔塔”急促的脚步声。突然，一个“外星人”闪了进来，他就是我们的外教老师，他高大魁梧，身穿一件黑马夹，一头白中带黑的头发，自然卷曲，皮肤白白的，高高的鼻梁上架着一副墨镜，下身穿着一条缀满花纹的裤子，一双波斯猫的蓝眼睛炯炯有神。外教老师开始自我介绍：“My name is wes。”中文意思是：“我的名字叫卫斯。”外教老师上课时总是和颜悦色的，有时还逗得我们哄堂大笑，你看吧！这件事情就是例子：忽然，赖俊宇折的纸飞机飞了出去不偏不倚地打中了卫斯的椭圆脸，卫斯小心翼翼地拣起纸飞机对我们说：“What’s this？”忽然，一位同学大声叫到：“Is飞机，这是炸911大楼的飞机！”逗得同学们捧腹大笑。啊！我们多喜欢这位“洋老师”啊!400字 五年级 写人
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外教老师上课开始了，外教老师说要我们每个人回答他一个问题，这下我们大家都紧张起来，教室里变得鸦雀无声。老师开始提问：“hello,hao old aye you?”（你好，请问你几岁了？）Styong同学一下子回答不上来，他抓了抓脑袋，突然眼睛一亮，回答到：“I am Styong.”（我叫Styong）一句话，引得大家笑得直不起腰来，老师也笑了。唉，这么简单的问题，都是紧张给闹的。接下来，老师又问Mire：“what is your favourite food?”（你喜欢什么食物？）Mire脱口而出：“burgers aye my favourite fad.”（我特别喜欢牛肉饼）答对了，老师用赞许的目光看着他：“very good.”我邻坐的王健同学回答好问题以后，老师马上问我：“What is you name?”（你叫什么名字？）“I am bruce.”我沉着地回答。心里也很高兴，这问题多简单，提到嗓子眼里的心终于落了下来。接下去这节课要教新课了，外教老师拿出了一叠卡片，“fishing”他指着一张画着一个人钓鱼的卡片念着。接着，他把那张卡片放了回去，突然又抽出来，我们忙喊：“fishing”，老师满意地点了点头，突然又抽出一张卡片，马上有人喊：“fishing”，但定神一看，却是一张Apple，那些没看仔细的同学只好乖乖认命去跳“蟑螂舞”了。（蟑螂舞是对答错题目的同学一个小小的惩罚）学好单词，老师给我们玩游戏。他拿了六把椅子，六张卡片，又叫上两位男同学四位女同学，把六张卡片放在椅子上，让同学们围着椅子转圈子，老师说一个英文，同学们就马上坐下来，但不能坐到老师说的单词上，这样六把椅子其实只有五把椅子了。游戏开始，只见六位同学围着椅子打转，突然，老师说：“hockey”，一个男生来不及坐，马上被淘汰下来了。男生只剩谢金龙了，只见他夺关斩将，不负众望闯到最后一关。嘿，女生被打扮喽！下课了，外教老师扭着脚走了，真是amusing。相信外教老师还会第三次出现在我们A4班的，我们盼望着这一天，因为我们like他。800字 五年级 叙事
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我们的外教Jed是我们动感英语夏令营的外教老师,他可是个名副其实的“大帅哥”。他来自美国,个子高高的,有1.93米高呢。皮肤很白很白,让我们很多女孩子羡慕不已。高挺的鼻梁上架着一副眼镜,镜片后面一双不大不小的眼睛特别有趣,眼珠像颗蓝宝石,会随着他的心情不断的变化。Jed是个非常有趣的老师,你看,今天他才教给我们关于家具的英语单词“镜子——mirror”,他先读了一遍,让我们跟着一边读:“mi……r”。我们跟着读了一遍又一遍,一会儿,我们就读得有气无力了,Jed一看,使出了他特有的幽默,只见他像爱美的小姑娘一样右手拿出“镜子”(摆的手势),左手摆出兰花指,有模有样地做着涂口红的样子,还一边扭着屁股摆出各种pose,嘴里念念有词地读着单词“mirror”,把我们笑得前仰后合。Jed自己做了不算,还让我们站起来跟他一起做,班里的男生女生们一个个都变成了“臭美”人,有了这种幽默的情景,一会儿我们就把单词记住了。Jed老师还非常平易近人。一下课,同学们就会把他围得水泄不通,缠着他给我们讲一些美国的故事。当然,他也会绘声绘色地讲他的家乡,他的兄弟姐妹。在他的描述中,我们了解了美国的一些风土人情,致使美国成为了我们每一个人心中向往的地方。Jed不仅是我们的老师还是我们的好朋友,吃过晚饭,我们在操场上玩耍,Jed有时也会加入我们的行列,和我们一起做游戏、散步,这时的Jed就像我们的一个大哥哥。我们真喜欢他!550字 五年级 写人
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外教来啦！自从前两个星期语文老师说，下一个星期五的口语课是一位美国人给我们上课。同学们都非常高兴。我却很害怕，因为这位美国老师让我回答问题，我该怎么办啊？但我还是那一天――星期五的到来。到底没有外国人给我上过课吗。盼啊盼，盼啊盼。终于把星期五给盼来了。可是，到了上口语课的时候英语老师却说，他来步了了。听了英语老师说的话，我的心如刀割般的疼痛，如要和父母断绝父子关系那样伤心。于是，我又盼啊盼，盼啊盼。又过了今天。可过完这几天，就像到了2007年那样漫长。到了该上口语课的时候，外教可算是来了。看见这位外教的第一感觉就是：“帅“。灰色的眼睛，有大有长的鼻子，棕色的头发。让人看起来就是帅。虽然不是很高大，但是很威猛。外教上课的时候，说的那可是标准的英语。但是，外教说的话我大部分都听不懂。不过只听懂了一点，不然太对不起我们英语老师了。外教上课的的专业，表情，动作，绝对称得上“VergGood”。下课后，看见外教和我们英语老师对话时。我可是一个劲的羡慕，想：如果有一天我能用标准的英语的英语和外国人说话那该多好。这堂课真让我永生难忘啊，上完这这节课，有盼望下一堂课。真希望再上口语课的哪天赶快来到。450字 初二 叙事
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我们的外教老师早就从老师那里听说，我们这个学期要开英语口语课，而且任教的老师会是一个外国人。这不，我们盼望着早点能见到外教老师的愿望在这个星期实现了。周五的早晨，我们一大早就在教室里等待着老师来上课，时间还早，我们边等老师边猜测我们的外教老师的种种。诸如：老师的性别、国籍、年龄、胖瘦什么的。很少见到外国人的我们很是激动。差几分钟就打上课铃的时候，一个胖胖的身影出现在了窗外，几秒种后，她就进来了。我们定睛一看，这个金发碧眼的女老外十分的可爱，卷卷的头发，高高的的个子，一个漂亮的鼻子在脸上显得她的五官十分的立体。她用很蹩脚的中文跟我们笑着打招呼：“嗨，你们好！”我们也很拘谨地回答她：“老师好”她看着我们的样子，哈哈大笑起来。随即我们的心里就放松了许多，原本挺直的腰板也放松了下来，开始嘻嘻哈哈的打量着老师。而我们可爱的外教老师也用简单的外语和我们交流么，整堂课的时间过的飞快，打下课铃的时候我们竟然没有意识到，直到下节课的老师已经来到教室门口的时候，我们才恋恋不舍的和外教老师说再见。真希望这个星期快点过去，下一周的英语口语课早日来到！400字 初三 叙事
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外教老师上完一堂中教课，下一堂是外教课。外教老师第一次来上我们的课，他是个美国人。有个叫安娜的小朋友说：“美国人要联合日本人来打中国，我不要上美国人的课，我不要上美国人的课！外教会用大炮隆我们的。”叫了好久。两个外教在门口聊天，估计没听到安娜的叫喊。我和小朋友跑过去，外教就用手来抓我们，好好玩。上外教课时，这个外教全部用的是英语，我们都听不懂。我也只好在那傻呆呆待着，凑凑热闹。外教还不会写中文字，这是个大缺点，作业都没法布置。200字 小学 叙事
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外藉教老师今天，听老师说，下午有一位外藉教老师要来给我们上课，大家听了，又兴奋又紧张。我老在想：这外藉老师是男的还是女的呢？外国人我见过不少，这外国老师，我可是第一次接触。我小小的心里充满了好奇。回到家里，我想起老师给我们提的要求：向外国老师提一个问题。我绞尽脑汁，可还是不知道要问什么问题。过了一会儿，我和弟弟在玩十二生肖玩具，我突然灵机一动，心想：对了，我可以问外藉老师：“你知道中国的十二生肖吗？”下午，我嘴里不停地念着我要问的问题，来到学校。不久，外藉老师来了。原来是一个男老师，他长得很高，我站起来，只够他的大腿。他的头发是金黄色的，眼睛大大的，眼珠子是蓝蓝的，还有一个高高的鼻子，有趣极了。老师见了我们，亲切地说：“Hi”然后他开始介绍自已。接下来，外藉老师又同我们一起做游戏，大家玩得可开心了。一会儿，轮到我们向外藉老师提问题了，我紧张极了，心怦怦直跳。糟啦！我把我要问的问题的英语读法给忘了，我急得团团转，要问细姨已经来不及了。没办法，我只好问外藉老师：“你喜欢运动吗”老师便叽哩呱啦地说了一些话，可我听不懂，只好坐了下去。我暗暗地想：我一定要学好英语，有一天，我也可以跟外国老师好好地面对面谈话。今天是我第一次和外国人亲切交谈，真让人难忘。450字 六年级 叙事
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外教盼星星，盼月亮，终于把我们的外教老师盼来了。！星期四下午第三节课，外教一走进班上，同学就惊呼起来，表示热烈的欢迎。她也微笑着回应我们。我们的外教长得很漂亮，特别爱笑，她的个子不高，扎着一个马尾辫，长长的睫毛下一双大大的眼睛，身上散发着天使般的光芒。上课铃响了，期待已久的外教课马上就要开始，我欣喜若狂。心想：这节课外教会不会给我们带来什么游戏呢？一定会让我们玩得很高兴吧！外教老师先想我们做了自我介绍：“my nema is maggle.i am from the usa.”说完，外教老师就拿出她的照片，照片上有四个人，分别是她的家人。外教介绍完了，她要求我们也做自我介绍，让她在自我介绍的过程中不断加深对我们的印象。快轮到我做自我介绍了，我真的好紧张。听着别人的介绍，我心想：怎么办啊？我要是说不好怎么办那？说错的话，外教老师会不会说我啊？！紧张与焦急互相交错着，很快，就轮到我了。我慢慢地站了起来，这时我的心跳加快，像小鹿乱撞。过了一会，我才从嘴里挤出几个英文：“my nema is eieen，l …l like rabbit。”总算说完了，我舒了一口气。全部同学都说完了，后来外教让我们拿出一张纸，写上自己的英文名，我百思不得其解，这是为什么呢？奥！对了，好像是美国学生上课的时候都喜欢在纸上写上自己的名字，希望老师叫到自己。这应该是敢于表现自己吧！后来，外教又叫我们打开书本，教我们学习音标。她全部用英文教学，面对六年级的学生时，她说得非常慢，按我们的说法那叫字正腔圆。她在教音标p的发音时，她用一连串生动有趣的话牢牢地吸引住了同学们的注意力，几遍领读后，没有一个同学发不准这个音了。“叮铃铃”的下课声总是那么的仓促，外教从一只袋子里让我们拿了一样东西，原来是糖果。最后，在糖果的甜味中，我们依依不舍地say bye bye…750字 六年级 叙事
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外教老师Norma是谁？她就是我们东风小学的外教老师。早在这学期的开学典礼上，范校长告诉大家，这学期将有三位外国留学生到我们学校任教。听了这个消息，大伙儿就像喝了一大桶“可口可乐”，整天兴奋不已。终于，在教师节那天，我们迎来了其中两位外教老师：来自德国的Norma老师和来自塔吉克斯坦的Purnur老师。在以后的几天里，我们一直盼望着，外教老师什么时候给我们上英语课。这星期一上午，第三节英语课的铃声刚响过，一个金发碧眼、雪白皮肤的大“洋娃娃”出现在教室门口，“Norma老师！”大伙儿按奈不住心中的喜悦，喊了出来。Norma老师挥着白白的手臂，大声说着：“Hello!Boysandgirls。IcomefromGermany。Nicetomeetyou。”Norma老师叽里咕噜说了一大通英语，听得我们不知所措，好在班中能干的顾某某反应快，勇敢地站起来，大声地说：“Hello，MissNorma!MynameisGuYeyun。Welcometoourclass。”师生见面，就这样过去了，我的心里不由地“咯噔”一下，“坏了，Norma老师满口英语，语速又这么快，我们能听懂吗？”正在我小声嘀咕的时候，Norma老师飞快地在黑板上画好了大大的简笔画：一辆工交车、一只胖乎乎的企鹅钟、一艘轮船，她点了点黑板上画，又指了指自己的嘴巴，一双蓝色的大眼睛望着我们，大概在问我们：“CanyousaythisinEnglish?”教室里安静得很，谁也听不懂Norma要我们回答什么，终于，胆大的顾某某站了起来，回答：“Thisisabus。Thisisaclock。Thisisaship。”原来Norma老师要我们说说这些物品的名称，我们这才恍然大悟。顾某某刚说完，Norma老师笑着跑下来，捧起顾某某的脸蛋，“咬”了一口，“Youareagoodgirl。”望着眼前的一幕，大伙儿都掩着嘴，“嗤嗤”地笑着。Norma老师啊Norma老师，我们回答对了，竖个大拇指，说声“Good!”不就行了，还要吻我们的脸哪，这太新鲜了。这时候，教室里充满着欢快、轻松的气氛。Norma老师指着黑板上的几个单词，一边大声读着“Thisisabus。Thisisabus。”一边做着开车的动作，点到企鹅钟的单词上面，她竟学着企鹅大腹便便的样子，大叫：“Thisisaclock!Thisisaclock!”我们也情不自禁地手舞足蹈起来……下课的铃声早已打过，可我们的教室里仍然笑声不断、掌声不断。啊，Norma老师，真让我们耳目一新啊!1000字 初二 写人
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我与外教在外教课上，我们认识了一个外教，我和她的故事就发生了......她白白的皮肤，一头长长的头发，她的名字叫LiSE。我们每次回答问题后，他都满意地大声说“答对了”或者伸出大拇指说“good",这让我们发言更踊跃了。他很喜欢和我们互动，他常常用游戏的方法调动我们学英语的兴趣。记得有一次，他和我们讲slanpt，他做了许多搞笑的动作，把我们逗得捧腹大笑。还有一次，我们学人物的名字，他把pretty down的样子变成花朵，还不停的眨着眼睛，他还把betty lou做得十分性感，像个女人一样。我们班的同学笑得眼泪都流出来了。她很幽默，总是做些夸张的动作，让本来对外语不太感兴趣的我不得不被吸引。有一次，我对一个单词不理解，他就跑到我位置上，指指这儿又指指那儿，还用不熟练的中文说：“意思是…恩…”但我还是不太懂。经过一番“折腾”，我终于明白了，而他早已满头大汗，不过那笑容还挂在脸上。在今年的万圣节时，LiSe告诉我们“Tomorrow is Halloween.”他要装扮成一个Pirate（海盗），但我们都听成了parrot（鹦鹉），都很吃惊Parrot?外教老师说No, 然后把两个词写在了黑板上。他说一只鹦鹉站在他肩上，哦，原来是海盗。是不是外教老师会带一只眼罩，扎个头巾呢，真希望他能穿来给我们看看。外教老师和我们做游戏，先还让我们说出自己能干什么，把单词写在黑板上。然后告诉我们不能说5、10、15这类的数，碰到那个数的时候就要说I can……。外教先随意指人来数数，再让我们小组数，数到五十的小组那个数到五十的人就要跑到外教前面，说“fifty！”。我们组是第二个数完的，我说完“I can swim.”之后，就飞快地跑到外教前面说“fifty！”这时，子玥代表一组已经站在上面了。过了一会儿，三组的轩和四组的皓天分别都站在了前面。外教让我们四个人数数，数错了就要下去。最后一组、二组和四组都留在了上面，我们给小组加了分，我们都很开心。LiSe从来不会对同学们大发雷霆，他只会用各种方式吸引我们。那一次，我们不太安静，LiSe一直在说：“be quite”却不奏效，没办法，他便带我们做英语游戏，等我们注意了，再慢慢与课堂联系在一起。一路走来，成长的足迹有深有浅，成长的故事有酸有甜。在与外教老师的交流学习过程中，我学会的不仅仅是知识的层面，更重要的是对生活的态度与做人的道理。外教老师的一句话让我受益匪浅：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条走下去的路都有不得不这样选择的方向。”生活就是如此，有坎坷有鲜花，学习外语的过程是艰辛的，但也是无比珍贵的一段财富，在这过程中，重要的是要学会在失败中想到勇气，在孤独中得到慰藉，在寂寞中悟到美丽，在失意中懂得坚强。收藏与外教老师学习的点点滴滴，我很感谢老师的淳淳善诱，让我品评到生活香茗中的多种味道。六年级:王广旭1000字 六年级 写人
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我们毕业啦！我们毕业啦！六年级六班今天是我们的毕业联欢会，我们兴冲冲地去学校。早晨，我按捺不住激动的心情，早早地来到了教室，哇塞！教室装扮地好漂亮啊！黑板也是！我恨不得飞进教室。门怎么打不开啊？我埋怨着。“走后门吧！”我来到后面，门只有一条缝隙。我又不是泥鳅，钻进去啊！我把头伸进去，原来他们把桌子和椅子都排在墙两边，弄了一个空间当舞台。没有办法，桌子椅子你们只好“毁容”了！我一脚踩在桌子上，冲到了教室里。我的座位在哪里啊？“二组在这里，你是第三排就在这里啊！”一位同学给我当“导游”，我跑过去。天哪，桌子老兄，几日不见，你就这么脏啊？我到处找纸给桌子“美容。”“HI，刘映杉你过来。”杨雪莹（可爱小熊）摆弄着她那小巧的数码相机，想给我照相。陈盈君也过来抢镜头，“喀嚓”，我们都跑过去看，照得像鬼！经过我们的吵闹大炮的轰炸，她只好重新给我们照，照完了我们都去看，还是像鬼！（哎，希望她不要把那张照片上传到作文网来，不然就倒霉了！）这时候魏颖来了，她也带了照相机，她们俩个就互相照相，可笑死了！“孙老师来了！”不知道是谁在那里说，果然，孙老师真的来了！她不紧不慢地念了我们的成绩，真是的，社会怎么会考那么差吗，其它都不错~~~我在那里嘀咕着。“嘿，微微雪，给你一张。”啊！同学录啊！后来很多的同学都在给，我也要发啊！我把同学录发了很多出去，然后开始写很多的同学录。“写死你，这么多！”同桌在那里看着我，哈哈大笑。烦！我写了10多张啦，可是还有那么多。“你们在写同学录的时候一定要多写一些鼓励的话！”孙老师说，一边叫几个同学给我们发食物。谁买的爆米花啊，真讨厌！同桌拿了一张同学录，把米花放上去，接下来又是瓜子，我望着那张油腻油腻的同学录，对他说：“谁的同学录啊？你不怕他骂你吗？”“什么什么的，管得到！”同桌吃着果冻，我磕着瓜子，心思全在吃上面，死王一凡拿我们的，我威胁他，他才不敢了。我把泡夫打开吃，要开始表演节目了，又是唱歌又是跳舞的，整个会场乱七八糟的，一点秩序都没有。我一边写一边看一边唱歌，一心三用。那瓶水简直成了负担，大家都在那里扔瓜子，打舞台上的人，给他们喝倒彩。我回收着同学录，那些别人给我的我一张也不想写了，糟蹋了。我们猴跳舞跳地大玩特玩，这时候就要真正离别了。没有想到大家都没有哭，反而哈哈大笑。“毕业了，你们高兴吗？”姚先生大声说。“高兴——高兴！”我们完全沉浸在喜悦中了。地上全是我们甩得不想写的同学录，啊啊啊！哈哈哈哈！我们完全成了疯子。我边看同学留言边笑，心里喜滋滋的，真高兴啊！我们又和同学互换大头贴，回家的路上，我和可爱小雪儿商量着去夏令营的事情，大家都开心地说：“我们毕业啦！”1000字 六年级 书信
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那些年，教过我们的老师。老师，是除了亲属以外，与你最亲的那个人；老师，是除了睡觉以外，见面时间最长的那个人；老师，是你在犯错误时，最能容忍你的那个人。老师，也许是你最喜欢作对的人。但这不重要，因为老师是除父母以外，最关心我们成长的那个人。6月，儿童节不再属于我们，就让我们怀念，那些年，我们爱过，恨过，骂过的老师。小学二年级，报到第一天。那是一个晴朗的上午，天幕好像被昨天的大雨冲刷过一般，格外的湛蓝。有几朵白云稀稀疏疏地散着，悠闲地飘着。按理说在这样的环境下，再失落的人也会重拾本我，high起来。而我，却为一本暑假作业烦恼着。”佚名（化名）“在讲台上坐着的是将要检查暑假作业的班主任。似是先天便有着冰冷的气质一般，说话总是冷冰冰的，没有丝毫感情可言。”佚名（化名），再说一遍，快上来！“她话音一落，正在狂补作业的我暮然一惊，口中答应着：”哦，来了“我边说边把手头正在写的作业塞进了书包。”快点“那边又传来”老冰“（因为她不爱理人，冷冰冰的，因此得名）不耐烦的催促声。一听这声，正准备过去的我突然想要气气她，于是我就装作手忙脚乱地一直收拾书包。结果是可以预料的，老冰的怒气槽顿时满格，我也被瞬间秒杀。不仅被翻出了没写作业这一档子事，还被通知了家长。那天老爸给我说了一句很励志的话，令我至今难忘你干着熊事真对不起老子给你交的学费。事实证明，这句话就是这么给力，当时我就暗暗发誓一定要”只有学不死，就往死里学。“而对于老冰，我是彻底恨上了她。也许是那时老妈正在看”宫斗片“，我也二不拉几地制作了一个”巫毒娃娃“。有没有成效我不知道，但老冰现在活得还挺健康的。如许多励志电影一样，我发愤图强，天天向上，没事跟老冰顶顶嘴，小日子过得挺滋润。令我奇怪的是老冰，她居然把我们带到了毕业，这一点还是挺奇葩的。老冰终于坦白了，不过是在毕业典礼前一天。那一天由于要布置场地，所以我们走得很晚。而正当我和一群哥们搂着背要走的时候，她叫住了我们。”我有一件事情要说，想走你们可以走”老冰还是像往常的语气一样，冰冷得如九月飞霜。我当时就想转身就走，可由于好奇，我还是跟了回去。那一场谈话不长，老冰说着说着就哭了，含糊不清。我们冷漠的看着她，就像她平常这样看我们一样。也许是离别的悲伤，又或是我们的冷漠使她绝望，她最后说了一句“放学”后，就哭着跑出了教室。我们在毕业典礼上没有看见她，书记说她退休了，我们追问，最后从书记那里得知老冰早就有抑郁症，最近严重了。为安全，家里人让她退休了。在送别仪式上，我们理应说一句“老师再见”。而我们班，说了两句。我们都知道，这是给老冰说的，因为我们相信她一定会在校外某一个角落注视着我们。初一:就当一切不存在1000字 初一 叙事
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老师，再教我们一节课吧去年9月18日，是我终生难忘的日子。 这天上午第四节是语文课。上课的钟声刚刚敲过，班主任 黄老师稳步走进了教室。他严肃了许多，角颤抖的声音说:“亲 爱的同学们，这是我给你们上的最后一节课了。”“啊？”大家 一下子惊叫起来。 原来，黄老师要调到镇政府工作，并且要在中午前到新单 位报到，接他的汽车一早就开来了。本来，他今天早上打点一 下，就可以出发了。但黄老师还是挤时间来上这节课。 开始上课了，教室。里静悄悄的。我的心情可不像教室那样 平静。是啊，黄老师接我们这个全校有名的“捣蛋班”，特别是 我，全班的调皮鬼，不知惹黄老师生了多少气，伤了多少脑筋。 我渐渐发现，老师的身体消瘦了，皱纹加深了。在黄老师的千 万次苦心教育下，我们班的班风逐步好转，成绩也提高得很快。我们多么需要他在我们身边啊!现在，他突然要走了，怎不令 我们伤心呢!黄老师啊!您不能走啊!想着想着，我的眼睛模 糊了，接着开始抽噎了。开始是我一个，跟着是二个、三个··一 教室里发出一片呜咽声。特别是“顽皮鬼”刘斌和“淘气王”钟 敏的声音最响。这时，黄老师的讲课声也弱了许多，最后讲不 下去了。只见他从口袋里掏出手帕擦了擦眼睛，然后红着眼圈， 环视了全班同学，颤声说:“同学们，别伤心，让我们上完这节 课吧卫”教室里渐渐静了下来。大家聚精会神的听着，好似要把 老师说的每句话，直至每一个字都刻在心坎上。 黄老师终于讲完了这节课。接着，他环视四周，好像要把 这教室里的一切都装进脑子里。最后把眼光落在我们身_L，平 静地说:“同学们，这节课就上到这里。我马上要走了，希望你 们今后要听老师的话，好好学习。抽时间来看你们的。我 等待你们进步的消息B”大家异C1同声地说:“黄老师，您不能 这么仓促就走啊!再给我们上一节课吧!我们愿意听您上课。” 不等黄老师说什么，来人一再催黄老师上车。 “啊，老师还没有吃饭呀!”不知是谁叫了一声。 “对、对，让我们的老师吃了饭再走吧生”大家冲着来人叫 起来。 “同学们，请静一静!”老师挥着双手说，“我来不及吃饭了。 不，我不饿，你们肚子饿了，快回家吃饭p巴!” ，’不，我们也不饿，我们要送您一程。”大家异口同声地说。 于是，我们自觉地排着队，高举右手，庄严地向黄老师行 队礼。黄老师闪动着激动的泪花，声音更颤抖了:“同学们，再 见!”“黄老师再见!”“黄老师祝您一路顺风!”黄老师，您一定 要回来看我们啊!…… 9月18日，多么令人留恋的日子啊!1000字 高中 说明文