我喜欢音乐
晚上睡觉前,我总会听会儿音乐。
德拉的《回忆》使我想到作者在创作这首乐曲时,一定回忆起令人陶醉的往事了,而这些往事也激励他奋勇直前。我听了这首乐曲,不但让我把一天的烦恼和疲倦抛到九霄云外,还让我回忆起初一的开学典礼,回忆起初一的学习,回忆起初一的散学典礼等许多快乐时光。这一切似乎还是昨天的事,那些美好的往事总让我潸然泪下——激动、怀念。它还似乎告诉我,往事毕竟是往事,我们不应该沉迷其中,我们要奋发图强,努力开创明天与未来!
贝多芬的《G大调小步舞曲》让我感到轻松、愉快,似乎快要随着音乐奔向遥远的古代。这首乐曲让我想起当时那些贵族在富丽堂皇的殿堂里随着这首乐曲欢欣雀跃的热闹场面。这时,我的心情更加畅快。这种乐曲使我想象出一幅绚丽多彩、生机勃勃的图画:在一片新绿的草地上,许多色彩各异的小花随着音乐摇摆着身姿,像此起彼伏的花海;在一片湛蓝的天空下,许多色彩斑斓的蝴蝶随着音乐漫天飞舞,天地间成了蝶海;天上的七彩飘带——彩虹随着音乐歌唱,那美妙的歌声在天地间回荡。这首乐曲像要让我变成一朵小花,永远用笑脸迎接新的太阳;这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶,飞向远方,寻找一片属于自己的蓝天绿地;这首乐曲还像要让我变成一道彩虹,尽心尽力走好自己的路——干出好成绩。
柴可夫斯基的《意大利随想曲》奋发激昂。我想,当时的意大利一定风景秀丽如画,人们的生活富裕安康。这首乐曲给我自信,使我不再向眼前困难低下高贵的头,而是从中吸取教训,总结经验,知道路的前方充满光明,昂首挺胸向前迈进,用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。
音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化——把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪——把人们带进一个奋发向上的世界。
音乐,世界因你的存在而缤纷多彩。
四季,四季
一.花季春季
春天呵去窗上的寒气
她拥抱雪花
却用温热的体温将雪花变成水滴
去问那可爱的花苞吧
将时间凝固花儿绽放的刹那
好美
二.夏音诗画
不知不觉的
你来了
只是微微抬动你那纤细的手指
去触碰了刚抽出嫩芽的枝条
和那么温和的太阳
之后呢
枝条上开始密密麻麻
招来了知了吱吱叫
太阳射出火焰
烫的狗儿伸舌喘气
热的人们拿来白云当蒲扇
你啊
只是轻轻的一笔
造就了这绝世的名画
三.秋味飘香
只是果子熟了
飘出那丝丝清香
和汗水的味道
只是枫叶红了
红透了山的脸颊
只是蓝天湛蓝了
太阳温和了
只是这样吧
秋天却到了
四.锋利冬剑
太阳啊
你去哪了
我翻遍整个天空
只是没有发现你的身影
还不慎打翻了盛着雪花的瓶子
于是
雪花飘落
拉来了冬天
和寒风一起组成了一把利剑
直插入大地
直到
下一个春天的到来
实验中学初三:岳文静
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我喜欢音乐我喜欢音乐,音乐是美丽的,音乐是高尚的,音乐是圣洁的……它可以让我更快乐;在我感到疲倦时,可以帮助我放松心情;它可以使我产生无限的瑕想。啊,我喜欢音乐!“猪,你的鼻子有两个孔……”每当我唱起这首歌就快乐极了。没有什么比音乐更重要了,我可以一天不吃饭,但不能一天不听音乐。音乐可以让我变得开心,也可以让我流泪。当我伤心时,听几首快乐的乐曲,我就右倾转因,由阴转晴。一首贝多芬的《月光曲》让我知道了贝多芬是多么辛苦呀!一首柴可夫斯基的《天鹅湖》令人感到自己仿佛就在天鹅湖旁。音乐真是美妙极了!我喜欢音乐,音乐使我想到了天空上的云朵;草原上的骏马;难忘的夜晚;数不清的星星……音乐就像我的命根儿,一天不听音乐,心里就不舒服,一听到音乐,我就高兴极了。马上就安安静静地听着音乐,在音乐中陶醉着,似乎我就成了音乐家了。妈妈还逗我说:“你这个音乐迷,早完要成为音乐家!”“呀,糟了,我的作业都没做,怎么办呀?”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作业,又去听音乐了。唉!真倒霉!又没听到。音乐啊,你给我快乐,让我懂得了道理,我喜欢音乐。450字 四年级
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我喜欢音乐我婴儿时候就喜欢音乐,只要音乐一响,哭会嘎然而止,饿也忘了。当然现在也喜欢音乐。音乐,太美妙了,让人会陶醉,飘飘欲仙,忘乎所以。并且慢慢的的,开始喜欢一些比较难懂的音乐。古典乐和交响乐虽然很难懂,但是我还是坚持用心去听的。这些演奏别人也是练了好久才演奏出来的,所以我会用很多时间去倾听,而且我的心灵感受到好美,很痴迷。钢琴曲比较好听,但我还是喜欢听古典乐。一些国外的曲子感到比国内的好听多了,大概物以稀为贵,听到的少觉得新鲜。我还听过贝多芬谱写的一首曲子叫《月光奏鸣曲》也是钢琴曲,虽然这是国外的曲子,但乐器是国内的。这首曲子好极了。如果有条件的话大家可以去音乐馆听一听。我经常去音乐馆听国外的曲子,古典乐、交响乐等等。听着听着,就会懂得很多知识。有些知识在学校里是学不到的。我认为喜欢音乐的话,必须要到外面扩展。我就是去外面拓展,懂更多的音乐知识,学习课堂上学不到的。特别是元旦、国庆、五一等节假日更要去音乐馆听古典乐和交响乐。我喜欢音乐,但是不是歌手,我觉得我的嗓子不会让我当歌唱家。这又有什么呢?喜欢不一定擅长。我的喜欢是愉悦心情,陶冶情操,调剂生活,激起情感,培养兴趣。我喜欢音乐,我爱你音乐!小时候还不是很了解你就喜欢,现在我懂了更喜欢你。我是一点点喜欢发展成为很喜欢你的。500字 六年级
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我喜欢音乐有人说,我是家里娇气的小公主;有人说,我是学校里聪明能干的好学生;还有人说,我是个顽皮淘气的捣蛋鬼。但爸爸妈妈说,我是我们家族中一位耀眼的小歌星,这是因为——我非常的喜欢唱歌之类和音乐有关的事。听妈妈说,从我出生起,就对音乐非常感兴趣,我一听到音乐就能跳舞,就算在哭在闹,一有音乐,我就会停下来,安静的听歌,从咿呀学语开始,从蹒跚学步开始,我一听到音乐就能跳舞,听得高兴时还会咿咿呀呀地跟着乱唱几句。随着我渐渐的长大,家里的音乐光碟已经摞成一大厚本册子,我也学唱了很多歌曲,对音乐越来越痴迷。在我三年级的时候,进入了学校的舞蹈队,对音乐的节奏感和音乐的韵律有了更深的了解和感悟,我很高兴,因为我在我的专属音乐之路上又向前迈了一步。五年级的时候,我加入了学校的小树林合唱团,每天跟着老师和其它同学一起练习发声,学唱新歌曲,有时,老师会点我单独起来唱一小段,并会夸我嗓子不错,那是我最高兴的时候。尽管有时候,我练习练得特别刻苦,嗓子都练哑了,每天只能用吃药,含喉片来解决问题,但当我听到一阵阵歌声从我的喉咙里飘荡出来,被别人表扬了之后,我的心里总会特别的高兴,特别满足。有时候在家里闲得无聊的时候,我会用手机听听音乐来打发时间,让我有事可做:有时在我心里紧张时,我会以听歌和唱歌来舒缓自己的心理,使它平静;在我害怕的时候,我会在心里小声地唱着歌,为自己壮壮胆,增加勇气和自信。音乐,已成为我最要好的朋友,生根发芽在我的心里。爸爸说,不管我对音乐的天赋有多少,喜欢就好,享受音乐带给我的快乐就够,因此,我把音乐当做我的好朋友来看待。妈妈说,我不用模仿任何人唱歌的风格与声音,坚守自己就行,保持自己的风采最棒,于是我把每一首歌都唱出属于我的风格;轻快,明朗。我喜欢音乐,是因为音乐给我勇气与自信;我喜欢音乐,是音乐带给我快乐!我在音乐里成长。750字 五年级
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我喜欢音乐一谈到音乐,我便会滔滔不绝地和你说一大堆关于音乐的那些事,我的姐姐耳朵都听得长茧了呢!姐姐还说自己想成为贝多芬,永远听不见我的这些唠叨呢!我倒不把这些话放在心上,依旧侃侃而谈。其实,我们一家人都很喜欢听音乐。爸爸和妈妈都喜欢听大气磅礴的歌,他们就因为同一个爱好才走在一起;姐姐喜欢听优雅,小清新的歌,所以姐姐十分温柔、娴静;而我喜欢听一些欢快、活泼一点的歌,和姐姐成了反比,我们可常因为这些音乐的事产生分岐,家里整天回荡着我和姐姐的争吵声!受到家庭影响的我,每天回家第一件事就是听音乐。因此,父母在我上小学一年级时,送我到了音乐学校。那学校里的老师都十分温柔,向来活泼乖巧的我自然很受老师的喜爱!因为学习原因,我成绩一般,父母只让我学到了二年级上册,就不再去音乐学校了。我当然不会放弃,每次姐姐上完课回来,我都会让她教我唱歌。每次我都很认真地学每一首歌,两天之内就学会了一首歌,学习成绩也没耽误。现在,我已经上了六年级了,我依然热爱音乐,可是没有那么多时间去玩音乐了。学习这块大石头,压得我有些喘不过气了。不过一边写作业,一边听音乐,学习仿佛也轻松了许多,成了生活中我喜欢的事情了。即使再累,我也会听着音乐入睡。音乐就像一座宝库,我会继续寻找那把开启宝库的钥匙,找到属于自己的“音乐宝藏”。我喜欢音乐!550字 六年级
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我喜欢音乐我喜欢音乐,是因为音乐里有一种韵味。音乐,婉转悠扬;音乐,饱含激情!如果没有音乐,世界就会很荒凉;如果没有音乐,生活就会很寂寞。我在音乐的王国里,心灵得到了净化,思想也得到了启迪。我喜欢乐谱,特别喜欢在黄昏时看乐谱,夕阳照在乐谱上,感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱,虽然翻的不是很标准,但总感觉很亲切,因为都是自己写的嘛!特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低,有时头朝上有时头朝下,奏出了一曲完曲子。我喜欢音符,一曲完整的音乐,如果少了一个符号,就坏了一个拍子;坏了一个拍子,就坏了一个小节……这样下去,总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢!我喜欢听歌曲,每当奶奶跳广场舞时,我就在旁边默默地听,去感受他的韵味,在家里,我也会放一些歌来听。听着听着,心里不知从哪里传来一些欢乐。有了音乐,世界就多美好;有了音乐,生活就多欢乐。啊!我喜欢音乐中的一切!350字 三年级
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我喜欢听音乐音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡的馨香,沁人心脾;一首高亢的音乐如一股向上的力量,催人奋进;一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪,勾起辛酸的往事;一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸,回忆起快乐的瞬间。一个人无聊的时候,一首幽静的音乐便成了最好的朋友,当那一串音符贯入耳膜,一瞬间置身大自然,鸟语花香,小溪潺潺,音乐时时围绕身边。这时,我不再感到孤单,一切烦恼都烟消云散,我怀着一个明朗的心情期待着明天依旧阳光灿烂。一个人低沉的时候,一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐响起,热血便涌上心头,激活一颗受伤失落的心,一股不服输的劲头顿生。虽然眼前只是暂时的黑暗,相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗,奔向黎明;忘记更多的失败,让音乐带我卷土重来。一个人伤心落泪的时候,总有一段悲伤的音乐作陪,只有那时的乐声是发自心底的呼唤,只有那时,才能感受到悲伤音乐的真谛,只有那时体会更深。一个人拿着老照片痴笑的时候,也会有一首欢快的音乐伴随。那歌词中的一字一句,那回忆中的点点滴滴,带我回到每个快乐的瞬间。音乐是心底的呼唤,音乐是最真的想法。我喜欢听音乐,那是每颗心最精华的珍藏,我喜欢听音乐,那是每个人最朴实的话,我喜欢听音乐。450字 六年级 散文
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我喜欢大自然的音乐我喜欢大自然,原因是因为它就像一位音乐家,不信你听……“春天来啦,春天来啦!”小燕子在树上报着信。小溪迫不及待的“跳”出来:叮咚,叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌:沙沙沙,沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉,谈着自己冬天的见闻:叽叽喳喳,叽叽喳喳。春姑娘很快就回家了,夏哥哥带着扇子来了。你听,知了在树上不停地叫:知了、知了。好像在说:“热死我了,热死我了,谁能给我买根冰棍啊?”听到知了说话,雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了,一直“轰隆——轰隆——”地响着,好像在说:“抱歉,抱歉,我来晚了。”或许是因为雨声太大,把夏雨从睡梦中惊醒,“哗——哗——哗——”的下了起来。雨停了,夏天自然就成了小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声,水花四溅。小朋友呢?早钻到水里去了,只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么嘛……“咔擦”一声便是答案。只见小朋友拿着刚做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。夏哥哥感觉天气太热,想回家吹空调去。夏哥哥后脚刚出,秋妹妹就淘气的来了。“扑通”,一个又大又红的果子便掉到了地上。一定又是一个丰收年,只见辛苦了一年的农民伯伯、婶婶脸上洋溢着开心的笑容。落叶看见果实宝宝都掉了,也急忙往下跑:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起……这时,秋风来了,把落叶吹向天空,就像在为秋天伴舞。有了伴舞哪里还少得了伴奏,只见大雁们在天空中摆成人字形,“嘎——嘎——嘎”的为《秋之歌》伴奏。秋妹妹可不想在这呆了,她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。这时,冬爷爷迈着沉重的脚步来了。北风“呼呼”地吹着,雪“刷刷”地下着,大地像披上了一层银白色的冬装。梅花就像给大自然穿衣服似的,接着冬爷爷的北风,让自己飘起来,就像装饰品一般落到地上。大自然就像一位音乐家,每时每刻都在歌唱着。700字 六年级
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音乐每一首音乐都是一个故事,或开心或悲伤或青春或震撼或...........等等。一首好的音乐可以让你在现代这紧张的都市生活中寻找心中的那份宁静,让自己在忙碌的生活中休息一下平复心中的急躁,重新整装待发,更上一层楼。一首好的音乐可以让你在愤怒的你平静下来,让你去了解前因后果,去理智的分析事件经过,不至于铸成大错之后一错再错。一首好的音乐可以让你身临其境般体验战场的史诗和磅礴,让你恨不得去战场杀敌扬名立万。而我听一个王国的崛起与它不朽的辉煌,再到它无奈的落幕,和他们这些士兵为了这个王国而做出永不停歇的挣扎,虽然他们这个王国注定是消失。有的音乐可以让你听到青春的爱情是青涩但又是甜蜜,和冲动的,有的音乐让你听到爱情的的无奈,想念和奉献还有幸福,更有对单身狗的暴击伤害。有的音乐可以使你的双腿情不自禁的抖动,让你跟着一起唱去尽情的释放自己,这种音乐就是洗脑神曲,大妈们的最爱。不同的音乐,不同的人听出不同的味道350字 六年级 记叙文
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音乐音乐,你是一门艺术。优美的音韵,如灵泉一般,优美动听。音乐像一位知己,当我伤心时,为我分忧。音乐你又像小精灵,带我进入音乐的王国。音乐,你是多么神奇啊!福建泉州安溪县安溪县吾都小学六年级:陈文魁50字 六年级 诗歌
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音乐“音乐使人的精神发出火花!”——贝多芬我站在阳台上,打开音响,里面传来了优美的音乐,我细心地倾听着,生怕漏掉每一个浪费这短暂和美妙的瞬间。它,开始缓慢、忧郁,使得天上的月亮和星星都沉静下来,不再闪烁了,也不再窃窃私语了,一切都那么安静。天空是静静的,夜是静静的,一切都那么安静。它像一枝小花,散发着清香,使我的心随着花香飘向远方……突然,它像叮咚的小溪,倾泻着,倾泻着,使我的心也跳动起来,星星在跳舞,月亮在微笑,天地在歌唱,顿时,一切都活跃起来,像在开一个Party!啊,音乐!你是多么伟大,你能够使衰伤的情绪一扫而光,你能使狂欢的人们啜泣。我喜欢贝多芬的《命运交响曲》,因为它告诉我当你快死的时候,不要放弃一丝希望,要和死神搏斗一番,也许胜利就属你;我喜欢舒伯特的《摇篮曲》,因为它能很快地叫人进入梦乡,让人梦见美的天堂,我喜欢……在美的音乐里,有美的真谛,美的色彩,而它本身便是美丽的结晶!在美的音乐里,有你有光辉灿烂的理想之国,仿佛生活和命运都迸发了绚丽夺目,迷人的光彩,令你如痴,令你如醉!人的生活里不可能没有音乐,音乐是人类的一半,它伴随你成长,一个沉浸在音乐里的人,哪怕他平时最粗暴,此时此刻,也会显得那么温柔、可爱。我喜欢莫扎特的音乐,他的音乐左右逢源,行云流水;我喜欢柴可夫斯基的音乐,它使我深沉、忧郁、翩翩潇洒;我喜欢贝多芬的音乐,严谨、雍容、博大、丰赡,是他音乐的特点;我喜欢肖邦的音乐,他的作品如春潮、如月华、如鲜花灿烂、如水银泻地。他们的作品给我一种神圣,一种清明,一种灵魂淋浴的通畅爽洁,一种对于人生价值包括人和的一切困扰和痛苦的代价的理解和肯定。什么是音乐?音乐是人类的爱和智慧升华,是人类对理想的憧憬和呼唤,它能抒发人的感情,帮助人们解除痛苦,为成功者欢呼……它,使人的心变得舒畅!我想,只有一个热爱音乐,热爱生活的人,才会使自己的人生过得更加灿烂。在音乐的王国里,我仿佛已不复存在,整个身躯,整个思想都溶化进这音乐的旋律中,真想不到这尘世上还存在着一个我!音乐结束了,回到屋里,我决定把这美不可言的时刻,永远保存在我记忆的瓶里,永远,永远……800字 高中 议论文
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音乐太阳月亮每天交替上升,将大地笼罩在一片圣洁的光明中,勾画了我们生活的自然背景。而我们每个人的心中,也有日月,有着伴随着个人乃至全民族的背景,那就是文化。音乐不断家住蝶园广场附近,每日从学校回家,必定要接受一场音乐的洗礼,这边杨臣刚正陶醉地“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米”,那边张含韵嗲嗲地“喜欢酸的甜这就是真的我”又飘来,周杰伦还时不时地凑上两句“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。我不愿说这些流行音乐仅仅是时代进步的副产品,它们也用独有的方式装饰着我们的城市。它们代表着我们青春、潇洒却又有点放荡不羁的一代,直抒胸臆,敢作敢为,有时风风火火,有时多愁善感,我们用我们的热情感染着社会,这些流行音乐也以它独特的魅力吸引着我们。流行歌曲受到这样多人的欢迎不能不说有值得思考的原因。但流行音乐听多了也会觉得厌烦,那些情爱糜烂的歌词使我们疲乏,很容易让自己迷失在这些过于造作而煽情的词曲中。过度的“追星”式的狂热也显出了当代年轻人的浮躁与盲从。较起前面的流行音乐,我倒是较青睐克莱德曼的钢琴音乐和美国的乡村音乐。久居城市的人向往郊区的宁静,而听多了重金属音乐,也需静静聆听轻音乐。它能使人变得沉静、平和,不焦躁,不浮华。我也喜欢贝多芬的《田园》,喜欢伤感的萧邦,喜欢悲怆的《二泉映月》,喜欢荡气回肠的《梁山伯与祝英台》,甚至偶尔还会去听听《高山流水》。这些大师的杰作让我震撼,让我沉醉,也让我思考。每听一次这样的音乐,就像经历了一次心灵的净化。轻音乐是日,流行音乐是月,它们让我们既踏着时尚的浪潮,又能聆听历史的追问,既表达自己,又接受教诲。600字 初二 议论文
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音乐从小的时候,极力渴望能做一个幼儿园老师,天天面对孩子天真、纯洁的笑脸,听着稚气而又活泼的音调,一直以为,那就是一种幸福。我在八岁的时候有了一个弟弟,纯质的童音,干净的笑容。弟弟一直都喜欢听我哼一段曲儿。弟弟上幼儿园了,也有许多孩子跟他亲近。或许是因为幼儿园里朋友多吧,弟弟除了前几天上幼儿园是有哭闹外,此后便是连眼眶都没红过,他是喜欢上了他的新天地了吧?我猜想。我长大了,在妈妈忙的时候也就帮着去接弟弟,幼儿园不大,但色彩明快,阳光也很灿烂,也就在这瞬间,我听到一阵阵悠扬的歌声。哦,原来是弟弟班里的同学在上“音乐课”。或者,确切地说,应是那些父母还未来接,正在等待中的孩子随着他们老师的琴声步入音乐天堂。间隙中,我也就玩着帮他们弹一些曲子。不知道,是风把孩子们的歌声传递还是乐声太嘹亮,有那么一瞬间,我甚至只听到了乐声。那一刻,我真得庆幸可以完好的用钢琴弹奏几支曲子。再后来,那些孩子和我就渐渐熟了,也轻轻的围绕在我身旁告诉我一些他们的故事。回家的时候,弟弟很高兴地为我吟唱属于他们童年才有的歌谣。我看着他的嘴一张一合,我突然满心满眼都充满歌声,浮出在幼儿园时那些孩子快活的面孔。弟弟所在的幼儿园是一所艺术幼儿园,那些孩子宛若天音的歌也不足为奇了,他们以音乐作为他们的眼睛去识别每一个人。到了空闲的时候,我无意间问弟弟,为什么这么喜欢音乐?可能大家不知道,我的弟弟之所以会崇拜我不是因为待他所有的好,而是因为我会弹琴、吹箫。而他所有的朋友也几乎都会一些民谣。他稚嫩的声音缓缓阐述的原因却令我唏嘘不已:“因为会音乐、懂音乐的人都是善良的,就像音乐本身的美好!”初听这话时,我简直不能相信,这是一个8岁的孩子能够说出的话,而他竟无视我的惊讶说:“我们的老师就很好,因为她会教我们唱歌,我第一天去上学的时候,她还给我们讲‘贝多芬’呢!”我豁然开朗,一个孩子的心自小受音乐即世界上最美好的东西熏陶,怎会俗气?哦!我的弟弟喜欢交懂音乐的朋友,他坚信那种朋友一定有善良的心;这让我想起幼儿园的孩子明朗的笑容与亲切的问候:这让我记起我的大手与他们的小手相对时如久别之友相聚的欢乐。哦!在我的弟弟开始为我吟唱歌谣,我就已经知道善良的人一定会是懂音乐而喜欢孩子的人,那就是心中要认定的朋友。900字 初二 议论文
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音乐听着“新秀网”上播放的曲子《星空的旋律》,竟情不自禁地打起节拍来,优美的旋律、缓慢的节拍,体现了一种宁静的气氛。沉迷于网络的我,不由自主的按下“文件”中的“另存为”,急切地想把它下载到3、5软盘(A:)中。这就是音乐的魅力吗?小时候,听过不少世界名曲,年幼的我,竟也听得如痴如醉,慢慢地爱上了听名曲。能够使我静下心来的,也只有音乐了……不久前,又听到了一首《美少女战士》插曲,喜上眉梢,忙提着录音机把它录了下来,结果曲子到是录下来了,录音机却因为我的错误操作“报废”了,弄得我被父母一顿臭骂。“录音机事件”闹得满城风风雨雨,爸妈索性把我录下来的东西统统送人,气得我一连三天脸上都是阴天。“音乐是人类共通的语言。”着是巴赫说过的一句话,他说得没错,音乐,能把人们的心牵到一起,让人们心连心。如果这个世界上没有“音乐”这个词,世界将是死气沉沉,没有一丝光明……300字 初三 议论文
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音乐音乐;音乐是快乐之母;穿越嘈杂的的世间;在也不受时间和语言的阻碍;自由奔放;它没有国界;也没有约束;随你的意境去描写;宏伟的战争比不过它;它要比宏伟更宏伟;寂静的树林比不过它;它比寂静更寂静;混乱的思绪找到了精神的家园;快乐的心情更多幸福美满;此时;所有的文字都跳动起来了;让每一个有知觉的人陶醉;在这个八度空间里;一切梦想都可以成为现实;它会让你的心灵得到净化;150字 初一 议论文
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音乐生活中离不开音乐,生活中充满了一个个音符,每个人都摆弄着属于自己的音符,谱写着一段段音乐。音符自己选择,节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生,未来的命运如何,要又我们自己来选择。从小就立志,要成为一贯人伟大的人,要成为一个对国家,对社会有贡献的人。伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃,我们步入学堂,开始为自己的理想奋斗,跟着节奏前进。小学时,常常用稚嫩的眼光望着天花板,思考着些为什么;初中时,又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题,来探索科学的奥秘;现在成为了高中生,又开始尝试着自己去弄懂一切。曾经有过胜利的喜悦,也曾尝过失败的痛苦;曾经跌倒过,又无数次怕爬起。我的音乐又了节拍,出现了跳动的音符,产生了波动的节奏。我在努力谱写着自己的音乐,使我的乐曲更加的丰富多彩,不要留下遗憾。在初中,经过我的努力奋斗,考上了一所很好的高中,这也是我为自己的选择一个节奏吧。以前的朋友有的和我一样,有的则已步入社会,我想是自己的目标不同,选择的音符当然也就不一样了。高中就像是一首激昂的命运交响曲,充满着此起彼伏的音调和多变的节奏。有时音调低的会让人喘不过气来。不过,自己的音乐自己掌握,不论是节奏多么强烈的交响曲,只要拥有一根指挥棒,就能控制音乐的发展。认真对待每一件事,不断地努力拼搏,定会谱写出一曲美妙的音乐。人生路并不是一帆风顺的,反而是曲折多变的,这也使得我们的音乐更加生动,而不是只有一种旋律。生活的节奏完全是又我们自己来主宰的,忙忙碌碌一天天,是为了心中的理想,是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子,回过头,静下心来倾听,原来那是一段很美的曲子。风在吹,云在飘,我的音乐依旧在继续,自己的音乐自己做主。我选择,我喜欢!650字 初一 抒情散文
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音乐仰视天空,以慢布阴云,刺眼的电光以伴随着雷声来到人间,枯竭的大地正亲尽全力保护着一切生灵。轻柔的音乐正在我耳中徘徊,慢慢的拉着我的脚步踏入梦乡,蜿蜒的音符因我的到来,而微微颤抖,而这梦后的世界使我的目光久久停留……满地的雪花,却丝毫没有冷的感觉,眼前只有一座音符一样的大门,阵阵的微风将我向前推动,脚步也随之跟去,踏入大门好似触动了陈设以旧的机关,门内的事物一下子从沉寂中舞动起来。片片落叶从空中伴随着柔美的乐音飘荡下来,对是一首思念的情歌,它勾起了我多少的美好回忆呀!接近尾声一把伞出现在我的身旁,是白色的,上面有黑色的音符,刹那间细细的雨丝从天空中垂下,是一首《滴答》传入我的耳中,让我想起了多少时间中的友人呀。雨过天情,点点白色飘落下来片刻沾满了全身,空气中传扬着一首兄弟,又勾起了我的思念,拉长了我的孤独。好像又踩到了什么机关,眼前一片迷茫,只听见溪水流动的声音,待这迷茫散开一条小河在脚下流淌着,自然的风景是如此鲜清,这里没有美妙的歌声,但却有着大自然为我弹奏的音调,它并没有歌词,但却带给了我无比的轻松,无比的清新。偶尔微风一过,头顶的风铃发出清脆的响声,繁星的夜空以呈现在天边,颗颗星辰眨着眼睛,传来了一首《仰望星空》,多么的深静,它使我对向前的信念更加努力,让我知道了将来的一切都会像这星空一样繁华。音乐有声、无形,婉转、悠扬,想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡,浓郁的口感如享受的双耳,弹跳的音符调皮的缠绕在耳旁。又是一阵雷声惊醒了我,窗外以是情天,阳光透过彩虹照在我的脸上,多么的温馨呀!一旁的播放器也刚刚停止了最后一首乐曲的播放,梦中的音乐却以深深的刻在了我的脑海中。这音乐是天使的语言,它最容易触动我的心灵,带给我至美的享受。让我的目光因它而停留650字 初三 写景
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音乐左边的耳机总是让我操心,稍微不注意,又从耳边划落下去了。生活中的每一个细节都是我写作的线索,其中也包括音乐在内!听完一首好听的歌,真是沁人心脾,滋润我的心田啊!记得那首轮回乐队的《满江红》,曲调豪放、豁达,我尤其喜欢那个主唱,声音带有嘶哑的感觉,听后有种真男人的心情,为使感受更深,我将把音量再次放大,释放我保留好久的气概。听天地,论鬼神,欲释全心不悦,魅力浑厚无比。我想将我的生命交给音乐,让它来帮助我把驮,虽然任重道远,神情不爽,但只要有风的天气,音乐会给予我更无穷的力量来支撑,相信每一个音节每一段节奏,都能表达我的新方向,老远地就能望见人生的路标,向左、向右,皆由音乐指挥。想跳舞,但步伐太慢,乱蹦乱跳,扰我心神,此乃老天所赐良机,命我跳出个欢快洒脱。我潇洒,要玩出个痛快二字,所有是非在眼里统统蒸发;也许是有些词汇形容不出对音乐的热爱,这才有说不完的话,写不完的语言。听歌能让我坠如梵谷,都说剑笑红尘,可我却说歌笑红尘,自来到这大千世界,就已经提醒了我,过日子应该有所奔头,但要我讲出道理,我却说不出个所以然;自己也不知是何因,但越是这样,越有劲头去干上一番“大事业”,所谓“大事业”在我心中的形象十分巍然,但我认为,如果其中没有音乐掺进来,那就太遗憾了,因为,我相信有音乐来作陪,定能打出大江山。我的精神面貌更加旺盛了,仪态自然、心态平稳,怡然自乐!不错,又是音乐让我看到了金碧辉煌的未来,那太阳更是灿烂,那风景更是道道秀丽!但不能是疯狂的,我认为,万事都要有个度,过了度就不太乐观,就像是我所经历的一切事,都是由此而发出的教训;音乐更是这样,虽然使我能从生命的起点向前奔跑,但跑得过快,也会不慎跌倒,那岂不是白忙活一场了。我热爱音乐,因为它是生活中的心理医生,可治心态百病。650字 高三 议论文
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我与音乐音乐对我有着神奇的吸引力。我还没有出生时,便和音乐结下了不解之缘。我在妈妈肚子里时,常常“大闹天空”。每当我不安分时,妈妈就会放胎教音乐。说也奇怪,只要我听到音乐,就会立刻安静下来。那时,《卡农》、《舒伯特小夜》、《小奏鸣曲》等都是我的最爱。我不到两岁时,只要听一遍感兴趣的音乐,便能跟着哼出完整的曲调来。有一次,爸爸给我放《春江花月夜》听,听完一遍,我还要听,爸爸又放了一遍。让他吃惊的是,我居然跟着曲子从头到尾哼唱起来,每个音调都相当准!他又给我听了《小步舞曲》,我又完整准确地哼唱下来。这下爸爸妈妈发现了,他们的宝贝儿子还是个音乐小天使呢!四岁时,我顺理成章地走上了学习音乐之路,开始学习电子琴。起初,黑白琴键像魔力一样吸引着我,很快,我便学会了识谱并能够熟练地弹琴。当我的双手在琴键上灵巧地翻飞时,我常常想象自己就像一只快活的小鹿,自由自在地奔跑在鸟语花香的草地上。后来,随着学习难度的加大,我渐渐有些厌倦了枯燥的练习,变得懈怠起来。每当我不想练琴时,妈妈总会语重心长地告诫我“不坐半途而废专车”,老师也时常鼓励我。我想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹?于是我抖擞精神,重振旗鼓。就这样,我一步一个脚印,坚持学习。当初和我一起学琴的小伙伴,许多都放弃了,可我却从未放弃,反而越来越喜欢。现在,我已经学到了第十级,谈得也越来越娴熟。在学习中,我不断感受着音乐的魅力。弹奏起莫扎特的《土耳其进行曲》,我仿佛看到一队队威武的骑兵在草原上驰骋;施特劳斯的《蓝色多瑙河》则让我体会到人们在春天的多瑙河上泛舟的快乐……音乐像一股清泉,叮叮咚咚地弹奏在我的心田,滋养着我的心灵。学习音乐,也让我获得了人生的体验:只要锲而不舍,成功就会向我们招手。650字 一年级 记叙文
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